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【精華】一路有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
誰(shuí)說(shuō)人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰(shuí)說(shuō)人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣；誰(shuí)說(shuō)人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽(yáng)噎住了熾熱的光線，過(guò)濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來(lái)。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。
他的手像黃土高原的表面，毫無(wú)生機(jī)勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風(fēng)；像枯死的樹干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿，色澤細(xì)膩的板栗。
我透過(guò)燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說(shuō)：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤劭粑⒓t，原來(lái)我成長(zhǎng)的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的`時(shí)間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無(wú)數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好！
一路有你作文2
一路上我慶幸有你。因?yàn)槟愕呐惆�，使我改變了我自己，一路有你，我的生話變得更有意義……
那時(shí)的我，從來(lái)不喜歡和人交談，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地坐在教室的一角里，巴不得沒有人注意我。而你，用你溫暖的大手將我扶起，我慶幸一路上有你……
記得那一次，要競(jìng)選班干部，同學(xué)們都躍躍欲試，而我被外面熱鬧的氣氛吸引著，但我并沒有這個(gè)勇氣，竭力地去裝做聚精會(huì)神地看書。眼看著同學(xué)們都上去推選自己，我越來(lái)越?jīng)_動(dòng)，一次次地鼓勵(lì)，安慰自己，告訴自己沒事，但終究還是沒有勇氣走上去。
而這時(shí)，是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著我，我的心瞬間溫暖而又開心，但還是不敢上去。你，一次次地鼓勵(lì)我，我的自信也只因?yàn)槟愣鴵Q回了真正的自己。
我終于在你一次次的.期盼中走了上去。但我面對(duì)如此多的同學(xué)，卻無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)，你輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句讓我永久無(wú)法忘記的話：“記住，相信你自己的實(shí)力！”也正因?yàn)槟愕哪且痪湓挘业难葜v投來(lái)了同學(xué)們贊賞的目光。我，頓時(shí)間熱淚盈眶。謝謝你，因?yàn)槟愕呐惆槭刮腋淖兞俗晕�。因�(yàn)槟愕墓膭?lì)，使我信心倍增……
六年了，你對(duì)我從來(lái)沒有過(guò)嫌棄。謝謝你，這一路上，我最值得慶幸的就是有你，我最最敬愛的老師。因?yàn)橛心愕呐惆�，我的生活變得充�?shí)，而有意義……
一路有你作文3
在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績(jī)時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長(zhǎng)
那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績(jī)出來(lái)后，我難過(guò)得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說(shuō)：“沒關(guān)系的，這次考試沒有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問老師�！蔽夷脕�(lái)卷子，將一道沒有聽懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。
是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績(jī)也有了突破。
那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒有帶雨傘，媽媽也沒有去學(xué)校接我，我站在門前看著大雨越下越大，心急如焚，在門口走來(lái)走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過(guò)門口時(shí)，看到了，關(guān)切地問：“怎么還沒回家？是家長(zhǎng)沒來(lái)接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過(guò)的汽車將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的.頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕�？吹竭@些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門口才離開。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無(wú)法平靜。
