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珍愛生命作文[合集14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
隨著機動車輛日益增多,交通路面的復(fù)雜性增加,交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一,為了人民安全,20xx年4月1日新交通法規(guī)對道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂,為了讓學(xué)生了解,老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規(guī)中,機動車駕駛?cè)诉`法行為計12分的有6條,記6分的有9條,記3分的有22條,記2分的有8條,記1分的有4條 ,而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車,酒后駕車不但危害司機安全也危害群眾安全,在20xx年酒后駕車記6分,20xx年則改成12分,12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外,還出臺了更多的處罰條例。
看到這里,有誰不會感嘆,為什么對司機實行如此嚴(yán)格的整治?因為車輛在象征著科技繁華時,在給人們帶來方便時,在成為每個人的憧憬時,它也由于駕駛?cè)说腻e誤給人們帶來了痛苦,它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛,這一切一切都是司機的責(zé)任,怎么能不嚴(yán)加管理?
站起來了,不對交通隱患殺手屈服的'人們,都站起來了,制定新的交通法法規(guī),讓司機們不敢再違法,有更好的交通安全意識,也為群眾的安全做好保障,讓汽車真正成為無害的群眾幫手。假如每個人都在開車前想一想,在開車時小心點,在開車后保持責(zé)任感,也不會有那么多人喪命于車輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳,我收獲很大。
珍愛生命作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是:珍愛生命,預(yù)防溺水。
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),天氣越來越熱了,炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的,所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳,因此,夏天是溺水事故的高發(fā)期,據(jù)統(tǒng)計,溺水是我國少年兒童的第一殺手,全國每年因玩水游泳溺亡的'中小學(xué)生有一萬六千多人,相當(dāng)于每天消失一個班級,這是一個多么觸目驚心的數(shù)字呀!同學(xué)們,我們的生命只有一次,失去了就再也回不來了。現(xiàn)在我們是家里的寶貝,祖國的花朵,在這個大家庭里,我們的生活越來越美好,越來越幸福,我們一定要珍愛自己的生命,時刻提醒自己遠離危險。為了不發(fā)生溺水事故,我們一定要牢記以下幾點:
1、不要私自下水游泳,更不要結(jié)伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設(shè)施的地方學(xué)習(xí)游泳,游泳時一定要有大人和家長的陪同,在練習(xí)的過程中,不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中,千萬不要呈能,如果出現(xiàn)身體不適,一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不可伸手施救,只可找木棒竹桿等東西去拉人,如果身邊沒有任何東西,一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們,水看似柔和,其實是非常危險的,我們只有時刻保持清醒的頭腦,不忘安全第一,就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們,生命如花,燦爛輝煌,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,一起走向美好的明天!
珍愛生命作文 篇3
在生命的道路上,每個人都不可能一帆風(fēng)順,然而就看你自己有沒有勇氣面對自己犯下的錯誤,可是生命,你一旦錯過,就無法挽回。就好象奔騰的河水一去不復(fù)返;有限的時間不會停下腳步。花謝了還能開,葉落了還能長,但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜,就會象蒲公英種子那么柔弱,只要一陣風(fēng)吹過就會離開花朵,就象人離開了家庭,永遠回不來似的.
在現(xiàn)在的社會上,有很多的.人性命被殘酷的現(xiàn)實奪走了.下面,我就給大家說幾個我所見所聞的現(xiàn)實吧:一,由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭多會有私家車,而就是在私家車那奔馳的馬路上,會發(fā)生不少的車禍.而就是因為這樣,才使得一些人把性命白白的丟掉了,我可以毫不夸張地說,私家車就是車主的棺材.二,據(jù)說在一所學(xué)校中的一個班級里幾名同學(xué)在課間一起開開心心的玩游戲,可是就在這短暫的時間內(nèi)出事了.萬萬沒有想到,他們在玩彈弓,正好一名同學(xué)在拉彈弓的時候,不小心用彈珠彈到了另外一個學(xué)生的眼球上,之后的事不用我說,大家也都知道了吧.至于那位拉彈弓的人嘛,那就只有后悔啦.
珍愛生命作文 篇4
要問世界上最寶貴的是什么?有的人說是金錢;有的人說是權(quán)勢;有的人說是財富,而我認為世界上最寶貴的莫過于生命。每個人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛生命,讓生命展現(xiàn)出它偉大的價值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的力量,而種子的力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什么了不起,對,一粒種子是沒有什么力量,可一群種子在一起,卻可以產(chǎn)生無窮的力量。
不知道你看過沒有,在一片竹林中,正是長竹筍的.季節(jié),一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來,這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫(yī)生告知最多只能活兩年半,就像正要開放的花朵受到嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒有放棄,他對自己說:“時間只有兩年半,要努力讓生命活出一點輝煌!被艚鸬牟∏樵絹碓街兀詈笾荒芤揽繖C器來說話、寫字,一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,霍金還是頑強地活了下去,并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化,寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。
有人說生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人說生命像一本書,每個人只能翻閱一次;有人說生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創(chuàng)造出人生的輝煌。
珍愛生命作文 篇5
今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒,因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了"籃球女孩".
