我的良師益友作文15篇[推薦]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的良師益友作文,希望能夠幫助到大家。
我的良師益友作文1
說起我與書,那倒還有許多小故事。
書讓我遠離孤獨。小的時候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數(shù)時間,我是一個人在家里。我覺得很孤獨,整天閑著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的`人物那天真的動作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時候,我覺得書是“開心果”,丟進去的是孤獨,跑出來的卻是開心。
書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了,在生活和學習上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當時很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作!皭鄣仙鸁o數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當我看到他們的事跡時,我才學會了看重自己,在新的起跑線上鼓起勇氣。那時,我覺得書是“吸塵劑”,吸進去的是氣餒,留下來的是勇氣。
書教我樹立理想。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,面臨的將是更多的選擇,關于學業(yè)、關于未來、關于理想。而書,讓我深刻地體會到祖國現(xiàn)在的需要。書告訴我們:“科學技術是第一生產(chǎn)力!庇谑俏乙獜默F(xiàn)在做起,學好科學文化知識。我經(jīng)常對爸爸說:“我要成為祖國的科技人才!边@時,爸爸都會欣慰地笑著。是啊,如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想,那么祖國的騰飛必將指日可待,F(xiàn)在,我覺得書是一位“良師”,丟進去的是迷茫,跑出來的是遠大理想。
如果說人生是一幅畫,那么,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠是我的良師益友。
我的良師益友作文2
書,似一盞明燈,照耀著我們;
書,似一位良師,引領著我們;
書,似一位益友,陪伴著我們……
記得兒時,家里曾有幾本故事書,講得大多是一些故事,童話占了大多數(shù)。那時的我還不識字,就整天纏著父母,叫他們念給我聽。
有一天,他們給我講了一個故事,名叫《白雪公主》。故事劇情很有趣,使得當時的我念念不忘,在心里播下了一顆深深的種子?上М敃r年少,只粗略地記了一個過程,而非詳細的故事。長大后,邊嘲諷著自己還去看這種幼稚的兒童書的我再次翻開這本書,仔細一看,這情節(jié)不就是老師總叨叨念的一波三折嗎?原本不大會運用這個寫作手法的我如同醍醐灌頂,恍然大悟。這個發(fā)現(xiàn),令我的作文總被老師夸贊情節(jié)有刺激感,使人的心如同過山車般,吸引人的目光。
書,是我的良師。
又是一次晚上,要維修電路,停電了。那時的我已經(jīng)認得一些字了,借著微弱的燭光,仔細辨認著書上的字詞。書中精彩的人物描寫和激動人心的情節(jié),使我百看不厭,一篇讀了多少遍也不膩。書上的字跡似流水一般劃過我的心間,涌起一種名為“滿足”的情緒。那個只有一片暗色的夜晚,一片暗淡的光芒,幾本破舊的故事書,陪我度過了這煎熬的`時刻。在多少個夜晚,是你,伴我度過的?是你,讓原本無聊孤寂的人生,綻放出充滿生機的焰火!
書,是我的益友。
曾經(jīng)一位名人說過,讀書破萬卷,下筆如有神。在我看來,書是人類進步的階梯,是一位優(yōu)秀的導師,也是一位知心的朋友。書是人生中必要的東西之一,少了它,生命將會失去意義,血少追求更高境界的鑰匙,失去活著的意義。
書,是我的良師益友,更是我生命中不可或缺的一部分!
我的良師益友作文3
書,提起這個字眼想必大家都不陌生,我們每天學習的課本是書,偶爾翻閱的雜志也是書。那么在生活中無處不在的書到底帶給了我們什么呢?
