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(精)我的理想作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的.夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切��！我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，叉開兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報(bào)喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習(xí)題，一個輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會忘了我的理想，我會一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會堅(jiān)持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文 篇2
球……球像炮彈一樣砸在橫梁上，又狠狠地彈在地上，最后被足球場上，兩支球隊(duì)正激烈地較量著。炎炎烈日曬得人一陣陣地犯暈，白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6個影子。我甩了甩頭，讓頭腦稍微清醒了些，然后便向本方半場緩緩走去。
今天是20xx年6月18日，天熱得可怕。今天更是我有生以來最重要的日子，因?yàn)槲覍⒋碇袊?duì)，參加中國世界杯第一場1/4決賽。這是我第一次進(jìn)世界杯8強(qiáng)，更是中國的第一次。而我們的對手是――巴西，被稱為世界最強(qiáng)的巴西。
已經(jīng)是下半時第44分鐘了，我們還是0：1落后。雖然桑巴大師們在炎炎烈日下也顯得有些精神不振，可腳下還是那么的靈活，常常讓我們疲于奔命。同伴們的跑動已經(jīng)不再那么輕盈，眼中的斗志也開始漸漸渙散了。是啊，我們已經(jīng)前所未有的進(jìn)入了世界杯8強(qiáng)，對手又是如此強(qiáng)大的巴西，0:1的比分，應(yīng)該是任何人都能接受的了。
但是，我不想輸?shù)暨@場比賽。準(zhǔn)確的說，我不想輸?shù)羧魏我粓霰荣��！按蠹也灰獨(dú)怵H，我們還有機(jī)會的！我們還有時間去贏得比賽！大家都打起精神來！拼，也要拼到底！”作為隊(duì)長，在這種時候喚起大家的斗志，是我的職責(zé)。在中圈附近我拿到了球，環(huán)顧四周，有2名巴西隊(duì)員不緊不慢地沖我跑來。我?guī)蛱摶螏撞�，轉(zhuǎn)向朝右路突破，過了一個。繼續(xù)突破，身邊圍上來4個防守隊(duì)員。是時候了，我假裝突破，帶球時用后腳跟輕輕一磕，球滾出了人叢，滾向高速沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)的.小李。這時，小李面前只剩下1名防守隊(duì)員了。巴西隊(duì)員這下慌了神，連忙上去補(bǔ)防，根本沒注意到我已經(jīng)不知不覺地來到了大禁區(qū)角上。小李在弧頂出面對3個人的防守，抬腳便射，然后……然后，防守隊(duì)員驚訝地發(fā)現(xiàn)，球不見了。其實(shí)，小李是虛晃一槍，球已傳到我的腳下。
我明白，現(xiàn)在是我，也是整個中國隊(duì)最后一次機(jī)會了�，F(xiàn)實(shí)不容我考慮太多，不等防守隊(duì)員靠近，我就大力將球踢向遠(yuǎn)角。
守門員抱住。我們都轉(zhuǎn)過頭朝向邊裁。進(jìn)球有效�。�！
“球進(jìn)啦！！”我振臂高呼。
“煩死了，半夜三更吵什么吵！”耳邊傳來媽媽不滿的聲音。等等，媽媽？起身一看，嗨，我正躺在自家的床上呢。
雖然剛才只是一個夢，不過，還真是一個不錯的夢呢！我真希望十幾年后在世界杯的領(lǐng)獎臺上就有我的身影。
我的理想作文 篇3
