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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
吉麗來到江邊,那一陣陣撲鼻而來的花香讓她頓時(shí)輕松了不少,微風(fēng)吹佛著剛發(fā)芽兒的柳枝,那柳技輕輕地親了親吉麗那紅潤的小臉蛋。
災(zāi)區(qū)的清晨,城市已是一片度墟,毫無春意,剛發(fā)芽兒的柳樹被石頭壓斷了柳枝,緊張的氣氛,讓初來乍到的救援隊(duì)員戰(zhàn)栗不已。
吉麗舉起風(fēng)箏,一陣清風(fēng)吹過,把她的小風(fēng)箏吹上了初春的天空。吉麗興奮地歡呼了起來,但很快,她就沉默了。她皺了皺眉,若有所思地低下了頭。
救援人員跑步來到廢墟之中,他們的臉上掛滿黃豆般大小的汗珠,即使汗水布滿了他們的臉,也遮不住救接人員臉上焦急的神情。
江邊刮起了大風(fēng),忽如其來的'大風(fēng),讓瘦弱的吉麗往后退了好幾步。風(fēng)箏也越來越不穩(wěn)定,吉麗使勁兒往回收著風(fēng)箏線。過了幾分鐘,邪風(fēng)漸漸小了。吉麗長舒了一口氣,滿臉憂愁地說:“如果剛才媚媚在,她肯定會幫我的,可是……她再也回不來了……”
“把那塊大石頭搬走,你,去把探測器拿來,看看這還有沒有活著的人!敝笇(dǎo)員大聲地指揮著隊(duì)員們。救援人員一會兒跑到這兒,一會兒又抬著擔(dān)架跑過去,他們爭分奪秒地忙著,想把埋在石塊下的人們救出來,這是一場與死神的爭奪賽。
吉麗借著微風(fēng)擺動(dòng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏晃晃悠悠地再次飛向高空。她向著明媚的陽光,她微微一笑,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:媚媚,你看到了吧!我對你想說的話都在上面了,你慢慢看,我把它送給你。想著,吉麗從口袋拿出一把小剪刀,一下剪斷了風(fēng)箏線……
“心率是多少?血壓是多少?”搶救倉里傳出緊迫的聲音,醫(yī)護(hù)人員一會兒推著急救推車去這兒,一會兒又提著氧氣包去那兒。在這里,每一秒鐘都是那么的重要;在這里,醫(yī)生的每一個(gè)操作都能決人生死。吉麗望著天空,淡藍(lán)色風(fēng)箏在金黃的陽光下,竟變成了青草綠,風(fēng)箏越來越小,越來越小,最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒,不見了。吉麗心想:也許是媚媚收到信了吧!迎春花的花瓣被一陣清風(fēng)帶著落到了吉麗頭發(fā)上,柳技溫柔地?fù)崦惸菧I水未干的臉蛋。
“今天,咱們救援隊(duì)救了100多人呢!大家都辛苦了!”指導(dǎo)員激動(dòng)地說道。救援隊(duì)的小伙子們面露欣慰之色,但都沒有說話……
“指導(dǎo)員,這個(gè)小女孩的家人都沒救過來,她也10歲,小名也叫媚媚!您看是不是有點(diǎn)像……”護(hù)士小丁帶著個(gè)小女孩走了過來,說話時(shí),兩眼已充滿了淚水。
風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),飛到了災(zāi)區(qū),看到了指導(dǎo)員滿眼淚水地緊緊地抱著那個(gè)陌生而又熟悉的“媚媚”……
放風(fēng)箏作文2
最近的煩心事越來越多。因?yàn)檫@些煩惱心事,我的心情就沒怎么好過。別看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,實(shí)際上都是裝出來的。
為了不再讓陷入在這個(gè)悲傷的泥潭里,我想到了一個(gè)辦法:周六去放風(fēng)箏。
早上我一起床就沖進(jìn)了爸爸媽媽的房間,拽起了睡得正香的媽媽,大聲喊道:“媽媽,起床啦,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!眿寢屛⑽⒈犻_一點(diǎn)眼睛皺了皺眉,小聲說道:“大清早的,放什么風(fēng)箏呀,冷死了。”我放出了我那渴望的眼神,苦苦哀求的:“求您了,呆在家里無聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”這是躺在旁邊的爸爸開口了:“你就陪她去吧,看她無聊的。”媽媽只好答應(yīng)了。
我們乘車到了生態(tài)園,我激動(dòng)地拿著風(fēng)箏到處跑來跑去,這時(shí)媽媽走過來對我說:“你試試把風(fēng)箏放出去吧!蔽衣犃藡寢尩脑,一手拿著繩,一手拿著風(fēng)箏,開始跑了起來。找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放了出去,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,一陣陣清風(fēng)不斷迎面而來,我看著飛得很高很高的風(fēng)箏,不禁笑了起來,心里舒服極了,似乎忘掉了一切煩惱(這部分要寫具體)。
讓風(fēng)箏把煩惱帶走吧!
