吹泡泡作文匯編[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　哈哈哈…一陣陣歡笑聲從操場(chǎng)上傳來。原來，我們正在吹泡泡呢！你不想過來看看嗎？

　　我找來一根塑料吸管和一個(gè)一次性紙杯，放了半杯清水，又加了點(diǎn)洗潔精�？矗〈蹬菖莸臏�(zhǔn)備工作就做好了。

　　我先輕輕一吹，泡泡就一連串地飛了出來，泡泡的形狀大大小小、形狀各異，有的像氣球，有的像寶葫蘆，有的像空陣兵一樣緩緩飄落，還有的三四個(gè)貼在一起，好像在說悄悄話呢！一旁的小伙伴們看見了豎起大拇指興奮地說：你可真厲害！我也要像你一樣吹出一個(gè)這么大的泡泡。我一聽羞紅了臉。

　　你瞧，小伙伴們吹得可起勁了！有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，還有的笑著跑著追泡泡。小泡泡在陽(yáng)光下變成了五顏六色的彩泡泡，有紅的、黃的`、藍(lán)的、綠的、紫的…五彩繽紛，美麗極了！各種顏色的泡泡都輕飄飄地飛向天空，然后好像打了個(gè)噴嚏，一下子就爆了。你說有趣不有趣呢！

　　泡泡越飛越高，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個(gè)又香又甜的夢(mèng)；我多么想隨著泡泡一起飛上蔚藍(lán)的天空；我又多希望泡泡能帶著我去世界各地旅行。

　　操場(chǎng)上到處是歡樂的笑聲，同學(xué)們沉浸在泡泡的海洋里。

吹泡泡作文2

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水�？磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

　　我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的`珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利�，才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開始了，所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來，我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的泡泡就飛出來了。

　　它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆，而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽(yáng)光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的'、藍(lán)的、黃的、綠的，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的蝴蝶。看著這些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。

　　我看了看周圍，同學(xué)們都玩得很開心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過了愉快的一天。

吹泡泡作文4

　　相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機(jī)，玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機(jī)，而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī)，蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮，就能出來很多很多泡泡。

　　雖然玩過很多次吹泡泡了，但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的`幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水，對(duì)著瓶口輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來啦！只見它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽(yáng)光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！

　　原來自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡作文5

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的.方向追過去，一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。

　　我呀，吹泡泡特別激動(dòng)，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個(gè)撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。

　　瞧，我們玩得多開心！

吹泡泡作文6

　　周日陽(yáng)光明媚，我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的游戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子里倒進(jìn)一些洗潔精然后加入一些水，使勁一搖就大功告成了！

　　開始吹泡泡了，我用力地把蓋頭擰開，熟練地沾了沾泡泡液，輕輕地一吹，泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來，他們形態(tài)各異，大的像圓溜溜的皮球，最小的.差不多珍珠一般，還有兩三個(gè)疊起來的像小魚，像葫蘆，漂亮極了！換姐姐吹了，一開始她吹的并不順利，吹出來的泡泡又小少，她有點(diǎn)沮喪！我仔細(xì)觀察了她的操作細(xì)節(jié)，我告訴她：“棒子要離嘴巴遠(yuǎn)點(diǎn)，穩(wěn)住一口氣緩緩、輕輕地吹”，姐姐接受了我的建議，果然她吹的泡泡多起來了！

　　吹泡泡讓我體會(huì)到即使是玩也需要用心，會(huì)觀察、會(huì)分析就能玩的更好，我喜歡這樣的游戲！

吹泡泡作文7

　　中秋節(jié)，我回到了老家和小朋友一起玩。該玩些什么好呢？我們想啊想啊，玩泥巴？不行，沒有泥可以玩。玩皮球？嗯，說得過去，但是只有一個(gè)小皮球呀！左思右想，就是想不出來。猛的腦光一閃，對(duì)了，可以玩吹泡泡啊！

　　我們弄好泡泡水，吹了好的可愛的泡泡，看著那些泡泡我心里真開心。那些泡泡圓圓的、輕輕的、小小的，可好看了。我們吹了很多泡泡，一個(gè)又一個(gè)，一堆又一堆，每個(gè)泡泡都晶瑩透亮的，泡泡從吸管飛了出來，想一個(gè)圓形的水晶，又像一個(gè)個(gè)小小的寶石。

　　泡泡是五顏六色的，是晶瑩透亮的.，是美麗可愛的，是大大小小的。泡泡真漂亮，真可愛。我站在泡泡里，就感覺像站在仙境里，你看看泡泡多有魅力，多好看��！我沉浸在幻想里，不知道泡泡什么時(shí)候都走了。

　　我真喜歡吹泡泡，你喜歡嗎？

吹泡泡作文8

　　吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學(xué)們一起吹泡泡。

　　我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來，有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會(huì)吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管里跑出來，竟然比同學(xué)們吹得都多。有的'同學(xué)吹出了一個(gè)巨無霸泡泡，所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人，五個(gè)連在一起的像在開會(huì)，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……

　　我們玩得不亦樂乎。

吹泡泡作文9

　　哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡嘍！我興高采烈地拿起泡泡瓶把它舉得高高的，我迫不及待的地打開瓶蓋想馬上吹一下。

　　我們開始吹起來了，有的'歪著頭吹，有的往天上吹，有的往地上吹，還有的轉(zhuǎn)著圈地吹。嘿，一時(shí)間無數(shù)成千上萬個(gè)五顏六色地泡泡飛上了天空。他抓一個(gè)，我抓三個(gè)，她又抓了一把。大家高興得跳啊，笑啊，抓著泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦樂乎。呀，有個(gè)同學(xué)一個(gè)泡泡也沒吹出來，他又來了一次，哇！十多個(gè)泡泡飄在空中，看他樂壞了，輪到我了，我蘸了一點(diǎn)泡泡水放在嘴邊，吸足了氣輕輕一吹，一連串的泡泡飛上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，這回泡泡又圓又大，飛得更高了，呀，我的心都要飛了。

