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我們的校園作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,幾個操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。
清晨,我披著霞光,來到學(xué)校,只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字:“外國語中學(xué)”。
走進(jìn)校門看到一排排高大的楊樹如高大的士兵一樣整齊站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。
慢慢的,靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味,好像你就能慢慢的飄起來。跟著香味走,就能到小學(xué)部教學(xué)樓前的操場。操場中間有一座假山,假山里有幾片又圓又大的.荷葉,荷花在凌晨3點(diǎn)就會開花。早晨到學(xué)校和下了早自習(xí)出來聞一聞荷花的香氣,就會精神抖擻。再仔細(xì)一看。假山的水真清啊,清的可以看見水里的沙石;假山的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
假山上有許多小洞,最上面有一座寶塔,夏天到了,就會噴起水花。假山底下也有許多小洞,魚兒在水底竄來竄去,魚都是金魚,大小不一,顏色各異。有一條魚,身上有黑色的斑點(diǎn),它是魚群中最大的魚,還有許多的小魚在水里游蕩。
我們學(xué)校的一座小小的假山都這么美,我們的學(xué)校能不美嗎?
我們的校園作文2
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時,我已經(jīng)在這個美麗而溫馨的校園里學(xué)習(xí)了三年多。就在今年暑假,學(xué)校進(jìn)行了三大改造,煥然一新。
一踏進(jìn)校園,迷人的`花香就撲鼻而來,放眼望去,哇!教學(xué)樓的外墻穿上了一件新“衣裳”。脫下了它那件又老又臟的白色“披風(fēng)”。雖然它并不粗糙,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼,但還是感覺有些單調(diào)呢。現(xiàn)在教學(xué)樓穿上了這一件新的“衣裳”,感覺好看了許多。只要你定睛一看,就會發(fā)現(xiàn),窗戶不一樣了,原來的窗戶只是普通的玻璃,這個窗戶可就不一樣了,左右兩邊是玻璃,中間還有紅木頭作點(diǎn)睛之筆。
走進(jìn)教室,第一眼看到的便是那多媒體,原來是用投影儀的,現(xiàn)在這個多媒體不僅大還清楚,真是一舉兩得呀!
哎呀!下雨了,雨嗶啦啦地落下來,我趕緊躲到教學(xué)樓里,它的中間是一座涼亭,本來還是一座單調(diào)的走廊呢!雨越下越大,大樹也想湊湊熱鬧,快看!大樹和雨珠正在輕歌曼舞呢!就連國旗也不甘示弱,隨著風(fēng)跳了起來。只有教學(xué)樓矗立著,沒有隨著風(fēng)一起搖擺。
我們的校園作文3
我們的校園坐落在杭州的錢塘江畔,它有一個美麗的名字——鳳凰小學(xué)。
我們的校園有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園,有四季常綠的農(nóng)耕園……但最特別的要數(shù)大廳了。
踏進(jìn)校門,往前幾步就來到了大廳。一抬頭,你會發(fā)現(xiàn)正對著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤,象征著鳳凰小學(xué)是國際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點(diǎn)觀察,你會發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字,具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級小學(xué)堂到20xx年剛成立的鳳凰小學(xué),期間翻天覆地的變化,讓人感覺像在歷史博物館。
在棋盤的前面,擺著一架鋼琴。每天早晨,都有一位同學(xué)坐在鋼琴前,彈奏優(yōu)美歡快的'樂曲。你一走進(jìn)大廳,立刻感覺神清氣爽,陶醉在音樂之中,直到朗朗的讀書聲傳入耳中,你才發(fā)現(xiàn)這里是學(xué)校。每到重大的日子,大廳門口就站著一支鑼鼓隊,“咚咚鏘,咚咚鏘”地敲起鑼鼓,熱鬧非凡!
我們的大廳還是一個“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品,色彩艷麗,形式豐富:有慶祝新年的剪貼畫,有讓人捧腹大笑的漫畫,還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫,我們忘記了時間,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是我們學(xué)校的大廳,一個美麗的大廳,一個有著豐富內(nèi)涵的大廳!
我們的校園作文4
時間過得真快,小升初,有換了個學(xué)校。而學(xué)園的風(fēng)光也變了!或許更加漂亮,或許變得難看了!可是我覺得,校園的風(fēng)光總是最美麗的!
