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    窗外的作文

    時間:2023-08-23 07:57:51 專題作文 投訴 投稿

    窗外的作文15篇(熱)

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的窗外的作文,歡迎大家分享。

    窗外的作文15篇(熱)

    窗外的作文1

      奶奶家的窗總是明凈的,好似書中回清倒影的綠潭。而我總愛和妹妹一起”趴”在窗欞上透過這”綠潭”去望那四季的景。

      春天,這個姹紫嫣紅的季節(jié)一到,種子就開始了”鉆土”的大工程。聽,它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根,我要發(fā)芽”的歌聲呢。一旁不知名的樹兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的,粉嫩的顏色叫人憐愛。拽一簇下來,戴在頭上,仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里,綠中點綴著粉,還穿插著些其他顏色,很美。辛勤的人們頭上總愛戴著些許花兒,這到底是春天送的禮物,還是自己給自己的獎品呢?勞動的人們總那么迷人。

      夏天,是最無常的季節(jié)。上午還是晴空萬里,下午說不定是涼風習習。前一秒萬里無云,下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗,卻在這變化莫測的天氣中變得更加青翠了。那種青,生機勃勃,仿佛要奪你的眼,叫人目不暇接。那種翠,總叫鳥兒在正上方的電線桿稍作停留,近觀那抹心曠神怡的綠?傇谶@時,一個人影鉆出,咦,這個一身水的”落湯雞”是誰呢?——湊近看,這不是我妹妹嗎?準又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節(jié),是最適合玩水嬉戲的時節(jié)。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋月勝春朝”,槵樧x書聲里,秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的是稻谷,綠的是白菜,細的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”,下地收割了。黃澄澄的桂花也展開了笑臉,讓人遠遠地就聞到一股沁人的清香。一走近,那香就調(diào)皮地撓你的'鼻,讓你快活的打個噴嚏。秋天的窗口,一片喜悅。

      肅穆的冬,卻別有一番滋味。早晨,一群小精靈——霜雪就來到人間。一點點薄薄的白,點綴著紅紅的窗花,怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈,但因為生活的紅火而多了一分生機勃勃。

      春天柔美而多彩,夏天青翠而無常,秋天喜悅而端莊,冬天靜謐而潔凈。窗外之景,使人懷想而動情,窗子也仿佛有了生命的氣息。

    窗外的作文2

      書桌前有一扇窗,一扇普普通通的窗。

      薄莎上干干凈凈的,倒是使窗外的那些景有些朦朦朧朧,讓人看著好像失不對焦一般。

      從窗戶往外看,視線起于那高高矮矮,顏色各不相同的樓房。它們都那新舊不一的身軀錯落有序地挺立在城市的小小一隅之中。暗灰色的水泥路平鋪在眼前,路旁生著幾家不知名的小店。

      早上八九點時那兒最熱鬧,一條街車來車往的,嘈雜的聲音起此彼伏,無非是叨叨家常,聊聊八卦,倒也混著些討價還價的爭鬧聲。一到中午,小店按時關(guān)門,要到傍晚才會開張!并無所求,自得其樂而已。

      視線再向上移,隔著幾條街的瀟水便映入眼簾,水柔和而綿長,宛如一條玉帶自然地嵌在兩岸之間,蜿蜒向前,一眼不見盡頭。那水的顏色勝佳一塊毫無瑕疵的翡翠,碧浪蕩漾,晃入人心。逢晴時,陽光化作縷縷金絲撒入人間,落到河中,此起彼伏閃著柔和的光絲,銀鱗一般。

      再往上,便是透出窗戶所看見的那不甚廣闊的天,橙黃與淡紫被揉在一起,像水彩畫一般,任它們隨意擴散,所得到的那份自然是人為所不可得到的。若絲若縷的云隨著風悠悠地晃著。許是不想那陽光照得刺眼,便一把將它遮擋住了。

