【推薦】身邊那些有特點的人作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點的人作文1
我的媽媽是個很棒的媽媽，她很體貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細的`雙腿和一雙有力而能干的雙手。
有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業(yè)給媽媽檢查，餐具拿出來消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照著她的吩咐去做。
她有時候確實又嘮叨又煩人，有時候又非常溫柔體貼，就像我們小時候一樣很耐心的對待我。她也有時候會變得格安靜，比如學習的時候和炒菜時……
我的媽媽又溫柔又體面，而且十分萬能，就像一個萬能機器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢！
身邊那些有特點的人作文2
你們知道嗎？我有一個虎媽”，她對我超級嚴格，我還知道媽媽是世界上最愛我的人，她對我嚴格就是愛我的方式。
記得有一次，我出去玩，碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問我作業(yè)寫完了沒，英語讀了沒媽媽又念起了緊箍咒，我大喊道：我都已經做完了，我現在只是想出去玩一個小時！”虎媽”反駁道：就算寫完了那也要復習呀！”虎媽”可真不好惹啊！
還有一次中午，媽媽去廚房煮飯，我趁這個大好機會，立馬跑到樓上看電視。坐在電視機前，我坐立不安，忽然聽到了媽媽的腳步聲，我馬上把電視關了，往樓下跑去。當媽媽看見我跑下去時，生氣地說：你給我過來！”我傷心地走到了媽媽的身邊，媽媽揚起手來落在我的`臉上，我的臉馬上印上了媽媽的手掌印。
不管我有多么不樂意她的管制，我還是要感謝她，我的虎媽”。
身邊那些有特點的人作文3
我有個哥哥，他很好學。
每天早上，我和哥哥一起上學。放學后，我哥哥帶我讀書和復習課文，本身我哥哥作業(yè)就多，所以帶我學完就做他的作業(yè)去了。當我要洗澡時，我都會問哥哥寫完沒？我哥哥總會說沒有，我哥哥很瘦，他也很高。
星期六的早晨，我還在床上睡覺時，哥哥就已開始學習了。
我們一起吃飯時，他每次都會帶一本書。他看書很認真，我們都已經開始吃飯了，他還在認真的看書。媽媽叫他第一聲，他沒聽見，第二聲，他還沒聽見，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。
哥哥就是這樣一個愛學習的.孩子。
身邊那些有特點的人作文4
我的媽媽很嘮叨，卻很疼愛我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經常身穿黑白相間的.衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂乎，忘記了時間，導致很晚才回家。當我回到家時我看見了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢洶洶地質問我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個小時。
但是媽媽有時也很疼愛我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來媽媽在用手機幫我買學習工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”啊！
身邊那些有特點的人作文5
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，加上白里透紅的臉蛋，湊成了又可愛又調皮又貪吃的弟弟。
弟弟可調皮了，有一次我正在寫作業(yè)，他拿著彩色筆在我的`本子上畫畫，氣得我火冒三丈，正準備打他的時候，弟弟給我做了一個笑臉，弄得我不想打他，還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛的花盆打碎了，媽媽氣得像一只西犀牛。媽媽正準備打他的時候，弟弟昂著頭著頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽，媽媽聽了之后不打他了。
我的弟弟還非常貪吃，記得有一次，我和媽媽去商店買了一盒巧克力，弟弟看見了，就立馬跑過來，搶走了那盒巧克力，獨自在房間里吃，我很生氣。
這個就是我又調皮又可愛又貪吃的弟弟，他雖然貪吃又調皮，但他也有可愛的一面和獨特的一面。
身邊那些有特點的人作文6
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，我媽媽生起氣來像老虎和獅子，心情好的時侯又像一只小白兔，現在我就跟你們說說。