一進(jìn)校門,一棟棟教學(xué)樓就聳立在眼前!再往里走點(diǎn)就能看到操場。教學(xué)樓有兩棟,教學(xué)樓A有七年級和九年級的班級,教學(xué)樓B有八年級班級與七年級寄宿班學(xué)生的宿舍。
先說操場吧!最外圈是塑膠跑道,有6道,而操場中間是籃球場。沒到下課,就會有同學(xué)到操場上玩耍,更有許多學(xué)長在操場打籃球!吃完晚飯后,總會有學(xué)生來操場散步,就連老師也不例外!
我們七年級一共有10班,1~5班在一樓,6~10班在二樓。九年級也是如此,1~5班在三樓,5~10班在4樓。我們每節(jié)下課出去都能看到有同學(xué)在外面奔跑。
我們吃飯都在食堂,我們七年級是在二樓吃飯的,與老師不同,他們在三樓。我們很多同學(xué)在下課后都會立刻奔往食堂,一定是被那里的美食所吸引了吧!
最讓我期待的是晚上的睡覺時間。他可是我想象中的`寶地,每天能睡覺有多么的舒服。⊥瑢嬍业耐瑢W(xué)跟我的觀點(diǎn)完全相同!
校園的風(fēng)光總是那么美!
我們的校園作文5
我們的校園雖然十分陳舊,但是卻干凈整潔,那里有高大的教學(xué)樓,美麗的花壇,寬闊的階梯教室。
每天到校時,我都會到花壇里看一看,這是種滿了各種各樣的花。它們五顏六色,爭相開放著,尤其是那美麗的迎春花,披著金黃的外衣,花朵小小的,開得井然有序,用手輕輕碰一下上面的露珠就會慢慢的地流到手上,我舔了一口,啊!那淡淡的香味兒流到嘴里甜在心里;▔吷嫌幸环N四葉草,聽同學(xué)們說它是酸的,我忍不住摘了一片放在嘴里,真的是酸的,吃完還有一種清涼的感覺,我真希望自己能變成一個花蝴蝶嘗遍整個花壇里的花。
你知道嗎?我還喜歡我們學(xué)校莊嚴(yán)的升旗臺。它四周是一個白色的'圍欄,一側(cè)有米白色的臺階。每周一,我們都會在升旗臺前面看升旗或舉行大型活動時,鮮艷的國旗都是在這里冉冉升起的。
校園里每天都是生機(jī)勃勃,書聲朗朗。我愛我們的校園。
我們的校園作文6
我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場,有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚(yáng)的音樂室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位于學(xué)校的博雅長廊外側(cè),周圍鋪著平坦的草坪,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹,那是我們學(xué)校的“幸福樹”,每當(dāng)桂花開放時,老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺,每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿是晶瑩剔透的.露珠,一陣微風(fēng)吹過,露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無常,一會綠中透紅,一會綠中透黃,一會綠中透橙,就這樣變幻著……
這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。
我們的校園作文7
我在淮河?xùn)|路小學(xué)上學(xué),那是一個書聲瑯瑯、四季如畫的地方。
走進(jìn)校門,第一眼看到的就是一座雕塑,它像一朵綻開的花朵,這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍(lán)五種顏色,又像一個歡快的孩子,代表孩子是祖國的`花朵。
再往里走,就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天,皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來,下雨了,皂莢樹像一把撐開的巨傘,為同學(xué)們攔下細(xì)細(xì)的春雨。夏天,皂莢樹的葉子青翠茂盛,為同學(xué)們遮擋夏日的太陽,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。秋天,黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天,皂莢樹上掛滿了銀條,格外漂亮。皂莢樹披著綠茵茵的葉子,迅速地生長著,它那一身頑強(qiáng)的毅力,猶如堅硬的鋼鐵,誰也無法阻擋它那堅強(qiáng)不屈的精神。
接著就是五彩疊瀑,噴泉是用五塊方磚拼接起來的,顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍(lán)、淺藍(lán),代表我們學(xué)校多彩的教育理念。無論是走進(jìn)挺拔的教學(xué)樓還是跑進(jìn)寬闊的操場,這理念都在潛移默化地影響著我們,激勵著我們天天向上。
你說,我能不喜歡我的校園嗎?
