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    堆雪人作文

    時(shí)間:2023-10-19 11:34:28 專題作文 投訴 投稿

    堆雪人作文錦集15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的堆雪人作文,歡迎大家分享。

    堆雪人作文錦集15篇

    堆雪人作文1

      放寒假了,雖然與校園里的同學(xué)們暫時(shí)分別了,但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天,我就瞧見了好幾個(gè)在不同學(xué)校里讀書的人朋友。我們都是小時(shí)候的玩伴,只不過后來長大了,考上了不同的學(xué)校,這才分開了。

      雖然讀書的時(shí)候,我們在各自的學(xué)校里也沒有過多的聯(lián)系,但是一到放假,只要碰面了,我們就又能歡快的玩在一起了。

      所以,寒假一到,我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間,我們幾乎天天都玩在一起,有時(shí)候一起做寒假作業(yè),也有的時(shí)候一起玩游戲。

      今年的寒假老家下了一場大雪,我們出了屋子,在雪地上踏上一腳,雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場雪下的很大,讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了,我與朋友們少不了的就會在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的`時(shí)候,我與朋友們都會玩的一件事。

      我們穿著不同顏色的大棉襖,在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒,齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個(gè)可愛的雪人來。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個(gè)雪人,胡蘿卜鼻子,豌豆眼,尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個(gè)草帽后,要有多有趣就有多有趣。我和朋友們在瞧見這樣子的雪人之后,人相視著忍不住哈哈大笑起來。

      這個(gè)我們堆出來的小雪人可真滑稽,就像是天生的小丑,雖然面無表情,但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個(gè)雪人后,還一起合了影。雪人站在我們中間,我們幾個(gè)朋友分別站在雪人的兩側(cè),還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀,嘴角笑得彎彎的,相機(jī)一響,這張照片就定格這有趣的一幕。

      在我的這個(gè)寒假里,堆雪人就是最有趣的一件事了。

    堆雪人作文2

      “哎喲喂,昨夜的雪不小哇!”

      “嗯!些細(xì)伢兒曉得了,一定會開心得不得了!”

      一早,我就被爺爺和鄰居奶奶響亮的方言對話吵醒了。

      什么?雪?還下得不!拜拜了,我溫暖的被窩兒!于是,一骨碌從床上爬起,連忙穿好衣服,來到門外。哇塞!仿佛是童話世界呀!到處銀裝素裹,白茫茫一片,就像給大地披上了一條雪白的絲絨被子。

      這絕對是堆雪人的好機(jī)會呀,可遇而不可求!“爸爸!爸爸!快來堆雪人!”我興奮得跳了起來。

      爸爸趕忙拿了一只臉盆、一把鏟子,來到院子里。用哪里的雪堆呢?地上的雪被小狗踩臟了,菜地里的雪不好滾。怎么辦呢?我抬頭一看,房頂上的雪又厚又白。我興奮地說:“爸爸,爸爸!我們用房頂上的'雪吧!堆個(gè)迷你雪人!卑职炙斓卣f:“好嘞!這可是堆雪人的上等好雪呀!”他用鏟子輕輕地從房頂上刮了許多雪。

      我和爸爸分別做了一個(gè)圓圓的小雪球和一個(gè)大雪球。大雪球放在臉盆底下,做身子;小雪球自然是做頭咯……拿什么做眼睛呢?我到客廳亂轉(zhuǎn),忽然發(fā)現(xiàn)了花生。對,就用花生。我剝了兩粒光滑油亮的花生米做雪人的眼睛,真精神!哈哈,花生殼正好當(dāng)耳朵呢。爸爸用可樂吸管彎起來,做了雪人的嘴巴和鼻子。我又取來紅紙,給他裁剪了一條小圍巾,找來一條漂亮的彩帶圍在它的肚子上當(dāng)腰帶。妹妹看見了,趕緊過來把自己的棒棒糖插在雪人的右手上,又剪了個(gè)KFC小旗子插在它高高舉起的左手上……

      終于大功告成!瞧!我們這個(gè)歡樂的小雪人,是不是迷你又可愛!我連忙捧起小雪人的蓮花寶座——臉盆,爸爸用手機(jī)為我和雪人拍了一張合影。妹妹也吵著要拍呢!真好玩呀!我在心里默默祈禱:雪人,雪人,你永遠(yuǎn)不要消失,就一直陪伴在我身邊吧!

