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我的快樂作文錦集【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的快樂作文,希望對大家有所幫助。
我的快樂作文1
每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語上的沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家?吹阶骷野岩粋(gè)個(gè)奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说?故事,富有感情的文章。我也要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
我的快樂作文2
上周日是2月27日的晚上,我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好,我把桌子擦得可干凈啦!我請求媽媽陪我一起拍卡片玩,白天看到樓下的哥哥在拍,后來我和他們一起玩了一會(huì),天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思,我們就一起玩了。哈哈!我可高興啦!
我把卡片分好后,就這樣你一下我一下,一會(huì)在桌子上“砰”地一下,接著就聽到“哇”手好痛!一會(huì)又是雙掌對拍的聲音,“哇”兩手好麻哦,接著又是哈哈的笑聲……因?yàn)槲覀兠看味枷胗昧ΓM贸龅牧Πl(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉(zhuǎn)過去,我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏過來,那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩著,我們的笑聲便越來越大,這引起了爸爸的注意,也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了,他手大拍的時(shí)候也很輕巧,風(fēng)力真大,把卡一張張吹翻過去,我和媽媽看了心里癢癢地,我們一起說他:“你賴皮,你手太大了……” 哈哈!就這樣我們一起玩了很久,媽媽都忘記了洗碗,爸爸也忘記了看電視和看報(bào)紙。
這時(shí)候讓我們都感覺自己生活 在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的'話,看到屋內(nèi)的情景,無論你心里當(dāng)時(shí)有多么的不快樂或者有什么煩惱,都會(huì)被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經(jīng)過策劃的游戲,似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年,那是我最大的快樂。
我的快樂作文3
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中;魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時(shí)享受過程。
在我11歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當(dāng)天我就躍躍欲試,剛開始我站在上面就是無法保持平衡,急的我只能拉來我的“左右護(hù)法”——爸爸和媽媽,“爸你左邊,媽你右邊!”我喊著,他倆在旁邊扶著我。經(jīng)過幾次練習(xí)后,稍微有樣了,可就是不能自己往前走,還是需要爸爸媽媽的幫助。
他們討論了一會(huì),決定讓我?guī)Ш米o(hù)具自己練習(xí)。護(hù)具戴好了,我膽子也大了點(diǎn),一開始也總是摔倒在地,但爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì)我,“加油!”“站起來繼續(xù)!”“相信你自己是可以的!”“不要怕!”在他們的鼓勵(lì)下,我一次次的跌倒,一次次的`站起來繼續(xù)。我不斷努力,終于可以隨意操控行走的方向了,不會(huì)再跌倒。這時(shí)侯的疼痛都煙消云散了,就如看見了雨后的彩虹,心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!贝丝痰奈,擁有了一朵有關(guān)成功的快樂花。
想起老師曾經(jīng)問過我們:“世界上有兩種花,第一種花能結(jié)果,第二種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花更美麗,你們選擇哪一種?”以前的答案我不記得了,但我現(xiàn)在肯定會(huì)選第二種。
人的一生可以沒有什么建樹,但必須有自己心中的快樂,在過程中創(chuàng)造專屬于自己的美麗。即使沒有成功,也擁有了快樂。我成功,我快樂;不成功,依舊快樂!
我的快樂作文4
每年暑假應(yīng)該是我最高興的日子,假期很長,而且炎熱的夏天,我可以瘋狂的玩,暑假里我喜歡去騎自行車、踢足球、游泳......其中我最喜歡抓蟲子了。
每當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候,我都會(huì)帶上我的小工具:一張網(wǎng)和一個(gè)小瓶子,跑到小區(qū)里去抓蟲子。還記得那天下午,我又去抓蟲子,我來到草叢里,慢慢的走著。突然,一片葉子動(dòng)了一下,我仔細(xì)一看,是一只綠色的小蝗蟲呢,它的顏色和樹葉差不多,不仔細(xì)看,還真不容易發(fā)現(xiàn)。我趕緊拿起網(wǎng),慢慢的靠近,舉起網(wǎng)拍下去,覺得志在必得,小蝗蟲肯定被我抓住了。可是當(dāng)我把網(wǎng)拿出來一看,里面什么都沒有,除了幾片葉子。咦,怎么什么都沒有呢,蝗蟲到哪里去了呢?我四處張望,連蝗蟲的影子都沒有發(fā)現(xiàn),我覺得他肯定還在剛才的小樹上。我仔細(xì)觀察這棵樹,果然發(fā)現(xiàn)那只狡猾的小蝗蟲,原來它是躲在葉子下面去了。我這次改變策略,把網(wǎng)從葉子下面慢慢地升過去,蝗蟲走投無路,只好乖乖地跳進(jìn)網(wǎng)里了。
我馬上把蝗蟲抓進(jìn)瓶子里,興奮極了,仔細(xì)觀察起它來。只見它和我的`小拇指差不多長,全身披著一件綠衣服,它的頭尖尖的,眼睛小小的,頂部還有兩根觸須呢,蝗蟲的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的。它有6條腿,前面4條腿很短,后面2條腿卻很長,而且上面還有很多小刺,不要小瞧這兩條腿噢,它可是蝗蟲的逃生武器:當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)以最快的速度彈跳出去,一次可以跳好幾米呢。它的翅膀薄薄的,像披了一件青紗,很漂亮!