今天下午,陽光明媚,同學(xué)們帶著自己喜歡的'風(fēng)箏,排著隊(duì),向著龍舟大看臺走去。
一路上,同學(xué)們有說有笑,身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬,沅江捧起一面明鏡,在歡迎我們的到來。
到了龍舟大看臺,同學(xué)們解散,開始放風(fēng)箏了。我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿著自己的“彩虹”風(fēng)箏開始做準(zhǔn)備工作。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線團(tuán),一邊慢慢地跑,一邊小心地放線,風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高,看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔,我的心像喝了蜜一樣甜!安屎纭憋L(fēng)箏離我越來越遠(yuǎn),我想它已經(jīng)挨著白云,正在和白云說悄悄話吧!
過了一會兒,我的風(fēng)箏下小心跌落下來了,可我不放棄,又繼續(xù)放。不一會兒,我的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏一會兒飛得很高,一會兒飛得很低,我的心一直懸著,真希望我的風(fēng)箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍(lán)天上。
我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風(fēng)箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點(diǎn)的是“小老虎”和“蝙蝠俠”,“小老虎”是黃色的,拖著長長的尾巴,很可愛,一點(diǎn)也不兇猛!膀饌b”的全身是黑色的,只有眼睛是紅色的,非常威武!
藍(lán)天中都是風(fēng)箏,到處都可以看到同學(xué)們一張張的笑臉…
時(shí)間可過得真快呀!到了該放學(xué)的時(shí)候了,我真想多玩一會兒。
放風(fēng)箏作文3
“結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!标柎喝拢值搅宋覀儐⒃獙W(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣,以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫畫,而今年我們要?jiǎng)邮肿鲆粋(gè)大風(fēng)箏,我非常激動(dòng)!
在我的印象中,風(fēng)箏都是燕子或金魚的。其實(shí),我來告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生,像獵鷹凌空翱翔;有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵,觀察著陸地上的`情況;有的風(fēng)箏像一條條小魚兒游在蔚藍(lán)的天空中,顯得格外好看!我做的風(fēng)箏,它獨(dú)一無二,有著濃濃的中國氣息。我向往自由,希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔,所以我畫了一只又大又靈巧的燕子,在它身上畫上了中國的標(biāo)志——天安門,顯得格外與眾不同。
我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦!我和媽媽來到公園,春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,青青的小草跟隨著春姑娘的步伐,從土里偷偷地鉆出來,可可愛了。公園里的人可多了,每個(gè)人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們,風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀!
我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線軸,媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏,風(fēng)不知不覺的來了,媽媽放開了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線軸快速奔跑,我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會飛起來的,誰知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒飛起來,被我拖著走了一路,就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣,心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂,過來安慰我說:“別灰心,你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏,當(dāng)風(fēng)小時(shí),你就快速逆風(fēng)奔跑,當(dāng)風(fēng)大時(shí),你就馬上放線,這樣能減少風(fēng)的阻力,記住了嗎?”我聽了媽媽的話,準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒,風(fēng)一直地吹著,我立馬逆風(fēng)奔跑,風(fēng)越吹越大,害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng),我想起媽媽說的,馬上放線,我的風(fēng)箏依舊飛在半空中,狂風(fēng)立馬變成微風(fēng),風(fēng)箏慢慢向下飄落,我就快速奔跑,讓風(fēng)箏掌握了平衡,我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著,就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。
我一定會傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化,讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天,飛到每個(gè)人的心中。
放風(fēng)箏作文4
夕陽很漂亮,天邊有點(diǎn)紅,像火燒云,好像還有許多櫻花綻放在天空里,一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的,各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,卷起的凌亂頭發(fā),是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會放風(fēng)箏。她不停地奔跑,將風(fēng)箏放起,風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過,風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭,女孩緊忙放線。但不一會兒,風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮,一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏,拉著線在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土,風(fēng)箏斜斜地插在草地里,她眼窩的水越蘊(yùn)越多,越蘊(yùn)越飽,終于奪眶而出,流過她的臉頰,就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚,正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí),她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒,扯著風(fēng)箏再次奔跑。
沐著霞光,女孩整個(gè)人光亮起來,太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng),風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天,同其他風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的臉上浮著醉人的笑容,露出兩個(gè)酒窩,眼睛里透出柔和的光。
看著女孩所做的一切,再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅(jiān)持不懈;沒她那么勇敢;更沒她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過她,我自愧不如,內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風(fēng)的奏響,樹葉的搖動(dòng),風(fēng)箏的沙沙樂響,添加一點(diǎn)夕陽的.溫暖,再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào),編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中,成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩,就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好,我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動(dòng)力。
