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【精】我最喜歡的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的老師作文1
在我們的校園中有一二百位老師,其中有一位老師讓我終生難忘,那就是我一、二年級(jí)的班主任——王鴻燕老師。她普普通通,在眾多老師中并不起眼,但是她卻是我最喜歡的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,從而對(duì)雞蛋嚴(yán)重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天,我吃完飯后突然覺得不舒服,想回家休息,于是就跟王老師請(qǐng)了假。
王老師聽說我不舒服,關(guān)切地問我這問我那,在給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話后,王老師拿出一個(gè)大果凍,微笑著塞給我:“來,王老師給你一個(gè)果凍,趕快拿著啊,別的同學(xué)我還不給呢!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不用謝,老師還有呢,還想吃問我要!記住,不要給別人哦,這是給你‘養(yǎng)病’的!蓖趵蠋熋业念^,開玩笑道!班牛 蔽遗d高采烈的.答應(yīng)了一聲,心里想:王老師對(duì)我可真好!我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望!
走出辦公室,我本能地回了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地微笑著看著我,我也微笑著朝她擺擺手;氐郊遥沂种腥匀痪o緊拿著那個(gè)“養(yǎng)病”的果凍,心里充滿了對(duì)王老師揮之不去的感激之情。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,卻再也嘗不到王老師給我那“養(yǎng)病”的果凍的味道了,不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛我也體會(huì)不到了,但它們沒有下架,也沒有被我淡忘,而是被我放在心靈的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地存放著……
我最喜歡的老師作文2
我的老師有很多,但我“最喜歡的老師”這個(gè)稱號(hào)屬于我的班主任——xx老師。x老師是我的語文老師,有著許多知識(shí)。x老師可漂亮啦,兩只大眼睛,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,大大的嘴巴,圓圓的'臉蛋,看起來十分和藹可親。
說起我們的班主任,我有很多事情要和大家分享。在課堂上,或者課間,或者游戲時(shí),老師的態(tài)度可不一樣。有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)溫柔、有時(shí)貼心……課堂上,老師傳授我們知識(shí),讓我們快樂地成長(zhǎng),還讓我們不懂就問,學(xué)會(huì)批注,x老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。
豐富的課間生活里,同學(xué)們有的讀書,有的學(xué)習(xí),還有的講故事……當(dāng)我正在向x老師請(qǐng)教問題時(shí),我一邊說,一邊想,這句話會(huì)不會(huì)讓老師生氣呢?我提完問題后,老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做游戲時(shí)的x老師吧。在做游戲的時(shí)候,老師總是呵囑我們注意安全,慢點(diǎn)跑步,別摔跤別受傷。
最后,我想衷心地對(duì)x老師說:“老師,您辛苦了,您是那樣的慈祥,您對(duì)我的教育之恩,我一生一世不會(huì)忘記。”
我最喜歡的老師作文3
老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識(shí)的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。
我有一個(gè)老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個(gè)子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個(gè)角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時(shí),老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的'一個(gè)角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個(gè)翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來。
下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會(huì)打我,但她只語重心長(zhǎng)說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績(jī)!下次不要開小差了。不然我會(huì)加倍看管你。”自從這件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對(duì)我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。
就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績(jī)提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!
