校園的一角作文15篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過(guò)了，學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無(wú)章的足跡，特別是那美麗的桃李大道，真令人回味無(wú)窮��！

　　桃李大道真是美若畫��！早上，桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地矗立這著，多么宛若一位盡職盡責(zé)的士兵，堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。樹干長(zhǎng)到了上半部分的.時(shí)候，它又分成了很多細(xì)長(zhǎng)的枝干，上面長(zhǎng)出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)啊：有的是一個(gè)小小的花骨朵，仿佛就是一個(gè)還在睡夢(mèng)中沒有蘇醒的姑娘；有的還是一朵半開半合的花骨朵兒，仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘；還有的是一朵完完全全綻開笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹，也十分不甘示弱，一棵棵爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過(guò)雪的李花，李花的姿態(tài)也真是不可計(jì)數(shù)�。簶渖系睦罨ㄕ姘籽�，白的可以勝過(guò)一顆無(wú)暇的珍珠；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬(wàn)八千里外和九霄云外呢！樹上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來(lái)觀賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學(xué)子，真應(yīng)了那句桃李不言，下自成蹊。

　　唉，只剩下兩年的時(shí)光了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學(xué)，我一定不會(huì)忘記我的母�；ǔ�小學(xué)。

校園的一角作文2

　　我的校園里有種滿鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢(shì)宏大的小廣場(chǎng)……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的.“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”。

　　春天悄悄地來(lái)臨了，在小農(nóng)場(chǎng)里，各色的花正開得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴著黃色發(fā)夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，在上面繡上幾朵白花，漂亮極了!

　　夏天的小農(nóng)場(chǎng)也別有一番風(fēng)味，看那些長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子掛滿枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴著一頂花邊黑帽，大概是怕臉被曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球......

　　秋天的小農(nóng)場(chǎng)碩果累累，看那一行行紅蘿卜，它們躺在泥土里，正睡大覺呢!它們有著紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，還長(zhǎng)著翠綠的“頭發(fā)”，頭發(fā)上別著雪白的花兒，可愛極了!等到花凋謝時(shí)，還能長(zhǎng)出籽兒，這是多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻(xiàn)上了孕育已久的寶貝——金黃的玉米。它摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的金胡須，笑盈盈地望著小農(nóng)場(chǎng)里一片豐收的景象。

　　冬天，一陣陣北風(fēng)呼嘯著，小農(nóng)場(chǎng)蓋了一層薄薄的雪，看，幾個(gè)小芽?jī)侯B強(qiáng)地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪蓋住了。它們盼著春天的到來(lái)，好讓自己鉆出泥土，看見新的世界。

　　好一個(gè)美麗的小農(nóng)場(chǎng)，一年四季都為我們的校園增添無(wú)限生機(jī)，怎能叫人不喜愛呢?

校園的一角作文3

　　陽(yáng)光正好。夏末微暖的陽(yáng)光灑在校園里，美好而寧?kù)o。

　　感覺無(wú)聊，便在校園中四處走走。此時(shí)正是課間時(shí)刻，很多同學(xué)在操場(chǎng)上開心地玩耍。

　　不知不覺中便走到了位于兩個(gè)操場(chǎng)交界線的榕樹下。那棵榕樹，被學(xué)生們傳說(shuō)有一百歲了。可我偏不信。只知道她的生命已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風(fēng)偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的調(diào)子，溫柔又優(yōu)雅地落在那條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水溝里。

　　球場(chǎng)上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下，你只要轉(zhuǎn)過(guò)身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時(shí)，微瞇著眼的時(shí)候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽(yáng)光努力地想從密密的枝葉里透出來(lái)，卻只得篩下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。

　　榕樹的生命旅途是漫長(zhǎng)的`。她不知陪多少人走過(guò)了多少光陰，而我只是她生命中一個(gè)平凡的學(xué)生。我開始學(xué)著用筆來(lái)記錄下這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然，這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風(fēng)雨，好讓它們?nèi)崛醯纳碜庸且材茏兊脧?qiáng)壯。她粗壯有力的枝干，是鳥兒們歇息的好地方，也是它們躲避風(fēng)雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長(zhǎng)味道的學(xué)校，又默默地守護(hù)著這里。

　　多少年后，會(huì)有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？

　　誰(shuí)知道呢。但可以肯定的是，一定會(huì)有人記得的。至少，我會(huì)記得。

校園的一角作文4

　　恰是金秋時(shí)節(jié)，校園一角的桂花開了，桂花香傳出了老遠(yuǎn)，吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。