      “啪嗒啪嗒”一滴水珠落在我臉上,輕吻著我的臉頰,隨后又一滴落入手的手中,留下了那微乎其微的壓力,千萬滴的雨滴飄然而下,挾持的光是濕的,飽含著水份,倒映在女孩的眼中,宛如星塵。那柔潤如酥的小雨細密交叉,結(jié)成絲,攏成紗,將水中的小舟輕輕籠起,仿佛漂浮在如夢般的水霧之中,你大可探出頭,任由雨水與輕風撫著你的`臉頰,親吻你的嘴唇,盡情享受它所帶來的歡愉

      那只是一扇著普通的窗,裝不下廣闊的天空,也盛不下年少時的夢想。

      窗外有著人來人往,車水馬龍,窗內(nèi)有著我與一張書桌。它只是一扇普通的窗,卻裝下了我的童年與故鄉(xiāng)。

    窗外的作文3

      從此以后,不愿再看到窗外的風景,任由內(nèi)心的黑白。

      題記

      窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫作業(yè),窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈金碧輝煌;窗外的街道車水馬龍;窗外的行人來不及摘下猥瑣的面具,極力掩飾自己內(nèi)心的空虛……每人用自己的經(jīng)歷共同構(gòu)成社會的關(guān)系圈,繁華也因人而變?yōu)樯萃。街頭上每一筆看似不起眼的交易,都有成為你攻擊別人的武器,來隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著險惡,藏著利益,藏著復雜的關(guān)系。

      窗外是美麗的。坐在火車上看窗外的風景,是美麗而又愜意的。路過草地,便想起了天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;路過高山,便想起了不知廬山真面目,只緣身在此山中;路過沙漠,便想起了大漠孤煙直,長河落日圓……窗外的風景如畫,路過了街邊姹紫嫣紅爭先恐后的花朵。有時的莞爾一笑,剎那即為永恒。人生就像一趟列車,看過的風景便是你一生的財富。誰能與我共賞?

      窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外,天空那么藍,陽光透過窗戶灑在每一位同學的身上,仿佛看到了點點希望。這不正如毛澤東所寫:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒嗎?每一位學子都卯足了勁兒,朝著理想執(zhí)著追求時,看看窗外,它給你的不僅是希望、勇氣,更是一種心靈的厚實,對學習的`告白。

      窗外是美好的。坐在船上透過窗外看向遠方,有水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙之意;有兩岸石壁,五色交輝之感;有回清倒影,絕山獻多生怪柏之景。陡峭的山峰,駭人的斷崖,一幅幅奇景撲面而來,應接不暇,仿佛置身于畫中。實是欲界之仙都,未復有能與其奇者。

      窗外的事物都如此美妙,待你用心去發(fā)現(xiàn),用一生去追求,不畏世間浮云遮望眼,只為到達人生的巔峰。窗外依舊美好。

      內(nèi)心喧鬧,窗外依舊;城市喧囂,窗外依舊。

      后記

    窗外的作文4

      窗外有一道風景,卻不在窗外;心里有一道風景,卻不在心里。題記

      清晨時,窗外有麻雀來回穿梭,翅膀來回的摩擦聲,在空中飛來飛去的弧度,輕盈而又動人,俏皮又泛著點點微光。

      清晨過后,一滴滴露水凝結(jié)成露珠,在窗上泛著太陽的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝,它像是在刀尖上跳舞,它努力地顫動著,跳躍著,欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。露珠的美,是絕唱的美,我欲將此美保存,確終以失敗告終。

      窗外被風吹起的柳枝,搖搖曳曳,在春的色調(diào)里,節(jié)奏歡快而明亮,明麗的色彩布滿了了每一個角落。無論是女孩子穿的上衣,還是那翩翩起舞的裙擺,杏黃,玫紅,淺藍,都生動而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛,在空中,時而下降,又揚起。突然想起純小時候,幾個嬉鬧的孩子,會追著這柳絮跑上好長時間而樂此不疲。一切的一切,美好愜意。

