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    放風箏作文

    時間:2023-09-16 11:42:21 專題作文 投訴 投稿

    放風箏作文[通用15篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    放風箏作文[通用15篇]

    放風箏作文1

      學校決定,今天下午放風箏比賽。到了下午,同學們差不多都下去放風箏了,只有沒幾個同學還在教室里。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

      我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大,不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多只風箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個“世界”的主人,有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的'地位,便一個勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

      現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺,大家想干什么就干什么。其中有一個唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。

      今天,我放得很開心,也看得很開心。

    放風箏作文2

      今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風箏!巴邸保莾喝松饺撕,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風箏飛的最遠,就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風箏飛的最高,就拼命的'放線,有的看見自己的風箏飛的很好,高興的在草地上跳的老高,有的看見自己的風箏飛的不理想,就急的直跺腳……

      再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩(wěn),可誰知一會兒工夫,風箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

      這時有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個小黑點了,見風箏越飛越高,我們好高興。

    放風箏作文3

      周六,爸爸帶我去紅石公園放風箏。

      當我來到紅石湖公園時,我看到天上飄著五顏六色的風箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風箏。

      開始放風箏!我拿著風箏,爸爸拿著線軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風箏扔了上去,風箏飛了起來。爸爸慢慢松手,風箏越飛越高。你看,就像一個調(diào)皮的小娃娃,一會兒升一會兒降,像在水里自由游動,好有意思。

      感覺自己變成了一只風箏,飛向美麗的.藍天,一起玩風箏,一起玩耍。

      周日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風箏。我選了奧特曼的一個風箏。

      當我來到廣場時,我看到許多人在廣場上放風箏。風箏有不同的形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風箏在天空中是自由的?吹斤L箏飛得這么好,我立刻告訴爸爸去放風箏。我跟著線程跑,數(shù)著“3.2.1”玩!父親聽了,馬上放風箏。我看見我的奧特曼風箏在空中越飛越高。突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強風過去了,風箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風箏的繩子,和爸爸一起回家了。

    放風箏作文4

      春天來了,萬物復蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍的天空,就像一大幅活的畫。

      快看!天上飄來幾個美麗的風箏。那邊有一個可愛的小金魚風箏,這里有一個飛來飛去的蜈蚣風箏,后面有一只威武的老鷹風箏,前面還有一個美麗的彩虹風箏,多么五彩繽紛的風箏呀!

      放學后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風箏。小明拿來一個燕子風箏,他拽著線往前跑,小米舉著風箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風箏,對小米說:“快點讓我的風箏起飛吧,你看我的蝴蝶風箏多漂亮啊,放在藍天里也一定很好看!薄昂醚!來,把你的風箏拿過來。”小彩乖乖地把風箏給了小米。沒過多久,小彩的風箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風箏的'熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的詩句來。

      遠處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風箏,過了一會兒,那個小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。

      這如詩如畫的春天真美呀!

    放風箏作文5

      春天在不知不覺中來到了,調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風箏的好時光。

      我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的.草地上,撐開風箏,掛上絲線,“哦!我們的風箏要飛上藍天嘍!”伴隨著我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風箏,轉(zhuǎn)眼就飄在無邊無際的藍天上了,它漸漸變成了一個小紅點,天藍的像海,小蝌蚪風箏在天上飄來飄去,真的就像在水中游來游去。

      “咦?我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說:“空氣有向上的壓力,風箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來。 报斉,原來是這樣,我又學到了一個新知識!

      突然,風箏開始不聽話,向下落了,爸爸連忙說:“收線,風停了!蔽壹泵ο蚝罄,我正手忙腳亂呢,風箏一頭扎進對面的草叢中,爸爸跑了過去,“快拉一下線!蔽衣牭桨职值暮奥暎s緊用盡全身力氣拉了一下,只見爸爸拿著濕淋淋的風箏從樹后跑了出來!肮痹瓉盹L箏落在水里啦!

      這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記!

