童年的作文優(yōu)秀（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文1
童年像一首歌，譜寫(xiě)著美妙的旋律;童年是一幅畫(huà)，定格著精彩的瞬間;童年像一場(chǎng)夢(mèng)，涂抹著五彩繽紛的色彩。我的童年，因著傻氣和好奇，做過(guò)了一件又一件讓人忍俊不禁的事。
還記得那一次，隔壁家的大哥哥考上了清華大學(xué)，在村里大擺宴席。全村的人都對(duì)哥哥贊嘆不已，我看著人們對(duì)大哥哥像是眾星捧月般的圍著，心里羨慕不已。爺爺趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育我們這群小孩子說(shuō)：“大哥哥小時(shí)候讀書(shū)非常認(rèn)真，肚子里的墨水越來(lái)越多，所以能考上大學(xué)，你們也要好好學(xué)習(xí)呀�！蔽衣�(tīng)了，心里恍然大悟，又有點(diǎn)不服氣，哼：‘不就是肚子里的'墨水多點(diǎn)嗎?這有什么難的，我也可以上大學(xué)!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。就由媽媽去參加喜宴之后，我在心里嘀咕著：肚子里的墨水越來(lái)越多就能上大學(xué)，我回家喝墨水去。我趁著家里沒(méi)人，就悄悄地來(lái)到爸爸的書(shū)房，拿定墨水瓶，擰開(kāi)蓋子，用舌頭添了添，哇--又臭又澀!這可怎么喝呀!我皺了皺眉頭，吐了幾口，心想：也許這一瓶難點(diǎn)，再找另外一瓶試試吧，于是，我打開(kāi)了另一瓶，舔了舔，那瓶一樣--又臭又澀的!這也太難為哥哥了。他是怎么喝下去的呢?我眼睛碌碌地一轉(zhuǎn)。嘿，有了，多加糖就是了嘛，我放了五大勺的糖放進(jìn)墨水里，一邊攪拌一邊得意洋洋地想：還是我聰明呀，這個(gè)辦法只有去這個(gè)天才兒童才能想出來(lái)的辦法。攪了一下，閉是眼睛，抬起頭�！肮距焦距健币豢跉夂裙饬�。雖然還難喝，沒(méi)想到我肚子里也有墨水，也能上大學(xué)了，我用手抹了抹嘴，高興地唱起來(lái)：“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦，我也能上大學(xué)啦!”
我去到大哥哥家，在人群中找到了媽媽高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖o我學(xué)費(fèi)，你女兒也要上大學(xué)了�！北娙硕计婀值乜粗�。一向精明的媽媽也是丈二的和尚--摸不著頭腦。我朝眾人得意洋洋得說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偤攘艘黄磕�，我肚子里有墨水了。不是說(shuō)墨水多就能上大學(xué)嗎?”大家狂笑不止，媽媽大驚膚色，手忙腳亂的叫人把我送到附近的診所
，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“墨水對(duì)身體沒(méi)什么傷害�！眿寢屵@才松了口氣。媽媽看著我不解的表情忍不住笑了起來(lái)。她摸摸我的后腦勺說(shuō)：“傻孩子，墨水用來(lái)寫(xiě)的，不是用來(lái)喝的。肚子里有墨水是說(shuō)一個(gè)人的腦子里有知識(shí)。就算你喝了墨水，也上不了大學(xué)呀。”聽(tīng)了媽媽的話，我才明白，不禁難為地低下了頭。
童年的歌，是優(yōu)美的歌;童年的事，是稚趣的事;童年的那一顆對(duì)凡事都充滿好奇的心，是童年世界最耀眼的星星。每當(dāng)我想起這件事，笑容都會(huì)情不自禁地爬到臉上。
童年的作文2
人在極度悲傷的時(shí)候便會(huì)想起快樂(lè)的事情，以便獲得心理上的平衡。于是，當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我想起了那久別了的童年！
童年這一承載著太多美好的代名詞在大腦中的影像已逐漸模糊不清。我已淡忘“她”好久。最近頻繁地追憶起“她“來(lái)，也是因?yàn)槲业拇_是遇到了太多的麻煩，思緒出現(xiàn)混亂，整個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始窒息。畢竟，人越成長(zhǎng)便越覺(jué)孤單，煩惱與傷痛也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。慢慢地，心靈被蒙上厚厚的灰塵，得不到養(yǎng)分與陽(yáng)光。就這樣，我庸俗不知覺(jué)的活了好久。也許，回到過(guò)去是我唯一可以繼續(xù)笑下去的理由。
于我看來(lái)，童年的一切總是美好的，回憶起來(lái)總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)�？粗欠狐S的書(shū)頁(yè)，我會(huì)想起多少年前曾捧著它們一遍遍讀過(guò)；翻著那珍貴的相冊(cè)，我會(huì)想起多少次美麗動(dòng)人的瞬間；望著小孩們?cè)诰G茵地上一起嬉戲的身影，我會(huì)想起多少次天真無(wú)邪的笑容；聽(tīng)著那熟悉的旋律，我會(huì)想起多少回母親哄我入睡時(shí)那慈愛(ài)的臉龐……越想便越覺(jué)清晰，越想便越覺(jué)親切，越想便越覺(jué)心曠神怡，這些記憶碎片稀釋著悲傷的情緒，讓我有信心去面對(duì)每一天，它們像天使般照亮我的心靈，讓我倍感溫暖。
光陰似箭，歲月如梭。走過(guò)十多年的四季交替�？粗鴷r(shí)間在自己身上留下的痕跡。我終于得到了大家一直期待的東西，但同時(shí)我亦永遠(yuǎn)的失去了最原始，最本質(zhì)，最純真的自己。很好笑也很遺憾，當(dāng)初是那樣義無(wú)返顧地以天真純潔為“賭注”，最后僥幸地贏得了理智與成熟。別人都高興地祝賀我成了真正的“贏家”。而我卻無(wú)奈嘆息自己是最悲哀的人。我已完全按照別人的意愿而活，再也做不回以前的自己。所謂的`“理智成熟“不過(guò)是無(wú)端平添了許多煩惱與自責(zé)，讓人察覺(jué)不到絲毫的幸福與快樂(lè)。這樣想來(lái)，還是童年時(shí)代的自己好。不會(huì)有任何的悲傷與難過(guò)，走到哪里都會(huì)聽(tīng)到贊美，無(wú)論做什么事都不會(huì)被指責(zé)與嘲諷，那么多人的關(guān)愛(ài)，那么多的朋友，那么多的歡歌笑語(yǔ)，那么多的自我空間，單純真摯的情感與純潔無(wú)瑕的心靈。這一切，實(shí)在要比現(xiàn)在孤身一人，委靡頹廢而不知方向的自己好太多。
枕著童年的回憶入睡，就連夢(mèng)境也是那般香甜。仿佛是聽(tīng)著母親所哼唱的搖籃曲，在搖籃有節(jié)奏搖曳的情境下睡著的，那樣自然，那樣溫柔，所有的回憶在“夢(mèng)境”中被整合成一部有聲電影，夢(mèng)境是“電影院”，而我則是唯一的“觀看者”�？粗腔顫娍蓯�(ài)的一幕幕。
童年的作文3
我的童年是非常的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，像其它孩子一樣有著快樂(lè)的生活，好玩的玩具，家人的疼愛(ài)，可惜的就是媽媽在阿克蘇工作，也不能回來(lái)看我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我一直是對(duì)媽媽沒(méi)什么好感的，，因?yàn)樗谖倚〉臅r(shí)候?qū)ξ揖筒缓�，脾氣狠倔，�?jīng)常把我罵的眼睛紅腫成桃子，非常粗心，總之是能有多煩就有多煩。不過(guò)......呵呵!有爸爸陪我就可以了么，爸爸待我很好的，我也很愛(ài)爸爸!
