謝謝你作文(精華)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝你作文1

　　人生路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的競爭對手。人們常常把競爭對手當(dāng)成自己的眼中釘，肉中刺，恨不得除掉他。其實(shí)，有競爭對手未必不是一件幸事。

　　暫且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一個(gè)學(xué)期，Z與我的數(shù)學(xué)成績有天壤之別。我每次都是遙遙領(lǐng)先，卷子發(fā)下來后，我總喜歡對著Z炫耀。Z是有好勝心的，不甘心每次都落后于我。面對我的冷嘲熱諷，她在我炫耀一番后，拳頭攥得緊緊地。我知道她已經(jīng)視我為對手了，她握緊拳頭是在給自己鼓勁一定要超過我。

　　于是每天課后，我總能看見Z在認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。下午數(shù)學(xué)又要測試了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的頭腦，還相信什么“勤能補(bǔ)拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天賦吧！

　　出乎意料的是，這次考試我失敗了。老師報(bào)出她滿分的成績時(shí)，我便有了預(yù)感。這次也許是她的逆襲之戰(zhàn)。等了好久好久，我的名字才從老師口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，還有同學(xué)一臉不可思議的表情。我有些難以置信，怎么會(huì)只有八十分呢？至少也應(yīng)該有個(gè)九十吧。老師講評(píng)試卷什么的，我都沒聽進(jìn)去，只在考慮下課后如何迎接她的“打擊報(bào)復(fù)”，可是下課鈴響了，Z并沒有過來，仍然在安靜認(rèn)真地看著書。

　　也就一次超過我而已，我這樣安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并沒有把這次教訓(xùn)當(dāng)回事。

　　一次，兩次，三次……漸漸地，每一次考試她總是領(lǐng)先我十幾分，數(shù)學(xué)成了她的強(qiáng)項(xiàng)。我的信心動(dòng)搖了，甚至認(rèn)為自己根本就沒有理科頭腦，整天無精打采地，也不想著如何去提高自己。我的.心中充滿了嫉妒，嫉妒她的成績越來越好，嫉妒她越來越受老師的寵愛，嫉妒考試后總有一群同學(xué)圍在她身邊向她請教。這些本該屬于我的榮耀，現(xiàn)在卻給了她，就像一根魚刺卡在喉嚨，既不好拔，又不能咽。

　　直到有一天，Z告訴我，其實(shí)我并不是頭腦不好用，只是驕傲，不愿付出努力。如果我能改掉這個(gè)毛病，肯定能超過她。

　　是Z不計(jì)前嫌，在我最狼狽的時(shí)候給我鼓勵(lì)。是她教會(huì)了我什么叫做“謙受益，滿招損”。

　　我開始重整旗鼓，我把她作為對手，我要向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，爭取早日趕上她！

　　課間，我仍在桌位上梳理著上節(jié)課老師講授的知識(shí)點(diǎn)；回到家我通過練習(xí)來鞏固。遇到不懂的及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績又有了起色，我在逐漸縮短我和她的分?jǐn)?shù)差距。

　　后來，班主任微調(diào)位置，Z竟成了我的同桌�！耙黄鸺佑�！”坐下的瞬間，她笑著對我說。

　　于是教室里常常能看到我們一起討論問題，一起做作業(yè)的身影。每次測試后，Z都會(huì)主動(dòng)和我一起分析試卷，看看我的問題在哪兒，然后有針對性的幫我復(fù)習(xí)。在她的耐心幫助和自己的不懈努力下，我的成績在穩(wěn)步上升。

　　又是一次數(shù)學(xué)考試，我和她雙雙考了滿分。她豎起大拇指，喜形于色：“你真棒！”“謝謝你！是你讓我重新找回了自信，找回了數(shù)學(xué)感覺。這100分有你一半的功勞！”我真誠而謙虛地向她表示感謝。

　　謝謝你，對手！學(xué)習(xí)路上，有你這樣的對手，是我的幸運(yùn)！

謝謝你作文2

　　她是相伴一生的盈盈笑語，她是漂泊天涯的縷縷思念。 題記 親愛的媽媽： 十四年的時(shí)光，消無聲息地來了又走，我不用再像孩童時(shí)候抬頭仰望著你的面龐，只是一垂眼，見你烏黑的頭發(fā)間有著密密麻麻的斑白，內(nèi)心還是隱隱作痛。20xx年的母親節(jié)，還是先要對你說一聲：媽媽，節(jié)日快樂，謝謝你十四年的辛苦持家...... 天星隕落大海，化作地下冰川；時(shí)光靜靜地流過歲月的臉龐，你一如既往地跟在我身后，陪著我慢慢遠(yuǎn)行 早春的陽光迫不及待地躍上光禿禿的樹枝，天空如水洗般湛

　　藍(lán)，我小小的身影在陽光下，如蝴蝶般飛來飛去。你突然出現(xiàn)在我身后，嬌小的影子蓋住了我的全部。我呆呆地轉(zhuǎn)過頭，看見你澄澈明亮的大眼睛溫柔地注視著我。我含糊地叫著媽媽，七個(gè)月大的身體被你擁進(jìn)懷中。你開心地笑了，仿佛是在享受這稚嫩的童聲，一次又一次吟唱出媽媽。一瞬間，我看見你眼角有淚水閃爍，就像那蔚藍(lán)的天空一樣純凈，帶著鉆石的晶瑩，滴落在我的額頭上。 那一天，她剛滿七個(gè)月。 我胡亂地想要擺脫潮濕的感覺，你細(xì)膩的手抹過我的額頭那仿佛是一個(gè)璀璨的開始 芙蓉的開放讓夏的氣息愈加濃烈，我踱步于百花爭艷的.公園，陽光依舊炙熱，可空氣中莫名多了一分寧靜，連平日里喧鬧的麻雀也不再做聲。那種緊張是從來沒有過的擔(dān)心和惶恐，我屏住呼吸打開了手中的信紙，熟悉的字體躍入我的眼中：親愛的寶貝，你必須明白，雖然沒有命中搖號(hào)結(jié)果，但是人生的道路才剛開始我心中的不安，又一次沖上神智，讓我陷入了崩潰，后面還有面試，有插班，有中考念念不忘，必有回響！你要冷靜的思考，積極地反思自己，超越自己，成為自己一瞬間，內(nèi)心的感激讓我忘卻了身邊的一切繁雜瑣事，只知道，不管走到哪里，都有你陪伴在我左右 未來不管結(jié)果怎樣，你會(huì)一步步成長！ 我知道，那娟秀的字跡，帶著你獨(dú)有的瀟灑與直爽，陪我渡過了人生的第一道關(guān)卡。 那一年，花開半夏。我注視著淡黃色與橘紅色交織的教學(xué)樓，看那五星紅旗飄揚(yáng)于湛藍(lán)的天空，一切，都是那樣美好。 秋風(fēng)過后的梧桐葉，開始漫天飛舞，銀杏葉漸漸黃了，緩緩地落在地上，像是大自然親手編織的地毯，柔軟純粹。你帶我漫步于金黃的銀杏林中，抬頭仰望它的高大；你默默地注視著蕭瑟的秋，感嘆十四年光陰如晝。我拉起你的手，只見歲月無情地奪去了你細(xì)膩的皮膚，只留下略帶蒼老的手，撫摸著世事蒼茫，人生短暫。我抬起眼，看見你烏黑的頭發(fā)間夾雜著銀白細(xì)發(fā)，芬芳染成我歷久不變的依戀，是那樣扎眼，卻又無可奈何。 你說，你終于帶我領(lǐng)略了秋的美，看滿地銀杏金黃，你說，你終于帶我感受了世界美好,看萬物生機(jī)盎然；你說，你終于體會(huì)到光陰如晝，懷念青春盛大豪華 看大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇花異草，繽紛多彩；看江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃；浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)，時(shí)序更迭，滄海桑田謝謝你曾陪伴我，走過十四年歲月。 你飄逸的霓裳，明眸點(diǎn)點(diǎn)的熒光，輕舞飛揚(yáng)，是我夢中最美的模樣。 我知道，你會(huì)陪著我，站在我身后，看夕陽下的影子越走越長 長亭唱晚，一路張望，一生依戀。