    堆雪人作文3

      在我經(jīng)歷的童年趣事中,最難忘的就是堆雪人。

      我是一個(gè)喜歡雪的女孩,但是,在我的家鄉(xiāng)昆明,卻很少下雪。在我上幼兒園時(shí),下過一次雪,我十分開心,看著雪像精靈一樣,在天空中自由自在地飛舞,心中洋溢著無可比擬的快樂。過了一段時(shí)間,雪停了,我歡呼著跑進(jìn)雪地玩著雪,忽然,我打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:太冷了,不玩了。剛欲走,忽然瞥見了一個(gè)雪人,頓時(shí)停了下來,仔細(xì)地觀察著,心里又想:我要做一個(gè)比這個(gè)更漂亮的雪人!于是,我立刻準(zhǔn)備了起來——先找了兩根做手的樹枝,又從媽媽的衣柜里悄悄拿走兩顆紐扣和一條圍巾,分別做眼睛和裝飾用,又十分不情愿地拿出我的新帽子,做裝飾用。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始堆雪人時(shí),不禁又想:外面會不會太冷了,我把雪人堆家里去吧。

      想著就立馬行動,用桶來裝雪,把雪搬到家里去,正當(dāng)我搬第二桶時(shí),地上已有不少雪了,爸爸看到地上的雪,大驚,便問我在干什么,我說堆雪人,他不解地問我為什么要搬到家里堆,我說因?yàn)橥饷嫣淞,雪人會冷的,爸爸一聽就笑了,說:“傻孩子,雪是由水變成的`,一熱就化了,家里比外邊熱,還沒等你堆起來就全變成水了!闭f著,捧過一捧雪靠近火爐,雪真的化成了水,我又問:“雪人怕冷嗎?你看外邊多冷呀!卑职謸u了搖頭,說:“雪地就是雪人的家,在家里它還會冷嗎?”見我點(diǎn)頭,他又說:“這就對了,我們一起去外邊堆吧。”我們清理完屋子里的雪,在外邊堆起了雪人,用準(zhǔn)備好的裝飾品點(diǎn)綴在上面,一個(gè)雪人就堆好了,看著可愛的雪人,我笑了起來,頓時(shí),小區(qū)里回蕩著我歡樂的笑聲。

    堆雪人作文4

      今天,崔老師帶大伙出去堆雪人,我們高興極了!來到操場上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬事萬物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

      我們先打了一陣子雪仗,只覺得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來了,我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的'疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾小雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成小雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過來指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大小雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。

      我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來了垃圾簍,給它戴上了帽子。

      崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說:“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒!本o接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開我們,好像是離開我們,它就沒有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”!。

      今天,我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛,更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

    堆雪人作文5

      一場大雪不期而至。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下,好似翩翩起舞的蝴蝶,又好似漫天亂飛的柳絮,整片大地都變成了銀裝素裹的世界,地上漲起了厚厚的積雪。寧靜的小區(qū)霎時(shí)間變得熱鬧起來,打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人們盡情地享受著雪帶來的快樂。