      盛夏午時,那一聲聲單調(diào)的`聒聒聲便會透過窗簾,接連不斷地傳進我們的耳朵,本就燥熱的心情更加煩躁,開始埋怨起它們的叫聲。后來,偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬,關(guān)于蟬的生命的文字。蟬,它在黑暗的泥土中,經(jīng)過三年,五年,最長則達十七年漫長的地下生活。為了能破土而出,它們不惜藏匿在那里,等待著重見的光明,等來著一個夏天,完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊,卻又是那樣的堅韌,夏天更是因蟬的存在更添一份真實。這就是美,美的真實。

      秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花,卻像極了那張飽受滄桑卻風華猶存的老人的臉。它們涌現(xiàn)一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密,也不再有紅花的醉人,但它們現(xiàn)在給我們留下的,是像圓明園留下的殘垣斷壁一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征,只要還擁有那份信念與自信,即便沒有綠葉點綴紅花,即便只剩下一片枯,。也總會有屬于它的一份靈魂魅力。

      這個窗像是一個畫框,見證了四季的輪回,窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。

    窗外的作文5

      窗戶,是種奇妙的存在。是仰望星空的天窗,是看走馬燈般的車窗,是“透視”心靈的眼睛“窗”… …一個窗戶,普普通通,卻承載著一個人所有的獨處時光。

      小學時住在河西的沿江公路旁,又是頂層,窗外的視野極其開闊,能看到湘江西岸的樹木成林,一大橋上的車水馬龍,湘江碧水長流… …窗外的景,陪伴了我四個春秋。

      窗外的湘江,是印象中最為美好的景物。它不比漓江群山環(huán)繞,不比金鞭溪清澈見底,但它碧波蕩漾,滋潤著一方水土,讓兩岸居民一年四季都能感受到清爽的河風,乃是真正的四季常綠,綿延不息。有時單單坐在窗邊看著湘江,便覺得內(nèi)心已似它一樣平和。古人傍水而居,現(xiàn)代人眼中它不再像空氣中一樣的存在,但兩岸生靈:花草樹木、鳴鳥飛蟲,湘江仍是其根源。

      窗外有樹木點綴,這兒種植的樹大多并非常綠樹,許多都比較陌生,這些樹木都十分高大,有的像長劍直立,有的是脖子歪的爺爺,有的是一朵“巨型”西蘭花… …在我眼中,它們比河東的.沿岸石階更美更有趣。窗外的林木枝繁葉茂,鳥蟲自然也多,清晨時有鳥鳴,夏季蟬鳴一天不止不休,有時有幾重奏。偶爾會有飛蛾夜里從窗外潛入;也會有麻雀停在護欄上張望,甚至會有小蜘蛛、蜥蜴粘在護欄上… …到了夜晚,從窗戶細看空中,會有鳥和蝙蝠飛來飛去。宛如一個小型的動物游樂園。

      窗外的“天空夜幕”是最百變的。偷偷說,那時我能看一眼窗外就知道現(xiàn)在幾點。清晨,湘江上會起一層很濃的霧,然后慢慢變淡,6、7點就沒有了,這時可以看到窗戶左邊——已經(jīng)升起一輪圓日,金光奪目。如果這天沒起大霧,還能看見紅日初升的樣子。到了傍晚,窗外是看不到日落的,也許能看見金紅色的云。而那時我會趴在窗邊,等媽媽回來,看著橋上來來往往的“小甲蟲”,也會想:媽媽在哪一輛車上呢… …,窗外的天空是美麗而特別的。

      窗外一片小小的天地,是情有所寄。

    窗外的作文6

      在這靜寂的夜里,老師,我忽然想起您。

      我們好想再聽聽您的語文課了,只有在您的語文課上,我們?nèi)玢宕猴L,結(jié)識了雨果、托爾斯泰、莎士比亞文學泰斗,他們風度翩翩地向我們走來,融進我們記憶的畫冊。您常在我們寂寞的時候,帶領(lǐng)我們縱情擁抱藍天和大地,心中充滿了幸福。

