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一次采訪作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一次采訪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次采訪作文1
下課了，我和肖甜甜做了一次采訪。
我問(wèn)：“你喜歡帶錢(qián)嗎？”我一本正經(jīng)地問(wèn)。
肖甜甜想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不喜歡”。
我問(wèn)：“你喜歡吃零食嗎？”
肖甜甜肯定地說(shuō)：“嗯！”
我高興地問(wèn)：“你覺(jué)得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”
肖甜甜說(shuō)：“是的`。”
“你喜歡我們的學(xué)校嗎？”我好奇地問(wèn)。
肖甜甜面無(wú)表情地說(shuō)：“很喜歡�！�
“你經(jīng)常接觸電腦嗎？”
肖甜甜扒過(guò)去看我手上的單子，說(shuō)：“不接觸�！�
“你喜歡英語(yǔ)嗎？”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說(shuō)：“還行！”
“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個(gè)？”我挪了下位置說(shuō)。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來(lái)說(shuō)：“如果你有十元錢(qián)，你會(huì)買(mǎi)什么？”
肖甜甜高興地都要跳起來(lái)了，說(shuō)：“玩具和吃的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。
一次采訪作文2
今天是我第一次去金倉(cāng)湖采訪，也是老師交給我們的任務(wù)。今天我們采訪的內(nèi)容是問(wèn)每一位游客對(duì)金倉(cāng)湖環(huán)境的看法和感想。
我采訪的第一位是二個(gè)阿姨，我向阿姨介紹了自己的來(lái)意，問(wèn)她對(duì)金倉(cāng)湖的環(huán)境喜歡嗎?還問(wèn)她最喜歡金倉(cāng)湖那一處，她說(shuō)喜歡在金倉(cāng)湖的草地上放風(fēng)箏，喜歡金倉(cāng)湖的寬闊草地。第二位采訪的`對(duì)象是一位攝影老爺爺，他說(shuō)喜歡金倉(cāng)湖的湖水和風(fēng)景，他經(jīng)常來(lái)這里拍攝不同季節(jié)性的風(fēng)景照。
第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔，讓的回答讓我很滿意，也讓我懂得了政府的一項(xiàng)為民實(shí)事。他說(shuō)現(xiàn)在的金倉(cāng)湖門(mén)票不要了，能讓那些貧民的人們帶來(lái)方便和實(shí)惠，讓更多的人們能在這邊放松心情，現(xiàn)在的金倉(cāng)湖不在要門(mén)票了，也讓我感到開(kāi)心，能給所有小朋友帶來(lái)了放松游玩的好去處。
一次采訪作文3
11月9日，在我們的期盼中，首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕�，F(xiàn)場(chǎng)的人可真多��！呀，沒(méi)想到第三個(gè)表演節(jié)目就是我！
懷著忐忑而又激動(dòng)的心，我緩緩地走上了舞臺(tái)，在琴邊坐了下來(lái)，拿起琴竹，深深地呼了一口氣，做好一系列準(zhǔn)備，開(kāi)始！我的.手輕輕敲起了琴弦，隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，漸漸地，我緊張的心情放松了下來(lái)。演奏完畢后，我贏得了觀眾們的一片掌聲。
之后就是現(xiàn)場(chǎng)采訪了。我戴上記者證，穿上采訪服，拿上采訪本，開(kāi)始采訪了！我心里牢記著記者姐姐對(duì)我們說(shuō)的一句話：一定要問(wèn)清被采訪人的姓名，當(dāng)問(wèn)到數(shù)量時(shí)一定要問(wèn)一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。我走到一位市民面前，微笑地問(wèn)道：“叔叔您好，我是宣城小記者席佳萱，請(qǐng)問(wèn)您可以接受我的采訪嗎？”這位李姓市民愉快地答應(yīng)了�！罢�(qǐng)問(wèn)您對(duì)哪個(gè)節(jié)目印象深刻？”李姓市民說(shuō)，市第三中學(xué)的《寶貝別害怕》。
我還問(wèn)了很多問(wèn)題，這位市民也一一回答。我松了一口氣，成功了！要知道，這可是我第一次實(shí)地采訪呀！
最后，我的節(jié)目獲獎(jiǎng)啦，還得了100元獎(jiǎng)金！
一次采訪作文4
上次我夢(mèng)想成真，終于又能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這次我又做了一個(gè)夢(mèng)，大家一起來(lái)和我分享吧。
