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（通用）我有一個(gè)想法作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
每天，我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，都需要用到不少的水和電，我們用的最多的要算水了。
最近，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有浪費(fèi)水的行為：有的上完廁所，洗完手卻沒(méi)有把水龍頭擰緊，就迫不及待地沖了出去；有的洗手時(shí)，水開(kāi)得很大，浪費(fèi)了很多水；有的同學(xué)邊聊天邊洗手，拖拖拉拉，也浪費(fèi)了好些水；還有些同學(xué)在洗手的時(shí)候故意邊洗邊玩水……這些都是浪費(fèi)水的行為。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第八條指出，要“節(jié)約水電，不比吃喝，不亂花錢。”這說(shuō)明，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)違反了國(guó)家的規(guī)定。
我有一個(gè)想法：我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該通過(guò)班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育。今后一旦發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源，就要嚴(yán)厲懲罰。
我們應(yīng)該知道，目前雖然地球表面的70%被水覆蓋，但是淡水資源僅占2.5%，而可供人類飲用的又僅占淡水資源的1%左右，簡(jiǎn)直少得可憐，所以請(qǐng)大家節(jié)約用水，不然人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。
所以，我還想提一個(gè)建議：我們南聯(lián)樓五樓洗手的.水，可以用管子收集起來(lái)，連接到四樓，用來(lái)沖四樓的廁所；同樣的，四樓洗手的水，可以用來(lái)沖三樓的廁所……還可以在南聯(lián)樓二樓靠花壇邊的小天臺(tái)上做一個(gè)蓄水池，把三樓的洗手水收集一部分到蓄水池中，只要接一根管子就可以用蓄水池里的水來(lái)澆大花壇里的植物……
這不是一舉多得的辦法嗎？大家覺(jué)得我的想法好不好？�。∥叶嗝聪ＭｉL(zhǎng)能接受我的建議呀！
我有一個(gè)想法作文2
最近，常聽(tīng)見(jiàn)有許多人都在說(shuō)廢話，你看，那里有個(gè)人在說(shuō)：“唉，學(xué)校的東西可真難吃，回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基�！彼耐劳趿嵴f(shuō)：“煩死了，煩死了，我可還要背書(shū)的。”大家說(shuō)的廢話多了，這會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的負(fù)能量增多，影響人與人之間的關(guān)系。因此，我決定我要開(kāi)一家廢話回收工廠。
首先我在學(xué)校、車站、高鐵站、飛機(jī)場(chǎng)、小區(qū)邊都安放一個(gè)垃圾桶，然后在里面放一個(gè)廢話回收機(jī)。我在旁邊的`一叢小草躲起來(lái)。不久，廢話大王來(lái)了，我仔細(xì)一看，廢話大王剛開(kāi)口就說(shuō)了一句廢話，廢話回收機(jī)那靈敏的耳朵兩下就聽(tīng)到了，它直接用手伸出去把廢話大王抓住，把他關(guān)在一個(gè)小屋子里。
隨后就到了織衣服的時(shí)間了�？椧聶C(jī)開(kāi)始織衣服了：拿起線，穿繩子，衣服上面還有“廢話大王”幾個(gè)字，最后貼上磁鐵，那就大功告成了。織好了的衣服給廢話大王穿上，廢話大王感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)樽约河行乱路�，他以為講一句廢話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一件新衣服，廢話大王就說(shuō)：“今天天氣真好�！钡�沒(méi)說(shuō)到“天”字，廢話大王的廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了，大聲喊：“求求你放了我吧，我以后再也不說(shuō)廢話了，”從此以后，大家都知道了廢話回收工廠的厲害。
就這樣說(shuō)廢話的人越來(lái)越少了，班上說(shuō)好話的人也越來(lái)越多了，現(xiàn)在社會(huì)因?yàn)殚_(kāi)了廢話回收工廠而變好了，所以大家不要總是說(shuō)不文明的話或廢話，要多說(shuō)好話，這樣你好我也好，大家都開(kāi)心。
我有一個(gè)想法作文3
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，人類發(fā)明了許多的電子產(chǎn)品，電腦、電視，還有空調(diào)等。其中人類對(duì)手機(jī)總是形影不離，人類對(duì)手機(jī)的親密度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)親人，甚至比親人還親，成了名副其實(shí)的“低頭族”。
