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    他變了作文

    時(shí)間:2023-10-10 10:29:52 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    他變了作文【經(jīng)典】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的他變了作文,歡迎閱讀與收藏。

    他變了作文【經(jīng)典】

    他變了作文1

      曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí);曾經(jīng)的我十分懶惰;曾經(jīng)的我沒(méi)有愛(ài)國(guó)理念。是他,是他改變了我。

      小時(shí)候,我一放學(xué)回家便仍下書(shū)包,吃了玩,玩了睡。

      小時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)國(guó)家大事,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讀書(shū)除了為了自己還為了什么。

      小時(shí)候,我是那么天真,那么沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀念。

      現(xiàn)在,我一放學(xué)回家就看書(shū),做作業(yè),仿佛只有書(shū)才是我的好朋友。

      現(xiàn)在,我在家是一個(gè)小保姆,家務(wù)樣樣都會(huì),把一切都做得井井有條。

      現(xiàn)在,我沒(méi)事就愛(ài)關(guān)心國(guó)際新聞,因?yàn)槲抑馈盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。

      是!小時(shí)候的我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的.變化。是他,是他改變了我。

      一個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了他——在一個(gè)私塾里,坐著一群八、九歲的小朋友。一個(gè)和藹可親的老師問(wèn)小朋友:“同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”“我為了自己讀書(shū),有了知識(shí)我就可以過(guò)好日子了!”“我為了父母讀書(shū),他們說(shuō)只要我多讀書(shū),他們和我就可以過(guò)上幸福的生活了!”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí),一個(gè)角落里,一個(gè)較小的身子站起來(lái)了,鄭重其事地說(shuō):“我為中華之崛起而讀書(shū)!”

      就是他,他那愛(ài)國(guó)精神感染了我;就是他,他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了我。

      光陰似水,已經(jīng)慢慢流走了。我的愛(ài)國(guó)精神也越來(lái)越強(qiáng)了。

      是他,是他周恩來(lái)總理改變了我!

    他變了作文2

      以前老實(shí)的他,變得愛(ài)說(shuō)謊了。

      有一次,在課堂寫(xiě)作業(yè)時(shí),他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借,我二話不說(shuō)借給了他,但不小心被老師看見(jiàn),便憤怒地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽乙宦?tīng)大事不妙,他卻冷靜地指著我:“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時(shí)目光呆滯,What?兄弟你說(shuō)什么?老師便數(shù)落了我一頓,我后悔了,我就不應(yīng)該借給他,真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢,他以前很誠(chéng)實(shí)的'呀!我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀!

      于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原來(lái),他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐,整天逃課出去玩,被他們給帶壞了才這樣的,但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧!真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!

      剛一想完,我親眼看見(jiàn)他把林曉清的鋼筆弄壞了,林曉清也看見(jiàn)了,便生氣地跑過(guò)去告訴老師,老師問(wèn)他:“你是不是弄壞了她的鋼筆?”他若無(wú)其事,甚至一臉無(wú)辜地說(shuō):“老師我沒(méi)有呀!”我終于忍不住地站了起來(lái):“我們都看了你還騙人!”老師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……

      正所謂壞人有壞報(bào)!什么時(shí)候他能再變回從前的他呢?

    他變了作文3

      張梓宇是我的同學(xué),還是我的好哥們兒。我們互幫互助,和對(duì)方心有靈犀。最近,我還是時(shí)刻關(guān)注著他,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他變了。

      表現(xiàn)最為明顯的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前,他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在“E組”徘徊,就算是費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)“D組”。可是現(xiàn)在,他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語(yǔ)月考來(lái)說(shuō)吧,他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了“C組”。所以,我總是豎起大拇指對(duì)他說(shuō):“這娃有潛力,后勁兒足!”現(xiàn)在,他在上課聽(tīng)講方面可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。原來(lái)一副看上去傻乎乎的樣子,眼睛直勾勾地望著天花板,現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點(diǎn),他的成績(jī)不突飛猛進(jìn)才鬼了呢?

