畫鼻子作文經(jīng)典【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。
畫鼻子作文1
游戲開始了，老師在黑板上畫一個頭說：“誰來畫鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領巾后，就像一個盲人一樣，什么也看不見。他再去黑板的路上艱難的走著，一不小心碰到桌子，差一點摔倒。好不容易到了講臺上，他開始轉圈，同學們幫他數(shù)著“一”、“二”、“三”。他轉了三圈以后，老師給了他一支粉筆。只見他用手比了又比，量了又量，然后在他自認為滿意的地方仔細地畫了一個鼻子。他摘下紅領巾一看，奇怪的說：“咦怎么畫到千里之外了？”這時同學們也哄笑起來，他不好意思的回到了自己的座位上。
接下來小紅上場了，她轉了三圈后，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細的.摸了又摸，量了又量，最后不自信的畫了一個鼻子，可她把鼻子畫到了嘴上。有個同學說：“這個人可真厲害，能把自己的鼻子吃掉！”大家都笑了起來。
小軍也萬分緊張的上到了講臺上，當他就要把鼻子畫到耳朵上時，同學們大聲的喊道：“畫錯了！畫錯了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學們的幫助下，小軍在正確的位置上畫了一個端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來。
通過這次畫鼻子的游戲，我體會到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會兒就覺得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開眼睛，也不能看美麗的風景呀！我想：我一定要保護好自己的眼睛！
還要幫助忙并愛護盲人，不欺負他們。
畫鼻子作文2
平時安靜的教室里，傳來了一陣陣歡快的笑聲，你是不是很好奇我們在干什么，悄悄告訴你，我們在玩“畫鼻子”游戲呢！
我先向你介紹一下游戲規(guī)則吧。首先，選出一位同學，并用圍巾蒙上他的'眼睛，再讓他在原地轉三圈后朝前走，走到黑板前用粉筆在畫好的老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個規(guī)則，我已經(jīng)很想玩游戲了，你是不是和我一樣呢？
游戲開始了，第一個參加游戲的是一位男生。他戴上眼罩轉了三圈，就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉漢。同學們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來，有人說：“往上啊，上啊�！庇腥苏f：“往下，往下，快�！蹦俏荒猩赡茉铰犜胶浚恢涝撏漠�，他想了一下就把鼻子畫下去了，結果畫到了嘴巴上，引來一陣笑聲。他可能覺得畫錯了，就馬上把鼻子往上改了改。嘿，還真改對了地方，同學們送給他一陣掌聲。這個游戲是不是很好玩��？
接下來又有幾位同學參與了游戲，有人把鼻子畫到了額頭上，有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學原地轉三圈后，走呀走，居然畫到了門上；老師把它糾正過來后，他又沖到了墻上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半條命都快沒了。
時間過得真快，下課了，我們的游戲也結束了。這節(jié)課我非常開心，還想再玩兒一次。
畫鼻子作文3
只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非�？蓯郏∶乐胁蛔愕氖沁@個漂亮的小娃娃沒有鼻子！
一切準備就緒，同學們爭先恐后地把手舉高，嘴里不停地喊著：“選我選我......”這時，張老師說：“姜潤林，你第一個來�！敝灰娝蟛搅餍堑叵蚝诎遄呷�，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語地說著：“我有點緊張。”說著，他原地轉了三圈，接著伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接著，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找著他要畫的位置，這時。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來，有的說：“往右，往右�！庇械恼f：“不對，往上，再往上�！庇械恼f：“可以了，畫吧！別磨蹭的！”姜潤林都糊涂了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的`樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里不停地嘀咕著：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”
接著，很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻
子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。
“叮鈴鈴，”下課了，教室里久久回蕩著我們的笑聲。
畫鼻子作文4
今天早自習的時候，老師在黑板上畫了一個頭像，圓圓的腦袋，有三根頭發(fā)翹在頭上，有點像漫畫里的三毛。奇怪！怎么沒有鼻子，老師葫蘆里到底賣的什么藥？
“今天，我們來玩一個畫鼻子的游戲”。老師說，“聽好了，這個游戲的規(guī)則是：戴上眼罩，原地轉三圈，到黑板上來畫鼻子�！蓖瑢W們躍躍欲試，還說：“我來，我來”