記得有一天，我走在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一條馬路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一位開(kāi)出租車的司機(jī)正一手拿著手機(jī)玩游戲，一手握著方向盤漫不經(jīng)心地開(kāi)車，發(fā)現(xiàn)前面是紅燈就將車停下來(lái)，用兩只手一起玩起了手機(jī)游戲，甚至連身子也跟著屏幕在左搖右晃起來(lái)。綠燈已經(jīng)亮起，可是出租車司機(jī)還是在專心致志地玩手機(jī)游戲。前面的車不前進(jìn)，后面的車自然堵成一條長(zhǎng)龍，盡管后面的車不停地按喇叭，可是前面的出租車司機(jī)還是恍若未聞，沉浸在自己的游戲世界里。直到交警的出現(xiàn)，拍了拍他的車窗，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)綠燈早已亮起，便猛踩油門，立刻開(kāi)著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
如果人類因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而發(fā)生一系列的交通事故，那么世界就會(huì)亂套。沉迷手機(jī)的人對(duì)老人、小孩的`關(guān)懷和溝通就少了，如果人類對(duì)手機(jī)比自己的親人還親，那么人和人之間的關(guān)懷就會(huì)變淡，而且會(huì)增加發(fā)生矛盾的機(jī)率。
我建議人們統(tǒng)一限制玩手機(jī)的時(shí)間，將更多的時(shí)間留給身邊的親人和朋友，留給這多彩的世界。所以請(qǐng)放下手機(jī)，多去外面走一走，看一看。
我有一個(gè)想法作文4
在我們的生活中，手機(jī)的確給我們帶來(lái)了很多的便利，可以用手機(jī)打電話、玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)、購(gòu)物……可是很多人卻因此沉迷手機(jī)，他們整天只知道拿著手機(jī)玩，書(shū)也不看了，做事也提不起興趣，很多人因此還得了頸椎病。
有一次，老師上課時(shí)說(shuō)了一件事：過(guò)春節(jié)了，有一個(gè)老人把所有的子女都叫了回來(lái)，他準(zhǔn)備了很多好吃的菜。但是，他的孩子們回來(lái)之后都在玩手機(jī)，菜剛上來(lái)時(shí)先拍照發(fā)朋友圈，然后搶紅包，菜都快涼了，也不動(dòng)筷子，更沒(méi)人跟老人聊天說(shuō)話，老人非常生氣，臉都?xì)饧t了，于是，老人一氣之下直接拍桌子喊道：“你們以后再也不要回來(lái)了！回家只知道玩手機(jī)，到底是手機(jī)是你的親人，還是我是你們的`親人呀？”老人話音剛落，子女們才突然想到自己一直玩手機(jī)，冷落了老人，都不好意思地收起了手機(jī)。
這件事情讓我知道了，手機(jī)還不光影響健康，還影響親情關(guān)系。所以我建議大家以后少玩手機(jī)，多運(yùn)動(dòng)，這樣就不會(huì)因?yàn)榫米粍?dòng)引起頸椎病，造成青少年近視。尤其是學(xué)生要減少使用手機(jī)的時(shí)間，不要沉溺手機(jī)影響學(xué)習(xí)和視力健康。在家里，寫(xiě)作業(yè)是不能把手機(jī)放在旁邊，平時(shí)也要把小朋友們的手機(jī)沒(méi)收了，只有周末才能玩，而且還要限定時(shí)間；在學(xué)校里，老師一定要告訴大家手機(jī)的危害，不能讓更多的因手機(jī)而戴上眼鏡。
希望大家都知道手機(jī)對(duì)眼睛的危害，這樣我們才可以有個(gè)健康的身體去學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法：在學(xué)校開(kāi)展“公共場(chǎng)所文明道德課”。
我為什么覺(jué)得這是特別重要的課呢？如果留心生活中發(fā)生的事情，很多大人們的行為讓小孩匪夷所思。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
有一次我到一個(gè)環(huán)境很好的書(shū)館，進(jìn)去就給人莊重，嚴(yán)肅的感覺(jué)。非常安靜，安靜到有時(shí)能聽(tīng)到同桌的呼吸聲。書(shū)館人并不多，但大家都在認(rèn)真的做自己的事情，有的在用電腦工作，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的沉迷于小說(shuō)中。
突然，一個(gè)高分貝刺耳的.聲音打破了這良好的氛圍，是鐵刮著硬物的聲音，尖到讓人直咬牙關(guān)。大家不約而同望向聲音方向，原來(lái)是一對(duì)母女準(zhǔn)備把原本安放整齊的桌椅搬到自己想要的位置，她們不是抬起來(lái)，而是拖著走，那位媽媽也注意到大家都看著她，她卻全然不理，繼續(xù)干著自己的事，這時(shí)有位阿姨過(guò)去和她低估了幾句，只見(jiàn)她很不高興的抬起了椅子走了幾步，狠狠地把椅子杵到地上，嘴里罵著什么還對(duì)著空氣翻了個(gè)白眼。當(dāng)時(shí)，我就在想怎么會(huì)有這種人，她是真的不懂公共場(chǎng)所的規(guī)則嗎？
還經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)另一種事情，原本就不寬的車道，有些人想怎么停車就怎么停車，甚至把后面的車都堵得很長(zhǎng)了，有人下去讓他開(kāi)走，那亂停的人居然還不耐煩的說(shuō)：“我在等人，就幾分鐘，你等一下不行嗎？”我就會(huì)想，狼群有狼群的規(guī)則，獅群有獅群的規(guī)矩，咋會(huì)有這么多人不懂人的秩序呢？
