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    校園的作文

    時(shí)間:2023-09-16 16:48:37 專題作文 投訴 投稿

    (集合)校園的作文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的校園的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)校園的作文15篇

    校園的作文1

      我們的校園可美了,它雖然不是富麗堂皇,世外桃源。但是對(duì)比以前還是很美麗的,充滿生機(jī)勃勃。下面,我給大家說說吧!

      早晨,天放晴,太陽(yáng)公公出來(lái)了。校園門前的兩棵木棉樹直直挺立著,就像兩個(gè)站崗的哨兵一樣。微微的陽(yáng)光照射著木棉樹上,顯得十分好看。初冬剛剛到來(lái),寒冷的北風(fēng)吹來(lái)吹去,木棉樹上的葉子慢慢的落了下來(lái)。一走進(jìn)校園,就會(huì)看見嶄新的'圍墻,以及剛剛新建的藍(lán)球和羽毛球場(chǎng),一些同學(xué)正高高興興地打籃球,快樂的追逐、玩耍。校園里的宿舍被粉刷一新后,在陽(yáng)光的照射下顯得黃燦燦,亮閃閃的。宿舍樓共有兩層,中間的陽(yáng)臺(tái)上貼著瓷磚,瓷磚上面寫著許多字,字里行間都透露出"教育為本"的意思。宿舍樓二層上還有音樂室合計(jì)算機(jī)室。對(duì)面粉刷一新的教學(xué)樓上有新掛上的許多牌子,上面寫著許多成語(yǔ)故事。教學(xué)樓后面有一個(gè)跑道和沙池,這使同學(xué)們的活動(dòng)范圍更大。

      一陣陣歡樂的笑聲飛出大樓,原來(lái)是幾個(gè)學(xué)生沖出教室去玩,他們像是胄雛燕在空中飛翔。還有一些同學(xué)在草坪邊上玩賞花草,這里一伙,那兒一群。他們說著 、笑著 、指著 、看著,快樂在同學(xué)捫心里蕩漾……

      校園里排圍墻上也貼著瓷磚,瓷磚上寫著老一輩革命者說的話。云霞倒映在這些字上,閃爍著光亮,這似乎是老一輩革命者在激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。有的瓷磚寫著我們中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

      瞧,這就是我們的校園,它是多么美麗,到處充滿生機(jī)勃勃啊!煥然一新的校園一定會(huì)給同學(xué)們美麗的前景。

    校園的作文2

      我們的校園是美麗的校園。

      清晨,我踏進(jìn)校園的校門,兩棵挺拔的榕樹立在眼前,仿佛是兩個(gè)校園的哨兵。后面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)的笑聲,大家都很開心。我們的.校園右邊是升旗臺(tái),每周星期一我們都要帶著莊嚴(yán)升國(guó)旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園,那你有許多健身工具,比如說:雙杠,單杠,云梯等,這兒可不是體育場(chǎng)所,而是我們課余娛樂嬉戲的樂園

      大門前面,是一座高大,堅(jiān)固的教學(xué)樓。我們除了有教室,還有實(shí)驗(yàn)室,合唱室,舞蹈室,乒乓球館,美術(shù)室,圖書室,書法室等。實(shí)驗(yàn)室讓我們變成小小科學(xué)家;合唱室讓我們聲音優(yōu)美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館

      讓我們愛上體育;美術(shù)室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識(shí);書法室讓我們筆通精巧。

      走近后花園,眼前一片翠綠,那是我們的竹林,那竹林長(zhǎng)得非常茂盛,夏天到時(shí),那竹林就是我們的天堂;再往里走,就會(huì)聞到花香,原來(lái)是桂花,桂花是我最喜歡的花,看,我的小伙伴們正圍著桂花樹轉(zhuǎn)呢,小伙伴的笑聲似乎個(gè)春天加了春意;哦,這菊花開了,有紅色的,有粉色的,有藍(lán)色的,還有不可少的黃色。

      麥地小學(xué)真美呀!我為我能在這里學(xué)習(xí)感到自豪

    校園的作文3

      雪停了,房屋、樹木、操場(chǎng)……全都罩上了厚厚的白雪,粉妝玉砌。

      放眼望去,教學(xué)樓在雪的裝點(diǎn)下,變成了童話世界中的城堡,靜靜地享受陽(yáng)光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的.光彩。

      教學(xué)樓前的假山,變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝;▓@里,落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,而冬夏常青的松樹和柏樹上,則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖,真是可愛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹枝輕輕搖晃,美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光現(xiàn)出一道道美麗的彩虹。

      雪后的操場(chǎng)成了我們玩樂的場(chǎng)所:有的堆雪人,一會(huì)兒胖胖的雪娃娃便出現(xiàn)在眼前;有的打雪仗,兵對(duì)兵,將對(duì)將,個(gè)個(gè)精神抖擻。同學(xué)們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空,把柳樹爺爺?shù)陌缀毝颊鹇淞?

