我的朋友作文集合(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我最好的朋友是我媽媽?zhuān)彩俏业牡谝粋(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。
我媽媽?zhuān)ε滦?dòng)物。如果路上有毛毛蟲(chóng),她一定猶豫了很久,是從蟲(chóng)子前面經(jīng)過(guò),還是跳過(guò),還是從后面繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái),她會(huì)大叫,左右跳,躲到一邊。
我媽?zhuān)是很迷茫。鎖了很多次車(chē)都沒(méi)走兩步,她只好回去看看好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候從學(xué);貋(lái),一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái),就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲,她又忘了帶手機(jī)。
我媽?zhuān)是有點(diǎn)懶。每次去超市買(mǎi)東西,她從來(lái)不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上,她很懶。
我媽?zhuān)是脾氣不好。如果我做了讓她不開(kāi)心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。
我的媽媽?zhuān)皇浅,她有一些缺點(diǎn),但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人之一。如果她不會(huì)做飯,她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來(lái),放進(jìn)花里。打開(kāi)精致的飯盒,你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物,她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的'狗,保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情,為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽?zhuān)瑫?huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)寫(xiě)字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我的媽媽?zhuān)?/p>
我的朋友作文2
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩,但是有個(gè)朋友叫“書(shū)”,但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。
小時(shí)候,因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有書(shū)店和圖書(shū)館,我懷著對(duì)好朋友“書(shū)”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書(shū),卻想不起書(shū)名,只依稀記得幾幅黑白漫畫(huà)。長(zhǎng)大后可以每天去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū),然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個(gè)個(gè),豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書(shū)。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開(kāi)看了看。我從
看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后,便翻開(kāi)書(shū)看。我心想:哇!這本書(shū)怎么一頁(yè)就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō):“姐姐,你這本書(shū)怎么這么多字?看的我眼花繚亂了!苯憬隳托牡膶(duì)我說(shuō):“呵呵,沒(méi)事兒,你慢慢看一定會(huì)有收獲的!”不久我就把這本書(shū)看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對(duì)生命的渴望,他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的.思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,他的理智就會(huì)消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會(huì)記住這些從書(shū)中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識(shí)的人!
漸漸的,書(shū)與我成為了無(wú)話不談的好朋友,知識(shí)的收獲、心靈的溝通,讓我對(duì)明天充滿了自信。書(shū),有你真好!
我的朋友作文3
真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇](méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的.地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.
想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌,夠義氣!
我的朋友作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚(yáng),我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無(wú)論做什么事,只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓?lè)并且從他那里學(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫(huà)。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái),心想:只要學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫(huà)風(fēng)景圖的子揚(yáng),只見(jiàn)他正要畫(huà)一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫(huà)。我不禁嚇了一跳。這么難畫(huà)的畫(huà),他能畫(huà)好嗎?就算是我們班那些畫(huà)畫(huà)高手未必都能畫(huà)好。我問(wèn)子揚(yáng):這幅畫(huà)這么難畫(huà),你能畫(huà)好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說(shuō)完,就埋頭畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫(huà)呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開(kāi)的'荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒,全開(kāi)的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫(huà)栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見(jiàn)剛才還皺著眉毛的子揚(yáng),現(xiàn)在眉頭舒展開(kāi)了,露出了甜蜜的微笑。
通過(guò)這件事,我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩,真覺(jué)得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬(wàn)八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來(lái),我也逐漸變得愛(ài)幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……
我的朋友作文5
我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的,當(dāng)然是?『疲l(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢?我后面想講的是我和祝俊浩的故事。
我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我們出去玩?吹洁]件柜的頂部,有一個(gè)天藍(lán)色的天幕,不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而,彎曲的.支架似乎在向我招手,長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上!
