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(優(yōu)秀)美就在身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文1
“美”一個(gè)讓萬(wàn)千人矚目的字眼一個(gè)讓萬(wàn)千人如癡如醉的字眼，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為他傾注心血的字眼......啊!“美”在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實(shí)美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。
你看，公園里那棵被園丁修剪地有個(gè)性的小樹(shù)，它有種藝術(shù)美，而在森林中自由生長(zhǎng)的樹(shù),它有種自然美,被萬(wàn)人稱(chēng)之為奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它蘊(yùn)含了雄壯美,物美人更美.在我認(rèn)識(shí)的人中,個(gè)個(gè)都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛(ài)的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊，面容慈祥的段奶奶。他是一位體型偏胖的老人，那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫(xiě)了她對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對(duì)兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過(guò)的艱辛年代所撞扁的`吧！我特別佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒(méi)的真正含義......
記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來(lái)，由于天氣太熱，連風(fēng)扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽(yáng)烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無(wú)奈地吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時(shí)燒了起來(lái)。讓我不由得想大叫：“真熱呀！可是作業(yè)沒(méi)做完呀！怎么辦呢？真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒(méi)做好吧！嘿嘿，說(shuō)干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就快做完了，那時(shí)的心情真是太快樂(lè)了，只是隱約會(huì)感到一的不安。這時(shí)，剛買(mǎi)完菜回來(lái)的段奶奶給我打了聲招呼“小寒，在做作業(yè)呀！好勤快呀，值得表?yè)P(yáng)嘛！”聽(tīng)了她的話，我對(duì)她笑了笑，心里很不安，因?yàn)槊看味文棠涕_(kāi)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)都會(huì)來(lái)看看，這次他一定會(huì)來(lái)看的，我一定會(huì)受到他的批評(píng)的。不料，她還真來(lái)了，我急忙掩飾，遮住。可還是沒(méi)有逃過(guò)他那雙法眼，她看了我寫(xiě)的字。瞬間就變了臉色，對(duì)我說(shuō)：“小寒呀，你這次寫(xiě)的字好像特別爛��！沒(méi)上次的好看了，這是怎回事呢？難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話嗎？要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費(fèi)本子，也是在浪費(fèi)你自己的精力與時(shí)間，更是在浪費(fèi)你爸媽對(duì)你的期望，你可能認(rèn)為就這一次沒(méi)關(guān)系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠(yuǎn)。記住！”我聽(tīng)了段奶奶的話，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里特別愧疚，“下次記著改正呀！小寒，爸媽培養(yǎng)你不容易��！認(rèn)真做作業(yè)吧！我去炒菜了！”那一瞬間她在我眼里變得高大起來(lái)，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話讓我改正了錯(cuò)誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。
��！段奶奶，美字與您的外貌配對(duì)，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂(lè)于助人，想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人帖近的心加以配對(duì)，那是再合適不過(guò)的了。
朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就會(huì)充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧！你將會(huì)有意想不到的收獲。
美就在身邊作文2
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中。美，就在我們身邊�；蛟S你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐�，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。多美麗的畫(huà)面呀！小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來(lái)。吹面不寒楊柳風(fēng)，它輕柔地?fù)嶂愕哪�，使得春風(fēng)又綠江南岸。那雨也像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。
夏天，一切都是緊張熱烈的。此時(shí)，人的心情容易煩躁，此時(shí)，多去看看荷花吧！那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵。趁著炎熱，多看看書(shū)吧，人的內(nèi)在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，構(gòu)成一個(gè)人的內(nèi)在美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會(huì)美的本質(zhì)。美，就在我身邊。
秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長(zhǎng)成后落了地。此時(shí)，看看天空，會(huì)感到這秋來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠(yuǎn)，美在明凈。成熟是一種過(guò)程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫(xiě)了流年。曾經(jīng)的日子憂傷又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了癡心的疲憊。美，就在我身邊。
冬天，下雪后，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個(gè)童話王國(guó)。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。我們都再同一個(gè)地方生長(zhǎng)，童年的趣事也會(huì)跟人有變化，童年是用時(shí)間雕刻成的，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小�，就在我身邊�?/p>
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得
四月柔和的風(fēng)像母親的手，輕輕地?fù)崦镆袄锏母鞣N莊稼物，使這些莊稼物長(zhǎng)得更大、更好，顯示出一派欣欣向榮的景象。
