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假文盲作文(常用3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
隨著時(shí)間的推移,時(shí)代的進(jìn)步,文盲一詞不再是由你認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,上過(guò)幾年學(xué),拿到怎樣的文憑來(lái)衡量了。
我一直認(rèn)為,哪怕一個(gè)人從沒(méi)上過(guò)學(xué),但是他有自己的思想和豐富的知識(shí)面,那他就不算是一個(gè)文盲。相反,如果一個(gè)人拿到了名校畢業(yè)證,但他沒(méi)有思想,所有的知識(shí)只局限于所學(xué)的文化課和僅有的實(shí)踐課,那他也只能算是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,一個(gè)半文盲。
比如說(shuō)我自己,覺(jué)得自己就是個(gè)文盲,雖然有一些自己的思想,但我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有豐富的知識(shí)面。所以我害怕那些有知識(shí)的人,跟他們說(shuō)話(huà)自己就像個(gè)透明人,仿佛一眼被他們看到底,空白的大腦無(wú)法隱藏。自己擁有的那些所謂的內(nèi)涵,不就是人人能脫口而出的常識(shí)嗎?類(lèi)似于,人有十根手指,冬天過(guò)后是春天那種,但這只不過(guò)是那些知識(shí)豐富的人的不談之論罷了。
他們是懂人類(lèi)學(xué)的'梵谷,是懂孫子兵法的甘地,是懂橋建的茅以升……而我們還只是在關(guān)注哪個(gè)名牌又出了哪些新東西?哪些歌手有出了哪些新專(zhuān)輯?當(dāng)然這并沒(méi)有錯(cuò),但不要讓它們占據(jù)了我們的所有,不要讓我們成為只懂它們的“文盲”。更多的是要用知識(shí)豐富我們的頭腦,用思想豐富我們的心,因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)文化和思想是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的。
就像章詒和說(shuō)的:大學(xué),課想聽(tīng)就聽(tīng),不想聽(tīng)就走。學(xué)問(wèn)真是自個(gè)兒鉆,再好的老師手把手教沒(méi)有用。的確啊,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,可見(jiàn)一個(gè)人有豐富的知識(shí)面和思想是多么可貴的事。所以讓我們一起增大知識(shí)面,豐富思想,充實(shí)頭腦,告別“文盲”吧!
假文盲作文2
漫畫(huà),想必大家再熟悉不過(guò)了,也許你手上正捧著一本,也許你有一書(shū)櫥的漫畫(huà)書(shū),甚至你可能就是個(gè)漫畫(huà)家呢!可這并不是我們要討論的話(huà)題,好了,言歸正傳。今天我就看了一幅漫畫(huà),可這并不是那些書(shū)報(bào)攤上擺成一排的搞笑漫畫(huà),而是一副具有諷刺意義的教育漫畫(huà)。
這個(gè)漫畫(huà)講述了一個(gè)生動(dòng)的故事:“故事是發(fā)生在一個(gè)候車(chē)站里。那是一個(gè)寒冬臘月的早晨,在這個(gè)明明是標(biāo)明著是“母子上車(chē)處”的候車(chē)站里,站著四位“婦女”,有的身強(qiáng)力壯,有的人高馬大,有的站得東倒西歪。哎?完全是四個(gè)男生嘛!那么真正的母子呢?哦,他們?cè)凇澳缸由宪?chē)處”的旁邊站著。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見(jiàn)那字?他們是文盲?不,我看不像!他們發(fā)福的身材,華貴的名牌衣褲,一看不是養(yǎng)尊處優(yōu)國(guó)家干部,就是文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人。
看完這幅漫畫(huà),我憤憤不平的想:為什么會(huì)有這種人呢?他們看著那五個(gè)字,仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn),第一:不敢正視那塊牌;第二:他們?cè)噲D告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事!彼麄兊腵模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎?他們無(wú)非是想更早上車(chē),更早搶到一個(gè)座位,卻從未有考慮過(guò)別人。是,你們是第一個(gè)上車(chē)的,可在道德的比賽上,你們還會(huì)是第一嗎?這難道就是你們所謂的文質(zhì)彬彬的文人,誠(chéng)實(shí)守信的干部,你們的良心呢?你們的道德呢?你們的心難道就是一塊沒(méi)有感情石頭嗎?難道是一塊沒(méi)有溫度的鐵塊嗎?你們的心難道飛走了嗎?
我們中國(guó)人的素質(zhì)難道就是這樣嗎?
假文盲作文3
書(shū)中的一幅漫畫(huà)讓我受益匪淺。
這幅漫畫(huà)的名稱(chēng)是《假文盲》,畫(huà)家是華君武。圖上畫(huà)的是:在一個(gè)車(chē)站,有四個(gè)人為了走捷徑上車(chē)而假裝文盲,眼睛看不見(jiàn),理直氣壯地走“母子上車(chē)處”,而真正的母子只能站在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個(gè)假文盲從她身邊走過(guò)。
看完這幅漫畫(huà),我真的忍不住想對(duì)抱著孩子的婦女說(shuō):“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊和利益,萬(wàn)一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來(lái)就不是他們?cè)撟叩牡胤,這個(gè)例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!
而我看到四個(gè)假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該啊!請(qǐng)你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽?zhuān)愕挠H人,你看到這樣的情景會(huì)做何感想?”
我個(gè)人認(rèn)為畫(huà)家華君武之所以畫(huà)這幅畫(huà),就是想諷刺那些不尊老愛(ài)幼的行為,批評(píng)那些文化素質(zhì)低的`人。一個(gè)人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)和行為總是最為重要的,這樣別人才會(huì)欣賞你,愿意和你認(rèn)識(shí),交個(gè)朋友。這樣,你就能從中收獲快樂(lè)。
還記得有一次,我在外面上課,是下雨天。快下課了,媽媽來(lái)接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會(huì)兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室和老師談話(huà),就把雨傘落在走廊上了,出來(lái)時(shí)就被人拿走了。在走廊里,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的吶喊:“有沒(méi)有人看見(jiàn)我的雨傘?……”沒(méi)有一個(gè)人回答,這就是那個(gè)拿傘人的素質(zhì)問(wèn)題了。
所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,不向四個(gè)假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。
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