      我迫不及待地加入這歡樂的海洋里,與伙伴們歡笑著,嬉戲著?粗呛⿷B(tài)可掬的雪人,我覺得何不嘗試自己動手做一個(gè)呢?我的想法征得了伙伴們的.同意。我們準(zhǔn)備先做雪人的頭。剛開始,我們在地上滾雪球,怎么也滾不起來,我干脆把手套脫下來,可滾了半天也只大了一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)心灰意冷,把不大的雪球往旁邊一放,嘴里嘟囔到:“堆雪人有什么好玩的,又累又凍手,不玩了。”伙伴們停下手里的活兒,跑過來對我說:“千里之行始于足下。不管做什么事情,都要一點(diǎn)一點(diǎn)做,不能著急。"一語驚醒夢中人。是呀,做什么事都要耐著性子,認(rèn)真并慢慢的做,學(xué)習(xí)也是如此。這正是堆雪人的意義所在。于是,我在心里對自己說:“一定不要著急,慢慢來。”于是在朋友的指導(dǎo)下,我把雪球放在草地里慢慢的滾。果然,不一會,我就滾出了一個(gè)白白胖胖的身體。剛好,其他小伙伴把頭也做好了,小紅把頭和身子貼在一起,“啪”的一聲,小紅把我千辛萬苦做的身體弄碎了,小麗上前指責(zé)她說:“你看看,好不容易做出的身體,你一下就弄碎了!毙〖t嗚咽著說;“對……對不起,我不是故意的……”我對小紅說:“沒關(guān)系,我們重新做一個(gè)!苯(jīng)過我和伙伴們的努力,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前,我們圍著它載歌載舞……

      美麗的雪人,它讓我收獲了快樂,也讓我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

    堆雪人作文6

      寒假里的一天下起了鵝毛班的大雪,整整下了一夜,第二天早上一看窗外,哇!真漂亮啊!地上鋪滿了雪,屋頂上蓋上了雪,樹枝上掛滿了雪,白皚皚的,簡直是一個(gè)粉裝玉砌的童話世界。

      看著這我從未見過的雪景,我不禁陶醉了。爸爸看到我這樣便在旁邊提議道:“我們?nèi)ザ蜒┤税?”這可是一個(gè)好主意,外面積了這么大的雪,一定能堆一個(gè)很大和好看的'雪人!我和爸爸穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備了一些材料:水桶,兩個(gè)花骨朵,一根紅辣椒……來到了中山公園,找了一塊好地,就開始工作了。我和爸爸找了一個(gè)沒堆完的半個(gè)身體作為起步線,繼續(xù)向上堆。很快,經(jīng)過我和爸爸的努力終于堆完了一個(gè)雪人的身體。爸爸說我們?yōu)檠┤俗鰝(gè)大腦袋,我想到了“滾雪球” 的好主意,滾啊滾啊,越滾越大,我的手也變得紅腫了起來,小鼻子也好象沒了知覺,我的嘴中不自在的發(fā)出了太冷了,太冷了的聲音,爸爸見狀,急忙說:“我們還是回家吧,這么冷的天,會把身體凍壞的”“不行!”我喊道,“既然堆了,就要堆好,要不然就前功盡棄了!笨粗覉(zhí)著的表現(xiàn),爸爸無言以對。于是,我便頂著寒冷,把剛剛滾完的“腦袋”裝在雪人的身體上面,正當(dāng)我要裝飾它的時(shí)候,腦袋便在不經(jīng)意間滑落了下來。手越來越紅越來越腫,但我還是堅(jiān)持到底,不能放棄。

      剛堆好了腦袋,手臂又掉了下來,我在心里埋怨自己:竟堆上這么一個(gè)雙手癱瘓的雪人。但我才不退縮呢?既然堆了,就要堆好!經(jīng)過了很長的時(shí)間,我終于把雪人堆好了,看起來強(qiáng)壯極了,正當(dāng)我洋洋得意,看得入神時(shí),有許多老外跑上前去,拍照留念,有的老外還翹起大拇指,贊揚(yáng)道:“這個(gè)雪人堆的真漂亮!