那首歌我依然記得,是支歡樂的歌,它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得,那是一個(gè)夕陽,一支風(fēng)箏,一個(gè)女孩。
放風(fēng)箏作文5
桃花盛開的時(shí)候,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天,我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派,于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí),賣風(fēng)箏的'阿姨說:“這種龍風(fēng)箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。
我們高高興興地來到陸羽廣場,這里放風(fēng)箏的人可真多!我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向,就站在下風(fēng)處,逆風(fēng)跑起來?墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí),只聽見一個(gè)小朋友說:“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng),那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào),調(diào)到了最佳狀態(tài),最后一次試飛時(shí),風(fēng)箏終于升到了理想高度。
風(fēng)箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風(fēng)箏,就知道在空中打圈,技術(shù)可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說:“風(fēng)箏在空中不聽話,是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化,要穩(wěn)住風(fēng)箏,就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化!蔽野凑瞻职终f的試了試,風(fēng)箏果然變得溫馴了。
我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線,趁風(fēng)勢強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高,我既高興又緊張,擔(dān)心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的刺激!我想,這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧!
太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收,當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí),我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。
放風(fēng)箏作文6
放風(fēng)箏對我來說特別難,我一直努力放,可沒用,那風(fēng)箏就像與我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來,就算有大風(fēng)的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風(fēng)箏的質(zhì)量問題吧,都換過十幾個(gè)了,各個(gè)都不便宜。說是環(huán)境問題吧,別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了,這可是同一時(shí)間放的。說是技術(shù)問題吧,我還指導(dǎo)別人放起過風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過,是不是自己今生與風(fēng)箏無緣。放風(fēng)箏對我來說呢,幾乎成了一個(gè)夢想。沒想到,寒假的一天,我竟然夢想成真了。
那是一天下午,風(fēng)很大,吹得人全身冰涼。我與爸爸本來打算去爬山,可看見別人的風(fēng)箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來到店里,我提議買個(gè)小的,我沒太指望它能飛起來,覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個(gè)巨鷹,并買了個(gè)很貴的線盤,還是鋼線的,說:“要買就買個(gè)好的,放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個(gè)風(fēng)箏,引來一些人圍觀。我說:“不如先請教別人吧。”“行!”于是我們?nèi)フ埥虅e人,雖按很多人的方法都沒成功,但我了解到,他們都不是一開始就會的,都是練了很長時(shí)間才成功的。我并沒灰心,又請教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下,在內(nèi)心的吶喊聲中,這只巨大的老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設(shè)的副翼與后面的`尾翼一撲一撲,不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹,我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá),只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來,天晚了,鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來,而鷹卻那樣倔強(qiáng),那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!
半個(gè)小時(shí)過去了,鷹終于飛累了,降落了下來,它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個(gè)都是立在地上的。!真是一只高貴的鷹!當(dāng)我走過去時(shí),他就像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車?yán)铩?/p>
。∥业谝淮胃惺艿椒棚L(fēng)箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里,定格成一幅畫,印在我腦海里;童年的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里,閃亮成一首詩,留在我心房里;童年的樂趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里,飄蕩成一支歌,流淌在記憶的長河里——題記
一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多!有的舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!
弟弟的是一個(gè)“小燕子”的風(fēng)箏,“燕子”那一對烏黑的.翅膀輕輕張開著,拖著一個(gè)長長的小尾巴,好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏!昂钡某岚蛭孱伭茌p薄,在陽光下閃著彩色光,格外美麗?粗覀冘S躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲“停!”弟弟這才把手一松,媽媽喊道:“快!把風(fēng)箏往上拋!”弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,輕盈地飛著,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的“小金魚!蔽液偷艿懿唤氖纸衅饋恚骸疤美玻√美!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!”我心想:“小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!”爸爸還在不停地放線,“小燕子”也在努力地向上飛著,那般輕松自在。不一會兒,又超過了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣!闭Q酃Ψ,它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了,弟弟高興地拍手叫好:“爸爸太棒啦!太棒啦!”我大聲說:“爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會兒,我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我喃喃著:“風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!”
