學(xué)會(huì)放棄作文常用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)放棄作文1
曾經(jīng)有一個(gè)商人，向一位智者請(qǐng)教成功的秘訣，智者給他一個(gè)背簍，叫他到森林里撿一些石頭。不一會(huì)兒，他的背簍里已經(jīng)滿滿的了，他怎么也背不動(dòng)了，智者說(shuō)：“留下你喜歡的石頭，其余的全扔掉。”這位商人采取了智者的建議。這樣一來(lái)，他很快就走出了森林。原來(lái)放棄一些也是走向成功道路必不可少的一步。
放棄不是一種失敗。
有時(shí)候，放棄不那個(gè)不意味著失敗，而是對(duì)生命的過(guò)濾，對(duì)心靈的洗禮，對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一個(gè)孩子，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有核桃的瓶子，他伸手去拿瓶子中的核桃，可是由于瓶口太小，他又不想放棄核桃，手被卡在瓶口，怎么也拿不出來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)內(nèi)地有個(gè)叫賈君鵬的小男孩，原來(lái)品學(xué)兼優(yōu)，但由于玩電子游戲成癮，放棄了他不該放棄的學(xué)習(xí)，離家出走，母親四處尋找，就是找不到，很無(wú)奈，母親在網(wǎng)上發(fā)帖“賈君鵬，媽媽喊你回家吃晚飯�！辟Z君鵬，這個(gè)時(shí)候，你還在觀望嗎？難道你不應(yīng)該放棄那讓你痛恨一生的電子游戲，去接受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣嗎？
由此可見(jiàn)，放棄不是對(duì)什么都可以放棄。
放棄有時(shí)是一種更好的獲取。
古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的，但他們不會(huì)由于選擇放棄而彷徨。因?yàn)闅埧岫纯嗟姆艞壷�，才有機(jī)會(huì)獲得嶄新的生活，取得事業(yè)的成功與勝利。魯迅放棄了日本的醫(yī)學(xué)研究，才有了今天的《祥林嫂》；梵高放棄了傳教士的高教待遇，才有了今天的《向日葵》；田世國(guó)放棄了完整的身軀，才有了母親晚年的幸福與安康。
有兩條河流，流到了沙漠邊，一條河流說(shuō)：“我一定要沖過(guò)去！”另一條河流說(shuō)：“勇氣可嘉，但你流過(guò)去一定會(huì)！”可那條河流就是不聽(tīng)勸說(shuō)，硬是沖過(guò)去。兩天后這條河流干涸死了，而另一條河流由于放棄了自己應(yīng)該放棄的，流入了大海之中�？梢�(jiàn)，放棄自己應(yīng)該放棄的是一種智慧的`選擇。
而我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，雙休日，我們放棄了玩樂(lè)休閑的時(shí)光，去增加自己的課外閱讀，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，這看似不值，但充實(shí)了我們的生活；考試時(shí)，我們放棄了一道苦思冥想可怎么也想不出的填空題，去研究一道自己會(huì)做的大題目，看似不值，但我們得到了更多。不是嗎？
要裝進(jìn)一杯清泉，你就必須選擇倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰，你就必須選擇放棄得到的薔薇。雖然你放棄了一些，但同時(shí)你也會(huì)得到更多。在我們的生活中，我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)十字路口，太多的選擇，太多的放棄，就在一次次選擇與放棄中，我們走向了成熟，走向了成功的彼岸。
學(xué)會(huì)放棄作文2
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的時(shí)光；我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝�，我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開(kāi)始，隨著我的.生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲�。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)�，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。
你們知道放棄是什么嗎？放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢；不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。
其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了�；蛟S，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文3