老師點了小顧，小顧轉了三圈，踉蹌了一下，扶著桌子站穩(wěn)了，然后他大步流星地走到黑板前，不假思索地畫了一個大大的鼻子，結果鼻子畫到了臉外邊，像一顆飛出去的`淚，大家笑得前仰后合。他趕忙掀開眼罩，自己也被逗笑了。輪到小李了，她站起來慢慢地轉了三圈，小心翼翼地走向黑板，慢慢的畫了一個鼻子，結果把鼻子畫到了耳朵上，像一個耳環(huán)，同學們肚子都笑疼了。她看到后，臉都紅了。同學們一個一個都失敗了，馬上就快到我了，我緊張得手都出汗了。輪到我了，我戴上眼罩，眼前一片漆黑，仿佛一個孤獨無助的小丑，耳邊聽見大家的竊竊私語聲。大腦一片空白，慢慢地向前走，我感覺我像踩在棉花上，軟綿綿的，沒想到走到了講臺邊，我急中生智，往右跨了三步，摸到了黑板，在我腦門的高度畫了一個鼻子，同學們說：“準！真準！”我掀開了眼罩，只見鼻子畫在了正確位置。我高興得蹦了起來，教室響起了一片掌聲。游戲在笑聲中結束了。
下課了，同學們還意猶未盡，教室還飄蕩著我們的歡聲笑語。
畫鼻子作文5
今天上活動課的時候，老師一進教室就問大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說：沒錯，就是豬年。說完，老師轉身在黑板上畫了一個可愛的豬頭。剛畫完，一個同學就好奇地問：老師呀，為什么這個豬頭沒有鼻子呢？老師笑著說：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫鼻子。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的同學要被蒙上眼睛，原地轉三圈，然后再給黑板上的小豬加個鼻子，看誰把豬鼻子畫對地方。
介紹完游戲規(guī)則，老師問：誰第一個來？小明同學胸有成竹地大聲說：我先來吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的眼睛，扶著他在原地轉了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。
來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點。另一個小朋友又喊：不對，別聽他們的，應該往右一點。蒙著眼的小明一時不知道該聽誰的'，煩躁地說：你們都別吵了，安靜點，讓我自己畫。
話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個圈。頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個參加游戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個上臺的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個非常有趣的游戲，我們都玩得可開心了。
畫鼻子作文6
今天下午第二節(jié)課，老師說要和我們一起玩了一個游戲。只見她先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉�？墒沁@只小豬卻沒有鼻子。正當同學們竊竊私語時，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫鼻子的`。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉三圈，然后再給小豬補上鼻子，看誰補得好。
我搶著第一個做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉了三圈，摸索著來到講臺前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準備開始畫鼻子，下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸安粚�，往左！�?“往上！往右！”我被叫得暈頭轉向，只好胡亂地在黑板上畫了一個鼻子。剛畫完，下面就傳來了同學們的哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來鼻子畫得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來。
第二個同學上場了，經(jīng)過一番折騰，他把鼻子畫得又大又長，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說：“我不是大象哦！”
第三個同學上場了，他明顯吸取了我們的教訓，轉圈的時候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來到黑板前。等他站立下來，他聽從了下面的指導，根據(jù)下面同學的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以后，下面立即傳來一陣陣掌聲，原來他畫得位置很準，而且非常好看。
今天的“畫鼻子”游戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項復雜的工作。
畫鼻子作文7
昨天的語文課上，劉老師走進教室，在黑板上畫了一個娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完后，劉老師微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來��？”同學們爭先恐后地舉起手來。