      傍晚,太陽(yáng)出來(lái)了,它迷戀雪景的美麗,用鮮紅的外套裹住雪,怕它跑了似的:雪害羞了,紅了臉。

      雪后的校園真美啊!

    校園的作文4

      匆匆的告別了三年的初中生活,我進(jìn)入拉高中的生活,并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。

      鳳城市第二中學(xué),位于遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會(huì)見到四個(gè)金黃的大字——“鳳城二中”。

      走進(jìn)校園會(huì)見到四百米一圈的跑道,操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái),同時(shí)也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子,供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂,穿過操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園,是的沒錯(cuò),是一個(gè)花園,在三座教學(xué)樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園,在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。

      走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視,來(lái)幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí),在寬闊的黑板上方,有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語(yǔ),激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

      校園還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實(shí)行軍事化管理,可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。

      校園的管理制度也十分的嚴(yán)格,但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止,起到提高學(xué)生們的素質(zhì),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責(zé)的`教育自己的學(xué)生,希望把自己身上所學(xué)所會(huì)全部交給自己的學(xué)生,因?yàn)樗麄冎澜裉熳约旱乃魉鶠椋瑫?huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。

      這就是我的校園,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

    校園的作文5

      我的學(xué)校,不僅充滿知識(shí),還充滿了美麗的景色。

      站在校園的大門口,放眼望去,撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的'前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開著粉紅色的笑臉,頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細(xì)長(zhǎng)的黃色花蕊,這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上,他們把綻開的笑臉抬得高高的,好像要和路過的每一位老師和同學(xué)問好。

      繞過噴水池,就來(lái)到了我們學(xué)校的特點(diǎn)之最——明星廊。春天的明星廊里灑滿陽(yáng)光,環(huán)境優(yōu)雅。課間,我們可以在明星廊里寫寫作業(yè),看看課外書。在下雨的時(shí)候,如果沒帶傘家長(zhǎng)又沒來(lái)接,就可以在這兒邊躲雨邊寫作業(yè),等待家長(zhǎng)來(lái)接你回家。

      走完明星廊穿過小操場(chǎng),就到了熱鬧非凡的大操場(chǎng)。下課鈴聲一響,本來(lái)安靜的環(huán)境被三五成群的同學(xué)們的歡呼聲打破了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)地踢足球;有的兩人一組比賽跑步;有的排成一隊(duì)站在沙坑前比賽跳遠(yuǎn)······

      從大操場(chǎng)出來(lái)就到了教學(xué)樓,順著教學(xué)樓的樓梯走到最頂上,就有了一個(gè)小花園;▓@里春天百花齊放,五彩繽紛,走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了一片花海,夏天清香四溢,一片明艷。

      這些就是我們學(xué)校的美麗風(fēng)景,你喜歡嗎?

    校園的作文6

      文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

      我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的'學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

      同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

    校園的作文7

      梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽(yáng)臺(tái)上,樓道口,到處能夠看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來(lái)。

      看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個(gè)有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

      第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺(tái)上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬(wàn)遍臨?坍嬛隳侨缤瑮d子花般嬌艷的臉龐。

      青春的旋律,我是你最后一個(gè)音符。不明白當(dāng)你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時(shí),你會(huì)否注意到我的哀傷?