豌豆花已經(jīng)開(kāi)了，花的顏色有兩種，都有兩片花瓣兒，一片大，一片小，大的`那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的，大的那片是淡紫色的，一條條顏色稍深一點(diǎn)的紋路清晰可見(jiàn)。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的，其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起，更是美不可言。
小麥也已長(zhǎng)出了麥穗，細(xì)瞧，還會(huì)看見(jiàn)泛出淡黃色的小麥花，星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在麥穗之間。此時(shí)的麥芒秋天收割時(shí)那么堅(jiān)硬，很嫩，很綠，很柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。
四月，也孕育著新的生命。黃瓜苗，絲瓜苗，茄子苗等都開(kāi)始抽枝長(zhǎng)葉，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
美就在我身邊。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文3
美是一朵含苞欲放的梔子花；美是工藝品上精致的圖案；美是靈泉般流出的音韻。在我的世界里，到處充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
走進(jìn)校園，老師面帶微笑向我點(diǎn)頭，頓覺(jué)陽(yáng)光燦爛，一切是那么美好；當(dāng)我的書(shū)寫(xiě)歪歪扭扭時(shí)，一雙溫暖的大手抓住我稚嫩的小手，一筆一畫(huà)教我怎樣書(shū)寫(xiě)；我不舒服，嘔吐時(shí)，老師您一點(diǎn)也不在乎，像媽媽一樣一邊給我擦去衣服上的臟物，一邊給我揉肚子，一邊問(wèn)我舒服一些沒(méi)有，那時(shí)，我覺(jué)得好幸福，這一切都讓我感到：美就在我身邊。師愛(ài)之美，如金色的太陽(yáng)般的溫暖。
微風(fēng)吹來(lái)，幾片廢紙晃晃悠悠的`在空中飄飄來(lái)飄去，正覺(jué)得苦悶時(shí)，一雙雙小手輕輕地?fù)炱鹚鼈�，放進(jìn)塑料袋里……在校園的每一個(gè)角落都能看到“彎彎腰小天使”們的身影，他們撿起地上的一團(tuán)紙、一個(gè)果核、一片樹(shù)葉……是他們讓校園變得干凈、美麗，這一切都讓我感到：美就在我身邊。愛(ài)校之美，如彩虹般艷麗。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；課前10分鐘練字時(shí)間到了，同學(xué)們都靜靜地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，而我卻急得滿頭大汗，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，那支藍(lán)色的鋼筆怎么也找不到，這時(shí)，一支和我顏色一樣的藍(lán)色鋼筆慢慢的進(jìn)入我的視線，我抬頭一看，原來(lái)是她——我的同桌，我正想說(shuō)句感謝的話，只見(jiàn)她莞爾一笑，又低頭開(kāi)始練字……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。
開(kāi)學(xué)初，我校舉行了隊(duì)列廣播操比賽，軍體戚光耀嗓子啞了，老師心疼他，想換一個(gè)軍體上場(chǎng)，他不同意，堅(jiān)持上場(chǎng)，用他嘶啞的聲音為同學(xué)響亮的喊著口令，在他的感染下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名的好成績(jī)；清掃六樓階梯教室的任務(wù)繁重，每次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，掃的掃，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健兩位同學(xué)剛剛從校隊(duì)訓(xùn)練回來(lái)，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，聽(tīng)到有清掃階梯教室的任務(wù)，馬上找到老師也要參加，老師說(shuō)他們太累了，不同意，但他們執(zhí)意要去，沒(méi)法老師只好同意，在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，他們一會(huì)兒也沒(méi)休息，一直干到勞動(dòng)結(jié)束；教室里，劉亞林遇到不會(huì)的難題，余鳳婕主動(dòng)給他講解；到搞衛(wèi)生的時(shí)間了，值日生俞昊晨的數(shù)學(xué)題沒(méi)改完，單意主動(dòng)幫他打掃衛(wèi)生區(qū)，使我們班衛(wèi)生經(jīng)常被評(píng)為滿分，精神之美，合作之美，是燃燒的火焰，是無(wú)人能比的。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
美其實(shí)就在身邊！
美就在身邊作文4
這個(gè)世界缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
————題記
探索美
也許你去過(guò)草原，享受過(guò)他的廣闊，一望無(wú)垠，風(fēng)輕輕得拂過(guò)，空氣中彌漫，散發(fā)著一種灑脫的味道，草原的美是自由的，不羈的；也許你到過(guò)大海，享受過(guò)它的寬廣，溫柔，碧藍(lán)的海水掠過(guò)你的指尖，帶走一切的負(fù)面情緒，海洋的美是悄然的，安靜的；也許你飛過(guò)天空，享受過(guò)它的廣大，寬闊，柔柔的白云漫不經(jīng)心地走在瓦藍(lán)的天空中，陽(yáng)光軟暖軟暖的，悠悠的灑在天空，點(diǎn)亮了天空，那一刻，白與藍(lán)定格了美好，天空的美是奇妙的，別有一番滋味的。但這一切的一切都無(wú)法與那浩瀚的宇宙相比，它神秘莫測(cè)，在那巨大的宇宙里，我們都如沙礫般渺小，伸手不見(jiàn)五指，就在這種失重的條件下，所有人齊心協(xié)力，踏上了星際之旅，步入于宇宙，挖掘宇宙的秘密，這就是探索美。
創(chuàng)造美
夢(mèng)想是由堅(jiān)持鑄造的，堅(jiān)持創(chuàng)造了夢(mèng)想。堅(jiān)持能夠磨練意志，堅(jiān)持能造就風(fēng)骨，堅(jiān)持能夠孕育成功。
音樂(lè)來(lái)自于生活，一位哥哥用他自身的努力與技巧完美的印證了這句話，他無(wú)論用什么物品都能吹出聲音，大到水管小到樹(shù)葉，這就是一種創(chuàng)造美。
用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。世界會(huì)因你而美麗
傳遞美
愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息，卻唱誦傳奇，愛(ài)總是創(chuàng)造奇跡，溫暖天與地。正如歌曲中所唱的那樣，愛(ài)的接力，把世界連在一起。
最美司機(jī)吳斌在開(kāi)車(chē)途中，被一塊汽車(chē)碎片砸中腹部，但讓人吃驚的是，他在45秒內(nèi)完成的一系列動(dòng)作保護(hù)了車(chē)上24人的`安危。他是個(gè)平凡的人，平凡到在茫茫人海中與他擦肩而過(guò)就會(huì)忘記他，可就是這么一個(gè)平凡的人做了最不平凡的事。這是一種美，這就是傳遞美。
一份快樂(lè)，經(jīng)過(guò)傳遞就會(huì)變成兩份快樂(lè)；一份痛苦，經(jīng)過(guò)傾訴就變成半份快樂(lè)，這是愛(ài)與美的融合傳遞了。在三鍋滾燙的開(kāi)水中分別放入雞蛋、胡蘿卜與咖啡豆，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋煮熟了，它變得硬梆梆的，它固守內(nèi)心不與大家融合在一起，自然被生活所孤立；胡蘿卜煮熟了，它變得軟塌塌的，沒(méi)有生命的堅(jiān)持，失去了自我，自然被生活所遺忘；咖啡豆煮熟了，它變成了香醇濃郁的咖啡，它融合進(jìn)了開(kāi)水，自然被生活所重視。
在小美中發(fā)現(xiàn)大美，請(qǐng)將這份美好傳遞下去。
心中有光明，世界才不會(huì)黑暗，在別人需要幫助時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，用你的美點(diǎn)亮這個(gè)世界。
和諧美