孩時，我喜歡畫畫，于是想當(dāng)一名畫家。
漸漸地，我愛上音樂，于是也幻想過當(dāng)歌星。
再長大些，我崇拜于醫(yī)生，便又想像他們一樣。
是的，我是個一患冷熱病的人，凡是干起來總只有三分鐘的熱度。我曾發(fā)瘋似的學(xué)畫畫，也曾像模像樣地學(xué)彈琴，可那股勁頭常和破車爆帶一樣很快癟了下去。
對于理想，我茫然。這個詞，是一個怎么樣的定義？
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，青少年應(yīng)該做到四點(diǎn)：有理想。有文化。有道德。有紀(jì)律。而有理想位居首位。的確，理想是人們奮斗的目標(biāo)，只有胸?zé)o大志的人是不行的。
從小，媽媽就用這樣的口吻教育我：“孩子，要努力讀書。沒文化的話，就要在烈日下辛勤工作，有文化，則就能在空調(diào)下舒適的工作。”自然的，我也就向往舒適的工作了，我希望能干一份自己喜歡的工作，賺很多很多的錢，這樣就可以買很多漂亮的衣服、吃自己想吃的肯得雞……而且還能從工作中找到很多很多的樂趣，每天都能高高興興的去上班，不用像去上學(xué)那樣愁眉苦臉的，每天都自由自在………
啊……我想，這算是我的理想吧！
可是，作為祖國未來的花朵，我。我豈能如此自私呢？怎么可以只為自己的利益著想呢？我應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想啊，應(yīng)該要為祖國做更多更多的貢獻(xiàn)才對……
模糊的記得，小學(xué)時，做在我后面有一位古靈精怪的同學(xué)，他的'名字叫大偉。在一次填寫理想時，他說：“我的理想是做珠寶店的老板，因?yàn)檫@樣，我就能有很多錢�！焙髞恚蠋熡幂p蔑的眼光對他說：“怎么這么沒有志向？有了錢就自己的嗎？要把那錢幫助貧窮人家才對！”話剛落。便引來同學(xué)們的嘲笑。之后，我更覺得自己的理想不是光明正大的了。正因?yàn)槿绱�。老師每次讓我們在紙上寫下自己的理想并注明為什么時，我都不敢把自己真正的理想寫上去。
從此，每當(dāng)別人問起我的理想是什么。我就捂著心肝說：“是一名出色的醫(yī)生，因?yàn)樽鲠t(yī)生能幫助許多病人治��！”聽后，人人都夸我是一個志向遠(yuǎn)大的孩子。我知道，蒙著良心說謊是不對的。我很尊重醫(yī)生，我也很希望我的理想是做一名人見人愛的醫(yī)生。曾經(jīng)，我逼迫自己去喜歡醫(yī)生這職業(yè)�？擅看蝸淼结t(yī)院，我就有一種畏懼感。我不可能在醫(yī)院里工作。
承認(rèn)吧！我那只是為了自己利益著想的理想。但是盡管如此，它，也是我的一個小小的想法。也許，隨著年齡慢慢的推移。我會變，變的更懂事，思想更成熟，理想也會變�？墒�，我永遠(yuǎn)也不會忘記在我14歲的這一年，我有過這么一個難以言出的理想、我真正的理想。
我想，只有在這里，我才能好好暢談我的理想吧！這也算是我心中的一個秘密，我把它告訴你了，你可千萬不要告訴別人喲！否則，嘿嘿……
我已做好被唾棄的準(zhǔn)備，那么，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我的理想作文 篇4
每個人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覀冏哌@一生，就是要以一個理想為目標(biāo)，才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的，只要是對社會有益的，就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想，我們的生命才會有價值。
我的理想就是當(dāng)一名老師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的.工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我的理想，我會用努力去實(shí)現(xiàn)，用我的智慧，給社會增添幾絲美麗!用成果，向世界證明我的價值!