謝謝你作文3

　　仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，像是第一次聽見周杰倫的歌，像是第一次在�？�里發(fā)表長長的文章。

　　那些少年時(shí)光如同離岸的帆一樣漸行漸遠(yuǎn)，慢慢變成模糊的點(diǎn)，隱匿在空茫的成長中。可它們的華彩卻更加耀眼，刺痛我的雙眼，刺痛我的心。綿密又復(fù)雜的懷念壓得我蹲踞下來，撕掉一些幻覺，付諸流水�？偸窍胍�用一種飽含著情感的文字將它記錄，總是想要以自己的紛紛情愫為引牽扯出一大段的錦繡華章，可是我卻做不到。

　　不記得第一次聽說文學(xué)社要成立時(shí)是怎樣的情形了，也忘懷了那些因文字而感到小小欣喜的流年逝水，但是，一直到現(xiàn)在，我還是非常喜歡這個(gè)文學(xué)社，非常喜歡那些努力地寫作文，修改作文的夜半抑或是晨曦。盡管我明白那些日子再也回不去了，那些因?yàn)槲淖侄�感覺天更加藍(lán)的日子，但是我亦已用文字，為往后的'回憶埋下最絢爛的伏筆。

　　一路上，皆是風(fēng)景，皆成回憶。如此貪戀那些不管天高地厚只愛杰倫的往昔，貪戀那個(gè)因?yàn)槲淖制疵�努力也樂在其中的往昔。往事浮映出那些因�(qū)懽鞫�快樂，因�(qū)懽鞫�苦苦尋覓的碎影，于是過去那些簡單沒煩惱的日子又突然跳轉(zhuǎn)眼前，憂傷而美好。

　　用文字里散開的情緒暈染旋律，細(xì)微的笙歌從喉間滲出，于是心里的鼓點(diǎn)加重節(jié)奏，開始尋覓更令人向往的遠(yuǎn)方。寫作，為我勾畫了一個(gè)夏天，一個(gè)叫做青春的夏天。那么，可不可以請求你，不要缺席我的未來，不要缺席我未來的未來。因?yàn)橛心闩惆榈奈�，才是完整的我�?/p>

　　常常希望自己在開始寫作的時(shí)候是很成熟的年紀(jì)，懂得珍惜，把每天都蓋上時(shí)光的印。如果那樣，是不是日子就能過得慢一些，這些年是不是就可以更豐盛一些，而我的回憶，就不再只是模糊的碎影。我無法伸出手拉一把那些舊事那些舊時(shí)，它們快到讓我無法追尋，而那早已長大的小孩只能站在遙憶的邊緣，哭著問時(shí)間，該怎么辦。

　　就像有一首詩在心里悄悄響起的那樣，每一個(gè)少年都會(huì)離去，是嗎?指尖落在鍵盤的一瞬有陌生感在眼前滑落，似乎已經(jīng)找不回那個(gè)話語豐富的自己。

　　努力學(xué)習(xí)的日子里，仿佛置身于一片茫茫雪原中，跌跌撞撞尋找出口，奔跑，返回，再奔跑，再返回。還好社團(tuán)用它的步調(diào)融化堆垛的殘雪，也引領(lǐng)我不再走錯(cuò)路。如今當(dāng)我再回首時(shí)，已經(jīng)記不起到底有多難，記憶中深刻的是那些一直給我支撐的人們，一直在路口向我關(guān)切回望的文字。

　　還是，謝謝你，陪我走過青春。

　　的確，我們被時(shí)間統(tǒng)治著，我們不可能年年歲歲都相似，但是，我相信，至少，關(guān)于文學(xué)社的回憶會(huì)是如蜜糖般的甘甜，如卡布奇諾般的醇厚，如那夜夜的笙歌一樣，經(jīng)久不息，綿延至我們生命的最后一刻。

　　多少年之后。潺潺的流動(dòng)時(shí)光緩緩地流走，流向某一點(diǎn)。那一點(diǎn)是一個(gè)亙古不變的、長久以來一直存在著的告別點(diǎn)。

　　但是——

　　我俯拾，滿是如笙歌的片片碎影。

謝謝你作文4

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)特別膽小怕事的女孩兒，那我看來，最最困難的事情就是上課舉手發(fā)言的。

　　每次老師在課堂上提問的時(shí)候，班里的同學(xué)總是爭先恐后的舉手搶答。看著他們積極踴躍的樣子，我的.心總是男女平靜。我會(huì)悄悄地對自己說：“舉手吧！勇敢地嘗試一下！”可是始終無法鼓起勇氣。

　　有一天，在英語課上，老師問了同學(xué)們好多問題。在座的同學(xué)們基本上都能做到積極主動(dòng)地舉手發(fā)言，除了我……其實(shí)老師提出的問題我都是能夠回答的，可就是不敢舉手！一堂課的時(shí)間很快就過去了。終于，下課的鈴聲響起，我終究還是不能做到鼓起勇氣舉手發(fā)言。我我長長地嘆了一口氣，內(nèi)心感到異常的失落，充滿了遺憾。

　　坐在我后面的小芳是一個(gè)細(xì)心的女孩兒。她看到了我沒精打采的樣子，關(guān)心地問道：“云兒，你怎么了？你看起來好像很不高興啊！”

　　我說：“唉！其實(shí)也沒什么！小芳，你說我怎么就那么膽小呢？我一直渴望能夠舉手回答老師的問題，可就是沒有足夠的勇氣。我很煩惱——我要怎樣才能克服這個(gè)弱點(diǎn)呢？”

　　小芳聽了之后哈哈大笑起來。她沖著我眨了眨眼，說：“這好辦！云兒，就讓我來幫你吧！”

　　雖然我感到莫名其妙，但我還是相信了小芳。

　　很快，上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都回到了座位上。這是一堂語文課。語文老師抱著課本和教案走進(jìn)了教室，他微笑著對在座的同學(xué)們說：“大家還記得我昨天布置的作業(yè)嗎？我讓你們回去背古詩《楓橋夜泊》，你們都完成了嗎？誰愿意站起來給大家背一遍？”

　　許多同學(xué)都迅速地把小手舉了起來。然而，我卻緊張地把頭埋了下去。

　　小芳悄悄地第了張小紙條問我：“云兒，你會(huì)背這首詩嗎？”

　　“會(huì)呀！”我在小紙條上寫道。

　　“那你還不趕快舉手？”小芳在我身后小聲地對我說。

　　“我……��！”我正準(zhǔn)備回頭向她解釋，可是，一陣刺痛襲擊了我的后背。我不由自主地大聲尖叫起來。

　　霎時(shí)間，全班人的目光都落到了我身上。我驚慌得不敢抬頭。

　　“李云兒，發(fā)生了什么事？”語文老師站在講臺(tái)上問道。

　　“我……”我緩緩地站起身來，支支吾吾地不知怎么回答。

　　“你會(huì)背《楓橋夜泊》嗎？”老師又問。

　　“會(huì)�！蔽倚÷暤幕卮稹�

　　“那么現(xiàn)在有請你為大家背誦一遍，好嗎？”