      像一朵淡然綻開的紫羅蘭,您常在我們焦急的等待中,悄然走來,走進我們的視線里。我們的心情奇妙地融合著,融化在您詩意的語言里,我們陶醉不已。教師呵,是您給了我們舒緩的'心情,一種虔誠和謙卑。您微笑、年輕、坦然,穩(wěn)重而成熟。我們愛上語文課,是因為您的氣質(zhì),撫平了一切,感覺全新。

      于是,您在我們的心里,越來越難以割舍。

      我們曾相對語,暢談人生。您是我們的導師,胸懷寬廣,容納百川。失敗的時候,是您鼓勵勇攀登高峰,不懼風雨,“割掉了草去吧/莫讓烏云漫上心頭”,您讓我們重新拾回自信,踏上征途,奔向成功的彼岸。

      曾經(jīng),您一次次帶著我們走進自然。在姹紫嫣紅、百花競放的春天里,古木蒼翠,泉聲潺潺,處處鶯歌燕舞。燃一架熊熊篝火,掬一捧爽爽清泉。你給我們講故事,跟我們賽跑,群山中回蕩著我們百靈鳥的歌聲。教師呵,因為您,我們身邊有了歡樂。

      聽,是您在唱在希望的田野上嗎?您輕輕地晃著頭,聲音嘹亮;您唱的北國之春令我們醉了,我們情不自禁地鼓掌。教師呵,是您告訴我們什么是生活,我們在您耕耘的土地上茁壯成長。

      您擷下一片青青竹葉,吹響動人的笛韻;您給了我們?nèi)松闹c,在我們的心幕上鐫刻了永恒的憧憬:燦爛的生命之花/芳香了所有褶皺的情節(jié)/潮起潮落的思緒/總悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命里熠熠閃光。

      細雨菲菲,在心里悄悄下著。燈光下,院落子里的桃樹枝枝向天,它在渴望陽光嗎?而我心中的那盞燈還在瑩瑩地亮著呢!

    窗外的作文7

      不知從何時起,我很愛看窗外。

      它的奇特之處在于,明明是很熟悉的景物,卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動的畫,掛在墻上。

      我的書桌旁就是窗戶,偶爾在寫作業(yè)或看書時抬頭,便可望見一片天,稍稍放低視線,就是樓房的頂,遠些的大樓雖高大的鶴立雞群,卻突兀的擋住視線,不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的,但就這樣看窗外,斷然是見不到的,于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠,然后任它溢出窗框的`束縛,接著溢滿世界。

      教室里也是有窗戶的,只可惜位置不佳,目光被近處的欄桿柱子等等擋住,不得不向上看,在那屋頂上,生了株野樹,恐怕真的只是草,但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的,葉是零碎看不出綠色的,甚至找不到稍粗些的干,就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外,在晴天,在雨天甚至在雪天,我見證著它的靜止,搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它,它似乎也在看我,世界有時就會這樣子靜止。也許它會向我點頭執(zhí)意,然后再將它的目光投向遠方,那是窗子框不住的地方。之前天冷,窗子上在里頭起了水汽,便看不清窗外的景物,只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字,大大的字,字的末梢有水順著滑下,留下一道水痕,記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號,水順著那重重的點向下,留出一道的清晰,在一片朦朧里留下一道風景,成了冬天最深的記憶。

      我還喜歡文學社教室里所看到的窗外,說來也有趣,開學三次去社里,三次都是陰雨天,人很少,教室又大,空曠安靜。望向窗外,那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚,但我也很喜歡聽著雨聲,任著那雨點一點點暈開我的思緒,洇到窗框之外。然后,就這樣靜靜候著,讓涼意緩緩襲來。