書跟我的淵源要從我上幼兒園的時候說起。那是我就開始接觸書了,不過不是看書,而是“聽書”。每天晚上都要聽一個故事才能乖乖睡覺。大概是那個時候奠定了我閱讀的基礎,與書結(jié)下了奇妙的塵緣。
一二年級看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當時的.水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。
三四年級年齡和知識都增長了,開始嫌棄童話書太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對孫悟空的七十二變向往不已,對魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。
到了五六年級,我看的書都是厚厚的“磚頭書”,也雜了許多:理財炒股、懸疑探案、幽默風趣、名人語錄……每周貢獻出大把的時間在閱讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手,看著看著,三兩個小時都算是彈指一揮間。
因為這些年的閱讀積累讓我在學習語文這一學科中得心應手,絲毫沒有數(shù)學那樣吃力。寫作時也因為積累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間,從來不是單箭頭。
書是我一輩子的良師益友,我的成長,有它相伴。
我的良師益友作文4
每個人的成長過程中都會尋求一種或多種精神慰藉,有的喜歡運動,有的喜歡旅游,有的喜歡音樂,有的喜歡閱讀。遭受挫折時,我喜歡聽鼓勵的話語,傷心痛苦時,我喜歡聽撫慰的話語,開心高興時,我喜歡聽贊賞的話語。這一切,我在書籍中都可以得到。
我的童年和剛開始的少年時期絕大多數(shù)都是在大片大片的孤獨中度過的,而后來是書幫我從孤獨中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風雅的人才看書,而我們生活在21世紀,生活在科技那么發(fā)達的時代,隨便看看電視、上上網(wǎng),我們的情感世界就比書中的世界豐富?晌义e了,現(xiàn)實生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國優(yōu)秀作文選》是在一次語文課上,百無聊賴的`我,隨手拿起同桌的一本書,翻起來就看,我記得里面有篇文章讓我淹沒在一大團的悲傷中,久久不能自拔。從此之后我便喜歡上了《全國優(yōu)秀作文選》,我漸漸地沉浸在文字里,在字里行間舞蹈,在行句段落中躑躅,把自己交給了它們,每次看完一篇好文章,便會得到許多心靈上的震撼;蛟S,是因為我與作者都是同齡人的緣故,我閱讀起來竟覺得那樣親近,沒有距離感。有些人、有些事,我雖然沒有經(jīng)歷過,卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優(yōu)秀作文選》,我可能就不會完全蛻變成今天的我。
《全國優(yōu)秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒,字里行間濃縮了歲月的精華,醇香而樸實、卻不失厚重。一些筆墨能觸動記憶的封塵,讓人回味,意猶未盡。
在《全國優(yōu)秀作文選》的陪伴下,自己將不斷成長,永遠不會孤單。
我的良師益友作文5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多看看書,書中自有黃金屋呀!
幸運的是,我家附近就有一個書店,我經(jīng)常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內(nèi)容五花八門,經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這里看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。
我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。
不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的`詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情愿地放下書本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說我是個“書呆子”,看書都看傻了。
書是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。
我的良師益友作文6
在我有模糊的記憶的時候,爸爸每天帶我上長海幼兒園,一邊騎車,一邊教我背唐詩,兩天我就會背一首,為此幼兒園阿姨在我的額頭上每天都要貼五角星,直夸我聰明。
在小學三年級,當我一個數(shù)學題不會解答,媽媽教了我兩遍而氣得罵我笨時,爸爸輕松地對我說:哪里不會,讓我來看看,我不信我們宋超就不會。他輕輕地坐在我旁邊,看了下數(shù)學題目,又翻開課本瞧了瞧,展開草稿紙,便為我講解起來,講了一遍,問我懂了沒,我搖了搖頭,講了第二遍,又問我,我又搖了搖頭,第八遍,我豁然開朗,終于明白是怎么回事了,我高興地說:我會了,爸爸!。爸爸摸著我的頭說:好樣的,你再算一遍,哪有我們兒子不會的題呢?。
20xx年4月25日,我放學回家,做好家庭作業(yè),便打開電腦玩起了《紅色警戒》,不知不覺一個多小時過去了。爸媽下班時,問我做什么,我說在做家庭作業(yè)。爸爸打開電腦,馬上回來問我做什么,我回答拒不這是做家庭作業(yè)。爸爸火了,拉我到電腦前,我打游戲的畫面全都放了出來??原來爸爸在電腦上安裝了《屏幕錄相機》。我傻了,從來沒風過爸爸發(fā)這么大的火,讓我的屁股受了頓苦,還讓我寫了《保證書》。
我爸爸是軍人,20多年的`軍旅生活造就了他愛憎分明的剛正性格,他說我可以不成才,但不可以不成人,他對我的一切,以前我不是很懂,但我在逐漸明白。爸爸是我真正的良師益友。
我的良師益友作文7
