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課間十分鐘作文錦集（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們興奮地跑出教室，奔向校園，校園里立刻沸騰起來。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，興奮地在校園里追逐打鬧，就像一朵朵鮮艷的花朵，給校園增添了幾分色彩。
我在操場(chǎng)的西邊，看到有許多女孩子在跳轉(zhuǎn)繩，女孩就像一只只活潑而又靈巧的兔子在繩子上跳來跳去，每當(dāng)女孩子把繩子轉(zhuǎn)了起來，她們就立刻將腿一蜷跳了起來，每一次跳的時(shí)候都好像使出了吃奶的`勁迅速及時(shí)地跳起來，搖繩的那兩個(gè)人累得是大汗淋漓，每當(dāng)搖起的繩子碰到躲繩的人的時(shí)候，這個(gè)人就要到外面去替她搖繩了，如果一直沒有人碰到繩子，外面的人就一直搖繩。我想：這群女生真是體力旺盛呀！在一旁看的我，也覺得非常開心。
在操場(chǎng)的北邊，有很多一年級(jí)的小同學(xué)在玩老鷹捉小雞，為了保護(hù)好她的小雞，只見雞媽媽左晃晃，右晃晃，老鷹也不甘示弱，非常想抓到小雞，老鷹往左閃了一下，馬上迅速地向右邊轉(zhuǎn)向，捉到了一只小雞，所以小雞隊(duì)輸了，她們非常傷心，老鷹可是非常開心了。
在操場(chǎng)的南邊，是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，就是單杠，因?yàn)槲蚁矚g從單杠上翻過去的感覺。我個(gè)子沒有多高，但我也可以從上面翻過去，就像一個(gè)動(dòng)作靈活的小猴子，有時(shí)一只手搭在單杠不停地翻動(dòng)，有時(shí)兩只手都放在單杠上做翻滾的動(dòng)作，因?yàn)槲矣X得從單杠上翻過去的感覺真爽。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地走到了教室，我們豐富多彩的課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘作文2
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們從課室一窩蜂的趕到了操場(chǎng)，猛然操場(chǎng)的氛圍越來越開朗起來。
看，那組跳蠅的同學(xué)，她們用著嫻熟的手法，控制的繩索的往返滾動(dòng)，有的同學(xué)沒有取得成功，還“尖酸刻薄”的贊揚(yáng)自身非常好；有的同學(xué)取得成功的飛越了以往，跳完后，和別的同學(xué)坐著一起相互定編飛越的覺得。接下去是同時(shí)pk，贏的那一組，喜氣洋洋；輸?shù)哪且唤M，嘴中還嘟囔道：“不害怕神一樣的敵人，就怕豬一樣的同伴��！”邊上的同學(xué)趴倒在地，捂住腹部“咯咯咯”直笑。
再看，左側(cè)那組打羽毛球的同學(xué)，她們打的可用心啦！你打回來，打以往，嫻熟的手法分外引人注目，“啪！——啪！”這響聲讓周邊的氛圍一下燒開了起來，“加油！加油！”人民群眾的歡笑聲，讓倆位打羽毛球的參賽選手，打的更精彩紛呈，更拼命。
在其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué)，他連贏了五個(gè)參賽選手，但見他前額上流露晶瑩剔透的'汗液，臉部鋪滿著獲勝的愉悅，他的胳膊一上一下，一左一右，球在他的球拍下被揍的手忙腳亂，別的同學(xué)為他加油，鼓勵(lì)，因?yàn)橛袣g笑聲、敲打聲，把這兒弄得議論紛紛，猛然這兒變成許多人注目的比賽臺(tái)。
次之是那組鳥鷹抓小雞的同學(xué)，但見一只軟弱的小雞在被“威風(fēng)凜凜”的鳥鷹追求著，小雞在雞媽媽的維護(hù)下，緊跟雞媽媽左躲右藏，雖然鳥鷹神氣十足，但小雞們?cè)陔u媽媽后邊毫不畏懼。
正當(dāng)性大家玩得激動(dòng)時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了課室，繁華與歡樂交錯(cuò)在一起的操場(chǎng)，猛然又修復(fù)了之前的平靜。
趣味又多種多樣的課間十分鐘，便在不經(jīng)意間中告一段落。
課間十分鐘作文3
今天，陽光明媚，陽光照耀在我們的小臉上，照耀在花朵上，一切顯得更加美好了!我站在走廊里，用心觀察我們的課間十分鐘。
起初，校園是鴉雀無聲的，后來響起了一陣鈴聲，三(5)班跑出來一個(gè)大胖子，他就是端木包含，塊頭大、身體壯、個(gè)兒不高不矮，特別顯眼。接著，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地出來了，第二個(gè)、第三個(gè)……不一會(huì)兒校園里就熱鬧起來了。到處是人聲，到處是人影。蹦的、跳的、追的、打的、說的、笑的……就連校園草坪上的'菊花、桂花、迎春花也鬧了起來，迎著風(fēng)盡情搖擺著、甩著、舞著。