      這都是我堅(jiān)持不懈之后的成功。通過這次堆雪人,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,就能勝利。

    堆雪人作文7

      今年寒假的第一天,上海下了一場大雪。大雪從早上開始,持續(xù)了一整天。早上,當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候,父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我,他拉開窗簾,驚訝地說:“嘖嘖,外面下雪了!”我不相信。我對我父親說:天氣預(yù)報(bào)過去說在下雪,但它不會落下。這次會下雨嗎?!我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個(gè)白色的世界。

      我刷牙,洗臉,然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大,而且還在下!首先,我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著,因?yàn)槲业囊路䴖]有穿好,雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷,但下雪時(shí)我并不覺得特別冷。我父親開始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先,用你的'手做一個(gè)雪球。然后,把雪球放在雪地上,推動它滾動。這將使雪球越來越大。我父親滾了一個(gè)課桌大小的雪球。

      我只是按照我父親的雪球滾了一個(gè)小雪球。我們把我父親的雪球當(dāng)作雪人的身體,把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個(gè)一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子,把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹枝,把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子,于是雪人就這樣做了。

      但是雪人看起來不干凈,因?yàn)槲覀冊跐L雪球的時(shí)候把草粘在了地上。滾雪球時(shí),爸爸不需要我戴手套。他說很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球,一邊滾一邊不停地搓著手,直到我的手變得又紅又熱,好像還有熱。這時(shí),我的雪球的手并不冷,但我不得不一邊滾動一邊搓著手。我希望這個(gè)寒假每天都下雪,所以這個(gè)寒假將會非常特別!

    堆雪人作文8

      一夜之間,鵝毛大雪不知不覺的來到了人間,給大地蓋上了一層銀白色的棉被。早晨,我拉開窗簾一看,呀!白茫茫的大雪籠罩著大地,給挺立在寒冬中的雪松帶來一片生機(jī)。

      吃完早飯,我和媽媽下樓堆雪人。我們帶了:一把小鏟子、一個(gè)小桶、一只胡蘿卜、兩顆瓜子、一段毛線和一條圍巾。

      緊接著,堆雪人這個(gè)浩大的工程開工啦!我用小鏟子把積雪堆成一座小山,不用大家說,這就是雪人的身體;接著,我就去滾一個(gè)雪球做雪人的頭,滾雪球是我的'強(qiáng)項(xiàng),去年冬天,我就滾了一個(gè)非常大的雪球,那個(gè)雪球大的我自己都拿不動呢!所以我說滾雪球是我的強(qiáng)項(xiàng)吧!不一會兒,我就滾出一個(gè)中等的雪球;把雪球按在雪人的身體上是堆雪人中最難的一個(gè),我要把雪球勁用得不大不小的情況下,媽媽再小心翼翼地鏟一點(diǎn)雪按在雪球與雪人身體之間空的地方按緊,這樣才能保證雪球不從雪人的身體上滾下來,有的同學(xué)可能會問:“為什么把雪球按在雪人的身體上不能緊也不能松呢?”因?yàn)槿绻惆淳o一點(diǎn)雪球就會變了形;如果你按的松,雪球則會從雪人的身體上滾下來,也不會牢固。

      現(xiàn)在我和媽媽又開始裝飾雪人了。我把小桶倒扣在雪人的頭上,就成了雪人的帽子;媽媽把兩顆瓜子按在雪人的頭部,就成了雪人的眼睛;我把胡蘿卜插在雪人眼睛的中下方,就成了雪人的鼻子;媽媽把毛線彎成一個(gè)“笑”的形狀按在雪人鼻子的下面,就成了雪人的嘴巴;我給雪人系上圍巾,媽媽找來兩根數(shù)值插在雪人的兩側(cè),一個(gè)可愛的雪人就大告成功啦!

    堆雪人作文9

      今年的冬天特別冷,我手上長了凍瘡,又癢又疼,連筆都有點(diǎn)握不住,但我還是喜歡冬天,因?yàn)槎鞎卵梢远蜒┤恕?/p>

      清早,當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來的時(shí)候,連媽媽也不淡定了,興奮地沖我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!