終于,我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設(shè)施,其中一些表面光滑,但大多數(shù)沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍(lán)色的天幕。興奮又興奮,爬上雨篷,好像天氣沒(méi)那么熱!(當(dāng)時(shí)是夏天),視野好了很多。俗話說(shuō)“站得高,看得遠(yuǎn)”!站在這個(gè)天藍(lán)色的天幕上,仿佛站在一朵云上,迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái),我開(kāi)始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍,在上面跑來(lái)跑去,然后做了個(gè)開(kāi)槍的手勢(shì),對(duì)自己說(shuō):“哈哈哈,小子,你被我的軍隊(duì)包圍了。快投降,你死定了!”然后,又是一聲“砰”的射擊;過(guò)了一會(huì)兒,他跑到另一邊,開(kāi)始假裝打敗軍事演習(xí)。
“蒂姆!回來(lái)吃飯!”正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的,是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)?往下看,覺(jué)得頭暈!拔沂窃趺雌饋(lái)的?對(duì)了,老體育設(shè)施!”我對(duì)自己說(shuō)。我剛走了一步,就滑倒了。當(dāng)我慢慢向下移動(dòng)時(shí),?『葡窦粯酉蛭遗軄(lái),毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候,我看到?『频哪_被深深地割破了,腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的腳,一直問(wèn)我:“蒂姆,你沒(méi)事吧?”
我把?『扑突丶伊。在他家門(mén)口,我聽(tīng)到他父母在罵他。當(dāng)?『频淖婺竼(wèn)他的腳怎么了時(shí),我的心很不安。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到?『普f(shuō):“我不小心摔倒了!”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗,流了下來(lái).
我的朋友作文6
我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界,但是我不能去各個(gè)國(guó)家。你知道我是怎么對(duì)付他們的嗎?順便說(shuō)一句,我特別的朋友,地球儀,會(huì)派上用場(chǎng)的。
這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看,經(jīng)常擦臉,就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤(pán)支撐,外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定,使整個(gè)球體可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著——個(gè)國(guó)家的著陸點(diǎn),被藍(lán)色的海洋包圍著。中間的'紅色細(xì)線是赤道,也是最熱的地方。連接?xùn)|西的線叫緯度,連接南北的線叫經(jīng)度。
在地球上,我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長(zhǎng)城,就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞像一只老鼠,澳大利亞像一大塊牛排,中華人民共和國(guó)像一只大公雞,傲然屹立在全球。哪個(gè)國(guó)家更大,哪個(gè)國(guó)家更小,這是很清楚的。
地球儀給我?guī)?lái)了很多幫助。放假期間,同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們?nèi)ツ睦锿,比如海南。我知道海南屬于南方,靠近赤道,所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠(yuǎn),離北方近,所以會(huì)比較涼快。
地球儀也讓我知道每個(gè)國(guó)家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問(wèn)我,四大洋七大洲是什么?我流利地回答:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我們生活的亞洲是最大的州!卑职譂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
地球上還有很多知識(shí)需要我不斷探索。我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,看著每一個(gè)國(guó)家,心想:如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),也許當(dāng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)國(guó)家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!小地球儀,你豐富了我的眼界,教會(huì)了我很多地理知識(shí)。我真的很喜歡你!
我的朋友作文7
優(yōu)點(diǎn)1、作文好。曾有一篇作文《買(mǎi)菜》登報(bào),還拿到了稿費(fèi),令我羨慕不已。每個(gè)星期的作文星數(shù)極高,不是優(yōu)四,就是優(yōu)五?砂袅!
優(yōu)點(diǎn)2、能說(shuō)會(huì)道。就是因?yàn)樗f(shuō)得好,所以作文才好。每個(gè)星期都會(huì)有什么驚人語(yǔ)言從他嘴里冒出來(lái),細(xì)想起來(lái)還說(shuō)得真對(duì),另大家耐人尋味。如果昆山有什么辯論賽的話,國(guó)際學(xué)校出征,他必須作一號(hào)辯手,并且應(yīng)該可以把對(duì)方說(shuō)得啞口無(wú)言,灰頭土臉。這方面他可牛了!
