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窗外的銀杏樹作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的窗外的銀杏樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的銀杏樹作文1
我們的校園里有一雄一雌兩棵銀杏樹，約有兩層樓高，樹干粗實(shí)、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去，正好能看見它們。無論什么時侯，只要往窗外一望，看見它們挺拔高大的身軀，我們的心情就無比舒暢。
春天邁著輕盈的腳步走來了，銀杏樹長出了新葉，它那美麗的葉子，像一把把制作精巧的小扇子，嫩黃嫩黃，翠綠翠綠，油亮亮的，看著我們在樹下讀書、游戲。
夏天，是雌銀杏樹開花的季節(jié)。不經(jīng)意間在窗外的綠葉中，出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)的白。我站在二樓走廊上，好奇地湊上去仔細(xì)地看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花，那花兒像雪，潔白潔白的。在這段時間里，我們的校園便都彌漫著一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味里辯論更熱烈、鍛煉更扎實(shí)。
秋天，雌銀杏樹粗壯的枝干上結(jié)滿了圓圓的.果實(shí)，一個接著一個，彼此挨著擠著，樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了，它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊，顯的越發(fā)耀眼了。這時候，我們一下課，就來到銀杏樹下，撿起形狀美麗的銀杏樹葉，烘干后當(dāng)做書簽，不僅漂亮還能防書蛀呢!大家比誰的書簽最多最美麗，這時同學(xué)們愉快的笑聲灑滿了整個校園。
冬天，銀杏樹的葉子已經(jīng)全部落光了，可枝干在寒冷的天氣里還是頑強(qiáng)地挺立著，依然顯得威風(fēng)凜凜，生機(jī)無限�？吹剿敲礋o畏風(fēng)雪，樹下的我們都感覺自己長大了，天氣也好像不那么寒冷了!
人們都說銀杏樹是“活化石”，可我卻覺得銀杏樹一點(diǎn)兒也不“老”，它無時無刻都顯得那么有生機(jī)，那么有活力!
時時呵護(hù)著、鞭策著我們，領(lǐng)著我們上前去。
你就像老師一樣呵護(hù)著我們，伴著我們成長。在你濃密的樹蔭下，我們學(xué)習(xí)著，游戲著。有了你，我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
我愛你，銀杏樹!你讓春天的校園生機(jī)勃勃，你讓夏天的校園活力四射，你讓秋天的校園碩果累累，你讓冬天的校園別有一番情趣。
我愛你，銀杏樹!
窗外的銀杏樹作文2
我喜歡樹，一棵樹站成那里，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。樹是綠色，是生機(jī)，是希望的象征。
不知不覺中，又過了一些日子，讓人心煩的瑣事依舊不停地發(fā)生著。每天都如此一般：淡淡地而有滋有味，默默地卻有聲有色。在平常的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)新穎也別有一番韻味；心情郁悶的時候總愛向外眺望，看看天空，看看陽光。窗外的幾棵銀杏樹，與陽光融化在了一起，像天邊升起的一抹晨曦，帶著希望，撒落在校園的每一處，沐浴著老師和同學(xué)的心。
還記得剛來到這個陌生的教室，他的`翠綠便吸引了我：那樣的富有生機(jī)，那樣的生意盎然，似乎周圍的植物都只是他的陪襯。一陣風(fēng)吹過，他那矯健的身姿迎著風(fēng)，像一個莊嚴(yán)的軍人，自巋然不動。這畫面是那樣的和諧，似乎這陣風(fēng)就是來展現(xiàn)銀杏樹那颯爽的英姿似的。
銀杏，雖沒有牡丹花那樣的富貴，也沒有海棠那般艷麗，他有自己獨(dú)特的造型。近看，整個銀杏樹像掛滿了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所愛之物，于是銀杏就有了君子的氣質(zhì)。銀杏樹的枝干也與眾不同，沒有一點(diǎn)彎曲，而是張揚(yáng)著向上生長，帶著滿樹希望，似乎對著我們說：“我要讓我的青春年華不留任何遺憾�！�
綠色的銀杏是青春，是希望，那么金色的銀杏就多了幾份成熟。清晨與傍晚的陽光印在泛黃的銀杏葉上，讓人在寒冷中感受到一絲溫暖的氣息。上課打不起精神時，總會不自覺眼神飄向窗外：銀杏樹像一個和藹的老人，在秋風(fēng)中向別人訴說著他當(dāng)年的奮斗歷程，有聲有色，飄落的一地金黃就是他的舞臺，他的葉子漸漸地凋落下來，如同疲倦的游子，回到自己出生，也是結(jié)束的地方，這并不是宣告他已無可追求，而是在為了下次的輝煌努力。終于葉子全部凋落了，銀杏樹也只剩下光禿禿的枝干，沒有了綠色的生機(jī)，也沒有了青春張揚(yáng)的個性，他在等待，等待下一個春天的到來。