當(dāng)我們堅(jiān)持做一件事的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為這件事是沒(méi)有底的，不知什么時(shí)候結(jié)束。當(dāng)我們堅(jiān)持做一件事之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改變了，不再是從前的自己。在所有我下定決心要做成的事中，唯獨(dú)放棄了一種叫做成熟的東西。
我們的童年都被跳皮筋，紙風(fēng)箏填滿了。記得小時(shí)候，常常幾個(gè)孩子聚在一起做紙風(fēng)箏。有的拿出家里的漿糊，有的是拿出木棍，還有舉來(lái)比自己還高的紙的，幾個(gè)孩子圍在桌邊，拿著毛筆蘸點(diǎn)漿糊，涂在紙上，小心翼翼地粘好木棍，但也免不了漿糊溢出來(lái)，孩子手上就總是黏糊糊的，有時(shí)也因?yàn)槭稚嫌袧{糊弄花了桌子，還有做好風(fēng)箏后沒(méi)有把手擦干凈就抓著風(fēng)箏往外跑的，到了田壟上，想放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏卻和自己的手粘在一起了，只好回去慢慢撕下，但結(jié)局永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏被撕破角，即使是知道這樣的結(jié)局，孩子們也都還是費(fèi)盡心思把風(fēng)箏慢慢撕開(kāi)，似乎他們相信總有一次，風(fēng)箏會(huì)完好無(wú)損地與自己的手分離開(kāi)，但直到家家戶戶都去買現(xiàn)成的風(fēng)箏的`時(shí)候，他們也從來(lái)沒(méi)有撕開(kāi)下完整的風(fēng)箏。最后，想把風(fēng)箏從手中完整撕開(kāi)的想法也就悄悄被現(xiàn)成的風(fēng)箏覆蓋了，誰(shuí)也不曾去想過(guò)了。
小的時(shí)候水很清，瓦很翠，連姑娘走路都能聽(tīng)到她身上的小銀鈴叮叮的聲音。孩子們喜歡在夏天正午時(shí)候捉蜻蜓。那時(shí)似乎各種蜻蜓都集合在一起了，黃的，綠的，深海藍(lán)的，紅腹黑紋的……幾個(gè)調(diào)皮孩子就拿著簡(jiǎn)陋的捕蝶網(wǎng)過(guò)來(lái)了，他們最終都要選出自己捉到的最好看的那只蜻蜓，然后又與別人的比，可以說(shuō)，夏天的中午，是蜻蜓們的選美時(shí)間。
知道我們這些孩子們最早的筆和紙是用什么充當(dāng)?shù)膯幔抗�，是磚塊和墻。小時(shí)候家里都有砌房時(shí)剩下的幾塊紅磚，孩子們就拿著紅磚，找一面白墻，在上面你一筆我一筆地賽五子棋，有時(shí)候也會(huì)在墻上畫(huà)只小豬頭，然后用手將自己的鼻子抬起，嘴里還哼哧哼哧學(xué)著小豬叫喚，大家伙全被逗樂(lè)了。往后去，紙筆對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是稀奇物了，大家用慣了真紙筆，遺忘了紅磚，那面白墻，不是被風(fēng)雨侵蝕了，也是被拆吧。
時(shí)代的節(jié)奏很快，以至于繁忙壓過(guò)閑適，封閉了童真，讓人們不知不覺(jué)中成熟起來(lái)。如果有一個(gè)機(jī)會(huì)，我選擇放棄成熟，做個(gè)幼稚鬼。
學(xué)會(huì)放棄作文4
人生的十字路口，我們將面臨許多選擇，你會(huì)選擇向左？向右？還是向前？當(dāng)然，你可以選擇向前，也可以選擇向左，還可以選擇向右，但是無(wú)論你選擇哪一條，都必須放棄另一的。
假如在未來(lái)的某一天，通過(guò)自身的努力你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，那時(shí)，你鐵定會(huì)非常的激動(dòng)吧（或許會(huì)喜極而泣也說(shuō)不定），不過(guò)，在高興之后，接下來(lái)，你會(huì)做什么？
有些人起初在事業(yè)的道路上奮發(fā)向上，努力拼搏，終于開(kāi)辟出了一條通向成功的路，可是，在成功之后便洋洋自得，不思進(jìn)取，這樣的.人又怎能擁有光明的前途呢？當(dāng)年太平天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者洪秀全在起義成功后如果不驕奢淫逸，而是節(jié)約儉樸，認(rèn)真治理國(guó)家，又怎會(huì)讓太平天國(guó)只歷時(shí)短短十幾年便走向了滅亡的道路。也有一些人在成功之后，不驕不奢，不為一點(diǎn)成功而自鳴得意，而將目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣的人才能夠登上成功的頂峰，成為真正的王者。在清朝初年，官場(chǎng)盛行送禮受賄之風(fēng)，剛登基的康熙皇帝決心剎住這股歪風(fēng)，他經(jīng)常教導(dǎo)百官們應(yīng)“治天下以懲貪獎(jiǎng)廉為要”，勤儉節(jié)約，關(guān)心百姓才能讓百姓安居樂(lè)業(yè)，才能讓國(guó)家更加強(qiáng)大，康熙帝勤政愛(ài)民，并多次微服私訪，體驗(yàn)百姓疾苦。
當(dāng)站在成功的道路上時(shí)，放棄驕傲，不要得意忘形，否則將再次跌入失敗之中，相信吧，成功的道路將指引你走向前方。
如果當(dāng)金錢、榮耀、時(shí)間在你面前供你選擇，卻只能選擇一種，你會(huì)選擇哪樣？有的人選擇了金錢，有的人選擇榮耀，有的人選擇了時(shí)間。因?yàn)樵谒麄兊难壑校瑫r(shí)間是至高無(wú)上的，浪費(fèi)了時(shí)間就浪費(fèi)了一切，其實(shí)他們并不全都是視錢財(cái)如糞土，視榮耀為廢物的，只是他們比別人更懂得如何使自己更加富有，擁有更多的榮耀，所以他們事先選擇了放棄。