      我一骨碌坐起來,快速穿好衣褲沖到露臺上,一陣寒風(fēng)吹過來,我忍不住打了個(gè)哆嗦。

      “哇,好美呀!”我驚嘆著,屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪,白茫茫的一片,像仙境一般。

      看到這么美的景色,我的手早就癢癢了,我對媽媽說:“我們在露臺上堆個(gè)雪人怎么樣?”

      媽媽說:“太好了。”

      馬上行動!媽媽捧起地上一把積雪,放在手心用力地拍緊,然后不停地加入新的積雪,再拍緊。不一會兒,小雪團(tuán)變成了一個(gè)大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球,剛開始雪球總是散掉了,不成型,媽媽不斷地鼓勵(lì)我再試試。慢慢地,我學(xué)會了其中的.技巧,雪球越滾越大,終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒,我更加得意了,越做越起勁。

      雖然天寒地凍,我還是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,媽媽趕緊讓我休息一會兒。我搖搖頭說:“不,堅(jiān)持就是勝利,我一定要堆完再休息!”接著,我繼續(xù)滾雪球,雪人的頭也做好了。最后,我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴,胡蘿卜做雪人的鼻子,樹枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花,戴在雪人頭上,看,一個(gè)可愛的雪人做好了。她張開著雙臂,翹著嘴唇,笑瞇瞇地望著我,仿佛在說:“你好,小朋友!”

      我開心地望著小雪人,完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦,但只要堅(jiān)持,就可以堆出最可愛的小雪人。

    堆雪人作文10

      今天下午,因?yàn)橄麓笱┪覀兊膶W(xué)校放假了,我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車,哇!校園里真是一片銀裝素裹的世界,大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面,腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問:“媽媽我們能去堆雪人嗎?”媽媽愉快地答應(yīng)了。

      我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場,那里有厚厚的一層雪,最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍!我們先把一小片雪聚在一起做成一個(gè)小雪球,然后用它在雪地里滾,可是滾著滾著雪球就散架了,試了幾次都不成功,我都想放棄了,媽媽看穿了我的想法,她對我說:“你這樣就想放棄嗎?堅(jiān)持才能成功!甭犃藡寢尩脑捨矣悬c(diǎn)愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球,終于變成了一個(gè)巨大的雪球。我們把它放在地上,當(dāng)作雪人的身體。我們又用同樣的辦法滾了一個(gè)稍小一點(diǎn)的雪球,放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來作胳膊和手呢?我的腦袋都快想炸了!我抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾根零落的樹枝,靈機(jī)一動,那樹枝恰好可以用來當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側(cè),雪人就有胳膊和手了。用什么來做嘴巴呢?我突然想起口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴,橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子,哈哈!這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子!應(yīng)該做眼睛了,我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上,雪人就又有了一雙烏黑的.大眼睛。

      雪人做好了,可是我總感覺還缺了點(diǎn)什么!我把自己的圍巾解下來圍在了雪人的脖子上,又把媽媽的帽子摘下來戴在了雪人的頭上,這會兒,一個(gè)漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了!

      我真開心我們堆成了一個(gè)大雪人!小伙伴們,你們喜歡我的雪人嗎?你們那里的冬天有雪嗎?下雪的時(shí)候你們都喜歡做些什么事情呢?快來分享一下吧!

    堆雪人作文11

      清晨,迷迷糊糊地從夢中醒來。望向窗外,哇!樓下車庫的頂上,花園的草木上,全是白茫茫的一片,是雪,下雪了哎!一時(shí)間,內(nèi)心充滿一種久違的激動!