      為什么風(fēng)遲遲不來(lái),幫我吹走這迷人的.馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。我對(duì)著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不留意沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈,掠過慕容席的詩(shī)行,為你低吟淺唱。

      校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨日的腳步踏黃,又被我這天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

    校園的作文8

      “化水為德,聚氣成魂”是我們學(xué)校的宣言,這里一年四季景色宜人。雖然面積不大,但也非常精致。她既是全國(guó)文明校園,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。她就是人人羨慕不已的濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      一進(jìn)大門,一排木瓜樹呈現(xiàn)在眼前。木瓜樹上綠色的葉子像一個(gè)撐開的巨傘,下雨時(shí),我們躲在樹下就不怕風(fēng)吹雨淋了。樹上的木瓜三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在說悄悄話呢!有的'擠在一起,像是一家人,有的兩個(gè)面對(duì)面看似在吵架。木瓜形狀各異,有的像鴨梨,有的像桃子。雨后葉子上沾滿了露珠,變得更加翠綠明艷了,木瓜也像剛洗過澡一樣樣開始變得光滑油亮。還有的木瓜寶寶已經(jīng)變得和鉛球差不多圓了,我猜一定是喝多了水,一群調(diào)皮的木瓜寶寶呀!有時(shí),這些調(diào)皮小東西還給你捉迷藏呢。他們藏在綠葉底下,當(dāng)被你找到時(shí)還會(huì)害羞呢。秋季木瓜都熟了,散發(fā)出的香味溢滿整個(gè)校園。

      木瓜樹的旁邊是兩棵櫻桃樹,春天,這兩顆櫻桃樹仿佛是兩位可親的小姐姐,頭上戴著粉紅色的花環(huán),在向我們問好呢。夏天它們身上掛滿了粉紅的櫻桃,正好掉落在我們的手里,像是在對(duì)我們說:“快來(lái)嘗嘗,我們研究出的新品種吧。”正是因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校有了一年一度的櫻桃節(jié)。

      在那既能乘涼,又能接觸向紫瑪瑙一樣晶營(yíng)的葡萄架的旁邊,有一個(gè)小花園。走在小徑上,一陣陣清新的泥土味便會(huì)自己鉆進(jìn)你的鼻孔,路旁盛開著美麗菊花和一種奇怪的紅色花朵,再加上翠綠的灌木叢和彩色的柱子,走在石頭小徑上,像是走進(jìn)了童話世界一般。過了一棵小桃樹,便來(lái)到花園中心,往左一看,用石頭刻出來(lái)的書映入眼簾,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,上面還寫著弟子規(guī)。過了中心處,剛才的奇境又回到眼前。

      其實(shí)我們的校園還有許多美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

    校園的作文9

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),每當(dāng)春天來(lái)到,陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,大地一片生機(jī)勃勃的景象。

      冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了,她帶來(lái)了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當(dāng)然,也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。

      一走進(jìn)大門,便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的`貢獻(xiàn)。

      校園的美,美在樹中。看,食堂旁邊有一棵老梧桐樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過去。

      校園的美,美在鳥鳴。無(wú)論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛的鳥鳴聲。聽,樹枝上,高樓上,窗戶上,隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩(shī)情畫意中,真是妙不可言。

      校園的美,美在教室。一上課,便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲,聽,那位同學(xué)正在積極的回答問題呢!

      校園的美,美在每個(gè)人的心中!我愛春天的校園!

      美麗的校園,讓學(xué)習(xí)更加享受。

    校園的作文10

      我的校園是一座美麗的城堡,在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識(shí),還可以過上快樂的生活,讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。

      走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的.是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場(chǎng)主要分為四大塊,中間是足球場(chǎng),外邊是跑道,左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

      生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭(zhēng)艷,夏天,生態(tài)園充滿生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開放,那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷,五花八門,真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。

      如果有機(jī)會(huì)歡迎來(lái)參觀這座美麗的城堡——我的校園。

    校園的作文11

      校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛的小花朵。每當(dāng)有人提起校園時(shí),我就會(huì)想起我那溫馨的校園。

      每當(dāng)放完假回校時(shí),就好像對(duì)母校有種更深更濃的親切感。的確,校園仿佛是一個(gè)大家庭,老師是我們的爸爸媽媽。一走進(jìn)校園,就可以看到十座著名人物的雕像。老師就好似那雕塑,永遠(yuǎn)刻在我心中。老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈。

      慢慢地,走近走近?吹降膭t是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國(guó)歌奏起樂時(shí),五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻。旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空,那是我們大集體向往的目標(biāo),那是我們母校的校旗。

      再往前走著走著?匆姷氖俏覀兡感5男S(xùn):“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新!庇痴赵诮虒W(xué)樓上。陽(yáng)光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發(fā)亮。走進(jìn)教學(xué)樓的大門。頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當(dāng)中。我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室。

