- 往事依依作文 推薦度:
- 往事依依作文 推薦度:
- 往事依依作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
往事依依作文必備【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的往事依依作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
往事依依作文 篇1
行走在成長的道路上,有過興奮與傷心,也有過激動與后悔……往事多多,就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
那是孩提時代的我,曾做過一件令我心痛的事。
那一天,我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞,頭濕漉漉的,身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的.叫著,掙扎著,費力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是,我拿個小凳子坐在雞窩旁,小雞的頭一伸開,我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁,向我頻頻點頭,好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時候,老母雞“咯咯”地跑回來了,狠狠地啄了我一口,都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來,跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說:“你個傻孩子,你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀!”“我沒有害小雞,我是在幫小雞早點看到這個世界呀!”我委屈地說。
“你還不信,明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了?”第二天早上,我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了?晌耶(dāng)時就被震呆了:自己出來的小雞精神十足,可被我拉出的小雞垂頭喪氣,個個都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話,自言自語道:“是的,是我害死了這三只小雞。都是我的錯,要不是我也許這三只小雞還能活著!蔽衣曇舯瘋枚伎煲蘖恕
不到半天功夫,三只小雞果然都死了。由于我的愧疚,使我幼小的心出現(xiàn)了一個奇怪的想法:唉,既然我把小雞害死了,我就給小雞埋個墳吧,好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個坑,把小雞們安放在里面,一邊把土填平,一邊念念有詞:“小雞呀,去天堂吧!找白雪公主一起玩兒,還有小愛人呢!”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會,我再也不會幫小雞出世了。可惜世上沒有后悔藥。所以,我會亦步亦趨,走好自己的人生路,不讓自己做出后悔的事情。
往事依依,淺淺的腳印一串串,警醒著我不要邁錯步子走錯路。否則,后悔晚矣。
往事依依作文 篇2
年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
小時侯,我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看三四次,竟百看不厭。有時凝視久了,自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》,一打開,就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻,水泊煙波浩淼,水面有無邊無際的蘆葦,山上有一排排大房子。這一切,在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》,會不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景,我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆薈水港中走投無路的情景,猶如身歷其境,真是津津有味。以后年齡增長,也曾重讀《水滸傳》,雖然理解比小時侯深入,但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得,這就是形象思維的作用,生動的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的`,竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千,家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨晦,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風(fēng)物,按春夏秋冬時序編排,打開書往下念,四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說:“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外要有計劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點好書;多讀書,讀好書,能富知識,增添智慧,成為一個知趣高尚的人!贝敬窘虒(dǎo)銘刻在心,使我一生受用不盡。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 篇3
秋風(fēng)送響,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實驗初級中學(xué)上學(xué)的第二個月了,往事依依,多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……
望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿,我的心在酸痛,六年?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時,我的心真的好痛!
我曾經(jīng)十分討厭我的數(shù)學(xué)老師,他的神情,他的脾氣,和他那常愛說的一句話,卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的'心頭。我討厭他。他會“占用”,我們的時間,為了什么?為了他的“試卷“,但是每一次老師您總會笑著若無其事的說:“你們以為我想?我還想坐在辦公室里喝喝茶呢?”您知道嗎?每一次我都會悄悄地咕嚕一句:“那就別上了唄!”所以,您的課我一直都上得心不在焉,我恨你不讓我們玩!我恨你只顧講知識!
現(xiàn)在,你問我還恨不恨你了,我會笑著說:“只有愛。”
當(dāng)時,一句“那就別上了唄!”震撼我的心,乃至全身,因為,我后悔了,數(shù)學(xué)課的分心,導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績?nèi)栽谥杏,我真后悔了,如果!如果!我知道不可能有“如果”二字,因為曾?jīng)我早已失去了,失去了,那將,將再也回來不了了!
寫到這里,我不由的吐了吐舌頭,我哭了!
老師。∧(dāng)初對我的教育,我沒有去懂得把握,我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的生活吧?
對!您一定在回憶了,而且,您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……
往事依依,依依往事,我只希望能再次聽老師您講課!真的!