我們的校園作文8
我們的校園,是一個美麗、快樂的校園。
學(xué)校的門口,有幾個鏗鏘有力的字出現(xiàn)在我的眼里:xx小學(xué)。這時,我感到無比的興奮。在這里,我交到了許多朋友,而且還讓我學(xué)到了許多知識。
進(jìn)了學(xué)校,第一個看到的當(dāng)然是教學(xué)大樓啦!其中,一些是老師的辦公室,一些是動力室,科學(xué)實驗室……其余的都是我們的教室。教學(xué)大樓穿的衣服是天藍(lán)色的,鮮艷無比,像一朵盛開的藍(lán)蓮花。大樓旁在這一些花草樹木,有紅色的、黃色的.、紫紅色的、粉紅色的……五顏六色,形態(tài)萬千。小草如茵,雖然火燒了旺盛的小草,但是一到春天小草又從土里探出頭來,這正是詩人白居易所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憧,小草多么頑強(qiáng)。
走過了教學(xué)大樓,就是我們的主席臺了,每到星期一的時候,這里便會舉行升旗儀式。有四個哥哥姐姐高高地舉起五星紅旗,然后對它莊嚴(yán)地行禮,最后把它升上天空,仿佛像一團(tuán)熊熊火焰在燃燒。
我們的學(xué)校干凈又整潔,處處散發(fā)著芬芳。每一個同學(xué)都把校園當(dāng)作一個大家庭來呵護(hù)它,都從每一件小事做起。比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫,讓每一個進(jìn)入校園的人都能感到神清七爽,心曠神怡。
我愛校園,愛這個美麗的大家庭。
我們的校園作文9
我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的'的感覺。每當(dāng)春天來臨,一踏進(jìn)校門,那淡淡的花香,撲鼻而來,沁人心脾。
放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場,軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上,不時晃動著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個人手中的傳動,球場四周時不時也會發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場左側(cè)是主席臺,主席臺四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺右側(cè)立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)搖曳,此時,我覺得,飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景!
我們的學(xué)校處處充滿著書香氣息,數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課,那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角,如饑似渴地讀起書來,圖書角里常常是“座無虛席”。
啊!校園,您是那樣寧靜,您是那么的美麗!我愛你,校園!
我們的校園作文10
我們的校園多美呀!有寬闊的操場,高大的柳樹,潔白的墻壁,教學(xué)樓里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有······
春天,小草也從地下探出頭來。小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭高唱。柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。柳枝隨風(fēng)舞動,好像在和同學(xué)們打招呼,對同學(xué)們說:“看,我的‘綠旗袍’多美呀!是不是?”
夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢。體育課上,老師只要一說解散,同學(xué)們就飛快地跑到大松樹下乘涼,它就像一把巨大的'遮陽傘。知了不停的在樹上叫著:“知了,知了······”告訴大家夏天已經(jīng)來到。
秋天,樹上的葉子飄落下來了,秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞。松樹上長滿了松子。秋雨過后,天空被沖洗得干干凈凈,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。朵朵白云像盛開的棉花一樣開在藍(lán)天里。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪。小伙伴們一起在操場上堆雪人、打雪仗,小臉蛋雖凍得紅撲撲的,但校園里卻傳來了大家的歡笑聲。
這就是我們一年四季美麗的校園。
我們的校園作文11
我的學(xué)校在駕云亭腳下,是個整潔又美麗的地方。
清早,我們來到學(xué)校,首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字——潯中中心小學(xué)。
校門口有兩根大柱子,像守衛(wèi)的士兵一樣,筆直地站著,好像在說:“我要守護(hù)我的家園。”
跨進(jìn)校園,走進(jìn)小花園里,一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。微風(fēng)吹過,葉子就不停地?fù)u曳,像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋,和大樹做伴,有說有笑的,非常高興。野花也開了。哇!花兒真紅啊,紅得像戰(zhàn)士的鮮血的;花兒真美啊,美得讓人陶醉;花兒真香啊,香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步,使人神清氣爽。
我們的操場也非常引人注目,是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。操場的`中央有兩個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場。下課時,我們最喜歡在這跑跑步、打打球,非常開心。
走過操場,面前就是一座五層教學(xué)大樓,有28間教室,每間教室都配備了多煤體教學(xué)設(shè)備,我們就是在那學(xué)習(xí)知識、學(xué)會做人。
!我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我們的校園作文12
我們的校園,是一個美麗的校園。
來到校門口,一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字“東方紅學(xué)!,大字的上方還有幾面彩旗,風(fēng)一吹來,彩旗就隨風(fēng)飄動,顯得格外引人注目。
進(jìn)入校園,就會看到一個花壇,花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花,還有一個大大的石碑,石碑呈書狀,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字,好像在告訴我們,同學(xué)們,進(jìn)了學(xué)校就要認(rèn)真學(xué)哦!