      張梓宇的變化不只是在學(xué)校里,他現(xiàn)在還有一個(gè)突出的'表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學(xué)后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買(mǎi)玩具,回家時(shí)總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢,他的表現(xiàn)雖然不能說(shuō)是變化莫測(cè),但至少可以用煥然一新來(lái)形容。以前家里堆積如山的玩具,現(xiàn)在像是被強(qiáng)盜洗劫一空了似的。以前一放學(xué)就沖向?qū)γ娴年?yáng)光文具商店湊熱鬧,那電光火石的速度呀,比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢,對(duì)那些小玩意兒不冷不熱的,放學(xué)從不往那兒去,似乎它們都沒(méi)了魅力似的。

      張梓宇真的變了!不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面進(jìn)步了,更重要的是心理成熟了。我希望,我相信,張梓宇在各方面更上一層樓!

    他變了作文4

      在我的腦海里,有一個(gè)人。我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。在兩年的時(shí)間里,他從一個(gè)不懂事的小毛孩變成了一個(gè)既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他,就是我鄰居家的小弟弟——林浩然。兩年前,他只有5歲,是一個(gè)十足的“小饞貓”。他每當(dāng)看見(jiàn)我和姐姐買(mǎi)回一大袋零食時(shí),就會(huì)用一種可憐的`眼光看著我們,說(shuō)道:“哎,我今天可就要看著你們吃了。”每每到這時(shí)候,我們就會(huì)給他分享一些零食。也是每到他吃完時(shí),連聲謝謝也不說(shuō),高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里,我們一起感慨道他什么時(shí)候會(huì)懂事。

      以前的他也是一個(gè)懶惰的人。那時(shí)的秋天,我和家人在星期天時(shí)會(huì)去果園里摘蘋(píng)果吃。有一天,他也想去。我們就一起去了。到那里,我們每一個(gè)人都摘了一大袋蘋(píng)果。只有林浩然,他一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有摘。我們頓時(shí)為他的懶惰而氣憤。以前的他,是一個(gè)嘴饞又懶惰的人,F(xiàn)在的他,是一個(gè)懂事又勤快的人。

      現(xiàn)在我回到了家,拿了一大袋東西要送給他?伤麉s把零食推到一邊,說(shuō):“我是不能隨便吃別人的東西的,來(lái),冰姐,我來(lái)給你倒水。”這時(shí)的我,頓時(shí)蒙了。等他來(lái)時(shí),我問(wèn)了他,才知道,他現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí),老師一直教他們要懂事,勤勞。我感慨道:“是呀,人不是一成不變的呀!”

    他變了作文5

      他是新生,我第一次見(jiàn)他,覺(jué)得他性格內(nèi)向,不善言詞,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。

      因?yàn)樗麆倎?lái),可能同學(xué)們都不熟悉,言語(yǔ)也不多,所以不善于和同學(xué)交流,上課時(shí),他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題,總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里,所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想,數(shù)學(xué),是他的弱點(diǎn)之一,可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,他變了。

      那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”,班上下課后,不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究,他玩得得心應(yīng)手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

      在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下,他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn),漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)慢慢提升,有時(shí)也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

      記得那次魔方大賽,他代表我們班級(jí)之一,被請(qǐng)上大賽擂臺(tái),剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的'哨響一比賽開(kāi)始,他很快鎮(zhèn)定下來(lái),飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式,感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中,只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè),魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò),他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。

      他變了,變得開(kāi)朗自信了。

    他變了作文6

      在我的記憶中,我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨,我們之間還有一個(gè)小故事呢。

      那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次大課間休息,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心,可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候,我們決定不了誰(shuí)當(dāng)貓,于是我用一個(gè)妙計(jì)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓,過(guò)了沒(méi)多久,終于選定了誰(shuí)來(lái)當(dāng)了,結(jié)果是“周辰晨”,我心想,如果讓周辰晨當(dāng)貓的.話,我們跑這么快,她這么慢,憑她的性格,肯定會(huì)發(fā)脾氣的,還是不要讓她當(dāng)貓吧,然后我們又選了一次,但結(jié)果還是她,周辰晨果然發(fā)脾氣了,向我們喊道:“你們到底是不是故意針對(duì)我的!”,說(shuō)完就氣匆匆地跑到外面去了,她的脾氣實(shí)在是太壞了!