放風(fēng)箏作文8
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!庇值搅巳f物復(fù)蘇的春天。趁著晴暖的好天氣,小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門,去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多。】,遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏飄著飄著不知怎地沒過一會兒就像做了直升機(jī)似的降落到了草地上,小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。
看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的'心事,說:“別怕,看我的!來,咱仨一起合作!”小亮把燕子風(fēng)箏放到小明手里,讓小明雙手高高地托舉著風(fēng)箏,小明好像也不那么害怕了,舉著風(fēng)箏慢慢地跑了起來。小紅說:“小明,你跑得快點(diǎn)!只有跑得快,風(fēng)箏才會迎著風(fēng)升起來!”“是啊,快!快!”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線,快速奔跑起來!小明跟著一起奔跑起來!一陣風(fēng)吹來,他們的“燕子”風(fēng)箏起飛啦!
可是他們的風(fēng)箏飛得像在空中蹦迪似的直打轉(zhuǎn),好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升,果不其然,不一會兒,風(fēng)箏也像遠(yuǎn)處小弟弟的那樣垂直栽倒在了草地上!鞍パ綃屟!瞧,你倆方向跑反啦!風(fēng)朝這邊吹!”小紅激動(dòng)地喊了起來!皩ε,對哦!我們應(yīng)該逆著風(fēng)前進(jìn)的!”這時(shí)小明不再害怕了,只見他趕緊撿起風(fēng)箏拉著小亮想再試試!小亮教小明說:“小明,剛才我聽遠(yuǎn)處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說等風(fēng)箏飛到半空時(shí),要一邊放線,一邊往回扯,這樣風(fēng)箏才能飛得更高!我們也試試!”“好!”于是,小紅幫忙整理好風(fēng)箏線,三人再次合作,終于順利地把風(fēng)箏放了起來,只見他們的“燕子”風(fēng)箏也徐徐上升加入到了空中的風(fēng)箏大部隊(duì)。
看,天空中飛著美麗又好看的金魚風(fēng)箏,飛著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還飛著那只自稱為“中國龍”的蜈蚣風(fēng)箏,它扭動(dòng)著自己長長的身體,驕傲地看著欣賞著自己的人們。當(dāng)然最讓人拍手稱贊的要數(shù)小明他們放的燕子風(fēng)箏啦!飛在空中好高好高,看上去小的像個(gè)芝麻點(diǎn),仿佛快要超出人們的視線!
飛吧,風(fēng)箏!你就帶著大家的歡聲笑語盡情地在空中飛舞吧!看,地面上、天空中到處一片歡樂!
放風(fēng)箏作文9
初春時(shí)節(jié),一個(gè)陽光明媚的下午,我做完作業(yè)走出家門,一陣微風(fēng)徐來,輕輕拂過我的臉頰,風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道,讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,巧妙地變換出各種花樣,這是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。
來到直港廣場,這里已是人山人海,天空中無數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞,我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,只見線輪飛快地旋轉(zhuǎn),不一會兒,風(fēng)箏就離我們越來越遠(yuǎn)了。
望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我心里不禁生起了一種莫名的激動(dòng),我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)好像一下子停了下來,就如同鐵扇公主突然收回了她的.芭蕉扇。只見我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來,我慌了神,這時(shí)媽媽提醒我收線,我使出渾身力氣迅速往回收,同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果,我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會兒,風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù),我又放飛了幾次,眼看我的風(fēng)箏頂住了,重新飛上了藍(lán)天?墒遣灰粫謮嬄涞降厣蟻,我有點(diǎn)失望了。于是,我暗地里決定作最后一次放飛?墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了,但由于我沒有把握好風(fēng)向位置,風(fēng)箏偏離了航向,掛在了廣場邊的樹枝上。這棵樹雖不是參天大樹,但也足有五六米高,想把風(fēng)箏取下來,不借助工具,簡直是異想天開。媽媽也無能為力。媽媽對我說:“算了,我另外再給你買一個(gè)吧!”我不甘心.也許是天助我也,我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊,一些人正在搬運(yùn)裝修的木材不要了,我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來。也料,其中還有一捆長木條。我借了一根最長的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏,把風(fēng)箏頂了下來。經(jīng)過這一番折騰,風(fēng)又恢復(fù)了正常,為了防止風(fēng)箏再次掛到樹上,我選擇了一塊較空曠的地方,繼續(xù)放風(fēng)箏。
望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,我忽然想到:這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生,多少峰回路轉(zhuǎn),多少艱難險(xiǎn)阻,都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開拓、善于把握機(jī)會的人,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我愿化作一只小小的風(fēng)箏,在飄忽不定的風(fēng)中,飛向更高更遠(yuǎn)的天空……
放風(fēng)箏作文10
今天,萬里無云,陽光格外的燦爛,風(fēng)拂過臉龐,吹起了小麗的發(fā)絲。她想:“難得天氣這么晴朗,多適合放風(fēng)箏。≮s緊叫上明明和小華一起去放風(fēng)箏,這么美好的一天,我可不想浪費(fèi)了!”
