愛護環(huán)境作文【合集15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛護環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境作文1
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物人類。然而隨著人類活動范圍的'不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士 。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
愛護環(huán)境作文2
近些年來，全社會一直在倡導愛護樹木、保護森林，可是有些人卻說：“我們用不著保護樹木，地球上的樹多的是，少了一棵也沒什么。”可事實確實如此嗎?答案是否定的。
大自然原本是美麗的。一望無際的原始森林郁郁蔥蔥，常青的松柏，頑強的白樺、梅花。林下的花兒競相開放、爭芳斗艷，鳥鳴、蝶舞、蜂飛，動物們在草坪上追逐玩耍。一派生機勃勃的景象。森林是文明的母親，樹木是人類的朋友。樹木可以吸塵，吸收二氧化碳和有毒的氣體，凈化空氣，使人們生活在更清新的`環(huán)境之中。樹木還能調節(jié)氣溫，抵御洪水和沙塵暴，防止水土流失……樹木對人類的貢獻實在是太大了，我們應當保護她、愛護她。
但是隨著人口的增長，生活水平的提高，科技越來越發(fā)達;人們?yōu)榱藬U大耕地面積、建設工廠、住宅、取暖、裝飾房間、筷子等，便無休止的濫砍亂伐。結果，許多山嶺變禿，大片土地沙化，洪水泛濫，旱災、水災也成了家常便飯。長此下去，最后大樹竟成了稀有的物種，那該是多么可怕的情景啊!
愛護樹木、保護森林就是保護家園和我們自身。我呼吁：人們醒過來吧!不要因為眼前的一點利益而破壞生態(tài)平衡。讓我們像愛護我們自己的眼睛一樣去愛護每一棵樹木吧!他們也是生命，知道疼，知道流淚。聽，他們在說話：“救救我，救救我，救救我……”
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。
愛護環(huán)境作文3
在一個風和日麗的早上，小明和小紅高高興興地走在上學的路上，嘴里唱著歡樂的歌曲；小鳥在枝頭演唱，蟋蟀在草叢里彈著它那美妙的樂曲。真像那早上的歌舞會。
忽然，小紅看見垃圾桶旁邊有很多垃圾，心里很不是滋味，不由自主地停下了腳步，“怎么了？是不是有什么東西忘拿了？”小明疑惑不解地問�！靶∶髂憧�，垃圾桶旁邊的那些垃圾既污染了空氣，又影響街道衛(wèi)生，作為一名小學生，又作為一名少先隊員，如果不把這些垃圾扔進垃圾桶，就太對不起這條紅領巾了，我們就不配當少先隊員了，不配戴著那鮮艷的紅領巾，你覺得呢？”小紅堅定地說�！翱墒俏覀兩蠈W快要遲到了！”小明急切地說�！澳俏覀兿热ド蠈W，放學的時候再來看看，說不定有好心人會把這些垃圾桶里的'�！毙〖t說。于是兩個人高高興興的地上學去了。
放學后他們走向那個垃圾桶，，結果讓他們大吃一驚，垃圾居然越來越多，臭氣熏天，在十里以外都能聞見�！翱稍趺崔k呀？這里的垃圾越來越多，真是難以下手呀！早知道就把垃圾扔掉了，不再等到下午來撿了，要不然我們別撿了�！毙∶鞒蠲伎嗄樀卣f�！艾F(xiàn)在不是抱怨的時候，遇到困難我們要以積極、樂觀的態(tài)度去面對，我們不能知難而退，被這么一小點困難而下退了，怎么對的起胸前的紅領巾。”小紅一邊說，一邊把垃圾撿起來仍進垃圾桶里。小明也定下心來想辦法，忽然他說：“我有一個好辦法�！彼麖臅锬贸鲆粡埣埡鸵粡埞P，一筆一畫地寫著：文明——只差一步。然后貼在了垃圾桶上。突然一位叔叔說：“你們這樣做應該表揚，不過你們在公物上隨便亂貼可不是什么好事。”“我們知道錯了，叔叔�！毙∶鲬M愧地說。“時間也不早了，你們趕緊回家去！”叔叔微笑著說�！昂�！”小明和小紅異口同聲地說。兩個人蹦蹦跳跳地回家了。
道德只是個簡單的，是與非的問題，實踐起來卻很難，只要不斷的努力，就會獲得成功。
愛護環(huán)境作文4
在一片碧藍的海洋中，生活著快樂的小魚薩娜和它的媽媽。
一天，薩娜出去散步，剛游了沒多遠，突然從上面掉下來一個廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，“啊--我的頭好痛，還起了一個大包!”薩娜摸著頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。
這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的.傘，同時也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進海中呢?難道他們把大海當做垃圾場嗎?
過了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時感覺肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：“這是因為油輪的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊!”