我最喜歡的老師作文4
在學(xué)校,我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。
使我們疑惑的是,曾老師從第一次給我們上課的時(shí)候,就戴著一頂帽子,很奇怪。他每次上課的時(shí)候用英語給我們表達(dá)課文的`含義,在我看來,曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。
曾老師每次都習(xí)慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時(shí)候,上課鈴響了,老師會(huì)找人上去默寫字詞,讓我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。我以為老師沒有注意到我,就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我,我非常驚訝,非常緊張。我拿起了老師準(zhǔn)備好了的粉筆,老師開始念詞語,等寫了幾個(gè)詞語,感覺默的我都會(huì)?傻搅俗詈髱讉(gè),我開始犯難了,一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里,就溫和地說:“回去吧,下次別說話了!崩蠋煂(duì)我的監(jiān)督和寬容,使我感到羞愧。
曾老師上的課不像別的老師那么死板,他邊給我們講課,邊講他小時(shí)候發(fā)生的事,非常得有趣,而且他每次上課都會(huì)開各種的玩笑,真開心。因?yàn)樗菐蓚(gè)班的課,所以他每次上完我們班的課就會(huì)離開,趕往另一個(gè)教室。
曾老師要求嚴(yán)格,上他的課不可以做小動(dòng)作,還有,曾老師他非常有素質(zhì),上課的時(shí)候他從不責(zé)罵同學(xué),語言文明。
這就是我的語文老師,我們都很喜歡他。
我最喜歡的老師作文5
她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā)披在肩上,一雙水汪汪的大眼睛總忽閃忽閃的,一笑,臉蛋上就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒,這就是我們的德管員——郝曉娜老師,也是我最喜歡的老師。
郝老師特別愛玩,一玩起來就“瘋”了。怎么,不信?就說那次課外活動(dòng)吧,我們做完熱身運(yùn)動(dòng),就迫不及待地開始了我們最愛的活動(dòng)——投沙包。正當(dāng)玩得起勁的`時(shí)候,郝老師跑了過來:“加我一個(gè)吧,我也喜歡投沙包!薄昂醚胶醚,來我們這一隊(duì)吧!薄澳遣恍校覀冞@一隊(duì)實(shí)力弱,必須來我們這一隊(duì)!眱申(duì)爭(zhēng)得臉紅脖子粗!安灰獱(zhēng)了,”郝老師笑著說,“這一局我在這隊(duì),下一局我在那一隊(duì),如何?”大家都覺得這樣公平,就點(diǎn)頭同意了。
游戲開始了,我抓起沙包使勁投了出去,郝老師縱身一躍,接住了沙包,“耶,我接住啦!加十分,加十分!”你看她高興的手舞足蹈,簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子似的!皠⒂晖,這次不能投高了,那樣容易接住,朝低處投!辈芬绘媒o我支招兒。是呀,最好朝對(duì)方腿上投,那樣不好接,沙包挨著身子且接不住的話,就得扣掉十分。我又抓起沙包,瞄準(zhǔn)郝老師的腿,“嗖”一聲,沙包飛了過去,令人吃驚的是,郝老師一個(gè)俯身,瞬間又抓住了沙包。大家都傻眼了,這也能接住呀!郝老師抓著沙包又蹦又跳又笑:“再加十分,再加十分!”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們?cè)撜?duì)會(huì)教室了,可郝老師還沉浸在投沙包游戲中:“哎呀,再來一局吧,好不好?”
嗨,貪玩的郝老師喲。
我最喜歡的老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時(shí)她很嚴(yán)格,有時(shí)她很溫柔。
我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課,我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽,用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后,他嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌,可憐的同桌!
數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次,由于計(jì)算粗心,我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問題。那時(shí)候,我真的.很感動(dòng)。我想我將來會(huì)更加小心,更加努力!
從那以后,我在課堂上認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,下課,仔細(xì)復(fù)習(xí)鞏固我的知識(shí),問我是否不懂,并決心成為一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo),讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),謝謝老師!
我的老師非常寬容和溫柔,有一顆善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃,溫和地對(duì)他們說:“以后要小心,不要再擾亂課堂紀(jì)律,否則你們將不得不抄作業(yè)!斑@是我的數(shù)學(xué)老師,溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師!
