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校園一角作文常用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。
樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的`是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對(duì)同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō):“胡說(shuō),這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味!那同學(xué)又說(shuō):“你用力聞聞試一下!蔽覍(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來(lái)這花是真的呀。
除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌拢,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?
校園一角作文2
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來(lái)展示自己的姿態(tài)吧。可惜他們還太弱,只能被爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來(lái)臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的`珍珠,又像一位位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背時(shí),便會(huì)到楊柳下乘涼、避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無(wú)蹤了。
蕭瑟的秋天來(lái)了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來(lái)臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來(lái)比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文3
我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。
花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的.最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識(shí)大門的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。
校園一角作文4
春姑娘邁著輕快的步伐,來(lái)到我們的校園,用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。
瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”;有的'向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀!
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò),地上立刻落滿了“雪”,原來(lái)站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng);有的開了一點(diǎn)兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……
我愛校園,但我更愛春天的校園!
校園一角作文5
我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來(lái)游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。
繞過(guò)七彩蠶繭池塘,走過(guò)大門,便來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子,春天,她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬腵草地上像脫韁的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長(zhǎng)談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……
從操場(chǎng)的東門出來(lái),左轉(zhuǎn)便來(lái)到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬(wàn)里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚(yáng)他,銘記他!
合上記憶的相冊(cè),校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長(zhǎng)大。
校園一角作文6
我們的學(xué)校很美麗,其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門,右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤。微風(fēng)吹過(guò),荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一片綠色的.海洋。
走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚很可愛,身上有許多的條紋,形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕,躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭(zhēng)相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑,上面刻著周敦頤的《愛蓮說(shuō)》!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的,因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地,上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)花草,人人有責(zé)”。草地上有許多樹苗,樹苗的樹葉剛冒出芽來(lái),嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池,你們覺得美嗎?
校園一角作文7
一進(jìn)校門,一陣陣桂花香撲鼻而來(lái),真是“八月桂花滿枝黃”啊!讓我們走進(jìn)校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!
春天,走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海,百花爭(zhēng)奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!
夏天,綠樹成蔭的季節(jié),矮小的桂花樹越加的筆直了,像一群群士兵,在為學(xué)校保駕護(hù)航。當(dāng)用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。
秋天,盼來(lái)了星星,也盼來(lái)了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的`指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來(lái),它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會(huì)沾滿了桂花的香味。
冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語(yǔ);ê腿~雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。
這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。
校園一角作文8
春天校園里的知春園,處處鳥語(yǔ)花香。
走進(jìn)學(xué)校大門,迎面是一條筆直的、五彩斑斕的大道,這條大道有一個(gè)響亮的名字:養(yǎng)正大道。
沿著養(yǎng)正大道往前走,然后向右拐,就是一條筆直的小路,小路兩旁的花草錯(cuò)落有致,路的盡頭就是知春亭。
路旁花園里的杏樹開花了。潔白的'花朵,配上金黃的花蕊,給花園增添了幾分詩(shī)意!爸裢馓一ㄈ齼芍Α保m然這時(shí)校園里沒有桃花,但是那竹子依舊美麗。竹子的身體翠綠翠綠的,最高的有兩米多呢。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子搖搖擺擺,仿佛是在向你招手呢!連翹花也開了,金黃金黃的,從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)大金蛋立在那里似的。如果我也是一朵連翹花,我會(huì)有多少兄弟姐妹呀!美麗的海棠花快開了,它們朵朵含苞欲放,十分可愛。咦,草地里有只兔子呢,走近了仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是石頭做的呀。那兔子還穿著衣服,莫非是從童話里跳出來(lái)的吧?小草這兒一叢,那兒一簇,葉子又尖又細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只綠色的小刺猬趴在那里,可愛極了。
小路盡頭的知春亭是一個(gè)仿古亭子,它有著朱紅的柱子,棕紅的亭頂,加上五彩斑斕的畫,特別招人喜愛。
校園里的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,百聞不如一見,同學(xué)們有空時(shí),還是自己去細(xì)細(xì)游賞吧。
校園一角作文9
在我們的校園里有很多綠色,其中最濃郁的綠要數(shù)行政樓西邊的小花圃了。
在花圃正中間有一座雕塑,最上面有一顆閃閃發(fā)亮的四角星,旁邊有兩條軌道,上面還有一顆小行星在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我想起了太陽(yáng)系,下面是一把銀光閃閃的鑰匙,鑰匙指向一本打開的書,意思應(yīng)該是知識(shí)是打開宇宙之門的鑰鑰匙吧!在花園的里面是郁郁蒼蒼的翠竹,還有一些新生命一竹筍,有的才有我大拇指高,有的已經(jīng)一人高了,還有的'快成竹子了。
在花圃的右邊,有一叢叢金黃色的迎春花,在細(xì)細(xì)的枝條上沒有一片葉子,可能是因?yàn)榛ㄌ啵~子暫時(shí)長(zhǎng)不出來(lái)了吧!迎春花那樣美麗,應(yīng)該是春天派來(lái)的使者吧。
在花圃的前面是綠油油的三葉草。它們幾乎布滿了一整個(gè)花圃、像綠色的地毯,它們四季長(zhǎng)青,即使雪厚厚地覆蓋著,三葉草在積雪下面不改色,仍然蒼翠。
左邊便是紅彤彤的紅楓了,我原以為楓葉經(jīng)過(guò)秋天的洗禮才變紅的,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們一出生葉子就是紅的,同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)在紅楓葉之下,還有一些有點(diǎn)綠的葉子,我想:這應(yīng)該是被翠竹感染了吧!