我的暑假生活真的是豐富多彩,我不僅抓蝗蟲,還有蝴蝶,蟋蟀.....這真是一個(gè)快樂的暑假。
我的快樂作文5
說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨(dú)鐘。
我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂?
我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的心情,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的'美譽(yù)。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?
我愁,與李清照“這次第,怎一個(gè)愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?
我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我幸福。幸福人生有詩相隨。
一人,一詩,一知己。生活如此快樂、美好!
我的快樂作文6
我在寒假期間,加入到“陽光體育”活動(dòng)中,并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng),我快樂”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。
讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng),豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng),更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里,風(fēng)“呼呼”地刮著,即使有太陽出來,總是感到寒冷,同學(xué)們,總是排成一排,有序地跑著,身上穿著厚厚的衣服,運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了,身上熱起來,被衣服壓的',兩手凍得發(fā)紅,臉也發(fā)紅,但心里總是想著,再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來,無力地靠在了一個(gè)地方,只休息了幾分鐘,就忙著壓腿。在校園的跑道上,在教學(xué)樓下?偪吹绞煜さ某申(duì)的校友們,臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的喜悅,有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持,努力;有看到他們的希望,美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到,在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂;在運(yùn)動(dòng)中,增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中,有了對自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中,體味到要珍惜一切的美好……是的,就是這樣,當(dāng)我想在溫暖中度過,不必受疲勞之苦,寧愿選擇了放棄。但是,當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂,而又堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持了一天又一天,一天又一天。想想,在這非如此漫長的一個(gè)多月里,在運(yùn)動(dòng)中,你體味到了成長的快樂,體味到了自己堅(jiān)持的快樂,體味到了自己勇敢的快樂……沒錯(cuò),運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
我運(yùn)動(dòng),我快樂,讓我們一起揮灑汗水,一起快樂生活吧。
我的快樂作文7
每個(gè)人都有自己的快樂,小朋友得到自己愛吃得巧克力就很快樂,學(xué)生得到滿分就很快樂,有些人買到自己喜愛的東西就很快樂……而我的快樂就是去公園喂鴿子。
那是一個(gè)陽光明媚的天氣,我和媽媽一起來到了公園,我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒,來到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長著尖尖的嘴,烏色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,長得非?蓯郏粥洁降。
我一開始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前,慢慢往前移動(dòng),生怕自己被鴿子啄傷?渗澴邮荏@了,一只只展開翅膀,飛向天空。可過了一會(huì)兒,鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑,陸陸續(xù)續(xù)地回來了,站在玉米粒后面,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“誰敢第一個(gè)去吃玉米粒誰就當(dāng)我們的大王。你們說好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢,她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,兩下,其他鴿子看了,一個(gè)接著一個(gè),陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見他們一點(diǎn)都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng),在我手上啄一下,看一看。我撫摸著它們的羽毛,軟軟的,滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上,站起來,等著鴿子來吃玉米粒。不一會(huì)兒,一只鴿子飛下來,停在我的手上,歡快地吃著玉米粒,又一只鴿子來到了我的`手上,有的在我頭上,有的在我肩膀上,緊緊抓住我,雖然有些生疼,但是,我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng),怕被驚動(dòng)了它們。
這時(shí),媽媽拍下了一張照片,每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)很快樂,這就是我的快樂。
我的快樂作文8
馬的快樂是飛奔在原野;鳥的快樂是翱翔在天空;樹的快樂是給人帶來新鮮空氣;粉筆的快樂是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的快樂是燃燒自己化為光明;雨水的快樂是滋潤萬物。那你的快樂是什么呢?