于是她帶上了她家里最漂亮的一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,蹦蹦跳跳的沖出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了,明明帶上了可愛的燕子風(fēng)箏,而小華把他家翻了個(gè)底朝天也沒看到風(fēng)箏的影子。所以他只好空著手來了,但是這也沒打消他對放風(fēng)箏的激動(dòng)。他們一路飛奔,很快到了不遠(yuǎn)處的一片草地上。而那里已經(jīng)有很多的人開啟了他們的風(fēng)箏之旅。
因?yàn)樾∪A沒有找著風(fēng)箏,所以小華想和明明一起玩他的燕子風(fēng)箏。可明明卻想,這么漂亮的風(fēng)箏,可不能給小華弄壞了,還是我自己放好了。
于是明明把風(fēng)箏平放在草地上,一手拉著線,一直往后退,直到把風(fēng)箏的線拉直了。然后轉(zhuǎn)身,在草地上飛奔起來,可風(fēng)箏總愛跟他唱反調(diào),還差點(diǎn)掛到別人身上了,就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時(shí)候,小華說:“明明,我們可以一起玩,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏托起來,這樣會飛起來的!”
于是,小華把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,當(dāng)明明拉直線開始轉(zhuǎn)身飛奔的時(shí)候,他也托舉著風(fēng)箏,跟著助跑。一陣風(fēng)吹來,小華把手一松,風(fēng)箏呼的一下起飛啦!明明逆風(fēng)飛奔起來,越跑越快,風(fēng)箏迎風(fēng)直往天上竄,越飛越高!明明高興得又叫又跳,小華也在一旁歡呼?匆娝麄兊娘L(fēng)箏飛得那么高,玩得那么開心,小麗也急忙叫小華幫她托舉風(fēng)箏,幫她一起放飛風(fēng)箏。不一會兒,小麗的'風(fēng)箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時(shí),遠(yuǎn)處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下,也成功的放飛了自己的風(fēng)箏,草地上、天空中頓時(shí)一片歡騰。
玩了一會兒,大家都累了,便愜意地躺在草地上,一邊休息,一邊欣賞著天空中各式各樣的風(fēng)箏。有的像一條長長的蜈蚣,有的像一條美麗的金魚,有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下,風(fēng)箏顯得格外美,仿佛透著一股神秘的光?粗弊湘碳t的天空,多像一個(gè)美妙的夢境,天空的風(fēng)箏,多像一個(gè)美好的風(fēng)箏夢。
突然,天空中毫無征兆地下起了小雨,小麗依依不舍地告別了伙伴們,急匆匆地往回家跑;氐郊液螅←愅巴膺h(yuǎn)處的草地,回想著自己的“風(fēng)箏夢”。
放風(fēng)箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是清朝詩人高鼎的《村居》。
3月19日下午,天有點(diǎn)陰,風(fēng)吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е业摹斑h(yuǎn)航”號來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西門集合。因?yàn)榉嚼蠋熣f今天在這里放風(fēng)箏?墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀冊趯(shí)驗(yàn)小學(xué)里放風(fēng)箏?先不纏在一起嗎?看來是我多慮了,老師說:“四年級、六年級各站成一排,我們到那邊的空地去放!
我來到那片空地。!好美呀!綠油油的麥地就像一塊無瑕的翡翠,像一片綠色的海洋;麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的,像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉,像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后,在那里放了起來。媽媽拉著線,我高高舉起風(fēng)箏,媽媽說一聲“放!”我立刻松手,風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),這是我想:這下拿第一,我勢在必得了?晌铱纯刺焐系娘L(fēng)箏。哇!我的天哪!天上的風(fēng)箏爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)高,有憤怒的小鳥,有五彩斑斕的彩虹,有萬獸之王稱號的獅子,還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢!