據(jù)統(tǒng)計,每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的'學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……
現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時,若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命,安全第一。
珍愛生命作文 篇6
我們的班主任來上班會課,這次的班會課是珍愛生命。開頭語是這樣的:“美麗的春天來到了,一朵朵美麗的`小花兒綻放了,可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來,飛向了動物全部都蘇醒,那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現(xiàn)在都飛了回來。春天又來了,寶貴的生命再次綻放和生長!
萬物的生命都很頑強。小草,你踩了他,他照樣會挺著腰來。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;馃诵〔,小草照樣能再次長出來。一年他就哭一次,但后一年它又長了出來。人的生命更加珍貴,世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人,生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛自己的生命的。但是有一些小部分的人,把自己的生命當(dāng)兒戲。酗酒,吸毒,晚上很晚很晚睡覺,天天抱著手機,看抖音,上快手,還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應(yīng)該遠離毒品,遠離酗酒,晚上應(yīng)該早早睡覺,不要天天抱著手機看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲,這樣子都可以,不要天天抱著手機,這樣一來對視力有問題,而且還有可能會沉迷讓你一直玩手機,所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實是由自己掌握的,不是命運,也不是別人。
所以,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在;珍惜生活中的每一分,每一秒。大家珍惜時間吧。不要浪費時間,浪費時間就是在浪費生命。晚睡覺就是在透支生命。讓我們一起行動起來,珍愛生命,珍惜時間。
珍愛生命作文 篇7
在不久前的一節(jié)課堂上,老師給我們講了一個驚人的消息。“近日,一位東莞的五年級學(xué)生輕視生命,上吊自殺了”。
哇,這也太驚人了吧,才讀五年級就有輕生的意識,可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說,這位小學(xué)生是個沒有母親的,她在七歲的時候就母親離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑,與世長辭。
僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的.是,那我就只有說她太不堅強了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因為他雖然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會不會很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級,正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無比寬廣的道路等著你來走!
各位同學(xué),生命,每個人與生俱來只有一條,所以我們要懂得珍惜!
我們要對生活有自信,面對生活我們要樂觀,不要輕言放棄!
珍愛生命作文 篇8
對于每個人來說,生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則喪命。
有一次,因為受不了夏天的“酷刑”,一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳,剛開始游得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒人聽見,只能活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機,覺得很好玩。其中一個小朋友鉆到了攪拌機里,另外幾個小朋友沒看見,不小心把電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候,已經(jīng)來不及了,一朵鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的.家長現(xiàn)在還痛不欲生,可人死不能復(fù)生。
我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,做一個文明的小學(xué)生。
珍愛生命作文 篇9
生命只有一次,既珍貴又脆弱。
小白,是一只薩摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機智,一張嘴就像一張微笑著的臉,伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時來到我家,給我們的生活增添了無限歡樂。
一天,爸爸說:“小白好像病了,不愛吃飯,還拉稀。我要帶它去寵物醫(yī)院看看!蔽乙詾樾“字皇窍裎腋忻鞍l(fā)燒一樣,很快會好起來。沒想到,它得的是狗瘟,是犬類很嚴(yán)重的一種病,死亡率很高。我們沒有放棄小白,爸爸每天都帶他去醫(yī)院打針,媽媽也從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最愛的豬蹄子,可它連抬頭的力氣好似都沒有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都為小白祈禱,希望它堅強的戰(zhàn)勝病魔,可是小白的叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的'清早,小白閉上了眼睛,帶著對世界的不舍安靜的離開了這個世界。
第一次面對死亡,那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計劃要和小白一起去海邊,我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些愿望都不會實現(xiàn)了。
人和動物、植物一樣,生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災(zāi)害奪去生命,如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天面對,我相信大家都會倍加珍惜,每一分每一秒都會好好利用。熱愛生命,熱愛生活,熱愛時間,想做的事就要努力去做,活出自己的價值。生命因珍惜而久遠,因奮斗而精彩。
珍愛生命作文 篇10
諾貝爾說過:“生命,那是自然拿給人類去雕刻的寶石!笔前,生命是如此珍貴,我們怎么能不珍惜自己的生命呢?我家養(yǎng)了一株菊花,我天天把它放在防盜窗上,讓它沐浴陽光。一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,突然,伴著一道閃電,雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛,不一會兒就睡著了。第二天早上,我睜開朦朧的睡眼,突然想起了那盆菊花。