我經(jīng)常和小朋友么在院子里玩，玩的那是一個(gè)高興喲!最清楚的是一個(gè)叫虎子的'小男孩長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可愛(ài)至極，我們經(jīng)常在一起玩，但是他非常調(diào)皮，不是一般的喜歡欺負(fù)我。在我哇哇大哭的時(shí)候，他總會(huì)吃一頓肉。
大人門(mén)也經(jīng)常見(jiàn)我們?cè)谝黄鹜�，總是說(shuō)我是他媳婦，說(shuō)的我們臉上紅一陣白一陣的!我們經(jīng)常一起躺在大人們打麻將的桌子上，說(shuō)著小孩子般的悄悄話，一起吹泡泡，一起玩捉迷藏，搶我的積木玩，最后被媽媽罵，沒(méi)辦法只好把積木還給我，我嘟著嘴不理他，他盡量討好我，終于把我給逗笑了。只要用空我們都會(huì)在一起玩。
他似乎認(rèn)定我是他媳婦，孩子氣的他竟然在學(xué)校公然說(shuō)我是他媳婦，引來(lái)了好多同學(xué)，老師也一起來(lái)看笑話了，當(dāng)時(shí)我也在旁邊，我的臉紅紅的，最后覺(jué)得是不是該走開(kāi)了，好丟人呀!于是我擠開(kāi)人群，跑回自己的班里。后來(lái)長(zhǎng)大了一些，我問(wèn)他最后這件事老師說(shuō)什么沒(méi)有，他說(shuō)老師把他家長(zhǎng)叫來(lái)了，我聽(tīng)完頓時(shí)哈哈大笑。想起那時(shí)上學(xué)前班的我們，還真實(shí)傻傻的呢!
很小的時(shí)候，我們和超超哥哥還有超超哥哥的弟弟，笑笑，婷婷，呈呈在一起玩的時(shí)候，超超哥哥知道大人們說(shuō)我是他的媳婦，便提議我們拜堂：
于是“一拜高堂，二拜天地，夫妻對(duì)拜!夫妻------親嘴!!!”他真的上來(lái)親了我，我當(dāng)時(shí)害羞，窘迫，呵呵總之腦子里很亂的吧!
回想那時(shí)候真是幸福啊，但幸福也總是瞬間的。我們分隔兩地，并沒(méi)有像其他青梅竹馬一樣分離時(shí)哭哭啼啼的，因?yàn)槲覀儾⒉皇怯肋h(yuǎn)見(jiàn)不到嘛!畢竟一年我們還可以見(jiàn)兩次面，雖然話不多，但只要能見(jiàn)到他我就心滿意足了。
他.給我寫(xiě)過(guò)幾次信，恩..應(yīng)該說(shuō)是兩次。第一次寫(xiě)信O(∩_∩)O~還是3年紀(jì)剛學(xué)寫(xiě)信那會(huì)兒，幼稚的筆記，幼稚的信封，幼稚的信紙都是我們傳遞的幸福!那些信也只不過(guò)是問(wèn)候罷了。
也許他只是我的哥哥吧。打電話也只不過(guò)時(shí)文學(xué)習(xí)而已，問(wèn)我或他身邊有沒(méi)有異性的時(shí)候我們總會(huì)否認(rèn)，也許我們是自私的，也許我們還喜歡對(duì)方，即使有喜歡的人也不會(huì)說(shuō)的。其實(shí)我明白，他也明白：初中，誰(shuí)都會(huì)有自己喜歡的男孩或女孩，相信我們也會(huì)有，畢竟分隔兩地，我們誰(shuí)也猜不透誰(shuí)!也好，這樣我們也可以默默地喜歡對(duì)方吧
童年的作文4
傍晚，我又回到了老家。久違的感覺(jué)竟仍是親切美好。
漫步田間，陣陣蛙鳴飄入耳際，楊梅樹(shù)兒依然枝繁葉茂。曾經(jīng)讓我流連忘返的半畝方塘，讓我又拾回了一串串童年的寶貴回憶……
捉蝌蚪
夏日，太陽(yáng)回到山那一邊的家，我卻拉著伙伴們，到山后的小池塘去抓蝌蚪。
夏季黃昏時(shí)的光景，便是最好的了。我們幾個(gè)興致勃勃，拿著幾個(gè)瓶子屁顛屁顛地來(lái)到池塘邊。
水池并不深，但很涼快，無(wú)疑是一個(gè)避暑勝地。池水清澈，把水中的一切事物照得一清二楚。捉蝌蚪是有門(mén)路的。不能跑到池塘中去，用手去撈那些蝌蚪，否則只會(huì)把蝌蚪嚇跑，并且水還會(huì)攪得渾濁，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去捉了。
聰明的，會(huì)挽起袖子和褲腿，用木棒小心翼翼地將蝌蚪們趕到預(yù)先設(shè)計(jì)好的地方，大家再一塊兒齊心合力，將那兒圍成一個(gè)小水洼，這樣蝌蚪們就只好乖乖地待在那兒了，等著我們“甕中捉鱉”。
等大家抓到滿滿一瓶的蝌蚪時(shí)，就唱著歌連蹦帶跳地回家了。我把它們放在后院的小水塘里，總有些日子，我要過(guò)來(lái)探望他們，它們的腦袋圓溜溜的，活潑的游動(dòng)著，好像在嬉戲玩耍，可愛(ài)極了。
過(guò)了些日子，這些蝌蚪變成了青蛙，便一整“呱呱”天叫個(gè)不停，后來(lái)母親也不允許我去抓蝌蚪了，是因?yàn)樗L(zhǎng)大后很吵，還是因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)？后來(lái)我似乎也就再也沒(méi)有去抓它們了。
摘楊梅
這無(wú)疑是個(gè)美差事，但也不那么容易。那時(shí)我的個(gè)子還小。夏天，我提著一個(gè)籃子瞎摻和地跟著大人們摘楊梅。說(shuō)實(shí)話，我就是來(lái)這兒蹭吃的。
高高的幾棵楊梅樹(shù)匯聚在一塊兒，紅碩碩的楊梅壓彎了枝頭，沉甸甸的`。每個(gè)楊梅都有鴿子蛋那么大。紅得發(fā)黑散發(fā)著迷人的氣味，讓我嘴饞極了。
大人們畢竟要摘楊梅帶回家，顧不及我。我就小猴似的爬上它的樹(shù)干上，踩著枝頭，小心翼翼的摘著楊梅，含在嘴里，甜滋滋的又有一股酸澀。但如果有時(shí)意外的嘗到一顆還沒(méi)有成熟的，我便會(huì)“啊”的一聲叫起來(lái)，瞇著眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“酸得我連牙都要掉了！”
這時(shí)，大人們似乎幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)……
這些事兒都隨著時(shí)間漸漸離我遠(yuǎn)去，還會(huì)再回來(lái)嗎？
童年的時(shí)光是多么美好，一旦失去了，便再也回不來(lái)了。長(zhǎng)大后，我常常這樣感慨。漸漸明白，我們除了靜靜懷念著童年，更是要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴時(shí)光和無(wú)限的青春美好，不要讓將來(lái)有遺憾！
我又漫步田間，陣陣蛙鳴飄入耳際，楊梅樹(shù)兒依然枝繁葉茂……
童年的作文5