在此次奧運(yùn)會(huì)中，體操男團(tuán)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿下了金牌，在預(yù)賽中，他們的表現(xiàn)并不完美，甚至可以說(shuō)是糟糕，但他們最后能多斤的原因就是因?yàn)樗麄兿嘈胖鴮?duì)方，相信著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有一個(gè)完美的個(gè)體，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，學(xué)會(huì)克服自己的不足，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加美好。
美是什么？美是風(fēng)花雪月；美是茶余飯后的閑情；美是干涸時(shí)的一股清泉；美是煩惱時(shí)的一陣清風(fēng)；美是冬日里的一束陽(yáng)光；美是寒冷時(shí)的一杯牛奶；美是沮喪時(shí)的一句鼓勵(lì)；美是歡樂(lè)時(shí)的一抹笑容，美是一切一切的融合體，只要你用心觀察，用心體驗(yàn)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)懂得這樣一個(gè)道理：其實(shí)，美就在你身邊。
美就在身邊作文5
我們的身邊有著各種各樣的美。環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，那是勞動(dòng)的美；媽媽關(guān)切的眼神，那是母性的美；搖曳多姿的風(fēng)景樹(shù)，那是大自然的美。然而，還有一種美也無(wú)處不在，且更令我心神雙暢，那就是生活中的詩(shī)詞美。
一
轉(zhuǎn)眼之間，我上初中了，在我的意念里，小學(xué)哪怕時(shí)間再長(zhǎng)，小學(xué)生永遠(yuǎn)也是小孩子，而上了初中就不一樣了。
要軍訓(xùn)了，十五天軍事封閉，我很興奮。臨走的頭天晚上，媽媽好像比我還要激動(dòng)，滿屋穿來(lái)穿去，大包小包擺了一地，吃的、穿的、喝的，水果、點(diǎn)心、飲料應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，還不停的問(wèn)我是不是記得這個(gè)忘了那個(gè)。我塞上耳機(jī)，躺在床上，懶得理她，學(xué)校宿舍水、電、空調(diào)齊備，學(xué)校有食堂，門(mén)口有超市，忙活什么呢？
斗志昂揚(yáng)，精神抖擻。然而第二天，一個(gè)個(gè)就都被累成了狗，全身散架，無(wú)處不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，腳都懶得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服幾乎粘到身上，回宿舍沖完澡，要換干凈衣服，也有了吃點(diǎn)喝點(diǎn)的欲望。
一個(gè)一個(gè)打開(kāi)箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，兩天一套。吃的、喝的全是我平時(shí)最喜歡的，裝蘋(píng)果的袋子里還有一張紙條，字體丑丑的，絕對(duì)是“媽媽體”：“已經(jīng)洗過(guò)，但吃的時(shí)候再?zèng)_一下�！�
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”我不想哭，但此時(shí)心里軟軟的，眼睛還是不自覺(jué)得濕潤(rùn)了。孟郊，你個(gè)老家伙，你媽媽對(duì)你很好嗎？比我媽媽對(duì)我還好嗎？五十多歲了寫(xiě)首詩(shī)還這么煽情。
二
70周年國(guó)慶，爸爸、媽媽和我靜靜地盯著電視屏幕，耳邊縈繞著雄壯的音樂(lè)和激昂的解說(shuō)，鮮艷的紅旗、整齊的方陣、矯健的身形、威武的導(dǎo)彈，我感覺(jué)心跳加快，熱血涌動(dòng)。
曾是軍人的爸爸，一臉肅穆，筆挺的坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，像一座硬朗的`側(cè)面雕塑。坐在我身邊的媽媽一改往日的嘻嘻哈哈，偶爾還會(huì)把目光投向爸爸，我從她的眼神里竟然看到了崇拜。
那天半夜我突然醒來(lái)，不是驚醒，是激動(dòng)！我上軍校了，在夢(mèng)中，我就站在導(dǎo)彈裝甲的旁邊，一切都觸手可及，不是模型。我還想再回到夢(mèng)中，然而望著窗外的漆黑，我無(wú)論如何也睡不著了�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”突然，陸游清晰地從我的腦海里跳了出來(lái)，這首詩(shī)我背了無(wú)數(shù)遍，從沒(méi)有像此時(shí)這樣令我激動(dòng)，我仿佛看到風(fēng)雨飄搖的小屋中，一位老人，站在昏黃的油燈下，透過(guò)窗戶(hù)，眺望遠(yuǎn)方，滿臉滄桑、滿臉悲壯、滿臉不甘，偉大的陸游！
我忽然又想到了爸爸，他呢？今晚有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)“鐵馬冰河”？明早一定問(wèn)問(wèn)他。
這就是詩(shī)詞的魅力、詩(shī)詞的美，它就滲透在你的生活中，蟄伏在你的記憶里，萌生在你的理解時(shí)。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@是詩(shī)詞美的最高境界，它就在我們身邊。
美就在身邊作文6
美是無(wú)處不在的，不管是一個(gè)人、一件事、一件物品，都有它獨(dú)特的美。當(dāng)我們受到幫助時(shí)，濃濃的人性美洋溢于其間；當(dāng)我們走進(jìn)戲院、博物館、美術(shù)館時(shí)，藝術(shù)的典雅、深刻之美浮現(xiàn)于一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的角色、五彩紛呈的畫(huà)作上……而自然之中的美，莫過(guò)于那花鳥(niǎo)風(fēng)月一般永恒不變的絕美之物……
花
幾億年前，當(dāng)隕石撞擊地球之前，地球還是一片綠色的綠茵，蒼綠色的水杉，翠綠的灌木，墨綠色的針葉林……綠茵普照，而真正改變了我們生活的，卻是那五彩斑斕的秀美之花。那漫天的散華，被無(wú)數(shù)的文人所贊頌：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄ⅰ八ダ闲魏o(wú)昔日，凋零草木有榮時(shí)。和詩(shī)三十愁千萬(wàn)，腸斷春風(fēng)誰(shuí)得知？”……美麗的花朵賦予了我們生活的情趣，在春風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放的梨花、桃花、杏花，如同柔媚、帶有幾分嬌弱的婀娜女子；在夏日的猛署之下依然開(kāi)放的彩蓮，若有若無(wú)的隱匿在荷葉的海洋中，仿佛頑皮害羞的采蓮孩童；在秋日的.凄涼寒霜中倔強(qiáng)地散發(fā)著芳香的仙客來(lái)，像是不服輸?shù)那纹ど倥�；于寒冬的大雪之中毅然挺立著的各色臘梅，散發(fā)著隱隱約約的沁香，告訴人們永不放棄的真理……那美麗的芳華，真可謂是莊嚴(yán)而又美麗之物啊！
鳥(niǎo)
“獨(dú)舞依磐石，群飛動(dòng)輕浪。奮迅碧沙前，長(zhǎng)懷白云上�！兵B(niǎo)兒總是在天空彼端高雅的歌唱著，高傲、不食人間煙火，散發(fā)出令人敬畏的獨(dú)特之美。堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，出淤泥而不染，自古以來(lái)，精衛(wèi)填海的不屈不撓令人感動(dòng)，八咫鳥(niǎo)忠實(shí)地守護(hù)者亡靈的精神令人欽佩……圣潔的天之使者啊，請(qǐng)你自由的歌唱吧！
風(fēng)
凄風(fēng)拂地亂亂兮，大風(fēng)舞云千載嵐；
微風(fēng)撫面淚下兮，狂風(fēng)流瀉萬(wàn)里傾；
問(wèn)君風(fēng)為何色兮？恰似人性，瞬息萬(wàn)變……
在無(wú)云青空之下，悲寂無(wú)言的風(fēng)兒有時(shí)是幾千幾萬(wàn)把無(wú)形的幻影長(zhǎng)劍，劃過(guò)臉龐，貫穿身軀，不留下一點(diǎn)痕跡，卻帶來(lái)無(wú)盡的悲傷；亦或是顫動(dòng)著襲來(lái)的火燒云，灼傷著自己的身軀，帶來(lái)甚至有些陰森可怖的熱氣，取走剎那間的一閃之念；還是兇惡的羅剎，用那狂瀾之力阻隔萬(wàn)物的前行；還有、還有……無(wú)法訴說(shuō)自己滄海桑田的豐富感情的空氣，總是默默地把自己經(jīng)歷的悲歡離合、人情冷暖、世態(tài)炎涼注入到風(fēng)中，流動(dòng)于一個(gè)個(gè)幽暗的角落，這就是那風(fēng)兒，永遠(yuǎn)是如此寂寞、凄惶，儼然透著高深莫測(cè)、難以形容的美麗。我們有時(shí)候就像是風(fēng)，瞬息萬(wàn)變、雖然沒(méi)有像暴風(fēng)一般的破壞力，疾風(fēng)一樣的速度，卻可以像是那微風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)的沉睡在流空之中，進(jìn)行著風(fēng)色幻想的美麗少年啊！