優(yōu)點(diǎn)3、體育好。他在本班體育界中可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。一、二年級(jí),他毫無(wú)爭(zhēng)議的獲得跳遠(yuǎn)冠軍,并拿到跑步亞軍。三年級(jí),他跳遠(yuǎn)達(dá)成三連霸,跑步獲得季軍,可謂“體才出眾”。在這些方面,我在他面前只能自嘆不如了。
缺點(diǎn)1、上課不太專(zhuān)心。不信的話,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一次上課,大家都在專(zhuān)心聽(tīng)課,突然鐘林航哈哈大笑起來(lái),弄得我們莫名其妙。好好的一堂語(yǔ)文課就被他“攪”了好幾分鐘。缺點(diǎn)2、馬虎。一次媽媽接我和他去辦公室做作業(yè),全部“掃”完后,媽媽便開(kāi)始檢查,前幾題,我倆全部正確,可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,他的'數(shù)學(xué)本上出現(xiàn)了“敵軍”(他漏題了),而且好非常厲害,差點(diǎn)讓他后面的“部隊(duì)”全軍覆沒(méi),查完后,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)錯(cuò)各半,可謂“傷敵一萬(wàn),自損八千”。鬼點(diǎn)子,他鬼點(diǎn)子特別多。一次,我們玩捉迷藏(他是捉者),他一會(huì)兒用“守株待兔”等待逃者自投羅網(wǎng);一會(huì)兒用“引蛇出洞”把逃者引出來(lái)……可謂計(jì)計(jì)成功。
總而言之,我倆各有所長(zhǎng),我喜靜,他喜動(dòng),如果我倆“合體”,就可以成為“打遍天下無(wú)敵手”的少年,學(xué)習(xí)上我倆互相競(jìng)爭(zhēng)。課余,我們一起玩耍,總是玩得不亦樂(lè)乎,滿頭大汗。希望在以后天長(zhǎng)地久的日子里,我們能互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我和他的共同目標(biāo)鎖定在——北京大學(xué)。
我的朋友作文8
我有這樣一位朋友,他無(wú)論在哪都帶著一副黑框眼鏡,喜歡弓著身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風(fēng),似乎輕輕一推就會(huì)跌倒。可是他卻有個(gè)充滿仙俠意味的稱(chēng)號(hào),“道長(zhǎng)”。
“道長(zhǎng)”這個(gè)綽號(hào)也別有一番來(lái)歷,據(jù)班里的“情報(bào)販子”相傳,“道長(zhǎng)”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí),腦子一熱,給叫成了道長(zhǎng)。結(jié)果大家也跟著叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí),第一時(shí)間竟想的是“道長(zhǎng)”二字。
“道長(zhǎng)”雖身為學(xué)習(xí)委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的一群“道友”談的不亦樂(lè)乎。“我都鉆石了,你才鉑金,哈哈!薄皠e得瑟,我后羿玩得比你好!薄扒,有本事跟我單挑!彼麄冋劦妹硷w色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從他們身后傳來(lái):“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間,那幾位“道友”就作鳥(niǎo)獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無(wú)事發(fā)生。而我們的“道長(zhǎng)”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。
別看“道長(zhǎng)”這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是無(wú)人能比的.,每次期中期末大考小考,他都能領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他就是“別人家的孩子”。然而,世上沒(méi)有十全十美的人,他的缺點(diǎn)就是寫(xiě)得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費(fèi)解,每次老師批評(píng)那些書(shū)寫(xiě)潦草的人都有他。
“道長(zhǎng)”也和那些經(jīng)過(guò)歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習(xí)都會(huì)有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì),這里的“圍”,是指圍毆,可能是因?yàn)樗聿氖萑醯脑,班里的“母老虎”都喜歡來(lái)欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡(jiǎn)直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會(huì)被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來(lái)這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友,是班級(jí)里不可或缺的一部分,要是沒(méi)有了他,生活里不知要少多少樂(lè)趣呢。
我的朋友作文9
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤(pán)旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書(shū)包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎?我不斷翻找書(shū)包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭(tīng)到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的.模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開(kāi)教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書(shū)啊?”小黃搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書(shū),茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周?chē)鷲灍岬目諝,吹走我的不安?/p>
感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友作文10
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,她會(huì)傾聽(tīng)你的煩惱,傾聽(tīng)你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛(ài)。
楊雪是個(gè)樂(lè)于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我同楊雪一起背著書(shū)包去上學(xué)。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩(wěn)了。楊雪見(jiàn)了,忙一手接過(guò)我的書(shū)包,一手來(lái)扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室。看她這么堅(jiān)持,我心想:這就是純真的友誼吧!有一句名言說(shuō)得不錯(cuò),友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的'這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來(lái)個(gè)子就不高,現(xiàn)在既要背兩個(gè)書(shū)包,又要扶著我,不一會(huì)兒她就汗流浹背了。我感覺(jué)她走路似乎有些不穩(wěn),于是,我瞅了瞅楊雪,原來(lái)她已經(jīng)快支撐不住了,豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了,就一直對(duì)她說(shuō):“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐!彼謿鈱(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文11
我是一個(gè)很膽怯,很怕路人的小姑娘。在中小學(xué)時(shí),由于膽怯,也沒(méi)有哪些盆友,直至剛剛上初中,準(zhǔn)備班級(jí)的情況下,我找到了真心朋友!