      我匆匆地穿了衣服,亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景,樓下所見到的雪,顯得更加真實(shí)。白白的落雪,明亮而可愛。腳踩在積雪鋪成的道路上,不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的雪裂開的聲音。那聲音很好聽,吱吱吱的',帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上,毛絨絨的,一絲絲涼意爬滿我的指尖,我并沒有感到有多冷,反覺得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想:不如堆個(gè)雪人吧,堆個(gè)自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多,堆個(gè)二三十厘米的小雪人,應(yīng)該不成問題。

      說干就干,我迅速地把草叢上的雪收集起來,仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵,把雪中夾雜的樹葉和草芥挑出來。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí),再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來干枯的樹枝作手,深褐色的兩片樹葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾,繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓,拿來媽媽的口紅,涂在雪人的唇邊。這樣,一個(gè)雪人終于站在了我的面前。然后,給她取一個(gè)響亮好聽的名字,就叫于浩淼?纯醋约河H手堆成的小雪人,再看看自己凍得通紅通紅的小手,心間立時(shí)升騰著一種喜悅。第一次,一個(gè)人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作,就覺自己很是了不起。

      不一會兒,太陽出來了。陽光照射在雪上,散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán),光環(huán)下的雪人,似乎越發(fā)更顯得可愛。我立在雪人身邊,凝視著她,看她在陽光里,是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她:我愛你——雪人!太陽越來越大,小雪人開始一點(diǎn)點(diǎn)小,直到最后化成一灘水,在地上留下幾片樹葉和兩根長長的樹枝。

      看著小雪人慢慢被融化成水,心里雖有一些不舍,而我依然開心,因?yàn),塑造她時(shí)我努力過。何況,雪人堆成時(shí)的那一份欣喜,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

      第一次堆雪人,堆了一個(gè)雪樣的自己。

    堆雪人作文12

      今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時(shí)陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲樱吲d地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地。

      我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會,我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

      我原以為做雪人的頭很簡單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

      終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的'彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我和雪人來了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。作文

    堆雪人作文13

      晚上,雪花還在飛舞,我和媽媽來到樓前堆雪人!

      媽媽在堆雪人的身體,我開始做雪人的頭!

      握一把雪,揉成一團(tuán)。握一把雪,揉成一團(tuán)。再在地上滾,雪球會越滾越大!雪球在地上滾來滾去,大到我滾不動了。我會打電話給我媽媽。媽媽堆的雪人沒有我的大!我和媽媽把雪球推得很重,雪球滾過了小樹林!

      媽媽說:“讓這個(gè)雪球成為你的身體吧!”我說:“好吧!”看,這個(gè)雪球像個(gè)不聽話的孩子,滾來滾去!

      媽媽看到了,在雪球下面加固,做了一個(gè)雪人的身體。

      我又把頭轉(zhuǎn)過去,給她戴上。讓媽媽再處理一遍。嗯,雪人更好看!

      我用冬青葉堆雪人的眼睛,用舊報(bào)紙堆雪人的鼻子,用報(bào)紙撕雪人的嘴,用報(bào)紙卷雪人的`手。雪人準(zhǔn)備好了!

      最后我們和雪人拍了照,依依不舍的回家了!

      今天下了一場大雪。地面是白色的,屋頂是白色的。多么美麗的白雪世界。這場罕見的雪讓我感到非常興奮。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人了!

      “我媽一開始不同意,怕我把鞋弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,我不得不同意,但有個(gè)要求,就是要她陪我玩。

      我像一匹野馬一樣迅速沖進(jìn)了白雪世界。我和媽媽,還有一個(gè)阿姨,開始打雪仗,玩得很開心。我父親和幾個(gè)叔叔看我們高興得不忍心,一起加入了我們打雪仗的隊(duì)伍。后來我媽提出堆雪人。父親和幾個(gè)叔叔馬上滾雪球。不一會兒,一個(gè)大雪球滾成了雪人的身體,然后一個(gè)略小的雪球滾成了雪人的頭。我父親還為雪人做了一頂帽子。我和媽媽阿姨也幫忙了。我們找到了胡蘿卜、木炭和彎曲的青豆作為雪人的鼻子。李阿姨也摘下圍巾,圍在雪人的脖子上。經(jīng)過我們的努力,一個(gè)大雪人終于完成了,大概一米八高。這是我見過的最漂亮的雪人。

