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    這樣的畫面讓我流連作文

    時(shí)間:2023-10-27 15:06:19 專題作文 投訴 投稿

    這樣的畫面讓我流連作文常用(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的這樣的畫面讓我流連作文,希望能夠幫助到大家。

    這樣的畫面讓我流連作文常用(15篇)

    這樣的畫面讓我流連作文1

      冬日里,寒風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,大地銀裝素裹,被霧氣籠罩起來,時(shí)不時(shí)飄起雪,大街上已沒有人,寒風(fēng)呼得歡快。

      一只母山羊上山尋找食物,很不幸,山路滑坡,它的一只腳被一塊大石頭壓住了,它拼命掙扎,可大石頭連動(dòng)都沒有動(dòng)一下,它的腳就像釘子被釘在了木板上一般,拔也拔不出來,最后力氣都用完了,腳被壓在石塊下的感覺很痛苦,母羊想叫,可是不能,因?yàn)樯缴嫌欣牵绻秆虮焕前l(fā)現(xiàn)的話,那會(huì)被吃了的,所以它暈過去了。

      晚上,母羊醒過來了,天氣與母羊的心情一樣糟糕,它已絕望了,它就躺在雪地里聽天由命,可是它的乳房正在慢慢腫大,哦!它還有一群嗷嗷待哺的小羊要去喂,這都一天了,它們一定都很餓了呀!母羊沒辦法忍著劇痛把自己那只壓在石頭下的腳咬斷,固然很痛,但它還是忍著,一想到那群小羊沒奶喝,母羊就把痛都拋到了腦后,母愛是偉大的,它回到了山洞里,還好它及時(shí)回來了,不然狼就要搶先一步了。

      雖然那是冬天,可我還是覺得心里暖暖的,當(dāng)它在哺育小羊的時(shí)候,我想起了我的母親,我已經(jīng)很多年沒有見過我的母親了,她和父親在外打工,他們只能在逢年過節(jié)回來看看,他一回來,我就吵著要和她睡,有時(shí)她在半夜就走了,我痛恨我自己為什么不醒著,哎!

      一個(gè)母親,奮不顧身只為自己的孩子著想,這是偉大的`,那些小羊在享受媽媽帶回來的美餐時(shí),媽媽卻在承受著痛苦,但她為了孩子,也還是拼了,它做的已經(jīng)夠好了。

      這件事雖然是我從書上看到的,但這個(gè)畫面還是時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,這樣的畫面,讓我流連。

    這樣的畫面讓我流連作文2

      “終于寫完作業(yè)了!” “呯!” 的一聲,我推開了書房的窗戶,一陣茉莉花香撲鼻而來,沁人心脾。剛剛下過一場蒙蒙細(xì)雨,大豆般的水珠滑落,似珍珠串串散落,濺起小小漣漪。

      呼,下午的空氣,夾雜著泥土的芳香,一陣陣清風(fēng)拂過,我忽然來了興致,準(zhǔn)備到江邊去溜達(dá)一番。

      走在江邊那凹凸不平的石子路上,我的心情格外舒暢。風(fēng)兒不斷地玩弄我,我理了理到處飛散的長發(fā),吹亂了,理了理,又吹亂了,又理……

      就這樣,我走了許久。這時(shí)候,一個(gè)瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩,五六歲左右,長得一般,可她的那雙眼睛卻大得出奇,在遠(yuǎn)處看更是楚楚動(dòng)人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀,用拼音在船上寫了個(gè)“夢想的船”,然后她把船靜靜地放入水中,并微笑著祈禱。

      我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前,問道:“小妹妹,你在干什么呀?” “大姐姐,我在放飛夢想紙船呢!毛毛老師告訴我們,要想得到成功,最基本是要有夢想,我們只要放飛自己的夢想,然后努力地拼搏、奮斗,還要相信自己就能夠成功。”

      這稚嫩的童聲在我的耳邊回蕩,十分的動(dòng)聽。不知道為什么,我竟然被這個(gè)幼稚的舉動(dòng)感動(dòng)了,是啊,夢想,就是成功的動(dòng)力!按蠼憬,你也來放飛夢想紙船吧!” 她笑著,遞給我一張紙,嘴的.兩邊出現(xiàn)了深深的小梨渦。我接過白紙,也折了只小船,放入水中,祈禱著:那么,從現(xiàn)在開始,夢想的船,起航……