吃午飯時,我心不在焉地戳著菜,扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關上門,小心翼翼地從口袋里拿出偷來的小熊積木,想到同桌著急的樣子,我有些忐忑不安!斑诉恕,是媽媽在敲門!我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進房間,靜靜地看著我,說:“把書放正了看。”媽媽走后,我攥著積木,它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵,狠狠燙著我的手心。
晚上我回到家,發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本新書。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書里還夾著一個書簽,輕輕一翻,那一頁寫著:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。(不屬于自己的東西,即便再小,也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會很傷心。)”看到這里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味難受極了。掏出口袋里的積木,我快步跑到廚房,對正在洗菜的媽媽說:“對不起!我知道錯了!”媽媽愣了一下,和藹地笑了,擦去我臉龐上不知何時淌下的淚水,輕聲說:“知錯能改,善莫大焉,這聲對不起,對它真正的主人說,好不好?”我重重地點頭,一頭扎進媽媽懷里,再也忍不住放聲大哭起來。
第二天,我把積木還給了同桌,并向他道了歉。當同桌笑著說原諒我的時候,深深藏在我胸口的擔心和緊張終于不見蹤影啦。小朋友們,我們有很多良師益友,無論是親愛的爸爸媽媽,還是千年傳唱的經(jīng)典書本,都關懷、引導著我們的成長,為我們五彩繽紛的`生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。
我的良師益友作文8
“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍,使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,也使無知的人變得博學、多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,給我?guī)頍o限歡樂與希望。書,像磁石般吸引著我,我每天都離不開書的懷抱。
書,伴人一生,我與書有不解之緣,書就是我的良師益友。在我呀呀學語時,媽媽就給我講畫報上的故事,在我上學后,我學了拼音,開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多著作,有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙,他四歲時父親就去世了,在他成長的過程中,受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人,讓我懂得了堅強才能活下去的道理,也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師,在它的帶領下,我從《100個小學生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處,從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節(jié)多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題,如:我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵;蛔蟲是一種很她的減肥藥,螨蟲不是昆蟲,而是蜘蛛的“親戚”;蚊子會傳插疾病……書中有無盡的`知識,也讓我明白了什么叫“學無止禁”的意思。
書,不僅讓我懂得了許多知識,還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜,她們的作品是我的是愛;冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實情感。從書中,我還認識了我國的國父與國母,他們是――孫中山和宋慶齡;而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。
我的良師益友作文9
學校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋中轉(zhuǎn)站,它令我們從年少無知走向見多識廣,而許多人心中嚴肅認真的老師,卻總是顯得太過遙遠。
好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚模麄儽绕鹄蠋熆偸歉拥挠H切平和,即使教育之恩不可忘,但將之與老師放在同一個天枰上,重的一方不言而喻。
那么即是老師又是好友的存在,是怎樣的呢?
沒有了平日里的嚴肅認真,明明博學多識卻與我們站在同一個位置,悉心教導著我們的同時與我們一起相伴成長,這是多么重要的存在。
所以您是我的良師益友。
在課堂上倒是有點“老師樣”,但卻會調(diào)皮的來一句“不好好聽課的`話我就不和你玩了”,總是那么那么的可愛。
可是老師,在我們逐漸長大的同時,為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了?
明明是那么的活潑,可是為什么要在操場上追逐著時突然停下來喘氣呢?
明明是那么的貪吃,可是為什么要在路過小吃店的時候嘆息著說一句“可惜我不能吃”?
您是不會老的,我們是好朋友啊。你看,我還在活蹦亂跳呢,您怎么可以變老呢。
老師,您是不會老的,不會生病的吧,時間不會在您身上留下任何痕跡,我們長大了,您依然年輕。
到時候我們就一起去游山玩水,嬉戲打鬧。
所以您可不可以不要擅自變老。
那時我們還年少,跟您玩起捉迷藏來總是被盡數(shù)找到,您會很得意的大笑,說,“如果我躲起來你們一輩子也找不到我!