　　“嗯嗯，好。月落烏啼霜滿天……”我非常流利地把整首詩都背誦出來了。

　　當(dāng)最后一個(gè)字從我嘴里蹦出來之后，全班響起了如雷般響亮的掌聲，老師對我露出了會(huì)心的微笑。我為我自己感到自豪。

　　從那以后，我不再害怕舉手發(fā)言了，我能像其他的孩子一樣，做到勇敢、自信地展現(xiàn)自我、表達(dá)自我。

　　實(shí)際上，那次是小芳用一捆削得尖尖的鉛筆狠狠地扎了我以下，我痛得尖叫，吸引了老師和同學(xué)們的注意，從而得到了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，并且這讓我得到了認(rèn)可。

　　雖然小芳讓我的后背受了不少苦，但我還是要從心底對她表示感謝。

　　小芳，謝謝你！是你讓我克服了膽小與軟弱。你真是一個(gè)特別的朋友！

謝謝你作文5

　　暗香涌動(dòng)的年華里，漸漸明白很多以前不懂的人情世故，漸漸能辨析什么是自己想要的生活，而成熟的印記也慢慢爬上我的臉龐�；貞浺矟u漸成為了生活中不可或缺的一部分。

　　丁香花開的四月天，記得那是一個(gè)里雨勢不小周末下午，進(jìn)去一個(gè)私人會(huì)所參加一個(gè)國內(nèi)知名畫家的小型畫展，里面座著五六個(gè)都感覺很陌生的人，有一個(gè)高大的留著長長的胡須的人一眼就能看出就是今天的畫展主人L老師，雖然從未見過。主人的左邊坐著一個(gè)瘦瘦的戴著眼鏡的貌似藝術(shù)家的人，手捧一本畫家的畫冊在仔細(xì)欣賞，臉上沒有笑容也沒流露任何表情，興許是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，興許是因?yàn)檫@個(gè)陌生人引不起一點(diǎn)點(diǎn)興趣的緣故。有點(diǎn)忐忑的座下來漫無邊際的聊著，沒多久大家就準(zhǔn)備散去，臨走前都留下聯(lián)系方式或名片，以備下次有機(jī)會(huì)交流。

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，周一上午就收到那個(gè)藝術(shù)家發(fā)來短信說要前來我單位洽談點(diǎn)業(yè)務(wù)，因還懶在家，收信后急急忙忙往麥德龍方向趕去，。這一路I的疾駛，卻讓自己偏離了原來的軌道，這一路的趕往，從此也改變了我的人生歷程，也許有些事情真的是注定好的，如果沒有那個(gè)畫展，如果沒有那張名片，我們真的不會(huì)在阡陌紅塵中相遇。

　　接下來有很多的聯(lián)系和交往，在交往中發(fā)現(xiàn)和你有很多相同的愛好，而你把那些愛好都做到了卓越。漸漸感覺到這是一份很舒心很清新的感覺，漸漸地你對我有了笑容，而我也漸漸沉醉在那笑容里不能自拔。

　　在一次朋友約去唱歌的夜晚，所有人都走完了，只剩下我們二個(gè)還在那里自我陶醉，我陶醉在你的歌聲里。

　　很崇拜你的執(zhí)著和你的藝術(shù)成就，由心底里的崇拜，也由衷的喜歡你帶給我那份輕松和包容的感覺，你不用只言片語表達(dá)的那份感覺是，也許在異性的世界里需要彼此更加含蓄的保留著這份感覺，誰一主動(dòng)誰一認(rèn)真誰就輸了，其實(shí)我們經(jīng)常做游戲、下棋，每次輸?shù)囊部偸俏遥�而我也愿意輸給你，一是技巧不夠，二是心里愿意。我以輸為榮。

　　在一起的時(shí)光總是短暫而快樂，你會(huì)帶我去美術(shù)館看看書畫展、去公園里散步、定期去看電影吃小吃、請我看各種劇、安排我參加你的節(jié)目，看你優(yōu)雅而清新的主持風(fēng)格，聲情并茂的唱曲，我深感無比的幸福！

　　其實(shí)你很忙很忙，每次都盡量抽時(shí)間出來陪我已經(jīng)是很大的奢侈和對我的`強(qiáng)烈抗議的一種包容了，而我總會(huì)感覺不滿足，感覺在一起的時(shí)候不夠多，真的是因?yàn)槟闾�忙，而我太有時(shí)間和太想和你在一起了。這一切其實(shí)你都明白，你外柔內(nèi)剛的性格會(huì)堅(jiān)持你的原則，不讓我這個(gè)小孩子脾氣的傻人總是犯傻，你默默的堅(jiān)持著自己的事業(yè)，自己的追求，還默默的包容著我的缺點(diǎn)和對我的愛。我們一個(gè)內(nèi)斂一個(gè)外露的個(gè)性形成了及極鮮明的對比，并相互吸引著！

　　感謝你我的愛人，因?yàn)橛心悖�我的�?nèi)心如清風(fēng)拂面的幸福，因?yàn)橛心阄抑�道愛的酸甜苦辣，因�(yàn)橛心�，我知道愛需要給對方空間，因?yàn)橛心�，我知道我們的路還很長，因?yàn)橛心�，我懂得愛需要默默錘煉，共享風(fēng)雨，感謝你，我的愛人！

謝謝你作文6

　　也許是今天我才對小范有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，他是個(gè)與其他男生完全不同的人，我想他優(yōu)秀就優(yōu)秀在這個(gè)地方吧。不管怎么說，我很感謝他，因?yàn)樗�在我最無助的時(shí)候伸出過援助之手。

　　今天演講比賽開始的很早，是老班自己準(zhǔn)備的，昨晚寫作業(yè)寫到11點(diǎn)很瞌睡所以是早上去學(xué)校寫的，比較匆忙。（我們學(xué)校星期六也要上課，每次作業(yè)至少寫到11點(diǎn)。不過我還是把事情完整的寫了出來，前面我已經(jīng)發(fā)過演講稿了，大家可以去看看。）小范他們都把我的稿子看了一遍，他們提議讓小范幫我改改，因?yàn)樾》兜某煽兪枪�認(rèn)的全校第一。小范說我寫的'不錯(cuò)，基本上不用修改什么，后來他幫我指出了一個(gè)地方我就把那個(gè)地方修改了。上課零響了之后比賽就正式開始了，我們是最后一組，所以我就是最后一個(gè)上場，這次小范也擔(dān)任評(píng)委。第八個(gè)同學(xué)正在演講的時(shí)候，后面的大嘴鳥問我：“你緊張嗎？”“不緊張�！逼鋵�(shí)我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)檫@是我第一次演講，我一直比較內(nèi)向不喜歡在公共場合演講，甚至是在班上讀自己的文章�！凹佑�，我相信你會(huì)把自己那種最真摯的感情講出來的！”我很驚訝，原來平時(shí)貪玩的大嘴鳥也能這么認(rèn)真。“恩，謝謝你�！�

　　輪到我上了，開始走上講臺(tái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，可是等手拿稿子之后緊張了起來，因?yàn)檠葜v要求注視觀眾，我覺得看別人很別扭，所以只好勉強(qiáng)注視。然而我自己還是沒有沉住氣，原本在臺(tái)下講得很有感情的我在臺(tái)上竟然像讀英語一樣，飛快的讀了起來。大概是我寫的太多怕2分鐘內(nèi)讀不完吧，沒有一點(diǎn)感情。如果是平常，我自己一定會(huì)流眼淚的。下臺(tái)之后我很尷尬，臉通紅，臺(tái)下卻響起了熱烈的掌聲。我知道那是大家對我這個(gè)新同學(xué)的鼓勵(lì)，和對我不幸經(jīng)歷的一種同情。滿分是10分，報(bào)分的時(shí)候到了，去掉一個(gè)最高分8.5，最低分5分，平均得分6.76分。唉，這一切都在我的意料之中，就連老班都說我文章寫的好，但是沒有讀好。我知道那個(gè)8.5分一定是小范打的，那是他對我的鼓勵(lì)，而我卻辜負(fù)了全組人對我的期望，包括小范。演講完了獲得名次的同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品，評(píng)委和主持人也各有一份，而發(fā)完獎(jiǎng)下課之后小范卻把獎(jiǎng)品給我，我一看原來是一根筆，他說：“給你吧，我不用這筆，我有鋼筆。”“那是你的，還是你要吧�！彼麤]說什么把筆放在我桌子上，這個(gè)時(shí)候晶晶過來說：“你不要我要了�！蔽艺f：“拿來，這是人家的。”說實(shí)話小范的做法讓我很意外，我只是不想欠別人的情，而那根筆就算作是這次演講比賽的紀(jì)念吧，是在我心中的紀(jì)念，不是物質(zhì)可以表達(dá)的。我趁小范下課出去把筆放回他的桌子上，上課的時(shí)候他又把筆給我，我說：“我真的不要，你拿去作紀(jì)念吧。”他這才沒有再給我。

　　一直以為小范是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而又懂得道理的人，上次我和詩涵吵架他就批評(píng)了詩涵，因?yàn)殄e(cuò)全是詩涵的，他想勸詩涵但是詩涵很犟，不過最后我們還是和好了�，F(xiàn)在我更覺得小范是一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的男生，他作為我們的班長，組里的一員一定能夠帶動(dòng)全班。小范，謝謝你！

謝謝你作文7

　　“什么，只有65分?”我拿到卷子，眼睛移到翻到“得分”那一欄，心瞬間像被一盆冰水澆了個(gè)透心涼，整個(gè)人都凍住了，大腦一片空白。眼睛從得分一欄往下移，密密麻麻的紅叉叉好像一把把帶血的飛刀正冷漠無情地刺向我，我的心好痛好痛。桌面上灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)亮的光，好像和我的心情一樣糟糕。周圍的同學(xué)仿佛知道我考砸了，都齊刷刷地用不屑的目光看著我，好像在諷刺我。

　　我的心海刮起了狂風(fēng)，卷起了巨浪，無論我怎么想控制自己的情緒，都無法平靜下來。我的語文向來很糟糕，從一年級(jí)開始，語文總是拖其他功課的后腿。但那時(shí)也能考個(gè)八十幾分啊!隨著年級(jí)的升高，語文成績像做了滑梯一樣，一個(gè)勁地往下滑，這學(xué)期前幾次語文測試還有“7”字開頭，沒想到這次……

　　不好就算了，我不是學(xué)習(xí)語文的料，我語文上就是個(gè)渣渣，我不斷在心里貶低自己，受傷的'心就像掉進(jìn)了自卑失落、自暴自棄的泥潭，我不再準(zhǔn)備爬出來了，也不相信自己有能力爬出來……我把試卷揉成團(tuán)，塞進(jìn)了抽屜。

　　放學(xué)后，我正要走出教室，語文葉老師溫和的語句在我耳邊響起：“盧煜杰，你到辦公室來一下�！巴炅�，完了，這下完了!”老師準(zhǔn)備新賬舊賬和我一起結(jié)算了……我忐忑不安地跟在老師后面挪著步子，腿似乎有千斤重，通向辦公室的路上仿佛布滿荊棘，讓我步履維艱。

　　“把你的語文試卷拿出來�！币贿M(jìn)辦公室，語文老師就吩咐道。我哆哆嗦嗦地將試卷從書包里拿出來，慢慢攤平，放在老師的辦公桌上�？嫉貌缓茫�還虐待試卷，不可饒恕，我耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。

　　“呵呵，把氣撒到卷子上啦?看你垂頭喪氣的樣子，振作起來，我來把錯(cuò)的一道一道講給你聽。”什么?我不敢相信自己的耳朵，朝葉老師看了一眼，他的目光是那么親切，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪的意思。我有點(diǎn)不知所措了，心里涌起一股激動(dòng)之情。

　　“你看這題的題目很簡單，用排除法就可以了，還有這題你沒有分點(diǎn)答，所以就丟分了，今后該標(biāo)出序號(hào)，一點(diǎn)一點(diǎn)回答就不會(huì)丟分……”老師和顏悅色，一道一道，耐心地講解著。不知怎的，平時(shí)上課聽起來感覺云里霧里，此刻卻一點(diǎn)就通。

　　講完后，葉老師問：“聽懂了嗎?”“懂了�！蔽逸p輕地說。

　　“一講你就明白，看來你還是很聰明的，有學(xué)好語文的潛力和基礎(chǔ)，只要你在上課時(shí)認(rèn)真聽講，放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，不懂多問，語文成績就一定能趕上來，老師相信你�！比~老師的一番話像一縷淡淡的清風(fēng)將壓在我心頭的烏云刮走了。告別老師，我走出辦公室，抬頭仰望，晴空萬里，陽光和煦，白云像棉花糖一樣在空中飄飄悠悠，還似乎有甜味從空中流淌下來。

　　不知怎的，從那以后我漸漸對語文產(chǎn)生了興趣，一上到葉老師的課，我就精力充沛，踴躍發(fā)言，語文成績也在不斷地提高。

　　那一次，老師熱心的幫助，把我從對語文學(xué)科自暴自棄的泥潭里拉了出來，讓我對語文重新找回了自信，不再懼怕它，而且去努力戰(zhàn)勝它。

　　葉老師，謝謝你曾拉我一把。

謝謝你作文8

　　正在顫抖的心在一瞬之間就被平定了。是你？“謝謝你，朋友。”當(dāng)我說出這番話時(shí)，我的心已經(jīng)被她那真摯的友誼給打動(dòng)了。雖然時(shí)隔多年，但是我還是想告訴你我一直埋在心里的一句話�！芭笥�，謝謝你。如果沒有你的陪伴，我小學(xué)的校園生活就不會(huì)那么多姿多彩了。因?yàn)橛心�，我才能夠多次從失敗中站起來。”我永遠(yuǎn)也忘不了那些我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　朋友，謝謝你。記得在我四年級(jí)時(shí)，我遭人誣陷說我偷了班上那筆要捐給孤兒院的款項(xiàng)。雖然那筆錢不是我偷的，但是其他人的矛頭都指向我。那時(shí)候的我不知道該怎么辦。是你，是你義無反顧地站出來幫我，并愿意相信我。結(jié)果，我還連累了你陪我一起受罰。你對我的恩情，讓我不知道該怎么樣報(bào)答你才好。所以，今天我想對你說一句話，那就是“朋友，謝謝你�！�

　　朋友，那么多年以來，我從來沒有告訴過你，你在我心目中的位置。但是，經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)后，我才知道你永遠(yuǎn)都是我生命中最重要的人。雖然平日的打打鬧鬧當(dāng)然是少不了的`，但這讓我們之間的感情越來越好。我知道一直以來，你就像在一旁默默地守護(hù)著我的小天使。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，只有你是第一個(gè)跳出來幫我的，即使我做錯(cuò)了。正所謂：“人非圣賢，孰能無過�！碑�(dāng)然，你不是一個(gè)只會(huì)袒護(hù)我的朋友，你常常會(huì)給予我一些忠告。我一一地把它放在心里。因?yàn)槲抑�道你這樣做全是為了我好。古語有云：“忠言逆耳利于行�！彼�以，我在次向你說聲謝謝。

　　謝謝你，朋友。是你讓我知道這個(gè)世界上，我還有你這么一個(gè)紅顏知己。就算別人不了解我也沒關(guān)系，只要你了解我，我就已經(jīng)心滿意足了。記得那一次，我因忘了帶運(yùn)動(dòng)衣而給老師責(zé)罵。那時(shí)候的我非常的害怕。幸虧有你這個(gè)好朋友，愿意不穿運(yùn)動(dòng)衣和我一起受罰。那一刻，我真的是太感動(dòng)了。那一天起，我認(rèn)定你就是我一生中最要好的朋友。我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮酶鐑簜�。�?dāng)一個(gè)人有事情時(shí)，另一個(gè)人的心情也會(huì)受到影響。這不知道是不是就是所謂的友誼呢？

　　朋友，謝謝您。因?yàn)槟愕拇嬖�，我才能�?jīng)歷的起一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我受到挫折時(shí)，是你跑過來安慰我，并借了一個(gè)肩膀給我靠。你的安慰及鼓勵(lì)看起來是舉手之勞的事。但是對我而言是一件很大的事情。是你讓我有了一股學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。是你教會(huì)我人心險(xiǎn)惡的這個(gè)道理，好讓日后的我不會(huì)被人給利用了。但是我想現(xiàn)在這些都還用不上，因?yàn)楝F(xiàn)在我的朋友每一個(gè)都對我很好。但無論如何，在于禮貌上看來，我應(yīng)該向你道謝。

　　我知道盡管有千言萬語，我都說不完你對我的好。但是我一定會(huì)把它銘記于心的。朋友，謝謝你。雖然現(xiàn)在我們的關(guān)系顯得有些尷尬，但是在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我最好的那個(gè)朋友。就像麻薯一樣，想分也分不開。因?yàn)槲覀兊挠颜x是最真實(shí)的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。因?yàn)橛心�，我的人生才充滿希望。朋友，謝謝你。

謝謝你作文9

　　無論你生活在何時(shí)何地，無論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你常懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)擁有美好的處世品格：溫暖、自信、堅(jiān)定、善良……

　　感恩是非常重要的。“謝謝你”這三個(gè)字具有神奇的、巨大的能量，它能改變一個(gè)人，甚至改變世界。然而并不是人人都可以輕易將“謝謝你，感恩你”說出口的。向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意，不但需要真誠，更需要勇氣！不管以前我們是否做到了，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝您，感恩你”表達(dá)出來，并變成我們的習(xí)慣吧！

　　曾經(jīng)有一個(gè)又聾又啞的盲童小女孩，在130年前（1887年）的三月，與一位叫安妮·莎莉文的老師來到她家的后花園。當(dāng)他們來到噴水池旁，老師將小女孩的一只手放進(jìn)池水中，讓小女孩感受水從手邊流過的感覺。接著老師又在小女孩的另一只手上拼寫一個(gè)單詞“water”(水），一遍又一遍地寫。小女孩靜靜地站著，感受老師手指的'動(dòng)作。突然，一絲耀眼的光從小女孩那漆黑視線中一閃而過。她恍然大悟，知道“water”(水）正是從自己手邊流過的東西�；煦绯蹰_，小女孩的生命仿佛從夢中驚醒，她欣喜若狂，用手勢請求莎莉文老師再教她幾個(gè)單詞。這一天，她學(xué)會(huì)了30個(gè)單詞；一個(gè)月后，他學(xué)會(huì)了400個(gè)左右的單詞。水喚醒了小女孩的靈魂，并給予她光明、自由、希望和快樂。

　　這個(gè)小女孩就是有名的作家海倫·凱勒。海倫知道，是安妮·莎莉文老師給予了她知識(shí)和快樂，師愛如水，有了莎莉文老師，海倫才有了一生的成就。

　　感恩的心，使海倫獲得了新生。

　　我們一生，需要感謝的太多太多：感恩父母養(yǎng)育之恩；感恩老師辛勤教導(dǎo)；感恩同學(xué)陪伴成長；感恩太陽給予溫暖；感恩雨水滋潤萬物；感恩微風(fēng)清目解熱；感恩農(nóng)民伯伯耕田獻(xiàn)食；感恩世間的一切萬物……

　　是啊，父母養(yǎng)育我們，他們?yōu)槲覀兌鴦谧�，我們要感謝他們；老師教給我們知識(shí)和道理，使我們成為祖國未來的希望，我們要感謝他們；如果沒有農(nóng)民伯伯辛勤耕作，我們豈不早早餓死？我們要感謝他們……

　　朋友們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人吧！

　　感恩沒有對立面，感恩來自愛，感恩是人與人之間愛的紐帶。記得有人愛你，接受他們的愛，并以愛的方式同樣去回饋愛——這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。

　　感恩，是一種思想境界；感恩，是一種道德操守；感恩，是一種傳統(tǒng)延續(xù)；感恩，是一種生命需要……只要用感激的目光去看待一切，世界就會(huì)變得更加美好。生活像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。

　　要讓“謝謝您，感恩你”傳遞下去，就要以一顆感恩的心做事，傳遞感恩，傳遞愛心。以積極樂觀的心態(tài)對待生活和他人，就是傳遞感恩、愛心。千萬別吝嗇自己的那句“謝謝你”！

　　朋友們，請大聲說出“謝謝你”、“感恩你”，讓我們攜手共建一個(gè)會(huì)感恩的生活環(huán)境吧！

謝謝你作文10

　　“學(xué)校要求家長和學(xué)生共同閱讀，媽，你每天睡前都陪我讀會(huì)兒書吧！”“好�。　眿寢屢幻嫠λ�剛洗完碗濕漉漉的手，一面轉(zhuǎn)過頭來笑著答應(yīng)。我知道她平時(shí)工作很忙，家務(wù)活又都靠她，整天忙得不可開交，要不是她有讀書這個(gè)習(xí)慣，估計(jì)也不會(huì)答應(yīng)得這么爽快。

　　我們的閱讀時(shí)光就這樣開始了，而我常常沉溺其中難以自拔……沒想到羅切斯特竟然還有個(gè)妻子，還是個(gè)瘋子！簡愛怕是無法承受這個(gè)打擊了，他們還能順利結(jié)婚嗎？看到精彩處的我正沉迷于那扣人心弦的情節(jié)，旁邊的媽媽卻緩緩開口了：“潔，我也支持你看書，不過學(xué)習(xí)也不能放松�。‖F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，上次就沒考好，一下子退步那么多，這個(gè)寒假一定要迎頭趕上，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又開始了，我也無心再讀下去，重重合上書，一臉不滿地說：“好了好了，這些道理我都懂，誰都會(huì)有失誤的時(shí)候，光說我，你們怎么不考考試試，你不是也沒考上學(xué)么？”她怔住了，手里的書緩緩合住，眼神黯淡下來，嘴唇微抖了幾下，想要說些什么，卻又哽住了。那一剎的神情我記得很清楚，隨即我意識(shí)到了我過分了。俄頃，她強(qiáng)擠出笑臉低聲道：“所以我才希望你能上個(gè)好大學(xué)，彌補(bǔ)媽的遺憾�！毙睦镉幸唤z愧意，可驕傲倔強(qiáng)的我卻不愿低頭，這個(gè)夜晚就這樣沉默無語，寂靜無聲。