我的快樂是在樂曲中陶醉,在舞蹈中體會(huì)。聽到美妙又激情的歌曲便會(huì)不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達(dá)心中的想法與感受。在傷心時(shí),舞蹈是令人快樂的.云彩;在生氣時(shí),舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時(shí),舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時(shí),舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時(shí),舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂——用舞蹈排解煩惱。我的快樂就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈,在舞蹈世界中的我很快樂。
有一次語文考不好,爸爸不允許我去同學(xué)家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書。叫我先寫完作業(yè),他給我買試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈,也很生氣,因?yàn)槲疫@是頭一次考試沒考好呀,又不代表我沒有努力,不認(rèn)真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫作業(yè)了,沒想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個(gè)人不由自主的跳了起來,什么舞蹈也不再拘束我,我跳著跳著,心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈,它仿佛有一種神奇的力量,可以使我快樂、開心起來。
我的快樂就是在樂曲中盡情的舞蹈,讓我自己的靈魂釋放,讓身心煥發(fā)。
我的快樂作文9
或許,你覺得母親很平凡,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲业哪赣H不一般,她帶給我無盡的快樂。
有一天,同學(xué)問我:“你家開什么汽車?我家開的是大眾!薄皩汃R!”我隨聲應(yīng)合著。“那你媽在哪里工作呀?”他追問道。“我……我媽在百貨商場,就是中交唄!”其實(shí),我說的是假話,我怕同學(xué)笑話我家是賣早點(diǎn)的。同學(xué)卻信了我的話。
放學(xué)了,我獨(dú)自走在陰暗潮濕的林間小道上,為自己撒的謊而感到無比愧疚。不知不覺間,天空突然下起了毛毛細(xì)雨,那好似我的眼淚。我沒哭,忍著。因?yàn)槲颐靼,只要我哭了,就?huì)有人來安慰或憐憫。而這些,我不需要,我自己犯的'錯(cuò),自己承擔(dān)。
這時(shí),媽媽來了,是給我送傘來的。我假裝很開心地接過了傘。媽媽讓我注意安全,便騎著車匆匆忙忙地走了。我抬頭,向她遠(yuǎn)去的背影看去。我發(fā)現(xiàn),她身上什么雨具都沒有。我頓時(shí)明白,媽媽沒有對我多說什么,是因?yàn)樗幌胱屛铱吹剿龥]有雨具。頓時(shí),我“哇”地哭了,眼淚像奔涌的泉水,夾雜著雨水,全都流到了臉上。
雨,變大了。我在心里默默地想:我以后不會(huì)再為自己的虛榮心說假話了,那將會(huì)把別人對自己的信任丟失。我沒有必要說假話呀。我知道,我們家并不是富裕的,但我的家人都有一顆誠實(shí)的心。是的,那位同學(xué)家里很富裕,但我不羨慕。因?yàn)槁犎苏f他們家做生意很坑,對顧客不誠實(shí)。而我的母親,做人誠實(shí),為人善良,就算我家是開早餐店的,但我們活得很快樂。
這是一種無法體會(huì)到的快樂!
我的快樂作文10
我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)活了,我最喜歡的就是給媽媽幫廚了。這不,媽媽又在叫我給她幫忙了。
我來到廚房,媽媽就遞給我一個(gè)大蒜,要我剝大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉,然后掰下一塊大蒜,我沒有那么長的指甲,所以剝得有點(diǎn)慢。好不容易剝完大蒜,媽媽又要我切土豆。我拿出我的專用菜刀,開始一刀一刀認(rèn)真地切。我笨手笨腳的,切出來的土豆片大小不一,厚薄不均,土豆還不停使喚,動(dòng)不動(dòng)就從我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了,媽媽又拿來胡蘿卜“將士”、大蒜“小兵”,還有蔥花“元帥”。我面不改色,繼續(xù)迎戰(zhàn)。胡蘿卜可比土豆硬,我小心翼翼地切著,沒想到比土豆切得好多了。大蒜切起來就不用說了,小菜一碟。切蔥花呢,先在中間切一刀,把兩端對齊再切,這樣切得又整齊又快。
食材都準(zhǔn)備好了,可以開始炒菜了。媽媽剛要打開打火灶,我自告奮勇地說:“我來炒!”媽媽眉開眼笑,連忙把鍋鏟遞給我,站在一旁指導(dǎo)我。我就一步一步按照媽媽所說的,等鍋燒熱了倒油,油燒熱后把大蒜放進(jìn)去,再把土豆放進(jìn)鍋里翻炒,放鹽繼續(xù)翻炒,最后放上蔥花,味道鮮美的`炒土豆就出鍋了。按同樣的方法,我炒的胡蘿卜也新鮮出爐了。我給爸爸媽媽盛好飯,他們都說我做的好吃,我的心里別提多高興了!