　　校園的這一角，常日里是很冷清的，可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因?yàn)樾�園的這個(gè)角落里，那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花，這些桂花長(zhǎng)在桂樹的枝葉間，悄悄的.，像是要把自己藏起來(lái)，可是從它們身上散發(fā)出來(lái)的氣味可就不允許它們低調(diào)了。

　　從桂花開花時(shí)起，也可以說(shuō)是從我們嗅到了桂花香時(shí)起，這個(gè)校園的角落里就少有冷清的時(shí)候。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠(yuǎn)的清香給吸引了，我們接二連三的找到了校園的這一個(gè)角落。

　　我們來(lái)到這個(gè)角落后，除去欣賞桂花樹上的桂花，也有不少的同學(xué)會(huì)在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般，都對(duì)這一棵桂花樹帶著崇敬之心。

　　最開始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地，一天至少要來(lái)上三兩趟才肯罷休。但是后來(lái)，學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里，老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。

　　我們瞧著桂花的麗影，聞著桂花的清香，站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說(shuō)出這么一句話來(lái)，“桂花真香！”但老師就不一樣了，尤其是語(yǔ)文老師，站在樹下腦袋一抬，眼睛一轉(zhuǎn)，詩(shī)句張口就來(lái)，“葉密千層綠， 花開萬(wàn)點(diǎn)黃。”

　　校園角落里的這一棵桂花樹算是在學(xué)校里徹底出名了，每天都會(huì)有不少人來(lái)這里瞧一瞧，瞧瞧這萬(wàn)點(diǎn)黃的桂花。

　　我覺得最讓我舒心的一件事就是，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，來(lái)這桂樹下走一走，所有困惱我的事就都消散了，尤其是聞著桂花的香，讓我們不禁感慨這世間的美好。

校園的一角作文5

　　我的學(xué)校，雖然沒有其他學(xué)校美麗，也沒有其他學(xué)校大，但是我愛這個(gè)學(xué)校，也愛學(xué)校的西南角。

　　站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見學(xué)校的西南角一片生機(jī)勃勃。西南角最引人注目的是那里的大樟樹，遠(yuǎn)處看，有的同學(xué)說(shuō)那兒有兩顆大樟樹，有的說(shuō)只有一棵，走進(jìn)一看居然有四棵大樟樹。抬頭一望，只見陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹葉撒下來(lái)，像一地的碎金子。大樟樹的樹冠像一把撐開的大傘，給人們摭風(fēng)擋雨。大樟樹的對(duì)面是操場(chǎng)，不時(shí)可以看見一群在上體育課的同學(xué)。大樟樹的左邊有五棵鐵樹，其中最大的一棵開了花還結(jié)了果。一顆顆水滴狀的鐵樹果，像一顆顆紅寶石，又像一個(gè)個(gè)嬰兒躺在搖籃里。

　　看完了鐵樹，往樟樹的右邊走，就是一座假山了，這個(gè)假山危峰兀立，怪石嶙峋，像兔子、像小貓、像小狗……

　　這時(shí)右邊傳來(lái)了一陣陣花香，咦？什么花開了呢？原來(lái)山茶花開了呀！只見山茶花有紅有白，紅如霞白似雪，一朵朵一簇簇，很美。粉紅色的山茶花像一位位小姑娘躲在樹叢里化妝，不肯出來(lái)，而白色的.山茶花如一朵朵傲然開放的雪蓮，令人賞心悅目。山茶旁邊有幾顆桂樹，一到秋天，這幾顆桂樹的香味會(huì)彌漫在整個(gè)校園的每一個(gè)角落，讓你忍不住做一個(gè)深呼吸。桂樹的旁邊是一棵廣玉蘭，廣玉蘭的樹枝上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)花苞，這些花苞毛絨絨的，像穿上了一件貂皮大衣，把它撥開一點(diǎn)便會(huì)有一股沁人心脾的芬芳沖入鼻腔，使人神清氣爽。樹下是綠化帶，美麗極了！