我也不甘示弱,盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律:你在放風(fēng)箏時(shí),如果線繃緊了,你就放線;如果線松了,你就收一點(diǎn)線。這下我想:我找到方法了,我天下無敵了!
這時(shí)王志軒來了,我跟他比放風(fēng)箏,看俺倆誰厲害。我說:“王志軒,俺倆來一次放風(fēng)箏比賽吧?”“沒問題,來吧!”王志軒說道。
預(yù)備,開始!我的“遠(yuǎn)航”號起航快,一下就把王志軒甩的十萬八千里。王志軒奮起追趕,但也無動(dòng)于衷,正當(dāng)我暗自高興時(shí),我的.“遠(yuǎn)航”號被樹纏住了,我的風(fēng)箏立馬就掉了下來。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災(zāi)樂禍,好像在說:“哈哈!叫你飛那么快,被產(chǎn)道了吧!
我解開線后,就卷土重來立馬起航,迅速追趕王志軒,王志軒沒一會兒就被我追上了。最后經(jīng)過激烈的比拼,我倆還是打平了。
走在回家的路上,告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地;▋簩ξ椅⑿Γ輧合蛭艺惺,風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天,忘不了這次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文12
今天下午體育課上老師,帶著我們到體育廣場去放風(fēng)箏,同學(xué)們可高興了。到廣場不大一會兒,廣場上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來,但是今天的天氣不是很好,風(fēng)不太大,又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。
我也試著放了起來,我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我拉著繩子,準(zhǔn)備就緒后,我喊了一放 ,同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中,我一個(gè)手拿著線團(tuán),一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線,就飛快的跑了起來,出乎我的意料之外,我的風(fēng)箏飛起來了。不過沒過多長時(shí)間就掉下來了,我又試了好幾次,可就是放不起來。老師看到后過來給我們講解了要領(lǐng)后,我們按照老師交的辦法去做,一會兒風(fēng)箏就飛起來了,我高興急了。
正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候,沒有注意手里的風(fēng)箏線沒了,風(fēng)箏一下子就飛了,我和我同學(xué)馬上去追,幸虧風(fēng)箏飛的不太高,很快就要追了回來,不然就會掛到前方一建筑施工現(xiàn)場的'鐵住上,這一次可把我嚇壞了,要不然這個(gè)風(fēng)箏就會毀于一旦!
這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡了。這一次讓我懂得了做事要有一定的技術(shù),還要專心致志,千萬不可馬虎大意,只有坐到這幾多成功才會屬于我們。
同學(xué)們可高興了。到廣場不大一會兒,廣場上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來,但是今天的天氣不是很好,風(fēng)不太大,又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。
我也試著放了起來,我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我拉著繩子,準(zhǔn)備就緒后,我喊了一放 ,同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中,我一個(gè)手拿著線團(tuán),一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線,就飛快的跑了起來,出乎我的意料之外,我的風(fēng)箏飛起來了。不過沒過多長時(shí)間就掉下來了,我又試了好幾次,可就是放不起來。老師看到后過來給我們講解了要領(lǐng)后,我們按照老師交的辦法去做,一會兒風(fēng)箏就飛起來了,我高興急了。
正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候,沒有注意手里的風(fēng)箏線沒了,風(fēng)箏一下子就飛了,我和我同學(xué)馬上去追,幸虧風(fēng)箏飛的不太高,很快就要追了回來,不然就會掛到前方一建筑施工現(xiàn)場的鐵住上,這一次可把我嚇壞了,要不然這個(gè)風(fēng)箏就會毀于一旦!
放風(fēng)箏作文13
春天來了,萬物復(fù)蘇,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的早上,天氣晴朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天上飄著朵朵白云。我、李子然和麗娜相約去五一廣場放風(fēng)箏。
我們?nèi)缂s相聚在五一廣場,麗娜帶了蝴蝶形的風(fēng)箏,我?guī)Я搜嘧有蔚娘L(fēng)箏,而李子然卻忘記帶風(fēng)箏。看到李子然郁悶的樣子,我和麗娜便邀請他與我們一同放飛風(fēng)箏。此時(shí)廣場上空已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,各式各樣的風(fēng)箏飄在空中,真是五彩繽紛,看得人眼花繚亂。
瞧,遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩的爸爸把他們的`彩色三角形風(fēng)箏放上了高高的天空,他讓小男孩拿著風(fēng)箏軸。小男孩攥著風(fēng)箏跳來跳去,興奮地說:“爸爸媽媽快看啊,我們的風(fēng)箏飛得最高!”媽媽笑著回答道:“是呀,我的寶貝兒,你太棒了!”說完,他們一起呵呵地笑了。多么溫馨而又美好的畫面呀!
