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我最佩服的人作文經(jīng)典14篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最佩服的人作文 篇1
四川省達州市通川區(qū)第七小學四年級（1）班 陳穎姣要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，是他——我的爸爸。爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當然舍不得一個人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學巧算還真有進步呢。爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學的古詩。他都背得，背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業(yè)時，經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞，還會寫詩。記得國慶節(jié)前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩�？墒欠瓡�，書上找不著，自己想，可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了�！澳谴髽�，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長!……”多么精煉的.語句。真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯!”怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我的老爸了呀？
我最佩服的人作文 篇2
說到我最佩服的人，那當然是我爺爺啦！為什么呢？聽我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個很慈祥的老人，因為他很喜歡笑，所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋！爺爺可是一位典型的樂觀主義者，一個滑稽的動作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個。爺爺每天都騎著電動車來接我到學校接我，別人都用電來騎！我的爺爺?shù)绞且灿秒�，但他上面用著電，下面還快速地蹬著，說是要鍛煉。（鍛煉到騎得比用電時還快）�。� ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學的'時候，他一有空就練。雖然是剛學的，但也打得很認真！沒過幾天，就打得很有一番滋味啦！誰說會了就不感興趣啦？現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時間，不論地點,只要沒有特殊情況，可以說是風雨無阻啦！爺爺不但擅長練劍打拳，字也寫得很好哦！無論是硬筆書法，還是軟筆書法，他都樣樣精通！對于我來說爺爺可真是一個能文能武的人�。〕诉@些我爺爺還會很多呢!例如：唱戲、木功（家里大部分家具是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!
我最佩服的人作文 篇3
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》，就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄，是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的'刀法使地出神入化。有一次，她和楊宗保對打，后來把楊宗保打的只有抵擋之力，無還手之力；她的拳法以柔克剛，借力打力，還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達到了最高境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮，她在宮墻上來回跳動。我我如果在幾十米高的宮墻上走，早就嚇了半死，而穆桂英在宮墻上跑動，一點也不害怕，像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次，楊家發(fā)大軍去穆柯寨要降龍木，她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面，去撥到楊家兵臉上，使楊家不得不回天波府。在破天門陣前，穆桂英用楊宗保假死來騙王慶龍，讓他露出了馬腳。在破天門陣時用計把蕭天佐給殺了，又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服，她還有其它過人的地方，這只是冰山一腳。我應該多多向穆桂英學習！
我最佩服的人作文 篇4
小時候，我非常地佩服一個人，你們猜猜她是誰？
很小的時候，她常常摟著我，輕輕地搖著我，她的手好似一只搖籃，讓我入睡。她在我生病時，她忙前忙后的幫我喂*藥、蓋被和用溫柔的話語來安慰我。她是我的“守護天使”，在我摔跤時，她激勵我：“勇敢的站起來！”我聽到這清晰的聲音，我鼓足了力氣，勇敢、堅強的站了起來。
上小學的時候，她常常教導我：只要上課認真聽講，就會取得好成績，就會名列前茅�？墒�，她嚴格起來可不是開玩笑的哦，比如說，考試馬虎了，粗心了，她的手會一巴掌打過來。但如果你真的不會做，她會耐心地教你，直到你真的會了為止。她是我的“天使老師”。
記得有一次下雨，她打著大傘向我走來。我的眼睛已淚光點點。我不顧一切的跑向她。她不聲不響地打那把大大的.雨傘向我這邊傾斜而來。到了家，我發(fā)現(xiàn)她的一邊肩膀都濕透了，我叫她趕快用毛巾擦干。她問我淋濕了沒有，我開心的叫道：“大傘把我都包住了呢！”聽到這話，她兩嘴角往上一提，像個紅通通的月兒。
我告訴你她是誰，不過你要替我保密喲！她就是我的媽媽！
我最佩服的人作文 篇5
一提起大家最佩服的人，大家一定會說格羅培斯、高斯這樣著名的人，而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。
那天，我正躺在床上睡懶覺，聽到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)，于是我想：真討厭！大清早的不讓人睡覺，反而發(fā)出噪音，一點公德心都沒有，哎！
第二天，嘩啦啦，嘩啦啦下起了大雨，我心想：這回那位清潔工人應該回家躲雨去了吧，我就可以睡懶覺了。我剛要睡著又聽見沙沙的`聲音，我往樓下瞄了一眼，見到那位清潔工人，還在打掃小區(qū)的垃圾，于是我拿起了雨傘，跑到樓下，為那位清潔工人撐傘，清潔工人看到以后對我說：“小姑娘，你快回家吧，別把你淋濕了“，”下這么大的雨，明天再清理吧“，我說，清潔工人卻對我說：”我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會堆積更多，細菌滋生，破壞環(huán)境的”。我回到家里趴在窗臺看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤了......