老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無(wú)聞。
小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長(zhǎng)的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。
一路有你作文4
有人喜歡小巧玲瓏的玩偶，有人喜歡精美無(wú)比的鋼筆，有人喜歡精致美麗的貝殼，我卻喜歡震動(dòng)人心的鬧鐘。
這是我最好的朋友送給我的鬧鐘，每當(dāng)我不開心事都會(huì)把它拿出來(lái)，就像我的那個(gè)好朋友在安慰我一樣他有一雙大大的`耳朵，身體上粘上了許多光滑的毛，就像真毛一樣光滑。他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有小巧的鼻子下有兩顆大牙齒。十分可愛，十分精致，也十分的栩栩如生。他在我懶得起不來(lái)的時(shí)候，它那尖銳的鈴聲把我叫了起來(lái)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方，他都離不開我半步。就像離不開我的那個(gè)最好朋友一樣，它在我不記得要做什么的時(shí)候，它就像活的人一樣推著我喊著我起床。每當(dāng)我看到這個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘時(shí)，我都會(huì)想起那件事情。
當(dāng)時(shí)，天上烏云密布，卻絲毫沒有要想下雨的情勢(shì)，大概是老天爺也是在為我悲傷吧！我一來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)教室沒有一個(gè)人在玩，我頓時(shí)感覺整個(gè)教室氣壓在急速下降。終于，有一個(gè)人開口了：“劉浩同學(xué)要出國(guó)了，我們?yōu)樗妥詈笠怀贪�！”劉浩送給我一個(gè)紀(jì)念品—就是那個(gè)小兔鬧鐘。"希望你每當(dāng)看到它就像看到我�！拔业难蹨I頓時(shí)嘩嘩的落了下來(lái)，抱著小兔鬧鐘跑出了教室。當(dāng)時(shí)天上正下著傾盆大雨，路上的小花小草也為我彎下了腰。從此以后，我再也沒有見沒有見的劉浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一樣刺穿了我的心，雨停了，天空還是烏云密布。劉浩送給我的鬧鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，我離不開它，它也離不開我。
一路有你作文5
一路有你，你讓我感覺到溫暖，感覺到欣慰。你讓我懂得了詩(shī)詞的文言情調(diào)，世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友，不僅僅是一名匆匆的過(guò)客。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉還未退去，媽媽抱著我，拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，讀著讀著……那調(diào)子我到現(xiàn)在還記得，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書！就這樣，你在我生命中飄散開來(lái)。
你讓我喜歡上柳永的深幽，蘇軾的豪放；你讓我懂得了韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾；讓我明白了樂作者之喜，哀作者之悲。即使我這千載之后的人也感慨萬(wàn)分，感慨文采，感慨中國(guó)文化的博大精深。
一路有你，內(nèi)心不再惆悵，目光不再茫然，道路不再迷失方向；一路有你，我的一生風(fēng)輕云淡；一路有你，我的日子也許平淡，但總是精彩不斷；一路有你，我走過(guò)了風(fēng)雨，走過(guò)了歡樂，也懂得了做人的責(zé)任。我感謝你，你讓我在風(fēng)雨過(guò)后找到了回家的方向。
你，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟�！蹦阕屛易x出了生活的真諦。
是你讓我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，歡樂或憂傷，快樂或痛苦。我把從每本書中索取來(lái)的精華，寫在了稿紙上，從中可以看出自己成長(zhǎng)的足跡，從中讓我品味美好的'生活。
在這霓虹燈閃閃爍爍的年代，很多浮華的東西擾亂了我們的生活，蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著心靜如水的我，望穿秋水，回味細(xì)致而又美好的生活！你就像生活中的啟明星，點(diǎn)亮我心中的熱情；你也像我一生中的指南針，指引我前進(jìn)的方向！
一路有你，我歡笑！我幸福！
一路有你作文6
作文評(píng)講，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路；作文評(píng)講，是一把金鑰匙，開啟我文學(xué)的百寶箱；作文評(píng)講，是無(wú)怨無(wú)悔的朋友，陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，聽著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上吟誦那些用心寫出來(lái)的佳作，心中便涌起一股暖流，不禁嘆道：“讓作文評(píng)獎(jiǎng)，延續(xù)下去吧！”