我們?nèi)齻(gè)小伙伴也要開始放風(fēng)箏了。我讓李子然抓住風(fēng)箏,自己抓住風(fēng)箏線,對李子然說:“我一會兒跑起來的時(shí)候,我對你說丟,說完你快點(diǎn)把它丟起來,這樣風(fēng)箏就可以飛起來了,可以嗎?”“好的,沒問題!”李子然一臉認(rèn)真,向我投來堅(jiān)定的眼神。我做了一個(gè)準(zhǔn)備的手勢,“丟!”我大聲叫道。李子然像抓了燙手的芋頭一樣,趕快把風(fēng)箏向上一丟,我拼命地跑啊跑,終于讓風(fēng)箏飛了起來。這一瞬間,我和李子然歡呼雀躍起來。
而麗娜呢?她就沒有那么順利了。只見她扯著風(fēng)箏奮力地奔跑,可風(fēng)箏卻像是泄了氣的氣球,趴在地上,怎么也不肯起來。她難過得要哭了。這時(shí),正在歡呼的李子然看見了,趕忙過去對準(zhǔn)備放棄的麗娜說:“麗娜你不要灰心,放風(fēng)箏是要有點(diǎn)技巧的,你剛剛放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)非常的大。到時(shí)候你可以把風(fēng)箏線全部放出去,應(yīng)該是有時(shí)放有時(shí)收,需要掌握合適的時(shí)機(jī),你明白了嗎?”“哦,原來是這樣,我明白了!”麗娜擦了擦眼淚。李子然對麗娜說:“我們再試一次吧!三秒后,我叫跑,你就要跑起來,我丟。” “3、2、1,跑!”麗娜飛快地跑了起來,李子然瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),把風(fēng)箏向上拋。風(fēng)箏晃了一晃,隨著風(fēng)箏線的拉扯,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,飛向了高空。大家歡呼雀躍,望著自己的風(fēng)箏在云層中穿梭,心中充滿了成就感與自豪感。我們玩了很久很久,天邊泛起紅光的時(shí)候,才依依不舍地回了家。
風(fēng)箏就像我們的童年,準(zhǔn)備起飛的時(shí)候總是會遇到挫折,但只要掌握方法,不輕易放棄,總有一天能夠沖上云霄,成為一只自由的風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文14
星期五,風(fēng)和日麗,陽光明媚。中午的時(shí)候老師對我們說:“咱們今天去放風(fēng)箏。同學(xué)們樂得一蹦三尺高。中午的時(shí)候,我滿腦子都是放風(fēng)箏的情景。“釘鐺,釘鐺……下課鈴聲響起了,我們期盼已久的時(shí)候終于到了,還沒有等劉老師過來,同學(xué)們就如潮水般涌出了教室!皠⒗蠋焷砹恕T趧⒗蠋煹闹笓]下,我們草草地吃了中飯,然后迅速站在操場上,排著整整齊齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上,我看到了一片金燦燦的油菜地,微風(fēng)一吹,油菜便歡快地?fù)u擺起來,真像一片花的海洋。春天用慈母般的手撫摸著大地,小草偷偷地從她的懷里鉆了出來,嫩嫩的`、綠綠的,好像鋪上了一層綠色的地毯。一些不知名的野花爭奇斗艷,可愛的小蜜蜂和彩粉蝶在花中互相追逐、嬉鬧。我們一邊欣賞著春天美麗的景色,一邊唱著動(dòng)聽的歌兒,不一會兒就到達(dá)了目的地—江堤。幾個(gè)性急的男孩子立即飛奔上去,我也不例外,老師被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。江堤上的氣溫明顯比下面高許多。我和曾進(jìn)結(jié)伴,選好了一塊空地坐下來。我看到高年級同學(xué)五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由翱翔,時(shí)而上升,時(shí)而下降。我們終于忍不住了,迫不及待地展開風(fēng)箏,曾進(jìn)一邊幫我托著風(fēng)箏,一邊奮力的跑,在跑了一段之后,他松開風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,但沒過多久,便一頭栽在了地上,我們倆都很失望,看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我們羨慕極了。曾進(jìn)說:“算了吧,我們的風(fēng)箏飛不起來,還是看別人飛吧!安。我堅(jiān)決地說:“我就不相信我們的風(fēng)箏飛不起來,只要多試幾次,就一定會成功的,我今天一定要把它放上去。他覺得我這么堅(jiān)決,還是決定幫助我。他重復(fù)了一下以前的動(dòng)作,我連忙放線,風(fēng)箏緩緩地飛了起來,我又奮力奔跑,讓風(fēng)箏徹底地飛了起來。“看啊,飛起來了,飛起來了……江堤上響起了我們勝利的歡呼聲,時(shí)間一分一秒的過去了,這時(shí)老師準(zhǔn)備要我們回校。我們依依不舍地收起風(fēng)箏線,向回校的路跑去。
這次放風(fēng)箏不僅讓我欣賞到了大自然美麗的景色,還使我懂得了一個(gè)深刻的道理:失敗乃成功之母,人生必定要經(jīng)歷許多挫折,但是,只要你不放棄,最終一定會取得成功。
放風(fēng)箏作文15
星期天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春的氣息,一派生機(jī)勃勃的景象。
這么好的天氣,好動(dòng)的爸爸在家當(dāng)然坐不住啦,他對我們說:“走,今天爸爸帶你和妹妹,還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風(fēng)箏好不好?”