月
尖銳如刀鋒的三日月、金黃流轉(zhuǎn)的圓月、漸漸開(kāi)始枯老萎縮的下弦月……明月總是在我們不知不覺(jué)中緩慢地進(jìn)行著輪回，將她的銀白色光芒降落到人世間，照耀萬(wàn)物。陰晴圓缺、悲歡離合……月亮代表者柔剛兼并的美，當(dāng)她悲傷時(shí)，剛硬的一面顯現(xiàn)出來(lái)，變得如同刀鋒似得尖銳；當(dāng)她心情愉悅時(shí)，則圓滑、豐滿，橫溢出濃厚的月光。花、鳥(niǎo)、風(fēng)、月，最主要的就是那黯淡的月光了，不知當(dāng)我們仰望天空時(shí)，月亮又會(huì)帶給我們何樣的風(fēng)光……
花鳥(niǎo)風(fēng)月，莊嚴(yán)美麗，永恒不變讓。我們相信了，美，其實(shí)就在我們身邊……
美就在身邊作文7
我曾認(rèn)為，只有當(dāng)狂風(fēng)和著烏云，掀起大海的萬(wàn)丈波濤，那種雄壯的感覺(jué)是美；我曾幻想只有身處百花林，望著遠(yuǎn)方日漸下沉的太陽(yáng)，那種來(lái)自黃昏的凄涼之感才是美。我曾信仰，只有當(dāng)至尊寶駕著七彩祥云來(lái)接紫霞仙子，那種曠世的絕戀是美�？上氲脚c您在一起我才知道，離我最近的親情之美就在身邊。
月光下的笑容
兒時(shí)的我與您在鄉(xiāng)下生活了一年左右，雖說(shuō)不長(zhǎng)，卻也與您在一起悲喜交織。那年皎潔的一輪明月懸掛于高空，夜晚萬(wàn)里無(wú)云，只有幾顆明星作伴。你拿著那把用了多年的躺椅，放在門(mén)口的小院兒里，您雙腳一抬，身體往后一傾，便坐在了躺椅上，發(fā)出咯吱的一聲。您雙眼瞇著，嘴角上揚(yáng)，那飽經(jīng)歲月而顯現(xiàn)出的幸福的皺紋，此時(shí)也被鐫刻在已經(jīng)蒼老的容顏上。您看我眼巴巴的看您躺的舒坦，便將雙手放在我的胳肢窩下，一把將我拖上來(lái)，放在你的大腿上，雙手緊緊的抱著我，如獲至寶一般，嘴里哼著那首我不知道名字的歌曲，您臉上的笑容暴露了您在此時(shí)的歡愉。
唱完之后，您卻將眼角垂了下來(lái)，臉上的肌肉開(kāi)始緊繃，眼里是化不開(kāi)的哀愁，那雙飽經(jīng)世事滄桑而變得渾濁的.眼望向那輪明月，嘴里低聲喃喃道：“老伴啊，你何時(shí)再回來(lái)啊�！蹦菚r(shí)的我并不懂得什么是情，只是憑感覺(jué)感到奶奶傷心，聽(tīng)奶奶后來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我伸出稚嫩的小手，把手放在奶奶嘴邊，不成句子的說(shuō)道：“奶奶笑，不傷心�！蹦棠搪�(tīng)后，用激動(dòng)而又欣慰的聲音說(shuō)道：“乖乖，長(zhǎng)大了，奶奶不傷心，特高興�！闭f(shuō)著便彎起了嘴角。奶奶眼里那本該有的渾濁，此時(shí)也煙消云散，變得清澈起來(lái)，月光那時(shí)撒在奶奶身上，美若天仙下凡，那時(shí)的您面帶笑容的樣子真美。
秋日打棗的身影
秋季就是瓜果飄香，豐收的季節(jié)，奶奶家的院子里有一棵種了許多年的棗樹(shù)，每年秋季，都會(huì)給我展示什么叫碩果累累的樣子，但小時(shí)的我個(gè)子不高，什么也夠不到，看著棗樹(shù)也真是可望而不可及，只能眼巴巴的看著隔壁院兒的小孩子們拿著竹竿從對(duì)面慢慢伸過(guò)來(lái)，瞄準(zhǔn)棗子的具體位置，一打便落了下來(lái)。這時(shí)就需要一個(gè)有耐力，視力也好的人在下面拿一個(gè)帶網(wǎng)的籠子接住，這么一個(gè)來(lái)回，棗子早就進(jìn)入了他人腸胃。
我看紅了眼，雙手叉腰，雙腿分立，嘴巴一撅，活脫脫一副小大人的形象。沖著屋內(nèi)的奶奶喊道：“奶奶，我要吃棗，棗，我要吃。”未等我說(shuō)完，奶奶就趕忙出來(lái)，嘴里詢(xún)問(wèn)著怎么了，我便一一把事情的緣由說(shuō)出，奶奶聽(tīng)后止不住哈哈大笑，然后走到墻邊兒，手里拿一根竹竿，只見(jiàn)奶奶雙腿緊繃，手上開(kāi)始收縮肌肉，深吸一口氣，找準(zhǔn)位置，揮動(dòng)竹竿，輕盈地打了過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)水靈靈的大棗就因地心引力而落下，我慌忙跑到樹(shù)下，手里抓一個(gè)，第二個(gè)，抓第三個(gè)時(shí)，因?yàn)槭中∽ゲ蛔�，掉了一個(gè)，撿一個(gè)又掉一個(gè)。就這樣，數(shù)來(lái)數(shù)去只有四個(gè)棗子，奶奶看不下去了，便伸手把掉下來(lái)的全抓了過(guò)去，洗好了給我吃。
現(xiàn)在回想您在秋日里為我打棗的身影，雖不算漂亮，甚至有些臃腫。但在我看來(lái)卻格外美麗，您的一顰一笑都是美，您的一舉一動(dòng)都是美，您讓我知道美，就在身邊。
美就在身邊作文8
以前，我認(rèn)為“美”就是人長(zhǎng)得美的意思。但自從我讀了《美》這篇故事后(“篇”不能做“故事”的量詞)，我就不再這么認(rèn)為了，我對(duì)“美”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 (《美》究竟是文章還是書(shū)要交代清楚，出自何處也要說(shuō)明清楚。)
這個(gè)故事講:從前，有一位農(nóng)夫，他有兩個(gè)美若天仙的女兒。有一天，農(nóng)夫出去釣魚(yú)，一不小心失足了，他大喊:“救命啊!救命啊!”一個(gè)叫花子將他救了上來(lái)，農(nóng)民十分感激，對(duì)那位花子說(shuō):“謝謝您!我把大女兒嫁給您，希望您能接受!”叫花子很開(kāi)心，便答應(yīng)了。
農(nóng)夫告訴了大女兒，大女兒死活也不愿意，這時(shí)小女兒說(shuō):“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他!”于是兩人就這么走了。
姐姐見(jiàn)了那位頭發(fā)亂糟糟、衣服左一個(gè)洞右一個(gè)洞的乞丐，掉頭就走。妹妹只好獨(dú)自來(lái)到乞丐面前，對(duì)乞丐說(shuō):“我愿意嫁給你，不過(guò)你必須再等兩年，因?yàn)槲疫�太小。”乞丐回答:“我可以再等兩年�！闭f(shuō)完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁給了有錢(qián)人，農(nóng)夫很開(kāi)心，妹妹一聲不吭，心里還想著那個(gè)救了爸爸的乞丐。
兩年到了，乞丐做出了驚人的成績(jī)——當(dāng)上了國(guó)王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想:早知道嫁給他好了!妹妹從此當(dāng)上了王后。一位雕刻家知道了，送來(lái)一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“妹妹的美才是真正的美!” (把所讀的書(shū)或文章的內(nèi)容介紹出來(lái)，和讀者一起共享，這是讀后感文體的結(jié)構(gòu)要求，作者做到了這點(diǎn)，但在行文中要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和內(nèi)容的概括，以提煉出精彩。)
對(duì)!妹妹的美才是真正的美!妹妹不僅外表美，心靈也很美!妹妹擁有一顆善良的心、真誠(chéng)的心，那才叫“真正的美”，一個(gè)人就算她(他)外表美，沒(méi)有一顆善良的心，不叫“真正的美”! 而像這樣的“真正的美”在生活中常�？梢杂龅�。 (承前啟后，穿插介紹自己的心得體會(huì)，突出了自己的真實(shí)想法。)
今天，我去上學(xué)。在公共汽車(chē)上，我看到一個(gè)叔叔，他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身上的牛仔褲左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，真像一個(gè)叫花子，太丑了!但他仍然一副怡然自得的樣子，坐在座位上聽(tīng)著耳機(jī)。后來(lái)，上來(lái)了一位阿姨，手里抱著一個(gè)小弟弟，車(chē)上人太多了，她沒(méi)地方坐。我剛想要讓座，那位叔叔站起來(lái)了，把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了，真沒(méi)想到啊!我仔細(xì)看了看那位叔叔，他還是挺帥的。(很不錯(cuò)的一個(gè)例子，如果能抓住細(xì)節(jié)展開(kāi)敘述那就很生動(dòng)了。)
一個(gè)人美不美，有時(shí)候是不能看他的外表的`，就像那位叔叔一樣。 (如果能再舉個(gè)反面的例子，通過(guò)前后正反對(duì)比，主題說(shuō)明就能更有力，主題也就更具說(shuō)服力。)
