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我的老師作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任王老師。
王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé),王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如:王老師會(huì)把我們的班,老打架的`同學(xué),上課隨便說(shuō)話(huà),隨便下坐的同學(xué),大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好,王老師會(huì)說(shuō)許多很激勵(lì)我們的話(huà),會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來(lái)調(diào)整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好,第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的!
我們班以前是學(xué)校最差的班級(jí),我們班從一年級(jí)到四年級(jí),一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任,只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師,才能把我們班調(diào)整好!
我的老師作文2
樊老師是我們四年級(jí)(3)班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。
樊老師中等個(gè)頭,一頭烏黑的.短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開(kāi)朗的老師。開(kāi)學(xué)第一天,有一些同學(xué)淘氣,在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲(chóng)一樣,有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲(chóng)了,而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲(chóng),班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
我的老師作文3
我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學(xué)很喜歡她。
記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說(shuō):"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重!看。
我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的。⒄f(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。"玲玲"我們上起了語(yǔ)文課,當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪,老師沒(méi)有剪刀(注:老師把她的.剪刀給了我)。但我聽(tīng)的很認(rèn)真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。
我的老師作文4
我的老師上課對(duì)我很?chē)?yán)格,像一只兇猛的'獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專(zhuān)心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“這次就原諒你,下次再不要闖禍了!
又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來(lái)捉我。
打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō):“你的字沒(méi)寫(xiě)好,我要你重寫(xiě)一遍!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫(xiě)好的。”最后,老師還是原諒了我。
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我的老師作文5
我的教師姓修,看!苗條的身材,烏黑的披肩頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的.語(yǔ)文教師修教師。
修教師是我們的班主任,她對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完,教師檢查以后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完,便叫我補(bǔ)寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè),她是一位平易近人的好教師。
我的老師作文6
我喜歡體育老師,他很高,身體也很強(qiáng)壯。
我們的老師可幽默了。有一次,體育老師和我們?cè)诓莸厣贤妗袄亲酵米印钡?游戲。女生和體育老師當(dāng)兔子去采蘿卜,男生當(dāng)狼要吃我們。體育老師去摘蘿卜的時(shí)候,可好玩了,跳一下就翻一個(gè)跟頭,跳一下就翻一個(gè)跟頭,嘴里還說(shuō):“大灰狼,我來(lái)了!”狼聽(tīng)見(jiàn)了這么厲害的小兔子,早就嚇得跑開(kāi)了,老師成功了,帶著“戰(zhàn)利品”――蘿卜往回跳……
我喜歡體育老師。
我的老師作文7
學(xué)校里有劉老師,梁老師……可是今天我寫(xiě)的是可可老師,她是我二年級(jí)上冊(cè)的作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,綠色的'風(fēng)衣?煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛,有一對(duì)像月亮的眉毛。
上課時(shí),如果我們不聽(tīng)話(huà),她就會(huì)批評(píng)我們;如果我們聽(tīng)話(huà),她就會(huì)給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食,有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜,我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師,我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師作文8
梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長(zhǎng)著一張圓臉,皮膚有點(diǎn)黃,看上去很精神。烏黑烏黑的.頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非常快,我十分佩服她,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來(lái)了。
在梁老師的影響下,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文9
我有一位敬愛(ài)的老師,她姓楊,教我們語(yǔ)文。
楊老師的個(gè)子不高不矮,頭發(fā)直直的披在肓上,一雙眼睛炯炯有神,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的',漂亮極了。
楊老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又慈祥。當(dāng)我們上課不認(rèn)真,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,如果我們改正了缺點(diǎn),她就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。有時(shí)我們生病、受傷了,楊老師對(duì)我們就像媽媽一樣。我愛(ài)我的老師。
我的老師作文10
您就像我的親生父母,每天教我們知識(shí),每天為我們付出很多鼓勵(lì)、汗水和心血。
記得我上幼兒園的`時(shí)候,我有一次過(guò)敏,去了很多地方治療,可是都沒(méi)有徹底治愈。那次我住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生讓我不能吃魚(yú)、肉、蛋、奶。就是因?yàn)槲页粤唆~(yú)而引發(fā)再次過(guò)敏,那時(shí)我整天呆在醫(yī)院,十分無(wú)聊,終于郝老師來(lái)看我,還給我送了一些東西,她親切的看著我,我非常感動(dòng)。我最好的也來(lái)看我,給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘,我很高興。
這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。
的老師,每次都這樣關(guān)心我,我很喜歡這個(gè)老師,他就是我們的郝老師。
我的老師作文11
我最尊敬的毅位老師是我們的班主任張老師。他胖乎乎的,長(zhǎng)著白里透紅的臉蛋,大大的臉瓜上有幾根黑油油的頭發(fā),蓋在他那又寬又高的額頭上方。那兩道淡淡的短短的小眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,這雙眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的',似乎會(huì)說(shuō)話(huà),他的大眼睛下有一個(gè)微微上翹的鼻子。這就是我的老師!
我的老師作文12
我的老師對(duì)我們和諧可親,有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題,老師給我一個(gè)擁抱,我心里十分高興,因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。
回家后我把老師擁抱我的'事告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸都為我驕傲!
老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好,果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿(mǎn)分。
老師給我的擁抱,給我很大的鼓勵(lì),以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。
我的老師作文13
晴朗的一天開(kāi)始了,我們上坡的時(shí)候累得精疲力盡,上樓梯的時(shí)候氣喘吁吁。
上課的'時(shí)候,我覺(jué)得陳老師很兇,但是只有對(duì)我們嚴(yán)厲一點(diǎn),我們才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。下課的時(shí)候,陳老師很溫柔,會(huì)和我們開(kāi)玩笑,也很關(guān)心我們。
陳老師皮膚是棕褐色的,我想是平時(shí)為我們奔波操勞而曬的吧。
我想對(duì)陳老師說(shuō):“您辛苦了!”
我的老師作文14
黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴的老師,因?yàn)樗龑?duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次放學(xué)后,雨下得非常大。我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我。黃老師就對(duì)我說(shuō)”別著急,過(guò)一會(huì)如果你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),我親自送你回去!斑^(guò)了十來(lái)分鐘,我的家和還沒(méi)來(lái),看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學(xué),心里非常著急,黃老師笑著拍拍我的`肩膀,拿走雨傘,帶我踏上了回家的途中,到了小區(qū)門(mén)口,黃老師把雨具借給我了我,而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好,以后一定要親手為黃老師撐起一把傘,為黃老師遮風(fēng)擋雨,帶來(lái)歡樂(lè)。
如今,黃老師已經(jīng)不再教我們班了,但在我眼中她永遠(yuǎn)是最好的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我說(shuō)會(huì)關(guān)心別人。
我的老師作文15
您是我的恩人,我的恩人是您。至今,我還回想到您。您對(duì)我的恩情,叫我怎能忘記。小樹(shù)的.長(zhǎng)大,有辛勤的園丁;我的成長(zhǎng),有您的一份力。至今,我還回想起您,想起您對(duì)我的教育,讓我感激不盡。懵懂的女孩,已成知識(shí)的少女,一切都是您的給予。要不是您,哪來(lái)今天成績(jī),千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,只濃縮為短短地三個(gè)字:“感謝您!”
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