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猜猜她是誰作文(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她有一雙葡萄大小的眼睛,一張愛笑的小嘴巴,頭上的馬尾辮從來沒有不晃動的時候。
她特別愛笑,甚至有時候,不該笑的時候,她也會發(fā)狂似的笑。有一次,我倆一起去街上買東西吃,我給她講了一個小笑話,她便笑開了花兒。誰知,不知從哪里滾出來一粒小石子,滾到了她的腳下,因為她連路也沒看,只顧著笑了,所以“撲通”一聲,她被石子絆倒了。我嚇了一大跳,她若無其事地站起來,哼著小曲和我一起走了。而我卻被搞得一塌糊涂,因為,我清清楚楚地看到了她腿上蹭破了一塊皮,要是換成我的話,估計都得把天哭塌,但她卻依然哈哈大笑著,沒有喊出半聲疼。
她不僅愛笑,還會講笑話。那天,我倆正閑著,她便講了一個笑話:日照香爐生黑煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,但是沒有一分錢。就這幾句話,把我逗得前仰后合,笑得肚子都疼了。
她酷愛畫畫,而且畫得栩栩如生,簡直跟畫家的作品沒什么兩樣。有一次,我來到她的'房間,看到桌子上放著一沓白紙,突然,發(fā)現(xiàn)紙上有一只大蜘蛛,把我嚇得后退了三步,她見了我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,我才知道這并不是真的蜘蛛,而是她畫的一幅畫。如果讓我和她一起比賽畫畫,那肯定是她贏。我讓她幫我畫一下手抄報,她三下五除二,就畫出了一張精美的手抄報,讓人心服口服。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
她是我們?nèi)?)班的一員。她長著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次,她戴著一副方框眼鏡來上課,同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個近視眼!大家議論紛紛,都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來,我們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,她戴的.是隱形眼鏡!她就是這么愛美。
她不但注重自己的樣貌,還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架,有漂亮的粉色筆筒,還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么?沒錯,她就是我們的語文老師——陳老師。
陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業(yè)本會被留堂,但陳老師也有溫柔的一面。有一回,我忘記帶作業(yè)本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統(tǒng)計出來我未交作業(yè),還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對陳老師說:“陳……陳老師,我忘記帶作業(yè)本了!标惱蠋熀吞@可親地對我說:“那你下午帶過來吧,下次可不能這樣了哦!”我點了點頭。我有點驚訝,陳老師居然沒有讓我留堂,而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師?磥恚惱蠋熞灿袦厝岬囊幻姘!
這就是我們的陳老師,一位既嚴厲又溫柔的語文老師。
猜猜她是誰作文3
她是我的好朋友,她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去非常有神,還長著一頭烏黑明亮的長發(fā),天天梳著馬尾辮。臉白白的,漂亮極了。
她非常的溫柔,因為她說話不僅好聽還不會發(fā)脾氣。我們兩個有著共同的愛好,那就是畫畫啦!每次上美術(shù)課,她都非常認真聽講,然后用盡心思去畫好每一幅畫。因此,她總能畫出比我們?nèi)魏稳硕籍嫷煤谩?/p>
有一次,我去找她玩,看見她一個人靜靜地坐在她的`學(xué)習(xí)桌前,面前放著一沓白紙和畫畫工具,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們語文書面上的那幅圖。我想:她這么認真,是不是要畫畫了?我就沒有打擾她的思路,而是在一邊靜靜的等著。過了一會她發(fā)現(xiàn)了我,就讓我坐在她的身邊,對我說:“我們一起畫畫吧!”我說:“我不會,怎么辦呢?”她說:“沒關(guān)系,我教你畫吧!比缓笪覀冮_始一起畫畫,她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍天白云,又畫了綠油油的草地。接下來我們畫了幾個小朋友,又畫了五顏六色的風(fēng)箏,又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問她:“你是怎么學(xué)會的?”她像個長輩似的對我說了句:“小孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針!笨粗腔臉幼樱覀儍蓚都樂的開懷大笑起來。
通過這件事讓我明白,只要肯努力學(xué)習(xí)付出,沒有什么是學(xué)不會。你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友段小雅。
猜猜她是誰作文4
老師已經(jīng)陪伴了我們五年了,是我成長中的點點滴滴。
老師,就像媽媽一樣,無私的照顧我。
我忘不了老師對我的愛。
老師身材高貴,皮膚白,高粱的鼻子上架著一雙厲害的小眼兒。她面帶微笑,走起路來悄然無聲。
老師,您還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候嗎?我拉著媽媽的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著美麗而陌生的校園。在媽媽的.鼓勵下,我走進教室,就看到了您,我緊張極了,冷汗冒出了我的額頭,老師見了,似乎看出我的心思,上前拉著我的手,面帶微笑地說:“是鳳鈺同學(xué)嗎?”我點點頭……
我一下子就喜歡上了這個老師,她聲音清脆,五官端正。
老師,您還記得三年級下冊期末的時候嗎?您知道嗎?為了考第一,我有多么地努力。我就像魚兒逆流而上,我認真地復(fù)習(xí)、做筆記、背資料背的我口干舌躁,但我依然認真的背。