星期五，班外人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)們焦急地等待著。班內(nèi)，顧老師那熟悉的笑容，同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長(zhǎng)們頓時(shí)也露出了慧心的微笑。作文評(píng)講，它有魔力，讓世界，變的格外溫暖；作文評(píng)講，它是春的使者，讓校園充滿生機(jī)；作文評(píng)講，它是溫暖的港灣，讓教室像家一樣到處是愛的.氣息。
這六年走來(lái)，每一次作文評(píng)講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文，總是讓我捧腹大笑，也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，添些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，或許更能吸引讀者�？戳岁愰淖魑模遗陌附薪^，什么是好作文，這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……
作文評(píng)講這個(gè)夢(mèng)想編織起的舞臺(tái)，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿，要問是什么讓我有了這巨大的改變，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是老師那鼓勵(lì)的眼神，是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信，樂觀�！�
而當(dāng)顧老師說(shuō)出下學(xué)期沒有作文評(píng)講的時(shí)候，我的心猛的顫抖了。沒有作文評(píng)講了，不知是害怕，是擔(dān)憂，還是不甘。
到這兒，是不是該把題目改成再見了，作文評(píng)講。不不，就算下學(xué)期沒有了，但這也會(huì)成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評(píng)講。
一路有你作文7
到了學(xué)校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了�！闭f(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了�！蔽衣犃�，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的`在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆娢遥瑡寢屵^(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜]有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒有什么好辦法�！眿寢尵烷_始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。
一路有你作文8
時(shí)光荏苒，記憶，已被雨水沖刷得一干二凈。徒留的，只是那些刻骨銘心……
人們都說(shuō)，父愛如山，母愛如水。是��！父愛如山，母愛如水。而我，正徜徉于山水之間，瀏覽著人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
翻開記憶的書本，在這本書里搜尋著，從小到大，我都是沉浸在父母的溫暖里的。
年幼時(shí)，我獨(dú)自一人躺在搖籃里。吵著，鬧著。這時(shí)，父母就會(huì)拿著個(gè)撥浪鼓，搖啊搖，直到我安靜了為止。那種感覺，真的，很愜意。
稍大點(diǎn)時(shí)，就會(huì)向父母鬧著要買玩具。那時(shí)的父母，笑一笑。幾天后，玩具就到手了。那時(shí)的我，就感覺，父母太偉大了。
等到了上學(xué)的`年齡時(shí)，就慢慢的覺得父母開始冷漠了，就覺得那種愛，漸漸消失了……當(dāng)考試考得不好時(shí)，父母就會(huì)劈頭蓋臉地罵。當(dāng)犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，父母又會(huì)冷不丁的給你一巴掌。那時(shí)，便會(huì)以為我們不是父母親生的。但是，當(dāng)你失敗時(shí)，父母給予你的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)你成功時(shí)，父母分享你的快樂和喜悅，又讓你感覺到父母是這個(gè)世界上最親最親的人了。其實(shí)，這并不矛盾。打是親，罵是愛，不打不罵那叫害！打你罵你，這些都是最深?yuàn)W的愛��！
長(zhǎng)大后，一定會(huì)再回來(lái)報(bào)答我們的父母的，一定！
山，不可能永遠(yuǎn)高高聳立，他有他消逝的那一天。水，不可能永遠(yuǎn)潺潺流淌，她有她干涸的那一天。在這父母年邁之時(shí)，也正是我們風(fēng)華正茂之時(shí)。這時(shí)的我們，又應(yīng)該去干些什么呢？感謝父母，報(bào)答父母。我想，這些，就是我們一生，永遠(yuǎn)，也做不完的感恩作業(yè)吧！
此時(shí)此刻的我，想對(duì)父母大聲的說(shuō)一句：“爸爸媽媽，是你們鑄就了我今天的輝煌，感謝一路有你�！�
一路有你作文9
在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩
——題記
你給我智慧
在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的無(wú)私。你給了我智慧。
你給我溫暖
"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒有依靠了，徹底失去了父愛，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的關(guān)愛，你給我說(shuō)的每句話都像陽(yáng)光一樣照著我的心，我沒有熱度的心，一下子又溫暖了起來(lái)，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。