“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今,望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生,我笑了起來。
“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著,因為,我知道,老師為培育一帶新生的辛勤,而,我們,卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。
“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”
往事依依作文 篇4
年華似流水,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今我已是一名初一的學(xué)生了,告別了童年那美好的時光,迎來了新的生活,F(xiàn)在回想起以前,那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。
記得最難忘的笑聲是:小學(xué)畢業(yè)時去學(xué)校領(lǐng)通知書的時候,我們音樂柏老師給我們買了一個大蛋糕來慶祝我們畢業(yè),我們把蛋糕吃了一點就開始用奶油抹人,把好多人都抹成花貓了,王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨,我們聽了老師的話就去洗臉了,不知道那個同學(xué)洗臉的時候不小心把另一個給潑了一身水,那個同學(xué)有去潑他,就這樣,本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了,把我們好對人都笑的肚子疼,這一次的笑聲,是我最難忘的笑。
最難忘的哭:也是在快畢業(yè)的時候,記得那是一個星期五的下午,本來只上兩節(jié)課,可是,因為王老師有事要說所以給我們多留了一會,王老師進(jìn)我們班時,手上拿了好多紙,我還以為又是什么無聊的告家長書,等到老師給我發(fā)下來時,我一看,我呆住了,我也知道我錯了,因為紙上寫的是王老師對我們希望,希望我們在畢業(yè)考試的時候考得一個好成績,也希望我們能上一個好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完,淚水就止不住的向外涌,我哭了,哭的撕心裂肺,好多男生也哭了,古人云:“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時候,他們還是哭了,雖然哭的'沒有我們女生厲害,不過我感到挺高興的,因為至少他們心里還是有這個班的。
番外:我想做一個惡魔,想做一個沒心沒肺的人,這讓就不用在每次畢業(yè)的時候哭的那么傷心,哭的撕心裂肺,不過,還有一點也要記好:惡魔的堅強(qiáng)也是裝的,其實她們的內(nèi)心也是很脆弱,不要刻意的惹她們,否則她們會把你整的很慘(不是打架)而是另一種整法。有時我也想做天使,把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家?墒俏易霾坏,因為要想做天使必須先學(xué)會做一個惡魔。
往事依依作文 篇5
時間如流水,一晃就到了六年級,在這六年里,有令人嚎啕大哭的事,也有令人破涕為笑的事,但它們大多都已被我遺忘,可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級的第一天放學(xué),我迫不及待地來到校門口,不停地喊“爺爺!爺爺!”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖,從左邊盯到右邊,————可全是陌生的面孔,我感到有些失望。隨后,我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲,現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了,只剩我一個人在校門口孤零零地等待,這就如壓垮駱駝的最后一根稻草,我在校門口著急地徘徊著,嚎啕大哭起來……這時,一位老師走到我面前,蹲了下來,用溫柔的聲音詢問我:“小弟弟,你是怎么了?”我抽泣著回答:“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我!”她聽完之后,打電話給我媽媽,同時還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的'精神感動了,此后,這件事就如太陽一般,無時無刻都在溫暖著我的心。
三年級的時候,有一位語文老師,他可以把課本上枯燥無味的漢字,講的就仿佛活了一般,生動有趣,聽他的課就是一種享受。記得有一次,他在讀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睍r,故意降低了聲音,從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔,我仿佛身處在一個細(xì)雨迷蒙的山巒里,細(xì)雨猶如一層白紗,落在了這翠綠色的山巒里,遮住明亮的陽光,增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒,但在聽老師誦讀完這句詩,就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課,我第一次體會到了文字的優(yōu)美與奇妙,
往事依依,每件回憶就像枯黃的樹葉,大多數(shù)都會掉入時間的土壤,可它們都有一個共同的特點——腐爛過后被土壤吸收,成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依作文 篇6
一件件往事,猶如一只只小船,在我記憶的海洋里漂泊,越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了,唯獨有一只小船,總是?吭谀呛Q蟮谋税。
還記得那是一個很晴朗的日子,我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校。你也許會問我,為什么這么開心呀?告訴你吧!昨天老師布置了一個小任務(wù),讓我們每人做一份小禮物,要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個晚上,做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的.祝福用棉線縫在了彩色的紙上,并捆成了一個卷軸,放在了我心愛的玻璃罐里,還加上了許多點綴的小飾物呢!我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會有多么高興。
可是,不幸的事發(fā)生了,還沒來得及等我把禮物交上去,在下午的活動課上,我不小心碰掉了罐子,“砰”地一聲,罐子,碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦?怎么辦?送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢。客蝗槐亲右凰,那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來,而且一發(fā)不可收拾,越流越多……朋友們都在安慰我。而她,毅然拿起了那些玻璃碎片,用透明膠一塊一塊貼了起來。誰都知道,玻璃罐摔得那么碎,根本不可能貼好,可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了?”一個同學(xué)驚呼。她的手指被劃開了!皼]事。我去拿個創(chuàng)口貼……”我震驚,她完全沒有必要那么做!