在考場上,我發(fā)揮地十分優(yōu)異。得到了全年級第一名的好成績,我夢想成真,恨不得這是真的。感謝老師,是她教會了我知識,照顧了我一生。
但在期末的時候,您卻倒下了,而且再也沒有起來。老師,我能原諒你對我的責(zé)罵,我知道那是您愛我才這樣,但我永遠都不能原諒自己的不懂事,不能原諒自己不認真學(xué)習(xí),老師,請您相信我,我將會考個優(yōu)異成績回報您。
老師,請讓我真正地對您說一聲:老師,您辛苦了;老師,我愛你!
世界上有說不完的書,那就是老師。
猜猜她是誰作文5
我在學(xué)校里有一個好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,在班級里名列前茅!我一有不懂的問題就會向她請教。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書,當(dāng)我做到最后一道題的時候,就不知道該怎么做了。這時,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問道:“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會做,你能教我一下嗎?”“那還用問嗎?當(dāng)然可以!彼χf道。接下來,她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖,并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說道:“我是‘學(xué)霸’,以后不懂的問題,記得一定要來找我哦!闭f著,我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還十分樂于助人。
有一次,我和她因為一件小事鬧了一場小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實,那時候我心里特別想跟她說“對不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術(shù)課的.時候,我沒有帶美術(shù)材料,當(dāng)時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為我們的美術(shù)老師特別嚴厲。這時,她看見了我,二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我,而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評了一頓。下課的時候,我找到了她,紅著臉對她說:“對不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助。”從那以后,我們再也沒吵過架。
你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長。
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友,她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點似夜空中的.繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作,同學(xué)們個個摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛自己的美術(shù)材料,會舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問:“你怎么了?”我不好意思地說:“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我奮筆疾書,很快就出色得完成了作品,她因為把大半盒彩色筆借給了我,自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地揮了揮手,靦腆地說:“沒事啦!”她真是一個善解人意的小伙伴!
她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說有什么缺點,那就是小小年紀就成了近視眼。我猜她一定是個不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說得好:眼睛是心靈的窗戶。
聽了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
猜猜她是誰作文7
“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會發(fā)狂。
她個子高高的,留著一頭飄逸的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我,這是在對我說:“寶貝,真棒!”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我,這時仿佛在說:我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴,只要我稍有懈怠,她便會嚴厲地訓(xùn)斥我。有時我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時嘴里喊著:你長大了,抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的`衣裳,永遠定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來,我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!
猜猜她是誰作文8
她扎個馬尾辮,喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小,身材魁梧,不是我說她,她真該去減減肥了。她運動起來,肉一抖一抖的,真叫人發(fā)笑!不過,她雖然體型“龐大”,和許多“小不點兒”形成鮮明對比,但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。
“大漢堡”肉呼呼的,特別可愛,女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上,有時連男生也忍不住,捏著她的手臂。
男生踢足球總喜歡叫上她,并不是因為她足球踢得好,而是守門牛,她那肉呼呼的身子往球門口一坐,對手就甭想打進球的主意了!