      薛,非常感謝。你給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>

    堆雪人作文14

      今天上了一場大雪。下午,趁著雪還沒有化,我們?nèi)ゲ賵鐾嫜┤肆恕?/p>

      操場上,一片空白。都是雪,我們瘋狂的跑到操場上,抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來,我看見宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人,頭小身大,非常惹人喜愛。后來,我遇到了左萬鑫,他手里拿著一個(gè)雪球。他看見我在堆雪球。就對我說:“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來回滾,一會兒就變大了!蔽艺罩姆椒,果然成功了,我還利用了籃球架坡的沖了,越滾越大。后來,我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊,這樣就更大了。后來,我的`雪球和他的雪球合到一塊后,果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是,我們便去做這個(gè)雪人的頭。霍圣奇找到一堆雪。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹葉插在頭上,這樣一個(gè)雪人就完成了。后來,打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人,4—6堆一個(gè)雪人,7—9堆一個(gè)雪人。后來,我們拿著簸箕堆雪。不一會一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的苗家興已經(jīng)開始做頭了。后來,一個(gè)不大不小的頭做好了,和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按,插上手,戴上眼鏡,再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來了。我照了相,后來我們就幫助7、8、9組堆雪人,雪人做好后,帶上我的眼鏡,上面兩片樹葉就成眼睛了,最后戴上王怡雪的發(fā)卡,又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來,我們打了雪仗,照了相回到教室了。但是,我們的歡呼聲還回蕩在操場上空。

      今天堆雪人對的真高興。

    堆雪人作文15

      記得小時(shí)候,我特別喜歡下雪后在雪地上玩。

      終于下雪嘍!那天一大早,我就迫不及待地扒在窗戶上,觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下,小區(qū)顯得分外美麗。

      粗粗細(xì)細(xì)的樹枝上掛滿了銀光閃閃的冰凌,奇特美麗;起伏不平的草坪上披上了潔白雪花,如厚厚棉花毯;大大小小的池塘上,蓋上了一層油脂般的冰雪,透明發(fā)亮。

      此時(shí),我按捺不住自己興奮的心情,一口氣從七樓跑下樓梯,先觸摸了防護(hù)欄上的雪,哇,好軟,我喜上心頭。我邊搓著雪球,邊往小區(qū)深處走,三個(gè)和我同齡的孩子,在池塘邊的廣場上推雪人。

      “我能和你們一起玩嗎?”“ok!”我們開始分工,兩個(gè)女孩人負(fù)責(zé)造型,我和胖胖的小馬去取雪。我們在平整的廣場上,把雪弄成一個(gè)小雪球,再在雪地上滾動,漸漸的雪球越來越大,與小馬的身子差不多,它就是雪人的身體了,又弄了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做頭部。這時(shí),小珠和小玥已經(jīng)撿來了兩根樹叉當(dāng)手臂,河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛,小馬指尖一揮,摳出一個(gè)躺著的小月亮,剛好是可愛的小嘴,我拿出媽媽給我的水果糖,貼在嘴吧和眼睛的.中間,一個(gè)橙色的可愛的小鼻子,小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上,帥氣的雪人便栩栩如生了。

      正在我們忙得不亦樂乎時(shí),不遠(yuǎn)處有個(gè)老外,拿著單返相機(jī)把我們的快樂記錄了下來。小馬哥膽很大,上去用很糟糕的英語問他要“photo”,把我們樂壞了?衫贤獠粌H善解人意,還能說中文。我主動把我的郵箱地址報(bào)給老外,可是沒有紙,也沒有筆,怎么辦呢?我拿起一根樹枝,在雪地上寫下了qq郵箱”。

      今天愉快的事多了,我認(rèn)識18幢的小馬哥和他的朋友,還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問題。可是,我們忘記了問老外的名字,有點(diǎn)不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。

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