(必備)寫放風箏作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫放風箏作文1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調(diào)，在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線，往前面跑著，時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏，他們歪頭看著風箏。
忽然小強說：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來，風箏飛得好高，都超過了別的風箏，三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的'三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào)，從耳朵中漸漸散去。
寫放風箏作文2
星期天的早上，暖風徐徐，我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風箏。
海濱廣場的人好多呀，有一家三口在放風箏，還有我和我的小伙伴也在盡情的.放風箏，廣場的草地綠油油的，美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風箏，有活潑的小金魚風箏、還有常常的巨龍風箏，還有我最喜歡的老鷹風箏……各種各樣的風箏在湛藍的天空上展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，小明不禁說：“趕快把風箏放起來吧，”說完就干，他把風箏高高的舉過頭頂，小亮右手拿線軸，左手拉著風箏線，他飛快的向前跑去，這時，小亮把風箏拋起來，小明加速跑了起來，風箏飛起來了，忽上忽下，在一旁觀看的我大聲叫好。
望著風箏在湛藍的天空上，我知道我們心中都很開心！
寫放風箏作文3
春天來了，萬物復蘇，暖風徐徐，是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上，就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的`風箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉眼回家的時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
寫放風箏作文4
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的`指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
寫放風箏作文5
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的.方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
寫放風箏作文6
吃過晚飯后，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的`，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧！
一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風箏顯得更鮮艷、風美麗了。
寫放風箏作文7
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的'好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦�！甭犕赀@句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經(jīng)把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的記憶吧！
一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個美好的季節(jié)里，放風箏真是一件快樂的事！
寫放風箏作文8
“草長鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇泻枚鄠�小孩兒在二月的春風里享受放風箏的快樂！
小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放著他們獨一無二的風箏。快瞧，他們玩的多開心！小明拿著風箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準備要“發(fā)射”的“小燕子”�！拔�！小明，你把風箏線抓緊，不要松手！”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨一無二的.“紙鳶”了。
“知道啦！”小明有點不耐煩地說，“別啰嗦，快放吧！”
這時，小軍把風箏拉的緊緊地大聲說：“起風了，關鍵時刻到來啦，聽我倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發(fā)射！”。話音落地，小軍猛地松手，風箏“咻”地飛上了天！
孩子們在草坪上興奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地，放風箏。汝前行，吾后行�！贝禾斓牡谝淮物L箏，成功發(fā)射啦！
寫放風箏作文9
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的好像小貓，有的'好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美��！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
寫放風箏作文10
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的.好時光。
早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！蔽覌寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。
寫放風箏作文11
今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。
“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的'眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……
數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。
寫放風箏作文12
星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準備放風箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的.風箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”
小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。
寫放風箏作文13
好久不見的紅彤彤的'太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！
寫放風箏作文14
在一個春光明媚的日子里，幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風箏。
穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說：“起風了！快把風箏放起來！”他的.好兄弟小明把風箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”
小歡兒拿著可愛的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。
遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂樂，說：“我們家兒子那么小就可以把風箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂樂笑笑，說：“我只不過會放風箏！”
天上的風箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。
寫放風箏作文15
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。
放風箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。
天上的'風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物�！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩著尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……
天空中的風箏真好看！
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