      不知不覺,太陽公公漸漸落山了,晚霞把大地照得一片金黃:小狗變成金色的了,小鳥也成金色的了,老人家的白胡子變成金胡子……遠(yuǎn)處的笛聲在我耳邊回蕩,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),時(shí)快時(shí)緩,是那么的安詳,悅耳……

      我和她蹲在江邊,靜靜地看著那兩只準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪的小船,慢慢漂著,漂著,漂進(jìn)了我的心,讓我流連……

    這樣的畫面讓我流連作文3

      炎熱的天氣,伴隨著知了的吵鬧,使整個(gè)變得令人煩躁。“你外婆家的枇杷應(yīng)該熟了,我們?nèi)ゲ砂!眿寢屇闷鹞沂诌叺臅吷蕊L(fēng)邊說道。

      忍過了一路的顛簸,終于到了外婆家。老遠(yuǎn)就看見一個(gè)瘦小的身子彎著腰在田中忙碌!巴馄!”我大聲呼道。瘦小的身影慢慢地站了起來,我向她跑去!皢,原來是我的大外孫女,來,讓外婆好好看看!彼龑⑹滞陆笊喜亮瞬,摸了摸我的手,又撩了撩我額前的頭發(fā),滄桑的臉上露出微笑。

      “外婆,我想吃枇杷了。”我?guī)屯馄拍罅四蠹缯f道!昂煤煤,我這就去摘!闭f著外婆放下手中的鐵鍬,往院子里走!澳氵@孩子,怎么這么不聽話,你為什么不自己摘去,你比她還高,怎么能讓外婆去摘呢?……”媽媽責(zé)備我的話沒說完,外婆忙說:“你怪陽陽干什么?我家外孫女金貴得很,這哪是她干的活兒?你們今天來得正好,樹上的枇杷再不吃就爛了!

      外婆提著一個(gè)籃子,手拿一根長竹竿來到枇杷樹前,繞著樹轉(zhuǎn)了一圈,一只手去撥開那密密的枇杷樹葉,人鉆了進(jìn)去,便用竹竿敲打那又大又黃的'枇杷!皣W啦嘩啦”一個(gè),兩個(gè)……我趕緊將地上枇杷撿起來。我一抬頭,只見外婆滿頭蜘蛛網(wǎng),頭發(fā)上還有只蜘蛛,額頭多了兩個(gè)大疙瘩,那是被蟲咬了的,下巴有一圈紅印,那是被樹枝刮的,襯衫被汗水濕透,一手擦著汗。

      不知不覺,籃子已裝滿又大又黃的枇杷。她擦了擦頭上的汗,“我來拎吧!蔽疫B忙跑去抓住籃框說道!皼]事,這籃子重,還是我來吧!闭f著,又將我的手推了回去。她走到水池前,挑起一個(gè)枇杷,用水洗凈,剝了皮后,放在我手掌心中,說道:“來,嘗嘗吧!蔽乙咽谴瓜讶,接過枇杷塞入嘴中!疤饐幔俊彼诖貑柕!班牛芴!蔽疫B忙點(diǎn)頭。“甜就好,呵呵!”外婆滿意地笑了。“快,拿過去和吃去!薄班!”我拎起籃子便走了。

      外婆家的枇杷令我流連,外婆在田中摘枇杷的身影一直在我腦海里顯現(xiàn)……那黃澄澄的枇杷令我流連,那個(gè)為我頂著炎熱采枇杷的畫面更令我……

    這樣的畫面讓我流連作文4

      母親,是必不可少的,她生育了我們,養(yǎng)育了我們,還教給了我們許多的知識,讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì),走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候,我們也要反過來給他們養(yǎng)老,讓她活得幸福。

      我和母親的事情非常多,下面就來講幾個(gè):小時(shí)候,也就是在上幼兒園之前,我很瘦,經(jīng)常不吃飯,媽媽就跟著我屁股后面喂,常常灑了一地,這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手,但是媽媽還有有恒心的喂著我,總想讓我長高、長胖,成為一個(gè)健康的小伙子。

      在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常陪我玩,總是和我玩得不亦樂乎,媽媽總是讓我開心,只有我開心了,媽媽才高興,在我小時(shí)候,我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣,但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。

      在我2010年剛上一年級的`時(shí)候,我長了肺炎,那個(gè)時(shí)候我高燒不退,媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心急如焚,問別人的藥方,再給我買藥,為我吃藥,還給我買好吃的,希望我早日康復(fù),走出醫(yī)院,開開心心的讀書。在我住院的時(shí)候,媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課,希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