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里山清水秀，百鳥(niǎo)鳴叫……好一派寧?kù)o祥和的.景象。旁邊石壁上刻著剛勁有力、碩大無(wú)比的三個(gè)字——花果山。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)記者，哇！我一定要采訪孫悟空。我來(lái)到了水簾洞，孫悟空正翹著二郎腿，我舉起話筒，問(wèn)道：“孫悟空，你近來(lái)有什么成就��？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”它還是當(dāng)年那猴樣，跳到我面前，搶過(guò)話筒說(shuō)：“俺老孫成就可大了！嘿，我當(dāng)上了米奇明星了。厲害不？”“你如何當(dāng)上米奇明星的呢？”“俺從西天取經(jīng)回來(lái)，閑來(lái)無(wú)事。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)米奇樂(lè)園，里面有很多卡通明星。所以，俺也想去那兒玩玩。俺老孫一翻筋斗云到了米奇樂(lè)園，那個(gè)什么米奇的，告訴我要想在這里出名，就要會(huì)用電腦。是啊，可急死老孫了�！保骸澳呛髞�(lái)呢？”“后來(lái)啊，嗯……”“后來(lái)俺便在電腦室里學(xué)電腦。后來(lái)俺老孫就出名了……忽然，好像有人把我從花果山拔了出來(lái)，哇，這次采訪真神奇呀！
一次采訪作文5
你上過(guò)報(bào)紙嗎？你接受過(guò)采訪嗎？告訴你：今天我們要接受《浙江日?qǐng)?bào)》記者的采訪了。
那是為什么讓我們接受采訪的呢？是因?yàn)槲覀冑u(mài)小文瀾校區(qū)有個(gè)模擬的交通場(chǎng)地，開(kāi)學(xué)時(shí)在交通模擬場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了表演，讓同學(xué)們都知道了如何遵守交通規(guī)則。我拿著自己畫(huà)的兩幅交通圖，早早地來(lái)到了校區(qū)。記者叔叔穿著白色T恤和一條牛仔褲，顯得很精神。他手里拿著一本筆記本和一支鋼筆。他慢慢走近，我看見(jiàn)他在對(duì)我微笑，我緊張的心情像一塊石頭似的.落了地。開(kāi)始采訪了，我向記者叔叔介紹了我畫(huà)的兩幅交通圖的意思。第一幅畫(huà)是想告訴大家：人行橫道線幫助行人安全通過(guò)馬路，行走時(shí)請(qǐng)注意來(lái)往車輛，先向左看，再向右看；而第二幅畫(huà)是：希望各位司機(jī)們?cè)诎唏R線前減速，讓行人先走，文明行車。說(shuō)到這里，記者叔叔向我提了一個(gè)問(wèn)題：“你為什么會(huì)想到畫(huà)這兩幅畫(huà)呢？”我說(shuō)：“幾天前我從新聞中看到了兩起交通事故，分別是行人沒(méi)走橫道線和司機(jī)斑馬線前不減速造成的�！彼蛭彝秮�(lái)了贊揚(yáng)的目光，我心中暗暗自喜，當(dāng)然也感到驕傲。
這次采訪，我不僅上了報(bào)紙成了小明星，還懂得了記者叔叔的工作是多么的不容易呀！
一次采訪作文6
6月10日下午，王校長(zhǎng)組織我們參觀了姜玉坤眼鏡店，這是我們的第一次采訪。即使事先做好了充分準(zhǔn)備，但還是抑制不住內(nèi)心的緊張和激動(dòng)。當(dāng)我們將吳晶店長(zhǎng)及工作人員團(tuán)團(tuán)圍住后，重重疑問(wèn)就像張巨網(wǎng)一樣籠罩著他們。對(duì)此，他們并沒(méi)有應(yīng)接不暇，而是細(xì)心和藹地解答我們的疑惑。
在短暫的停歇后，我問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)本店的辦店宗旨是什么？”店長(zhǎng)非常熱情地回答道：“設(shè)身處地為顧客著想，全心全意為顧客服務(wù)�！彼难凵衽c我交流，緩解了我過(guò)度緊張的心態(tài)。從她給我的親切感覺(jué)中，我明白了做采訪就和平時(shí)交流一樣，沒(méi)什么可緊張的，這樣才能達(dá)到采訪的最佳狀態(tài)。
即使這次采訪的時(shí)間稍縱即逝，但還是讓我們學(xué)會(huì)了在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的東西：休眠的種子總會(huì)有破土而出的瞬間，幼嫩的'樹(shù)苗也會(huì)有成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的時(shí)刻，我們也早晚有步入社會(huì)生活的一天。感謝讓我們成為小記者，給我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。放眼看社會(huì)，能豐富我們的見(jiàn)聞，擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的情操。
一次采訪作文7
今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选獎(jiǎng)⒉蝸?lái)我們家玩，正好老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。