第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。
第二天，人們看見了提示板，上面寫道：“來到這里游玩的人們，請你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛護我們這些海洋中的動物吧!我們會成為好朋友的!”大家感到后悔莫及，開始自我反省，從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復了平靜的生活……
這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們在污染環(huán)境的同時，不但對自己不利，而且動物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護環(huán)境的意識，廢品應該扔到指定地點，回收再利用。讓我們以身作則，從我做起，共同保護環(huán)境，愛護動物吧!
愛護環(huán)境作文5
又是一個悠閑的周末，我們一家去公園玩。
漫步在公園里，一路上鮮花盛開，綠樹成陰，小鳥嘰嘰地叫著，小魚歡快地游著，陽光為一切都鍍上了金色，美極了。風輕輕地吹過，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我順著清香走去，不知不覺走到了荷花塘。荷花塘里的荷花有的身穿白色披肩;有的穿著黃色連衣裙;還有的穿著粉白色的'華麗舞裙，好像要去參加舞會……真是人間仙境啊!
正當我陶醉在這美景中時，不遠處傳來一陣“咔嚓”的聲音，把我“叫”醒，我向傳來聲音的地方望去。只見一位年輕的阿姨身穿黃色連衣裙，扎著馬尾辮，穿著時尚的長筒高跟鞋，美極了!她此時抱著一棵蒼翠欲滴的大樹，微微抬起一條腿，嘴里說著：“你怎么這么慢?我都擺僵了!”旁邊站著一位頭戴鴨舌帽，身穿白襯衫，牛仔褲，手里拿著相機的叔叔，準備給阿姨拍照。只聽“咔嚓”一聲就拍好了，叔叔他笑了笑說：“這景色真美呀!”
是呀!人們都想把美景留住，可仔細一看卻發(fā)現(xiàn)了叔叔的腳下有一堆垃圾：一個易拉罐，不!是兩個!還有香蕉皮、沒喝完的可樂從瓶里緩緩流出。我想：一定是他們扔的。我的好心情瞬間降落到了極點。正當我理直氣壯地向他們走去時，只見準備離開的阿姨和叔叔卻彎下腰撿地上的垃圾，嘴里說著：“現(xiàn)在的人怎么那么不愛護環(huán)境?來公園玩都亂扔垃圾，真是太不文明了�！鳖D時，我覺得自己眼中的公園愈加美麗。
是啊，只要人人都從我做起，從小事做起，那么空氣會更清新，天空會更湛藍，河流會更清澈!
愛護環(huán)境作文6
“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開花的時候”�；ㄒ灿兄亻_日，但地球只有一個，失去了以后，就不可能擁有第二個地球。
以往過去郁郁蔥蔥的樹林因被人們創(chuàng)造便捷的交通，所以開始砍伐樹木，以至于綠化的破壞。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，擁有私家車的數(shù)量越來越多，汽車尾氣中含有的有害物質，對人類危害極大，過多的排放尾氣也便造成了現(xiàn)代社會的環(huán)境造成污染：空氣質量惡化，降低能見度，可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑，有時甚至能引起人的死亡等。
由于汽車尾氣過多排放，致使臭氧層空洞；進而地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，導致全球變暖、氣候失常。我們自己的行為，導致自然系統(tǒng)遭到不同程度的破壞，更者，直接危害的是我們自己。越來越多的.人們換上了不同程度的皮膚病甚至是癌癥。這些后果，遭罪的是我們本身。()但使這種現(xiàn)象產生的罪魁禍首也是我們本身�；蛟S這就是人們常說的“自食其果”。如此而來，環(huán)境的破壞多少和交通是由聯(lián)系的，交通工具的使用極大影響著環(huán)境的優(yōu)劣。我們應注重保護環(huán)境，為地球，更為我們自己。
在這里，我想給大家兩點建議：1、大家應該多騎自行車，在城市里面應大力支持公共交通事業(yè)，改由私家車變公交車的方式，如果路程不遠的話，我們可以用走路的方式去到達我們的目的地。2、垃圾分類，將可回收與不可利用的垃圾進行分包回收再處理，減少垃圾有害物的排放。
我們只有一個地球，不要讓汽車尾氣將它吞噬。讓我們一起為綠色的明天奮斗吧。自我認為：保護環(huán)境，從交通做起這一想法應該在每一個公民的心中發(fā)芽，要把它發(fā)展下去，只有這樣，地球的明天才會更加美好！
愛護環(huán)境作文7
今天我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文后，我深受感悟。
地球是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不能即使醒悟不懂得補救挽回，哪么任何對大地的映像，對地球的傷害，都將演變成對人類自身的傷害。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的'是誰？就是我們人類。
要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點可行的建議：
一、節(jié)約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產品，不用電器時要切斷或關掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。
二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護森林源，保護環(huán)境。
珍惜資源從小事做起，從大家做起，不要再讓我們的地球母親生病了！
愛護環(huán)境作文8
我從小就愛護環(huán)境，一直到現(xiàn)在。這是因為在我很小的時候，有一次媽媽出差去了香格里拉，在那拍了很多張風景美麗的照片，那里的天很藍水很清�？粗掌路鹁湍苈劦侥抢锏男迈r空氣。我問媽媽：“你拍照片里的地方為什么這樣干凈呢？”媽媽說：“因為，我和那些叔叔阿姨們都沒有扔垃圾，而且還把別人扔了的空瓶子和垃圾都帶了回來，這樣才能保護環(huán)境，等你長大了，香格里拉就還是一個美麗干凈的地方�！边@句話，讓我懂得了：保護環(huán)境是要從小事做起，這是每個人的好品質。只有這樣我們才能擁有美麗的家園。從此我開始注意身邊的環(huán)境，這也是我喜歡愛護環(huán)境起因。