以前，大家夸我美的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的，現(xiàn)在我想，今后我的行為要對(duì)得起我的外表才行，我要做一個(gè)真正“美”的人! (結(jié)尾稍嫌倉(cāng)促，最好是進(jìn)一步結(jié)合自己的思想實(shí)際和生活狀況來(lái)表達(dá)自己的想法。)
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。
美就在身邊作文9
春天到了，陽(yáng)光明媚，一切都欣欣然。小蟲(chóng)多多從洞穴里爬了出來(lái)，但它卻一直心不在焉，這是為什么呢？
“美，到底在哪兒呢？”它自言自語(yǔ)道。忽然一只小蝴蝶歪歪斜斜地飛過(guò)來(lái)，一頭摔了個(gè)“狗啃泥”。小蟲(chóng)多多趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶眼冒金星地回答：“哎呦！我的翅膀被樹(shù)枝刮傷了，飛不了了。”小蟲(chóng)多多一聽(tīng)，趕緊把隨身醫(yī)療箱打開(kāi)，幫小蝴蝶把受傷的翅膀纏好了繃帶。小蝴蝶歡快地拍動(dòng)著翅膀，高興地跳起了舞。小蟲(chóng)多多不禁問(wèn)道：“小蝴蝶，你知道美在哪兒?jiǎn)�？”“美？美，就在你身邊呀！”說(shuō)完小蝴蝶拍著翅膀飛走了。小蟲(chóng)多多左右看了看，哪兒有美呀？“凈瞎說(shuō)，美哪兒在我身邊呀？”小蟲(chóng)多多繼續(xù)往前走。
走著走著，小蟲(chóng)多多看到了一只哭泣的小蝸牛�！靶∥伵�，小蝸牛，你怎么啦？”小蝸牛回答道：“我找不到回家的路了，嗚嗚嗚――”小蟲(chóng)多多聽(tīng)后，拍拍小蝸牛的殼說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我會(huì)幫你的。”于是他指著小蝸牛留下的痕跡，說(shuō)只要你沿著痕跡走，就能找到回家的路。小蝸�；仡^一看，哇！真的`有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡耶！于是小蝸牛立刻回轉(zhuǎn)身，沿著痕跡向回爬去。一抬頭竟然看見(jiàn)沿著痕跡找來(lái)的蝸牛爸爸和蝸牛媽媽。小蝸牛高興地叫道：“爸爸媽媽?zhuān)以谶@兒呢！”蝸牛爸爸和蝸牛媽媽興奮地抱起小蝸牛，一家三口喜極而泣。小蟲(chóng)多多也跟著一起高興。他不禁問(wèn)道：“叔叔阿姨，您們知道美在哪里嗎？”蝸牛爸爸和蝸牛媽媽詫異地看著小蟲(chóng)多多，開(kāi)心地說(shuō)：“美？美，就在你身邊�。 闭f(shuō)完一家三口高興地回家了。小蟲(chóng)多多納悶了：怎么又說(shuō)這句話呀？
小蟲(chóng)多多繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一頭焦急的大象和一只喊著什么的小螞蟻。他走上前去，才聽(tīng)清小螞蟻在喊：“大象，大象，我在這里呢！”小蟲(chóng)多多問(wèn)小螞蟻：“你在干什么呀？”小螞蟻回答：“我和大象交了朋友，可是他太高大，根本看不見(jiàn)我，也聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話。”小蟲(chóng)多多“哦”了一聲，便說(shuō)：“交給我吧！”只見(jiàn)小蟲(chóng)多多從萬(wàn)能口袋里拿出氣球，吹足氣后用繩子扎起來(lái)，并將繩子的另一端綁在小螞蟻的身上。接著又從口袋里拿出了小風(fēng)扇和擴(kuò)音器交給小螞蟻。對(duì)小螞蟻交代到：“小風(fēng)扇是用來(lái)掌握方向的，擴(kuò)音器是用來(lái)和大象交流的，明白嗎？”“嗯，明白了！”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。于是氣球帶著小螞蟻飛上了天空，小螞蟻用小風(fēng)扇控制著方向，飛向了大象身邊。大象正好奇：這個(gè)氣球是干嘛的呢？便聽(tīng)到小螞蟻的聲音：“大象，大象，是我――小螞蟻�。 毙∥浵伵e著擴(kuò)音器喊道。“你只要看到這個(gè)氣球，就說(shuō)明我在你身旁！”兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀В⑶议_(kāi)心地聊了起來(lái)。小蟲(chóng)多多舉起擴(kuò)音器，大聲問(wèn)道：“你們知道美在哪里嗎？”兩個(gè)好朋友異口同聲地說(shuō)：“美？美，就在你身邊呀！”
小蟲(chóng)多多一連問(wèn)了好多人都是同一個(gè)答案，心里郁悶極了，便回家問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你幫助了別人，快樂(lè)了自己，這就是美呀！美有很多種，有人外表美麗，但內(nèi)心是邪惡的；有人雖然外表丑陋，但心靈美麗�！�
“哦――”小蟲(chóng)多多恍然大悟：“原來(lái)，我就是美，美就是我，怪不得大家都說(shuō)美就在我身邊呢？美就是幫助別人，快樂(lè)自己！美，就在我身邊！
美就在身邊作文10
不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，美其實(shí)就在我們身邊。媽媽用心烹飪的一日三餐是美，朋友一句貼心的話是美，環(huán)衛(wèi)工人辛勞的身影也是美美，無(wú)處不在。
老師美
老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，專(zhuān)心為我們講題，講一次沒(méi)聽(tīng)懂，就再更詳細(xì)地講一次，不厭其煩；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺蹠r(shí)，老師也會(huì)幫助我們想出解決的方案�？傊�，老師的美太多了。
就拿我們的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)吧！我們的英語(yǔ)老師年紀(jì)比較大，已經(jīng)到了退休年齡的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天倫之樂(lè)，但是她依然不放棄自己的教學(xué)生涯，不放棄自己的學(xué)生，繼續(xù)辛勤地教導(dǎo)著我們。
可能是我們有點(diǎn)笨吧！在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，哪怕只是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都需要老師反復(fù)講解很多遍，才能真正地理解。可是，老師從不嫌棄我們。記得在學(xué)校上課時(shí)，我?guī)缀趺刻熘形绲奈缧輹r(shí)間都可以在教室里見(jiàn)到穿梭在桌椅之間的英語(yǔ)老師。老師在做什么呢？原來(lái)，她是想要走到每一個(gè)同學(xué)的身邊，面對(duì)面為他檢查作業(yè)并詳細(xì)講解錯(cuò)題。這真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊！
因此，哪怕歲月奪走了英語(yǔ)老師的青春，我依舊堅(jiān)定地認(rèn)為英語(yǔ)老師就是最美的'老師！
朋友美
我有一群好朋友，你可別看他們平時(shí)課間淘氣得很，但是每當(dāng)我有困難時(shí)，他們總會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)幫助我，真可謂一方有難，八方支援！眾人拾柴火焰高，困難三下五除二就被朋友們解決了！
舉個(gè)例子吧！在學(xué)校里，我是數(shù)學(xué)課代表。大家都知道，課代表嘛，自然就需要負(fù)責(zé)及時(shí)交送老師布置的作業(yè)。有一天早上，我因有事耽擱了，沒(méi)能夠及時(shí)趕到學(xué)校。不巧的是，那天要交的數(shù)學(xué)作業(yè)又比較多。我心想，這下可慘了！桌子上堆滿作業(yè)本倒還不打緊，重點(diǎn)是老師肯定不能及時(shí)改作業(yè)了。我心里一著急，前往學(xué)校的腳步也加快了�？墒牵浇淌议T(mén)口，我驚呆了，我的課桌上空空如也！難道同學(xué)們都忘記交數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我忐忑不安地捱過(guò)了晨讀課。下課一問(wèn)，這才知道，原來(lái)我的朋友們已經(jīng)幫我整理好并且交送給了老師，我的心里暖暖的。打這之后，只要我的朋友們遇到了困難，我也會(huì)毫不猶豫地去支援。
母親美
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了冰心的《荷葉·母親》一文，我深深地被打動(dòng)，至今仍對(duì)這篇文章記憶猶新。