我的理想作文 篇5
朗郞哥哥因?yàn)橛辛藟粝耄蔀槭澜缰匿撉偌�；“最美舞者”廖智阿姨，因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢想的利器，但她沒有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢追回來。教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽，堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，她想要讓孩子活得更有希望。她說：“只要堅(jiān)持夢想，每個人的人生，都能精彩�！�
我從很小的時候就特別喜歡畫畫，夢想當(dāng)一名畫家。我從小對繪畫有著特殊的情感，因?yàn)槔L畫給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹俗畲蟮陌参�。我可以在開心的時候，用彩筆留住下自己的喜悅；在我不開心的時候，用“顏料大軍”驅(qū)趕煩惱。繪畫成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。
每次，我把我的小白板拿出來，用筆畫來畫去，或者用廢紙?jiān)诩埳袭�。�?dāng)我把我的畫展示給同學(xué)看，同學(xué)都說我畫畫很好，手工也很好，當(dāng)一個畫家最適合。我一聽到這句話，我就覺得開心張開大嘴笑起來。一開始，我對畫畫沒什么信心，但是我知道，一定要相信自己。
我從4歲開始學(xué)畫。在繪畫課上，我認(rèn)真聽講，放飛思緒，積極發(fā)言。在繪畫過程中我勤奮刻苦。
現(xiàn)在，經(jīng)過5年多的繪畫學(xué)習(xí)、素描練習(xí)，我對繪畫的認(rèn)識面拓寬了，漸漸有了自己的見解，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，我參加了各種級別的繪畫比賽，獲得了好多獎勵，老師還夸我有一定的繪畫“天分”，讓我暗自得意。爸爸、媽媽也很支持我學(xué)習(xí)繪畫。爸爸說，有興趣就好，但是，文化課程也得學(xué)好，語文、數(shù)學(xué)、英語，不過關(guān)的話，光畫得好，還不行。只有全面發(fā)展，才能提升自己的真本領(lǐng)。我記住了爸爸的話，要在學(xué)好各科成績的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的繪畫愛好，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高，將來成為一個真正的畫家。
盱眙，這座具有2200多年歷史，三面環(huán)山，一面臨水的歷史古城，一躍成為新世紀(jì)蘇北旅游新秀。黃花塘新四軍軍部的“紅色”。明祖陵遺址的.“皇色”。鐵山寺、第一山國家森林公園的“綠色”。我要用我手中的畫筆將這“紅、皇、綠”三大“特色”畫出來……
長大了，我要用我的畫筆來描繪家鄉(xiāng)盱眙的美麗風(fēng)光，把祖國廣袤富饒、秀麗宜人的山川都攬入紙上，讓更多的人感受到美與和諧。媽媽笑說我的志向很大。
每個人都有夢，成為一個畫家，用畫筆畫出最美的家鄉(xiāng)，畫出最美的祖國，這就是我的夢。為了自己的美夢，我得加油！加油！我一定好好學(xué)習(xí)繪畫，長大做名畫家。
我的理想作文 篇6
每個人都有自身的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)妙手丹青的畫家，而我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當(dāng)老師呢？
首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀！
我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的跑操聲，莊嚴(yán)的升旗聲，耳聽目染的我早就習(xí)慣并喜愛上了校園的環(huán)境。
當(dāng)然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的'人。要問我想當(dāng)什么樣的老師？我會毫不猶豫的說，我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛戴的老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過一個美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)厲要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習(xí)，積累我的理想
每個人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個理想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個神圣的職業(yè)，不知從什么時候起，我就一直堅(jiān)定的選擇了教師作為我的理想�；蛟S這樣的理想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動搖。老師拿粉筆在黑板上寫字時，拿著課本講課時我都特別崇拜。不過到后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來成為一名老師也是不容易的，老師要說一口流利的普通話，讀課文不能有太長的間歇，還不能讀錯字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……
老師還要大公無私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)老師要做那么多事兒。有時也會覺得老師太累了，不想堅(jiān)持，但是，有一個理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會成功。
老師雖然看似遙遠(yuǎn)，但是我一定要成為一名教師。老師培養(yǎng)出一代又一代祖國的花朵，祖國的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來的人才。老師這個職業(yè)我一定會勝任。