      可是,在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的變化,說(shuō)話語(yǔ)氣變得輕柔了,脾氣變溫順了,整個(gè)人看起來(lái)都暖暖地。

      有一次我們玩游戲的時(shí)候,竟然還是選到了辰晨,這是這次她可不一樣了,不但沒(méi)發(fā)脾氣,反而很自覺(jué)很配合地走到外面,讓我們太意外了!還有一次,她還展示出了她樂(lè)于助人的一面,那天我們玩的時(shí)候,突然有一位一年級(jí)的小朋友被一塊小石頭拌倒了,一屁股坐到了地上,就在這時(shí),周辰晨看到了,急忙跑了過(guò)去,向那位小朋友伸出了一只手,小心翼翼地把他扶了起來(lái),那位小朋友很感激地說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”,她很有禮貌地回答:“不客氣,下次一定要小心哦!”

      哇,她變了,變得越來(lái)越棒了,我很高興能有這樣的好朋友!

    他變了作文7

      我的表弟小濤,是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子,他圓圓的臉盤(pán),濃黑而彎彎的眉毛下閃著一雙機(jī)靈的大眼睛,笑起來(lái)總是露出兩個(gè)酒窩。他這一笑啊,能讓苦的人變小,能讓怒的人變喜,誰(shuí)看了都覺(jué)得逗人、可愛(ài)。雖然我和表弟在每年的假期都能見(jiàn)面,但是我卻感到他現(xiàn)在比以前有很大的變化。

      表的是個(gè)貪玩的孩子,他的兜里、書(shū)包里總是像個(gè)“百貨商店”一樣,“日用商品”樣樣全,什么玻璃球、彈弓、方寶、煙盒應(yīng)有盡有。以前我去舅舅家,總看見(jiàn)他三天兩頭的和別人打架,整天不是彈球、打鳥(niǎo)、就是玩方寶。

      去年寒假,我有乘坐8路汽車(chē)去舅舅家。在汽車(chē)上,我望著車(chē)窗外茫茫的大雪,心想,著時(shí),表弟或打雪仗、滑冰、或干著什么誰(shuí)都想不出來(lái)的淘氣事來(lái)!下車(chē)了,我向舅舅家的院子走去,說(shuō)也奇怪,院子里靜得出奇,只有鵝毛般的大雪無(wú)聲的落在地上。我走進(jìn)院子,透過(guò)玻璃窗一看,桌前臺(tái)燈下,表弟正沖著一本書(shū)和一張白紙,凝神沉思。我暗自好笑,心想:這個(gè)家伙,也裝模作樣的.當(dāng)起學(xué)者來(lái)了。我悄悄的走進(jìn)屋子,到了他的背后,伸脖子一看,差點(diǎn)笑出聲。四年級(jí)的學(xué)生,連三年級(jí)數(shù)學(xué)題也做不出來(lái),他太笨了!我坐在床上,忽然拉長(zhǎng)聲,帶著諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):“堂堂百戰(zhàn)百勝的大將軍,能打敗比你大的孩子,怎么戰(zhàn)勝不了這小小的數(shù)學(xué)題呢?”他忽然醒悟過(guò)來(lái),迅速把書(shū)合上,回頭見(jiàn)是我羞愧而驚訝的紅著臉說(shuō):“哥,你――來(lái)了”。我沒(méi)有回答他,又看看窗外。

    他變了作文8

      他,變了。

      曾經(jīng)的他,是老師眼中的“學(xué)習(xí)困難戶”,整天被老師訓(xùn)斥,可他還是那樣,丟三落四,是班級(jí)中的“懶中之懶”,直到那一天,那番話刺痛了他的心。

