校園的一角作文15篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園的一角作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角作文1
春天的校園是生機勃勃的，而春天的小池塘又是最具我們學校風格的。
小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的`九曲橋。下午，我就喜歡在九曲橋上散步，吹著輕柔的春風，曬著溫暖的陽光，那是一件多么愜意的事情啊！
池塘旁邊有五針松和羅漢松，它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘，更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風也為美麗的小池塘增添了幾分古樸，更幫我們遮住了夏天強烈的陽光。
最有趣的還是小池塘里的魚兒啦！魚兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細心的我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚，不過一條小一些。在我看來，大一點的魚兒是校長，小一點的是老師，而那群最小的魚兒呢？哦，它們是學生。
沙沙，沙沙。魚兒們的下課鈴響了，它們沖出種著水草的花盆教室，開始做游戲。瞧，它們在捉迷藏呢！先是一條白花魚找其他的小魚，“呀！你在這兒呀！”“想不到你藏在這里！”“啊！終于找到你了�！边�有一條紅花魚沒找到，它藏在哪了呢？原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己，便悄悄地繞到白花魚背后，拍了它一下，然后又迅速地藏了起來。白花魚一回頭，看看身后好像沒有魚，便往前游去，誰知剛好撞上紅花魚�！肮�，你藏得真隱蔽��！”
沙沙，沙沙。小魚的上課鈴響了，我們的上課鈴也響了……
校園的一角作文2
我們的校園真美麗。這里一年四季綠樹成陰、鳥語花香，就像一個美麗的的大花園。最美麗的要數(shù)坐落在西北角的小學部了。
走進小學部的大門，首先映入眼簾的是那條寬大筆直的行知路。大路兩旁種著兩排高大的高山榕，樹下種著許多奇異的花草。那些榕樹長得枝繁葉茂、枝葉向四面展開給人們塔起了一條綠色的通道。這里還是鳥的天堂，如果你早上或傍晚來，就會聽到各中各樣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那聲音就像一首歡快的歌。
行知路的右邊是星海廣場。那里有一個花池，池水非常清澈，可以看見池里的'小魚快活地游來游去。池里種植著睡蓮，每年初夏來臨，睡蓮會綻開美麗的花朵，一朵朵睡蓮花隨風起舞，美麗極了�；ǔ剡呥�有一排綠油油的非洲茉莉以及一些奇形怪狀的石頭和一座雕像。座雕像可漂亮了，一個美麗的的女孩，手里拿著笛子在吹呢！我仿佛聽到了悠揚的笛聲在校園里回蕩。
花池后面便是我們的教學樓，三棟高大的教學樓掩映在綠樹叢中。教學樓四周種有玉蘭花、榕樹、紫荊花。最引人注目的就是一年級門前的那三棵紫荊花了。初冬時節(jié)，紫荊花在枝頭綻開笑臉爭奇斗艷、芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。微風輕輕一吹，有些花瓣就紛紛飄下，地上好像鋪了紫紅色的地毯，美麗極了。
校園的一角真迷人呀，是我學習的好地方。
校園的一角作文3
我的學校是實驗小學，那是一個風景優(yōu)美的地方。不信，我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧！
剛走進學校，映入眼簾的是電子板上那幾個漂亮的大字“xx市實驗小學歡迎您！xx藝校歡迎您！”伴隨著明媚的陽光，我們懷著喜悅的心情繼續(xù)往前走，便會看見一大片綠綠的.竹林在向我們微笑呢！那顏色是那么的鮮艷，給我們校園增添了不少氣氛。而且它還是我們學校最美的地方。仔細一看，呀！還有幾個可愛的小竹筍寶寶在跟我們玩捉迷藏呢！長長的竹子昂首挺胸，目視前方，好像在注視著什么。忽然風娃娃調(diào)皮地滾了過來，跟我們玩起了有趣的游戲，連剛才那位“士兵”也發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。
走著走著，你將會聽到“嘩啦啦”的流水聲從一個角落傳來，咦？這是怎么回事？我們帶著大大小小的問號順著流水聲跑了過去，眼前猛然一亮——哇！好美麗的噴泉！噴泉里的水十分清澈見底，三角形的口子噴出一根根白色的水柱，濕透了我們的衣衫�？吹搅嗣利惖膰娙酉聛砦覀�?nèi)サ氖亲詈笠粋�我們最熟悉不過的地方——操場。我們的操場四周綠樹成蔭，鮮花盛開，而且有些樹上都結滿了新鮮可口的果實，讓人看了“口水直流三千尺”，不過，校長不準我們?nèi)テ茐倪@美麗的環(huán)境，唉！真掃興！但我們還是快快樂樂地在操場上玩耍，不管在什么時候，都可以看到我們在操場活動的影子……
這些可是我們學校的“三大景觀”，也是我們活動最活躍的地方。如果你到我們學校參見的話，包你一去不回，流連忘返，成為大腦里永遠沖洗不掉的記憶。
��！美麗的xx實驗小學，你像快樂的天地，讓我們開開心心每一天！
校園的一角作文4
走進校園，往桂花林走，就能看到鐵樹，它的形狀就像一個巨型菠蘿，樹皮一大片連著一大片，像是魚鱗、又像是堅固的鎧甲。樹粗得差不多兩三個人才能抱住它肥胖的身體。