所以我想能在學(xué)校開(kāi)設(shè)“公共場(chǎng)所文明道德”課就好了。
首先，讓小朋友每周收集自己看到的不文明的事情。
然后，針對(duì)性的講應(yīng)該怎么做。
第三，也是關(guān)鍵，就是小朋友聽(tīng)明白后要回家教自己家長(zhǎng)。
講道德禮儀并不是束縛，那是讓大家有個(gè)文明的環(huán)境。希望大人和小朋友一起進(jìn)步。
我有一個(gè)想法作文6
圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)籍，只要你來(lái)到這里，就會(huì)有不同的收獲。能夠在安靜的圖書(shū)館內(nèi)，靜靜地讀書(shū)充實(shí)自己，是每天最開(kāi)心的時(shí)刻。
可是圖書(shū)館如果變成“游樂(lè)場(chǎng)”一樣，你會(huì)有什么感受呢？一個(gè)星期天，我去圖書(shū)館時(shí)，剛翻開(kāi)書(shū)本看了沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象：先聽(tīng)到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來(lái)，接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來(lái)跑去，頓時(shí)圖書(shū)館變得鬧哄哄的。更過(guò)分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續(xù)講話，場(chǎng)面一發(fā)不可收拾。
于是，我立馬起身，輕輕地走過(guò)去悄悄地提醒他們：“你們這樣的行為，不僅影響了在圖書(shū)館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書(shū)的我們，還破壞了鴉雀無(wú)聲的圖書(shū)館學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)圖書(shū)館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對(duì)的�！彼麄兊哪槤q得像蘋(píng)果一樣紅，慚愧地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，我們會(huì)注意的`，謝謝你的提醒，轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書(shū)館又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。他們也意識(shí)到在公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩，要做一個(gè)文明的孩子。
圖書(shū)館的工作人員很辛苦，不僅要整理書(shū)籍，還要巡視維護(hù)秩序，有時(shí)會(huì)無(wú)暇顧及。我建議大家都能克制自己，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長(zhǎng)也要做好榜樣，教會(huì)孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。
圖書(shū)館是個(gè)公共場(chǎng)所，是個(gè)充滿知識(shí)的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書(shū)館里享受知識(shí)，在書(shū)的海洋里遨游前行。
我有一個(gè)想法作文7
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，我們可以在圖書(shū)角看作文書(shū)，閱讀課外書(shū)我們可以輪流當(dāng)圖書(shū)管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書(shū)，還書(shū)情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫(xiě)作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的`信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開(kāi)車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺(jué)得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開(kāi)會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺(jué)得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。
我有一個(gè)想法作文8
我特別愛(ài)看書(shū)，看得入迷時(shí)，手不釋卷，連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人，我卻漫不經(jīng)心，胡亂拔拉著，機(jī)械地咀嚼而不知其味，真正如飲瓊露，如食甘飴的，是書(shū)的芬芳。