老師,現(xiàn)在我可以找到你了,你看,衣角露出來了呢。
我已經(jīng)長大了,我可以保護您了,所以您不要離開我。
我希望您永遠永遠不要變老。
我的良師益友作文10
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地;一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時候,我就總是喜歡問“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。后來,我遇到不懂的問題就翻閱這套書,從中找到答案。
記得那時我讀四年級,在一次數(shù)學期中考試時,我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學,害怕數(shù)學。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時候,我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個愿望:當一回學校的升旗手。由于種種原因這個愿望一直沒能實現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,F(xiàn)在,我才遇到這么一點小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會為自己的`人生增添上輝煌的一頁。于是,我重拾起信心,正確地對待這次暫時失利,又燃起了對數(shù)學的熱愛。
沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂,能像一本書,帶我們領略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個又一個生命。
我的良師益友作文11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書確實可以讓我們進步,它使我們變得有文化,有內(nèi)涵,有素質(zhì),有修養(yǎng)。
我特別喜歡讀書。小時候看圖畫書,每當我看完一本之后,我都會把圖畫的內(nèi)容“說”出來,講給小朋友們聽。然后我會在自己的腦海里把這個故事繼續(xù)編下去。比如《小蝌蚪找媽媽》,我是這樣編的:小蝌蚪們找到青蛙媽媽以后,無憂無慮地生活著。有一天,小蝌蚪們出去玩,發(fā)現(xiàn)自己長出了四條短短的腿,它們很著急,便去問青蛙媽媽這是怎么一回事。青蛙媽媽笑著說:“那是因為你們都長大了呀!”
上了一年級以后,老師讓我們寫看圖說話,我的想象力就像是一個個小豆子一樣,爭先恐后地從腦子里“跳”到了紙上。記得有一次,老師讓我們寫以“四季、小河、森林”為題的一篇小短文,規(guī)定字數(shù)是一百多字,而我竟然寫了三百多字!而且平時看書積累的詞語也全部“滑”到了紙上。老師還讓我當著全班同學的面大聲地朗讀。我高興極了,心里想以后看書可一定要多記讀書筆記。
我有一個奇怪的毛病:只要手中一有書,我便忘了吃忘了睡。凡是晚上買了書,我就算是熬夜,也一定要看完。媽媽怕看得太晚了影響我休息,便把燈關上叫我睡覺,我不把書看完就睡不著,便在被子里舉著手電小心翼翼地看。媽媽總是疑惑的說:“怎么昨天晚上剛充滿電的手電筒,一到今天早上就沒電了呢?”這時候,我總是心虛的溜到一邊去。
即使你一貧如洗,也沒有人能阻擋你在書的.王國遨游。你讀的越多,便知道的越多?梢哉f,世界上沒有哪一本書是無用的。一本好書,就等于一個好朋友!
我的良師益友作文12
想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。
還記得我在國慶長假和同學一起去圖書館時,那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來很安靜的地方,因為我們這一大幫人的到來而變得有點兒熱鬧了。
進了書店,同學們有的去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來;有的拿起手機打起了游戲(這是個不好的例子,大家不要學習!)整個書店像被我們包場了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。
你問我在哪個地方?當然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘,就已經(jīng)無敵了!這次更直接看了一個小時。
朋友們都驚訝的看著我說:“這孩子不會是是看入迷了吧?”“對啊!以前她拿本書,超過十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的.讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說完,我便又投入書中去了。
到了該走的時候,我戀戀不舍的將書放回原位,第二天我再來的時候說已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。
下次再來的時候終于有貨了,我抱著書又看了幾個小時。直道媽媽來叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說就把書買了下來,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。
這本書中,我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時候,但是為什么我們的日子一去不復返呢?”“洗手的時候,時光便從凝然的雙眼前過去!蔽矣X得這兩句話。便我變得更加珍惜時間。
我的良師益友作文13
莎士比亞曾說“書籍是人類的營養(yǎng)品!钡艺J為,書更像是我的老師和朋友。
讀幼兒園時,我總是和媽媽一起看繪本圖書,媽媽常常會帶我指著書上的文字講故事給我聽。那時候,我還不懂看書的目的,只覺得書里的故事很好玩、很好笑。
上了一年級,我漸漸地學會看帶有拼音的書,自己開始閱讀,書就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年級,我又迷上了“童話故事”、“科學百科”和一些“自然地理”書籍。我最愛看的要數(shù)《安徒生童話》了,“它”把我?guī)У搅艘粋奇妙、夢幻的童話世界,使我展開了不斷的想象!101個好方法故事書》教會了我許多做人的道理和學習的好方法!爸袊拇竺备俏宋遥渲形易類劭础段饔斡洝泛汀都t樓夢》!段饔斡洝返淖髡邊浅卸,他的想象力非常豐富,把一個能上天入地、會七十二番變化的“孫大圣”描繪地栩栩如生;《紅樓夢》不管從養(yǎng)生飲食角度還是裝飾穿著方面,都能好好研究一番,不愧是“四大名著之首”。我從這時深深愛上了閱讀,書籍成了我學習和生活中的“好老師”,又是我形影不離的“好朋友”。
我馬上就是六年級的小學生了,閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的事情。但因為五年級的`作業(yè)量有所增加,做完作業(yè)后看書的時間很少。如果先看書又要拖拉作業(yè),所以只能趕快把作業(yè)做好,但要既快又好,我只能細心細心再細心。每當做完作業(yè)我就立刻捧起圖書津津有味的看起來,找回閱讀的滋味。每次寫我都能得到老師的好評,那都是因為我吸取了書里的精華。
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。同時,書籍像陽光、像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長!