    放風箏作文6

      在風和日麗的早晨,我和妹妹還有朋友一起到公園放風箏。

      公園里的草坪綠油油的.,鮮花爭相齊放?吹教炜罩行螒B(tài)各異的風箏飛舞著,我回頭對他們說:“我們就在這放風箏吧!”

      “好的!彼麄兏吲d地回答道。

      正所謂,明確的目標可以事半功倍。于是,我開始給大家分配任務:朋友負責拿風箏,妹妹負責加油助威,而我則是負責控制風箏。他們都點頭同意。

      我們準備就緒后,我大聲喊道:“一、二、三,跑!”我們加速地跑了起來。這時,妹妹在身后邊跑邊喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意,沒有讓風箏成功飛起來。

      我想了想,對朋友們說道:“我們不能放棄,畢竟失敗是成功之母,我們重新開始!痹谖业闹笓]下,我們再次合作著奔跑起來。

      “退后退后,讓線再長點!泵妹眉拥睾暗馈

      風箏在我們的努力下,成功飛向了空中,我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說:“哥哥們真厲害!”我們互相看了彼此一眼,露出滿意的笑容。

      這是讓人高興的一天。我們不僅學會了放風箏,而且也明白團隊配合的重要性,更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。

    放風箏作文7

      在一個風和日麗的下午,叔叔帶著我們幾個小伙伴一起來到時代廣場放風箏。

      我們的風箏是眼鏡蛇的圖案,光尾巴就有45米長。我們幾個小伙伴圍在叔叔身邊,廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長的眼鏡蛇風箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤旋,隨著風向的變化風箏時而快速爬升、時而俯沖下降、時而翻著跟頭……靈活的.在天空中飛來飛去。

      廣場上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風箏,原本畫在紙上的小動物,在天空中仿佛都活了,“小鳥”煽動著翅膀、“小魚”擺動著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風箏,在廣場上歡呼雀躍起來。

      春暖花開時節(jié),天空成了風箏的世界,風箏的海洋。我也希望自己能成為一只風箏,在天空中自由地飛翔!

    放風箏作文8

      春天,陽光明媚,春風拂面,正是放風箏的好季節(jié)。

      這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學,有負責組裝的,有負責拿線軸的,有負責拿風箏的,有負責技術(shù)指導的`。一開始,我們都以為放風箏很容易,只要有風就能飛起來?墒牵瑢嶋H操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風箏,高高舉起來,另一位同學負責放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風再大,我們的風箏也飛不高?粗鴦e的組的同學都把風箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時,我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學都是迎著風跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。

    放風箏作文9

      冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍藍的天、溫和的風、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。

      春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風箏,再來到草坪上放風箏。各種各樣的風箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

      草坪上,一個小哥哥拿著風箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風箏。不一會兒,風箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風箏飛起來了,一定是最漂亮的。

      孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

      我們都愛放風箏,不僅因為它們是美麗的',也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天,一只小小的風箏,里面裝滿了我們的快樂。

    放風箏作文10

      周六上午,天氣晴朗,微風徐徐,瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風箏。

      他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強強合作放“沙燕風箏”。小明在強強前面一手拿著風箏線軸,一手拿著風箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的把風箏高高地舉過頭頂,等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”,“沙燕風箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

      “太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風箏放起來嗎?”

      小明和強強說:“當然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L箏也送上了天空。

      草地遠處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來多么溫馨的一幕呀!

      天上的'風箏越來越多,有“蜈蚣風箏”、“金魚風箏”、“老鷹風箏”它們一個比一個飛得高,好像是動物們的競技場一樣,真熱鬧啊!

    放風箏作文11

      春天到了,萬物復蘇,各種各樣的花都紛紛染上了顏色,桃花染上了紅色,杏花也染上了白色,一切都是那么的美好。聽,從遠處傳來了陣陣的兒童嬉戲聲。

      原來是一群小孩來到了這片廣袤的空地放起了風箏。快看,小明拉著風箏線,小東把風箏高高地舉過頭頂。小東對小明大喊到:“你準備好了嗎?”小明興奮的說:“準備好了!痹谛|大聲喊完三二一后,小明開始向前跑,風箏也在緩緩向上飄去。越飛越高,越飛越遠。

      就在兩人興高采烈的時候,風箏卻一頭栽了下來,小明和小東將風箏小心翼翼地撿起來,小東氣惱地說:“好不容易放起來的.風箏,就這樣掉下來了。”小明說:“沒事,我們繼續(xù)放吧!庇谑切|和小明又開始放起了風箏,這一次,風箏沒有掉下來,穩(wěn)穩(wěn)地在天上盤旋。

      放風箏是多么有意思的一件事呀!