　　今天我們玩得真高興，愿我的泡泡飛到天涯海角，自由自在地玩耍。

吹泡泡作文10

　　今天，我們的活動(dòng)是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。

　　我打開泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎么了？是我吹得方法不對(duì)？還是泡泡水有問題？我決定再試一次，這次，我用嘴對(duì)準(zhǔn)泡泡桿的中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來的泡泡在飛舞，仿佛一位仙子在跳舞。

　　這是，我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動(dòng)泡泡機(jī)”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串五光十色的`珍珠項(xiàng)鏈；還有的像一些小氣球在“開會(huì)”……

　　突然，苗苗興致勃勃的對(duì)我說：“我們來比賽吧！”“好吧！我肯定贏�！蔽倚χ�說�？墒敲缑绱盗艘粋�(gè)超級(jí)大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不舍的離開了。

　　我喜歡吹泡泡，也喜歡滿天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文11

　　“呼——呼”，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？那就告訴你，我們?nèi)缭敢詢數(shù)卦僖淮未蹬菖荨？蛇@一次吹泡泡的原因可能會(huì)有一點(diǎn)令你一想不到，這一次是因?yàn)槲覀冊(cè)谡Z文課上時(shí)，樓下三年級(jí)的小朋友在吹泡泡，雖說我們?nèi)�年�?jí)也吹過泡泡�？蛇�是會(huì)情不自禁地看過去，結(jié)果被顧老師發(fā)現(xiàn)了，決定讓我們?cè)賹懸粋�(gè)吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時(shí)間，而是利用我們的體活課，好好的一節(jié)體活課變成了吹泡泡，還真是自討苦吃呀！好了，我也不多說這些沒用的，接下來是正篇。

　　今天陽(yáng)光明媚，顧老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人借著吹。而我和五位同學(xué)私下建立了一個(gè)泡泡殺手團(tuán)。一個(gè)人盯著一個(gè)人吹出來的泡泡我是扎的最少的`那一個(gè)。其他四個(gè)人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。

　　快樂的時(shí)間總是非常短暫，放學(xué)了，雖然這是第二次，但我們還是很開心。

吹泡泡作文12

　　放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣��！好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的`世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽(yáng)光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡作文13

　　一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。

　　我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。

　　開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對(duì)似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對(duì)好朋友正在說悄悄話。它們?cè)缴�越高，最后粘在天花板上，成了一個(gè)三角形，緊緊的.挨在一起，像舞臺(tái)下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點(diǎn)位置。

　　我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！

吹泡泡作文14

　　咦？今天是什么節(jié)日啊？三（2）班怎么這么熱鬧？哦，原來，他們?cè)谕娲蹬菖莸男∮螒颉?/p>

　　我們用力地打開瓶蓋，拿出剪刀戳破包裝紙，把棒子塞了進(jìn)去。接著，我們蘸了蘸泡泡水，又迅速地拿出來，鼓起腮幫子，輕輕地對(duì)著棒子大一點(diǎn)的一端一吹，淘氣的小精靈便爭(zhēng)先恐后地跑了出來。

　　教室里的泡泡越來越多。這些泡泡五顏六色，大小不一，連在一起，有的像葫蘆；有的像一對(duì)雙胞胎；有的'像小寶寶依偎在媽媽懷里；有的像兩顆透明的小珍珠；還有的像一只慢慢爬行的蝸牛。

　　我張牙舞爪，向泡泡伸出“九陰白骨爪”，“呯，呯，呯……”一個(gè)個(gè)泡泡向上飛，好像在調(diào)皮地說：“嘿嘿，想抓到我，再過一百年吧�！�

　　忽然，我想到了一個(gè)好辦法，我把泡泡放在桌子上，“呯”的一聲又爆開了，我接二連三地嘗試，終于成功了。

　　我又找到了同學(xué)，玩接龍的游戲，我伸出小棒接到一個(gè)泡泡，將它傳遞給另一個(gè)同學(xué)，他把泡泡“切”成兩半，這樣就有兩個(gè)小泡泡了。

　　忽然，泡泡吹到我的臉上，好像在親吻著我的臉，涼絲絲的，可有趣了！

　　這些并不引人注目的泡泡，給我們帶來了不少快樂。

吹泡泡作文15

　　今天的作文課上，老師給我們上了一節(jié)讓同學(xué)們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。

　　起初，老師讓關(guān)紫琪來做一下示范。只見她興奮地走上了講臺(tái)，接過了泡泡機(jī)，輕輕地拿在手里，再慢慢地?cái)Q開了蓋子，拿出吹管蘸了蘸泡泡水，接著又吸了一口氣，朝著吹管輕輕地吹去，一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出，各奔東西。你瞧，它們有的跑到了墻上，有的飛上了天花板，有的鉆進(jìn)了同學(xué)的懷里，還有的落在了地板上，真像一群調(diào)皮的.孩子。

　　接著，老師讓我們自由地吹泡泡�？�，同學(xué)們吹得多起勁�。∮械耐瑢W(xué)仰著頭，拿著吹管，往天上吹，泡泡便乖乖地飛上了天；有的同學(xué)低著頭朝著地下吹，泡泡便撲向了大地的懷抱；調(diào)皮的季燁同學(xué)居然對(duì)著我吹，泡泡仿佛明白季燁的意思似的，飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上，那冰冰涼涼的感覺還挺舒服的。

　　歡樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但同學(xué)們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。

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