家里的書(shū)買過(guò)不少，卻像吃飯，食了一頓，消化了，還要餓，無(wú)底洞似的。每每去逛書(shū)店，眼神就無(wú)處落腳，游離了�？粗宅槤M目的`書(shū)，我心花怒放，對(duì)每本都一見(jiàn)鐘情，很想悉數(shù)買了。仿佛小狗看到大骨頭，眼綠了，哈喇子也流下來(lái)。書(shū)買得快，看得也快，曇花似的一現(xiàn)，就閑置了，在家堆著，散落著，倒成了愛(ài)整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個(gè)想法，把看過(guò)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)拿學(xué)校去，在班里創(chuàng)建個(gè)圖書(shū)角，和同學(xué)們一起分享。這樣礙眼的書(shū)既有了安身之處，而且也能更大發(fā)揮出它該有的價(jià)值。重要的是，會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍捐書(shū)，你兩本，我五本，大家都添磚加瓦，全班五十個(gè)同學(xué)，集合起來(lái)一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書(shū)卻可以看更多的書(shū)嗎？想想都令人開(kāi)心。
圖書(shū)角要定些制度，比如拿來(lái)的書(shū)要造冊(cè)登記，某月某日，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿來(lái)書(shū)幾本，都是什么書(shū)。當(dāng)我們畢業(yè)離開(kāi)時(shí)，就可以把書(shū)拿回去，或者就算捐給學(xué)校，也算心中有數(shù)，榜上有名。書(shū)為了方便大家讀，可以借閱回家，有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)起來(lái)，做記錄，相當(dāng)于借還手續(xù)，這樣小小的教室圖書(shū)角就正式成立了。
現(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，就讓我們也來(lái)一次共享，讓各自閑置的書(shū)從你家、我家、他家走出來(lái)，然后流動(dòng)起來(lái)，仿佛一個(gè)四處為家的朋友，快樂(lè)地傳遞著知識(shí)和友誼。
我有一個(gè)想法作文9
美好的生活有一些好事也有一些壞事。昨天下午我去公園兒玩兒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。
這些行為很不好，不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)發(fā)出臭味兒。臭味兒因?yàn)榭諝獾牧魍ǎ芏嗳硕紩?huì)聞到。聞到以后身體就會(huì)生病，所以我們大家不要亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。今天我組織了一些小伙伴，來(lái)到小公園，開(kāi)始起打掃衛(wèi)生的責(zé)任。我們要當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓更多的人看到，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小朋友做起。這樣就不會(huì)有人亂丟垃圾了。
我有一個(gè)想法
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生有非常多的不良習(xí)慣，比如中午來(lái)到班里值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我看見(jiàn)垃圾桶滿了，立馬就去到了�？蓜偟雇晟蠘翘菥涂匆�(jiàn)兩位六年級(jí)的學(xué)生突然往我提到垃圾桶里扔?xùn)|西。當(dāng)時(shí)我想追他們，可是他們兩個(gè)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我只能氣憤的回到教室，又無(wú)可奈何地坐在座位。
可還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有的學(xué)生還天天去商店買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。比如玩具，零食，飲料還有各種各樣的卡，還有非常多的東西，我很想對(duì)那些亂買東西的`同學(xué)說(shuō)，你們手中的錢知道從哪來(lái)的嗎？那可是你父母的血汗錢呀，父母給你們錢不是讓你們亂花的，那是讓你們買學(xué)習(xí)用品的，你們對(duì)得起父母嗎？
最后我想奉勸同學(xué)們一句，你們的不良習(xí)慣會(huì)跟著你一生，你在小時(shí)候不改正，長(zhǎng)大改都改不了了，有可能毀了你的一生。讓我們一起加油，做新時(shí)代少年吧！
我有一個(gè)想法作文10
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了20__年，這天已經(jīng)是今年的第2天了。所有的出發(fā)都從這開(kāi)始，從那里起程。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)周圍的風(fēng)景吧，那些大樹(shù)它們又經(jīng)歷了一歲，在此刻它們正在生機(jī)勃勃的展現(xiàn)著自己最美的一面。樹(shù)葉綠綠的，是那么的純真。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它們是那么的精神，仿佛它們也明白了什么，一個(gè)個(gè)都是一幅高興的樣貌，我明白了，是新的一年里的到來(lái)，它們做出歡迎新年的到來(lái)的.一種方式表達(dá)。