操場(chǎng)上人可真多，我仔細(xì)地看著，已是應(yīng)接不暇�？辞宄嗽谂懿降哪莻�(gè)人，又錯(cuò)過了跳繩的那個(gè)人;看清楚了在踢足球的那個(gè)人，又錯(cuò)過了打籃球的那個(gè)人;看清楚了踢毽子的那個(gè)人，又錯(cuò)過了做操的那個(gè)人。一個(gè)大胖子從教室里走了出來，恰巧旁邊又走過來一個(gè)男孩，他故意跑去把他壓倒在地還打了一個(gè)耳光……我們班的陳澤凱特牛，叉著腰指著郭文宇大喊道：“站住!”郭文宇呢，腳下仿佛踩了一個(gè)風(fēng)火輪，“嗖”的一下從操場(chǎng)鉆進(jìn)了男廁所。
走廊里，幾個(gè)男生在玩石頭剪刀布，他們玩得可起勁啦。個(gè)個(gè)都握緊了手，就算有人沖過來他們也不知道。輪到楊宇澤和蔣雨航了，他們都握緊了手，接著說“石頭剪刀布”。蔣雨航贏了，他眼睛眉毛全笑了，而楊宇澤卻垂頭喪氣地走了，嘴里還說著不服氣的話。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。在操場(chǎng)上玩得，撿起地上的玩具，飛一樣的往教室里跑;在籃球場(chǎng)打籃球的，打在半空中的球也被拿了下來，急忙往樓上跑。大約兩分鐘過后，校園又慢慢地恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地往外跑，他們爭(zhēng)分奪秒，迫不及待地要去上個(gè)廁所，去操場(chǎng)上舒活下筋骨、撒下野了。
教室里，鄒佳致捧著一本《淘氣包馬小跳》正看得入神，馬靖洋、莊世南、邱楚楓、鐘浩銘等幾個(gè)正在玩彈筆和尺子的游戲，玩著玩著，還因?yàn)橛腥怂Ｙ嚻?zhēng)吵了起來。毛可瑩、宋子壹等幾位女生玩真假地雷正起勁，眼看宋子壹就要抓住毛可瑩了，毛說了句地雷然后就一動(dòng)不動(dòng)地定在那里了，宋趕忙問“真的還是假的？”“假的�！泵ξ赜峙荛_了，這下宋眼疾手快抓住了，角色對(duì)換，換毛可瑩當(dāng)貓。
走廊上，幾個(gè)男生正玩撕名牌。只見金炅民飛身一躍跳到了錢寶琨后面，隨著“哧啦”一聲響撕掉了錢的名牌，金很高興，手舞足蹈的，漆瑞看準(zhǔn)了金這時(shí)沒有警惕心，悄悄地移步到了金的后面，正要出手，金突然一下往前沖去，弄得漆撲空摔了一跤……
操場(chǎng)上，一些高年級(jí)的哥哥正在踢足球。他們叫著跑著，像風(fēng)一樣快。突然，紅隊(duì)一位平頭的.哥哥大力一腳，球像出趟的子彈一樣“嗖”地一下以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)了對(duì)方球門，藍(lán)隊(duì)的守門員被這突然的進(jìn)球給弄懵了，他先是呆呆地在原地愣了幾秒，而后捶胸頓足、仰天長(zhǎng)嘆……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響起，大家拔腿就往教室跑去，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，教室里傳出老師開始上課的聲音。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣飛出了教室，操場(chǎng)上一下子就炸開了鍋。有的跳繩，有的扔沙包，還有的踢毽子，活動(dòng)多得數(shù)都數(shù)不清。
看，那群人在拔河比賽呢！他們八人一組，各占一邊，雙手都緊緊抓住繩子。兩邊的人都憋紅了臉，將繩子使勁兒的往自己那邊拽，但繩子卻紋絲不動(dòng)，他們不分上下。突然一陣歡呼聲和嘆息聲同時(shí)響起，原來右邊的一組勝利了，左邊的.累得滿頭大汗，氣喘吁吁地耷拉著腦袋。
我也玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲中毛紫怡當(dāng)老鷹，張雨薇當(dāng)雞媽媽，我還有其他三人一起當(dāng)小雞。老鷹想抓后面的小雞，可是雞媽媽護(hù)著小雞。它張開翅膀，左躲右閃，累得老鷹氣喘吁吁。突然，她蹲在地上，小雞得意洋洋地說：“你怎么不抓我們呢？膽小鬼！”猛地，老鷹站了起來，盯著一個(gè)心不在焉的小雞就撲了過去，一把就拽住了小雞。老鷹高興地跳著，大喊：“抓住了！抓住了！”我們一個(gè)個(gè)都驚呆了，站在原地，大眼瞪小眼互相望著。
那邊還有人在玩跳繩呢！你聽，“1——2——3——4——”，他們不停地?cái)?shù)著。旁邊站滿了圍觀的小朋友，有的喝彩，有的大喊大叫，還有的在搗亂，好不熱鬧啊！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)又安靜了下來。
課間十分鐘作文6