有一回,我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”(是因為段景淳上課不認真,“大漢堡”看不下去才打起來的)他們倆你一拳,我一腳,像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰,想找準(zhǔn)機會一沖,打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的,以他打架“多年”的經(jīng)驗,早已看透“大漢堡”的心思了!按鬂h堡”瞅準(zhǔn)時機:“沖啊——”段景淳細胳膊,細腿的`,一下子就被“大漢堡”制服了!我心想:老段呀,以你這小身材是干不過“大漢堡”的!我勸你還是趁早認輸吧,不然你是經(jīng)不起這樣折騰的,如果再繼續(xù)這樣,恐怕是要被打斷八根肋骨的節(jié)奏呀!那時你可真成“斷頭豬”了啊!
最后,果然不出我所料,“大漢堡”贏了!雖然“大漢堡”胖,但胖子也有厲害之處,如果我是她,我一定會說:“我胖我驕傲!”
我們班這位,你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文9
她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果,她都愛吃。
有一天下午,她買了一個西瓜。到了晚上,她說:“熱得不行啦,就把下午買的西瓜吃掉吧!薄巴!好爽呀!涼涼的!辈灰粫䞍壕统酝炅。過了幾分鐘,她的肚子有點疼,壞了,準(zhǔn)是吃多了!她在家里開始轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,還是不行,肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),終于好些了,不怎么飽了。
第二天早上醒來,她感到口干舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了,哈哈!
她也愛吃魚,鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。
但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次,她考試完回來,媽媽說:“閨女,桌子上有南瓜茄子面!彼w快地跑過去,拿起碗,狼吞虎咽地就下肚了,都還沒嘗出什么味。她問媽媽:“還有嗎?”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面,還給她留著呢,又舀了一碗,三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽:“媽媽,還有嗎?”媽媽說:“有,但是只可以吃半碗,要不然肚子會撐的!彼滞低档爻粤艘煌氚耄銈冋f她是不是特能吃呀!
她很喜歡看書。有一次,她一個月就把一本4厘米厚的'書看完了。她小的時候,舅舅讓她跟著去地里。她不想去,就跟舅舅說:“只要你給我一本書我就去!本司酥缓媒o她買了一本書,她捧著書高興地一看就是大半天。
哈哈,她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。
猜猜她是誰作文10
我們班有五十多名同學(xué),他們活潑可愛,愛好廣泛,有的樂于助人,有的熱愛勞動,有的關(guān)心集體,有的愛體育,有的愛學(xué)習(xí),有的愛唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué),但是我最喜歡的同學(xué)就是她。
她的個子不高,長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的'。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛。她愛扎著一個馬尾,走起路來頭發(fā)搖來晃去,一個紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛。
記得有一次上課時,老師發(fā)生字本下來,同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫生字了,我翻遍了書包,找遍了抽屜就是沒有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想,筆到哪里去了呢?我開始坐立不安,正當(dāng)我要報告老師時,一支筆從我身后遞到我的手上,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是她把筆遞給我了,只見她微微一笑,又埋頭寫字了。頓時,一股暖流涌進了我的心田,剛才的焦急一掃而光。我又不方便說聲謝謝,就埋頭抄寫生字了,不一會兒我就把生字抄寫完了,下課時,我對她說了聲謝謝,準(zhǔn)備把筆還給她,可她說:“你先拿著用吧,下節(jié)課肯定還有作業(yè)的,等到放學(xué)再還我吧!蔽倚睦锪鬟^一趟暖流,說:“謝謝你了!”她微微一笑說:“不用謝,我們是好同學(xué),相互幫助是應(yīng)該的呀!”說完她走出了教室,我望著她遠去的背影,心情久久不能平靜。這是一個多么可愛的好同學(xué)!