      我愛看窗外以及窗外的窗外。

    窗外的作文8

      傍晚,我寫完作業(yè),站在窗邊,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。

      這時,一個畫面出現(xiàn)在我的腦海里:窗外的一棵藤枝上,掛著一片孤零零的藤葉,身患重病的瓊西透過窗戶,認為藤葉落下之時,便是自己的生命結(jié)束之時。她每天都向窗外張望,將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的.風“呼呼”地吹著,而這片葉子仍然一動不動掛在樹上,這給了瓊西生的信念,頑強地活了下來。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的藤葉,而是老畫家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫上去的。這個畫面源于美國作家歐·亨利寫的短篇小說《最后一片葉子》。

      窗外不單單是窗外,它代表著新的生活。藤葉不僅僅是藤葉,它代表著生的希望和堅定的信念。瓊西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,信念的力量真是無窮大啊!生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠頑強奮斗,那就一定會取得成功。

      我想到這樣一個寓言故事。一群青蛙穿過小樹林,其中的兩只掉進了一個很深的陷阱里,當其他青蛙看到陷阱有多深后,它們告訴那兩只青蛙,不要努力了,一切都是白費功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說的,于是它放棄了,然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問題,當其他青蛙向他叫喊時,他以為大家是在鼓勵他,于是他努力地向上跳,終于成功地跳了出來。這雖然像是一個笑話,但是那只耳朵有問題的青蛙,正因為他一直堅定著能跳出來的信念,才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望,那么他的下場也會像另一只青蛙一樣,必死無疑。

      每個人的心中都有一扇窗,只有相信自己,試著打開它,才能創(chuàng)造出奇跡。此刻,窗外的簌簌落葉,仿佛散發(fā)著金色的光芒,照進我的心里,身上煥發(fā)出一股力量,牽引著我,激勵著我!

    窗外的作文9

      從我家面向“大西洋”的窗戶望出去,能看到一些美景。

      坐在椅子上,第一眼望去,是一片綠油油的菜地。菜地里,有幾間存放工具的小屋子,此外還有絲瓜和冬瓜的木頭架子。帶上望遠鏡看,田里的甌柑樹已經(jīng)長出綠油油的小果子?蓜e看它們小,一到秋天就變成又黃又大的甌柑了。就在甌柑樹叢的左邊,有一間用鋼板做的`小房子,那是我爸養(yǎng)雞鴨鵝的家禽棚。

      站起來,往下俯瞰,近處是一條馬路,馬路邊還有一個酒店,酒店的前面是個燒烤攤。向遠處看,是一座閃著銀光的大寫字樓,每天晚上它的墻體屏幕上都會放動畫,我們家就是最佳觀賞點。

      帶上望遠鏡一看,對面更遠處還有一座大山。老媽說,那叫白云山,我用力一看,上面隱隱約約還有像柱子和房子一樣的東西。老媽又告訴我,說那是電視塔,以前用老電視的時候,我們這邊信號很好,正是因為這個電視塔的功勞。

      一到晚上,窗外的景色又發(fā)生了變化。

      酒店和燒烤攤熱鬧得很。酒店燈火輝煌,汽車一會兒進去一會兒出去;燒烤攤冒著青煙,還不時從那里傳來陣陣香味和人們的說笑聲。

      對面的寫字樓也醒了,開始播放動畫,一會兒是有中國國旗的動畫,一會兒是海洋深處的動畫。不過,一到下雨天,它就什么也不放,隱沒在黑漆漆里,好像都沒存在過。

      遠處的白云山,在晚上也變得黑乎乎,融入了夜晚的背景里。

      不論下不下雨,每條馬路的路燈都會按時亮起來。離我家最近的那盞,最大最明亮,吸引了一群蟲子繞它跳舞。

      從我家面向“大西洋”的窗戶望出去,景色還真不錯。

    窗外的作文10

      我望向窗外,荷花開得正旺,池邊有兩個小女孩正在追跑,望著她們打打鬧鬧的身影,不禁回想起了一些事。那是一個夏末,我懷著緊張的心情走進了一年級的教室。那時,我膽小,成績也不怎么好,幾乎沒有朋友,剛走進教室,一個扎著雙馬尾的小姑娘走了過來,沖我笑了笑,還跟我打了個招呼,友情的種子從此萌發(fā)了。她的名字很好聽,叫“曉雨”。