我的理想不會改變，老師這個職業(yè)會使我奮斗向前。堅(jiān)持理想，才會獲得成功。
我的理想作文 篇7
每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時候，我便有了自己第一個理想——那就是當(dāng)一名女警察。然而，現(xiàn)在想起，童年的我真的可愛又幼稚。當(dāng)時我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當(dāng)女警的辛苦與困難。從此，我這個理想便化為了泡影……
當(dāng)我有了第二個理想時，我已上了小學(xué)。當(dāng)一名腦師就成了我的理想。那時，我家里新添了一臺電腦，好奇心驅(qū)使著我打開電腦，我滑動著鼠標(biāo)，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著長大做個總和電腦打交道的工作……對了，電腦師！我仿佛豁然開朗�？墒�，一次一次視力復(fù)查卻又打破了我美好的夢——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫(yī)生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復(fù)正常。可是，我那時都10歲了視力明顯得下醫(yī)生千叮萬囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過來。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著前進(jìn)。直到了六年級，我才終于找到我的理想。
語文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的`豁然開朗——郝副營長為了戰(zhàn)勝敵人，讓孩子們在亮的燈光下學(xué)習(xí)，不畏獻(xiàn)上寶貴的生命，李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個對社會，對國家，對人民有貢獻(xiàn)人�；蛟S，有人認(rèn)為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標(biāo)，激勵我向上的發(fā)動機(jī)，而我也會為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實(shí)現(xiàn)這一理想。我會從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)校里，我要幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里，我會為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們身上的重?fù)?dān)。六年級的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來會做什么，但是我唯一肯定的是，我定會做一個對社會，對國家，對人民有貢獻(xiàn)的人，因?yàn)椋瑝舻钠鸷秸浅晒Φ拈_始，當(dāng)我插上了理想的翅膀，我不會迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會飛得更高，更遠(yuǎn)，飛向藍(lán)天，飛向成功。
因?yàn)橛袎�，才不會失去方向，因�(yàn)橛邢Ｍ�，才不會失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐�，終有一天會實(shí)現(xiàn)，會實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 篇8
每個人都會有一個夢想，一個屬于自己未來的夢想！而每一個人都會有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是這個夢想帶我們?nèi)ハ胍サ拿恳粋�地方，做我們想做的每一件事。夢想使我們每一個人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來的夢想。而別人問起我的夢想是什么的時候，我卻‘騙’他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的夢想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑�，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個愿望了吧！是什么原因會讓我對自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學(xué)們照樣會嘲笑我的，他們會說：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯，我唱出來的`歌五音不全，沒有一次不走調(diào)的，我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會變成這樣呢？
還記得那是在最后一節(jié)音樂課上，那次課上我們每一個人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽儠瞧谀┑某煽儭Ｎ液门�，真的好怕。我不知道我會得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時候我會有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽得下去嗎，老師會聽得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心、非常滿意�？煲喌轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。
對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱完了，終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心、很感動，我終于成功了。謝謝你們。