有人問我：“最長(zhǎng)的是什么？”我很自豪地說：“上課最后幾分鐘最長(zhǎng)！”
鈴聲一響，有了老師的口令，教室頓時(shí)熱鬧起來。不信，你看，男生把兩張桌子放在一起，中間夾著一本書，一個(gè)小乒乓球桌就完成了，兩個(gè)“世界級(jí)乒乓球手”猛的開了，小乒乓球飛在桌子上，讓圍觀的人目瞪口呆；神秘女士總是三五成群聚在一起，不知道說什么好；嘿！那個(gè)男人一只手插在腰上，一只手指著一個(gè)兄弟在干什么？肯定是榜上有名，肯定有民事糾紛，唉！兄弟倆各持“愛國(guó)者”以抵御對(duì)方的飛毛腿導(dǎo)彈。唉！“請(qǐng)讓開，請(qǐng)讓開，請(qǐng)讓開，小心彈頭飛來！”；可憐的王小姐被一個(gè)不知從哪里來的蜘蛛紳士嚇得尖叫起來。這個(gè)廣告效果很好，她立刻成為整個(gè)教室的焦點(diǎn)；最值得驕傲的是“福爾摩斯探長(zhǎng)”。不知道摔壞了什么新書，在唱《你瘋了，我是傻子》。在接下來的意見中，他可能是剛從神經(jīng)科醫(yī)院逃出來；最勤快的是“王秀才”，他搖著頭，背著“可是向著山的哪個(gè)角落，我怎么看得出來，隔著這么多云？”；可憐的“張道士”昨晚一定睡得很晚。如果他不在那里仔細(xì)打坐，他會(huì)“學(xué)會(huì)升天”嗎？還是跟周公喝酒？“哎，該死的夏工程師，你怎么老是算錯(cuò)，用我的.頭開飛機(jī)？”……
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。鈴聲一響，學(xué)生們不得不回到自己的包間，不得不收起“長(zhǎng)鏡頭”，等待老師的出手。感謝收看黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)6 班記者王軍的報(bào)道。朋友們，下次見！
課間十分鐘作文7
“快走，我們?nèi)フ覈?yán)老師�！蓖瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，留下我們幾個(gè)英語組長(zhǎng)，在教室里收英語作業(yè)。
不一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)興高采烈地回來了，手上還拿著幾顆糖。我這才明白，原來今天是萬圣節(jié)呀。
我雖然也想去，可我還得完成老師留給我的任務(wù)啊。好不容易收齊本子了，和我的'同學(xué)曲兒（化名）一起送本子去。
還沒進(jìn)辦公室，這家伙好事瞬移了，來了句“嚴(yán)老師，有糖嗎？”才放下本，“收齊了！”之后，來看表，哦天啊，還有兩分鐘上課了。
我正準(zhǔn)備拉曲兒走，沒想到嚴(yán)老師一臉歉意，拍了我一下：“哦，不好意思，糖都發(fā)完了�！蔽以缇土系竭@事兒。
“唉，”曲兒嘆了口氣，準(zhǔn)備走了。
“哎，等等，我就知道你們會(huì)來的，所以特地為你們留了一個(gè)。”嚴(yán)老師從那柜子里拿出一塊巧克力，“就剩這一塊了，快去吧！”
我倆向嚴(yán)老師道謝之后便開心地回教室了。僅剩的一分鐘里，當(dāng)然要好好品味這塊巧克力了。巧克力被我們一分為二，含在嘴里，本想待它自己融化掉，可時(shí)間不允許，只好咬了。
那節(jié)課，嘴里回味著巧克力的醇香。
嚴(yán)老師雖然姓嚴(yán)，可是一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，反而很溫柔。
從此，我每節(jié)英語課都聽得格外認(rèn)真。這顆糖是我用自己收本子的勞動(dòng)換來的，我很高興！
“不給糖就搗亂！”這是我們最后一次在學(xué)校過圣誕節(jié)，明年就畢業(yè)了，再也不可能回到以前了。就讓這巧克力成為我美好的記憶吧。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴……”下課了，鈴聲還沒有停止，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室，開始享受這寶貴的課間10分鐘。
“啪啪啪”，有些同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的跳繩，開始了跳繩比賽;“呯呯呯”，有些同學(xué)與小伙伴們干一場(chǎng)激烈的籃球?qū)官�，打得汗如雨下，熱火朝天。�?隊(duì)長(zhǎng)沈佳辰一個(gè)箭步?jīng)_上前去，奮力一投，只聽“咣當(dāng)”一聲，球應(yīng)聲入筐!大家歡呼著、叫喊著，好不開心。