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單，一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o，一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng)，一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間。找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
找回童年就是要找回自由找回快樂(lè)。我的童年的天地是廣闊的，望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后。岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè)園。最有趣的是夏天，在水邊上嬉戲打鬧。數(shù)著過(guò)往的帆船等著賣(mài)西瓜的船靠岸，大人會(huì)用錢(qián)或用谷子換，一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè)是現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)得到的：秋冬時(shí)節(jié)水位下降，干涸部分成了綠洲，便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了，幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾，嬉笑著躲避大人的責(zé)罵，那時(shí)的我們自由自在，沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛，沒(méi)有各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們無(wú)拘無(wú)束，在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的，對(duì)人是真誠(chéng)的，左鄰右舍的大門(mén)都敞開(kāi)著，王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿來(lái)就坐，那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話。沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局，有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處，有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦，可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
找回童年，更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大，認(rèn)為自己的`未來(lái)一定是前途無(wú)量。也許昨天還在立志要當(dāng)科學(xué)家。今天就想改當(dāng)文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì)比夢(mèng)想，你當(dāng)教師我當(dāng)醫(yī)生。你當(dāng)解放軍我當(dāng)警察，反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己的明天會(huì)不如人。那時(shí)老師出題，問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所，同學(xué)們的答案大都雷同，回答國(guó)內(nèi)的就是清華北大，國(guó)外的就是哈佛和牛津。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò)，也無(wú)一人成了名成了家。但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。
童年是一筆人生財(cái)富。是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是人們久蓄于心的一方天一塊地。是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì)有童年狡黠的回憶：即使是惡貫滿盈的壞人，也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷，以不變應(yīng)萬(wàn)變，來(lái)成就我們精彩的人生！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的，童年的夢(mèng)是美好的……讓我們帶著一顆寧?kù)o之心，去找回自己的童年，相信這個(gè)世界一定會(huì)因此而更美好！
童年的作文6
在我十幾年童年生活中有許多故事，但我永遠(yuǎn)也忘不了那次野營(yíng)的故事。
我爸爸有一個(gè)朋友組織了一個(gè)“車(chē)友俱樂(lè)部”，經(jīng)常出去野營(yíng)和到叢林中玩真人CS，那次暑假我和我爸爸、媽媽、姐姐、妹妹還有我的表哥一起出去野營(yíng)了。
那天一早，天還下著小雨，我們帶上帳篷、吃的、投影儀、衣服還有煙花，就出發(fā)了。我們每輛車(chē)上都有一個(gè)對(duì)講機(jī)，在車(chē)?yán)镂覀冇脤?duì)講機(jī)互相謎語(yǔ)、講笑話，媽媽還叫我給他們背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。我一邊背一邊笑，一會(huì)兒的功夫我就背完，也到達(dá)了我們的目的地——唐河漂流服務(wù)區(qū)。
在這里，我們拿出面包、咸菜、咸雞蛋還有魚(yú)罐頭，吃起了中午飯。吃完午飯我們就開(kāi)始了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)—漂流。
我們剛到河邊的時(shí)候，船就用沒(méi)了。我們?cè)谶@里等著船運(yùn)來(lái)時(shí)，在這旁邊的吊橋跑來(lái)跑去，把吊橋弄的來(lái)回?fù)u晃。玩了一會(huì)兒，我們又脫了鞋跑到水里玩水。
船來(lái)了，我們穿上救生衣，走上船，下了水，船順?biāo)髌饋?lái)。