保護環(huán)境，是每個人的責任，從一點一滴做起，我們的家園將會變得更美好！我要像清潔工人學習，今日事今日畢，明日復明日，明日何其多！
我最佩服的人作文 篇6
每個人都有勞動過，而在我們班上有一個人當了勞動班長，她就是——-黃美娜。他在這個職位真是當之無愧。她每天不辭辛苦地勞動著，從沒埋怨過什么，所以我對她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛(wèi)生。有許多同學都逃跑了，我也去搞訓練，只有她留下來，在認認真真的打掃衛(wèi)生。突然，她把我喊了上來，因為我今天是衛(wèi)生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責怪自己。我馬上跑上樓，看見只有三個人，我覺得連組員都來了，我自己都不負責任，還說什么衛(wèi)生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說，就干起活來。掃到一半時，有的同學就責怪起來，埋怨其他同學，這時，黃美娜說：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽了黃美娜這番話之后，感覺心里的糾結(jié)舒暢多了。因為黃美娜的話一直激勵著我們向前進。掃完地后，黃美娜給我們一個微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報情況。黃美娜堅定的說：“文明監(jiān)督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點了點頭。
黃美娜真是盡職盡責的勞動班長呀！黃美娜的一舉一動讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因為她無時無刻地在關(guān)注著班上的衛(wèi)生情況，關(guān)注著某某人的'個人衛(wèi)生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠的綻放著，為國家貢獻出自己的一份，她就像一直為班上服務(wù)的小服務(wù)生，默默奉獻著……
我最佩服的人作文 篇7
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一幅老花鏡，她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是，從她的一舉一動來看的話，她還是一位中年婦女。
她是一個充滿幽默感的人。因為每上一節(jié)課之前，她總要講一個笑話，每次同學們聽完笑話，都會笑得前俯后仰。就因為這樣，班上的'同學都喜歡聽她講課。
每次班上的同學沒做作業(yè)，她都不會生氣，而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次，班上的一位同學沒做作業(yè)，同學們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語。有的說：“那位同學今天要被老師批評了。”有的說：“那位同學今天要挨打了�！边�有的說：“那位同學今天要罰抄課文了�！笨墒撬麄兌煎e了，老師知道后，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是溫和地跟那位同學說了幾句話。自從那天以后，那位同學受到了老師的啟發(fā)，成績上去了，思想上也有了進步。至于老師對他說了些什么，我也不知道。
原來我的愿望是當老師，現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭，也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想：如果我真的考上了師范，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識，培育出一個個有用之才。
我最佩服的人作文 篇8
我最佩服的人是我的同學——鐘睿琪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的'優(yōu)點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；而且她還是個“跑步健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，認真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了�！辩婎ｇ鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學學習，學習她不亂說話的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過，而她卻是在踢毽子或進行跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道：“鐘睿琪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽覒撓袼龑W習，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢！
我最佩服的人作文 篇9
我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮、好學的女孩!她圓圓的臉盤，高高的'鼻子上架著一副眼鏡，不時總把眼鏡往上推一推，像個小博士。
她是一個全面發(fā)展的好學生，說學習，成績好，論人娛體育，她也不比人家差，她還是連續(xù)幾屆三好學生。
對于學習，他總是喜歡打破砂鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在奧數(shù)書上看到了一道難題，覺得非常有意思，于是我就把它抄了下來。去問一問我們的“小博士”。我見她得意的說“我這有一道題，你看一看吧!”她又學這古人的模樣，拱了拱手，鞠了一次躬。說“不敢當，不敢當�！彼舆^紙后，眼鏡像電一樣掃視了一下，便開始深思起來，一手托著下巴，一手握著筆。時不時看一下紙，拿筆算一算。過了一會兒，她卻沒有做完，我得意笑了系，又過了一會兒。他還是沒有做完。于是，嘆了口氣說“對不起，這道題我不會，你另請高明吧!”我拿著紙走回了我的座位，不一會兒，她跑過來問我怎樣做?我說“我哪知道啊!我在書上看到的�！彼牶罄侠p著我，要我給他看，我只好從書包里取出那本書遞給了他，她接過書后，飛快地跑回座位邊說，“我明天給你答案。”說完，便一個人在座位上伏案疾書起來。第二天，他興奮的跑到我身邊，笑著說：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊�！庇谑�，他就像老師一樣，一點一點的告訴我……
她真是一個勤奮，好學的女孩!我真佩服她，他那多才多藝，勤奮好學!