有一天早上，我躺在床上，她叫道：快起床，快要遲到了！叫了三四遍我還在睡覺，這時候她就變成了老虎大發(fā)雷霆，掀起被子朝我咆哮，這時侯我才不得不起來。
有一次，媽媽帶我去買衣服，我想買好多好吃的，我就對媽媽說了。這時媽媽就變成了小白兔，笑嘻嘻地對我說：你考試考好了再買好嗎？我雖然有點失望，但仍然高高興興地跟媽媽回家了。
還有一次，我考試沒有考好，這時候媽媽就變成了獅子，大吼：怎么只考了這么一點？”我聽了就慚愧地低下了頭。
不管媽媽對我有多嚴格，我知道她都是為了我好。我愛我的`媽媽。
身邊那些有特點的人作文7
說起身邊那些有特點的人呀，我頭一個想到的就是我們班的小書蟲——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動不動地坐在座位上看課外書，只有眼珠子時不時地轉，仿佛是一尊雕像。他對周圍那些熱鬧的情景不聞不問，整個世界對他來說好像消失了似的。
他全神貫注，一會兒就看了好多頁。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時而眼中閃著喜悅的光芒，時而不住的點頭。
這時，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來，“啪”了一下他的'肩膀，還做了鬼臉，說：“我們出去玩吧！”他絲毫沒有反應。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地說：“喂，你有沒我聽我說話呀！”陳哲宇連頭也沒抬地說：“我要看書，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進抽屜里。
陳哲宇可真是一個名副其實的小書蟲。
身邊那些有特點的人作文8
蝸牛是一種很慢的動物，我的弟弟就像一只小蝸牛。
他長得矮矮的，皮膚白白的，學習棒棒噠，唯一的缺點就是很慢。
每天早上，媽媽都會對弟弟大聲說：“快起床，再不起床就遲到了�！边^了十分鐘，弟弟終于醒了，他拿起衣服穿了二十分鐘，吃了三十分鐘的'早飯，媽媽已經叫個不停，果真弟弟真的遲到了，還被老師罵了一頓。
每當我們去看電影的時候，弟弟總是那么慢，慢得我們要等到電影都快要結束的時候，我們才能出門。
上作業(yè)課的時候，老師讓弟弟做語文作業(yè)，弟弟是第一個開始做的，可是，等到全班人把作業(yè)寫完了，弟弟連一項作業(yè)都沒有寫完，被留堂到六點半才終于把作業(yè)寫完。
你看，我的弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蝸牛。不過，無論他怎么慢，我都很喜歡我的弟弟。
身邊那些有特點的人作文9
馬海波是我們班的小書蟲”，他愛看書，每次都會利用課余時間來看書。
聽他說，小時候他媽媽買了一本厚厚的書給他，他很喜歡，從此就愛上了看書。他下課就看書，看得都入了迷。記得有一次，工人在裝修，發(fā)出了咚咚咚”的聲音，他都不受影響，完全沉浸在書的世界里了。甚至有時候同學們拉他出去玩，他都沒有反應，可真不愧是我們班的.小書蟲”。
還有一次，老師叫他去關下門。他手里捧著書，一刻也舍不得放下。只見他不情愿地走到門口面，眼睛也沒抬，順手一推，把門關上了，然后又捧著書回到了位置上，認真地看起書來。老師笑著跟我們說，他這樣的行為就叫手不釋卷”。我都不知道，就是他看過的第幾本書了。
他看過很多書，所以知識很淵博，作文也寫得很好。以后，我要向他學習，也做一個愛看書的人。
身邊那些有特點的人作文10
我有一個閨蜜，她叫潘楨媛。她有一雙大眼睛和一個尖尖的鼻子，還有一張圓圓的臉。
他的`愛好是玩過家家，屬虎的，星座是金牛座，喜歡各種小動物，比如說小貓呀，小狗呀，小兔子呀什么的。他的考試成績十分好，比我好多了。
他愛和我玩貓貓游戲，就是我來當貓，她來當主人！我和他玩的都十分快樂，雖然有時候我們有對對方不忙和生氣的事。可是我們很快就會和好。
我喜歡我的好閨蜜，因為她每次都會護著我，每天我被同學罵了，他都會跑到我面前為我說話。他對我很好，每次他有好吃的東西都會分給我吃，她每次有帶錢時都會分我一些錢。
我可真是幸運，有一個好閨蜜。
身邊那些有特點的人作文11
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。說真的，我非常敬佩我們班的足球小將”蔡萬樂。
萬樂的足球，踢得可棒了！那傳神的一勾一帶、一停，時而瀟灑過人，時而撥腳怒射。動如脫兔，勢如閃電。小小年紀就有如此的球技，真了不起啊！
記得有一次踢球比賽，余易壕和余秉煌分在雄虎隊”，萬樂分在雄獅隊”。比賽開始了，余易壕輕輕松松地把球傳給了余秉煌。這時，馬海波想去搶球，就鏟了過來。可余秉煌躲過了飛鏟，得意極了！可就在他得意之時，球不見了，球在哪兒？”余秉煌大叫道。原來在余秉煌得意的`時候，萬樂飛鏟拿到了球。球在萬樂的腳下呢。只見萬樂左沖右突，如入無人之境。眾人開始防守，萬樂不慌不忙，做了幾個假動作，連過了三個人。萬樂帶著球，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，大腳一踢，將球嗖”地一聲踢進了球門。同學們興奮地歡呼道：好球！進了！”