在生活中，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里健康成長(zhǎng)，但是如果我們只顧著貪圖享樂(lè)，那么一個(gè)不小心便可能使我們陷入逆境，那時(shí)，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得這世間太痛苦了，于是一蹶不振，也有人在逆境中越挫越勇，跌倒后爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)，又走上了光芒四射的人生之路，對(duì)于前者，他們不敢正視現(xiàn)實(shí)，整日沉湎在自怨中，而后者則選擇放棄悲傷，放棄嘆息，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的道路上，有很多坎坎坷坷和遺憾是在所難免的，在哪里跌倒便爬起來(lái)，要學(xué)會(huì)放棄享受，因?yàn)樗鼤?huì)使你精神懈怠，要學(xué)會(huì)放棄現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鼤?huì)使你陷入迷芒，放棄本該放棄的，你的生活將綻放出美麗的花朵。
學(xué)會(huì)放棄作文5
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)這樣的話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也;生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神;舍得，是一種領(lǐng)悟;舍得，是一種成熟;舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見(jiàn)，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢、名利和情感。這沒(méi)什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。要知道，百年的.人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去;少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有�！笨梢�(jiàn)，要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
學(xué)會(huì)放棄作文6
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命。當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉。那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就像留著過(guò)去的.時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝蔽矣羞^(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法，學(xué)會(huì)了放棄一些東西，盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。
故事是說(shuō)：四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng)，有的則可以開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過(guò)去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而有的則依舊害怕改變，留戀著過(guò)去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開(kāi)始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。
于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西，盡管在松開(kāi)手的那一刻覺(jué)得像失去了什麼，但回家后看見(jiàn)空空的抽屜和書(shū)柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒(méi)有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。
而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影。
學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶。
學(xué)會(huì)放棄。
我心早已釋然。
學(xué)會(huì)放棄作文7
我已經(jīng)沉淪了好長(zhǎng)時(shí)間了，我一直反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題，我活著究竟是為了什么？