我說(shuō)：“我是小記者桑磊，你犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？”他說(shuō)：“犯過(guò)”，我說(shuō)：“你最記憶猶新的'一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說(shuō)：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂(lè)樂(lè)”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開(kāi)綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來(lái)，剛放在地上還沒(méi)把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒(méi)追上，小狗“樂(lè)樂(lè)” 跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見(jiàn)到“樂(lè)樂(lè)”了。
我又問(wèn)他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說(shuō)：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，因?yàn)槿绻唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”
采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃脑捳Z(yǔ)中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。
一次采訪作文8
陽(yáng)春三月，繁花似錦，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到揚(yáng)州游玩。瘦西湖的景色真是如詩(shī)如畫(huà)，美不可言，讓人感到心曠神怡，但更讓我難忘的還是采訪南京市委宣傳部王部長(zhǎng)和《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》社的徐總編的那次經(jīng)歷。
在采訪的那一刻，我萬(wàn)分激動(dòng)，要知道，這可是難得的機(jī)會(huì)呀！我走到徐總編面前，心里緊張極了！等心情略微穩(wěn)定一點(diǎn)時(shí)，我問(wèn)了徐總編一個(gè)問(wèn)題：“徐總編，請(qǐng)問(wèn)我們?cè)撛趺醋霾拍艹蔀榉Q職的'小記者？”徐總編慈祥地一笑，說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生，感悟生活，要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)大自然的每一個(gè)角落……要想將來(lái)成為國(guó)家的有用之材，現(xiàn)在就要把每門(mén)功課都學(xué)好……”聽(tīng)了徐總編的話，我明白了，并飛快地記在了本子上。過(guò)了一會(huì)兒，王部長(zhǎng)也來(lái)了。我又問(wèn)他：“王部長(zhǎng)，揚(yáng)州有哪些報(bào)紙？也有像我們這樣的小記者嗎？”他流利地說(shuō)：“有《揚(yáng)州時(shí)報(bào)》、《揚(yáng)州晚報(bào)》、《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》等。小記者有很多，都像你們這樣可愛(ài)，這樣好學(xué)，這樣能干……”
短短的二十分鐘采訪活動(dòng)結(jié)束了，我心里暗暗使勁，我一定要做稱職的小記者，不辜負(fù)王部長(zhǎng)和徐總編的期望，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
一次采訪作文9
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L游客。
一跨進(jìn)橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹(shù)一樹(shù)的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來(lái)，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹(shù)，她用那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的.游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì)，我們當(dāng)然沒(méi)有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開(kāi)始記者老師給我們做了示范，我覺(jué)得也還容易，輪到我們自己去采訪時(shí)，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個(gè)個(gè)游客走過(guò)，我就是不敢去采訪。最后我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)了，我鼓起勇氣問(wèn)“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問(wèn)我要采訪什么，我受到鼓勵(lì)，問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，老爺爺都仔細(xì)的回答了我。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下來(lái)我就不怕了，又采訪了幾個(gè)阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。