吃著自己做的菜,我真快樂。自己創(chuàng)造出的美味比別人好吃一百倍。我以后要做更多自己力所能及的事,多體驗(yàn)勞動(dòng)帶給我的快樂。
我的快樂作文11
旭日臨窗,清風(fēng)徐來。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里,花團(tuán)錦簇,鳥兒嘰嘰喳喳地和著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,像是在歌唱飛翔的自由,鳥兒的快樂。這引發(fā)了我的思考,那么我的快樂,在哪兒呢?
我的快樂——在寫作。
孩提時(shí),就被那一個(gè)個(gè)方塊字深深吸引住,便時(shí)時(shí)捧著《安徒生童話》,津津有味地看上一個(gè)晝夜。最有印象的記憶,就是我捧著書入眠的場面。我想:這種簡單的幸福就是每個(gè)孩子童年最大的快樂。
年少時(shí),當(dāng)那些夢幻的故事不再吸引我時(shí),我便開始逛書店。那一篇篇能感動(dòng)我內(nèi)心世界的文章,字里行間,快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng),探索著別人對生活的探索……我發(fā)現(xiàn),我的'情感變得豐富而有內(nèi)涵,也許是在暗示著我,是時(shí)候去尋找屬于自己的快樂了。
而現(xiàn)在,我也開始學(xué)寫自己感動(dòng)自己的文章。我提起筆,避開煩燥庸俗喧囂,常在12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,像那美麗的灰姑換上玻璃鞋,在寂靜的午夜,奔向文字的疆域,記錄著自己的感受,去尋找那高尚的文學(xué)魅力。
我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要學(xué)魯迅那利如匕首的文字,冰心清新雋永的文字,林語堂詼諧幽默的文字,蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動(dòng)別人。
同學(xué)說,寫作是痛苦的,不僅要感動(dòng)自己,還要感動(dòng)別人,而作者要比常人多一倍體會(huì)生活辛酸的感受。我以為,只要用心觀察生活,我手寫我心,就能淋漓盡致地表達(dá)自己的感受,找到推敲文字的快樂。
如果說佳作是酒,那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優(yōu)秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。
讓我在寫作的空間里,自得其樂吧!如果你愿意多一份快樂的話,就來當(dāng)一回釀酒師,嘗嘗自己親自釀出的美酒吧!
我的快樂作文12
我的快樂很簡單,閑暇之時(shí),我翻開一到五年級的同學(xué)錄看看。無聊時(shí)我會(huì)約同學(xué)到一個(gè)地方玩一玩。當(dāng)然了,我在讀書時(shí)也能體會(huì)到其中的快樂。
星期五上午,學(xué)校組織春游,在去劉老莊的路上,我們雖然是站在車?yán),但是同學(xué)們之間無話不說,一點(diǎn)兒都不累。
終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀(jì)念八十二烈士博物館前,一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴(yán)的神情。我們站在隊(duì)后面也肅然起敬。
我們參觀完了八十二烈士墓后,終于到了我最喜歡的時(shí)候——吃東西。我們將地毯鋪在地上,將自己的書包放在地毯上,紛紛取出自己帶的食品。俗話說的好“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!蔽覀兓ハ嘟粨Q著吃,那幾股美味令人欲罷不能。光是吃,那多沒意思啊!于是我們喊來王子鳴耍一!半p截棍”。
他將雙截棍背在后面,一個(gè)轉(zhuǎn)身雙截棍飛出,他一跳接住雙截棍,他雙手握住雙截棍中間的鏈子,再在身兩旁轉(zhuǎn)了起來,可惜的是在收手時(shí)不小心在頭上弄出了兩個(gè)包。引得我們和老師哈哈大笑。
在我閑暇時(shí),我翻開那一本本的同學(xué)錄,上面貼著的照片讓我想到當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起發(fā)生的.“囧事”。在我身心疲憊之時(shí),我會(huì)放一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲來放松一下自己。當(dāng)然有時(shí)實(shí)在是無聊,便會(huì)約同學(xué)一起出去打籃球!