我覺(jué)得母親的美用這篇文章的母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？一句來(lái)形容再貼切不過(guò)了。母親陪伴著我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是母親二話不說(shuō)幫助我們解決。還記得剛發(fā)校服那會(huì)兒，班主任老師叮囑我們，校服拿到手后要仔細(xì)檢查是否有縫紉不到位的地方，如有，就要及時(shí)匯報(bào)。可我，把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，衣袖上有一個(gè)小口子。為了不讓這個(gè)口子越來(lái)越大，母親立馬拿來(lái)針線，熬夜幫我縫衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母親縫過(guò)的痕跡，衣服完好無(wú)缺！而母親，眼角似乎又多了幾條皺紋。母親為我付出了這么多，我一定要好好回報(bào)母親，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子！
你瞧，我們的生活多美呀！我們生活在一個(gè)充滿美的世界里。
美就在身邊作文11
"生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃瑹o(wú)處不在，她猶如空氣一樣，時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊。
走在這條熟悉的街道，心中陣陣愜意。是的，這正是櫻花爛漫的時(shí)刻，那滿樹(shù)的粉紅為這單調(diào)的綠色，平添了一份濃郁的色彩。片片花瓣被清風(fēng)拂過(guò)，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，如冬日的雪花圣潔美麗，悠悠地飄向地面。
我還記得，還記得那年的冬天。那是一個(gè)很冷的冬天，寒風(fēng)凜冽，呼嘯著吹過(guò)我的臉龐，脖子緊縮在大夾襖里，望著從天而降的，一絲絲精致的雪，我心不禁打了個(gè)哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出來(lái)了�！蔽乙幻嬲f(shuō)著一面走到小賣(mài)部買(mǎi)了瓶熱水。
這是一個(gè)冷清的鎮(zhèn)子，前幾天父母到這兒辦事，順便把我?guī)?lái)。大街上，人稀少，幾乎沒(méi)有人，只有那些生意人懶乎乎地躺在椅上，或者只有一個(gè)茶館，孤零零地開(kāi)著門(mén)，沒(méi)精打采地等著顧客來(lái)光臨，但里頭并沒(méi)有人。
我大口大口喝完水后，居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，在街旁竟有一個(gè)掃地工人。可能因?yàn)槟菚r(shí)我還小，一直看不起那些為人民服務(wù)，而不求回報(bào)的人，每每遇到，我總喜歡去捉弄他們。
我走近一點(diǎn)，只見(jiàn)他的頭上布滿皺紋，嘴角朝下衣衫臟兮兮的，一副苦命人的樣子，而我不會(huì)因?yàn)檫@些而去關(guān)心他，只是想著怎么去捉弄他。
終于靠近了些，我不由自主地惡笑了一下，并把那瓶還剩一半的熱水，故意地拋到他那臟兮兮的褲子上�！昂呛恰崩湫α艘幌�，心里說(shuō)著：拿去唄，撿垃圾的人！
我大搖大擺地走了，發(fā)泄一通，心情很是開(kāi)心。我回過(guò)頭去瞄了那人一眼，她好像并沒(méi)有在意我做的一切，繼續(xù)默默無(wú)聞地掃著地。
“唉，那瓶沒(méi)喝完的水就這樣丟掉，真是太浪費(fèi)了！”我一面自言自語(yǔ)，一面又走到不遠(yuǎn)處的小店去買(mǎi)水，我正想掏錢(qián)的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)，我的錢(qián)包，竟然不見(jiàn)了！我急得猶如油鍋上的螞蟻，我真相盡快擺脫窘境，空氣安靜了幾秒鐘之后，忽然有人的聲音打破了沉靜：“小妹妹，這是你剛剛掉的錢(qián)包嗎？我在地下找到的�！�
我放眼望去，那不正是我剛遇見(jiàn)的清潔工嗎？頓時(shí)間，我更尷尬了，我曾那樣捉弄過(guò)他，而他卻不以為然，還把錢(qián)包還給我！“是，是的，”我低著頭，對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起！”“過(guò)去的'事不用再去管它了，”他說(shuō)，“重要的是，做人要真誠(chéng)！”真誠(chéng)，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接過(guò)那錢(qián)包，拿出了50元的人民幣，遞給他說(shuō)：“這是補(bǔ)償你的�！�
“我不能要，你并沒(méi)有做錯(cuò)什么，而我也不過(guò)是舉手之勞�！彼旖菨M是笑意，純樸而真摯。說(shuō)完，就拿著掃把往回走。
“舉手之勞”，這哪是我眼中的清潔工能脫口而出的。“人不可貌相�！边@位清潔工給我上了一堂重要的課。
“唰唰唰”，他已開(kāi)始工作，為人民服務(wù)……
我好不容易才忍住不哭，但終究，還是流下淚水。也許是為自己的無(wú)知，也許是為環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)私。
而今，抬眼望去，那朵朵櫻花層層疊疊，織成片片云霞很美，朦朧中，我似乎看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人美麗的笑臉……
美，就在身邊！
美就在身邊作文12
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里，滿裝著的，是一件件美好的多彩的回憶……
我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實(shí)正如艾青所說(shuō)的，美無(wú)處不在。美是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香;是松樹(shù)，默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無(wú)瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)的身影······在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人擁有美麗的外表，讓人看著都賞心悅目，但是我覺(jué)得光有外在愛(ài)的美麗是不夠的，重要的是你的心靈美，心靈美比什么都好。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我常常放聲大笑，那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無(wú)邪，那時(shí)候沒(méi)有理想的羈絆，沒(méi)有作業(yè)的束縛，雖然爸爸媽媽不在身邊，卻經(jīng)常覺(jué)得自己是幸福的�，F(xiàn)在，我卻已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)那艱辛而又充滿幸福的旅途。有好幾次我熬夜寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式圍在我身邊，我感覺(jué)一個(gè)頭有兩個(gè)那么大，可媽媽并沒(méi)有讓我一個(gè)人在那里孤獨(dú)熬著，總是默默的陪在我的身邊，噓寒問(wèn)暖，而我卻總是在那發(fā)脾氣，讓她不要煩，現(xiàn)在我知道了那時(shí)的.一句話會(huì)讓她多少心痛，可她一點(diǎn)都不埋怨，在夜里她仍會(huì)悄悄起身，為我掖好被子。
美，從親情中體現(xiàn)：春風(fēng)中，有你為我做早餐的身影;夏雨中，有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中，有你蓋被的雙手;冬雪中，有你絲織的手套。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年365天，不停歇。
如果美是一篇日記，那親情便是開(kāi)頭，也是我生活的主旋律。
校園的操場(chǎng)上，有著一大片清脆的小草，它們好不容易沖破重重困難，達(dá)成它的生之意志，破土萌發(fā)，卻被一個(gè)個(gè)歡跑著、打鬧著的小朋友無(wú)情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面，是一片被壓倒的草地。春風(fēng)姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒，一次次的爬起，草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!