二十分鐘后,“不好意思,只能貼成這樣了,你看該怎么辦?”“謝謝你!我家好像還有一個玻璃罐吧,明天我?guī)砭托辛恕焙竺孢有一句話沒有說出來。我想說,我要把這個碎罐子永遠(yuǎn)珍藏,它儲存著我們最純真,最寶貴的友誼。還有,我要永遠(yuǎn)珍藏這個名字,我永遠(yuǎn)的好朋友,她,陸純。
回憶,是一杯香濃的咖啡,香氣彌漫;往事,是陣陣花香,沁人心脾。隨著童年往事的重演,不知不覺又走到從前……
往事依依作文 篇7
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時,當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時候,那些零星的記憶碎片卻時時出現(xiàn)在眼前,讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初,大自然就對最初的人類告白:我將賜予你這一片神圣的土地,我將是藍(lán)天為頂,大地為床,日月星辰將為你照耀光明的路,你將在這里繁衍生息,我會使時間匯成長河,我將在這長河的盡頭,守候著你,而你,將是自由的。
那時光流過的歲月,她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物,供人類采食。她化作江河,奔流不息,是人類解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人,生生世世守護(hù)著人類,她包容了一切,哪怕是無恥的罪行;她是世界上最偉大的母親,養(yǎng)育了千千萬萬的子女,用自己的血水。她長久的立在那里,被雕刻成時光。
千百年來,人類對她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下,悠然見南山”的`寧靜;周敦頤愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清高,她生出的一朵朵白蓮,在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中,她灑下的與會伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的悲壯,那滾滾河水,洗凈了他身上世俗的塵埃,讓他不再拘泥于現(xiàn)實的煩惱。正如所說,“,引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……
千百年來,她一直沉醉在愛的夢境中,可夢終將是要醒的,當(dāng)迷霧散去,她終于看清了現(xiàn)實,那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容,一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒,用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……
最終,她坐在高山之巔,白發(fā)三千,卻無法泯滅心中的愛意,那些美得如同夢境的往事,究竟是過去,還是未來?她已分辨不清。她終將等待,等待她的愛人醒悟的那一天,與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依作文 篇8
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長,成為了你生命中的點滴。
記得小時候,我姐姐過生日,媽媽買了一輛自行車給姐姐,因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛,但媽媽說等到我過生日時才給我買。于是我就不停的哭,父母向來都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車,因為車的兩邊都有小輪子,就是為我們這些不會騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑,恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車,而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車,一個人帶著兩個朋友,無憂無慮的`在村子里面到處跑,雖然有時會摔跤,但是,所有的疼痛都被高興所代替了,最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在這個時候,我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀!卻因為我一個人的自私而霸占了一整天,就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分,心里非常的難受。終于,忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方,向她道歉,開始她很驚訝,但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了許多。
小時候的一點一滴與小時候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑,只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓(xùn),也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長,才能真正的長大成人。
往事依依作文 篇9
回首往事,依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云,仿佛人間的彩虹,還是浪漫的花朵?在我記憶的長河里,那人,那事,那天,永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級時,我有一個非常要好的朋友。我們每天一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心,互相照顧。我們整天在一起,可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時,她總會在第一時間安慰我。那時,除了爸爸媽媽,我覺得她是對我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園里玩,特別開心。晚上,我們一起躺在草坪上,看星星。天慢慢地越來越暗,而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起,不管干什么都覺得很美好,很開心。那時,我感覺自己有這樣一個朋友,很快樂,很幸福。
“我陪你一起吧!焙芷胀ǖ囊痪湓,卻在我們的心里特別溫暖,特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時,她突然停住腳步,傷感地對我說:“我,明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了。”她說得很輕,卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異,問她為什么要走,她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的'事實。
于是,我把她請到了我的家里,讓她在我家住一晚,她也很高興。我們一起吃飯,一起玩,而且有說有笑,盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長的時間,不得不睡覺了。那一夜,我們一點也不想分開,哪怕每一分,每一秒。夜?jié)u漸靜了,我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音,我也不禁的哭了起來。面對分離,我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便開始勸慰我們,我們也就酣然入夢了。
第二天早上,她的父母來接她,我也不想這么快離開她,就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來,她朝我揮手,也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來,我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起,我們不得不匆匆地分別了。
時光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了,但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友,你還好嗎?