一次采訪作文10
“叔叔，您好！我是牛通社小記者，我叫……”我拿起問(wèn)卷調(diào)查，頭轉(zhuǎn)向了第一位采訪者。
10月5號(hào)，我們牛通社小記者舉辦了一個(gè)采訪活動(dòng)。
我的第一位采訪目標(biāo)是一位從事保安的‘張叔叔’。從他的口中我知道了，他覺(jué)得我們記者在社會(huì)中扮演一個(gè)伸張正義的角色。而且他還希望加一個(gè)農(nóng)民職業(yè)節(jié)：“因?yàn)槭澜缟嫌?億多的人是農(nóng)民，而且我們吃的糧食，都是他們頂著烈日，辛辛苦苦種出來(lái)的�！�
嗯，農(nóng)民應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日，他們是最辛苦的。我一定會(huì)傳達(dá)你們的心聲的.。
采訪完這位保安叔叔，讓我體會(huì)萬(wàn)千。
忽然，兩個(gè)小巧玲瓏的發(fā)夾風(fēng)車映入我的眼簾，不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，好像在說(shuō)：來(lái)，來(lái)，來(lái)，小朋友，快過(guò)來(lái)�。�
我再仔細(xì)一看，原來(lái)是兩位姐姐。這不正是個(gè)采訪的好對(duì)象嗎！忙以最快的速度奔向那里：“阿姨，啊不，姐姐您好，我是牛通社小記者……�！�
兩姐姐先是無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)才進(jìn)入狀態(tài)。她們很開(kāi)朗，把自己知道的和想說(shuō)的都告訴了我。
這次的采訪真的是讓我回味無(wú)窮��！
一次采訪作文11
一年級(jí)上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)：“我們來(lái)一次跳繩比賽，看誰(shuí)一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什么難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”
“開(kāi)始！”姜老師一吹哨子，我就開(kāi)始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時(shí)，我才跳起來(lái)，可惜太晚了，沒(méi)跳過(guò)去。我想：“唉，我一個(gè)也沒(méi)跳過(guò)去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的話，我就不會(huì)跳繩了。這樣，同學(xué)們會(huì)笑話我的`，那多沒(méi)面子！”
于是，我重新拿起跳繩，向后一甩，然后在心里數(shù)著“一、二、三！開(kāi)始跳！”我把跳繩向前一甩，這個(gè)沒(méi)跳過(guò)去，再跳！還沒(méi)跳過(guò)去，接著來(lái)！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。
以后，只要一有時(shí)間我就連跳繩。
一個(gè)月后，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負(fù)有心人，我跳了三十多個(gè)。
現(xiàn)在我都四年級(jí)了，一分鐘能跳70——80個(gè)了，我跳繩跳得越來(lái)越多了。
一次采訪作文12
4月15日上午，陰雨綿綿，我們小記者走進(jìn)焦作監(jiān)獄，參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。
在獄警的帶領(lǐng)下，我們參觀了焦作監(jiān)獄，高大的圍墻、森嚴(yán)的戒備、醒目的警示語(yǔ)，讓小記者的心不由得緊張起來(lái)。走進(jìn)食堂，最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜，獄警介紹，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力，鼓勵(lì)他們自力更生，由他們自己來(lái)當(dāng)廚師。在這里他們不受歧視，團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理，雖然他們?cè)?jīng)犯下了錯(cuò)誤，但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里，他們一定會(huì)走出黑暗、走向光明！
接下來(lái)，我們還參觀了服刑人員寬敞的教室、干凈的宿舍、安靜的'會(huì)見(jiàn)室等，這些都給我們留下來(lái)深刻的印象，這里給人的感覺(jué)倒不像監(jiān)獄，更像一個(gè)家、一個(gè)溫暖的大家庭！
最后，舉行了簡(jiǎn)單而隆重的揭牌儀式，金燦燦的牌子在警示我們每一個(gè)人，要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。此次參觀雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我們真實(shí)地感受到了一個(gè)充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動(dòng)的例子告誡我們要知法守法，遠(yuǎn)離犯罪、珍惜自由，給我們上了一堂生動(dòng)的普法教育課。