      曉雨是個很陽光且待人和善的小姑娘,因此,我對她的好感上升了,和她成為了好朋友。記得有一次,那是個下雨天,大雨傾盆而下,受到雨的影響,大家的心情都不太好,我拿著雨傘走進教室,當收起雨傘時下意識地甩了一下水,結(jié)果不小心把水灑到了曉雨的.作業(yè)本上,雨水打濕了她的作業(yè)本,上面的字跡漸漸模糊了,課桌上的水滴好像對我說:“這下你完了。”這時候,曉雨從辦公室回來,眼眶紅紅的,手里攥著一張期中試卷,恰好看到了呆若木雞的我,她望著我,想對我說點什么卻又咽了下去,扭頭擦了擦淚水,又轉(zhuǎn)回來對我擠出一個笑容說:“沒事,擦干了就好!蹦且豢,我覺得很愧疚,我不僅打濕了她的作業(yè)本,還不知道及時把作業(yè)本擦干,F(xiàn)在回想起來還不敢相信,一個一年級的小朋友會這樣大度,竟然在她傷心時反過來安慰我,那一刻我感受到了人與人之間的善良,是她打開了我心里的那扇門,讓我感受到班級的溫暖,我像是走進了一個新的世界。

      正是在那個學期,我的變化很大,變得開朗了,開始愿意和身邊的同學分享自己的趣事,漸漸地有了很多朋友,而這些都是曉雨的功勞,她帶著我一起吃飯,一起看書,一起上課。曉雨陪我度過了一年,這是我變化最大的一年,上了二年級就只剩下曉雨的空座位。她轉(zhuǎn)學了。我再次望向窗外,荷花開得更旺了。我默默許愿,再相見,友情依舊不減。友情之花已然綻放,它也盛開在遠方的一個小女孩心中。

      窗外兩個小女孩逐漸走遠……

    窗外的作文11

      我老家的老房子有扇對著老街的窗戶,它像一個社會的舞臺,天天能上演新的戲劇。

      小時候,我在老房子里玩,每當我玩累了,便會趴在窗戶上,從三樓眺望著人山人海,熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來張望,都會有雜亂的聲音,跟趕集似的,十分熱鬧。甚至到晚間九點十點。

      早晨,我被吆喝聲吵醒,那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣,中午,熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯;午時,呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。

      記得有一次,我將頭伸出那方小窗,眼前發(fā)生的一幕讓我難以忘懷。

      那天午時,我感到無聊了,便習慣性地走向那方小窗,陽光灑在我的臉上。我看著窗外車水馬龍的老街,不知為何,漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團。“滴-----”,一聲車喇叭充當了一副眼鏡。我仔細的.在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原先,是一輛小轎車……。

      那輛紅車一邊響喇叭,一邊開關(guān)開關(guān)地打車燈,看起來不給他讓路就要沖上來似的。老街的熱鬧聲成了噪音,人們紛紛讓路,像是在嘀咕著什么。

      一條狗走了過來,被紅車壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的!看到“同胞”這么悲慘,我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的車頂上!白屢幌,大家讓一下,車上有人要急救,大家讓一下吧!”紅車司機說著。一聽“急救”兩個字,狗不叫了,人們迅速地讓道,賣糖葫蘆的推著小車急忙向后退;飯店老板讓人們進入飯店,爭取讓通道更寬;連老爺爺老奶奶都快速往里后退。