或許，對于我來說，那些夢想都離我很遙遠(yuǎn)，但是在我的心里，一直覺得夢想，就算是沒有實(shí)現(xiàn)，但是我一樣會覺得很滿足。因?yàn)�，我曾�?jīng)拼搏過，結(jié)果就不在重要了。
我的理想作文 篇9
每個人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小，我就對老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時，他們總會耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時，他們又會及時將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽！
老師的無所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對我噓寒問暖的.那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴(yán)肅的老師此時正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。
隨著年級的升高，我對教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時，我會全心全意地幫助他們，我不會歧視差生，我會把更多的愛給留守兒童，我會傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。
當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會一帆風(fēng)順，但我不會放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢不會是夢！
我的理想作文 篇10
夢是心靈的思想，是我們的秘密真情�！}記
俗話說：“人無志而不立�！蔽覀兠總�人都應(yīng)該有自己的理想。理想是大海上的風(fēng)向標(biāo)，在迷茫中指引著我們，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想；理想是冰山上的一朵雪蓮，使我們的心靈更加美麗，更加純潔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想；理想是風(fēng)浪中的一只小船，載著我們駛向成功的彼岸，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。大家都說，老師是辛勤的園丁，養(yǎng)育了許許多多祖國的花兒；老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”……我的理想就是當(dāng)一名最出色的老師，我要成為這個辛勤的“園丁”，成為“春蠶和蠟燭”，成為這潤物細(xì)無聲的“春雨”。然而這個理想并不是憑空浮現(xiàn)的，而是我在一次“老師體驗(yàn)”中扎根我的心頭。那一次，汪老師把上品德課的機(jī)會留給了我們，讓我們自己來上品德課。��！好激動！那一次可是我第一次站在講臺上當(dāng)老師哩！那感覺，真是太棒了！終于輪到我上課了！我懷著激動萬分又夾著緊張的.心情走上講臺：“同學(xué)們好，今天我上課的內(nèi)容是：《誰知盤中餐》。”剛一張嘴，我覺得我的心怦怦直跳，平時鄰牙俐齒的我，說話都變得吞吞吐吐了。為了讓自己的心情平靜下來，我播放了一些美食的圖片讓大家欣賞。我以為同學(xué)們會心平氣和，慢慢觀看，沒想到圖片剛一放出，同學(xué)們就“哇！”的一聲叫，把我都嚇了一跳，不過這一嚇，我的心情倒是平靜了不少。接下來，我又播放了一些關(guān)于一些非洲兒童餓死的圖片，讓大家看，并說說自己的感想。大家的目光齊刷刷地落在了大屏幕上，就連平時最調(diào)皮的同學(xué)此時也忘記了搗蛋，專心地聽我介紹，看完圖片后，我讓大家交流一下自己的感受，我原以為大家會沉思許久，但出乎意料的是，大家居然刷刷的舉起了雙手，這一次，又把我嚇了一跳。講完了所有的內(nèi)容后，我向大家鞠了一躬，說道：“謝謝大家！”我的懷著無比幸福與激動的心情便走下了講臺，這一次，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)老師的感受——是那么辛苦，那么快樂！我終于體驗(yàn)到當(dāng)這個辛勞的“園丁”、“蠟燭和春蠶”、“春雨”的感覺了——是那樣幸福！就這樣，通過這一次品德課，我的心中播下了一顆要當(dāng)老師的種子，我在心中樹立了一個目標(biāo)——長大后要成為最出色的教師！倘若理想是大海上的風(fēng)向標(biāo)，那我正順著他在迷茫中尋找通向成功的道路；倘若理想是冰山上的一朵雪蓮，那我正用它凈化我的心靈；倘若夢想是理想是風(fēng)浪中的一只小船，那我正載著它駛向一個名叫教師的港口去……
我的理想作文 篇11
每個人小的時候都會有一個夢想，人的一生也會朝著這個理想而奮斗。每個人都會做夢，因而每個人都有夢想。而不同的人都會有著不同的人夢想。
人的夢想千奇百怪、花樣眾多，有的長大之后想當(dāng)上大老板，手下掌管著龍頭企業(yè)，有錢有勢；有的想當(dāng)一位樸實(shí)的農(nóng)民，用自己的雙手去耕耘又用自己的雙手去收獲，造福人類；有的想當(dāng)宇航員，登上浩瀚無垠的宇宙，貢獻(xiàn)祖國…… 我曾經(jīng)也有無數(shù)的夢想，這些我都想過，甚至更遠(yuǎn)的。不過，我想得最多的還是當(dāng)一位科學(xué)家。你想想看，現(xiàn)在中國是發(fā)達(dá)了，可由于我們的科技發(fā)達(dá)卻在無意之中破壞環(huán)境。到處都是污染。我是多么想為祖國母親盡一份力。畢竟我們都生活在這里，都在母親的懷抱里歡笑。我長大要是一位科學(xué)家，我肯定會研制一種東西，幫助祖國母親脫離苦海。
其實(shí)，人活在這個世界上并不一定要有多大的成就，不用做什么轟轟烈烈的`大事。只要能在平時盡自己的努力去幫助別人，其實(shí)也是有意義的。我雖然也很想一鳴驚人，但是也得把行動落實(shí)好，把方向掌握好，不能信口雌黃。所謂“好的開端就是成功的一半”我現(xiàn)在已經(jīng)成功一半了，接下來就要好好的學(xué)習(xí)，得到更多的知識。將來報(bào)效祖國。