我最喜歡的老師作文7
我最喜歡的人是誰,那還用說嗎,肯定是我們的班主任張老師呀。她有著一頭棕色的微卷的長(zhǎng)發(fā),高高瘦瘦的個(gè)子,笑起來特別的溫暖。
在課堂上,張老師對(duì)我們可是非常的嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)。每次聽寫詞語錯(cuò)誤率不能超過2個(gè)。課文預(yù)習(xí)要用不一樣的熒光筆區(qū)分,以便于我們一眼就知道字和詞語。讀書的習(xí)慣也是張老師陪著我們養(yǎng)成,從第一遍的`疙瘩到后來的順暢。張老師告訴我們學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,在能吃苦,在記憶里最好的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)光,要多讀書。她指引著我們前進(jìn)!
我喜歡她,她不僅僅是我的老師,同時(shí)還像媽媽一樣關(guān)懷照顧著我們。每次中午食堂吃好飯后,只要天氣好,我們的張老師就會(huì)帶我們從校園里慢慢地走一走,看一看校園里的風(fēng)景:有時(shí)她會(huì)帶我們?nèi)タ纯葱@中那顆有洞的樹,去找找那個(gè)洞里是不是又長(zhǎng)了什么好看的花;有時(shí)她會(huì)告訴我們?nèi)~草中有一種草,它長(zhǎng)了4片葉子,名叫幸運(yùn)草,還會(huì)帶著我們一起尋找四葉草呢;有時(shí),她還會(huì)讓我們把樹葉埋到沙子里做一個(gè)標(biāo)記,過幾天再來找找,看看樹葉有沒有什么變化。最喜歡的莫過于在學(xué)校的棗子李子成熟的時(shí)候了,這個(gè)時(shí)候,張老師會(huì)帶我們來摘伸手可及的果子吃。在一片歡聲笑語中,我們也跟著我們最敬愛的張老師回到教室。
一年一度的教師節(jié)就要來了,在這里我要對(duì)我的老師們說聲:親愛的老師們,您們辛苦了。感恩有你們,給了我們頑強(qiáng)的翅膀,指明了人生的方向,讓我們勇敢地踏上征程。我們愛你,我們最親愛的老師!
我最喜歡的老師作文8
我最喜愛的老師是教我們語文的陳老師。她身材中等,水靈靈的大眼睛總是閃爍著智慧和慈祥的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上,薄薄的嘴唇,講起課來總是那么生動(dòng)、有趣。陳老師已經(jīng)教了我們四年,給我最深刻的是她那張臉。
陳老師的臉是和藹可親的臉。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,她總是給我們投向鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí),她總是給我們投向表揚(yáng)的目光;每當(dāng)我們生病時(shí),她總是給我們投向擔(dān)憂的目光。記得在上三年級(jí)的時(shí)候,一天她為我們上公開課,同學(xué)們聽得專心致志,陳老師講
得有聲有色,經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力,評(píng)委老師給了一個(gè)很滿意的評(píng)價(jià);氐桨嗉(jí)后,陳老師立即出去買了一些棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。她看著我們吃的樣子,兩只眼睛都笑瞇成一條縫,嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩。這也是我吃得最甜的'糖。
陳老師的臉是嚴(yán)厲的臉。每當(dāng)我們浮躁時(shí),她總是把我們狠狠的批評(píng)一頓;每當(dāng)我們淘氣時(shí),她總是把我們叫到辦公室反思一下。記得有一次,我們默寫課文片段,錯(cuò)得一榻糊涂,最高分也只有84分。陳老師的臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神象要射出火花一般,一氣之下把默的全給撕了。我們只好埋下頭來認(rèn)真復(fù)習(xí),再重新默寫一次。正是她的嚴(yán)格要求,讓我改掉了馬虎、敷衍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
陳老師的諄諄教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,使我們打下了良好的基礎(chǔ),給我們播下了希望的種子。陳老師,我喜歡您!