美，從生命的不屈中體現(xiàn)：人也是這樣，被困難打倒了也要重新爬起來(lái)，不能萎靡不振，這樣才能演繹出精彩的人生。
如果美是一篇日記，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。
在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農(nóng)民們，辛勤地工作，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們?cè)诘乩砀芍r(nóng)活，不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂(lè)曲來(lái)消除勞動(dòng)帶來(lái)的疲乏。女的盡情的歡唱，男的為女的和曲子，歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野，同時(shí)也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里，使干涸的心田得到滋潤(rùn)，煥發(fā)活躍的光彩。
美，從勞動(dòng)的快樂(lè)中體現(xiàn)：一個(gè)人要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，不能每天都愁眉苦臉的，這樣每天才能過(guò)的舒適安逸。
如果美是一篇日記，那勞動(dòng)的快樂(lè)便是結(jié)尾，也是我生活的宗旨。
美，無(wú)處不在。眼睛是心靈的窗戶(hù)，用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實(shí)用的啟示!
美就在身邊作文13
金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙射下，投出點(diǎn)點(diǎn)碎金，風(fēng)輕輕拂過(guò)，墨綠的樹(shù)葉在空中打了個(gè)旋兒，緩緩落在石制的花壇里，蔥綠的小草襯得蔥蘭花格外白。
馬路上、花壇邊，有帶著工具清理垃圾的小紅帽，矮小的身子，肉嘟嘟的小胖娃，短短的四肢，他們稚嫩的小臉上掛著淡淡的笑容，神情那么專(zhuān)注。肉嘟嘟的小手緊緊捏著夾子，仔細(xì)搜尋、撿拾垃圾，一夾一個(gè)準(zhǔn)，格外熟練。他們是小區(qū)里最靚麗的風(fēng)景線，一種感覺(jué)流瀉而出：美，就在我們身邊。
人與景物之間有和諧之美，人與動(dòng)物也有和諧之美。喵——一聲貓叫和腳腕處癢癢的觸感將我拉入回憶鄉(xiāng)。
那是一個(gè)夏季的夜晚，出門(mén)去湖邊散步，我正巧看見(jiàn)一個(gè)貓影閃過(guò)，有些好奇，便緊追跟上，進(jìn)一間小閣樓。
皎潔的月光灑進(jìn)來(lái)，給昏暗的閣樓添了一絲光亮。屋里頭有幾只貓和一個(gè)年過(guò)六旬的老人，老人樂(lè)呵呵的，眼睛彎彎，瞇成了一條縫，眼角皺紋成花，鬢間有些許白發(fā)，雖年老但也滿面紅光。老爺爺身旁是一個(gè)柜臺(tái)，貓都在上面，還有一盆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢埣Z，幾個(gè)貓腦袋圍在一邊兒，將貓糧圈了起來(lái)，嗅了嗅味道，埋頭爭(zhēng)搶著吃著，嘎嘣嘎嘣的咀嚼聲，是月光下最美的奏鳴曲。
我將目光轉(zhuǎn)向老爺爺，他的目光落在貓身上，笑意滿滿，我知道，老爺爺是愛(ài)貓的，他在悄悄飼養(yǎng)貓，養(yǎng)流浪貓。
我悄悄離開(kāi)，此后一連三天，我去時(shí)，桌上都已放上了貓糧。后來(lái)我未曾再去了，但人與動(dòng)物和諧相處的那一幕，在我心中早已成了一道風(fēng)景線。
恍過(guò)神，小紅帽仍在撿著垃圾，小區(qū)的環(huán)境因?yàn)樗麄兌兊酶�。我不禁感嘆，原來(lái)，美就在身邊，我們也能創(chuàng)造他人眼中的美。無(wú)論是景物還是動(dòng)物，只要你伸出呵護(hù)之手，就能創(chuàng)造美。
我彎下腰，隨手拾起地上的煙頭，融入了那道風(fēng)景線。
博思寄語(yǔ)：
嗨，終于等到你！博思小作家已經(jīng)陪伴孩子們走過(guò)了六個(gè)年頭，我們是幸福的，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，和孩子們一起書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的童年，陪伴孩子走過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。
每一個(gè)孩子都是有著獨(dú)特性格的精靈，我們用心呵護(hù)，用愛(ài)助力，讓孩子建立寫(xiě)作自信，快樂(lè)作文，在學(xué)寫(xiě)作的同時(shí)學(xué)做人。
寫(xiě)作并不是一件嚴(yán)肅而單調(diào)的事，也不只是作家的專(zhuān)利，它是生活的一部分。
有孩子會(huì)問(wèn)：生活中有什么好寫(xiě)的呢？不！生活中有很多可以寫(xiě)的：你看到過(guò)冬天天空緩緩飛過(guò)的'鴉群?jiǎn)�？你�?duì)同桌的好分?jǐn)?shù)嫉妒過(guò)嗎？你被別人誤解過(guò)嗎？你被身邊的某個(gè)小人物、某個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)過(guò)嗎？你沒(méi)有崇高偉大的“有意義”的生活，但你有“有意思”的生活。你有最單純的眼睛，有最有活力的心靈和最有創(chuàng)造力的雙手。其實(shí)，你一直在生活里；其實(shí)，寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不難。
我相信，你一定會(huì)將經(jīng)歷的種種快樂(lè)與悲傷分享給身邊的每一個(gè)人，讓大家看到你在博思小作家學(xué)習(xí)的收獲和自信成長(zhǎng)的腳步。
你的每一篇文字都是有份量的，每一篇作文都是你滿意的習(xí)作，它記錄著你快樂(lè)的成長(zhǎng)之路，它映出了你柔軟的內(nèi)心世界，它承載著你美麗的夢(mèng)想。
美就在身邊作文14
那是上周四的下午，練完歌兒，已是5點(diǎn)左右了。由于已漸入深秋，天色暗得早，雖是5點(diǎn)，天空中也只是殘留著些夕陽(yáng)的余暉。
按照計(jì)劃，我放學(xué)本來(lái)是打算在校園里取景拍照——我可不是有雅致閑趣的人，這是給地理老師布置的作業(yè)《一中地理教材》搜集材料�？捎X(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)不早了，校園里的人已漸漸稀疏，正要作罷，但不經(jīng)意間地抬頭一看，我收住了腳步。
那是學(xué)�？萍紭琼攲拥奶煳呐_(tái)，銀白色的圓形穹頂在落日余暉的浸染下散發(fā)出暖暖的紅光，而科技樓周?chē)叽笄宕嗟臉?shù)木則極好地映襯了這本已美輪美奐的圖畫(huà)。我對(duì)著迷幻的穹頂行注目禮足有半分鐘，等回過(guò)神來(lái)，我便改變了主意：晚點(diǎn)兒回家，一定要記錄下這傍晚十分美麗的校園。于是，緊攥著相機(jī)，我漫步于校園，充滿渴望地追尋那些美麗的印記。
一中的老校門(mén)是我第一個(gè)去的地方，古樸、莊嚴(yán)的灰色石拱門(mén)總是在我心中掀起無(wú)比的崇敬與自豪感，而從這里邁入操場(chǎng)的時(shí)候，我更是有一種強(qiáng)大的動(dòng)力充盈全身。于是，我毫不猶豫地按下了快門(mén)。從老校門(mén)向南走去，是一中文化氣息最濃郁的地方：老校長(zhǎng)室、漱石亭、長(zhǎng)廊、雕像