      那天早上,同學(xué)們都坐在教室里安安靜靜地看書(shū),他走了進(jìn)來(lái),臉上浮現(xiàn)出濃濃的黑眼圈,眼睛都腫了,他半睡半醒地來(lái)到位子上,屁股剛一坐下,老師便走到他身邊,“你給我出來(lái)!”他站起來(lái),老師一把就把他拽到了門(mén)外。

      “你昨天晚上是不是通宵打游戲?”

      “是……”

      “你還有沒(méi)有腦子呀?半夜三更的不睡覺(jué),竟然打游戲,你還要不要命啦!”

      “……”

      “我告訴你,你就是個(gè)廢物!”

      “……”

      他第一次流下了眼淚,老師的那句話深深地刺痛了他的.心。類(lèi)似這樣的談話雖然已不是第一次了,但這次他真的被刺痛了。

      從那以后,他變了,變得對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,盡其所能把所有的作業(yè)盡量地完成。

      他的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,有一次單元測(cè)試,他竟考了98分,我們?nèi)喽俭@呆了,紛紛說(shuō):“你真厲害,突飛猛進(jìn)嘛!”老師也夸獎(jiǎng)他,說(shuō)他是我們班成績(jī)上升最快的一個(gè)。

      他的作業(yè)進(jìn)步也很快,在一次改作業(yè)時(shí),老師表?yè)P(yáng)他,“你的作業(yè)完成得很好,進(jìn)步非?欤几阏f(shuō)過(guò)了,你是個(gè)聰明的孩子,以后繼續(xù)努力!”

      他變了,再也不是那個(gè)令老師頭痛的頑劣學(xué)生了。

    他變了作文9

      我有一個(gè)好朋友,他在從前,是一個(gè)在家里是“小皇帝”,在外面是“小少爺”,只要有一丁點(diǎn)兒不順?biāo)囊,就?huì)生氣,生起氣來(lái),可似一頭小牛!而現(xiàn)在,他變了,在家里幫媽媽做些家務(wù),在外邊對(duì)人非常和好,如果有一些小問(wèn)題,他也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì),堅(jiān)持“大事化小,小事化了”的原則,人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道其中的原因吧!讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……

      在從前的'一天,這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮,當(dāng)老師在講一些重要的事情進(jìn),他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊,她看在眼里,記在心里,散學(xué)典禮結(jié)束后,他被他媽媽拉到走走廊,狠狠地訓(xùn)斥了他一番,他要面子,就冷冷地說(shuō)了一句,“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了,“啪啪”上去就是兩耳光,這也把他打哭了,在眾目睽睽之下哭了,真是死要面子,活受罪呀!從此以后,他就變得對(duì)大人沒(méi)有禮貌……

      在一次偶然的機(jī)會(huì),他看到了這樣一篇故事:一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù),他的媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫(yī)生來(lái)割,并強(qiáng)烈要求醫(yī)生不打麻藥,就在板凳上做,就這樣,他們?nèi)讨鴦⊥,把剩下的錢(qián),和割去的皮,給他的孩子做手術(shù),終于孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀!

      現(xiàn)在,他不穿名牌衣了,就只穿合身并且干凈就好,并學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩,他變了,他真的變了!呵呵,我再不繞彎子了,其實(shí)他呀,就是我!

