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    放風箏作文

    時間:2023-10-08 16:02:24 專題作文 投訴 投稿

    放風箏作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

    放風箏作文

    放風箏作文1

      春天來了,小熊在草地上放風箏,玩得不亦樂乎。這里的風景可美了,有挺拔的.大樹,好像在排隊。

      忽然,風箏掛到了樹上,小熊看見了,急得大哭起來,哭聲被正在散步的長頸鹿聽見了,長頸鹿順著聲音往前走,發(fā)現(xiàn)原來是小熊在哭。長頸鹿拍拍小熊的肩膀問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風箏掛在樹上了!遍L頸鹿說:“我來幫你。”于是,長頸鹿走到樹下,伸長脖子,用嘴巴去咬風箏,終于咬到了,長頸鹿把風箏給了小熊,小熊說:“謝謝!遍L頸鹿說:“不用謝!

      今天,小熊和長頸鹿真開心啊!

    放風箏作文2

      星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放風箏。

      走進花都湖,抬頭一看,花都湖上空飄著各種各樣的風箏,有米黃色的“老鷹”風箏,有紅綠相間的.“小鳥”風箏,有紫紅色的“小飛機”風箏,五顏六色,栩栩如生,漂亮極了。

      我的是“蝴蝶”風箏,我想我的一定不比他們的差。過了一會,我便放起風箏來。我左手牽著線,右手托著風箏,把風箏使勁往天空一拋,我便迎風跑了起來,我邊跑邊回頭看,“蝴蝶”一下子就凌空飛起,一會兒飛得低,一會兒飛得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飛越高,似乎飛到了云彩上。

      天色漸漸暗了起來,“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了,天空頓時恢復寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。

    放風箏作文3

      今天,天氣晴朗,小熊來到草地上放風箏。草地旁邊有一片森林,森林里的樹又粗又壯,好像一位位士兵。小熊開始放風箏了,它拿出風箏,把風箏拋得很高很高,結(jié)果風箏掛在了樹上,小熊怎么也弄不下來,它哭得很傷心。

      一只長頸鹿聽見哭聲,走過來問:“你怎么了?”小熊一邊哭一邊說:“我的`風箏飛到了樹上卡住了!遍L頸鹿說:“別哭了,我來幫你!

      說著,走到了那棵樹的前面,伸長脖子,張開嘴咬住風箏,然后把小熊的風箏拿了下來。小熊笑著說:“謝謝您,長頸鹿阿姨。”長頸鹿說:“不用謝,這是我應該做的!

    放風箏作文4

      陽春三月正是放風箏的好時機,我和爸爸媽媽去院士公園放風箏。

      到了公園,我迫不及待的`想放風箏,我的風箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚,尾部是一條條絲帶,五顏六色的,我非常喜歡。

      開始放風箏了,爸爸先給我做示范,爸爸把線拉到三到五米遠開始奔跑。風越刮越大,爸爸也跟著跑得快起來,眼看著就掛到樹上了,爸爸使勁拉了一下,風箏巧妙地得救了。

      風箏在瓦藍瓦藍的天空中翩翩起舞,像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍,它時高時低,時快時慢。

      輪到我放風箏了,我學著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠,一邊看風箏一邊奔跑,還有小朋友跟在后面嬉戲呢!沒風了風箏一下子栽了下來。媽媽笑著說:“你真棒!”

      放風箏真有趣!

    放風箏作文5

      星期天,我和姐姐來到了草坪上放風箏。

      這里的環(huán)境特別好,沒有人亂扔垃圾,在這樣的環(huán)境里非常適合放風箏。

      我和姐姐從家里拿出了一個小鳥形狀的風箏,有的拿的'蜻蜓風箏、金魚風箏、燕子風箏……五顏六色,特別漂亮。

      先把風箏給弄平整,左手拿著風箏線,右手拿著線球,就這樣跑著跑著,風箏慢慢地飛了起來。

      但是放著放著,風箏卻掛在了大樹上,我連忙和姐姐一起把風箏弄下來,先找出一根樹枝,再用它使勁拉,最后把風箏拉了下來,我很開心。能在這陽光明媚的春天里放風箏,我感到非?鞓泛托腋。

      我感覺放風箏可以感受到很多樂趣,我也很開心,要是每個星期我和姐姐都來放風箏,那該有多好呀!

    放風箏作文6

      星期天,天氣晴朗,小明想去湖邊放風箏。

      他來到湖邊,看見花草都抬起了頭,柳樹的枝條上長出了碧綠的葉子,湖里的鴨子在嘎嘎地叫著,大雁在空中飛來飛去,小明覺得這里美麗極了。

      小明打算在這里放風箏,他先把風箏打開,然后一邊跑一邊松手中的`線,不一會兒風箏就飛起來了。小明看著風箏越飛越高,開心極了。

      放風箏真有趣!

    放風箏作文7

      一個陽光明媚的上午,藍天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的.草坪上放風箏。草叢邊的大樹,枝繁葉茂的。

      他們先把風箏放在地上,接著把線放長,手拿線軸跑起來,最后就等風把風箏吹上天嘍!

      不一會兒,風把風箏吹起來了。小紅高興地說:“小亮你看,我的金魚風箏飛得比你高!”小亮叫道:“不對,是我的蜻蜓風箏比你飛得高!”