往事依依作文 篇10
昔日的紅顏佳人,如今成為了時光中的匆匆過客,一副棺槨,一方香冢,催人歲月,她們是何等彷徨?
若是我成為那個“赤雀數(shù)萬集朝堂”的則天,我可以選擇回憶嗎?那年“武代興李”的預(yù)言早已過去,你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位,多少次為你出謀,不曾見你朝堂力拒群諫,卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質(zhì)問。如果可以,我情愿回到過去,每日照顧兒女,共策朝堂,一起俯視這多嬌江山,互相幫助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的清照,我可以選擇回憶嗎?那年“誤入藕花深處”的快樂早已遠(yuǎn)去,你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對詩飲酒,多少次舉燈賞畫,不曾見你三天三夜伏案作詩,卻可見你真心一片,我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈。如果可以,我情愿回到過去,每日對詩填詞,挑燈賞畫,一起收集那些金石之作,互相考試對方學(xué)識,以慰藉我“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的`黛玉,我可以選擇回憶嗎?那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再,你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》,多少回賭氣吵嘴,不曾見你誤對襲人吐真情,卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以,我情愿回到過去,每日共品詩書,吟詩作對,一起埋葬那些凋落花朵,互相比試作詩填詞,以慰藉我“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過往的那些少年時光,大好青春逝去,早已不能回頭,往事依依,卻只有回憶,只;貞洝
往事依依作文 篇11
算算時間,過去三年了吧!
回憶那段和婷在一起那些年,那些快樂的時光!我真的很開心,也很難忘。
婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就讀一個學(xué)校、一個班,坐同一張桌子、住同一個小區(qū)。無論何時,我們都是形影不離!那時的我們都太年幼無知、太天真,傻傻的認(rèn)為我倆就算是到老,都會是一對最好的老朋友。也曾無知的想過我們的友誼是世界上最長、最堅固的友誼,無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們!
呵、是啊,誰也分不開我們?墒俏覀冏约簠s能把這份世界上最長、最堅固的友誼親手撕毀!友誼再長,也是自己剪斷,怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己!
也許是我錯了,又也許是她錯了。不,我們都錯了!
我常常問自己,“為什么我不能把面子放下呢?如果我說出了那三個字,結(jié)局可能就不同了啊!”,事實證明,現(xiàn)實始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱!為了那廉價的面子,竟舍棄了我與婷十二年的友誼!
后悔了!可我明白,沒有用了。我明白得太晚了!然,世上沒有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受,就算是淚也只能流在心里!
十五歲這年,婷一家搬到了遙遠(yuǎn)的南方!我知道,我再也不能見到她了、再也沒有機(jī)會向她說出“對不起”這三個字了。天知道,現(xiàn)在的.我有多后悔!
就算是在這最后的三年中,我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對視過一眼,彼此都是行同陌路!
我們的了解彼此。脾氣都太倔,都把自尊心放在第一位,誰也不向誰認(rèn)輸!最后,即使是重情義的我,這一次、也沒有低頭。
我不知道婷在這最后的三年中,是否回憶過我們的友情,但我回憶了!
每天,只要安靜下來都會回憶?烧l也沒有想過去挽救不是嗎?都只是在回憶,誰也沒有去真正的行動過。
回憶到最后,或許都只是一笑了之。
但我明白,
至今,我的無法放下!