最熱鬧的還是玩“鬼”抓人這個(gè)游戲啦!剛出教室門，就有人編起了花籃，準(zhǔn)備游戲了。隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，隊(duì)員們就“呼”地一下站到了安全區(qū)�！肮怼毕虍吋午鶕淙�，畢嘉琦行動(dòng)稍一遲緩，轉(zhuǎn)眼從“人”變成了“鬼”�！安缓�，大家注意!”隊(duì)長(zhǎng)喊道，大家紛紛避讓。這時(shí)“鬼”張牙舞爪向我撲來，我急忙躲閃，不幸腳下一滑，避讓不及，成了“冤魂”。其他同學(xué)看到這一幕，都笑得直不起腰來。我心想，你們別得意，看我略施小計(jì)，一定讓你們笑不出來。我假裝往回走，突然猛地一轉(zhuǎn)身，不費(fèi)吹灰之力就把畢嘉琦抓住了，真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”呀!
“叮鈴!叮鈴!”上課了，我依依不舍地回到了教室，仍意猶未盡，心想：課間的.10分鐘是多么的短暫而寶貴啊!
課間10分鐘，不僅是美好的10分鐘，也是幸�？鞓返�10分鐘!
課間十分鐘作文9
"下課了"！當(dāng)老師話音剛落，同學(xué)們就像箭一般沖了出去，教室里頓時(shí)熱鬧了起來。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
他們有的玩象棋、有的玩五子棋、還有的玩軍棋。但玩的最多的便是象棋了，為什么都愿意玩兒象棋呢？那是因?yàn)橄笃迤遄哟螅麄兠看卧谕娴臅r(shí)候都喜歡把棋子拍得噼里啪啦直響，覺得很有趣兒，可不知道的.同學(xué)還以為他們都是象棋高手呢。于是就三個(gè)一群兩個(gè)一伙的去看他們下棋。特別是董軒碩，生怕?lián)尣坏降胤�，像一只小企鵝一樣躺在地上，露著白白的肚皮，好玩兒極了。
我們女生最愛玩的就是旮旯哈了。‘’旮旯哈”，看起來很簡(jiǎn)單，但一玩起來就不那么容易了。玩時(shí)得先把一個(gè)沙包扔向高處，再把相同面的旮旯哈抓住，然后再去接那個(gè)沙包。因?yàn)殡y度很高，所以很少有同學(xué)會(huì)玩。
還有一些同學(xué)什么也不會(huì)玩，于是就在旁邊當(dāng)旁觀者，或者為同學(xué)們加油。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，課間十分鐘就過去了，每當(dāng)老師喊上課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)一直央求老師說："求您了，再給我們幾分鐘吧，我都快贏了。"可老師從不多給我們一點(diǎn)時(shí)間，所以我們只好依依不舍的回到了座位上。
課間十分鐘，雖然很短暫，但它卻帶給了我很多快樂！
課間十分鐘作文10
精彩的大課間活動(dòng)開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥，個(gè)個(gè)心花怒放。
今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開始了，只見小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自我收的“種子”交給了另一位同學(xué)，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個(gè)，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。
立刻就要輪到我了，我看看要跟我PK的對(duì)象是誰，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會(huì)輸了，要明白小李可是我們班的“神行太�！卑�！她忐忑不安地搓著小手�？墒�，經(jīng)過一些同學(xué)的'鼓勵(lì)，我開始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地?cái)[好架勢(shì)，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一粒、一粒的放了下去，最終，我站了起來，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我最終呼了一口氣，心跳也平靜了下來，我忽然看見小佳朝我跳了過來對(duì)我說：“阿貝，好樣的！我們隊(duì)贏了�！蔽衣牭胶箝_心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地，心想：“十分鐘過得可真快，可是，明天我還會(huì)來陪你的�！�
課間十分鐘作文11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦！
“oh。yeah！下課嘍！哥們兒，快一點(diǎn)，我們?nèi)屢粋�(gè)好一點(diǎn)的籃球架！”
“咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞？靵硌剑∫粊聿患傲耍 ?/p>
隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng)，而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡刂v課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的小伙伴們，個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎：有打籃球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年級(jí)的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的.游戲……看得我都眼饞了，真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍，那該多愜意呀！可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課，唉……
其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌，手里拿著乒乓球和球拍，右腳放在過道上，只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去，注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說：“請(qǐng)集中注意力，我把這一段講完就下課�！庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催�不下課？”“難得的課間又泡湯了，唉……”
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴又響了，課間十分鐘就這樣過去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所，上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。
老師啊，你們的苦心我們知道，但課間只有十分鐘，按時(shí)上下課，讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍，緩解學(xué)習(xí)壓力，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，那該多好��！
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。隨著老師的一聲下課，有些同學(xué)無精打采的精神，來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，像出籠的小鳥跑出教室，原本安安靜靜的操場(chǎng)瞬間熱鬧了起來。
在操場(chǎng)上，有跳繩的，有跑步的，有玩老鷹抓小雞的，也有的同學(xué)在教室里看書……
而我們?cè)诓賵?chǎng)的一處玩著紅燈綠燈停。
第一局，是一個(gè)穿著藍(lán)格子衣服的.同學(xué)喊，我和羅明、馬東來走。游戲開始了，“紅燈綠燈停！”藍(lán)格子衣服的同學(xué)一轉(zhuǎn)身，仿佛像是一串咒語，我們立刻一動(dòng)不動(dòng)，像是一尊尊石像，然后又轉(zhuǎn)了回去，這時(shí)那名同學(xué)就以靈巧的身姿飛快地竄過去，那位同學(xué)又轉(zhuǎn)過來，只見我雙手握拳，手臂朝天，像一只猩猩，而羅明本想著向前跑，可是在說“�！钡臅r(shí)候，沒剎住腳，淘汰了，“紅燈——綠——燈�！彼{(lán)格子衣服的同學(xué)喊口號(hào)是故意突然拖長(zhǎng)音，又突然停頓，讓我們反應(yīng)不過來，他叫停的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)過身來，這讓本來想向前走的我，只好將一只腳半懸在半空，過了一會(huì)兒，我整個(gè)人搖搖欲墜，臉漲得通紅，我心想：快呀，轉(zhuǎn)過身去啊，快堅(jiān)持不了了�？赡莻�(gè)同學(xué)估計(jì)我難堅(jiān)持，所以故意慢悠悠地喊，終于沒等他轉(zhuǎn)過身去，我那只腳還是放下來了，他們都大笑起來，我也笑著說：“你故意的，累死我了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們回到教室認(rèn)真上課了，不過我們還會(huì)有下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲響起，我們班的“四大瘋神”開始“表演”了。
一、吼瘋