      在我剛剛踏入二年級的時(shí)候,我的體質(zhì)越來越好,到了中午,媽媽開始給我講故事,剛開始講的是小畫冊,到了二年級下學(xué)期,媽媽就開始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》,剛開始讀有些吃力,后來我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升,到了三年級,讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響,我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》,媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。

      隨之,慢慢的我也就不需要媽媽,都開始我自己看書了,我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》等,但是,我讀的這些書,都離不開媽媽對我以前讀的那些書,媽媽對我的啟示是無窮無盡的。

      到了四年級,媽媽幫復(fù)習(xí)功課,教我一些題,幫我理清概念,才使我考好。

      媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩,媽媽帶我去過的威海和上海,讓我記憶深刻,也讓我流連忘返,上海和威海讓我長了許多的見識,讓我見到了大世面。

    這樣的畫面讓我流連作文5

      從家到學(xué)校有兩條路,一條筆直平坦的大路。一條蜿蜒曲折的小路。

      大路上有形形色色的人,如小販、面包車司機(jī)、小偷等等。走在筆直的大路上,有小販的吆喝、汽車的鳴笛、周圍嘈雜的人群,還要時(shí)不時(shí)防備著小偷的'“陰抓功”,這樣的畫面讓我厭煩。我每天就是這樣面無表情走在這路上,穿行在形形色色的人群之中。

      有一天,我突發(fā)奇想,想走一走另一條路。我早早出發(fā)了,一個(gè)人走在小路上,七彎八拐,我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上,一只黃狗臥在陽光中,慵懶愜意。老人們坐在門前,慈眉善目,滿臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機(jī)里,咿咿呀呀哼唱著的戲曲,將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。

      出了小巷,走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏,池塘里的荷花開了,花團(tuán)錦簇,朝露未散,在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng)。花兒爛漫地像一朵朵晚霞,池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條,好似少女柔順的頭發(fā),微風(fēng)拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。

      我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變,腳步多了一些從容與自信,多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校,同學(xué)們責(zé)怪我這么晚才到,我笑著:“領(lǐng)略無限美麗,流連忘‘返’啊!蓖瑢W(xué)們看著我,默然不解。曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學(xué)的難題,其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變,便茅塞頓開;曾經(jīng)我有多少次糾結(jié)于生活的煩惱,其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變,便迎刃而解;浮生百態(tài)皆如此。

      人,立于世,走在思想的道路上,會(huì)有岔路口。人不能一條道路走到黑,那樣,你會(huì)錯(cuò)過生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì)有幾處畫面讓你流連,停下腳步,把美沉淀于心底,為了更精彩的出發(fā)。

    這樣的畫面讓我流連作文6

      往事,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,反而是一次又一次在我心中卷土重來。那個(gè)畫面埋藏在我的記憶深處,不斷叩擊著我的心扉,讓我流連。

      黃昏已至,太陽漸漸消失在地平線中。爸爸臨時(shí)有事,將我送到車站就離去了,留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發(fā)車時(shí)間臨近,我面對著千斤重的行李,可以說是一籌莫展,束手無策。

      我踮起腳尖四處張望,十分渴望能有一個(gè)人來幫助我。

      正當(dāng)我徘徊無助之時(shí),突然我的身后傳來一聲沉著有力的聲音:“小伙子,你需要幫忙嗎?”這一句突如其來的話語好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖,讓我心中燃起了一絲希望。

      我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭去,只見一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽透過車窗朦朧了他佝僂的`脊背,些許平靜了我焦急的內(nèi)心。

      “老爺爺,能不能幫我把這個(gè)包放上車?”“好嘞!”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開始有點(diǎn)隱隱擔(dān)心:這行李這么重老爺爺他可以嗎?萬一閃到腰了怎么辦?