可能當(dāng)下大多數(shù)人都有過(guò)這種想法，不明白自己活著的意義，每天為什么自己要活著？每天都蒼白無(wú)力，無(wú)聊，所有人都不喜歡自己，甚至連自己都討厭自己，我不明白。
死。確實(shí)對(duì)于任何一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的字眼。
但它卻是真真切切出現(xiàn)在我們生命中的，畢竟人總是要有生老病死的，生死離別更是常事，我們甚至不知道什么是死時(shí)，卻早已想過(guò)一百遍去死了。
我第一次知道什么是死亡，是在我三年級(jí)時(shí)我八歲那年我奶奶胃癌查出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚期了。手術(shù)化療卻依舊沒(méi)能夠挺過(guò)，那年秋天的時(shí)候她走了，那年過(guò)年她的照片就在堂屋的桌子上擺著，看著我。
我從小跟爺爺奶奶長(zhǎng)大，感情自是十分深厚。聽(tīng)到我奶奶走了的時(shí)候卻沒(méi)怎么鬧，就照常去學(xué)習(xí)，去學(xué)校，去上課，吃飯，玩耍。對(duì)死的了解還不是那么的深刻，不懂的死就是一輩子的.離開(kāi)。
頂多就是拱被窩里哭，我奶奶斷氣的時(shí)候，我是躺在她懷里的， 那天晚上我和她一起睡覺(jué)，躺在一個(gè)被窩里。
第二天早上。就躺在我爸媽的屋里了。我媽媽跟我說(shuō)你奶奶走了，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)他我奶奶去哪兒了，怎么不帶著我，我走到院子里看見(jiàn)一群人頭戴白布哭的哭，鬧的鬧，我奶奶就被他們圍在中間，從頭到腳的蓋著白布，說(shuō)走就走了。
世間無(wú)常事。
我還記得當(dāng)時(shí)相處的一幕幕，你和我一起找她丟失的狗，小狗豆豆。樓頂上的那些土都是我們一桶一桶提上來(lái)的。你跟你說(shuō)要給馬碩做虎頭鞋，可是你走的時(shí)候還留了一個(gè)只納了半個(gè)的鞋底。
我記得我坐在門口的一張大圓桌子上吃飯，忘不了啊。記得你剛做完手術(shù)，冬天在家住。買了暖氣，干得要命。我還記得我們那個(gè)屋子整天都是黑的，沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)初我們用過(guò)的那盞小臺(tái)燈現(xiàn)在還亮著。我希望你也和我在一起那多好啊！
時(shí)光不留人。人難留時(shí)光。
現(xiàn)在我們還小，遇到事情總是會(huì)想到那個(gè)讓我們?nèi)ツ芙饷摰姆绞健Ｈニ�。我們還無(wú)法想象離去后，會(huì)給親人帶來(lái)多大的苦痛。不要用幼稚的心靈。妄然決斷自己的生死。不要后悔。如果現(xiàn)在或者曾經(jīng)有過(guò)想死的念頭。一定要停止住。不要被黑暗蒙蔽了眼睛。
因?yàn)椋@世界很美好。需要你一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
就像謝憐說(shuō)的。如果你真的不知道為什么而活？那就當(dāng)做是為我而活的吧。
學(xué)會(huì)放棄作文8
我不知道現(xiàn)有的時(shí)遇，是否促使我放棄，既然選擇了放棄，就讓它為你另一個(gè)理想去服務(wù)；我不知道選擇路口中哪個(gè)好走，既然認(rèn)定了目標(biāo)，就應(yīng)該放棄另一個(gè)道路，全心全意地為你的這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
哈佛大學(xué)是一個(gè)學(xué)子夢(mèng)想中的學(xué)府，然而就當(dāng)比爾蓋茨進(jìn)入這個(gè)世界級(jí)的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
當(dāng)比爾蓋茨后來(lái)說(shuō)：“我離開(kāi)哈佛大學(xué)，而開(kāi)設(shè)微軟公司，從未后悔過(guò)。“如果沒(méi)有蓋茨的毅然放棄他也不會(huì)有世界首富之稱。充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人。
孫正義也許大家并不很陌生，他在讀高中是，也同樣主動(dòng)退學(xué)，決定赴美深造。就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名，個(gè)人資產(chǎn)達(dá)429億美圓。
這些都在說(shuō)明要學(xué)會(huì)放棄一種，為你理想的那一種去奮斗，這正如我也一樣，面對(duì)“三合一”考試的失敗，我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著自己將和學(xué)府從此告一段落，因?yàn)樽陨淼募彝l件有限，不可能去讓高費(fèi)去攻讀任何專業(yè)學(xué)識(shí)，就學(xué)固然是好，可要我選擇的是一所沒(méi)有升學(xué)率，沒(méi)有嚴(yán)格校規(guī)的高中。我是失敗了，可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后，我還是選擇了就學(xué)，我不知道在這里是否8有出頭的一日，但我還是放棄了棄學(xué)，就學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有任何意義，充其量是在浪費(fèi)父母的血汗錢，然而到今天，我卻有了另一種看法，我能為我的父母獻(xiàn)上一首詩(shī)：靜靜地等待著，等待著通往站點(diǎn)的客車。