剛到這一新初中時(shí),我全都不認(rèn)識(shí),由于在這個(gè)院校,一切都是生疏的,生疏的人,生疏的教師,生疏的院校,生疏的事兒……可是,直至遇見(jiàn)我如今的最好的朋友--“小耗子”(我最好的朋友的昵稱(chēng))。
在剛進(jìn)這一班集體時(shí),我一個(gè)人孤拎拎的,沒(méi)有人與我講話,它是“小耗子”看到了我,走回來(lái),笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“您好,我的名字叫XXX,很高興認(rèn)識(shí)你!是不是你在這個(gè)班沒(méi)有了解的朋友?讓我來(lái)做你的朋友吧!”我看見(jiàn)她,紅了臉,說(shuō)“感謝你”我然后說(shuō)“我的名字叫XXX,很高心認(rèn)識(shí)你!”此后大家變?yōu)榈臎](méi)事不用說(shuō)的'最好的朋友!
有一次,我做生日!靶『淖印眮(lái)到我的眼前,神密的說(shuō):“小開(kāi)卡沒(méi)了,你可以與我一起找找嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)就同意了。來(lái)到授課大家還沒(méi)找到,因此只有回坐位先授課,當(dāng)我們從背包中取出書(shū)的情況下,看到背包中有一個(gè)盒子。我開(kāi)啟一看,看到里邊有一張生日卡,一個(gè)筆袋和開(kāi)卡。
生日卡上寫(xiě)的是:“逗逗”(我的呢稱(chēng)),祝你生日快樂(lè)!我想給你一個(gè)意外驚喜,因此騙你再找開(kāi)卡的情況下把禮品讓你。今天我送你一個(gè)筆袋和開(kāi)卡,如果你見(jiàn)到這一筆袋時(shí)要想起我,如果你我用的開(kāi)卡是要?dú)g樂(lè)。由于,我們都是真正的朋友!
眼睛潮濕了。由于,這是我第一次接到盆友幫我的生日禮品!我都知道,哪些才算是真心朋友。哪些才算是真正的友誼!
“小耗子”感謝你,是你讓我知道哪些才算是真心朋友,哪些才算是真正的友誼!靶『淖印,感謝你,你始終就是我好朋友!
我的朋友作文12
有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰(shuí)嗎?接著往下看吧!
她幾乎是和我形影不離的,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫(xiě)作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!
雖然她不是完美無(wú)缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題,她問(wèn)我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說(shuō):“你去幫我把電話手表拿過(guò)來(lái)吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來(lái),她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),她把手表給我時(shí),我看到她身上的.衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……
我費(fèi)勁地爬起來(lái),走向草地,在草地上坐下打開(kāi)電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛(ài)講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話。
電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你媽媽讓你干嘛?”
“我媽媽說(shuō),能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里,教室里空無(wú)一人,她默默地拿了藥具過(guò)來(lái),她好像有一點(diǎn)難過(guò),我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒(méi)有問(wèn)為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō):“謝謝你,張?jiān)娐!?/p>
我的朋友作文13
人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個(gè)朋友讓我明白了許多事。
她是和我住一個(gè)院的姐姐,比我高一級(jí)。我們一起放學(xué),有時(shí)媽媽不能來(lái)接我們,我就和姐姐一起坐車(chē)回家。
有一次,媽媽接我們來(lái)晚了,我就和她一起往車(chē)站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買(mǎi)東西吃。我身上有零錢(qián),媽媽給我的,但告訴我不能買(mǎi)小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說(shuō),媽媽不讓我買(mǎi)。姐姐說(shuō),沒(méi)事,我們不告訴你媽媽?zhuān)瑡寢尵筒粫?huì)知道。于是,我聽(tīng)了她的指揮,買(mǎi)了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說(shuō)話,跟著我們。她一回頭,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)o張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽(tīng)見(jiàn)了,回頭看見(jiàn)了媽媽的臉,緊張的說(shuō)不出話,光一個(gè)勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。
媽媽嚴(yán)肅的問(wèn):“這是怎么回事,說(shuō)實(shí)話,媽媽不生氣。”我剛要說(shuō)實(shí)話,姐姐先說(shuō)了:“是我給萱萱買(mǎi)的,我媽媽說(shuō),您老是來(lái)接我,讓我給萱萱買(mǎi)點(diǎn)吃的東西!蔽乙宦(tīng),再不感發(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我們這種亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽?zhuān)灰儋I(mǎi)路邊的東西吃了;丶业穆飞,我一句話也說(shuō)不出來(lái),而她有說(shuō)有笑的,好像什么事情都沒(méi)發(fā)生。
回到家,媽媽說(shuō),以后不準(zhǔn)要?jiǎng)e人的'東西吃,我實(shí)在忍不住了,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),沒(méi)有生氣,反而說(shuō)我是個(gè)好孩子,批評(píng)姐
姐是個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子。后來(lái),我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒(méi)有聽(tīng)她的指揮,而且,我越來(lái)越不喜歡姐姐了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。