所以，不可能每一個人都是想得到也做得到的。有了理想必須要奮斗，這樣才能取得成功。
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去。
我的理想是當(dāng)一名作家，從小學(xué)開始我厭惡學(xué)習(xí)，不會寫作文，看到作文就頭疼，作文總是被修改許多，甚至幫我寫。不久我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了-----我的作文進(jìn)步了，直到小學(xué)五年級的創(chuàng)新作文比賽，我的作文就突飛猛進(jìn)，我在比賽的時候我打了草稿，我給父母看了，他們連稱寫得好，我就變得更加自信了。
初中三年，我被老師鼓勵寫作，每次作文都打了A+，還說我的文筆不錯，從此奠定了我的理想是作家的想法。為了能夠當(dāng)上作家，我每寫一篇作文都投稿在網(wǎng)上，每次都寫得一般，但是卻發(fā)表了，我自己都沒有想到，我高興地一蹦三尺高，以至于我更喜歡寫作了。我喜歡和大家一起分享我的快樂，發(fā)泄我的憂愁，所以我要將它寫在紙上。讓自己充滿力量，真正的實(shí)現(xiàn)我的理想。
你們自己有理想嗎？理想可是每個人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說：“努力了不一定成功，不努力一定不會成功�！碑�(dāng)然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行了。加油！相信自己一定行！
我的理想作文 篇12
我們都有自己的理想：醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家無不是我們追求的目標(biāo)，無不是我們心中美好的理想，它們在我們心中都有著非常偉大，非常高尚的地位
那我的理想是什么呢？醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家，漫畫家？不，它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大，非常杰出的數(shù)學(xué)家，我還要成為中國第二個華羅庚。
你問我為什么有這樣的理想？那我就告訴你吧，我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家，想要探索世界的。可就在三年前的一天，連續(xù)發(fā)生了幾件事，使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭.
那是一個美麗的春天，綠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞一般，花兒和小草不時的聚在一起，好像在說悄悄話似的，都不讓我聽聽。外面的景色那么好，我多么想出去和大地奔跑，和云朵放風(fēng)箏��！可媽媽和爸爸出去了，我只能呆在家里。
我在無聊至極的時候打開了電視，嘿！這會兒竟有我最愛看的紀(jì)錄片呢！可是美好的愿望總會落空，我也不會例外。紀(jì)錄片里放的是什么鬼啊，怪物啊，把我看得提心吊膽的，可恐怖了！就因?yàn)檫@個使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來。為了解除我心中的恐懼，我想到了一個無與倫比的好辦法：看書！
我急急忙忙的來到書房，坐到了書桌上隨手拿起一本就看，可萬萬沒想到我拿著我平時最討厭的數(shù)學(xué)題。算了，識時務(wù)者為俊杰，就將就一下吧，我拿起筆就開始做題了。剛開始的時候，我覺得題太難了，甚至對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來，我不想做了，拿起科學(xué)書看，說是在看書，滿腦子都是數(shù)學(xué)題。呀！我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書，做起數(shù)學(xué)題來，一道又一道的做著，好像答案都會自己跳進(jìn)我的腦子里，我一口氣做了三道題，越做越好玩，越做越有趣。從今以后，我就喜歡上數(shù)學(xué)了。
于是當(dāng)晚，我一時興起買了很多數(shù)學(xué)題，要十余本呢，花了我將近一百呢，這可是我辛辛苦苦攢的零花錢啊！不過，這些錢并沒有白花，它們使我的數(shù)學(xué)成績以”光年”的速度提升了上去。從今以后，我便決定，長大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家，一定要成為中國第二個華羅庚，一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以，我還要把那些古老的公式改一改，變得更簡單，讓我們的后代能輕輕松松的.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再也不因?yàn)轭}難而放棄數(shù)學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會加倍的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題，爭取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹，裝扮荒蕪的地；理想是地；伸出前進(jìn)的路；理想是路；伴你走向五彩的未來。讓我們一起去追隨理想，向著我們心中的理想努力奮斗吧！
我的理想作文 篇13
“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向，就沒有生活�！边@句名言是出自于俄國的列夫·托爾斯泰寫的《最后的日記》。我的未來理想是游戲軟件設(shè)計(jì)師。
這件事情還得從我認(rèn)識的一個朋友說起，就在前年的四月份，我認(rèn)識了一個朋友王斌，王斌與我玩的很好，在去年的五月份，王斌推薦我玩一款大家愛玩的游戲，在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當(dāng)我打開游戲后，栩栩如生的畫面把我深深地吸引住了，這款游戲就像一款大磁鐵一樣，把我給吸住，這款游戲不僅能給我?guī)砜鞓�，而且還對自己的身心有益……