      我看見老爺爺身子略微向右傾,一級一級緩緩向上,手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關(guān),使出身上渾身解數(shù),十分艱難地抬起箱子,我趕緊去攙他,他重重地喘著粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說不出的感動(dòng)綻放在我的心里,千言萬語要向老人表示感謝?衫先酥皇腔仡^看著我,一臉慈祥地說“回去吧,路上小心點(diǎn)!闭f罷,他便離去了。

      車緩緩開動(dòng),窗外夕陽西沉,宛如一段錦綢,絲潤而柔膩。無意間,我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透,手撐著腰……

      這樣的畫面,觸及了我心靈最柔軟的地方,人性的美好定格在這畫面中,讓我流連……

    這樣的畫面讓我流連作文7

      人生中的許多畫面,都隨往事如煙散,去也罷,記也罷。題記

      鏡頭一

      一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩兒,他叫田忠林,正在焦急地找尋自己的母親。他很堅(jiān)強(qiáng),自始至終沒有掉下一滴金豆豆。

      屋外狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆,讓他心情更加不安,他都想下床去找母親了。但他的腳,別說下床了,動(dòng)一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點(diǎn),他的母親已經(jīng)五個(gè)小時(shí)沒回家。屋外的狂風(fēng)依然肆虐,母親沒有帶傘,穿的還很單薄,這讓這個(gè)小男孩兒更加著急。他的心中忐忑不安,生怕母親會(huì)出些什么事。不一會(huì)兒,終于響起了開門聲,媽媽回來了!問清原由母親原來是翻山越嶺,給他買腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出,緊緊依偎在母親的懷里,而他的母親,輕柔地?fù)嶂念^發(fā),滿臉慈愛。

      這樣溫馨的畫面,真讓我流連!

      鏡頭二

      秋天,萬物凋謝,落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。一個(gè)城市的小男孩叫馮子涵,他現(xiàn)在正在鄉(xiāng)村老家中欣賞著這美麗的秋天,望著天空中一隊(duì)隊(duì)大雁向南飛去。突然,他下意識地摸了一下兜,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,而房門緊鎖,心想這可怎么辦呢?臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時(shí),有一個(gè)路過的陌生人好似察覺出了什么端倪,問道:小朋友,你怎么了?馮子涵答到:我鑰匙丟了,可不可以幫我找一下呢?陌生人說:當(dāng)然可以。他倆找了很長時(shí)間,最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛的畫面真讓我流連。

      我一路走著,欣賞著沿途的'風(fēng)景,后來我發(fā)現(xiàn),原來,最美的風(fēng)景就是這些由溫馨,和諧,濃濃的愛與長久的溫暖組成的一幅幅畫面。如此美好,如此難忘,讓人流連

    這樣的畫面讓我流連作文8

      真得想把它留住了!這樣的畫面,好美,好美;讓我流連……

      綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚(yáng),給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

      “我們比誰扔石頭扔的遠(yuǎn)吧!”我們之中,有誰這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

      湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

      石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

      “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個(gè)人開始在淺灘上追逐起來。

      “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動(dòng)起來的大家。曾何時(shí)起,我們漸漸組成了一個(gè)小團(tuán)體?那搞笑的相遇,那激烈的爭吵,那溫暖的勸慰,那長久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫面不再如當(dāng)時(shí)那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時(shí)光的味道。

      我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍(lán)色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的.臉龐上滿是歡樂與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著波動(dòng)的水紋,好像見證了時(shí)光的流淌,見證了我們在一起的日子,見證了我們的喜怒哀樂,也見證我們的成長……

      不遠(yuǎn)處,幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過,心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面,真得想把它留住了!

      綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

      這樣的畫面,讓我流連!

    這樣的畫面讓我流連作文9

      朝霞滴在柔嫩的花蕊中,朝陽卻還未撒在我的面頰,獨(dú)步在石子道上,縱使不見那朝陽的磅礴,但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補(bǔ)了這美麗的遺憾,回遁于花木之美,腳下早已不知石子的刺痛,待我脫下那礙事的鞋子之余,我已步入封頂,那彌漫在山腰的云層“踩”在腳下,回身望東,那一雙溫蘊(yùn)如母親的手撫摸著我稚氣的臉頰,剛想擁抱她,可是那又是望不可及的遠(yuǎn),縱然不再去想擁抱她,讓她把溫蘊(yùn)的朝氣傳給每一個(gè)氣餒或堅(jiān)持的人……

      于我轉(zhuǎn)身之時(shí),不料有一個(gè)不和諧的石塊將我絆倒,可當(dāng)我撲向草地時(shí)卻已不怨那一不和諧的石頭,它放佛是上天故意安排在這,讓我接觸這更柔的草地。