這么厲害的足球小將”，你們想認識他嗎？
身邊那些有特點的人作文12
我家的故事大王是爺爺，他的肚子里呀，裝滿了故事，而且他的故事，總伴隨著我和弟弟進入夢鄉(xiāng)。
爺爺講過的`故事有《武松打虎》、《梁山好漢》、《西游記》等，那些故事真奇妙，常常讓我和弟弟聽得入了迷。
每次聽爺爺講故事，我們都會很興奮，因為我們太喜歡了，聽著爺爺的故事，我仿佛看到了神勇的武松，好像見到了一個個梁山好漢，又在故事中跟孫悟空師徒出生入死。每當聽到興奮處，我都會問上爺爺幾個問題，而這時，弟弟就會打斷我：“別說話，別說話，聽爺爺講！”這樣的故事我和弟弟每天都會聽一個，幾年下來，我聽了有幾百個了。
從我四歲開始，聽爺爺講故事已有六個年頭了。爺爺開始講給我聽，后來講給我和弟弟聽，漸漸的，我和弟弟都成了故事迷。如今的我，也能學著爺爺的樣子給弟弟講故事了。
“故事大王”爺爺，我愛您！
身邊那些有特點的人作文13
我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，眉毛微微垂下來，眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的.，而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的皮鞋。
我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天，爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛休息。我過去搖了搖爺爺：“爺爺，快起來，要遲到了�！睜敔攨s不慌不忙的說：“不會的�！睜敔敻鸀觚斠粯拥乃俣嚷卣酒饋恚哌M房間，整理好衣裝，一小步，一小步，走了出來。
我一看時鐘，急了：“都快兩點了，快走。”爺爺看了一眼鐘表：“恩，走吧�！蔽医辜钡呐芰讼聛恚艿乃俣缺乳W電都快。爺爺正和我相反，他慢悠悠的一小步，一小步的挪動了下來。爺爺啊，你也稍微提點速吧。
到了樓下，爺爺摸摸口袋發(fā)現鑰匙沒帶，又上去拿鑰匙，發(fā)現手套沒帶，又上去拿手套。哎，丟三落四。等他搞好了，到作文班，都已經快兩點十分了，幸好老師沒罵我，不然，爺爺你絕對逃不過我的手掌。
唉，爺爺，下次你做事可要“加速度”了哦。
身邊那些有特點的人作文14
我的后桌是鄭博文，他有一個圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過非常多的人。因為他的樂于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號。
他每次都會帶整整一鉛筆盒的筆，在同學們有需要的時候就會把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時還會把畫畫紙借給同學。
記得有一次，我忘了帶美術課上老師要求帶的材料，也來不及打電話叫家里人送過來。正當我的思緒沉浸在美術用具時，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當我憂心忡忡時，突然眼角瞥見了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的'向他看去，他卻微笑著對我說：“我這里還有一份！這個先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿了感激。他那助人為樂的精神品質值得我去學習！
身邊那些有特點的人作文15
我妹妹有高大的身材，虎背熊腰，圓圓的大餅臉，彎彎的月牙眉，炯炯有神的眼神，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。別看她外表憨厚，但是她是一個不折不扣的暴力女。
有一次上數學課，有一道題我不會，便轉頭問她，我不小心把手放到了她的桌子上。她的好心情一下子消失了，她伸出右手的`大拇指和食指，擺成八字。我還沒反應過來，就嘗到了她的必殺計；“二指禪掐人法”我突然胳膊酸疼，題還沒問，就疼得收回了手，轉回了頭。
如果認為她只會扭人，那你就大錯特錯了。有一次，我從樓梯上上來，撞見了她。撞見她，真是走了狗屎運！沒想到她要下樓梯，她看我擋她路，便伸出她熊掌般的手，把我往邊上一推。我一腳沒站穩(wěn)，像個雪球一樣，滾下了樓梯。
她很霸道。有一次，她沒帶書，便向我借，我不給她，她就拍到我頭上，搶走了書。
她就是我妹妹，一個地地道道的暴力女妹妹。
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