我的良師益友作文14
我愛《小學生之友》,它是我智慧的源泉,是我的良師益友,它就像一艘潛水艇,帶我游遍智慧的海洋……
我是《小學生之友》忠實的讀者,每當發(fā)下一期的《小學生之友》,我總是欣喜若狂,一拿到就如饑似渴的看了起來,只要手中有《小學生之友》,我就立刻變成了一塊海綿,吸收著《小學生之友》中的智慧之水,不斷充實,擴大自己的力量與知識,《小學生之友》在我的心目中就像我身體的一部分一樣,我永遠離不開它,因此,每一期的《小學生之友》,我都會把它存放在我的'書柜中,每當伙看見了我的一本小學生之友退休了,我的心中便會一陣巨痛,好比我的身體被挖去了一部分。不僅如此,我還因為他發(fā)生了一件有趣的事呢?
上次,我在書房中看《小學生之友》中的“當當偵探社”,正看地起勁時,媽媽叫我下去買糖,我說了聲:“哦!比缓笥挚戳讼氯,媽媽見我這么久也沒有下去,獅吼了起來:“你再不去的話,我把你書一把火燒了!蔽乙宦,連忙說:“知道了!比缓缶拖氯ベI了我一到門下,就看見有人送新一期的,《小學生之友》過來了,我到他那兒拿了書,將就著在臺階上看了起來,不一會兒,爸爸下來了,見我在那兒看書,便問我:“東西買了嗎?”見我沒有聽見,便用力打了我一下,又問了一句,我這才想到東西還沒有買呢!于是我立刻去買了一包味精,爸爸一見,哭笑不得地說:“是買糖!蔽乙宦犞缓糜殖鋈ベI糖。沒辦法,在回家路上,我又得聽爸爸向我傳輸?shù)拇蟮览怼?/p>
!《小學生之友》,我愛你!你是我的良師益友,是我生命的一部分,我不能沒有你,《小學生之友》!
我的良師益友作文15
說到讀書,有些人覺得讀書悶死了,可我卻不這么認為,因為,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵慨斘易叩侥睦铮紩䦷衔业摹昂门笥选!
在我很小的時候,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)爸爸的“藏寶”地點于是我每次都會把“寶藏”放到我的小屋里,然后再慢慢欣賞它,我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
有一次,大掃除,爸爸給我說,咱們來場游戲吧!如果誰沒有在兩個小時內(nèi)把自己的'小屋收拾干凈,就要罰掃兩個廁所哦。好,成交!
計時,開始!我拼命地向屋子里跑去,可誰知,老爸比我跑的更快,不管了。開門見臟,得快點了。如果我先收拾書桌會不會更快一些。說做就做,我收拾的很快,馬上就完工了!咦,這不是媽媽前幾天給我買的書,算了,我就勉為其難地看看吧。我好像在書的海洋里遨游,想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物,更像軟軟的海綿貪婪的允吸著無盡的汁水!此時此刻,我多想永遠沉醉在書的海洋里。
“咚咚咚”!爸爸生氣的看著我,我看看表,已經(jīng)過了兩個小時了,唉,愿賭服輸,我來打掃衛(wèi)生間吧!
書就是我的良師益友,每當我在黑暗中摸索時,它就像一盞明燈,永遠照亮我前進的方向;當我孤獨寂寞時,它就是我最忠誠的伙伴,陪伴我左右!
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