樹是有靈性的，窗里面的人在做，窗外的樹在看，正處美好年華的我們?nèi)缛舨慌Γ┯性谖磥淼娜兆永镞z憾，兩年，與銀杏樹一起，再拼搏兩年。
乏困了，又看到了窗外的銀杏樹……
窗外的銀杏樹作文3
奶奶家的小院里有一棵銀杏樹，每到這個季節(jié)，金黃金黃的，好似一棵搖錢樹，又好似滿天繁星，在地上閃閃發(fā)光。銀杏葉在裙裾下飛揚(yáng)舞動，仿佛其中沉淀著滄桑歲月的故事。夕陽散出了微微亮光，透過銀杏樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮宛若星光一般，璀璨而奇幻。好美的光，好美的樹！
每次來到奶奶家，我頓時被滿眼金燦燦的景象驚住了，一棵高大高大又茂盛的銀杏樹，聳立在院里的南側(cè)，好似一位士兵，筆直地站立著，又好似一位舞蹈演員，穿著一身金黃的連衣裙，在翩翩起舞。銀杏樹最高處差不多高達(dá)5米高，讓人看著感覺很舒服。樹上，滿樹金黃的銀杏葉，一陣風(fēng)過后，片片黃葉飛舞。那些落在地上的銀杏，如同一條地毯，我拿起一片金黃的銀杏葉，細(xì)細(xì)地觀賞它：如扇子一樣的葉面，又細(xì)又長的葉柄。再仔細(xì)看它，葉面上有規(guī)則的紋路，往外散開，這些紋路就像扇子的扇骨。透過陽光看，這片葉子是半透明的。奶奶都會把漂亮的葉子給我收藏起來當(dāng)書簽！
無論春夏秋冬，奶奶對銀杏樹呵護(hù)備至，銀杏樹才會愈來愈挺拔。記得那個被秋風(fēng)蠶食的季節(jié)，堂弟對銀杏樹煞是好奇，便摘下了幾片葉子。奶奶見了，馬上放下了手里的活兒，輕輕撫摸著葉片，痛斥了弟弟一頓。弟弟不服：“樹都枯了，摘葉子有什么關(guān)系？您不講理。”這時，奶奶才輕聲說了句：“它是你姥爺去世前親手栽種的'�！蹦欠N輕淡可卻十分堅定的語氣震懾著我的心靈，久久不能平靜。原來，這棵樹是爺爺出差那年從外地帶回來的。對這棵銀杏樹，爺爺花費(fèi)了太多的心血。從栽種到抽芽，從長葉到挺拔，這全過程付出的是爺爺?shù)男羷诎�！這時，奶奶望了望銀杏樹，從地上拾起了幾片樹葉，說：“我一定要好好待它�！睆倪@句簡短的話語中，我看到了一個認(rèn)真，執(zhí)著的老人和她對爺爺深深的思念。奶奶不語，只是續(xù)上了一桶水，給銀杏樹澆灌。
時至今日。我還是常倚在窗前，銀杏樹下是奶奶忙碌的身影，這是對銀杏樹的呵護(hù)還是對爺爺?shù)乃寄�？答案，已在我心中�?/p>
窗外的銀杏樹作文4
教室的窗外，有一棵銀杏樹。
剛?cè)雽W(xué)的時候，老師就讓我們觀察這棵銀杏樹。當(dāng)時，我們都用好奇的目光上下打量著這個高大的銀杏樹，而那個時候銀杏樹上還是一片綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象，很是蔥郁。當(dāng)時并沒有覺得什么，只是認(rèn)為看過了就看過了，可后來天天看著它，看著它一點(diǎn)點(diǎn)地泛起黃色，倒也期待起來。
一天一天，日子過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了十二月份。那棵銀杏樹的葉子已經(jīng)變得金黃金黃的`了，偶爾也會有幾片葉子被風(fēng)托起來，裊裊婷婷地飄落到地上，不緊不慢，很是優(yōu)雅。而前些天下午上課的時候，一位同學(xué)忽然指著窗外叫道：“快看快看，銀杏葉!”轉(zhuǎn)眼望去，映入眼簾的，是一抹金黃，一場金色的雨。成千上萬的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把大地覆上一層耀眼的金色。風(fēng)兒靈巧地穿梭在飄零的銀杏葉中，銀杏葉有了風(fēng)的支撐，上下翻飛起來，像一只只曼妙的蝴蝶。過了好一會兒，才依依不舍般地打著旋兒落在地上。葉落歸根。
下課了，同學(xué)們都迫不及待地涌出了教室，來到了教學(xué)樓下。地上鋪了一層厚厚的銀杏葉，踩上去會發(fā)出“沙沙”的聲響。精致小巧的扇形，捏在指尖剛剛好。轉(zhuǎn)動葉柄，金燦燦的葉子煞是可愛。耳畔又傳來了同學(xué)的叫聲，抬頭一看，原來又有大量的銀杏葉落了下來。再往上看，看到了樹的枝丫。此時的銀杏樹，少了一分充實(shí)，多了一分蕭瑟，但也多了一分美麗。
再過一段時間，樹葉就會落光了吧。這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)時間過得好快。它總是急匆匆地走了，讓人看不清，更抓不住。不知不覺中，已經(jīng)過去三個月了，而這三個月里，我又得到了什么?捫心自問，有種虛度光陰的感覺。是啊，總是以為進(jìn)入了中學(xué)就可以松懈了，總是以為現(xiàn)在還早，一切才剛剛開始，殊不知自己已比別人落下了太多。也許應(yīng)該發(fā)奮努力了。畢竟流年，就像這飄飛的銀杏葉一般吶。
這場金色的雨，很美。
銀杏葉肆意飛揚(yáng)，宛如流年。
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