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（實用）猜猜她是誰作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認(rèn)真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機(jī)，紅色的機(jī)身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機(jī)太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的.橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了�！比缓�，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文2
今天，我們來做一個游戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長著一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的.形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的。老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了她。
她還常常在家里畫畫，上學(xué)期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節(jié)活動中，榮獲美術(shù)一等獎；第十五屆英語節(jié)手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯(lián)合國“保衛(wèi)和平，呵護(hù)兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱號，同時聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現(xiàn)和中隊活動中表現(xiàn)突出，上學(xué)期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當(dāng)上了美術(shù)課代表，這學(xué)期她競選了體育委員，而且順利地當(dāng)上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續(xù)努力，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
我有個朋友，她頭發(fā)長長的，烏黑發(fā)亮。她很高，比我高一個頭，她身材瘦瘦的，像個竹竿。炯炯有神的宛如黑寶石般的眼睛總是閃爍智慧的光芒。她那張臉蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一只小油壺。
課堂上，她認(rèn)真聽講總能第一個舉手回答老師提出的.問題，并且贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。她不僅學(xué)習(xí)成績好，她的美術(shù)也非常突出，有好幾個同學(xué)找她畫動漫里的人物，她都畫得非常逼真。有一次，班上美術(shù)比賽的時候，她為自己贏得了人生第一個冠軍。這個冠軍的背后有許許多多的努力，我經(jīng)常看到她自己一個人在位置上練習(xí)畫畫，她這種刻苦精神我一定要向她學(xué)習(xí)。
我心里想：要是別的女生是不會這樣練習(xí)的。
這就是她，我很喜歡她。你能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂于幫助同學(xué)，還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數(shù)個不停�！蹦阋欢ㄏ雴査谀菙�(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的`一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣？她很樂意幫助同學(xué)吧！
你應(yīng)該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文5
櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個活潑可愛的她。
勤快
她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報時，數(shù)她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子�！蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫睿翢o怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的.學(xué)習(xí)成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認(rèn)真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認(rèn)真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學(xué)好問。
這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。
猜猜她是誰作文6
她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業(yè)，一絲不茍；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢？大家動腦想一想吧!
她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發(fā)上的`柔美波紋很漂亮！眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。
她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質(zhì)清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂�，F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續(xù)道來!
“好球！”她激動地喊，她在與同學(xué)們踢雞毛鍵，她的技術(shù)很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！
猜猜她是誰作文7
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的.眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習(xí)慣非常好。她因為這個習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù)，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚(yáng)，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的.好朋友。
她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力�！闭f著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文9
我的朋友，她梳著一頭烏黑的長發(fā)，好像一條瀑布傾瀉而下。她的眼睛水汪汪的，就像兩顆大寶石，眉毛彎彎的，像一條小船。她有一張瓜子臉，很多人見了她都說她的.臉像瓜子。她長得非常白，我們很多人都叫她白果子，這是她的第二個名字。
我的朋友是一個熱情大方的人。有一次，我的尺子丟了，她看見了，連忙對我說：“我剛好有兩把尺子，借你用一把吧�！蔽曳浅８吲d，拿了尺子。此外，在班級里，要是哪位同學(xué)有不會做的題，她都會熱心地教會那位同學(xué)。
她最擅長做手工了。上次，我想做一只小花貓，可是我一點也不會，該怎么辦呢？就在這時，我的朋友跑過來熱心地說：“我來教你做吧�！痹谒膸椭拢恢换铎`活現(xiàn)的小貓出現(xiàn)了，我非常感謝她。
聰明的小朋友們，快點用你們那機(jī)靈的小腦瓜，猜猜這位小朋友到底是誰吧？
猜猜她是誰作文10
你看她：一頭黑油油的頭發(fā)。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的.身材很好。星期五的時候我們班里的同學(xué)有的穿校服，有的穿裙子，還有的穿褲子�？伤偸谴┬７�。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業(yè)，有時候幫組長發(fā)作業(yè)。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書，不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候，其他學(xué)生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會，依然在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書。
她還喜歡踢足球，每次老師說報名足球社團(tuán)，她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團(tuán)，其中有一個同伴和她一樣，踢得非常好，他就是阿揚(yáng)。但她也有自己的缺點，就是她防守的時候不專心，我希望她能加油！但是她踢球和搶球的速度非�？臁Ｓ袝r候隊員明將阿羽都反應(yīng)不過來，更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學(xué)。你們猜猜她是誰？記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦！
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因為她是一個成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實她考第一名也是有原因的`。一次下課的時候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時間就可以復(fù)習(xí)功課呀�！贝藭r我想：如果我多看點書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想，也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說：“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí)，我們要向她學(xué)習(xí)。”我暗暗下決心，我也要多看一點書，爭取被老師表揚(yáng)。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她個子和我一般高，臉肉嘟嘟的，皮膚白白的，可愛極了。她的'頭發(fā)長長的，末尾有點卷的，平常都是扎一根馬尾辮，非常漂亮。她是單眼皮，眼睛小小的，戴著黑色方框眼鏡！
她非常愛哭，一有什么事就哭，哭起來還大聲叫，可響了！她一哭，同學(xué)們就鴉雀無聲，都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語，我跟她說一句，她就自言自語地說十幾句，我就很不喜歡她這一點。
她很愛生氣，每次別人說她不好的地方時，她就生氣，一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人，在我考試考得不好的時候，她就過來安慰我說：“沒關(guān)系的，下次努力一定能考好！”那時我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳，但每次跑步都是最慢的，跑一圈就喘大氣，看起來就很累很累！
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她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣，彎彎的`嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。
“書是生命的源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長，鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”，這可能就是代價吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼�！返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅持不懈，從不放棄練習(xí)。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢！
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
猜猜她是誰作文14
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長長的，肩膀上戴著一個中隊長的.標(biāo)志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè)，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數(shù)學(xué)題我不會做�！薄八f：“沒事，我教你怎么做�！蔽艺f：“好呀�！蔽腋吲d的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我說：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
她是我的同學(xué)，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學(xué)的.水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發(fā)光，非常美麗！
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？
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