第一個上場的是王林，老師把紅領巾蒙在他的眼睛上后，讓他原地轉三圈。這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我直躲。同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的'下巴上，同學們哄堂大笑。
該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑。我想：我是不是走錯了？終于來到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么。我著急了，找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅領巾。��？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。
還有很多同學也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準的，因為她在畫之前進行了仔細的觀察。
這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了：只要動腦筋，什么事都做得好！
畫鼻子作文8
在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。
這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長發(fā)，頭發(fā)上戴著一個小小的蝴蝶結，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的`嘴巴，嘴的兩旁長著一對小酒窩�？墒牵屓似婀值氖�，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個上場的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了墻的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時，全班同學都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時，同學們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。
今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！
畫鼻子作文9
星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們三（2）班大家正在玩畫鼻子的游戲。
首先，劉老師在黑板上畫了三個小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結，可惜沒有鼻子。同學們紛紛議論，劉老師說：“今天我們玩畫鼻子的`游戲。”同學們歡呼雀躍，然后同學們爭先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學，分別是：張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉圈。轉完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉向，焦夢如輕松的走上了講臺。這時，教室里鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領巾，嘿，看焦夢如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺，可是差點掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學們笑了起來，張樂天見同學們笑了起來，知道自己添錯了。于是往右又畫了一個，簡直就像兩個大鼻孔。同學們笑得前俯后仰，張樂天摘下紅領巾，也笑了。
畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結束了。
畫鼻子作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課的鈴響了。陸老師走了進來，她在黑板上畫了一個小男孩，大大的眼睛，微笑著的嘴巴，真可愛！可是唯一有一個缺點，就是這個小男孩沒有鼻子。我想：也許老師是想讓我們畫鼻子吧！果然不出我的所料，陸老師真的是叫我們玩一個畫鼻子的游戲呀！
首先，陸老師給我們講了游戲規(guī)則，隨后比賽就正式開始了。她請了陳屹飛上臺，讓他對準小男孩，她先把陳屹飛的'眼睛用毛巾蒙上，然后讓他在原地轉三圈，轉完了，陳屹飛就差不多暈頭轉向了，這時，陸老師又給了他一支粉筆，他摸索著走到黑板前，找準位子，便開始畫了，可是剛畫完，全班就哄堂大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂著肚子。等陳屹飛揭開毛巾一看，自己也忍不住笑了，原來，他把鼻子畫到了眼睛旁邊去了。后來，老師又請了胡玥寅和董乃琪上去玩這個游戲。胡玥寅轉了三圈后也暈頭轉向了，竟然向電視機走去，最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子畫到臉外面去了，全班同學又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅臉都紅了。接下來是董乃琪，只見他一步步朝黑板走去，摸索著憑著自己的感覺畫上了鼻子，這下終于畫對了，全班同學都熱烈地鼓起掌來，董乃琪也一蹦三尺高。這時下課鈴聲響了，游戲只能結束了，但是同學們都意猶未盡。
這次游戲讓教室里充滿了歡聲笑語，同學們都期待著下一次游戲時間能早點到來。
畫鼻子作文11