我最佩服的人作文 篇10
聽到這個題目，你一定會問:“你這個朋友是誰?”別著急，讓我現(xiàn)在就來告訴你吧。他叫常凌云，是我的同班同學，也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇紅紅的，襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類撥萃。為什么我敬佩他呢，那是因為他不懈努力，勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。
有一次上課，老師布置了課堂作業(yè)。一到下課，很多同學都想回家寫算了，我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩，可是他卻在認認真真的`寫作業(yè)，他說:“我寫完在去吧�！边^了一會，我又去找他，可他卻在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課應該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學習把能完成的作業(yè)完成了，回到家，我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學習，于是受他的影響，我也坐下來學習了。
在生活中，他也特別樂于幫助同學，有的同學做題不會，他總是耐心的為同學們講解。當值日的時候，他也是特別賣力的一個，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學習,樂于幫助同學。
我最佩服的人作文 篇11
說起佩服的人，那就是我媽媽，我媽媽是個兒科醫(yī)生，18歲就入了黨。
有一次，我放學回家，走到公路上，我想起了媽媽說要來接我，于是我就在公路上等著她，過了十分鐘，媽媽還沒來，我就繼續(xù)等，但又過了十多分鐘，媽媽還沒來，我心里就開始擔心了，擔心媽媽是不是出事了。我就急忙跑回家了，回到家里媽媽還沒回來，我又跑到剛剛等的那條公路上，卻看不見媽媽的身影，只有一輛輛汽車從我身邊駛過。
突然，我想到媽媽在醫(yī)院里工作，我就跑到她工作的地方，醫(yī)院里，只有三兩個值日的醫(yī)生在那里。我走到媽媽工作的那個部門，看見了媽媽，就在我想叫媽媽的時候，一位叔叔抱著一個小女孩從我身邊跑過，跑到媽媽身邊說“醫(yī)生，快救救我女兒吧！”話音剛落下，媽媽就抱著小女孩跑進急救室里，媽媽只顧著幫小女孩診病，卻把我給忽略了，沒看見我。經(jīng)過幾小時的'搶救，小女孩終于脫離了生命危險。由于麻醉的原因，小女孩還沒醒來，手術(shù)成功了，媽媽也吐了一口氣，欣慰地笑了。這時，媽媽終于看見了我。
等到媽媽下班，我才和媽媽一起回家。媽媽的工作很忙，對待病人就像對待自己的家人一樣，總是這樣無微不至。媽媽很熱愛醫(yī)生這個職位，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，媽媽的這種精神我很佩服，所以我要向媽媽看齊，向媽媽學習。
我最佩服的人作文 篇12
在所有同學中，我最佩服的就是葉舒揚。
葉舒楊是個知識豐富的人。他看過很多書。有一次，我們幾個同學約好了到涌金門的城墻上玩。玩了一會兒，葉舒楊就開始當起“小導游”，給我們介紹起古城墻。他說這里的城墻歷史很久，有一千多年了，還說它可以用來防止敵人的攻擊。聽到這里，我不以為然：這些大家都知道啊。沒想到，他又接著說:“可不要小看了古城墻上的`這些磚，有些磚上還刻有字。專家就是通過看上面的字才知道城墻的歷史有一千多年的……”聽到這里，我有些吃驚了，還有這么回事？接著，他又給大家講了一些有關(guān)古城墻的故事和知識，我和其他同學都為他豎起了大拇指。
葉舒楊是個勤奮好學的人。課堂上，老師一提出問題，他就會搶著舉手。自習課上，不管其他同學怎么玩，他總是安安靜靜地坐在自己的座位上，認認真真地寫作業(yè)，并且寫完后立馬檢查。放學回到家，他除了完成剩下的作業(yè)外，還會及時復習當天所學的知識。正因為他勤奮好學，所以他成績優(yōu)異，是不少同學的“偶像”。
我最佩服的人作文 篇13
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲�？墒牵谶@個社會上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個有道德的人？
幾年前一個烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車里邊人群熙攘，一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的'是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無動于衷。一個年輕的小伙子難道不應該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災民；對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好，多和諧��！只要你有一顆道德的心，請不要說出來，因為我們要用行動去表現(xiàn)。
讓我們用實際行動去領(lǐng)悟“雷鋒精神”，讓著無私的奉獻精神傳承下去，讓社會變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無影無蹤！
我最佩服的人作文 篇14
在這個大千世界里，我有許多敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我那認真讀書的二哥。我來給大家說說他的故事吧！
我的二哥，他從小就學習很努力。他的頭腦并不是很聰明，他是一個中等生。但是，我的二哥每天認真讀書、刻苦的'學習。每當放學回家，他就會認真的學習，他從不貪玩，有時同學叫他出去玩，他都會婉言謝絕，在家勤奮學習。到了晚上，他鉆在房間里學習，一顆顆汗珠滾動下來；他不理會，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會；每天都是如此勤奮學習。
經(jīng)過他的刻苦學習后，功夫不負有心人，終于在高考中，取得了優(yōu)異的成績。終于考上了他夢寐以求的大學——民航大學。這是他刻苦學習的結(jié)果！
他在上大學期間，也沒有放松過學習，畢業(yè)論文全年級七個優(yōu)秀里面就有他一個。
現(xiàn)在，他在西安咸陽國際機場工作，但他還不忘學習，增強對飛機的知識。他還不時給家里打電話，問寒問暖，我十分為我的二哥感到驕傲！
只有認真刻苦的學習，才能取得優(yōu)異的成績，只有堅持勤奮的學習，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當成我的榜樣，推進我的學習。讓我走向成功，理想成真。
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