　　放假的日子畢竟悠閑了許多，無聊的我在家里翻箱倒柜，竟被我有了新發(fā)現(xiàn)——整潔干凈的房間里，一個(gè)舊箱子顯得格格不入，好奇心的驅(qū)使下，我打開了它。嗨！原來是一堆舊報(bào)紙和過期雜志，留著這么一堆廢紙干什么？不像媽媽的風(fēng)格呀！我隨意拿起最上面的一本，紙張已經(jīng)微微泛黃，看看發(fā)行日期是20xx年，天！那時(shí)候我還沒出生呢！隨手翻閱間，一個(gè)熟悉的名字躍入眼簾，我大吃一驚——居然是媽的名字��？沒錯(cuò)，是媽媽！這是個(gè)巧合吧？我看了內(nèi)容，確信就是媽媽！想想平時(shí)忙于工作和洗衣做飯的她，一點(diǎn)也不像我心目中作家的樣子��！再翻出一本，還有她的名字�？纯茨切┝鲿迟|(zhì)樸又打動(dòng)人心的文字，竟是出自我的母親之手！我被深深震撼。第二天，我特意向外婆打聽后才知道，當(dāng)年以母親的'成績別說上個(gè)師范，就是考大學(xué)也沒問題，可外婆還要供舅舅念書，無奈之下，母親只好委屈成全……

　　又一個(gè)睡前共讀時(shí)刻，我沒去拿那些大部頭的世界名著，而是從褐色的紙箱里抱出一沓被歲月沖去絢麗的舊書，媽媽詫異的眼光里充滿不解，“教教我吧，媽，我想寫得跟您一樣好！”我遞給她26頁那面。她的眼睛里閃出一種我從未見過的絢爛的光彩，溫柔又堅(jiān)定地說：“行”。

　　從那以后的每個(gè)晚上，都成了我們母女倆的溫馨時(shí)刻。我讀那些見證著歲月的文字，她也在重溫那些被文字見證的歲月，一片寧靜，一室溫馨。

　　曾經(jīng)無知的我自恃清高，常常言語不遜讓她傷心，她卻以最無私的愛來陪伴我長大。她說，她會(huì)永遠(yuǎn)做我背后的陽光，給我溫暖和力量，而我卻始終欠她一句“對不起”。

　　謝謝你，媽媽！對不起，媽媽！

謝謝你作文11

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！�—題記

　　小鳥要感謝藍(lán)天，天高地闊，任其徜徉；花草要感謝雨露，默默滋潤，任其嬌嬈；船舶要感謝燈塔，熠熠生輝，照亮前程。在我的生活中，要感謝的人很多，而這一次我第一個(gè)想起了他——我的繼父。

　　在我八歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了陌生的他。其實(shí)我害怕和他相處，擔(dān)心他對我不好，媽媽告訴我說他是個(gè)有趣的人，我半信半疑，那時(shí)候每逢放假，他都會(huì)帶著我和媽媽到外面去玩。

　　我和繼父就這樣漸漸熟悉了，他對我的關(guān)心只是在生活上和假日里。在我的印象中，他很忙，很少在家里呆，而且也不喜歡做家務(wù)，可是到了我讀初三，他變了。每次放學(xué)回來，總能看到餐桌上已經(jīng)擺好香噴噴的菜。以前家里的飯菜大部分是媽媽做的'，現(xiàn)在他做得多。他以前做的飯菜不好吃，可現(xiàn)在，他的廚藝比媽媽的還要好。我最喜歡吃他做的紅燒雞翅，焦黃的顏色，看著都讓人流口水，比肯德基還好吃。

　　在學(xué)習(xí)上，他開始輔導(dǎo)我最薄弱又讓我頭痛的科目：數(shù)學(xué)和英語，還有加上化學(xué)。對于我來說很難的題，他都會(huì)耐心的講解，但如果我將已經(jīng)他講過的題做錯(cuò)或者亂寫，他就會(huì)很生氣地批評(píng)：“這么簡單的題，講了還做錯(cuò)，你讀書就這樣讀呀？”甚至搞不好，他就送我一些狠狠的“禮物”：要我做下蹲或者罰我掃地，要我做家務(wù)。受了罰，我的眼淚水都流出來了，心里很委屈，但沒有辦法，只好認(rèn)真學(xué)。

　　周一至周五的早上和晚上，他都會(huì)時(shí)不時(shí)來檢查我是否掌握了知識(shí)點(diǎn)并且過關(guān)。早上過關(guān)英語單詞，晚上輔導(dǎo)練習(xí)，每天要搞到11：00多。這樣，要先完成他給我布置的作業(yè)，然后才能寫我的家庭作業(yè)，做我自己想做的事情，正因?yàn)檫@樣，我與他就發(fā)生了矛盾，很煩他。但他會(huì)強(qiáng)制性的要我做這些事，我不得不順從，心里很不服氣。我有時(shí)候甚至想和他比力氣，想制服他，可是力氣沒他大。

　　母親知道了我的想法和我談心：“他雖然對你很嚴(yán)厲，但他這么做也是為了你好，希望你考上好的高中。因?yàn)橹挥锌忌虾玫母咧幸院�，才有機(jī)會(huì)考上大學(xué)，才能有好的未來�！甭犃四赣H的話后，我心里想了想，我知道他這么做確實(shí)是為了我好。

　　在我的印象中，他以前很少看書�，F(xiàn)在，他和我一起學(xué)習(xí)，每次教我之前，他都要自己先看書，先做題。家里的電視機(jī)基本是擺設(shè)，晚上，媽媽看書，我要么在寫作業(yè)，要么是繼父在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)之余，他也會(huì)和我開一些玩笑，跟我講一些道理。謝謝你，你讓我明白了很多道理，你讓我知道要認(rèn)真做好每一件事，你讓我知道了人要知恥而后勇，你讓我知道了要盡力做最好的自己，謝謝你，給我指明了正確的方向。也許我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不是很好，但是有你為我亮著塔燈，有你為我保駕護(hù)航，我想我的明天會(huì)更精彩。

　　謝謝你，給我指明了正確的方向！

謝謝你作文12

　　雖然我們已經(jīng)不是同桌，但那段日子卻已在我的心底永久的印刻著，沒辦法，誰讓他是那樣的不同呢。

　　記得我是在經(jīng)過多次的調(diào)位后都已經(jīng)相當(dāng)?shù)�定的時(shí)候又被調(diào)給你做同位的�，F(xiàn)在想想，那還真是整個(gè)初四最奇妙的一段記憶。