一條船上做三個(gè)人，姐姐、妹妹和媽媽在一條船上，爸爸、我還有表哥在一條船上。
開(kāi)始是我和哥哥劃船，由于我的力氣太小所以船往一邊歪。爸爸看了對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，連劃船都不會(huì)，讓我來(lái)吧！”我在心里想：我笨，我看你劃得怎沒(méi)樣。姜還是老的辣，爸爸把我驚呆了，因?yàn)樗怀鍪执推椒�(wěn)起來(lái)，而且行駛的很快，真讓我佩服的五體投地。
我們的船往前駛了一段路，到了一個(gè)名叫笑浪的地方。這里的水很急，還有兩條路。我們誤入了“歧路”，是工作人員把我們拉上的正路上。一到這條路上，水花就飛了起來(lái)，濺了我們一身。我們又往前走，看見(jiàn)一個(gè)與地面一樣平的小橋，我們必須躺在船上才能過(guò)去。
快到漂流的`終點(diǎn)時(shí)，我們停下來(lái)不走了，在這里打起了水仗。一開(kāi)始，我根本不會(huì)用槳打，打起來(lái)的水直直地飛入云霄，然后頭頂上就下起了傾盆大雨。爸爸教用講的側(cè)面打水，水會(huì)打得更遠(yuǎn)。我練習(xí)了一會(huì)兒，覺(jué)得果然打得又多又遠(yuǎn)，于是我用這種方法和他們激烈地戰(zhàn)斗起來(lái)。
我們回到出發(fā)點(diǎn)之后，支起帳篷，架起投影儀，拿出生日蛋糕，準(zhǔn)備開(kāi)生日派對(duì)。因?yàn)槟翘焓俏颐妹玫纳铡?/p>
天一黑，我們就開(kāi)始了我們的第二項(xiàng)活動(dòng)——卡拉ok、生日派對(duì)和篝火晚會(huì)。
開(kāi)始，我們和妹妹一起唱了生日快樂(lè)。因?yàn)橐繇懙穆曇艉艽螅灾車(chē)遄永锏娜硕紒?lái)了。我們切完了蛋糕還分給了他們。一會(huì)我們就開(kāi)始了卡拉ok，想唱什么就唱什么，我們團(tuán)隊(duì)里有兩個(gè)姐姐唱歌非常好聽(tīng)，所以她們唱了多首歌。
我們找來(lái)木頭，點(diǎn)著了火，開(kāi)始開(kāi)篝火晚會(huì)。我們和周?chē)娜颂鹆宋�，我們都很高興。我們有搬出幾箱煙花放起了煙花，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
第二天我們戀戀不舍地回了家。
童年的作文7
每個(gè)人都有不一樣的童年，有的像花，絢麗多彩；有的像云，自由自在；有的像風(fēng)，輕快張揚(yáng)；有的像馬，勇往直前……那爸爸的童年會(huì)是怎樣的呢？
今天在去烈士陵園掃墓祭奠英烈的路上，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題比爸爸比起了各自的童年。
“爸爸，您的童年是怎樣的'呢？”我笑瞇瞇地問(wèn)。
“我的童年呀！”爸爸將我抱到他的懷中沉思片刻后：“嗯——我的童年呀！沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有WiFi……”
“那，這樣多沒(méi)意思�。 蔽也遄斓溃骸翱纯次覀儸F(xiàn)在有手機(jī)，有電腦，有互聯(lián)網(wǎng)，有WiFi的生活多好�。∫嬗螒驎r(shí)，不用找伙伴，不用買(mǎi)道具，只要打開(kāi)手機(jī)或電腦點(diǎn)開(kāi)你要玩的那個(gè)游戲，就可以暢玩一整天，而且如果你要購(gòu)物，不論買(mǎi)什么東西只要你下單，過(guò)段時(shí)間他就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)；而且現(xiàn)在我和住的很遠(yuǎn)的同學(xué)都可以像坐在身邊般暢快、歡樂(lè)的聊天，讓遠(yuǎn)在天邊的朋友有著近在身邊的感覺(jué)。真不知道爸爸您小時(shí)候沒(méi)有手機(jī)是怎么渡過(guò)每一天的�！�
“NO、NO、NO！”爸爸清了清嗓子，竟然直接飆起了英文：“如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們小時(shí)候是春夏秋冬都有樂(lè)趣：春天騎車(chē)滿山跑，夏天河里捉蝦米，秋天樹(shù)上摘野果，冬天山上看雪景。這些樂(lè)趣可都是只可意會(huì)不可言傳的呀！”
“是嗎？爸爸，聽(tīng)您這么說(shuō)，我開(kāi)始羨慕您的童年了，向往那融入自然的樂(lè)趣，憧憬自由自在的生活了。您看我們現(xiàn)在的小孩子比大人還忙。這邊舞蹈課剛下課，那邊鋼琴課又開(kāi)始了……”。
“孩子��！不同的年代有不同的要求，爸爸那個(gè)年代享受著自然的樂(lè)趣，也有生活的向往，向往著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)達(dá)能夠讓我們獲取更多的知識(shí)技能，所以你要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多一項(xiàng)技能就多一項(xiàng)投入社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)。當(dāng)然作為家長(zhǎng)也應(yīng)該充分考慮孩子的興趣，在快樂(lè)的氛圍中去擁抱童年”。
聽(tīng)了爸爸的一席話，我若有所思，爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“我們生活在和平年代，雖然擁有不同經(jīng)歷的童年，有屬于自己快樂(lè)和向往，但我們都是幸福的”。
不知不覺(jué)走到了烈士陵園，我昂首望著巍然屹立的紀(jì)念碑，對(duì)爸爸說(shuō)的話有了更深的理解，今天的和平是這些英烈犧牲生命換來(lái)的，我們要做的不是比童年，而是比貢獻(xiàn)，傳承英烈的精神，為更多人的幸福生活不懈努力！
童年的作文8
童年，有5種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這5種味道摻和在一起，才能組成一個(gè)完整的童年。