      我的火也消了,紅車開走了,留下車上的司機忙喊:“多謝了!”……

      窗外的社會舞臺不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆鳎章涠,守望相助的劇目?/p>

    窗外的作文12

      作業(yè)寫到一半,有點倦了,我伸伸懶腰,來到窗前。那是一片草地,綠油油的,像一張偌大的綠色的床,我想,如果躺在上面睡一覺一定會很舒服。

      草地上開滿了五顏六色的小花,非常漂亮!一陣風吹過,小花搖晃著,好像在和我們點頭微笑。它們一個個爭奇斗艷,好像在比誰更美。你聽,玫瑰花說:“我的花瓣是鮮紅的,我最美!”向日葵說:“我長得像太陽一樣,我才最美!”……

      忽然,一條可愛的小狗,追趕著一只紅色的蝴蝶向這邊跑來,小狗可能是想和小蝴蝶玩吧!小蝴蝶飛到哪里,小狗就追到哪里。它一邊跑一邊“汪汪”地叫著,好像在說:“小蝴蝶,別跑啊,陪我玩一會兒唄!我好無聊。 钡呛静焕頃,頭也不回地飛走了,可能去找新的玩伴了吧!

      環(huán)繞草地的是一條清澈見底的小河。小河里有兩只歡快的白鵝自由自在地在水中游泳,白色的羽毛浮在水面,紅色的腳掌拔動著水,仰起頭引吭高歌。正所謂“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”它們時而追逐嬉戲,時而停下來覓食。

      河邊上靠著一條小木船,它被綁在木樁上。不知道它的主人是誰?又在哪里?這條小木船停在岸邊,靜悄悄的,可能正在等待主人回來吧。

      隨著蜿蜒的小河望去,是一片茂密的森林,里面有許許多多的.大樹,連成一 片,就像一望無際的綠色大海。我想,大樹上應該有很多鳥兒在筑窩,窩里有很多鳥蛋。明年應該又會多出許許多多的小鳥吧!

      在樹天相接的地方,是瓦藍瓦藍的天空,天空中漂浮著雪白雪白的云朵,千姿百態(tài),有的像軟軟的棉花糖,有的像高聳的房子,有時像圓圓的西瓜……

      “兒子,你的作業(yè)寫完了嗎?”我還沉浸在美景中,媽媽突然喊我,才想起還有作業(yè)沒有完成。好了,接著去寫作業(yè)吧!

    窗外的作文13

      我的筆在白紙上抖動,一連串的數(shù)字使我眼花繚亂,我定了定神,剝開棒棒糖的包裝,含在嘴里。

      一陣風吹來,將我的思緒拉到窗外,一片金黃色的樹林,一條毯子,上面坐著一群人,旁邊有一只小狗,被一個小朋友緊緊地抱在懷里,灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來蹭去,小朋友咧開嘴笑了。

      記得你當時也笑了,咧開的嘴巴露出了銀色的牙套,后腦勺的兩條小辮子搖來搖去,站在離你很遠的我,依然能聽見你的笑聲,我似乎也被感染了,腳底的黃樹葉堆里踩來踩去,發(fā)出“沙沙”的聲音。

      過了一段時間,你在小樹林里瘋跑,當你停下時,你大口喘著粗氣,臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲,結(jié)果你卻站在陽光最烈的地方一動不動,說是要等太陽吹干你的頭發(fā),你的朋友捂著肚子,拍了拍你的肩膀,硬是把你拉到樹蔭處。

      嘴里的棒棒糖慢慢縮小,你化成了一道影子,消失得無影無蹤。握在手中的筆慢慢下垂,“哐當”一聲,筆與地板相碰的`聲音又把我震回到椅子上,又在白紙上寫了一個字。

      旁邊,窗戶上,陽光給窗戶上鍍了一層金,外面的情景顯得有點朦朧。那正是你跟我告別的情景,你開了車窗,兩只手捂在嘴巴旁,形成了一個“喇叭”形,大聲喊到:“再見——”她停了一下子,又神秘地大喊:“記住,男生是爸爸生的,女生是媽媽生的,我們都是媽媽生的!币慌缘拇笕诵α。

      再一次回到黃色樹林,幾只黃色的鳥兒,飛向幾粒細小的東西,一只尖嘴巴突然間著地啄起那小東西,仰了仰脖,揚長而去。

      “作業(yè)寫好了嗎?”聲音一步步向我逼近,房間門的把手動了一下,隨后出現(xiàn)了一雙拖鞋,我把先前做好的試卷抽了出來,放在最頂層!昂芎!蹦侨它c了點頭,走出門外。

      我看著窗外,依舊是那片黃色樹林,你可還記得我?