      他們吵了一會兒,又安安靜靜地放風箏。小狗貝貝好像很喜歡這里,一邊搖著尾巴,一邊圍著他們轉(zhuǎn)。小鳥把風箏當成伙伴,一直跟著風箏飛,小紅和小亮都被逗笑了。

    放風箏作文8

      萬紫千紅、陽光明媚的春天來了,到處都呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。

      媽媽給我買了一個漂亮的風箏,那是美麗的`“花仙子”。她穿著紅衣服,頭上扎著一朵綠色的蝴蝶結(jié),還有一對綠色的翅膀和一雙魚一樣的腿,像天使又像美人魚。

      今天下午,爸爸媽媽帶我去沙灘放風箏。哇!真是人山人海呀。天空中像開滿了一朵朵鮮花,五彩繽紛,千姿百態(tài)。我便放起了“花仙子”,風一吹,她就像仙女一樣飛上了天空,一會兒飛得高,一會兒飛得低,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      我十分喜歡她,因為她非常美麗漂亮。

    放風箏作文9

      今天風和日麗,我和小伙伴們?nèi)缂s來到草地上放風箏。寬闊的草坪,藍藍的天空,暖暖的春風。小伙伴們都忙著拿出風箏準備。大家?guī)砀鞣N各樣的風箏:有的`是蝴蝶風箏,有的是燕子風箏,有的是美人魚風箏我的風箏是大老鷹,可神氣了。“起飛吧!”我大聲喊著。媽媽幫我在后面高高地舉著,說是幫風箏助飛的。我飛快地跑了起來,風箏飛上天了,我高興地喊媽媽看。這可是我放風箏,興奮極了。

      “啊!”突然,風箏落地了。媽媽鼓勵我接著再來。風箏再次起飛了,越飛越高。大家的風箏也都飛上天了,還是最數(shù)我的大老鷹最威風。

      我們在草地上奔跑,喊叫,累了就扒沙子玩。今天玩得真痛快!

    放風箏作文10

      今天,天氣很好,我和媽媽去公園放風箏。

      我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏,我抓著風箏線,風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手,讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快,風箏飛得越高。但是我一停下來,風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后,風箏飛得越來越高。這時,我看見一個孩子和他的'爺爺在放風箏。突然,孩子的風箏線和我們的風箏線纏在了一起,風箏飄了下來。他的祖父設(shè)法把兩根風箏線分開了。

      我們今天有多開心!

    放風箏作文11

      今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風箏。

      山坡上的小草迎著風搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競相開放,漂亮極了。

      小明把風箏舉起來,然后,迎著風奔跑,不一會兒,風箏就放上去了。

      天空中的風箏越來越多,有美麗的燕子風箏,有可愛的金魚風箏,還有可怕的老鷹風箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風箏吸引來了。

      小明小心翼翼地松著手中的.線,風箏越飛越高,小明開心極了。

      太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風箏回家了。

    放風箏作文12

      陽春三月,正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在微風的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的'蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

      看著這熱鬧的場面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏,也準備要放風箏了。小明拿著風箏線,小亮高高地舉著風箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風箏飛快地跑起來,再輕輕松開手,只是小明東一啦,西一扯,風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了,心里美滋滋的,都樂開了花。

      放風箏真是有趣極了!

    放風箏作文13

      前幾天,我們來到了風箏之都——濰坊游玩。我們挑選了一個日子,這一天陽光明媚,晴空萬里,風兒不停地刮著,花兒和草兒悠閑地躺在地上曬著太陽。我和我的小伙伴們在路邊上買了風箏一人一個,來到了學校里的田徑場上,我們先將風箏組裝好,然后在統(tǒng)一的步調(diào)下,我們一起放飛風箏。過了十幾分鐘,我的風箏處于領(lǐng)先位置,之間風箏在天上高飛,把天空裝扮成一道秀美的.景色。最后,我放風箏放的最好,持久時間最長。

      在這一場放風箏的玩耍之中,我明白了堅持就是勝利。

    放風箏作文14

      一個陽光明媚的早上,小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風箏。那兒的樹很高大,花兒很美,還有一只小狗對著他們汪汪地叫。

      小明說:“小紅,我們來看誰的風箏飛得高,怎么樣?”小紅說:“好呀!”

      他們把風箏平放在地上,然后牽著風箏線的一端。等有風的時候,他們將風箏線拉起,飛快地跑起來。風箏隨著風越飛越高。小紅說:“我的`金魚風箏比你的飛得高,我贏了!毙∶髡f:“我贏了,我的蜻蜓風箏飛得最高。”天邊的鳥兒都飛來湊熱鬧了。

      玩累了,小明對小紅說:“我以后再來和你比賽!闭f完,他們拿著自己的風箏高高興興地回家了。

    放風箏作文15

      星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。

      我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的.等各種各樣的。

      我的風箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風箏終于飛了起來。可是,我們的風箏是飛得最近最低的。風停了,所有的風箏全部落了下來,但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了,我和哥哥的風箏又飛了起來,此時,我們的風箏是飛得最遠最高的。

      從那以后,我就喜歡上了放風箏,知道了放風箏的樂趣。

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