    放風箏作文12

      春天到了,萬物復蘇,小草從土里探出頭來,花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時節(jié)。

      上周末,我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風箏了,我抬頭看見藍天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏,點綴在空中,飛來飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風箏送上了藍天。

      我們幾個便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳,在春風的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的'尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

      時間過得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開了公園,拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我?guī)淼目鞓,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結(jié)友愛,互幫互助道理。

    放風箏作文13

      星期天的早上,爸爸一早就把我和妹妹帶到了鄉(xiāng)下老家,老家的天氣很晴朗,我?guī)е妹靡黄鹑チ颂镩g,田間的草非常綠,滿目青翠,藍天白云朵朵十分可愛,空氣也格外清新。

      順著鄉(xiāng)間的小路走到了廣闊而平坦的草地上,我對妹妹說,咱倆開始放風箏吧!我托起金魚風箏,妹妹手拿著風箏線,一陣輕風吹來,我就飛快地向前跑去,順著風的方向,風箏顫顫巍巍地飛上了天。接下來,我拿的老鷹風箏也隨著飛上了天。

      我和妹妹的風箏成了天空中的一道風景線,也成了天空大舞臺的表演者,活潑可愛的小金魚,勇猛高大的老鷹,在天空中同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像舞動的.彩色綢帶,好看極了。

      妹妹高興地喊著:“姐姐我倆的風箏上天了,我倆的風箏上天啦!”風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而又翻幾個跟頭,好像在天空中盡情炫耀自己的美麗。

      玩了一會兒,我和妹妹的風箏順著我倆手中的線回到了身邊,此時,我倆心中有說不出的快樂和激動。

      最后,我和妹妹坐在綠綠的草地上長長的舒了一口氣,今天真是個快樂的星期天啊!

    放風箏作文14

      春天到了,萬物復蘇,天空一片明朗,溫柔暖和的春風姑娘也來湊熱鬧了,此時正是放風箏的好時節(jié)。

      周日我興高采烈的和我的朋友來到公園,人已經(jīng)來了不少,嫩藍的天空有幾朵白云,白云下有各種各樣的風箏已經(jīng)迎風飛舞,有的是龍形的,有的是金魚形的,有的是老鷹形的……遠處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風箏送上了天,此時我更想放我的燕子風箏了。

      我讓我的'朋友端端正正地捧著“小燕子”,告訴他等我數(shù)三個數(shù)時候就松手。于是,我開始逆著風奔跑起來,時機到了,我大喊一聲:“放!”朋友松開雙手,在春風的幫助下,我的風箏像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。

      接著我們又把美麗的蝴蝶風箏送上了天空。

      一個下午,我們在公園里歡呼著跳躍著,那笑聲也飛上天空與風箏一起越飛越高。

    放風箏作文15

      星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L箏,草地一望無邊,滿目青翠。藍天上白云朵朵。放風箏的人可真多!

      那邊一個小孩子手里牽著風箏線,邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容,抬頭望去,天空成了風箏的海洋,有老鷹,有蜻蜓,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色裙帶,美麗極了!

      弟弟托起我的燕子風箏,我手持風箏線抓牢線軸,一陣風吹來,我便飛快地向前跑。妹妹拿著她的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。風姐姐伸出了無形的大手拖著我的'風箏飛上天空。“風箏上了天,風箏上天啦!”我們歡呼起來。

      風箏乘著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀她的美麗,時而又翻幾個跟頭,好像在同小鳥做游戲,時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。一會兒妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的歡樂。

      多么愉快的一天!我非常喜歡放風箏。

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