　　校園的西南角真美啊！如果說(shuō)校園是個(gè)大花壇，那么西南角便是一朵最美的牡丹！

校園的一角作文6

　　我的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。其中最漂亮的是操場(chǎng)。

　　進(jìn)了大門，一大片教學(xué)樓、花壇環(huán)繞的空地就是我們的操場(chǎng)——。

　　操場(chǎng)北面，教學(xué)樓附近，是舞臺(tái)，我們?cè)谶@里娛樂，排練，表演，舉行大型集會(huì)。

　　舞臺(tái)中央，紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀，光潔滑滑。體育課上，操場(chǎng)成了學(xué)生的天堂。一些學(xué)生跳繩，踢毽子，跳高，跳遠(yuǎn)…

　　放學(xué)后，學(xué)生們經(jīng)常來(lái)到舞臺(tái)上排練節(jié)目，當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，學(xué)生們會(huì)在舞臺(tái)上展示他們的英雄姿態(tài)。

　　舞臺(tái)左側(cè)是升旗臺(tái)，中間立著一根旗桿，我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)。

　　舞臺(tái)兩邊各有一棵榕樹。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有三層樓高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景所吸引。他們站在樹枝上唱歌，好像在贊美這里的`風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝上的葉子彎下腰點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　最引人注目的是操場(chǎng)中央的花壇。春天，草從地上冒出來(lái)，綠色的，覆蓋了整個(gè)地面�；ǘ湟彩㈤_著，五彩繽紛，包括紅、黃、藍(lán)、白、紫.夏天，我們坐在樹下看書、看電視或玩耍，遮天蔽日的樹木給我?guī)��?lái)了陰涼。秋天，秋風(fēng)一吹，樹葉變黃，慢慢落下。冬天，陣陣寒風(fēng)刺破筋骨，榕樹依然茂盛，在寒風(fēng)中巍然屹立。

　　操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美景。

　　校園風(fēng)景是我眼中最美的，朋友，你不覺得嗎？

校園的一角作文7

　　走進(jìn)校園，往桂花林走，就能看到鐵樹，它的形狀就像一個(gè)巨型菠蘿，樹皮一大片連著一大片，像是魚鱗、又像是堅(jiān)固的鎧甲。樹粗得差不多兩三個(gè)人才能抱住它肥胖的身體。

　　徑直往里走，撲入眼簾的是桂花樹：十多棵桂花樹站立在像地毯一樣的綠草上，遠(yuǎn)看，就像一位位亭亭玉立的少女，葉子綠得像是染上去的。秋天時(shí)，更是美麗，樹上開滿了一簇簇橙色或黃色的桂花，遠(yuǎn)看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的兩三朵在一起，像怕孤單似的聚攏著，又像是在說(shuō)悄悄話，害羞地躲在葉子后開放，不仔細(xì)看肯定找不到。桂花看起來(lái)都差不多，實(shí)際上還是有一點(diǎn)兒不同的.，有的全開了，穿著裙子，只要風(fēng)輕輕一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的才半開，像是位害羞的姑娘遮著臉；有的還是花骨朵兒，可能還沒睡醒呢！再加上桂花那濃郁的香味，使人心曠神怡。風(fēng)再用力一吹，桂花就像一只只美麗的蝴蝶離開了樹，那場(chǎng)面活像是下了一場(chǎng)金子雨，跟鋪了一層地毯一樣。

　　地上的小草也等急了，一個(gè)個(gè)鉆出地面，也想為校園的一角增添生機(jī)，一個(gè)個(gè)穿著美麗的綠衣裳，遠(yuǎn)看，就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看，像千萬(wàn)個(gè)小戰(zhàn)士站在地上，拿著利劍，當(dāng)桂花的“護(hù)花使者”。

　　我喜歡校園的一角，但更喜歡我美麗的校園。

校園的一角作文8

　　在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)圓形的大花壇。

　　花壇的周圍有許多四季青，四季青圍在花壇的四周，好像一個(gè)衛(wèi)兵在守護(hù)著她。花壇里有柳樹、迎春花、玉蘭樹和桃樹。春天來(lái)了，迎春花像小姑娘一樣，害羞的站在那里。玉蘭樹也不示弱，開出白色的玉蘭花，有的還帶一點(diǎn)一點(diǎn)微紅呢!