    他變了作文10

      春天,抽枝長(zhǎng)葉;夏天,枝繁葉茂;秋天,樹(shù)葉凋零……他變了,長(zhǎng)大了,不像以前那樣退縮、膽小了。

      以前的他呀,遇事總是半途而廢,同學(xué)們學(xué)跳繩,他覺(jué)得困難,就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言,老師讓他背課文,他支支吾吾地背不出來(lái),臉紅得發(fā)燙。下課時(shí),他一個(gè)人坐在位置上,也不和別人說(shuō)話。

      如今可不一樣了,現(xiàn)在的他呀,做事堅(jiān)持不懈,敢說(shuō)敢笑,充滿了自信。

      最近,學(xué)校舉行了講故事比賽,老師在班上選人的時(shí)候,只有他高高地舉手。老師選中了他,他每天都回家背稿子,但大家仍為他捏了一把冷汗,生怕他演講的時(shí)候冷場(chǎng)。我悄悄地安慰他,可他卻滿不在乎:“不就是講故事嗎,有什么可擔(dān)心的!敝v故事比賽的時(shí)候,他走上舞臺(tái),自然大方地站在那兒,恭恭敬敬地鞠了一躬,開(kāi)始了他的演講。他講得眉飛色舞,在重要的`地方還加上了動(dòng)作。觀眾們都沉浸在其中,聽(tīng)得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩,一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動(dòng)地山澗溪水,又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后,他又深深地鞠了一躬,走下了舞臺(tái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指,他謙虛地笑了笑:“你們也可能做到的。”

      他變了,他真得變了,變得自信了,每當(dāng)看到他,就像看見(jiàn)了一個(gè)初升的太陽(yáng),充滿了活力和朝氣,使我有了飛向理想彼岸的力量與動(dòng)力。

    他變了作文11

      我的爸爸是世界上最好的爸爸,我從小到大的每一步路,都離不開(kāi)他的陪伴。爸爸每天除了上班買(mǎi)菜,陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。

      上幼兒園時(shí),爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后,都帶我出去玩。要么去玩,要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的,看電時(shí)間。到了周末,還可以去公園痛痛快快的.玩一天。

      可自從上了小學(xué)以后,爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我,是不是對(duì)打我,罵我,訓(xùn)斥我。我考了100分,爸爸也只是淡淡的說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),但還是要加油!蔽覍(xiě)作也沒(méi)按他的要求來(lái),就打我;房間沒(méi)有收拾好,就發(fā)我寫(xiě)檢討,抄課文……爸爸真的太兇了,甚至我都不敢說(shuō)出心里話。

      后來(lái)我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好。喊l(fā)我寫(xiě)檢討,抄課文是為了讓練出一手好字;讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

      爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在:不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉,這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己,不愿與自己交流。所以爸爸就開(kāi)始改掉自己這個(gè)毛病,和我交流,討論,慢慢說(shuō)服我,教導(dǎo)我。

      當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí),爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,日成功了!你所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。”

      我們理解了對(duì)方,我們都在改變,變的越來(lái)越好,越來(lái)越融洽。

    他變了作文12

      冉永圖是我們班的插班生,你如果見(jiàn)到他,一定會(huì)以為他是個(gè)有禮貌的人,一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,他剛來(lái)我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的意料。

      他剛來(lái)的時(shí)候,可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧,他很少說(shuō)話,所以我以為他是一個(gè)斯文人,但沒(méi)過(guò)兩天,他就開(kāi)始和某些同學(xué)溝通了。真想不到,還兩周沒(méi)到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。

      記得一次英語(yǔ)考試,他考了最高分,被評(píng)為英語(yǔ)大組長(zhǎng),從那以后,他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課,黃老師叫大組長(zhǎng)背書(shū),他背完了,走到老師背后,跳起打老師的頭,不過(guò)他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。

      他下課時(shí)也很淘氣,總是和一些調(diào)皮的'同學(xué)玩,有的女生說(shuō)他一句話,他還要發(fā)威呢!

      我們班許多女生都被他打過(guò),有的還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認(rèn),把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。

      語(yǔ)文課上,數(shù)學(xué)課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……

      沒(méi)辦法,語(yǔ)文老師只好找根繩子來(lái)把他捆住。

      現(xiàn)在,他聽(tīng)話多了,有許多同學(xué)開(kāi)始覺(jué)得他變了,這更讓我意想不到了。

    他變了作文13

      早讀課上,教室里透著一絲涼氣,只見(jiàn)他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認(rèn)真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線!闭l(shuí)知他仍舊緊盯著書(shū)本,眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他變了。

      奇怪,從前他可不是這樣。∫郧霸缱x課時(shí),他總是坐不住,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ):“戴昊杰,下課我們?nèi)ザ犊罩癜,我還約了幾個(gè)人。”一下課,他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書(shū)交上了朋友!