童年是幾滴醋。在我的童年，有一個(gè)很好的玩伴，他叫王嘉瑞，只比我小4個(gè)多月，我們正好也是鄰居，會(huì)常一起去一些地方玩。奶奶為了我的安全著想，只讓我在家門(mén)口和他玩。唉！這巴掌點(diǎn)兒的地方，能玩出什么花樣？我心里想著。看著用土鋪的路，我們想出了一個(gè)好主意：捏泥人。說(shuō)干就干，我回家拿了一個(gè)里面裝上水的瓜瓢，由于興奮的.緣故，水瓢里的水被我灑了一些，晶瑩的水滴忽一下?lián)Q了個(gè)家。而王嘉瑞呢，則回家找了一個(gè)小鐵鏟，他在一個(gè)地方挖出一個(gè)洞，我用水瓢倒了一些水，再把挖出來(lái)的土填回去，一瞬間，那土已經(jīng)被水淹沒(méi)了，原本清澈的水中沒(méi)有一點(diǎn)污漬，進(jìn)了土坑，水也渾濁了。而我倆，就用鏟子去攪拌，太干了，就放一些水，太濕了，就加一些土。沒(méi)一會(huì)兒，泥巴做好了，就差動(dòng)手捏了，我們卷起袖子，把手放進(jìn)去，揪出一些放在手上捏一捏，反正想到什么就做什么，沒(méi)一會(huì)兒，幾個(gè)泥人就做好了，可我們呢，臉上臟了不說(shuō)，還把衣服弄成了“黑貓”。就在這時(shí)，奶奶出來(lái)了，看到我倆的樣子，嚇了一跳，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你看你兩個(gè)，弄成什么樣了，趕緊換衣服！”當(dāng)時(shí)心里酸酸的。
童年是白砂糖。那天，奶奶讓我上菜園幫她拿菜，而他的媽媽也同意了，我倆特別開(kāi)心，便一起來(lái)到了菜園。菜園里的景物可真多。翠綠的大樹(shù)，一些毛茸茸的狗尾巴草，我們就摘狗尾巴草，編一些小玩意兒玩，可來(lái)畢竟是有目的的：幫奶奶提菜。我們一人一包，別提有多開(kāi)心了，勞動(dòng)最光榮嘛。
童年是苦瓜汁。有一段時(shí)間，我們竟然吵起了架，就是因?yàn)橥嬗螒蛩f(shuō)她規(guī)則聽(tīng)錯(cuò)了，她說(shuō)他耍賴(lài)皮，反正兩個(gè)人都有自己的理由，之后再玩別的游戲也不那么順利了，我們干脆不在一起玩了。當(dāng)時(shí)我們的心一定比苦瓜還要苦。
童年是辣椒粉。當(dāng)我們不一起玩的時(shí)候，別提有多無(wú)聊了，度日如年，在家里呆不住了，就出去亂走，總比宅在家里好多了。可一出去，王嘉瑞原來(lái)也在外面，往我們只瞅了對(duì)方一眼，就回家了。我們一起玩耍的那些美好時(shí)光被灑了一些辣椒粉，不再像白砂糖一樣甜了。
童年是鹽。最后，我們還是和好了，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉挠螒虬延亚楦顢喟�！再玩的時(shí)候，我們也對(duì)對(duì)方包容了許多。本以為我們能再多玩幾年，可是，那一年，爸爸把我?guī)У搅伺R沂去上幼兒園。臨走的那天，我們都很難過(guò)，而眼淚，也隨著這傷心流下來(lái)，流到嘴里，咸咸的。但我最后還是被爸爸帶走了，我答應(yīng)過(guò)王嘉瑞，每個(gè)星期，我都會(huì)回老家一趟，到時(shí)候，我們會(huì)再在一起快樂(lè)的玩耍。
童年，這兩個(gè)字，卻飽含著深深的含義，5種不同口味的友情，它們合在一起才是一個(gè)完美無(wú)瑕的童年！
童年的作文9
生活像是一個(gè)調(diào)色盤(pán),總是五彩繽紛,充滿了神奇；生活像是一道長(zhǎng)虹,總是色彩斑斕,劃過(guò)雨后的天際；生活就像一本童話書(shū),總是精彩紛呈,上演了多少奇跡.生活中的段段往事,猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石,失去的曾經(jīng),沉淀在彩色的夢(mèng)里……
我所向往的童年，自然是無(wú)憂無(wú)慮，充滿玩鬧的生活。
這初暖乍寒之際，樹(shù)葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來(lái)，一絲絲淡雅的花草香撲面而過(guò)，讓人心曠神怡。春日，我想在花叢中領(lǐng)略暖意，在鳥(niǎo)鳴中放松身心，望著藍(lán)天，體會(huì)春暖花開(kāi)……
六月的風(fēng)輕輕吹起,夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴,還有紫薇花的香,都在這夏日的空氣中醞釀著.烈日炎炎,卻有銀杏撒下一抹涼蔭,風(fēng)中飛舞著粉紅色的櫻花瓣,帶著一縷縷暗香,在六月的晴空下舞蹈著,唱著無(wú)言的歌,跟著風(fēng)的旋律搖擺著。夏日，我想與伙伴一起捉蜻蜓，我想在游泳池中暢玩，我想在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜中仰望星空，緩緩入眠……
一陣烏云飄過(guò)，雨水滴落下來(lái)，叮叮咚咚，隨秋風(fēng)落在樹(shù)枝頭，隨秋風(fēng)落在湖水中。很美。你看湖水中的.水滴的水圈，一圈一圈，紅彤彤的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在，游來(lái)游去。你看窗外的細(xì)雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的。猶如大自然在和你悄悄細(xì)語(yǔ)。秋日，我想在果園中穿梭，摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，我想與小雨滴玩捉迷藏，我想迎著秋風(fēng)，同伙伴在湖邊玩鬧……
雪像無(wú)數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來(lái)，成了人間的寶藏。冬日，我想在雪地里打雪仗，堆雪人，與雪娃娃嬉戲，同朋友歡笑……
若是可以，我自然想丟棄作業(yè)，拋棄學(xué)校，整日玩樂(lè)，自由自在。沒(méi)有誰(shuí)喜歡繁雜的學(xué)業(yè)，孩子的天性是玩，我所向往的童年，便是玩。
但是，我們要明白，如果不學(xué)習(xí)，那么我們就無(wú)處明白人生的哲理，我們就無(wú)法學(xué)到知識(shí)，我們就無(wú)法擁有一個(gè)美好的明天，所謂學(xué)校的束縛，是為了我們的成長(zhǎng)，所以，我所向往的童年，是上課時(shí)的歡樂(lè)和下課時(shí)的無(wú)憂一同交織而成的。
童年的作文10
“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚嚭螅胖涝撃畹臅�(shū)還沒(méi)念。”
是啊，在童年，是一段快樂(lè)又美好“假期”
在童年，是那天真又爛漫的笑臉和面容
在童年，伴著這明麗的陽(yáng)光和歌聲走在上學(xué)的路上
有一次，暑假的時(shí)候，我到外婆家玩。不像往常，衣服穿得干凈整潔，而是只穿了一件寬大的背心，赤著雙腳，走在軟而細(xì)膩的草坪上，看著身旁的羊腸小道，哼著歌，望著那無(wú)邊的晚霞