今天下午的最后一節(jié)活動課，老師走進教室問：同學們，今年是什么年呀？豬年！同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀？鼻子！同學們齊聲叫著。這節(jié)課，我們就來玩一個游戲：給小豬畫鼻子！
這位同學，你來畫吧。被點名的'第一個上場做游戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉三圈。轉完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手里一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對，不對！右右右，好，就這兒，對！不對不對，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個同學上臺挑戰(zhàn)了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！
畫鼻子作文12
今天上語文課時，朱老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。小女孩長著長長的頭發(fā)、大大的眼睛和小小的嘴巴，可就少了個鼻子。朱老師說："今天，我們來玩’畫鼻子’的`游戲。"教室里一下子炸開了鍋。
朱老師先請吳同學來畫鼻子，她先用一塊紅布蒙上吳同學的眼睛，再讓他原地轉三圈。轉完后，吳同學伸出右手探路，搖搖擺擺地走到黑板旁邊。同學們有的喊："往左！往左邊點！"有的喊："誰說往左邊的？往右！"還有的喊："別聽他們的，聽我的：往上！"同學們的話，使他有些不知所措。最后，他下定決心，舉起粉筆畫了下去。
"哈哈"同學們哄堂大笑。吳同學趕快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子畫在眼睛下面了！
后來，朱老師又請了蔣同學和靳同學來畫。其中還是靳同學畫得準，他先比了比鼻子的位置，然后才畫下去。就這樣，小女孩有了一個又漂亮又秀氣的鼻子。
今天，我真是太開心了！
畫鼻子作文13
這周我們上了一節(jié)很生動的語文課，老師帶著我們玩了一個游戲——“畫鼻子”。
游戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不�！�
“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽著老師說，“規(guī)則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道�！斑怼保蠋熛肓艘粫䞍�，面帶笑容地說，“有請我們可愛的'逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前�！白筮呉稽c�！薄安粚�，是上面�！痹诖蠹业哪阋谎�、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……
下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！
畫鼻子作文14
今天，我一走進教室就看到白板上畫著一個小姑娘。她有一個可愛的小臉蛋。眉毛彎彎的，像小船一樣。有一雙水靈靈的`眼睛，像黑寶石，顯得炯炯有神。嘴巴像櫻桃一樣，頭上有兩個辮子，還打了兩個蝴蝶結，漂亮極了！咦，怎么鼻子不見了，原來今天要玩一個畫鼻子的游戲。
小濤同學迫不及待地拿起紅領巾蒙住自己的眼睛轉了三圈，但是只轉了兩圈半停了下來，摸索前進，可是方向反了，他在窗臺上摸來摸去，這時候，同學們哄 堂大笑。小濤同學這才意識到方向反了，立馬掉頭用手摸索往前走。最終，摸到了白板，用手量了一下，估計大致位置畫上去。班級里一下子發(fā)出雷鳴般的掌聲。原 來小濤同學給小姑娘畫了一個標致的鼻子。
輪到我上場了，我頓時感到著急。心里想：我會不會畫錯地方呢？非常忐忑，但我沒有放棄，繼續(xù)用手東摸摸西摸摸，然后畫上去。我立馬扯下紅領巾在心里默念著，一定要畫準，一定要畫準……但是我沒畫準。
今天玩的畫鼻子游戲真是又好玩又精彩，我真想再玩一次畫鼻子的游戲！
畫鼻子作文15
叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進教室，張口就問我們：“今年是什么年？”我們異口同聲地回答：“是豬年！”“沒錯，今年就是豬年�！崩蠋熯呎f，邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。老師剛畫完，同學們一下就反應過來一起喊：“哈哈！小豬少了鼻子！”老師微笑著說：“對，今天我們就玩?zhèn)�給小豬畫鼻子的游戲吧�！�
說著，老師就請了一位名叫張曉麗的女同學上去做游戲 。只見老師讓同學幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然后讓她原地先轉三圈，把粉筆塞進她的手里，曉麗開始摸索著向黑板走去。
好不容易，張曉麗摸到了黑板跟前，當她正準備抬手要給小豬畫鼻子的時候， 下面的.同學七嘴八舌地提醒著她：“往左點，再往右點……”“不對，再往上點，往下點……”。曉麗被大家喊得一時不知畫哪了。
好半天，她打定主意，在黑板上畫上了一個豬鼻子。剛畫完，背后卻傳來同學們一陣爆笑，我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾，一看，原來自己把豬鼻子畫到豬耳朵上面了，她自己也羞答答地笑了。
“畫鼻子”的游戲太好玩了！這真是一堂有趣的活動課�。�
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