我最喜歡的老師作文9
在我的小學(xué)生涯中,我最愛的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好,還很關(guān)心我們。
先說說肖老師吧。肖老師是上學(xué)期期中考試后才來到北師大的。自從肖老師來了以后,全班同學(xué)都很興奮。因?yàn)樾だ蠋熣n講得好,同學(xué)們都愛聽,聽說她講課還拿過大獎(jiǎng)呢。不僅如此,她還是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。每天晚自習(xí),不管是不是她的課,她都會(huì)陪我們到很晚。有一次,我們班一位同學(xué)的飯卡沒錢了,肖老師拿自己的`飯卡幫助了他。肖老師常說:“我不喜歡讀死書的學(xué)生!彼运贾玫淖鳂I(yè)非常少,但每天都會(huì)布置三十分鐘的課外閱讀。肖老師說,作業(yè)布置少,但要質(zhì)量高;作業(yè)布置少,才會(huì)有更多的時(shí)間來看課外書。對(duì)于她的這種觀點(diǎn),我很認(rèn)同,也很喜歡。
再說鄭老師,他不但是我們班的數(shù)學(xué)老師,還是學(xué)校的教務(wù)主任,每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽,很幽默。下課時(shí)他會(huì)說:“下面請(qǐng)觀賞廣告十分鐘,馬上回來。”有時(shí),他會(huì)半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們上課要認(rèn)真聽講,如果考試沒有90分以上的同學(xué)全部都要罰跑操場(chǎng)十圈的哦!”鄭老師是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人,表現(xiàn)好的同學(xué)十顆星星可以換一把尺子。有同學(xué)找他換的時(shí)候,他就會(huì)鼓勵(lì):“你還要爭(zhēng)取拿100個(gè)星星哦!”因?yàn)樗挠哪陨钍芡瑢W(xué)們的喜愛。
老師像園丁,像蠟燭,更像母親。我很慶幸在我的學(xué)習(xí)生涯中,能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。
我最喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。
他有黑色的'短發(fā),明亮的眼睛和一張愛說話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍(lán)色的褲子。
那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問我:“怎么了?”我回答:“我頭疼!彼挍]說,帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒給我打針。這時(shí),我的石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。
那一次,王家波沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評(píng)了他,并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都嚇壞了!雖然你很嚴(yán)格,但我還是喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)我們好。
孫先生有時(shí)像他的同學(xué)一樣和我們一起玩。一次下課后,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我:“你能跳五級(jí)嗎?”我堅(jiān)定地說:“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開心。他興奮地說:“你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!”
你喜歡我的老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處。
我最喜歡的老師作文11
有人喜歡談吐不凡的語文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很嚴(yán)厲,可她卻像我們的媽媽一樣對(duì)我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的.食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長(zhǎng)打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級(jí)時(shí),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的.試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個(gè)沒問題的學(xué)生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個(gè)班跟江都沒事,有必要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價(jià)值500個(gè)小星星?粗粋(gè)個(gè)羨慕的眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動(dòng),沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績(jī)上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次,陳老師給我們做了一張?jiān)嚲,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個(gè)寫不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時(shí)間冷靜地寫在試卷上,因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮,并且有足夠的時(shí)間。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因?yàn)榻形业拿侄艿綉土P。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候,原來的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對(duì)我很好!如果我將來不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對(duì)我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文13
轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。
我們的老師中等身材,圓圓的臉,一笑嘴角兩邊各有一個(gè)小酒窩。我們老師愛留長(zhǎng)發(fā),愛穿比較寬松的衣服。老師的性格很開朗,對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的.孩子一樣。
上個(gè)學(xué)期,我像往常一樣上學(xué),一樣上課。但是,過了好幾節(jié)課之后,我的眼睛有些不舒服,用手一揉,眼睛里突然流出了紅色的東西,像血又沒有血那樣濃,是淡淡的,里面好像還摻有淚水。老師非 常擔(dān)心,急忙給我媽媽和爸爸打電話,我也嚇壞了。老師和同學(xué)們一邊給我擦眼睛一邊安慰我,老師一直陪在我身邊。過了一會(huì),爸爸媽媽趕了過來,馬上帶我去醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒什么事,只 是感染了角膜炎,滴眼藥水就行了,流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水,爸爸媽媽把我送回了學(xué)校,我們班的同學(xué)正在寫語文優(yōu)秀作業(yè),老師讓我歇著。
還有一次,我正在教室里上課,我的肚子突然疼了起來,我先是在桌子上趴了一會(huì),又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會(huì),還是沒用,于是老師就給爸爸媽媽打電話,讓他們趕緊來,老師還關(guān)心地問我還疼不疼。過 了一會(huì),爸爸媽媽來了,于是我們就去醫(yī)院,醫(yī)生開了點(diǎn)藥,然后我們就回去了;氐郊,我吃了藥,肚子漸漸地不疼了,于是又去學(xué)校上課;氐綄W(xué)校,老師還問我肚子疼不疼,我很感動(dòng)。
這就是我最喜歡的老師,關(guān)心我的語文老師。
我最喜歡的老師作文14
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師就像一條小小的春蠶,吐盡了最后一根絲……
自從二年級(jí)暑假過后,我們班上換了語文老師,她已經(jīng)教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭,班上的同學(xué)都叫她郭老師。她不高不矮,充滿了蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的'魅力。她那水汪汪的眼睛,就像森林里的一條清澈透明的小溪,又像夏夜中閃爍的星星。
郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們,她講的語文課我都愛聽,把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會(huì)的語文和英語題目可以問郭老師。
郭老師非常關(guān)心我們。春季,細(xì)菌傳播性強(qiáng),容易發(fā)高燒、重感冒和手足口病。有一次,班上有一位同學(xué)拉肚子又有點(diǎn)感冒,幸虧別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)得早,快速告訴郭老師。郭老師讓這個(gè)同學(xué)喝點(diǎn)熱水,并打電話讓家長(zhǎng)送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
郭老師,您循循善誘的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨一般,滋潤(rùn)了每一個(gè)學(xué)生的心田,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師。
我最喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師不是語文老師,不是數(shù)學(xué)老師,而是我的長(zhǎng)笛老師石老師。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,經(jīng)常穿一身黑,皮膚黑黑的,胳膊十分有力,可以同時(shí)拎起兩個(gè)學(xué)生。
石老師待人既嚴(yán)厲又溫和,說話幽默風(fēng)趣。
記得在他剛教我們的時(shí)候,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,什么都不會(huì),石老師一個(gè)一個(gè)地教我們?nèi)绾文瞄L(zhǎng)笛,如何呼吸。當(dāng)有人不會(huì)時(shí),他也會(huì)耐心地一步步引導(dǎo),教授吹笛技巧。有一次,我呼吸的方法錯(cuò)誤,又不知道怎么改,石老師發(fā)現(xiàn)了并沒有訓(xùn)我,反而給我做示范,讓我感受他是怎樣呼吸的。
五年級(jí)時(shí),我們第一次去參加比賽。臨近比賽了,聲音還是不齊,石老師一臉生氣地說:“看看你們現(xiàn)在的樣子,一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,練了這么久,這么簡(jiǎn)單的譜子都練不好,還有臉在那笑,這兩年學(xué)的東西都喂狗了嗎!”大家都不由自主地屏住呼吸,一個(gè)個(gè)都低下了頭,十分慚愧。當(dāng)再次練習(xí)時(shí),大家都認(rèn)真起來,生怕錯(cuò)過了一個(gè)音符。最后我們獲得了三等獎(jiǎng)。
別看石老師在課堂上如此嚴(yán)厲,但在課下,與我們就像朋友一樣,會(huì)偷偷給我們買雪糕,買零食,還會(huì)和我們一起玩,我們與他玩掰手腕,雖然每次總是輸,但也玩得不亦樂乎。
石老師,您為我打開了音樂的'大門,讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的一切,感謝您這三年的陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
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