徑直往里走，撲入眼簾的是桂花樹：十多棵桂花樹站立在像地毯一樣的綠草上，遠看，就像一位位亭亭玉立的少女，葉子綠得像是染上去的。秋天時，更是美麗，樹上開滿了一簇簇橙色或黃色的桂花，遠看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的兩三朵在一起，像怕孤單似的聚攏著，又像是在說悄悄話，害羞地躲在葉子后開放，不仔細看肯定找不到。桂花看起來都差不多，實際上還是有一點兒不同的，有的全開了，穿著裙子，只要風輕輕一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的才半開，像是位害羞的姑娘遮著臉；有的`還是花骨朵兒，可能還沒睡醒呢！再加上桂花那濃郁的香味，使人心曠神怡。風再用力一吹，桂花就像一只只美麗的蝴蝶離開了樹，那場面活像是下了一場金子雨，跟鋪了一層地毯一樣。
地上的小草也等急了，一個個鉆出地面，也想為校園的一角增添生機，一個個穿著美麗的綠衣裳，遠看，就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看，像千萬個小戰(zhàn)士站在地上，拿著利劍，當桂花的“護花使者”。
我喜歡校園的一角，但更喜歡我美麗的校園。
校園的一角作文5
我們解放路小學的校園分為前院廣場和后院操場兩個部分，最美的要數(shù)前院廣場了。
您跟著我，我們一起步入校園，一起參觀我們解放路小學吧！
咱們進了校門，就會看見一道書卷狀影壁，它的寓意自然是“腹有詩書氣自華”、“書聲瑯瑯，伴我成長”。繞過這道影壁就來到了我們解放路小學最美的前院廣場。
咱們就站在這前院廣場里，一睹教學樓的風采。您看，這赫然進入眼睛里的就是我們解放路小學別具一格的教學樓。說它別具一格，是因為教學樓的造型就像古代的屏風。
再看教學樓的墻上貼著的那八個醒目的大字——博學善思，厚德篤行。這是我們解放路小學的校訓，它時刻警醒著我們要博覽群書，勤學好問，養(yǎng)成良好的學習習慣，作一個品學兼優(yōu)的好孩子。
您再往下看，我們解放路小學前院廣場最莊嚴的地方就數(shù)國旗臺了。
每個星期一，全校師生就會集結在這里神態(tài)莊重地舉行一場莊嚴肅穆的升旗儀式。您知道嗎？每當目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我的心里就不由地升起一股自豪感。
您來看，國旗臺前是排列整齊的班旗，每一面班旗都象征著每一個優(yōu)秀班級的'榮譽。我們每一個人都在為班級的榮譽而戰(zhàn)。
班旗前面是美麗的花壇，花壇里的四季青，一年四季都挺立著，像一個個士兵一樣�；▔懊孢�有擁抱明天四個大字。
您往東西兩側看！東西兩側是辦公樓，辦公樓前有兩排法國桐樹。夏天，法桐奉獻綠陰給我們；秋天，法桐的葉子像空中跳舞的蝴蝶一般飄落到地上，地上就有了一層金黃的地毯，我們經(jīng)常把自己喜歡的葉子帶回來夾在書里做書簽呢！
我們的前院美吧！我愛我們的校園！
您呢？
校園的一角作文6
我們學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓。其中充滿歡樂的操場是我最喜歡的地方。
我們學校的操場很大，就像一個巨大的橢圓形盤子擺在校園中間。外側的跑道就像給這巨大的.盤子描上一圈圈花紋。盤子中間裝著的是三個綠綠的籃球場。每當我們課余的時間，女生就會在這火紅的跑道上慢跑，或三三兩兩的一邊散步，一邊閑聊。男生喜歡在籃球場上揮灑汗水，或來一場激烈的籃球賽，或三五成群圍在一起踢毽子。
跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹。綠綠的一大片，精神抖擻的站著好像一排守衛(wèi)，日夜守護著這美麗的校園。這排芒果樹的盡頭是升旗臺。升旗臺的中央豎立著長長的旗桿，旗桿的頂端有一面隨風飄揚的五星紅旗。我們每周星期一都會在操場上舉行莊重的升旗儀式。當五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的時候，我心中都會無比激動，愛國之情油然而生。
操場的北邊是一個舞臺，學校大大小小的活動都在這里舉行。這里也是老師和同學們展示自我的舞臺。它承載了我們大大小小的夢想。
下課后，操場上可熱鬧了，同學們從四面八方聚集到這里，我們在這跑步，打籃球，踢足球，踢毽子……歡樂的笑聲回蕩在操場的上空。
我愛我們的校園，我也愛這充滿歡聲笑語，熱鬧非凡的操場。
校園的一角作文7
我們的校園美麗又寂靜，時而傳來朗朗書聲，時而傳來陣陣歡笑聲，時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角，無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠望，總能被這個角落吸引。
春天，紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來，只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來，像許多舞蹈家正在風中靈逸舞動。這個季節(jié)，紫藤驛站最引人注目的.是后面那一排排碧桃樹，每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹，有幾朵桃花已經(jīng)開了，剩下的還只是花骨朵，幾片嫩葉錯落夾雜在其中，像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風里輕輕地對著紫藤搖動，仿佛在說：“快開花吧，跟我們一起玩吧！”