“好!”我一聽高興壞了,趕忙催促爸爸:“快點(diǎn)快點(diǎn)!我都等不及了!”
于是我們一家和朱燁錦一家一起來到了淹城遺址。進(jìn)門的時(shí)候我們一起精心挑選了3只漂亮的風(fēng)箏,我和朱燁錦一路小跑來到了公園的大草坪上,在爸爸的幫助下我們系好了風(fēng)箏上面的線,準(zhǔn)備放風(fēng)箏拉!
爸爸說放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,但是我的風(fēng)箏怎么就不能飛起來呢?看看妹妹在爸爸的幫助下風(fēng)箏已經(jīng)飛的又高又穩(wěn),我心里暗暗發(fā)誓:一定要把風(fēng)箏放上天,讓其他人心服口服。
于是,我一次又一次試著,風(fēng)箏一次又一次的墜落。一次次的失敗,一次次的失落,我的耐心越來越少,不禁眉頭皺了起來,生氣地對爸爸嚷道:“爸爸,爸爸,這個(gè)風(fēng)箏有問題,您快過來幫我看看!”爸爸看了看我的風(fēng)箏,說:“這風(fēng)箏還真有問題,掉的太多,重心已經(jīng)不穩(wěn),喏,你妹妹的風(fēng)箏就比較好,我去拿過來!闭f完,爸爸把我和妹妹的風(fēng)箏交換了一下。
果然,風(fēng)箏一下就放上天,一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開,一會兒拉線,一會兒放線,一會兒往左,一會兒往右。風(fēng)箏在我的指引下,在空中上下左右跳著舞,好不快活!
正當(dāng)玩得盡興的.時(shí)候,我開始觀望天空中的風(fēng)箏,啊,好多的風(fēng)箏啊,什么形狀都有,有蜈蚣、蜻蜓、金魚……正看得興起,突然朱燁錦拉著風(fēng)箏疾奔而來,一剎那,兩只風(fēng)箏的線纏繞在了一起。不好!我的風(fēng)箏不受控制了。心里一急,我拼命拉我的風(fēng)箏線,并喊道:“快!快拉開!”朱燁錦也把線一拉,把纏繞處拉在手里開始解開,我也過去一起幫忙。一會兒解開了,我開心地抬頭去看我的風(fēng)箏,“咦?我的風(fēng)箏呢?”我順著風(fēng)箏線望去,哇!我的風(fēng)箏已經(jīng)墜落在樹林間,它掛在樹枝中間,而那樹枝縱橫交錯(cuò),風(fēng)箏根本拿不下來。我只好氣呼呼地坐在椅子上,呼呼出氣,爸爸走過來了,摸著我的頭說:“風(fēng)箏沒了沒關(guān)系,關(guān)鍵你得到了什么呢?”
對呀,風(fēng)箏是在我們解線團(tuán)的時(shí)候掉的,那時(shí)的我是三心二意了。我明白了:做事不能受外界的干擾而分散了注意力,即使是突發(fā)因素,我們也要鎮(zhèn)定地去解決。這次周末活動(dòng)不僅學(xué)到了如何放風(fēng)箏,也汲取到了失敗的教訓(xùn)。不過,我期待著下一次周末活動(dòng)。
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