我迅速從床上爬起來,跑到窗子邊,看那盆菊花。我原想經(jīng)過一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘,菊花那柔弱的'枝干應(yīng)早已斷了吧?墒牵(dāng)我看到那盆菊花時,我為我想法感到羞恥——菊花并沒有耷拉下來,它依然傲然挺立,掉的那幾片葉子絲毫沒有掃了它的威風(fēng)!一株小小的菊花為了等待一個秋天的怒放,竟如此珍愛自己的生命?稍谏钪校性S多人自以為是,毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。
他們的做法能給自己帶來什么呢?只有死亡!生命對于每個人來說只有一次,就算不為自己想,也應(yīng)該為自己的親人想想吧,為什么不珍惜自己的生命呢?相反,也有許多人很珍愛自己的生命,劉偉雙臂殘疾、但仍頑強地用腳趾彈鋼琴;袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬的人;海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會說話,但她依然活了下來,并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的,才值得敬佩!生命誠可貴,我們是不是應(yīng)該珍愛生命努力拼搏,讓自己活得更精彩呢
珍愛生命作文 篇11
2008年5月12日的14點38分,發(fā)生了一件震驚世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,這次地震中有許多感人的事,我就講一個故事給大家聽。
有一個小女孩,她在地震中失去了雙親,她自己也被壓在了廢墟里,可她卻一直唱著動聽的歌謠,一直給自己活下去的信心,搜救員看到她時,她已經(jīng)奄奄一息了,可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個小男孩,他也是失去了雙親,但是他被救了出來,每天在臨時搭建的帳篷里,十分孤獨,可是他卻沒有流過眼淚,他一直給自己信心,堅強的活了下來。雖然他們都是失去雙親的`孤兒,可是他們卻有著普通人未擁有的信心,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這兩個故事,我們不禁感慨,生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的?其實,并不是這些人有什么魔法,而是他們有著活下去的信心,有著珍愛生命的信念,F(xiàn)在幸福的人們,總是不懂得去珍愛生命,去珍惜他們那可貴的生命,有些人還想著去輕生,認為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下,你們就會覺得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人們可以珍惜自己的生命,和他們一樣,給自己珍愛生命的信念,始終積極向上,用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個感人的故事,不禁流下了眼淚,一個小女孩和一個小男孩卻擁有著大人都有可能沒有的信心,他們是多么的自信,多么的珍愛生命,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的珍愛生命。
在這里我再次向人們呼吁:請珍愛你們的生命,給自己活著的信心!
珍愛生命作文 篇12
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。
我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的,當(dāng)時我竟信以為真,在這天看來,真是可笑之極。
那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎樣會舍得扔到這兒?之后越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字————珍惜。雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的',如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!
生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍愛生命作文 篇13
生命是什么?生命的價值又是什么?這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文,花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,同時也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在動物界,螞蟻是個小不點。它們有個特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個一個實驗:把一盤點燃的蚊香放進了蟻巢,剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團,也就十幾秒的時間后,許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸?梢粋人的.力量太單薄了,于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼,就這樣在不到一分鐘的時間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的精神讓我們肅然而立!
人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實現(xiàn)自己的人生夢想;還可以創(chuàng)造許多財富。做為學(xué)生的我,生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務(wù),樂觀地對待每一天。
生命對每個人只有一次,所以每個人都要珍愛生命,發(fā)揮出最大的人生價值,不要虛度年華、無所作為。
珍愛生命作文 篇14
生命對于我們每個人來說,都只有一次。因此,我們每個人從小就要懂得珍愛生命,遠離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時馬虎大意,生命就有可能遇到危險。
3月25日,是國家第二十四個安全教育日。這一天學(xué)校的校長、老師都分別給我們上了安全教育課,使我懂得了很多安全知識:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三無食品,平時要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全,不帶打火機和火柴,不玩火,不玩煙花爆竹,用電器時,一定要人離電斷,發(fā)生火災(zāi)時,要牢記逃生方法。三、交通安全,過馬路要走人行道橫道,不在馬路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,萬一落水了要懂得自救方法。五,活動安全,下課不爬樹,不爬課桌,不爬高處等等。
同學(xué)們,我們的生命很寶貴,同時也很脆弱。我們只有做到安全第一,才能遠離危險,健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的.明天!愿安全之水長流,生命之樹常青。
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