　　柳樹像一個(gè)亭亭玉立的少女，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，風(fēng)兒給她梳頭，蝴蝶在它的頭發(fā)上蕩秋千，知了在它的身上唱歌，好像在贊美柳樹。再看看桃花像剛出生的小娃娃，害怕似的躲在媽媽媽的.懷抱里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美極了!只要來(lái)到這里，就猶如走進(jìn)了美麗的畫卷。

　　夏天到來(lái)之即，花壇綠樹成陰，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有，正因?yàn)槿绱�，所以同學(xué)們一起在這里玩耍嬉戲。

　　秋天來(lái)到時(shí)，花壇里花果飄香，桃樹上結(jié)滿了又紅又青的桃子，有的頑皮的小孩子會(huì)爬上臺(tái)子打幾個(gè)桃子洗洗吃了。

　　冬天時(shí)下過(guò)雪的花壇就更美了，到處白雪一片，這時(shí)所有的花都開敗了，只有臘梅開著花，花上覆蓋了一層薄薄的雪。有的女生會(huì)坐在臺(tái)子上，頑皮的男生會(huì)偷偷的用手搖一下樹枝，這是就下起了“梅花雪”，雪里還散發(fā)著一絲絲淡淡的清香……

　　這就是我們學(xué)校東南角上的一個(gè)小花壇，一個(gè)春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的小花壇。正是因?yàn)樗鼈�，校園才變的美麗;正是因?yàn)樗麄兯鼈儯�才給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我喜歡你，小花壇。

校園的一角作文9

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗又充滿活力的學(xué)校，一幅生機(jī)勃勃的景象。下面我就來(lái)和你介紹一下我校園最美的一處地方吧!

　　那兒是個(gè)一年四季都充滿生命力的地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮著甘甜的露珠。它們舒展著美麗的花瓣，一片片滋潤(rùn)在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根驕傲的小草在微風(fēng)中伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著，猶如在和我們招手。

　　春天，校園里鳥語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的柳樹也是披著一身綠裝，顯示出蓬勃的`生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里樹木郁郁蔥蔥、高大挺拔，同學(xué)們?cè)跇潢幭掠螒�，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

　　秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋色�；▔�中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加絢麗!

　　冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語(yǔ)淹沒了整個(gè)校園。

　　啊，我的學(xué)校實(shí)在是太美了，我愛我的學(xué)校!

校園的一角作文10

　　我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!

　　學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

　　我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。

　　下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)�三兩兩地�?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的`同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題。

　　我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

　　有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

　　春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。

　　我愛校園，也愛校園里的青松。

校園的一角作文11

　　我們的校園美麗又寂靜，時(shí)而傳來(lái)朗朗書聲，時(shí)而傳來(lái)陣陣歡笑聲，時(shí)而傳來(lái)動(dòng)聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角，無(wú)論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望，總能被這個(gè)角落吸引。

　　春天，紫藤驛站上面的紫藤花還沒長(zhǎng)出來(lái)，只有無(wú)數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來(lái)，像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動(dòng)。這個(gè)季節(jié)，紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹，每棵碧桃樹都是每個(gè)班級(jí)自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹，有幾朵桃花已經(jīng)開了，剩下的還只是花骨朵，幾片嫩葉錯(cuò)落夾雜在其中，像是紅緞帶上繡著幾個(gè)綠色的寶石裝飾。桃花們?cè)诖猴L(fēng)里輕輕地對(duì)著紫藤搖動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“快開花吧，跟我們一起玩吧！”

　　夏天，紫藤驛站上的紫藤花終于開了，她們仿佛把眼睛睜得大大的，去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了，里層是白色的.花蕊，外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都來(lái)一親芳澤；紫藤花真艷啊，艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石；紫藤花真好啊，好得我們對(duì)著它微笑。

　　到了秋冬天，紫藤驛站上的紫藤花落下來(lái)了，落到了下面的魚池里，小魚在水里歡快地游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)看看我們游得多快！”小魚的品種各式各樣：有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時(shí)不時(shí)地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。

　　一年四季輪換，我們坐在紫藤驛站的長(zhǎng)椅上，抬頭看不同變化的紫藤，低頭看魚池，閉上眼睛，身心放松在這一幅美麗生動(dòng)的畫里！紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方，無(wú)論春夏還是秋冬。

校園的一角作文12

　　我校是一所漂亮的學(xué)校，尤其是校園的一角，更讓同學(xué)們向往。

　　剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是高大整潔的教學(xué)樓，西面有一個(gè)平坦而寬闊的大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是我們的.樂園。

　　操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，據(jù)說(shuō)它造價(jià)不菲。這里被綠色的圍網(wǎng)包圍著，每天早上我們都在這里做早操，每當(dāng)下課鈴打響，就會(huì)有許許多多的同學(xué)奔向大操場(chǎng)，所以下課后這里十分熱鬧。有的人在跳繩，有的人在打籃球，有的在嬉戲……大家都玩得十分盡興。頓時(shí)，操場(chǎng)變成一個(gè)歡樂的海洋。

