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校園的一角作文【常用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園的一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角作文1
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹(shù)，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹(shù)非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹(shù)特別綠，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了，就去那四棵大柏樹(shù)下休息。那枝葉茂盛的大柏樹(shù)像撐開(kāi)的大傘，太陽(yáng)光剛好能被遮住。樹(shù)的'綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹(shù)像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來(lái)，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。
大柏樹(shù)和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹(shù)和那片綠草地。
校園的一角作文2
在我們校園內(nèi)，最美麗的地方就數(shù)樹(shù)木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機(jī)。
對(duì)面的魚(yú)池也是生機(jī)勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的`待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸，時(shí)而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚(yú)兒的種類(lèi)也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎�，發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩(shī)，每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景，但樹(shù)和水依舊動(dòng)人，所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。
校園的一角作文3
一走進(jìn)校園大門(mén)口，就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái)，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的`黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，十分快樂(lè)！
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天，看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉。花園里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹(shù)，斜著身子，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐�(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫(xiě)“小草伴我讀書(shū)”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
校園的一角作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
走進(jìn)校園的大門(mén)，最引人注目的是操場(chǎng)邊的一個(gè)花園，那里開(kāi)滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)少女在樹(shù)枝上翩翩起舞，正笑著向我們問(wèn)好呢！
走進(jìn)細(xì)看，拿盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛(ài)！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)充滿活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹(shù)換上了新裝，在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著，那清澈的溪流，在陽(yáng)光的`照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹(shù)木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫(huà)。
我愛(ài)春天校園的花園！
校園的一角作文5
我的校園里有四季如春的花壇，有整潔的教室，有書(shū)香濃濃的閱覽室，這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場(chǎng)了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉?lè)園。
春天，操場(chǎng)邊上的小草探出頭來(lái)，跟我們打招呼；桃花笑紅了臉，好像有人撓了它癢癢；玉蘭花穿著白色的裙子，像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候，我們?nèi)宄扇罕枷虿賵?chǎng)，欣賞它們的美。
夏天，操場(chǎng)邊的`兩棵高大的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)滿了茂密的葉子，投下一片陰涼。體育課上，老師們低擋不住夏天的炎熱，紛紛帶我們到梧桐樹(shù)下上課。下課了，我們也會(huì)來(lái)到樹(shù)下一邊嬉戲，一邊乘涼。
秋天，操場(chǎng)上落滿了黃黃的葉子，就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng)，蹲下身子撿葉子。撿啊撿，我們都想撿到一片最美的葉子，收藏起來(lái)，當(dāng)作秋天的紀(jì)念。
冬天，北風(fēng)呼呼，操場(chǎng)上一片荒涼，只有健身器材場(chǎng)地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng)，有的爬竿，有的壓腿，有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅，卻玩得不亦樂(lè)乎。
操場(chǎng)，是我們的游樂(lè)天堂，你陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
校園的一角作文6
我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過(guò)這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來(lái)，小草也跳起了擺手舞�；▔锏幕ǹ啥嗔�！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹(shù)，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹(shù)，我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這句詩(shī)。
校石的右旁是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬(wàn)多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的.校石，美麗的花壇的，碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景�。�
校園的一角作文7
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹(shù)林吧，那里是最香的`地方了！如果是秋天過(guò)去的話，站在那樹(shù)下，那一片片金黃花瓣就會(huì)隨著微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會(huì)變得全身金燦燦的，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會(huì)聞到濃濃的桂花香。
一說(shuō)起上課的話，就要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了，我們這里的圖書(shū)館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書(shū)，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫(huà)著一幅棋盤(pán)呢！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這就是我校園的一角，一個(gè)又美麗又可愛(ài)的一角。
校園的一角作文8
在校園的某個(gè)角落，隱藏著一個(gè)小生命，是我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)現(xiàn)的。從此，我愛(ài)上了那地方也愛(ài)去那地方。
在春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺(jué)中探出頭來(lái)望著這新奇的世界；花兒從媽媽——樹(shù)的孕育而存活下來(lái)并展現(xiàn)給過(guò)路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時(shí)，種子在路途落下了，一棵小樹(shù)芽探出頭來(lái)，貪婪地吸取著大地的營(yíng)養(yǎng)。
在夏天，小樹(shù)芽已經(jīng)有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時(shí)，蝴蝶來(lái)看看這位“小伙子”；有時(shí)，蜜蜂來(lái)聞聞這位“小子”；甚至有時(shí)候，蟲(chóng)子也來(lái)碰碰這“小伙子”強(qiáng)壯嗎？
在秋天，樹(shù)葉都落在地上，但小樹(shù)芽依然成長(zhǎng)著。它已經(jīng)有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹(shù)芽而已經(jīng)是小樹(shù)了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，有已經(jīng)開(kāi)花了的`，有還含苞待放的，有微微張開(kāi)小口的，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎？沒(méi)錯(cuò)，它是一棵小梅花樹(shù)，梅花樹(shù)是在天開(kāi)花的，天氣越寒冷，它越開(kāi)花就越燦爛。
現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以開(kāi)許多梅花了。想看嗎？來(lái)我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！