    窗外的作文14

      中秋佳節(jié),來到鄉(xiāng)下。早晨起來,推開窗子。一襲帶有桂花香的清風拂面而來,吹散了醒后的慵懶與迷糊。

      放眼望去,首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹。清晨的陽光明媚地映著窗柩,清風送來花朵兒淡淡香味,令人聞之心曠神怡。被風拂過的樹兒,紛紛搖擺了一下自己的身子,隨之,小小的桂花也飄落了下來,形成了一場“桂花雨”。

      樹葉的颯颯聲,河水的.潺潺聲,都是那么動聽,喝水的清澈,真是應了“水皆縹碧,千丈見底!痹偻罂慈,便是那藏在晨霧之中的山了。從窗前看去,藏綠色的山上有著無數(shù)顆高大的樹。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn),嬌羞的把自己藏了起來。

      從窗外望向田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:閉上眼,讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然,已不復存在。睜開眼,只見,藍的是天,碧的是水已經(jīng)金黃的農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍。藍的透明;天邊白云的笑臉,千變?nèi)f化,太陽放出金色的光芒,麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去,湛藍的天空透著寧靜,好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣,天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的云,像少女透明的紗裙。

      太陽照射的光芒,躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子?樹枝后面,溫暖的光束照射過來,溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥兒在樹枝后面的光束下飛過,飛上枝頭,優(yōu)雅地唱起歌來。

      下面,儼然是一面還未枯盡的草地,偶爾還傳來幾聲歡聲笑語與打鬧聲。孩子們一個個坐著,躺著,打兩個滾。而被孩子們壓著的草地也無絲毫的“怨言”。任由孩子們在這廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲,又給這沉默的清晨添加了幾分靈動之感,仿佛一切都生機了起來。

      我怔怔望向窗外許久,窗外的美景在打開窗之后一覽無余,吹散了我的煩惱。

    窗外的作文15

      星辰是一名四年級的女生。住在鄉(xiāng)下山清水秀的洛陽村。

      初春時節(jié),星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶,但當她打開右邊的窗子時,一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。

      星辰欣喜若狂,這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它。∠仁橇鴺涔媚镌陲L中翩翩起舞,綠悠悠的葉子襯著細細的枝,頗像一條條飄來飄去的彩帶。接下來是那如明鏡般的小河,明鏡,明鏡,明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前,你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民,她經(jīng)常穿著華麗的琉璃雨衣,甩著五顏六色的'大尾巴,跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星,美得像天邊的彩虹,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞。桃花,梨花,一串紅,迎春花不可計數(shù),還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸,就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱,森林里面有幾聲動物發(fā)出來的響聲。星辰自言自語地說:這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧

      忽然,一只小鳥誤打誤撞地飛了進來,星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著,星辰輕輕地撫摸著它。過了一會兒,小鳥不害怕了,便喳喳地叫著,像是在向星辰訴說著森林里的奇聞異事。于是,星辰交到了一位動物朋友。

      要考試了,星辰必須靜下心來,專心致志復習。沒空觀賞景色,也沒空陪小鳥玩了。

      終于,她等到了考好的那天。星辰迫不及待地奔向窗子,卻看到了讓她極為震驚的一幕。

      只見森林光禿禿的,小動物沒有了家,都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了,再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內(nèi),垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重,柳樹姑娘的長發(fā)也被折斷了,那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。

      為什么在同樣的窗子外面,看到的卻不同呢?這個問題值得我們深思。

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