坐在草地上，慢慢地等待著“霞淚”的到來(lái)，你們猜猜吧，“霞淚”什么?你們肯定猜不出來(lái)，著是屬于我和逗逗的秘密。逗逗是一只很可愛(ài)的小哈巴狗，特別聽(tīng)話，很乖，跟它在一起也許是一種緣分吧。
你們想知道霞淚是什么嗎?那個(gè)時(shí)候，有一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)不管春夏秋冬，葉子都很茂盛，有時(shí)會(huì)飄一點(diǎn)葉子在我的頭上，直直靠著大樹(shù)，墻上的霞光從我這邊的角度看，天上的云總會(huì)組成一對(duì)蝴蝶，漂亮又不失色，你靜靜的看著它，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一只蝴蝶像一位美麗的公主，在傷心的流淚，所以我把這種晚霞叫做“霞淚”。
童年，就這么神秘，童年，就這么孤獨(dú)，童年，就這么天真。
童年趣事
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天那一樣。
記得，那是一個(gè)秋天，正是紅薯的生長(zhǎng)最旺的那一時(shí)刻。
小的時(shí)候，我和我的一些好朋友一起去山上去挖紅薯。我們把我們所有的裝備都帶好：一個(gè)人帶一塊又長(zhǎng)又厚的木塊，一個(gè)人帶一個(gè)打火機(jī)。我們上山之前，先分配好每人的任務(wù)，一個(gè)人挖紅薯，兩個(gè)人搬紅薯，剩下的人去找草，并放在一個(gè)十分隱蔽。
第一個(gè)人挖紅薯，是一個(gè)最累的活，既要找紅薯，也要把他挖出來(lái)并保證紅薯不會(huì)被挖壞。兩個(gè)人搬紅薯是最輕松的。當(dāng)然，分的東西是看干的活。
挖紅薯的人，一定是我們這些人之中力氣最大的.人，也就是我們的“老大”�！袄洗蟆卑渭t薯，因?yàn)榧t薯在土之間，有很大的摩擦力，“老大”拔不出來(lái)，我立刻幫助，我們兩個(gè)人好不容易才拔出來(lái)，之后，我和“老大”一起拔紅薯，好不容易才拔出五個(gè)紅薯，大家都準(zhǔn)備好了：我們先把搜集到的草，先放到地上，再把五個(gè)紅薯放上去，在途中不停地加草，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于把紅薯烤好了，我們五個(gè)人，邊吃邊笑，嘗到了自己做的美味。
童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無(wú)限的可能，也充滿了無(wú)限的美麗。苦辣酸甜，赤橙青藍(lán)，令人懷戀。童年美好的時(shí)光，似輕煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽(yáng)蒸散。
童年的作文11
兒時(shí)的暑假都是在煙臺(tái)度過(guò)的。溫帶沿海的小城，每到夏天，水木清華。一條人工渠貫通我的小區(qū)，許多生命初始的回憶便從那里生根發(fā)芽、潛滋暗長(zhǎng)。
那是從早到晚都在外面玩的時(shí)光。吃完早飯就跑出家門(mén)，沖進(jìn)人工渠盡頭的桃林，玩桃樹(shù)上黏黏軟軟的桃膠，看是否有小昆蟲(chóng)被困在里面，或?qū)ふ以绨l(fā)的桃，仲夏未畢時(shí)，桃只有人的指甲大小，卻是孩子們眼中“千金難買(mǎi)”的寶貝。
上午天熱起來(lái)，我便和一眾小伙伴一起，脫了鞋襪、挽了褲腿，“撲通”跳進(jìn)人工渠。淺水、窄渠、卵石底，藏著無(wú)窮樂(lè)趣。卵石上覆著一層滑溜溜的'水藻，蝌蚪、泥鰍和些不知名的小魚(yú)在石縫間靈活地竄來(lái)竄去，一種被我們稱(chēng)為“水蜘蛛”的淡灰色昆蟲(chóng)從一處“騰”地彈到另一處，水面剪開(kāi)羽狀的微波。我們頭頂被太陽(yáng)曬得發(fā)燙，腳底卻被水浸得涼爽，清冽的水還是淙淙流過(guò)，像我們一樣不知疲倦。
中午短暫地回家，吃完飯就又跑出來(lái)。小區(qū)里遍植銀杏和法國(guó)梧桐，銀杏有小扇子一樣的葉片，梧桐有斑駁脫落的樹(shù)皮和車(chē)?yán)遄哟笮〉拿兹椎墓麑?shí)。若銀杏樹(shù)上結(jié)了白果，我便想方設(shè)法地爬樹(shù)去摘，想給對(duì)熟白果情有獨(dú)鐘的姥爺一個(gè)驚喜。有一次從樹(shù)上掉下來(lái)，在家躺了一周，還是“死性不改”——與其說(shuō)是想摘果子給姥爺，不如說(shuō)是喜歡爬樹(shù)。
下午天漸涼，我賴(lài)著姥爺帶我去小區(qū)外面的荒草地。在懵懂無(wú)知的歲月里，那是我心中“原野”的定義。一望無(wú)際的草都不甚綠，微風(fēng)陣陣踏過(guò)枯黃的脆草，它們低首再低首，最終不支還是折了腰。我伏在草里，姥爺蹲在我身邊。我們?cè)谡椅涷啤：治涷�，綠螞蚱，我來(lái)者不拒，見(jiàn)到一個(gè)小東西“嗖”一聲蹦出來(lái)，我就飛撲過(guò)去，想把它罩在手心里，但總不能得逞，最后渾身是泥和草屑，也抓不住一只。反倒是姥爺?shù)ǎ瑓s能抓到許多。
晚飯后，姥爺帶著我去小樹(shù)林里抓知了猴。我們打著手電筒，在樹(shù)林里仔細(xì)搜查。白光掠過(guò)每一棵樹(shù)的樹(shù)干，陰森森的小樹(shù)林里射出動(dòng)蕩不安的光。我們往往一無(wú)所獲，但總能遇到愿意分一個(gè)知了猴給我們的哥哥姐姐——煙臺(tái)的孩子們總對(duì)外地人很親切。晚上我們把知了猴掛在紗窗上等它蛻皮成蟬。我過(guò)年守夜從沒(méi)撐到正月初一，為了看蟬卻能一夜不眠。知了猴的后背裂開(kāi)一道溝，柔軟白凈的蟬要花半個(gè)小時(shí)才能慢慢、慢慢地從蟬蛻里脫身，還要小心著不能從紗窗上掉下去。隨后蟬抓住蟬蛻，顏色從乳白變成鮮艷的絳紅和翠綠相間，再最后變成我們熟悉的棕黑，成為我口中的知了。
在這傳說(shuō)中蓬萊仙島所在的地方，回憶點(diǎn)滴寫(xiě)不完。溪畔一株茂盛的金柳，像夕陽(yáng)中的新娘；日本武士似的螳螂，長(zhǎng)著孫悟空那樣兩撇長(zhǎng)須的天牛，西瓜子一樣的鼠婦都是我異族的玩伴；午后和姥姥坐在樓梯間砸杏仁，陽(yáng)光浮動(dòng)在她的華發(fā)上……真想回去，再過(guò)一次童年里無(wú)憂無(wú)慮的暑假。
童年的作文12
金色，赤黃色，有光澤。
我們每天都會(huì)接觸到許許多多的顏色。擔(dān)不時(shí)眼前出現(xiàn)金色的時(shí)候卻很少.