“下課！”老師夾著講義，走出教室。
“嗷，嗷，嗷！”“吼瘋”扯著大嗓門登場(chǎng)。只見他如同泰山原始人一般，雙膝跪在地上，目光迷離，張著大嘴，臉朝天花板，大吼一聲：“終于下課了！”接著，他像“瘋子”一樣繞著教室四周轉(zhuǎn)起了圈圈，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來。
二、撲瘋
隨著“吼瘋”的“蘇醒”，“撲瘋”開始了自己的“表演”。他拉著我們班第二胖人說：“我們來相撲吧！”他那聲音猶如巨石崩塌，震得人耳膜顫裂。“吼瘋”為什么不請(qǐng)第一胖的人和他玩相撲呢？因?yàn)樗救司褪前嗌系谝慌值腵人。只見他雙腳牢牢扎在地上，左右手相互揉合，直接把第二胖的同學(xué)硬生生摔在了地上。
三、玩瘋
“玩瘋”開始了表演。只見他強(qiáng)行拉著五個(gè)人說：“我們來玩警察抓小偷，我當(dāng)警察！”五名同學(xué)極不情愿地跑了出去，由于跑得慢，很快被“玩瘋”一把抓住了，一起當(dāng)做“小偷”懲罰。
四、抄瘋
“抄瘋”也不甘示弱。他隨手拿起一本別人的作業(yè)本，“秋風(fēng)掃落葉”似的抄起來，他也不管抄得對(duì)不對(duì)，只管把空白的題目布滿就行。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鈴聲響了，“四大瘋神”回歸正常狀態(tài)，課間“瘋神榜”演出宣告結(jié)束。
課間十分鐘作文14
同學(xué)們拿著筆，緊鎖眉頭，一部分直勾勾地盯著手腕上的表，另一部分瞻前顧后，詢問現(xiàn)在什么時(shí)候�！斑�剩一分鐘”，“三十秒”！“十九三……二一零”“叮鈴鈴……”老師無奈地拿下正在飛馳的'筆，說了一聲：“下課！”同學(xué)們立即從快要崩潰的思緒中清醒過來，如同同步率高達(dá)百分百的機(jī)械一般，齊聲高呼：“老師再見！”老師眉頭緊鎖，扯著嗓子大喊道：“做好下節(jié)課準(zhǔn)備！
”聽得見的只有十幾個(gè)人，一部分人早已沖出教室，而另一部分人，正在完成自己的大業(yè)，老師瞥了一眼，默默地走出了教室……山中無“老虎”，“猴子”稱大王。班里頓時(shí)一片沸騰。講話聲，吵鬧聲，大笑聲，打架聲，逃跑聲，丟東西聲，響成一片。一時(shí)之間，世間百態(tài)盡收眼底，如同世界大戰(zhàn)般，凌亂，瘋狂……然而正在此時(shí)，只覺得空氣一凝，周圍仿佛冷了幾十度，回頭看去，班主任正輕輕依在門邊，眼里閃著絲絲冷光，凈是嚴(yán)肅和憤怒。他緩緩地走了過去，抄起了“金箍棒”（尺子），將肇事者——“猴子”拖了出去，他頓時(shí)郁悶了，那眼神仿佛在說：“明明是他們……”只見老師領(lǐng)著他來到辦公室，然后，一陣陣嘹亮的慘叫聲回蕩在校園里。班主任對(duì)他來了一套清朝十大酷刑，攆之。眾人驚，紛紛回到座位上。老師苦笑不得，默念道：“等下有你們好看的！”臉上浮出猙獰之色。眾人背后直冒冷汗，連忙轉(zhuǎn)身，專心聽課……
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們你推我擠，興高采烈地跑出了教室，爭(zhēng)著去操場(chǎng)玩。
你瞧，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來了，同學(xué)們有的在踢毽子，那毽子上下飛舞像一只快樂的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右來回跳動(dòng)著，吸引了不少圍觀的`同學(xué)；還有的在玩老鷹捉小雞游戲，不時(shí)發(fā)出尖叫聲，大概是哪只倒霉的小雞被抓住了吧。小伙伴們?cè)谕嫣L(zhǎng)繩比賽，比賽哪組跳得最多。他們分成兩組，小亮、小高、小何一組，小芳、小軍和小星是另一組。第一組三人共跳了56下。輪到第二組了，“啪啪啪”繩子落地時(shí)塵土飛揚(yáng)，“呼呼呼”我和小高有節(jié)奏地甩起了繩子。小芳和小軍兩個(gè)加起來跳了33下，他們倆像泄了氣的皮球，只能將希望寄托在小星的身上�？吹叫⌒桥趾鹾醯纳戆逦以谛睦锵耄盒∨中亲疃嗵�10下，哈哈，贏定了�？烧l知他的腳底像是裝了彈簧，輕松地跳起、落下，又跳起、又落下……輕盈得就像只小鹿�！�70、71、72……”甩長(zhǎng)繩的同學(xué)們都開始滿頭大汗，小何干脆在一旁玩起了單人跳繩，可小星呢？竟然單腳跳幾下又雙腳跳幾下，終于在數(shù)到104下時(shí)他才被繩子絆住停了下來。對(duì)方大贏我方，真的是路遙知馬力，跳久見胖星。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，操場(chǎng)很快又恢復(fù)了安靜。
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