　　你學(xué)習(xí)是那么的好，好得讓我一直都以為你到底是不是人。突然就跟你做同位了，多少會(huì)覺得有些不可思議和欣喜，畢竟，你的成績讓我仰望了三年埃

　　剛開始一切都還好說。雖然還有些不熟悉，但每天都看著這樣的一個(gè)優(yōu)等生的種種或令人羨慕或不可思議的行為，怎么說呢，覺得每天都很快樂。慢慢的熟悉了，而我也隨著時(shí)間的推移，問你題的次數(shù)也是一路飆升�；蛟S真的是熟悉了，你講題的方式雖是沒有太大的改變，可慢慢的，你偶爾會(huì)數(shù)落教導(dǎo)我兩句。像什么“Do it yourself.”“你什么時(shí)候算對過！”之類的.。雖然一聽就是相當(dāng)常見的批評(píng)教導(dǎo)，但居然沒什么不高興，反而相當(dāng)愉悅的接受了。然后在下次問題之前好好的動(dòng)動(dòng)腦筋，好好地檢查檢查計(jì)算，在我算不出有什么錯(cuò)的時(shí)候再去問你。現(xiàn)在想想，真的很榮幸呢，畢竟能得到這么好的學(xué)生的教導(dǎo)又有幾人呢。

　　很快大考就來了，我依舊沒底，你依舊輕松。稀里糊涂的就考完試了。等到發(fā)成績是我真的都快瘋了，對我來說那么遙不可及的分?jǐn)?shù)居然到了我的成績單上，要知道我想要那個(gè)分?jǐn)?shù)想了三年啊，整整三年啊！爸媽也都很高興，都說我最近用功了，知道學(xué)習(xí)了�？晌液芮宄�，這些分里，至少有你一半的功勞。

　　有幾段話我想我是會(huì)記一輩子的：中有老師的教導(dǎo)，父母的教誨，不過我想，那里面也一定有你的批評(píng)�；蛟S你是無意識(shí)的，但我確乎是相當(dāng)有所觸動(dòng)的，以至于每次想起時(shí)都會(huì)有是面帶著微笑落眼淚。

　　那天我又問你題，一道頗有難度的的數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被那道題整得暈頭轉(zhuǎn)向的了，真的是不想再多看它一眼。你沒有講題反是問我：“你盡全力了嗎？你要是說你盡了全力我就給你講�！蔽易匀皇怯秩プ隽耍�因?yàn)槲矣X得我還沒盡力，最起碼是還沒有盡全力。那天也似鄒忌似的“暮寢而思之”而得到的，是奮發(fā)的決心和滿滿一心的溫暖。

　　成績也似我問你題的數(shù)量和你批評(píng)我的次數(shù)似的，呼呼呼地上去了，雖然仍離你很遠(yuǎn)，但真的也已是我做夢都沒有想到的了。

　　那天表姐看星座分析是我偶然瞥見，處女座的批評(píng)其實(shí)是對你的關(guān)心�？吹竭@兒，姐姐笑了，笑分析的準(zhǔn)確，我也笑了，笑你的關(guān)心。

　　要是以后有人問我，整個(gè)初中我最感謝和讓我感動(dòng)的人和感謝感動(dòng)的原因是什么，那我一定說：我的初四同桌和他的批評(píng)。

　�。ㄕf實(shí)話，寫這篇文章的時(shí)候真的是在一邊寫著一邊因很溫暖而笑。而慢慢地回憶著他的每次批我的場景的時(shí)候，真的是嘴角在在微笑眼淚在打轉(zhuǎn)。雖然已經(jīng)調(diào)開了，不過真的很懷念，很懷念很懷念。只能說：“謝謝你，我曾經(jīng)的同桌。”）

謝謝你作文13

　　很多年過去了，我一直在心里默默的珍藏著那份記憶，因?yàn)槟阕哌^我的心，我把你留在了心里，不管你在或是不在，我的心就在那里久久不去。

　　不知你是否依然還記得，或許你已把那段相處日子丟在風(fēng)里，只是我忘不了曾經(jīng)的肩并肩、手牽手；忘不了你無微不至的關(guān)心、照顧；忘不了你音容笑貌、以及和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是風(fēng)起云涌，還是風(fēng)和日麗，真心相伴讓我感動(dòng)于心，銘刻在記憶里，短暫的相處時(shí)光，讓我永遠(yuǎn)記住了你。

　　總想為你做點(diǎn)什么，一直沒有機(jī)會(huì)，而我始終總能享受到你照顧，闖禍的是我，給你找麻煩的依然是我，我總是自命不凡、輕看一切，把“固執(zhí)”當(dāng)做執(zhí)著，偏執(zhí)的一意孤行走下去，把你的好意、忠告放置一邊，等待我的是一成不變的“南墻”和彎路，你的無數(shù)次寬容，也讓我無數(shù)次半夢半醒，那段日子，在那段時(shí)間是清貧而又辛苦，風(fēng)雨中忙忙碌碌，在朝朝暮暮的日出日落中奔波，盡管帶著疲憊，卻總能倍感欣慰，因?yàn)橛心�，也正是因�(yàn)橛心�，讓我減弱了許多盼親思鄉(xiāng)的痛，那段日子忙碌的工作，占據(jù)了我大部分時(shí)間，原本多愁善感的我，仍然擺脫不了每每劇增的傷感，在川流不息的人群中，雖被擠撞的趔趔趄趄，內(nèi)心依然倍感孤獨(dú)，在朝霞映紅的藍(lán)天白云間，我卻是滿心的'憂傷，熙熙攘攘的喧鬧與嘈雜，擾亂了我的思緒和目標(biāo)，我不知道該去哪兒，也不知道該干些什么，夜幕降臨后，路燈下拉得瘦長的身影，顯得更加身單影只，看著、聽著一個(gè)個(gè)窗口展現(xiàn)的溫暖以及飄出的歡笑，心中更加感傷，高高聳立的密密的樓群，哪一扇窗才是我的？我不知道。。。。。。

　　總是你默默的耐心傾聽我的訴說，不厭其煩的開導(dǎo)我，終止了困擾我多時(shí)的迷茫，你見證了我的成長，讓我重新有了方向，朝夕相處的日子里，我學(xué)會(huì)了接納別人的批評(píng)和贊賞；學(xué)會(huì)了寬容別人有心或是無心的錯(cuò)，在你的潛移默化下我懂得了付出比得到快樂，那段時(shí)間我是真的快樂，再后來我跟你學(xué)會(huì)了很多很多，我們成了親密無間的好姐妹、好朋友，我也脫離了沉默寡言，變得越發(fā)的幽默和健談，我以為我們會(huì)一起走很久很久，幻想著我們的未來，因?yàn)橛心阍谏磉叄�我也開始了前所未有的自信，面對一切我不怕不怕了，沒想到不久我們就分開了，在那以后的征程中我擦拭了自己魯莽，說話、做事不再是唯唯諾諾，有了灑脫大方的舉止、流暢自然的談吐、增強(qiáng)了遇事理事能力，始終記著你對我說過的：“一路走來，需要的是堅(jiān)強(qiáng)�！蔽抑�道：其實(shí)這一切歸功與你！

　　從春雷即逝的春，到落葉紛飛的秋，再到漫天飄雪的冬，任時(shí)光匆匆流去，你依然在我的心里，你我很多年未曾見面，我們也因聯(lián)系方式的改變失去了聯(lián)系，時(shí)間并沒有沖淡時(shí)隔多年的友誼，絲毫不妨礙我不斷的時(shí)時(shí)想你，謝謝你走過我的心，伴我成長的那些年，我一直會(huì)銘記著，我真心的希望：我的思念、我的祝福，你能聽到、你能看到！