這件事讓我明白,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,撒謊是犯罪的開(kāi)始。
我的朋友作文14
我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。
我媽媽?zhuān)浅:ε滦?dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲(chóng),她一定會(huì)猶豫半天,是從毛毛蟲(chóng)面前走過(guò)還是跳到毛毛蟲(chóng)面前,還是從毛毛蟲(chóng)背后繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái),她肯定會(huì)大叫并跳到一邊。
我的母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車(chē),沒(méi)走兩步,就不得不回去看看,說(shuō)她好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候,當(dāng)我從學(xué);貋(lái),有一些我做不到的問(wèn)題時(shí),我打電話給她,卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。
我媽媽?zhuān)是有點(diǎn)懶。每次她去超市買(mǎi)東西,她從來(lái)不自己拿。她總是讓我來(lái)拿。她甚至沒(méi)有帶自己的包。她還委婉地稱(chēng)自己背著包,因?yàn)楹ε卤粨尅N覜](méi)有帶包,因?yàn)楹ε卤粨尅J聦?shí)上,她很懶。
我的母親,她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開(kāi)心的事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì)生氣并哄著我,否則她會(huì)幾天不理我。
我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點(diǎn),但是我仍然非常愛(ài)我的母親。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人之一。不會(huì)做飯的她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開(kāi)精致的午餐盒,你會(huì)看到充滿驚喜和愛(ài)。她如此害怕小動(dòng)物,以至于她會(huì)毫不猶豫地阻止狗向我撲來(lái),并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中,她能首先記住關(guān)于我的一切,而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對(duì)我來(lái)說(shuō),我的母親能成為一個(gè)無(wú)所不能的`俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠(yuǎn)的朋友,她是我的媽媽夏!
我的朋友作文15
我的朋友叫劉涵予,她可真的有著超群的情商。
說(shuō)到情商,可能很多人都不怎么在乎,但是情商高的人,著實(shí)受益。所謂的高情商,就是會(huì)說(shuō)話,但往往不止會(huì)說(shuō)話。好比我的這位好朋友,劉涵予,她的情商高到出格。
有一次,我和劉涵予一起出門(mén),同行的.還有我另一位伙伴,我們?nèi)齻(gè)走在街上,聊了起來(lái)。不知聊到了哪里,我和另一位伙伴的意見(jiàn)出現(xiàn)了不一,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟,我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí),劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說(shuō)了一句話:“哎喲,大白天的就吵,咱也不嫌太熱鬧,反正又不是沒(méi)人看,你們繼續(xù),繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢!碑(dāng)時(shí)周?chē)是有不少人的,雖然都各忙各的,但由于心理作用,我總感覺(jué)他們?cè)谧⒁庵覀。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言,我們都笑出聲來(lái)了,更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡,這件事便了之。
還有一次,劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí),媽媽為她拿來(lái)餐具,她就說(shuō):“謝謝阿姨!碑(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí),她就會(huì)夸獎(jiǎng)道:“阿姨,你做得這道菜太好吃了,我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢。”然后,她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了,高興極了,做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí),餐具少了一份,劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生,說(shuō):“姐姐,麻煩再幫我拿一份餐具,謝謝!甭(tīng)了這禮貌的語(yǔ)言,服務(wù)生也很高興,自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn),劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中,劉涵予常把“謝謝!”“對(duì)不起!薄澳量嗔恕!薄罢(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊,她說(shuō)得話,能給人帶來(lái)溫暖和愉悅,說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此,劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了,我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例,你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢?我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候,我也要像她一樣,學(xué)會(huì)說(shuō)話,做一個(gè)高情商的人。
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