夏天，紫藤驛站上的紫藤花終于開了，她們仿佛把眼睛睜得大大的，去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了，里層是白色的花蕊，外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤；紫藤花真艷啊，艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石；紫藤花真好啊，好得我們對著它微笑。
到了秋冬天，紫藤驛站上的紫藤花落下來了，落到了下面的魚池里，小魚在水里歡快地游來游去，像是在說：“小朋友，快來看看我們游得多快！”小魚的品種各式各樣：有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換，我們坐在紫藤驛站的長椅上，抬頭看不同變化的紫藤，低頭看魚池，閉上眼睛，身心放松在這一幅美麗生動的畫里！紫藤驛站是學校最美麗的地方，無論春夏還是秋冬。
校園的一角作文8
在我們家附近有一所小學，在校園的一角，有一條小小的步道，看起來挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量�！彼墒且粋�使人心曠神怡，賞心悅目的好地方哦！
走上步道，一股微風迎面撲來，輕輕的拂過臉頰。地上的小草，看起來像地毯一樣，使人不由自主的`想上去躺上一會兒。要是能躺上個兩三分鐘，可能就會舒服的不想起來了呢！
越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風搖曳，卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹，遮住了刺眼的艷陽，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個美麗的地方，無所牽掛的散步一樣呢！
當你走到一半，夕陽倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄的金粉，閃閃發(fā)光，而池里的魚，各各都變成名副其實的“金魚”；落下來的葉子，在夕陽的暉映下，閃爍不已。當你想認真欣賞時，它卻不見了，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”��！
當你放下所有的負擔，想要找個好地方時，我建議您不妨來到這個可以欣賞森林風光，又可以眺望夕陽美好的地方哦！
校園的一角作文9
我們學校隨著這幾年的改造后，變得更加美麗。有鮮花盛開的植物角、熱鬧的大操場和寬大的游樂場等，但我最喜歡的地方還是噴水池中央的假山。
噴水池位于校園1號樓大廳中央，用大大小小、圓溜溜的鵝卵石砌成，有七、八平方米大，寬闊平靜的池面一閃一閃的，像一塊大水晶。八邊形的水池里有許多可愛的小魚。
在噴水池中央，有三座用太湖石壘起的假山，足有兩米多高，小的也有一米高。整個造型就像一位老翁在給兩個小漁童講那古老的傳說。假山上擺放著各種裝飾品，有雄偉的寶塔，有古老的拱橋，還有兩位老人在下棋的工藝品。其中，最有趣的是那兩位陶瓷老人在下棋的情景：一位老人手拿扇子，捋著白胡子，眉頭緊皺著，像思考著問題似的；而另一位老人腳踏在巖石上，很高興的`樣子，仿佛看到了勝利的曙光。各種各樣的工藝品似乎都活了，真讓人眼花繚亂。它們?yōu)檫@座假山增添了樂趣。
假山頂上的巖石縫中，一股清涼的泉水沿著石壁奔流下來，在空中劃了一個美麗的弧線，落在水面上，濺起一道道水花。那一朵朵水花猶如一朵朵晶瑩的小百花在空中飛舞。
水池里有許多小魚，有的頭上長著一簇黃纓，有的全身布滿黑色的小點，還有的尾巴像一條小白紗在飄動。幾條小金魚嘴里吐著泡泡，追逐著，像在玩捉迷藏。它們在石縫中穿來穿去，十分好看。幾朵蓮花靜靜地躺在水面上，雪白的花瓣，十分嬌嫩。每天清晨，仙女般純潔的睡蓮從夢中醒來，像只美麗的天鵝伸出它那秀美的脖子，緩緩地抬起，緩緩地舒開花瓣。雪白的花朵襯著綠荷葉，十分美麗。
這噴水池和上面的假山，為美麗的校園增添了樂趣。
校園的一角作文10
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結隊地游來游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經(jīng)過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的'葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！
校園的一角作文11
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風車亭了。
為什么叫“風車亭”呢？因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內(nèi)心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的`衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風車亭。
校園的一角作文12
走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。
春姑娘踏著腳步來到了我們的校園，行之廊內(nèi)也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的.太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后，等著我們過去找她呢！
夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園，一時間，所有事物好像都急躁了起來，行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長了，給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。
秋小姐帶著輕快的步子來到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來，堆成了一大堆，給打掃衛(wèi)生的同學帶來了煩惱：怎么掃不完呢？后面的竹林沙沙作響，好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽光重見天日。
冬叔叔拖著身軀來到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪，近看，像一棵高大的圣誕樹，遠看，像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人，在發(fā)放禮物呢！
我們校園的行之廊是一個神奇的地方，它能讓我們學到知識；看到風景；知道植物的交談；聞到花開的芳香……
校園的一角作文13
在古城閬中的北邊，有一所美麗的校園，她就是我就讀的城北小學，我們的校園十分美麗，不信，請跟隨我的腳步一起去看看吧！
從東校門進入校園，首先映入眼簾的是我們表演節(jié)目的舞臺，舞臺正中用瓷磚拼成了名畫《江山如此多嬌》。每逢重大節(jié)日，我們就在舞臺上面載歌載舞，這里留下了我們童年的歡樂。
舞臺前面是寬闊的大操場。每當體育課或課間活動時，我們在操場上做操，參加各種體育活動，玩游戲。這里成了我們的樂園。
操場左邊是一排高大挺拔的小榕樹，它們好似校園的衛(wèi)兵守護著我們的校園。榕樹上還有同學們親手為小鳥做的鳥窩，那可是同學們對小鳥的一片愛心。榕樹里邊有一張張乒乓球桌，同學們最酷愛在這里打乒乓球。瞧！有兩個同學正打得非常激烈，一個發(fā)高球，一個發(fā)低球，一個發(fā)長球，一個發(fā)短球······讓人看得眼花繚亂，周圍不時傳來陣陣喝彩聲。
操場右邊是我們的`讀書長廊。長廊里有各種各樣的書籍，還有精致的讀書卡片，有的形狀是小企鵝，有的是小太陽······可好看了！長廊頂上，三角梅和滿天星的枝葉縱橫交錯，就像給長廊撘了一個綠色的涼棚。紅艷艷的三角梅開得正歡，紅花襯著綠葉，紅綠搭配，美麗至極！它們?yōu)槲覀兊男@增添了不少姿色。
怎么樣，我們的校園是不是很美麗？這還只是我們校園的一角呢！
校園的一角作文14
大家好！我是山師附小的一名小學生。我們的校園非常秀美，尤其是那美麗的“涼亭”，不僅裝扮了我們的校園，而且一年四季給我們帶來無比的快樂。
校園的涼亭就在校門口的右邊靠近花圃的位置，亭子里有幾個坐凳供大家休息；亭子的周圍有幾棵樹，濃郁的樹冠像一把把大傘給涼亭撐起一片綠蔭。
春天，花圃里鮮花盛開，我們坐在涼亭的凳子上賞花、唱歌、游戲。樹上也開滿了小花，樹上的花真多啊，多得像天上的星星；樹上的花真秀啊，秀得像翩翩飛舞的蝴蝶；樹上的`花真香啊，香得整個校園都彌漫著淡淡的清香……
夏天，這里綠樹成蔭，我們在涼亭里乘涼、休息。銀杏樹上的葉子就像是一把把綠色小扇子，在金燦燦的陽光下十分耀眼。微風吹過，一把把“小扇子”唱著“嘩啦啦”的歌謠，為我們驅走炎熱，送來陣陣涼爽……
秋天，樹上的葉子有的變成黃澄澄的；有的變成紅彤彤的。我們坐在涼亭里，一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風景天上紛紛揚揚飄下彩色的“落葉雨”，紅色的像手掌；黃色的像扇子，在風中飄啊飄，落到地上就像鋪上了一層厚厚的地毯，真是美不勝收！
冬天，潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，在天地間翩翩起舞，它們落在涼亭上，涼亭好像變成一個白胡子老爺爺；它們落在樹上，樹上好像開滿了晶瑩透亮的冰花！我們在涼亭里欣賞著雪景，打著雪仗，歡快的笑聲飛揚在校園的上空……
這就是我們的校園，美麗而充滿了樂趣，歡迎大家有機會來我們山師附小，讓我們一起欣賞美景，快樂游戲！
校園的一角作文15
我們學校的教學樓后面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。
教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇�；▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開始復蘇的季節(jié)。小草從濕潤的泥土里冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿生命力。
夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的`握著畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節(jié)。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節(jié)，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節(jié)選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節(jié)，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學校玩。
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