一個(gè)周五的早晨，在金色的陽(yáng)光即將退去的時(shí)候，老師布置下來(lái)的作文題目讓我感到茫然。
望著"金色‘二字我的思緒隨著天空的朵朵云兒飄浮起來(lái)。明日又是周末了，倫理應(yīng)該讓心苦了一周的大腦放松放松了吧!可，我比上學(xué)還累呢!補(bǔ)習(xí)班，鋼琴課，舞蹈課，場(chǎng)外知識(shí)充電..................到了晚上趕緊補(bǔ)寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)。天哪!這里那有金色啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)白色恐怖。
帶著這種情緒，晚飯后我組織了一個(gè)家庭討論會(huì)。題目為童年究竟是什末顏色的。
戴著花鏡的爺爺搶著說(shuō):"啊，童年是黃色的"
是啊，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨后泥濘不堪的黃土道上。一支有神傳八路軍軍裝"小戰(zhàn)士"組成的隊(duì)伍緩緩在山溝溝的小道上蠕動(dòng)，車(chē)輪騰騰飛
濺起的泥漿，點(diǎn)綴在車(chē)上一個(gè)個(gè)瘦小的身軀上。這是爺爺為我們講訴的多邊的童年故事的篇頭語(yǔ)。
停!我打斷爺爺?shù)脑捼s緊說(shuō):"對(duì)，您說(shuō)的對(duì)，童年是黃色的。
爸爸忙分辨道，"童年是綠色的"
還記得嗎!爺爺家院子里那片綠陽(yáng)嗎?夏天來(lái)臨的時(shí)候太陽(yáng)似火，只有那棵已長(zhǎng)有三層樓高的香椿樹(shù)下才顯得格外的涼爽。那綠色的葉子，綠的像草坪，還有著迷人的香味。春天樹(shù)發(fā)牙的時(shí)候，奶奶拿著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿打下許多嫩葉，用它炒雞蛋，包餃子，拌豆腐，特別好吃。
唉!爸爸的童年確實(shí)是綠色的，他的記憶中不會(huì)有肯德雞，麥當(dāng)勞的味道。那，我的童年哪，我迫不及待的打斷爸爸的回憶。
你，你的童年是金色的向來(lái)意見(jiàn)不統(tǒng)一的他們，在這個(gè)問(wèn)題上卻達(dá)成了共識(shí)。
"金色"?我寧愿要那無(wú)拘無(wú)束的黃色，那清涼愜意的'綠色。我的生活就由有白色的紙，黑色的字，還有媽媽那張灰色的面孔組成的。當(dāng)紅色的朝陽(yáng)升起時(shí)，我在背英語(yǔ)單詞;當(dāng)粉色的桃花開(kāi)放時(shí)，我在練琴;當(dāng)紫色的丁香花向飄香時(shí)，我有不得不加快步伐趕著去補(bǔ)習(xí)文化課..........
不知為什么，在片刻的寧?kù)o后，他們回應(yīng)我了響亮的掌聲。能言善變的媽媽?zhuān)�我一個(gè)足實(shí)的金色，她說(shuō)金色的陽(yáng)光是需要多彩的組合才能更加燦爛，耀眼。
我高興極了，我感謝那金色的作文，它讓我卸下背負(fù)了很久的單色枷鎖，現(xiàn)在我要大聲的說(shuō):"我的童年，它是金色的"。
童年的作文13
童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的'芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，最是令我難以忘懷。=
記得六歲時(shí)，我住在鄉(xiāng)村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過(guò)似的，一對(duì)又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái)，左右搓動(dòng)，四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節(jié)奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛(ài)。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái)，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著干草，覺(jué)得特別有趣兒�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現(xiàn)粘有一絲絲的黑線，我好奇起來(lái)，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說(shuō)：“傻丫頭，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截。“這到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問(wèn)我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍�！肮植坏谩�，媽媽敲著我的小腦袋說(shuō)，“準(zhǔn)是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候，腦袋覺(jué)得一陣揪痛，而且看見(jiàn)毛驢的牙齒上有黑線呢！”。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，頭發(fā)也接不起來(lái)了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽(tīng)著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來(lái)。站
這就是我豐富多彩的童年，它是我人生的一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的一個(gè)站點(diǎn)。細(xì)數(shù)童年，令我快樂(lè)無(wú)限。
童年的作文14
雖說(shuō)現(xiàn)在還處在童年期間，卻也好久沒(méi)有玩過(guò)那些所謂“幼稚”的游戲了。在這最后一個(gè)兒童節(jié)將要來(lái)臨之際，是時(shí)候好好享受童年了，而寒假就是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)間。