就在這一刻，我萌發(fā)了一個念頭：我為什么不做一個游戲軟件設(shè)計(jì)師呢？我說做就做，立馬關(guān)閉游戲，打開網(wǎng)頁，搜索“如何用計(jì)算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計(jì)算機(jī)知識的內(nèi)容。我開始津津有味地讀了起來，我在計(jì)算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn)，就在這時，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計(jì)算機(jī)的世界里，過了十分鐘，媽媽急了，過來敲門，并問道：“不是說就好了嗎？十分鐘都過去了，怎么還沒好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好�！蔽乙琅f是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進(jìn)來，做出一副要揪耳朵的樣子，并說：“快出來吃飯，否則以后不允許你看電腦。”我只能乖乖地與電腦說：“再見。”
記得有一次，我閑得無聊，突然有一個念頭從我腦海里閃過：為什么不把電腦拆開來，這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來，準(zhǔn)備“大干一場”！說拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的'碎片，我見到了一片片會發(fā)光的深綠色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時，媽媽聞聲而來，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術(shù)過硬，家里的電腦總算是安然無恙的從維修部的手術(shù)臺上搶救過來。不過這次，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而是溫和拍著我的肩膀：“你這樣隨意的拆開電腦是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣很容易燒掉主板，不過你拆開它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表揚(yáng)你�！�
有了軟件設(shè)計(jì)師這個理想，就有了一個奮斗的目標(biāo)，我會一直朝著這個目標(biāo)方向努力，我相信，只要經(jīng)過不懈的努力，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文 篇14
理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。
教師是一個神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來涼爽；他們就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖，記得在三年級的時候，這個理想己經(jīng)埋下了種子。
三年級時，一節(jié)語文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩的插圖，向我們聚精會神的講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時刻，我就想著，長大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個“.聚精會神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
為了這個理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個消息，我簡直是欣喜若狂，高興的.被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語文書，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。
第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業(yè)，然后拿著語文書，學(xué)著徐老師的模樣，把語文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認(rèn)真”“周永博別說話”“整紀(jì)律”請大家翻到49頁，《日積月累》“翻好了沒有”(請大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來讀，有些在下面說小話。這也使我體會到了當(dāng)老師的不易。回到家，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競我要負(fù)這個責(zé)任。
五，六年級時，有了“小組”這個名稱，每個小組都有一個“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。
當(dāng)每次在小組群學(xué)時，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請大家翻到第二十三頁，看到第一個題，誰先來說一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的///”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說話”“唉”“好請大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤了。
在這理想成長的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)椤安唤?jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見最美的彩虹”。
我要為我的理想努力的去奮斗。
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