你給我勇氣
“唉！親愛的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問話時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的`辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來(lái)，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。
你誰(shuí)給了我智慧？是你，是誰(shuí)給了我溫暖？是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。
一路有你作文10
在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。
記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開了一道傷疤。
我焦急地望著校園門口那條被來(lái)接孩子的'車輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐⒆蛹贝掖业劂@進(jìn)車?yán)�，回家了，只剩下我像一只無(wú)助的小狗孤單地坐在門衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來(lái)？
時(shí)間一分一秒地流逝，忽然，校門出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)接你了。”說(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門外走。我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了。”我站在雨中大聲喊道�！吧岛⒆�，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……
在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，讓我感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！
一路有你作文11
十多年來(lái)的成長(zhǎng)路上，一直有你的陪伴。
你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪，帶我走向遠(yuǎn)方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你，就是我親愛的母親。
至今讓我記憶猶新的，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我已躺在家中的床上。聽你說(shuō)，我已經(jīng)睡了一下午了。聽了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著了。
到了星期四，我感覺一身輕松，覺得可以去上學(xué)了�？赡阏f(shuō)明天才能去，我只好又躺上了床。老天對(duì)我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院�？赡阈睦锏拇笫^卻沒有放下，忙問醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你，我只是簡(jiǎn)單的'發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。聽到了這話，你心中的大石頭才算落了下來(lái)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
如果沒有你，我可能就不會(huì)見到這五彩繽紛的世界吧？如果沒有你，可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？
這一切的一切，都要感謝你——親愛的母親。
感謝，我成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…
一路有你作文12
在一個(gè)春日的午后，伴著一盞茶茗，手持一本泛黃的書卷，任思緒穿越文字，走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”雖年事已高，他卻仍心懷百姓，披貂著裘，擎蒼牽黃，帶著百姓出城狩獵�！白砝锾魺艨磩Γ瑝�(mèng)里回角連營(yíng)�！泵鎸�(duì)山河破碎，辛棄疾毅然縱馬揮劍，肩負(fù)起復(fù)國(guó)的重任。在他們的詩(shī)詞中，我讀出了他們的豪邁氣魄，以及空有報(bào)國(guó)之志，卻壯志難酬的哀嘆。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭�，乃當(dāng)時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng)，卻將國(guó)破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，從《葬花吟》中，我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人，林黛玉的悲痛至極，愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中，我讀到了亂世中兩位才華橫溢的閨秀內(nèi)心的，不得訴之的愁苦。
在詩(shī)詞中，我讀到了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪情，驚嘆過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'壯觀，羨慕過(guò)“執(zhí)子之手，與子偕老”的真愛。也看過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁苦。詩(shī)詞操縱著我的喜怒哀樂，引領(lǐng)著我打開了一扇又一扇的人生大門。