　　操場(chǎng)東面有一個(gè)用花崗巖砌成的國(guó)旗基座，每當(dāng)星期一，我們肅立著，目光注視在國(guó)旗上。在一陣悅耳的樂曲聲中，四個(gè)少先隊(duì)員護(hù)著國(guó)旗，走到升旗臺(tái)上。雄壯有力的《國(guó)歌》響起來(lái)了，國(guó)旗徐徐上升。一千多雙眼晴望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明：我們一定不辜負(fù)祖國(guó)的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。一千多雙小手同時(shí)舉起，向國(guó)旗行禮。同學(xué)們都在默默地想：你是革命烈士用鮮血染成的，我們愛你，尊敬你，要為你的鮮艷而努力！

　　在操場(chǎng)西面，有一排高大整齊的大樹，春天樹葉一片翠綠，夏天樹葉一片碧綠……

　　校園的一角雖然沒有什么豪華的裝飾，昂貴的設(shè)施，但這兒是同學(xué)們健身，學(xué)習(xí)，生活

　　不可缺少的組成部分，我們看到了希望，看到了未來(lái)。

校園的一角作文13

　　我們校園就像一個(gè)美麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

　　走進(jìn)校門，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，校園里的鮮花張開了笑臉，迎接著我們的到來(lái)。向校園的右側(cè)望去，就可以看見一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學(xué)樓。

　　我們的教學(xué)樓，呈長(zhǎng)方形，外墻的顏色為白青相間，媽媽說(shuō)，外墻的裝飾磚叫馬賽克，而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯，左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面，右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓，就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。

　　我們的教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，而高約有3米。走進(jìn)教室，就會(huì)看見一扇深黃色的門，那是一扇比較高檔的`門。教室里前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長(zhǎng)，一米寬。為了保護(hù)我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來(lái)的，這樣既美觀又牢固。 黑板上面有一面國(guó)旗，還寫著“求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶，那些窗戶都非常透明，簡(jiǎn)直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁，墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

　　在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊就熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；還有的同學(xué)在散步，聊天，討論問(wèn)題……

　　熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來(lái)了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂吧！我愛我們的教學(xué)樓。

校園的一角作文14

　　你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對(duì)了！就是那綠油油的菜園。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。

　　夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說(shuō)：“你好，快來(lái)和我們一起玩吧！”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶�蝶，玩得可高興了。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。

　　冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。

　　我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。

　　春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

　　在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的'花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。

　　植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。

　　每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。

　　這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美��！

校園的一角作文15

　　在我們家附近有一所小學(xué)，在校園的一角，有一條小小的步道，看起來(lái)挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量。”它可是一個(gè)使人心曠神怡，賞心悅目的好地方哦！

　　走上步道，一股微風(fēng)迎面撲來(lái)，輕輕的拂過(guò)臉頰。地上的小草，看起來(lái)像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會(huì)兒。要是能躺上個(gè)兩三分鐘，可能就會(huì)舒服的不想起來(lái)了呢！

　　越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無(wú)僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風(fēng)搖曳，卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹，遮住了刺眼的艷陽(yáng)，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個(gè)美麗的地方，無(wú)所牽掛的散步一樣呢！

　　當(dāng)你走到一半，夕陽(yáng)倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄的金粉，閃閃發(fā)光，而池里的`魚，各各都變成名副其實(shí)的“金魚”；落下來(lái)的葉子，在夕陽(yáng)的暉映下，閃爍不已。當(dāng)你想認(rèn)真欣賞時(shí)，它卻不見了，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”�。�

　　當(dāng)你放下所有的負(fù)擔(dān)，想要找個(gè)好地方時(shí)，我建議您不妨來(lái)到這個(gè)可以欣賞森林風(fēng)光，又可以眺望夕陽(yáng)美好的地方哦！

【校園的一角作文】相關(guān)文章：

校園的一角作文10-18

校園一角的作文12-12

【經(jīng)典】校園一角作文09-02

校園一角作文06-27

校園的一角作文10-29

[經(jīng)典]校園一角作文10-05

(經(jīng)典)校園一角作文10-04

校園一角作文[精選]08-10

(精選)校園一角作文08-08

校園一角作文（經(jīng)典）08-18