快樂很重要,我的快樂很簡單!
我的快樂作文13
快樂是什么?我覺得快樂就像影子形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)心情會(huì)格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂很多很多讓我慢慢的告訴你。
我的快樂就是讀書。一有時(shí)間我就捧著我的寶貝書津津有味地讀起來。我在書的海洋里盡情地遨游,在書里我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書,讓我體會(huì)到了一種無與倫比地快樂、輕松。我覺得書就是我貼心的伙伴,閑暇時(shí),讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)讀書就是一種休息。不知不覺中我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了,我和書也成了親密無間的朋友,她告訴我做人的道理,指引我前進(jìn)的方向。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,這就是我最簡單的快樂。
我的快樂就是聽音樂,雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛音樂地?zé)崆,那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡音樂,因?yàn)橐魳纺茏屛覐膬?nèi)心感受到幸福,她陶冶我的情操,洗滌我的靈魂。讓我對世界充滿希望。我想這應(yīng)該就是快樂。
我的快樂如影隨形無處不在。我的'快樂是看朝陽升起看夕陽西下,我的快樂還是陪我的“豆豆”玩耍,我的快樂還是幫媽媽打掃完衛(wèi)生后的小驕傲,我的快樂還是……
我覺得快樂就是自己的一種感受,只要你以正確的心態(tài)看待問題,任何事情在我們面前都不成問題。朋友們,告訴你們一個(gè)秘密:當(dāng)你真正擁有快樂的時(shí)候,幸福就像一條看不到的尾巴已經(jīng)長在你的身后。
我的快樂作文14
我的快樂書籍就像一枚開心果,使你笑逐顏開;書籍就像一位你好朋友,在你傷心時(shí)給予你最大的幫助;書籍也像一位慈愛的護(hù)士,時(shí)刻撫慰著你身心上的缺憾……------題記和很多人一樣,讀書是我的快樂之源。從小,我便喜愛讀書。年幼時(shí)鐘情于一個(gè)個(gè)童話故事,它們像一塊磁石全美一樣牢牢地吸引著我,我便如饑似渴的讀起來。那跌宕起伏的故事情節(jié),使我緊張激動(dòng);那一幅幅目不暇接的優(yōu)美插圖,使我心曠神怡;那引人深思的.人生哲理,使我遨游在童話世界,品嘗著人世間最豐盛的大餐,汲取珍貴的營養(yǎng),真是令人十分興奮!就這樣,他們陪伴我度過了一個(gè)春秋光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,隨著我年齡的增加,昔日書架上一堆堆的童話書被替代成了《上下五千年》,《名人名言》,以及各類名著。翻開厚厚的《上下五千年》,古今的一幕幕掠過眼前。我看到了,那是秦始皇,他滅六國,建立大一統(tǒng);他焚書坑儒,推行暴政……我還看到了漢武帝,他的雄才偉略,稱霸于世;他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛……千百年的風(fēng)云更替,各個(gè)王朝的興衰更替展現(xiàn)在我眼前使我回味無窮。翻開《假如給我三天光明》,海倫凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我從中讀出了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)與愛。她的傳奇一生帶給我驚異與感動(dòng),于是,每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起她,便又充滿了斗志!白x書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰;書就像指向?biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我知識(shí),也帶給我快樂。讀書,充滿了樂趣,我愛讀書。
我的快樂作文15
——長隆之行
炎炎夏日,我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票,我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋,開始了我的快樂之旅。
園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界,各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小,我是越刺激玩得越起勁,所以那些小游戲吸引不了我,我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲:先是瘋狂的十環(huán)過山車,然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等,還觀看了街舞和大馬戲表演,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂,領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂園的“大喇叭”游戲,它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下,從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲,吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口,心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢?還沒來及細(xì)想,忽然,左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的'船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空,接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊,船艇以箭一樣的速度被送上高空,我們似乎失去了重心,心也被吊到了嗓子眼上,許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已,而我卻睜大雙眼放聲大笑不已,在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。
“大喇叭”游戲結(jié)束了,心有余悸的游客們對我豎起了大拇指:“這個(gè)小女孩真勇敢!”是呀,在這歡樂無窮的世界里,只要有足夠的勇氣嘗試,你就會(huì)享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。
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