愛護環(huán)境不能光想著，也要用實際行動表示出來，我就用實際行動表示出來了。記得有一次，我和我的一個好朋友出去玩，汽車在高速路上飛馳。忽然他要把一張?zhí)羌埲映龃巴�，我連忙說：“你不能把這張紙扔出去，風會把它吹到旁邊的'河里，這會污染環(huán)境的！”我的好朋友紅著臉說：“我知道了，下次再也不扔了。”到了山里，媽媽給我準備了一個塑料袋，我們把帶去的零食包裝袋和空的礦泉水瓶子都扔進袋子里，帶下了山。路上我們還遇到了小松鼠和小喜鵲，我想我把垃圾帶走了，它們家園的山就永遠這么美麗、水就永遠這么清澈。
還有一次，我和媽媽在人行橫道上散步。我們走呀走，忽然發(fā)現(xiàn)一輛灑水車的水在不停地往下流。我看見后連忙跑過去告訴灑水車的司機：“叔叔，你的灑水車的后面漏水了�！彼緳C看了看說：“知道了，是我沒有把閥門關緊，真是謝謝你了！”我聽到叔叔的夸獎高興極了，媽媽也表揚了我。
我保護環(huán)境的事還有很多，我覺得愛護環(huán)境是每個人的責任，只有這樣我們的地球才能永遠是蔚藍色地星球，我多希望將來在城市里就能看到銀河、看到北極星和織女星�。�
愛護環(huán)境作文9
假期媽媽帶我去秦皇島看了一場海豚表演，真是讓我流連忘返！
我們到了海豚館，突然我看到五只海豚像子彈一樣沖了過來，背上面還坐著五位穿著游泳衣的演員，海豚把把有演員送到了岸上就又走了，海豚去了哪里呢？我還正奇怪呢，一下有兩只海豚從水里跳了出來，把我嚇了一跳，離他們不遠的地方又有兩只海豚跳了出來，在中心池場上空有兩個紅色的大氣球，還有兩只海豚跳了出來水面，然后來了個360度轉彎，用自己的尾巴觸碰紅氣球，引起全場喝彩和鼓掌聲！有一個表演讓我很感動，人魚共游，有兩位演員騎著海豚到了中心，黑衣服演員把手放在了海豚的嘴上，和海豚一起在水面漂浮著，海豚白肚皮向上，就在海面上轉起了圈，過了一會兒，水面上蕩起來了一個圓形的水窩，一黑一白轉成了一個可圓的八卦圖，場景美輪美奐，人豚表演配合的那么默契，那么的溫馨，表演完畢，演員站在海豚背上，飛一樣的游走了，不仔細看就像電視劇里演的輕功一樣在人在水上飛！
最后互動時間到了，海豚還會算算數(shù)和一個叔叔比賽轉呼拉圈，竟然轉呼啦圈比叔叔轉得快，笑得我眼淚都流出來了！表演結束了，主持人阿姨還講了海豚在海豚館學到了會分食物和垃圾分類的本領，講了也會唱歌和生氣的`叫聲，通過海豚的叫聲人類發(fā)明了海洋回聲器和定位器，海豚本領超級大，而且對人類很有幫助呢！
表演結束，我一步三回頭還在觀望那幾只海豚，希望明年再來看他們，但是主持人阿姨說，大海里的海豚每年在急速的減少，再這樣下去就要滅絕了，因為海洋里的海豚媽媽卻從未教過海豚寶寶分類食物和垃圾，所以在海洋里每年都會有30萬多只海豚不小心吃了垃圾袋而死亡，看到那些吃了垃圾袋而死亡的海豚我傷心的哭了！
我呼吁！全世界的人類！海豚那么可愛，讓我們從自身做起，從今天做起，減少白色垃圾吧！愛護海洋！愛護海洋動物吧！
愛護環(huán)境作文10
讀《只有一個地球》有感前幾天，我學了《只有一個地球》這篇課文。學完之后，感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀，面積小，自然資源有限，人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護地球這幾個方面，介紹了地球的概況。
當我讀到“但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話時，我非常擔憂。地球只有這么大，人類的活動范圍卻只占其中的五分之一，再加上人們不加節(jié)制地開采自然資源，隨意地亂丟亂扔，不保護環(huán)境，不顧后果地濫用化學品，使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應該明白，地球是我們生存的.家園，破壞了地球我們將別無去處。只有一個地球，我們應該保護我們唯一生存的家園，維護家園的每一寸土地，不再讓地球這個人類的母親失去一塊珍貴的土地。當我讀到“我們地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀，是那樣可愛�？謶值氖俏覀冞@位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞，就很容易破碎。因此，人類應該精心地保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，合理利用自然資源。我認為人類應該從身邊的點點滴滴做起，最起碼要做到：
1。保護環(huán)境，不亂丟亂扔；
2。不隨便吐痰；
3。不摘花、砍樹；
不僅心里應該時時刻刻都想到“只有一個地球”這個道理，而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。
地球媽媽，您對人類的貢獻實在太多了，可有些人卻一點兒也不愛護您。在這里，我向全世界人民呼吁：讓我們一起來保護我們的媽媽吧！
愛護環(huán)境作文11
我心中的校園，它是繁華而又干凈的。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調的小道，有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色，就像我們懷著青春夢想憧憬美好的明天一樣。
然而，這一切美好的愿望都與現(xiàn)實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地板，而是隨處可見的垃圾。我看到的不是充滿著生機的草坪，而是腳下被隨意踐踏的枯草……，就連我最愛的藍天，似乎也蒙上了一團黑紗。
這些不愛護環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象處處可見。對于此，我們學校的領導花費了那么多的心思，買了那么多的.垃圾桶，種上了美麗的草兒，還采購了種類繁多的花兒。他們這樣做，是為了什么？不就是給大家建設一個干凈舒適的學習環(huán)境嗎？追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎？為什么還是有同學故意搞破壞呢？愛護環(huán)境不是學校某個領導、某個老師的事，更是我們每個同學的切身大事。