      我來(lái)到我的教室里面,只見課桌椅擺放得井井有條。后面的'班刊五花八門、豐富多采,地板都是一塵不染的。每當(dāng)金色的陽(yáng)光只射到教室里時(shí),又增加了幾分溫馨、清潔。

      現(xiàn)在的我,就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試,在這兒度過我最快樂、幸福的童年,一直到畢業(yè)。

    校園的作文12

      我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。

      一進(jìn)校門,首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂教室,還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹、石榴樹、還有槐樹,夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的.操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì)做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒有大聲喧嘩的聲音,也沒有快速的跑步聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒,玩剪子包袱錘……課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。

      校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。

    校園的作文13

      我的校園是個(gè)美麗的地方,今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。

      剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的燈光球場(chǎng)。燈光球場(chǎng),顧名思義,球場(chǎng)上有兩排大燈,每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨,有人打球時(shí),這6盞大燈就會(huì)亮起來(lái),把球場(chǎng)照得如同白晝。

      從操場(chǎng)往前走二十幾米就來(lái)到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺得我很奇怪,衛(wèi)生角又臟又臭,有什么可介紹的。其實(shí)不然。請(qǐng)看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來(lái)個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿時(shí),門衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊,掃把、鏟子、畚斗,就像排好隊(duì)的士兵,整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下,衛(wèi)生角整齊又可愛。

      再去看看我的教室,在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢!

      最后去看看宿舍,不過我還是不進(jìn)去了,因?yàn)槲也皇亲⌒I。如果冒然進(jìn)去,會(huì)被寢室老師查問的'。

      這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

    校園的作文14

      我們的校園坐落在魏中村,它雖然不是擁有名勝古跡之稱的地方,但它是那么迷人、美麗。

      走進(jìn)學(xué)校大門,兩排的香樟樹撲入眼簾,香樟樹高大挺拔,枝葉茂盛,像學(xué)校的哨兵在站崗。沿著彎彎曲曲的小路就來(lái)到了一塊美麗的草坪,一棵棵小草剛探出頭來(lái),一顆顆小露珠落在草地上的小野花上,讓小野花顯得更加?jì)赡哿,在向前邁上幾步可以看見蒼翠欲滴的桃花。桃花盛開了,有的剛開出了一個(gè)花骨朵兒;有的才開了一點(diǎn)兒,露出了幾根黃色的花心;有的.全開了。桃樹旁邊還有幾棵銀杏樹,一棵棵的葉子像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來(lái)了百花齊放的春天。

      穿過兩幢教學(xué)樓就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。我們每個(gè)星期一都要在操場(chǎng)上面對(duì)著冉冉上升的五星紅旗敬禮,操場(chǎng)上還有幾棵綠絨大傘,那就是香樟樹。那里的跑道是用橡膠制作而成的,在上面飛奔很軟,即使摔一跤也不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。在操場(chǎng)的一邊有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,只要一下課就能看到幾個(gè)小朋友在那里歡快地玩耍。

      這就是我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng)的校園。

    校園的作文15

      星期四的早晨,氣候驟然變冷,開始下起小雨,然后下的是小雪粒,接著就零零落落地飄著雪花,雪花橡小棉花一樣飄來(lái)飄去,雪還夾著一陣陣小雨,不久就見大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來(lái)。銀蝶飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了下來(lái),親吻著久別的大地,啊這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。望望空中,只有無(wú)數(shù)個(gè)扯碎了的棉花團(tuán)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的`大雪之中。操場(chǎng)兩旁便是兩排挺拔的大樹,像兩排站得整整齊齊,都穿著白披齊齊,都穿著白披風(fēng)的衛(wèi)兵。

      屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈,給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹上掛滿了白色的雪球,樹枝搖搖晃晃的,好像在向我們問好。小花園的大圓壇里本來(lái)是已經(jīng)枯黃的葉子,這時(shí)候又開滿了白花。操場(chǎng)兩邊的藍(lán)球架上都布滿了雪,多么潔白啊!

      下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地?cái)S雪球,滑冰。他們追逐著,奔跑著,笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖,大家嬉戲著,歡笑著,大家都非常開心。

      太陽(yáng)出來(lái)了,把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹上的枝被風(fēng)一吹都落了下來(lái)。大雪給人們帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了歡樂。同學(xué)們的臉出現(xiàn)了笑容。

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