再往前走,看到是一個環(huán)形操場,操場是我們最喜歡的地方,一到下課,同學(xué)們就飛奔而去,有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏?zé)狒[極了!操場旁邊有個升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓分為四層,每層都是不一樣的的年級,教學(xué)樓的中間有一尊孔子的雕像,操場的正前方有一個孔子石像,只見孔子他穿著長長的'大衣,腋窩里還夾著一把劍,臉上帶著微笑,用慈祥的眼神看著前面,好像是再告訴我們要好好學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園,它不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的校園作文13
今天上了一節(jié)不一樣的語文課,老師帶我們參觀我們的校園。
早上,太陽公公早早地跳出地平線,把它溫暖的陽關(guān)照射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園,映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓人眼前一亮,旁邊的各種各樣的花,兩邊的.大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場,幾個同學(xué)在激烈地爭搶著籃球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累?,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗。∥覀兠恐艹鴩,敬著禮,仰視著國旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場了,操場四周有許多同學(xué)們,有的攀云梯,有的翻雙杠,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在竊竊私語。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈,個個氣喘吁吁,這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽(yù)大廳,有幾座石雕像,是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點(diǎn)看見一顆高大挺拔的木棉樹,像一位身上硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活,有安靜的學(xué)校環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院馈
我們的校園作文14
開學(xué)了,我們學(xué)了《金色的草地》,老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發(fā)現(xiàn)。
早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫,好像在召喚同伴,又像在炫耀自己的'歌聲。有的小鳥在樹葉中穿行,有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹花瓣落了,長出了一串串小果實,好像一個個小寶寶,隨風(fēng)搖動。玉蘭樹姐姐看到了小寶寶說:“小弟弟,你聽媽媽的話,姐姐就跟你玩!苯虒W(xué)樓前面的法國梧桐,它的樹干脫去了一層黃色的外衣,有穿上了一件白白的衣服。
中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹轉(zhuǎn),后面一群同學(xué)拉著他的衣服,如果誰掉隊了,就表演一個節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹上的小鳥,一個個同學(xué)跑得滿頭大汗。
傍晚,校園又安靜下來了。燈熄滅了,小鳥睡了,整個校園也好像睡熟了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這個校園學(xué)習(xí)可開心了。
我們的校園作文15
我們的學(xué)?擅懒,你不信,那我就帶你去看看吧!
一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看到我們學(xué)校的名字——南肖埠小學(xué),首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓可漂亮了,教學(xué)大樓可漂亮了,看它披了一層粉紅色的外衣,戴了一頂高高的皇冠,像美麗的公主,周圍綠樹環(huán)繞,小草小花點(diǎn)綴在其中,多漂亮!
穿過教學(xué)大樓,來到了操場,操場前有一個主席臺,主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。
我們四(4)班在教學(xué)樓的三樓,教師的`左上叫有一臺電視機(jī),平時用來放電視節(jié)目,以及學(xué)校的錄象,豐富我們的課余生活。右邊的墻上是墻報,平時用來張貼同學(xué)的榮譽(yù)報告和同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品。后面還有黑板報,有“安全教育、衛(wèi)生知識……”月月都有新花樣,我們還有一個先進(jìn)的設(shè)備,就是投影儀,上課時,老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的書法作品,我覺得這些作品很精美,把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣?美麗吧,有機(jī)會可以來學(xué)校參觀,我們所有的同學(xué)都會熱情歡迎你的。
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