我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩圩o自己的家一樣去愛護這個校園呢？我們口口聲聲說愛護環(huán)境，可是真正做到的又有幾個呢？我們總是埋怨學校的不足和缺陷，一有問題就把責任推給學校，從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已，可是我們的同學為什么這么吝嗇我們的腳步呢？就差這么幾步，而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。
也許，愛護環(huán)境的方式只有一個，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園，那么，請你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實，愛護環(huán)境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學們，請愛護我們的校園吧，讓我們攜起手來一起去愛護校園，愛護環(huán)境，去建設一個干凈而美麗的校園，好嗎？
愛護環(huán)境作文12
我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的愛護。
陽山有個漂亮的朝陽廣場，特產水蜜桃是廣場的標志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場的西面是座大陽山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的.環(huán)境難道不需要人們愛護嗎？
需要。環(huán)境需要人們愛護。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛(wèi)生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。
撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為愛護環(huán)境做點事。
另外，愛護環(huán)境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……愛護環(huán)境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。
地球養(yǎng)育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和愛護地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學校及社區(qū)范圍內開展環(huán)保知識講座，加強人們的環(huán)保意識，并倡導環(huán)�；顒拥钠占昂蛯嵤瑥拿恳粋�家庭，每一件事做起。而愛護環(huán)境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。
我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀的主人。21世紀的地球屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，讓我們張開小手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧！
愛護環(huán)境作文13
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里
人們亂砍亂伐，使大自然的.生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
有一次，我在地上吐了一口痰，還扔了一個垃圾，突然聽見有人在哭泣，我往四周看了看，一個人都沒有，那是誰在哭泣呢？這幾天，老師一直提倡保護環(huán)境，我就上電腦上搜一搜保護環(huán)境，搜著搜著，有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想，是不是上次地球在流淚��？突然感覺有點后悔，地球給了我們資源，而我們不合理的開發(fā)運用，還到處破壞地球的風貌與環(huán)境，搞得地球烏煙瘴氣。于是為了彌補自己的過錯，我現(xiàn)在很講衛(wèi)生，看見一些垃圾就把它撿回來的好習慣。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。大家和我一起努力，攜手共建美好地球！努力吧！
愛護環(huán)境作文14
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f：“環(huán)境是人塑造的搖籃�！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶�！倍蚁雽ν瑢W們說：“環(huán)境是保證學習必要條件�！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量�，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的.足跡，奠定了我們成功的基礎�？墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡，當草木被踩踏攀折，當隨處可見生活垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個愛校如家的人痛心疾首？
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！
愛護環(huán)境作文15
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的.增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質基礎。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節(jié)約資源，保護環(huán)境,做保護地球的小主人。
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