往事依依作文 篇12
往事如同電影一集集放映;又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事點點滴滴。
我愛讀書,也愛書。
書的往事,書的陪伴,讓我感受頗多……
大概是寒假的時候吧,有一個工學(xué)院的大姐姐——劉翠翠姐姐在我家超市打工。她英語學(xué)得非常不錯,經(jīng)常帶我去圖書館看書,我也喜歡在那里看書。
那天,我把該做的.事和任務(wù)做完后想去圖書館,可媽媽似乎總跟我過不去,給我找這事,找那事,好了,一下拖到十點多十一點。我還是堅持要去:“我到十一點多十二點就回來了,我想去。”媽媽卻說:“那么點時間,不值顧,別去了!蔽壹钡靡,半是哭腔地說:“你這樣拖下去就真去不了了!”在我再三懇求后,老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”,喜笑顏開的,抹了一把鼻涕眼淚,飛奔而出。
走入圖書館,找那個熟悉的位置,從書架上挑了幾本書,坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐,就忘了時間要不是中午要閉館,我想,我還會繼續(xù)坐下去的。
也不知道這件事算不算往事,畢竟它過去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書屋后,就開始“啃書”,現(xiàn)在,賣書的老師都對我熟的不能再熟,一有新書,馬上就開始“啃”。兩個月下來,作文水平也在慢慢的提高,從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來的老開頭結(jié)尾以及比喻句,到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展,更嫻熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》,雖然還欠些功夫,卻也不失為一篇不錯的文章,佳作是談不上,咱還沒到那個水平。據(jù)我小學(xué)老師來看,比六年級的作文有提高,爸爸對老師說他不認(rèn)識“笑靨如花”中的“靨”字,往博客打作文是打不上去。我很驚訝,這是“ye(四聲)”啊,爸爸怎么會不認(rèn)識呢?但我也很得意,說:“這可是我兩個月‘啃書’‘啃’來的結(jié)果!”
愛書,品書,撫著書架上的書脊,只覺縷縷書香縈繞、彌漫,拂動書頁,讓書的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文 篇13
那棵紫色的丁香樹開花了,淡淡的,一簇一簇的小花,羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳,輕點起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事,回憶起童年,我和你的友誼。
那棵丁香樹,別樣的一棵,我們的樹。其它姐妹都開白花,唯獨她開紫花。一朵朵小小的紫花,淡雅芬芳,簇?fù)碓谝黄,甜甜地笑,笑出一絲到一片,淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學(xué),我們都要在這樹下分享最美好的時光。尤其是在花開之季,滿目的紫色,沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語,開心的歡笑,與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子;在樹旁種一顆小小的種子;輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它,放在鼻前,深深吸一口氣,發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著,聊著天兒,直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光,紅霞奔涌而來,帶來一縷微風(fēng),擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳,像一只只小手招搖,細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動起來,霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙,光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的.宮殿,只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著,那是她在笑。
年華似水,我們各奔東西。只留下孤獨的丁香樹,在每個春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少,我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過,我走進(jìn)她,只有我一人孤獨守望。無可奈何,大多數(shù)花已落去,忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡,心中忽涌起莫名的感動。想起宮殿,想起神話,想起友誼,想起童年,這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的,都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香,輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……
初春,丁香又會舒展四肢,笑開花朵;ㄩ_花落,花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處,呼喚著往事依依,引來甜而淡的回想。
往事依依作文 篇14
沿著長長的鄉(xiāng)間小徑,追溯我們曾經(jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長。它像溪流,承載著一路的歡樂;它像星空,懷揣著滿天愿望;它像音樂,表現(xiàn)出我們最感性的一面;它像字典,收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里,因為在我十五年的生命里,童年是如此讓我懷念,是如此趣味橫生。
兒時的快樂很簡單,沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時常常會和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來到沙堆前,坐在沙堆旁,玩的不亦樂乎。有時當(dāng)自己是大廚,便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品,即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計師,和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個個“房間”,再小心翼翼的將它們串連在一起,成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的`喜悅,因為這是大家親手締造的沙堆王國,在這個王國里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。
頑皮是孩子的天性,即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時的我是如此希望親近大自然,在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓,和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡,和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈,和妹妹一起藏在床下不肯出來,還有一個人閑來無事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無忌憚地放縱自己,在這里沒有潘多拉的盒子,只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒,此消彼長,日子去了,童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的,只怕在往昔的某一黃昏,已化作一縷輕煙,隨云散去了……
【往事依依作文】相關(guān)文章:
往事依依作文02-07
(推薦)往事依依作文10-03
往事依依作文(15篇)03-20
往事依依作文13篇03-31
往事依依作文(13篇)03-31
往事依依作文15篇02-07
往事依依作文14篇06-04
往事依依作文600字09-06
《往事依依》優(yōu)秀教案02-14
《往事依依》教學(xué)反思04-21