剛到老家的那一天，微風(fēng)輕撫，猛烈的陽(yáng)光也被云消減了許多。是一個(gè)出門(mén)的好天氣，但對(duì)于愛(ài)宅在家里的我來(lái)說(shuō)，卻有些無(wú)聊。弟弟也坐在樓梯上看著電視�！罢埏w機(jī)怎么樣？”也不知道他哪冒出來(lái)的主意�！昂冒�。不過(guò)，你有紙嗎？”“那不有一疊廢報(bào)紙嗎。就用那個(gè)�！蔽覀儼岩化B報(bào)紙拿了出來(lái)，在屋外折了起來(lái)。不一會(huì)兒一架架紙飛機(jī)就停在了“機(jī)場(chǎng)上”�！拔蚁蕊w�！钡艿苻D(zhuǎn)身拿起一架飛機(jī)，右手輕輕一擲，飛機(jī)便平穩(wěn)地滑了出去，還在空中華麗地轉(zhuǎn)了個(gè)彎�！胺堑貌诲e(cuò)啊。我試試�！闭f(shuō)著，我也做好準(zhǔn)備，把飛機(jī)擲了出去。沒(méi)想到我的這架飛機(jī)不但飛得平穩(wěn)，而且距離很遠(yuǎn)，還會(huì)盤(pán)旋。在空中一個(gè)圈又一個(gè)圈，我們姐弟倆的眼神也跟著飛機(jī)轉(zhuǎn)圈，心里盼望著它飛得更遠(yuǎn)些。誰(shuí)知結(jié)果卻讓我們哭笑不得——它在轉(zhuǎn)了幾圈后，劃出了一條優(yōu)美的弧線，隨后完美無(wú)瑕地降落在了一戶(hù)人家的屋頂�！巴郏愕娘w機(jī)上頂了！太棒了！”弟弟說(shuō)完后，一陣微風(fēng)吹過(guò)，飛機(jī)卻仍紋絲不動(dòng)地停在那兒。這讓我們產(chǎn)生了一種奇怪的想法——在飛幾架飛機(jī)，如果運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定正好能把那架撞下來(lái)。于是，這一整個(gè)下午，就在拯救那架飛機(jī)中度過(guò)了。
那天姐姐來(lái)我家，發(fā)現(xiàn)了妹妹的玩偶，便拿著在我面前玩了起來(lái)�！昂�，你在想什么？”玩偶揮揮手，扭扭身子——這當(dāng)然是姐姐控制的�！翱次业模糜沂峙淖竽��！彼斐鲇沂郑蜃筮吷烊�，“呀，手太短了！拍不到！”我被姐姐逗樂(lè)了。這時(shí)，妹妹卻來(lái)了�！斑�我小熊！”妹妹大叫著跑過(guò)來(lái)。我接過(guò)姐姐手里的玩偶�！熬筒唤o你！”我動(dòng)了動(dòng)手指，玩偶的手臂便搖了幾下，“不給你不給你！”。我“調(diào)皮” 地躲閃著妹妹的手，不讓她搶走玩偶�！昂昧撕昧�，還給你�！边^(guò)了一會(huì)兒，我把玩偶還給了妹妹。對(duì)于已經(jīng)遠(yuǎn)離玩偶的我來(lái)說(shuō)，仿佛回到了很小的時(shí)候。
小時(shí)候，因?yàn)樘珢?ài)吃糖蛀過(guò)牙，換牙后就不怎么愛(ài)吃糖。去姑父家拜年的'時(shí)候，姐姐拿出了不少棒棒糖，隨手給了我?guī)赘�，自己也津津有味地吃起�?lái)。我也正肚子餓便也吃起來(lái)。沒(méi)想到離吃飯時(shí)間還早，這棒棒糖吃得“一發(fā)不可收拾”。嘴里濃濃的糖味兒再加上被妹妹霸占的電視放的動(dòng)畫(huà)片，有一種說(shuō)不出的開(kāi)心感。
除了一些小時(shí)候長(zhǎng)干的事情，別忘了學(xué)習(xí)也是我們童年中每時(shí)每刻都在做的事，除了兄弟姐妹，知識(shí)也是我們的伙伴。讓我們珍惜并享受這過(guò)得飛快的童年，也讓我們?cè)谶@童年的末期學(xué)習(xí)并掌握更多的知識(shí)。讓我們的童年充滿色彩！
童年的作文15
有人說(shuō)，童年是浩瀚的宇宙，往事猶如天上數(shù)不盡的繁星；有人說(shuō)，童年的往事優(yōu)如一望無(wú)際的大海中的一條條魚(yú)；有人說(shuō)，童年的往事猶如世界上的每一滴水，成千盈白。但我認(rèn)為，童年歷程中的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)想法，都是那么天真，那么令人回味。
記得那是個(gè)初秋的夜晚。剛吃完晚飯，媽媽帶我去散步。不一會(huì)兒，我們便到了一條小河邊。我們放慢了腳步，沿著河岸，接著清幽、皎潔的月光走著。河水可清了，把我和媽媽全映在里面了。河水在皎潔的月光和路燈的照耀下發(fā)著彩色的光芒，河面微波粼粼。一會(huì)兒，只覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)，花果飄香。我說(shuō)了一聲：“真舒服呀！”再看河面，泛起陣陣漣漪，美極了。忽然，岸邊的房子內(nèi)發(fā)出光亮，那一棟棟房子在鏡子一般的水里重現(xiàn)了。我看著看著便高興的大叫起來(lái)：“哈哈，我們可以住到水里了，可以跟魚(yú)兒一起玩了�！眿寢屄�(tīng)了邊笑邊摸著我的腦袋說(shuō)：
“人怎么能住到水里呢?”
“可水里確實(shí)有房子呀。”我反駁道。
“那只是水中的倒影而以�！眿寢屨f(shuō)。
我懂了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又帶我繼續(xù)沿著河岸走下去了。
小時(shí)候的舉動(dòng)、語(yǔ)言、想法都是那么天真，那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真令人向往。這讓我又想起了：
臺(tái)風(fēng)肆虐的破壞著天上，地下的一切。只見(jiàn)天上飄著許多“斑點(diǎn)”，公園里的樹(shù)搖搖欲墜，我掂著腳站在窗前發(fā)呆。路上的行人都抵著風(fēng)在路上艱難的走路我看著看著，不禁浮想聯(lián)翩。心想：“如果不制止風(fēng)的`話，會(huì)—”我腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：
狂風(fēng)使勁的吹啊。幾棵樹(shù)被龍卷風(fēng)卷起，重重的丟到了馬路中間，幾輛車(chē)急忙剎住了車(chē)，才免遭車(chē)禍，但卻引起了交通堵塞。房子被吹倒了，把許多人壓在下面。整座城市籠罩在恐怖的陰影下。
我急忙從恐怖思緒中回過(guò)神來(lái)，望著黑壓壓的天空大叫：“風(fēng)伯伯，您別吹了。”我不住的哀求道。但風(fēng)卻聽(tīng)不懂似的，還在不停的吹呀吹。我哭哭啼啼的跑到媽媽那。媽媽問(wèn)我怎么回事，我便把事情的前因后果原原本本的告訴了媽媽。媽媽邊笑邊跟我說(shuō)：“風(fēng)又不是人，它怎……”媽媽跟我說(shuō)了后我還是很不服氣。媽媽又跟我說(shuō)了一便。我這才似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑到窗戶(hù)前看那風(fēng)了。
童年中的動(dòng)作、語(yǔ)言、想法看起來(lái)似乎都那么可笑，但又是那么的天真，那么的令人向往，那么令我回味無(wú)窮
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