      撲在草地上,清新的青草味中夾雜著一點(diǎn)泥土的渾濁,可我并不厭惡這怪味,我反而從中奪得了一種更美的`安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服,緊接著,它有十分調(diào)皮地竄進(jìn)了我的頭發(fā)。露珠不僅滲透了我的衣褲,它也滲進(jìn)了我的心房,輕輕地敲開了我堅(jiān)固的房門走了進(jìn)去……

      讓我翻過身來,又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物,全身心地放松躺在草地上,合閉了以前只望外表的眸子。

      “布谷,布谷……”一只布谷鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱,而我身邊的草叢中又多了一只蟬為布谷鳥奏樂,緊隨其后的是一場“森林演唱會(huì)”,主唱者們各自鳴起了拿手的歌目,而伴奏者也不慌亂,有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此,可這演唱會(huì)也不嘈雜,多的是一曲曲動(dòng)聽的歌聲,少的是城市尾氣的喧嘩,不知不覺,我在演唱會(huì)中沉睡了,當(dāng)我在醒來,已是傍晚時(shí)分,目送著西下的夕陽歸去,我也循著石路走出了心靈的凈田。

      哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋,那一場盛大的“音樂會(huì)”仍記于我心,這片山土,這片樹木,這樣的畫面,已讓我沉醉。

    這樣的畫面讓我流連作文10

      夕陽西下,金紅色的光芒像鳳凰的尾羽,燃紅了天邊的云,溫暖的,令人迷醉。斜斜的落陽影子悄然籠罩著那孤寂的小樓。

      腳步匆忙,卻又忍不住在樓前停頓了一下,微微側(cè)頭望向小樓,似乎又聽到了熟悉的切菜聲,似乎又看到了一大一小兩個(gè)依靠在一起的身影。

      第一次見到他們,我正沉醉于即將消逝的夕陽中。偶然一瞧,發(fā)現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影在那灰白色得到的小樓中收拾東西。第一次發(fā)現(xiàn)有人住呢。

      我好奇的走過去,似乎是一對父子。兒子眼睛大大亮亮的,映著火紅的夕陽,想藏了兩輪小太陽。父親滿臉皺紋,很是蒼老。他們長得如此不像,但眼中的神情卻像一個(gè)模子里刻出來的——是對彼此的愛。打在他們臉上的落日光芒好像是一層圣潔的`面紗。后來了解的深了,也就經(jīng)常去他家做客,這對父子深深地吸引著我,雖然不知道為什么。

      他們都會(huì)做飯,兒子會(huì)做土豆片,父親會(huì)做土豆絲。記得當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí),我坐在他家窄小的沙發(fā)上,昏黃的燈光映著灰白的墻壁,映著我的面孔!拔視(huì)炒土豆片,我爸會(huì)炒土豆絲!”和我年紀(jì)一般大的兒子這樣響亮驕傲地回答我的一個(gè)問題。我聽著這個(gè)回答剛想笑卻又猛然止住。

      為什么呢?

      幡然醒悟,兒子和炒土豆片是因?yàn)楦赣H只讓他學(xué)切土豆片,等到父親下班后再切土豆絲。父親是怕兒子手指被切道,小心翼翼地用這種方法保護(hù)著兒子。多么偉大的愛,明明那么疼愛兒子,卻又只能忍痛讓他獨(dú)立!一瞬間,感到熱淚盈眶。窗外,是夕陽的最后一抹余輝,緩緩消失。透過晃動(dòng)透明的晶體,我看見了他火紅的眼睛,藏在他父親的眼中,火紅炫亮、珍貴美好,好似鳳凰長長純美的尾羽,如此地令我流連;蛟S兒子正是因?yàn)橹懒诉@一點(diǎn),才會(huì)這樣驕傲吧,為自己有這樣一個(gè)父親而驕傲。

      為什么呢?為什么他們會(huì)這樣的吸引我呢?我踩踏著自己的影子背對著夕陽前進(jìn)著。

      突然停住了,明白了,我扭頭微笑地看著金紅絢爛的夕陽——是他們之間的親情,簡單卻又完美的親情。

    這樣的畫面讓我流連作文11

      枝上,是凄美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連于這等美好時(shí)光。

      門前,有一紅楓。春夏之時(shí),常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛。秋日,是它大放異彩之時(shí),艷紅的葉,黝黑的枝,對比分明,令人驚異這天然之美。