一次采訪作文13
今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對(duì)“中國(guó)神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問(wèn)道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“我知道的中國(guó)神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國(guó)神話是東方文化的.起源，它既反映了華夏先民的美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀特性，要多讀中國(guó)神話故事”。
“您是怎么知道這些中國(guó)神話故事的？”我興致勃勃地追問(wèn)�！拔抑饕菑臅�(shū)上看到的，比如山海經(jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。
“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問(wèn)道。爸爸略加思考后說(shuō)：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過(guò)親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛(ài)品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無(wú)論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動(dòng)、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對(duì)道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無(wú)上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要。”
一次采訪作文14
在一個(gè)炎熱的星期六下午，我們一群小記者坐在公交車上，準(zhǔn)備去青瓷園地采訪，我們分成兩隊(duì)，分別采訪兩位青瓷工藝大師。
我們采訪的是夏侯文大師，他是江西分宜人，７２歲啦，以前是個(gè)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系的大學(xué)生。他的作品線條簡(jiǎn)練，優(yōu)雅大氣，整體造型巧妙，強(qiáng)調(diào)局部案裝飾效果。從事陶瓷藝術(shù)四十多年來(lái)，先后有十幾余件作品被國(guó)家博物館珍藏，并多次選出國(guó)外展出。
給一名這么偉大的人做采訪，我十分驚訝，擔(dān)心他怎么會(huì)有時(shí)間接受我們的采訪呢？帶著疑問(wèn)我們走進(jìn)展覽館，夏侯文大師就站在我們面前，我們都很高興，因?yàn)樗H自接受了我們的.采訪。
我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，龍泉青瓷最早出在那個(gè)朝代？他說(shuō)＂五代。＂我不緊不忙地又問(wèn)了一題，目前我們龍泉青瓷行業(yè)發(fā)展前景好嗎？他說(shuō)＂好＂其他同學(xué)也問(wèn)了許多問(wèn)題......
這次采訪使我了解了許多青瓷方面的知識(shí)，我喜歡這樣的采訪。
一次采訪作文15
我像“敢死隊(duì)員”一樣威風(fēng)凜凜地直奔校長(zhǎng)室門(mén)口�？梢恢荒_剛踏進(jìn)門(mén)口，士氣就被滅得七七八八。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)室里十分安靜，我不由得停下了腳步。我心想：“我可不能半途而廢呀。”
這時(shí)，我聽(tīng)到了“砰砰”的聲音，原來(lái)是自己緊張的心在瘋狂亂跳。好不容易，我鼓起了勇氣走進(jìn)去采訪校長(zhǎng)。校長(zhǎng)看到我，便問(wèn)我有什么事。我脫口而出：“老師好，我是學(xué)校的小記者，想采訪一下校長(zhǎng)您，就打擾幾分鐘。”校長(zhǎng)放下手中的筆，和藹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)到校長(zhǎng)爽快的答應(yīng)，我反倒有點(diǎn)不知所措，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
我緊握拳頭，鼓起了勇氣：“校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)學(xué)校為什么會(huì)開(kāi)設(shè)藝選課程？”校長(zhǎng)微笑著耐心地回答了我的問(wèn)題，看著她平易近人的笑容，聽(tīng)著她如泉水般溫柔的聲音，我心中的'緊張不知不覺(jué)變淡了，手中的筆也在本子上越來(lái)越流暢地記錄著。問(wèn)題問(wèn)完了，我趕緊致謝：“謝謝，我的采訪完了，謝謝校長(zhǎng)對(duì)我采訪的合作�！毙型觋�(duì)禮，我昂首走出了辦公室。
當(dāng)走出門(mén)口，我偷偷地比了一個(gè)“V”字，恨不得一蹦三尺高。
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