校園的一角作文9
每當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是鄧小平爺爺?shù)你~像，銅像后面是屏風(fēng)，上面寫(xiě)著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，國(guó)旗就在我們?nèi)熒淖⒛肯滦煨焐穑诔匡L(fēng)中飄揚(yáng)在高高的旗桿上。升旗臺(tái)的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓(xùn)“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的外墻上，升旗臺(tái)的右邊就是三棵火紅的木棉樹(shù)。
這三棵木棉樹(shù)就像守衛(wèi)我們學(xué)校的三個(gè)衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了，因?yàn)槟强脴?shù)很高，我站在最高的那層樓，都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天，木棉樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)出花苞，逐漸的.開(kāi)了幾朵火紅的花兒。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，木棉樹(shù)上的木棉花更是競(jìng)相開(kāi)放了，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上火紅火紅的，就像一把正在燃燒的傘。
夏天，那棵木棉樹(shù)的花兒開(kāi)始凋謝了嫩綠的葉子也長(zhǎng)出了幾片，過(guò)幾個(gè)星期，樹(shù)上就長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天，木棉樹(shù)就枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們擋住炎熱的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落，但顯示出校園的生機(jī)，我愛(ài)我們的校園。
校園的一角作文10
我們的校園非常美麗，有升旗臺(tái)，有小花園，有花壇，有雕塑，還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺(tái)和小花園。
走進(jìn)校園，正對(duì)著的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的那面鮮艷的國(guó)旗高高的飄揚(yáng)，好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞，國(guó)旗上有4顆小的金黃的星星，1顆大的金黃的星星，其余部分的紅色，似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。
每周一的早上7：30分，我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式：升旗儀式。在這里，我們?nèi)熒淖８６紩?huì)隨著冉冉升起的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在升旗臺(tái)的旁邊是一個(gè)美麗的.小花園，幾棵高大的樹(shù)，猶如幾位強(qiáng)壯有力的戰(zhàn)士。樹(shù)的后面是一些低矮的灌木叢，春天，這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅；夏天，這里的樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人們可以在樹(shù)下乘涼；秋天，這里金黃一片，偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，樹(shù)上光禿禿的一片，好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了，如果下雪了，那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”，似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分，還有許多景物值得欣賞！
校園的一角作文11
我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀，簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好，讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué)，讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的`綠化樹(shù)、綠油油的草地，還有一個(gè)戶外體育園地。
學(xué)校的戶外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了，因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材，有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方，因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景，還有健身器材，在天氣晴朗的時(shí)候，我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲，同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨(dú)木橋，有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間，這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)�？�，他們玩得多開(kāi)心��！
每次來(lái)到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
校園的一角作文12
學(xué)校，是教書(shū)育人、學(xué)習(xí)的地方，但同時(shí)，她也很美麗。
在學(xué)校的西邊，有六個(gè)年級(jí)的小花圃。
在春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，天氣還有些寒冷，但是，每天各班負(fù)責(zé)小花圃的.同學(xué)還是照常去打理小花圃。春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然，花兒們也不例外。冬天開(kāi)的臘梅就快要凋零了，只頭上還有一兩朵參差不齊的花骨。看著，好像下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。迎春花只是開(kāi)了一個(gè)小小的花骨朵，但是給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。
在夏天的時(shí)候，各種花兒都開(kāi)啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一個(gè)個(gè)都招蜂引蝶。
秋天，天氣開(kāi)始變冷了，糧食豐收了，但有些花兒卻要謝了。讓人看了實(shí)在有些惋惜。
冬天，所有的花兒都謝了，唯獨(dú)只有臘梅開(kāi)了，看著感覺(jué)有些太冷清了，即沒(méi)了春天的生機(jī)，也沒(méi)有了夏天的熱鬧�？粗鴮�(shí)在是有些冷清。
這就是我們學(xué)校的小花圃，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。所以，我愛(ài)我們學(xué)校的小花圃，更愛(ài)我的學(xué)校！
校園的一角作文13
我們的學(xué)校真美啊！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。
春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。
秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的.孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。
冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。
我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。
校園的一角作文14
進(jìn)入我們的校園，首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃，花圃中有五顏六色的花，花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花，它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(zhǎng)。繡球花，它的葉子綠油油的，像一個(gè)綠色的大繡球。跳舞松，像一個(gè)跳著美麗的舞蹈的美少女……但是，我覺(jué)得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的，花朵的顏色非常鮮紅，在夕陽(yáng)的照耀下，真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間，有一棵蒼翠欲滴的松柏樹(shù)，他像一個(gè)英勇的.戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察，還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命——小草。
正在這個(gè)時(shí)候，一陣涼涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一棵高大的紫金樹(shù)在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在向我們問(wèn)好，向我們微笑。
我們的校園處處漂亮，尤其是前操場(chǎng)，四季如春。五顏六色的花，使人眼花了亂。香味迷人，使人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園。
校園的一角作文15
學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門(mén)口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
來(lái)到生物園，正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽(yáng)花，月季花還有長(zhǎng)春花。生物園的東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚(yú)和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的.西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會(huì)長(zhǎng)滿了味道鮮美的竹筍。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。
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