呷一口清茶，望著手上那古舊的詩(shī)書，微微一笑，時(shí)光淡去，落紅淡去，唯有那雋永的詩(shī)詞，穿越時(shí)光的流沙，依舊綻放出迷人的笑靨，讓我眷戀和癡迷。
詩(shī)詞，一路有你真好！
一路有你作文13
淚如雨下，只為迎接你的到來(lái)。我一路有你相伴，定當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻。
又是一個(gè)孤寂的傍晚。獨(dú)自一人走在回家的小路上，心如這稠密的小雨一般凄涼。
昏暗的街燈把自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，細(xì)雨將自己籠罩在一層薄紗之中，就連影子都無(wú)法從中溜走。離家的路逐漸縮短，腳步卻愈來(lái)愈沉重，每走一步都會(huì)濺起一兩朵小浪花。雨淋遍全身，風(fēng)便趁著這絕佳的機(jī)會(huì)侵蝕著自己僅有的一絲溫暖。此時(shí)的我早就分不清從臉龐流入嘴里的苦澀是淚水還是雨水。
不知這是第幾次了，一次又一次的重振旗鼓可最終都以嘴角的苦澀為句號(hào)。我曾無(wú)數(shù)次問自己。是自己太笨了嗎？可書桌上一摞摞的課堂筆記又意味著什么呢？難道是自己不夠努力？那一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)、合衣而眠又有何意思？暗黑色的天幕只留有幾顆稀疏的星點(diǎn)，或許我早該習(xí)慣這樣的結(jié)局。
和以往一樣，爸爸媽媽沒有多說(shuō)什么但他們失望的摸樣卻在心底蕩漾，絞痛心弦。躺在床上，含著淚入夢(mèng)，明天定又是暗淡無(wú)光，心隨秋的來(lái)到一點(diǎn)點(diǎn)枯萎……
清晨，光格外刺眼，惺忪的睡眼合了又合，睜了又睜。推開窗子，陽(yáng)光便毫不吝嗇的`傾遍房間的每一個(gè)角落，雨過(guò)天晴的黎明讓人忍不住的凝神注視。是彩虹嗎？心中一驚，七彩的虹在明凈的空中懸掛著，它的光與陽(yáng)光不同。沒有那么刺眼和柔媚，但它的淡淡柔光卻能給人無(wú)限的遐想，深吸一口氣，它圣潔的七色光頓時(shí)充盈了整顆心。
風(fēng)雨過(guò)后，你總是攜著你的希望去滋潤(rùn)每一個(gè)受傷的心靈。因?yàn)橛心悖颐靼琢�，所謂的黑色童話只不過(guò)是給成長(zhǎng)的洗禮罷了。只要心存希望，就一定能開出圣潔的七色花。
彩虹——一路有你我定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻。
一路有你作文14
我從東方走來(lái)，遇到過(guò)許多傷害，只因1路有你，我才變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，媽媽，一路有你。你的每1次點(diǎn)撥，總會(huì)讓我看到1縷金色的希望之光；你的每1次安慰，總能使我覺得寒冷孤獨(dú)的世界又變得溫暖如春；你的每1次幫助，都讓我體悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又1村”的快樂。
當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是腦海中那個(gè)熟悉的身影讓我勇敢起來(lái)；當(dāng)我擔(dān)心被遺忘拋棄的時(shí)候，是你那雙大手把溫暖傳遞給我；當(dāng)我生病憂郁的時(shí)候，是你的關(guān)愛呵護(hù)撫平了我的傷痛；當(dāng)我成績(jī)下降心里苦悶時(shí)，是你的耐心輔導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我明白那僅是1次小小的.失誤——我依然優(yōu)秀……我走過(guò)的路上鋪滿了你密密麻麻的愛，學(xué)習(xí)路上的成績(jī)漏洞是用你的青春縫上的；生活路上的歡聲笑語(yǔ)是用你的容顏換取的。
而你卻從不求回報(bào)，只想讓我健康成長(zhǎng)。當(dāng)你受傷或疼痛時(shí)，我從沒聽你叫過(guò)疼；當(dāng)你工作疲勞時(shí)，我從沒聽你喊聲累；當(dāng)你心情不好時(shí)，我從沒聽你說(shuō)過(guò)煩。
這個(gè)像泰山1樣偉大的人就是您——母親。
記得那1夜，因?yàn)槟f(shuō)話的語(yǔ)氣重了些，1氣之下，我沖出家門，在同學(xué)家過(guò)了1夜。第2天1大早，那位同學(xué)的媽媽叫我趕快回家。我忙問為什么，“哎！你不知道，昨天晚上，你媽媽在凌晨1點(diǎn)鐘打電話過(guò)來(lái)問你有沒有在這兒？那是她詢問的第35個(gè)同學(xué)了……”
頓時(shí)，眼淚奪眶而出，我1路跑回家，見您正在幫我收拾臥室，那瘦削的背影顯得更加羸弱了，我鼻子1酸，抱住您痛哭了起來(lái)……
媽媽，只因1路有您，我才能更快樂地成長(zhǎng)，在您的呵護(hù)下，我會(huì)成為您心目中最優(yōu)秀、最善良、最完美的好孩子！
一路有你作文15
在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的.成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長(zhǎng)買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。
他問我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋�。開門的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖�，感到自豪，因�(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
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