同學(xué)們,你猜猜她是誰?她就是楊璐!
猜猜她是誰作文11
她是我的專屬“鬧鐘”。當(dāng)旭日驅(qū)散黑夜的薄紗,我還在睡夢中與周公說話,這時鬧鐘“叮叮叮”地響起了狂歡曲,我身子一翻,胳膊一伸,鬧鐘一擰,它就乖乖地閉上了嘴。
我把被子一掀身子一縮,又呼呼大睡起來。不知道過了多長時間,一股刺眼的光芒照了進來,害得我睡不了覺。這時,一個聲音傳了進來,那個聲音像溫柔的'春風(fēng),拂過臉頰,:“寶貝,起床了,你不是說今天你要讀英語嗎?快點起了!”放了暑假好容易能睡個好覺,這么早起來干什么呀!我只好說:“媽媽我再睡五分鐘,五分鐘后我就起床!眿寢屩荒艿任宸昼姾笤俳形伊。我想:哈哈,計謀得逞,接著再睡回籠覺。不知過了多久媽媽生氣地走過來說:“你都睡了多少個五分鐘了,快點起床!眿寢屢贿吔o我丟衣服,一邊不停地叨叨:“你不是學(xué)過很多節(jié)約時間的名句嗎?你都用到哪里去了!”聽了媽媽的話,我趕緊穿上衣服,跑出去讀英語了。
她也是我的“營養(yǎng)師”。每次起來我都會聞到飯菜的香味,比如可樂雞翅,西紅柿炒雞蛋,紅燒茄子等。我拿起筷子,大口大口地吃了起來,每次吃完我都想再吃一次。
她還是我的“專屬司機”。到了冬天,她把我包得像一個粽子一樣,怕我凍著;夏天她又給我穿上防曬衣,怕我曬著;她從來不會讓我遲到,每次都會讓我第一個到學(xué)校。
她還是我的“故事機”。每天晚上她都會給我講一個故事,每次都會讓我很開心!媽媽講的故事有《白雪公主》《愛麗絲夢游仙境》等。她是萬能媽媽!
猜猜她是誰作文12
在我們班里,有這樣一個人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個大蘋果,眼睛不大卻很有神,眼珠黑黑的好似一顆黑葡萄。
她有一個特點,粗心大意。不信你看,她剛剛發(fā)下來的.數(shù)學(xué)試卷,上面鮮紅的幾個叉,她要是把那幾個數(shù)的小數(shù)點還給人家,那幾個數(shù)就一定會放過她,讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的那張語文試卷,就因為那兩個錯字,使她的分數(shù)下了90,看那兩個字,可慘呀!都是“殘疾人”,你看“來”字它被她寫出來后便少了兩只眼睛成“未”,“蒙”字更慘,因為少了一橫成了“蒙”這個四不像。唉,她什么時候才能改掉這個壞毛病呀!
別以為她只有缺點,她也有優(yōu)點。
她十分誠實,從來沒有撒過謊,比如其他人來問她學(xué)習(xí)上的問題,她會就是會,不會就是不會,從來就是有一說一,從不欺瞞別人。
她的性格十分開朗,對誰都可以揚起一張笑臉,也是因為她這個性格,使她班級中交到了許許多多的朋友。
她當(dāng)班委盡職盡責(zé),從來也不會包庇同學(xué),老師交給她的任務(wù)都會盡力完成。
你們是不是也很想知道她是誰?讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯,這個秘密就只告訴你們,你們可不能告訴別人哦!好了,謎底揭曉,那個人就是我!