謝謝你作文14

　　偶爾會(huì)想到，如果明天沒有太陽，我該怎么辦？也許，是我杞人憂天了吧？夏夏織了條圍巾送我，那天我感動(dòng)極了，一次又一次地?fù)肀�她。我們是怎么成為好朋友的呢，已�?jīng)有些記不清啦。她身上有我所承擔(dān)不起的堅(jiān)強(qiáng)，有她在身邊，可以放心地哭，肆無忌憚地發(fā)脾氣。分班后她在三樓，我在四樓，每天一起去吃飯，每天她都會(huì)上來給我倒熱水。突然想起了一句話——有友如此，夫復(fù)何求。裝著999顆星星的漂流瓶還在書桌上放著，那天又一顆一顆地?cái)?shù)了一遍，耳邊又回蕩起夏夏的話，她的理想是去上海上大學(xué)，而我卻想去浙江，總是要分開的吧，哪怕再不舍，兩年后終究是要各奔東西。時(shí)間這東西，擱淺了無數(shù)的思念，它總是一次又一次地沖淡人與人之間的情感。有人說，真正的友情不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)。以前的我是信奉這句話的，可是現(xiàn)在，我再也不會(huì)相信這句話，有些東西，過去了就是過去了，過去了就再也回不來了。夏夏，如果明天醒來，我卻再也看不到你，我要去哪找你呢？

　　記得那天和小欣一起看我的日記，其中有那么一句話——夏夏，陳倩，月明，謝謝你們對我的照顧。小欣看完后對我說，“以后還有我”。喜歡聽小欣唱她的成名曲，《獅子座》，她總是能唱出自己感覺，我是不敢在別人面前唱歌的，每天都被老媽說五音不全。人的.際遇是很奇妙的，一句話或是一個(gè)眼神，兩個(gè)從未相識(shí)的人便可以做一輩子的朋友。臉上的痘痘層出不窮，我在QQ上對王小欣說我不想去學(xué)校了，想起痘痘就心煩。她在QQ上安慰我，超，你千萬別這樣想，去醫(yī)院好好看看。返校那天，王小欣遞給我一盒藥膏，對我說，你拭一下吧，我用的挺管用的。我在衛(wèi)生間里因?yàn)閶寢尩氖驴迋�(gè)不停，小欣不停地說著讓我開心的話，我擦干眼淚說，小欣，你就是我的太陽。她睡在我的上鋪，每次她要上去睡覺的時(shí)候都會(huì)和我打招呼，我便笑著對她說，太陽要下山了。她笑著回答，太陽不會(huì)下山的，太陽只是上去呆一會(huì)兒。大休回家時(shí)，每天晚上睡覺前，我都會(huì)想起那個(gè)睡在我上鋪的太陽。

　　翻翻日記，每一頁上都有這樣的話。

　　成棟同學(xué)是個(gè)善良的人呢，他幫我準(zhǔn)備感冒藥。

　　陳倩是個(gè)善良的人呢，每天早上叫我起床。

　　芳芳是個(gè)善良的人呢，大姐是個(gè)善良的人呢……

　　其實(shí)，只要用感恩的心去看待每一個(gè)人，身邊的人都會(huì)是很善良的。

　　十七歲的我們一起為夢想拼搏，一起哭過，一起笑過，一起爭吵過，青春的道路上，我們從來都不是一個(gè)人。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。當(dāng)時(shí)過境遷，也許會(huì)明白人事易變。只是每一個(gè)人曾陪伴我的那些美好時(shí)光，總是在記憶里演繹著綿長。

　　十年后，二十年后，三十年后……我們會(huì)是什么樣子呢？或許你還在我身邊，或許我們漸行漸遠(yuǎn)，我不知道未來的我們會(huì)是什么樣子，微微有些感傷。

　　一起走過我們的傾城時(shí)光，歡笑與淚水掛在臉上，夢想仍然在前方等待，我們一起奔跑在陽光路上。

謝謝你作文15

　　母愛是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是一副山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)溫情……在這母愛的長河中，一朵浪花最璀璨，散發(fā)著五彩斑斕的光暈。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，天空黑黑的，烏云一層層地疊著，讓人喘不過氣來，路兩旁的樹木被風(fēng)刮的東倒西歪，我在小區(qū)里上培訓(xùn)課。

　　下課了，我背起書包，乘電梯下樓。門口，擠了許許多多的家長，他們有的披著雨衣，手中拿著另一套，肯定是給孩子的；有地穿著雨靴，撐著傘；還有的騎著電摩……我左顧右盼，在人群中穿梭，可還是沒找見媽媽的身影，我有點(diǎn)慌了，但又一想：今天下課確實(shí)早了點(diǎn)，也許媽媽正在路上呢！于是我蹲在角落，眼巴巴地看著人家的母親把孩子接走，并把傘往孩子那邊傾，用雨衣把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，關(guān)切地問：“不冷吧？沒淋濕吧？”我心里不由泛起一陣嫉妒與酸楚：“人家孩子的成績還沒有我好，可他們的爸爸媽媽都來接他�！比�，漸漸地少了，連最后一個(gè)留校的孩子也被他奶奶接走了，望著他奶奶駝著背漸行漸遠(yuǎn)，我害怕了，越來越覺得冷了，我真羨慕別人呀！我在心里呼喚著：媽媽，快來呀！我在等著你呢！3分鐘，5分鐘，10分鐘，我望著這滂沱大雨，靜靜的，呆呆的……

　　等了好久也沒見媽媽來，我想，在這兒干等也不是個(gè)辦法呀，只能冒雨沖回家了。我憋足一口氣，沖進(jìn)了雨簾……豆大的'雨滴落在我頭上，跨過一根根發(fā)絲滲進(jìn)頭皮，雨水撞到我臉上，模糊了我的視線，雨水灌進(jìn)我脖子里，我不由得打了個(gè)哆嗦。

　　一不小心，我蹚進(jìn)了一灘水里，不防水的運(yùn)動(dòng)鞋全濕了，腳尖一陣寒意傳上心頭，我防不勝防，腳底一滑，在泥濘的道路上摔了個(gè)狗啃泥，褲子濕了，衣服臟了，手也蹭破了皮，我再也忍不住了，“嗚嗚”地哭了。

　　突然間，我猛地想起了與媽媽的一幕幕：下雨時(shí)，媽媽總是把傘偏向我這邊，每次她都來接我……雨好像沒那么涼了，風(fēng)也沒那么大了，我站起身，繼續(xù)往家的方向沖去。

　　終于到家了，我站在門口，渾身濕漉漉的，像只落湯雞。媽媽開了門，看到我這個(gè)樣子，卻一點(diǎn)兒也不驚奇。我劈頭蓋臉地質(zhì)問：“你為什么不來接我？難道不知道我今天有課嗎？別人的家長都來接了……”媽媽耐心地聽完，淡淡地說了一句：“沒傘的孩子才跑得快。”

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　　這句話如半空中劃過一道耀眼的閃電，剎那間，我的心照得雪亮：是�。∪绻麆倓偽矣袀�，我還能跑那么快嗎？生活中，我們就是有“傘”的孩子，有著爸爸媽媽這兩把“傘”護(hù)著，不使我們受到一丁點(diǎn)的風(fēng)吹雨淋，可我們卻還在向他們索取。可是你想過沒有，并不是全世界的孩子都像我們一樣，也許人生下來并不是平等的，可世界是公平的，你付出多少，就會(huì)收獲多少。

　　媽媽，你給我上了一堂多么生動(dòng)的課呀！在這場雨中，我知道了我們要獨(dú)立、刻苦、不放棄。老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，忍著心中的不舍，殘忍地將小鷹推下懸崖。也許成長，就是拋開原來的視角，讓自己看到一個(gè)更加美好的世界吧！噢，媽媽，你使我在這場雨中看到了、明白了、懂得了這句話的意思。這場雨，我再也忘不了。

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