那花兒在那屬于自己的地方絢放，一搖一搖的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它們明白，在沒(méi)過(guò)多久它們就要走了，離開(kāi)這個(gè)世界，但它們并不可怕，那沒(méi)什么的，它們?nèi)栽谀亲鏊鼈兊氖�，有的還有的散出芬芬芳香，讓人有一種曠神怡的感覺(jué)。
那草兒更加的偉大，在這個(gè)時(shí)候，它們好多的生命都離開(kāi)了這個(gè)世界，是的，但它們留下了下一代，繼續(xù)為我們添加色彩。讓它們的秀麗來(lái)襯托我們的秀麗。
所以我們每個(gè)一個(gè)都要有一個(gè)新的想法，那個(gè)想法是我們的愿望，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，我們每個(gè)人都有不同的愿望，所以我們?cè)?0__年，我們會(huì)用自己的方式去完成。
當(dāng)然在我們?nèi)ネ瓿晌覀兊娜蝿?wù)的時(shí)候，會(huì)遇到這樣那樣的困難，在那我們首先要持續(xù)好的心態(tài)。
為了我們的目標(biāo)，而努力，而加油。
我有一個(gè)想法作文11
我們的小區(qū)溫馨又美麗，還有一塊健身器械區(qū)，我特別喜歡玩，玩著玩著我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，一個(gè)可以讓我玩得更放心的想法。
在小區(qū)的器械區(qū)，我最喜歡玩的是“太空漫步機(jī)”，雙腳站在腳踏板上，兩只手扶著上面的扶手，兩腿一前一后交替擺動(dòng)，感覺(jué)自己就像飛起來(lái)的.外星人。
有一次，我和好朋友在玩太空漫步機(jī)的時(shí)候，一個(gè)兩歲多的小孩在我們身后橫沖直撞，還好被媽媽及時(shí)抱住，不然后果不堪設(shè)想。太空漫步機(jī)的腳踏板是鐵做的，堅(jiān)固無(wú)比，在玩的時(shí)候，根本注意不到后方，腳踏板擺動(dòng)起來(lái)的力量很大，如果一不小心碰到人，一定會(huì)碰得頭破血流，實(shí)在太危險(xiǎn)了。
大家在玩太空漫步機(jī)的時(shí)候，都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的，因?yàn)榕乱幌伦記_出一個(gè)人，沖在太空漫步機(jī)前面怕不能及時(shí)停下來(lái)，沖在太空漫步機(jī)后面，又注意不到，存在的安全隱患太多了，如果不玩太空漫步機(jī)，又有點(diǎn)不甘心，所以我就想能不能給太空漫步機(jī)的周圍做一個(gè)防護(hù)欄，防護(hù)欄做成圓形的，沒(méi)有角，也不會(huì)擔(dān)心小朋友碰傷，防護(hù)欄前面留一扇帶栓的小門，防護(hù)欄前后的距離在腳踏板擺動(dòng)的最大范圍就可以。
如果有了防護(hù)欄，玩太空漫步機(jī)的人就從小門進(jìn)去，把栓插上，就可以盡情地玩了，那些不懂事和沒(méi)有安全意識(shí)的小朋友也進(jìn)不來(lái)。家長(zhǎng)也不用擔(dān)心玩太空漫步機(jī)出現(xiàn)安全事故，大家也會(huì)玩得更加開(kāi)心，更加和諧。
我有一個(gè)想法作文12
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過(guò)于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，一旁的牌子看也不看，上面分明寫(xiě)道：“請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)”，可他還是若無(wú)其事的在那畫(huà)。再比如：有的博物館展示物品，上面寫(xiě)“請(qǐng)勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無(wú)處不在��！
這個(gè)周末我一直在思考這些問(wèn)題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫(huà)，它便會(huì)亮起黃燈，并說(shuō)道：“請(qǐng)勿亂畫(huà)”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬(wàn)美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴也賴不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會(huì)報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過(guò)來(lái)開(kāi)取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的.自覺(jué)性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國(guó)還是一個(gè)文明國(guó)度，還記得“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中的二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹(shù)新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國(guó)變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法作文13