猜猜她是誰作文13
她,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴,一個活潑可愛、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J的學(xué)霸。
我總認為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過問與自己無關(guān)的事。可是她不是這樣,她美麗、大方、活潑、愛笑,有很強的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來思路很清晰,讓你頓時茅塞頓開,并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的`,給你講解之后,你會印象深刻,永遠不會忘記。在課余之時她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高書寫能力,一舉兩得。
她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時,梳頭時,在上學(xué)的路上都會哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會邀請幾個好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok,二年級唱歌海選,三年級合唱團……有時也會在小舞臺上獻上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動都少不了她。
說了這么多,還沒說她的名字呢,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文14
她,皮膚白白的,臉圓圓的,個子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛滿了閃閃的星星,亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛,“會說話的眼睛”大概就是這樣的了!
她不僅眼睛會“說話”,而且嘴巴也停不下來。清晨,從我踏入教室的那一秒開始,我的.耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結(jié)束了——
“孫均昊,你來啦,你來啦!”
“昨天,數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么?”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒有?”
課間十分鐘——
“孫均昊,你課本上的內(nèi)容會背了嗎?”
“唉,你的筆怎么這么粗啊?”
“我跟你說,我的同桌昨天作業(yè)沒抄,沒抄!”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊,你覺得好吃嗎?”
“要不要和我去操場走幾圈啊?”
……
每一天的空閑時刻,她像只嗡嗡飛的小蜜蜂,在我的耳邊不停地碎碎念。很多時候我在看書,被書中的情節(jié)迷得不要不要的,只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她,也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過,當(dāng)我有空的時候,也喜歡和她聊一會兒。
她的手很靈巧,會折紙。只見她將紙對折,接著上翻下折,再反向折疊,沒幾下就變出了一個“東南西北”,她在四個尖角上寫上“光頭強”、“蝙蝠俠”、“機器人”和“你說什么?”,然后她問我,“你要看哪個角?轉(zhuǎn)幾次?”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強”,她立馬興奮地叫起來:“哈哈哈,孫均昊,你是光頭強啦!”“嘿嘿,強哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑,和她在一起真開心。
她以前是我的同桌哦,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友,我們可是從小就認識,青梅竹馬了十幾年啊。她每天陪我去上學(xué),跟著我聽課,伴我一起寫作業(yè),晚上和我一起睡覺。我可是在她的眼皮底下長大的哦。媽媽說過,我們是一對形影不離的好朋友。
我的好朋友知識淵博,她教我學(xué)拼音,認漢字,看地圖,還會找出許多的好詞好句,讓我的作文“更上一層樓”。她讓我認識了世界的歷史和變化,教會我許多科學(xué)道理,使我變得更加聰明。我能有今天的好成績可全靠了她的幫助。
我很喜歡我的朋友,我會給她做新衣服。幫她化妝,讓她更漂亮。她有時候摔傷了,我會彈去她衣服上的灰塵,給她包扎傷口。有一次,我和她一起學(xué)習(xí)功課,由于我剛和同學(xué)吵架了,心情不好,把她的衣服畫臟了。爸爸狠狠地批評了我一頓,說:“好朋友之間的友誼要珍惜,那能隨便破壞別人的外貌。”我知道了爸爸的意思,從此更加得珍惜她愛護她了。
我的好朋友能和我一起分享快樂。我在作文比賽中獲獎了,會向她細細地訴說我的喜悅,因為我的成功離不開她的真心幫助。她告訴我,學(xué)無止境,有了一點點成績不能驕傲自滿。
我的好朋友能和我一起承擔(dān)憂傷。我的作業(yè)太多了,累得我到深夜十一點才完成,她會安慰我,告訴我勤奮學(xué)習(xí)是為了明天幸福的.生活,只有堅持不懈,迎難而上,才能攀上科學(xué)的高峰。
我的好朋友能和我一起分擔(dān)苦惱。昨天,我因為貪玩,回家遲了,挨了媽媽的批評,悶悶不樂地走進房間的時候,是她安慰了我苦惱的心,告訴我媽媽的愛是天底下最偉大的,好孩子要學(xué)會體諒媽媽的苦心。
說了這么多,你該知道我的朋友了嗎?她的名字叫做――書。只要你愿意,她也是你的好朋友哦。不過你可不能欺侮她,不然的話,我可絕對不會饒恕你的。
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