可愛的竹筍、金黃的迎春花、綠油油的三葉草和紅彤彤的紅楓,真令人流連忘返。
校園一角作文10
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,那里有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學(xué)。今天,請(qǐng)大家跟隨我的腳步,來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路,校園大門上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”,校園大門左邊的墻壁上,掛著學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎(jiǎng)牌,這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步,就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的花壇,它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天,花壇里的花競(jìng)相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,這朵花還沒凋謝,那朵花又爭(zhēng)相開放了。一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天,花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的巨傘,給炎熱的`校園送來(lái)了一片涼爽。下課了,同學(xué)們?cè)诠鸹湎峦嫠,這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫卷,這畫卷里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天,花壇是寂寞的。草枯了,葉落了,只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
冬天,雪花飛舞,花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車蜒┤,打雪仗,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園!
校園一角作文11
校園,是我們成長(zhǎng)、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風(fēng)景,我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊,操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng),差不多有5個(gè)教室那么大,每當(dāng)體育課時(shí),我們就跑到籃球興致勃勃地投籃;@球場(chǎng)的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道,上體育課時(shí),操場(chǎng)的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會(huì)感到一絲疼痛;@球場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會(huì)站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)偉大的祖國(guó)而自豪。
升旗臺(tái)的周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的.海洋,樹上有一個(gè)個(gè)鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對(duì)我們微笑,每天秋天,樹木結(jié)滿了果實(shí),下課時(shí),我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí),我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角,我愛學(xué)校,更愛校園的操場(chǎng)。
校園一角作文12
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門,美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。
春季,它不先長(zhǎng)葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了,時(shí)而刮過(guò)一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來(lái)。
夏天,樹葉形成了一片濃密的'綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢,我喜歡坐在一個(gè)角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時(shí),校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,逃得無(wú)影無(wú)蹤。沒過(guò)一會(huì)兒,我們又回來(lái)了,校長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō):“唉!這群淘氣包。”
秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們?cè)谀抢锾そ,做游戲。不時(shí)還有幾只小鳥飛來(lái)覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季,藤蘿架上的樹葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來(lái)!
我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!
校園一角作文13
我們的校園很美,最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫,充滿生機(jī)。
遠(yuǎn)看,風(fēng)車亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車,“風(fēng)車亭”因此而得名;近看,又像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),所以又名太陽(yáng)亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的,有20根長(zhǎng)木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個(gè)石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。
春天,一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無(wú)瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。
夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來(lái)是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的',五顏六色,美麗極了。
秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹旁走過(guò),小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開。有的同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來(lái)竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過(guò)多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫面啊!
風(fēng)車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來(lái)觀賞。
校園一角作文14
我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場(chǎng),我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進(jìn)校門,看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭(zhēng)奇斗艷,粉的.似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。
春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭(zhēng)相斗艷;還有的在比“勞動(dòng)之星”呢!看啊,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場(chǎng)面當(dāng)啦啦隊(duì),在花叢中翩翩起舞,都趕來(lái)參加比美大賽。
夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來(lái)。雨過(guò)后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。
秋天,花壇都被大霧籠罩起來(lái)了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們?cè)谙删忱锸㈤_、成長(zhǎng)。
冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會(huì)醒來(lái)的。
就在這時(shí),我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。
校園一角作文15
今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,啊!真香!我明白了,原來(lái)是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開梨花樹,同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的.小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來(lái),。∧钦媸翘珳嘏!太溫暖了!
過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷兀祷氐穆烦讨,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
。《嗝从腥さ男@呀!
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