開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月以來(lái)，我雖然經(jīng)過(guò)這里不知多少次，但還沒(méi)有哪次像今天這樣小心翼翼，懷著莊重與崇敬之心漫步于此，生怕一聲小小的低語(yǔ)就會(huì)打破這擁有強(qiáng)大磁場(chǎng)一般的寧?kù)o。漱石亭，我已聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)及老師多次提及并稱(chēng)其為一中最美的景色，但我卻從來(lái)沒(méi)有親自來(lái)瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校長(zhǎng)室旁的.竹林中，在翠綠的掩映間若隱若現(xiàn)。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才發(fā)現(xiàn)這座亭子是紅色的，是那種傳統(tǒng)的紅，故宮城墻的那種紅。坐在亭中，除去龐雜的心緒，我終于明白了它最美的含義，難以言喻的美。那一刻，我分明看見(jiàn)竹林七賢就坐在這里，阮籍、嵇康《廣陵散》的悠揚(yáng)之音悠然在耳。這種美的享受，讓我靜坐于此，久久不愿起身。
待如夢(mèng)方醒，科技樓穹頂?shù)淖詈笠稽c(diǎn)暖紅也已散去，幾片落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中起舞。而此時(shí)教學(xué)樓中潔白明亮的燈光驅(qū)走我剛剛感到的寒意。頂層的每一扇窗戶(hù)中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)诓煌５貖^筆疾書(shū)。接著，三層，二層，等到我把視線停留在一層的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們班的燈也暖暖地亮著，沒(méi)有隔壁班的歡聲笑語(yǔ)，雖然分辨不清，但幾名同學(xué)在書(shū)桌前的專(zhuān)注與勤奮還是讓我的心中油然升起一股莫名的暖意。
騎車(chē)在回家的路上，我一直在思考，為什么我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一中是如此美麗溫暖，給人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老師沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè)，我還會(huì)像今天這樣在校園中流連忘返嗎？
不禁想起了《假如給我三天光明》，我空有這雙眼睛，卻在肆意地?fù)]霍著它的價(jià)值。美，就在身邊，可我卻吝嗇到不把目光停留在它身上哪怕一秒。
世上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真的是這樣。我，無(wú)言以對(duì)。
美就在身邊作文15
美一個(gè)讓萬(wàn)千人矚目的字眼一個(gè)讓萬(wàn)千人如癡如醉的字眼，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為他傾注心血的字眼。��！美在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實(shí)美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。
你看，公園里那棵被園丁修剪地有個(gè)性的小樹(shù)，它有種藝術(shù)美，而在森林中自由生長(zhǎng)的樹(shù)，它有種自然美，被萬(wàn)人稱(chēng)之為奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它蘊(yùn)含了雄壯美，物美人更美。在我認(rèn)識(shí)的人中，個(gè)個(gè)都有種特殊的美：年輕有為的趙阿姨有種高雅美，遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美，性格活潑而可愛(ài)的妹妹有種童真梅。但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊，面容慈祥的段奶奶。
他是一位體型偏胖的老人，那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫(xiě)了她對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對(duì)兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過(guò)的艱辛年代所撞扁的吧！我特別佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒(méi)的真正含義。
記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來(lái)，由于天氣太熱，連風(fēng)扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽(yáng)烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無(wú)奈地吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時(shí)燒了起來(lái)。
讓我不由得想大叫：真熱呀！可是作業(yè)沒(méi)做完呀！怎么辦呢真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒(méi)做好吧！嘿嘿，說(shuō)干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就快做完了，那時(shí)的心情真是太快樂(lè)了，只是隱約會(huì)感到一的不安。這時(shí)，剛買(mǎi)完菜回來(lái)的'段奶奶給我打了聲招呼小寒，在做作業(yè)呀！好勤快呀，值得表?yè)P(yáng)嘛！聽(tīng)了她的話，我對(duì)她笑了笑，心里很不安，因?yàn)槊看味文棠涕_(kāi)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)都會(huì)來(lái)看看，這次他一定會(huì)來(lái)看的，我一定會(huì)受到他的批評(píng)的。
不料，她還真來(lái)了，我急忙掩飾，遮�？蛇�是沒(méi)有逃過(guò)他那雙法眼，她看了我寫(xiě)的字。瞬間就變了臉色，對(duì)我說(shuō)：小寒呀，你這次寫(xiě)的字好像特別爛��！沒(méi)上次的好看了，這是怎回事呢難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話嗎要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費(fèi)本子，也是在浪費(fèi)你自己的精力與時(shí)間，更是在浪費(fèi)你爸媽對(duì)你的期望，你可能認(rèn)為就這一次沒(méi)關(guān)系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠(yuǎn)。記�。∥衣�(tīng)了段奶奶的話，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里特別愧疚，下次記著改正呀！小寒，爸媽培養(yǎng)你不容易��！認(rèn)真做作業(yè)吧！我去炒菜了！
那一瞬間她在我眼里變得高大起來(lái)，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話讓我改正了錯(cuò)誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。
��！段奶奶，美字與您的外貌配對(duì)，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂(lè)于助人，想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人帖近的心加以配對(duì)，那是再合適不過(guò)的了。
朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就會(huì)充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧！你將會(huì)有意想不到的收獲。
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