最近我發(fā)現(xiàn)，有的人在公共的地方或公園里亂扔垃圾的.現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽回奶奶家，我們要坐飛機(jī)回去。在飛機(jī)上，我看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的男生，他就坐在我們過(guò)道旁邊的座位上，我看見(jiàn)他先拿了一個(gè)可樂(lè)喝完了，就扔在了一邊，他又拿了很多吃的，吃完了也都扔在了一邊，我們身邊都快變成垃圾堆了。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您可不可以不往地上扔垃圾了，在飛機(jī)上不可以扔垃圾�！彼宦�(tīng)我說(shuō)他扔垃圾，臉色立刻變了，原來(lái)那張開(kāi)心地臉一下子就變得很生氣了，說(shuō)：“這個(gè)飛機(jī)上面也有清潔工，他們又不是不能打掃垃圾�！蔽液苌鷼�，但是我說(shuō)不過(guò)他，我只好想辦法。
我想了一會(huì)兒，想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)一位工作人員說(shuō)：“請(qǐng)您幫我廣播一下，請(qǐng)不要讓大家在飛機(jī)上吃東西�！庇谑沁@位工作人員就說(shuō)：“請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西，請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西，會(huì)影響衛(wèi)生，會(huì)影響衛(wèi)生。”她一共說(shuō)了兩遍，因?yàn)檎f(shuō)兩遍可以讓大家聽(tīng)得更清楚，也可以監(jiān)督大家，更可以監(jiān)督這位叔叔，讓他以后不要再一次亂扔垃圾。
這位叔叔一聽(tīng)，臉一下子紅了，立刻把吃完的垃圾都收拾起來(lái)，我一看，他吃的東西雖然很多，都裝了一大袋子了，他還說(shuō)：“我以后一定不亂扔垃圾了�！焙髞�(lái)的一段路，他果然沒(méi)有扔垃圾。
我有一個(gè)想法作文14
我最近發(fā)現(xiàn)，有很多家長(zhǎng)想讓自己的孩子將來(lái)有出息，他們總會(huì)給孩子報(bào)很多不感興趣的學(xué)習(xí)班，而我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)周末的時(shí)候，我都要去學(xué)跳舞，跳舞是我最不想學(xué)的東西，每次到舞蹈班，都很想快點(diǎn)下課，不想在里面多呆一分鐘。而且，每天晚上我還要在家里練基本功，比如下腰、劈叉……有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了隔壁鄰居小小拉琴的聲音，每當(dāng)小小拉錯(cuò)了一個(gè)音符，他的爸爸就會(huì)狠狠的'批評(píng)她。
一個(gè)月過(guò)去了，結(jié)果我什么都沒(méi)有學(xué)好，隔壁鄰居小小拉的琴還是老曲子。有一天，媽媽問(wèn)我：“乖女兒，我讓你學(xué)跳舞也有一段時(shí)間了，為什么你沒(méi)有進(jìn)步呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我什么也沒(méi)有說(shuō)，媽媽似乎也明白了我的想法，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，喜歡什么，不喜歡什么，一定要及時(shí)跟媽媽溝通，不要一個(gè)人悶在心里，因?yàn)樵蹅兪沁@個(gè)世界上最好的朋友！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把自己的真實(shí)想法告訴了媽媽。就在這時(shí)，我又聽(tīng)到了隔壁鄰居小小在受批評(píng)，小小的爸爸對(duì)她說(shuō)：“我給你交學(xué)費(fèi)，你還不好好學(xué)，反而又浪費(fèi)了那么多錢，我掙一點(diǎn)錢容易嗎？”
后來(lái)，媽媽充分尊重支持我的想法，對(duì)于我不喜歡的興趣班，媽媽給我取消了。
我建議如果哪一個(gè)學(xué)習(xí)班你不感興趣的話，一定要盡快和父母溝通，可不要像我一樣，什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，反而又浪費(fèi)了錢，錢是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的哦！
我有一個(gè)想法作文15
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞。回到家后，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見(jiàn)手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得太孤獨(dú)，沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買自己需要的.東西，也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒(méi)事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開(kāi)心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
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