      體育課上,同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑,老師號(hào)令一響,大家如離弦的'箭一般沖了出去,沒(méi)多久,他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn),竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將,真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練,才練成今日的“飛人”。

      讀到這,你一定會(huì)問(wèn)——“他”是誰(shuí)?他就是我的鐵哥兒們周英俊!笆縿e三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)暑假過(guò)來(lái),他變專(zhuān)注了,能靜心閱讀了,愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    他變了作文14

      星期六下午,我去上英語(yǔ)班。來(lái)到教室門(mén)口探頭一看,唐漢州正一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著書(shū)。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話大王!”我小心翼翼地坐下來(lái),悄悄地把椅子往一邊移。

      我寫(xiě)著英語(yǔ)單詞,正準(zhǔn)備翻頁(yè),結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的.右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的手,他就說(shuō)∶“你不要碰我的手嘛!你一碰我的手就抖,一抖字就寫(xiě)不好,字如果寫(xiě)不好,就要重新寫(xiě)”

      這時(shí),我的心里緊張極了,我不想再聽(tīng)到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒(méi)有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了,然后用復(fù)寫(xiě)筆把它寫(xiě)上。他抬頭笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著,眼里閃動(dòng)著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒(méi)爆發(fā)!我吞吞吐吐地說(shuō)∶“對(duì)對(duì)不起!”唐漢州看著我,親切而又平靜地說(shuō):“怎么啦?這點(diǎn)雞毛小事,別放在心上!”聽(tīng)了他的話,我輕松地笑了。

      唐漢州變了,變得沒(méi)有廢話了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛(ài)看來(lái)他真的變了!

    他變了作文15

      我們的XX是一個(gè)進(jìn)步很大的人。

      以前,他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖,臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮,還有滿地的碎紙片,這些都是他的“功勞”。他彎下腰,撿起一支被老師扔在講臺(tái)底下的紅粉筆頭,直起腰,把紅粉筆頭塞進(jìn)了飲水機(jī)的出水口中,朝我們笑了笑,露出了一些牙齒,接著用手打開(kāi)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān),另一只手把紅粉筆頭拿了出來(lái),水流出來(lái)的'顏色居然是紅顏色的!同學(xué)們齊齊叫他骯臟鬼,弄得我們一天都無(wú)法飲水,我們惡心的都快要嘔吐了。

      還有一次,上課了,老師找不到抹布,因?yàn)樗涯ú疾亓似饋?lái),他伸出手,用手指把唯一的抹布塞進(jìn)了自己的水杯中。當(dāng)他又伸出手,把水杯拿出來(lái),用手指把抹布摳出來(lái),交給老師的時(shí)候,老師早用別的黑板擦擦黑板了,此時(shí),我心里說(shuō):哎,這個(gè)王藝博,真是令人惡心……

      時(shí)間在流逝……

      終于有一天,xx和換了一個(gè)人似的,上課用功聽(tīng)講,雙手搭在一起,腰板挺直,目光看著黑板,耳朵認(rèn)真聽(tīng)著,眼睛一眨也不眨,還有一次,我看見(jiàn)他幫助過(guò)別人。一個(gè)一年級(jí)的小朋友,在上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,用雙手抹起眼淚哭了起來(lái),只見(jiàn)他雙腿一用力,像箭一樣跑了過(guò)去,停下來(lái)把小朋友扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,又把他送回了小朋友的班級(jí)中。

      在一節(jié)班會(huì)課上,我們班響起了嘩啦啦的掌聲,這掌聲是送給xx的,這就是我們班的新“xx”。

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