      然而冬日,樹葉飄零,葉落歸根,落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話說,人靠衣裝,佛靠金裝,樹當(dāng)然得靠葉子來裝飾,現(xiàn)在沒了葉子的它,無人問津,孤零零的,甚是凄涼,但是它并沒有屈服,在瑟瑟的寒風(fēng)中,默默無聞,挺直腰桿。

      突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我與它還有些共鳴,同樣從備受關(guān)注到無人注意。同病相憐?不,這個(gè)詞太膚淺了。楓的.枝搖曳著,似乎在表達(dá)著對同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透著蒼勁有力。來年春天,這里又將會(huì)是綠色汪洋;來年秋日,這里又將會(huì)是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨,一時(shí)的冷清又怎樣?我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發(fā),期待來年的盛裝。

      冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開始的地方?v使無人關(guān)注,縱使獨(dú)對寒風(fēng),它依然不屈不撓,充滿自信,靜靜地儲(chǔ)蓄力量,耐心等待著,看似贏弱的枝干之中,流動(dòng)著滾燙的“血液”,流動(dòng)著美好的希望。

      人生,亦不過如此。一時(shí)的敗落又怎樣,一時(shí)的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標(biāo),不懈努力,待來日,定會(huì)重返巔峰,重放溢彩!不過,這需要等待,等待足夠的力量,等待適時(shí)的機(jī)遇。

      等待,讓人充滿希望;等待,讓我流連往返。

    這樣的畫面讓我流連作文12

      “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”——題記

      時(shí)光的輪盤轉(zhuǎn)瞬撥到了十月。一千多年前的這個(gè)時(shí)節(jié),唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪言壯語,在我看來亦復(fù)如此。未嘗可知,這金秋十月究竟是怎樣的一副景象呢?

      舞!舞!舞!這呈黃而飄落的葉,盡情的舞吧!碧藍(lán)又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺。別看你面容枯黃,身體中卻經(jīng)脈分明!我不禁贊嘆,你看似瘦弱,卻有著如此強(qiáng)大、如此強(qiáng)勁的力量!不要畏縮,不要懼怕,你是秋的使者,是這大自然王國里最勇敢的戰(zhàn)士!

      呵!這燕雀們,也在伴風(fēng)滑翔!展翅、起跳、奮飛,每一個(gè)動(dòng)作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手,可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風(fēng),讓人不免驚嘆。當(dāng)然,你們身上還有一份更重要更艱巨的任務(wù),那就是南遷。這可是你們的`生存大計(jì)。可千萬不要膽怯,那只會(huì)使你在徙途中遭遇不測。記住,你胸腔里滾燙的熱血不是白來的,一定要勇敢點(diǎn)兒!去吧,攜上妻子孩子;去吧,去戰(zhàn)勝那弱肉強(qiáng)食、適者生存的大自然吧!

      還有哪些人啊,那些在凜冽的秋風(fēng)中仍在揮汗如雨的工人們!頂住寒風(fēng),那不是你退縮的理由!想想家中襤褸的妻子,想想家中面色肌黃的孩子們,就一定要越發(fā)的努力!挺起你的脊梁,迎著肆虐的寒風(fēng),上去戰(zhàn)斗吧!

      落葉與飛鳥在頭頂盤旋,寒風(fēng)卯足了勁地刮,似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著,流連著,身體竟不覺一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們,心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳,咬緊牙關(guān),閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫面,讓我流連。

    這樣的畫面讓我流連作文13

      學(xué)校里曾經(jīng)有過一個(gè)讀書走廊,是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區(qū),雖然不大,但深刻我心中。

      第一次走進(jìn)走廊時(shí),就有一種夢幻般的感覺。不得說,這是我見過最美、最好的讀書走廊。那時(shí),綠色的`生命在哪里生長,夢幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著,花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓,鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來,花瓣像雨點(diǎn)一樣落下,飄蕩在空中,落在石板上。帶來的一陣花香,讓我沉醉,讓我著迷。

      仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞,就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣,在跳躍著、舞動(dòng)著,時(shí)而飛舞,時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開,像是對這走廊戀戀不舍,不忍離去。

      我拿著一本書,坐在走廊中,時(shí)而看看手中的書,時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終,書沒看成,我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了,我的思緒才從沉醉中醒來。合上書,走出走廊,回到宿舍里。在回去之時(shí),還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。

      出來時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去,取而代之的是臉上的笑容變得燦爛,心中的情緒變得開朗,原本皺著的眉頭舒展了,心中的歡樂多上了一分。可是,好景不長啊!

      現(xiàn)在,讀書走廊已經(jīng)被拆掉了,真是可惜了這夢幻航的風(fēng)景,真是可惜我只去過那么幾次。但關(guān)系,就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色,深深刻在腦海中,印在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。

      如果能讓我多我一次,那該多好!曾經(jīng)的讀書走廊,讓我回憶,那些美好的畫面,讓我不忍割舍。

    這樣的畫面讓我流連作文14

      光,撒在窗臺上,我抬頭望向窗外,發(fā)現(xiàn)今天是雨季中難得的晴天,便想著出去逛逛。

      我來到街上,竟有一種獲得新生的感覺,果然,晴天會(huì)令人心情大好。走在街上,感受到了許久沒有的溫暖,整個(gè)世界都變得美好起來了,此時(shí)此刻,我沉浸在美好中。就在轉(zhuǎn)角處,發(fā)現(xiàn)一處書店,店面很小,我想著一時(shí)也沒事做,不如進(jìn)去看看。

      先映入眼簾的,是一個(gè)柜臺,老板娘正在追劇,坐在那里,好像看到了一個(gè)搞笑的情節(jié),笑了起來,一時(shí)之間還沒注意到我的`到來,值得老板從柜臺后的一個(gè)門出來抱怨到“哎呀,都來客人了,你怎么還在看手機(jī)”老板娘此刻也注意到了站在門口許久的我,抬頭和善的對我說“哎呀!不好意思小姑娘,快快快,看看要買什么書,給阿姨說,阿姨給你打個(gè)折”此時(shí),我認(rèn)真的觀察了一下這位老板娘,她看起來不算年輕,也不顯老,臉上皺紋不多,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,穿的衣服不算時(shí)尚,但很端莊,大氣,第一眼就給人一種很干凈的感覺。反觀老板,倒是有些與老板娘不一樣的感覺,他有些胡茬,穿的也很普通,一個(gè)圍裙下穿了一件白色無袖上衣和一個(gè)短褲,給人一種整個(gè)人很隨意的感覺。

      “小姑娘?”我入了神,直到老板娘再次叫我,我才回過神來。“阿姨,我隨便看看吧”我輕輕的笑著說。老板娘以為我生氣了,神情有些許失落感,我連忙解釋說“我還沒想好要買什么,所以先看看”阿姨臉色好了許多,我便轉(zhuǎn)身去看書!澳憧纯茨悖思倚」媚锒忌鷼饬税,給你說了別老看手機(jī)”老板對老板娘一頓啰嗦,老板娘只好一口一個(gè)嗯的回答著。這時(shí)我也挑好書了,是汪曾祺先生的《家人閑坐,燈火可親》,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去付錢,抬頭卻看見老板還在跟老板娘啰嗦,但老板娘卻是笑著的,這時(shí)光剛好打在他們身上,我再次入了神。此情此景,與我手里的書很搭,是啊,家人閑坐,燈火可親。

      這一刻,令我流連。

    這樣的畫面讓我流連作文15

      夕陽,收斂起最后一絲光彩-------

      幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。

      我拿起那只塵封已久的風(fēng)車,向著遠(yuǎn)方跑去……

      小時(shí)候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的.親人。祖母用一只粗短的木棒,編織起一扇四葉風(fēng)車,編織起我那美麗的童年……

      每個(gè)日落黃昏,我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來,風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,吱呀的風(fēng)車聲一直飄同天邊,飄到我那童年的夢里

      一日,我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。可是,此時(shí)無風(fēng),風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見了,臉上露出了微笑。我嘟嚷著說:“沒有風(fēng),風(fēng)車轉(zhuǎn)不了,怎么辦呢?”

      “孩子,沒有風(fēng),那你就去找風(fēng)啊!

      “可是,風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問道。

      “那要你跑起來啊,”祖母神秘地說道。

      于是,我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了,她在這里,就在這里!”

      回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛的微笑。

      童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起的畫面,記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出,譜成童年那支最動(dòng)聽的歌……

      而如今,暮色相擁的傍晚,當(dāng)我再來到這條小徑時(shí),卻只有獨(dú)自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝,卻道是人空,

      心也空----

      倏忽,一陣微風(fēng)拂來,手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律;腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋(gè)起點(diǎn),人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。

      于是,我在起點(diǎn)寫下----

      記憶中的畫面,我會(huì)永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處,因?yàn)槭悄阕屛叶昧松睢?/p>

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