清風(fēng)輕佛過(guò)臉頰，穿越過(guò)迷茫的山峰。我期待能有一個(gè)如畫(huà)的景綴著愛(ài)展示。愛(ài)很多，愛(ài)如那彎腰的`脊背辛苦地勞作著，愛(ài)如那辛勞的汗水為我們，為我們干渴的枯井做著水源。一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒，一雙雙眼睛浸透著我的心靈，靜待的我拼命地，拼命地允吸著源頭的水分。您老了，頭發(fā)自然也白了，眼睛也不好使了，可你的心依然年輕，依然勞作著，依然撫慰著我。迷茫的山峰需要?dú)鉁氐幕厣瑦?ài)的付出需要被愛(ài)的回報(bào)，而您的年輪難道不需要回報(bào)嗎？不，您需要，需要這般的鳥(niǎo)兒能體驗(yàn)巢的溫暖。
正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您：“二老辛苦了�！�
學(xué)會(huì)放棄并不意味著從此的失敗，放棄一種是對(duì)你另一種的肯定，是對(duì)自己真正的理想而去奮斗的道路。
學(xué)會(huì)放棄作文9
進(jìn)入初三年級(jí)，我立刻被一種駭人的競(jìng)爭(zhēng)氣氛所包圍。同學(xué)，老師，家長(zhǎng)以及我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不揚(yáng)甩著一條條皮鞭，催促著我不停頓地努力拼搏。聽(tīng)不完的輔導(dǎo)，做不完的作業(yè)，背不完的文章，寫(xiě)不完的筆記，我變成了一只貪婪的布袋，讓時(shí)間伸出所有的手朝里面充塞各科知識(shí)。
誰(shuí)也別想給我減負(fù)，雖然我已非常疲憊。
這是一”繞此付出更多的競(jìng)賽，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加幸粋�(gè)高居山巔的目標(biāo)。
進(jìn)化論者曾揭示過(guò)生物界“物競(jìng)天擇，適者生存”的本質(zhì)，文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也反復(fù)描摹過(guò)人類社會(huì)“弱肉強(qiáng)食”的殘酷，在許多僧多粥少的.領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)就是瘋狂的角逐。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者仿佛都穿上了“小木克”的魔鞋，再也無(wú)法停下奔跑的腳步。中考升學(xué)莫非真是這樣的領(lǐng)域？
飛快旋轉(zhuǎn)的初三生活使我很快跌進(jìn)一個(gè)怪圈：因?yàn)槿鄙傩菹⒍绊懥藢W(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)效果差了我更不敢休息。在一個(gè)星期六下午，我終于支持不住，在家做作業(yè)時(shí)眼前發(fā)黑，暈了過(guò)去。
當(dāng)我?guī)资牒筇K醒，執(zhí)意繼續(xù)做習(xí)題時(shí)，父親嚴(yán)厲地阻止了我，他說(shuō)：“現(xiàn)在，你面臨兩個(gè)選擇——健康和學(xué)習(xí)，你必須學(xué)會(huì)放棄！”
他讓我放棄報(bào)考市重點(diǎn)或者區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)，甚至還說(shuō)可以放棄更多，才能選擇健康。
我無(wú)奈地吞服了父親遞來(lái)的鎮(zhèn)靜藥，狠狠地沉睡了十幾個(gè)小時(shí)，反正已打算放棄——我心愛(ài)的學(xué)業(yè)。
第二天起來(lái)，我忽然覺(jué)得天格外藍(lán)，頭腦格外輕松，拿起書(shū)來(lái)，上面密密麻麻的方塊漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字竟也格外的清晰，就這一瞬間，我感悟了一個(gè)道理：
在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，心中不能僅存攫取的念頭。一味索取占有，終會(huì)失去更多。只有學(xué)會(huì)放棄，才能保留更珍貴的。
在資源緊缺的今天，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，多少人處心積慮地爭(zhēng)奪土地、森林、河流，但是卻常常因此而失去寧?kù)o、安全。
在我們的身邊，到處都能看到人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在爭(zhēng)奪，暫時(shí)勝利的，趾高氣揚(yáng)、欣喜若狂；一時(shí)失敗的，痛不欲生、氣急敗壞。競(jìng)爭(zhēng)以勝敗論英雄，把人類都弄糊涂了。就像巴爾扎克所言：“貪心好比一個(gè)套結(jié)，把人的心越套越緊，結(jié)果把理智閉塞了�！�
冷靜想來(lái)，得失是辯證的，如果每個(gè)人的眼珠子都直溜溜地盯著“得”，那么無(wú)形中失去的，一定是更加珍貴的東西。
我慶幸初三年級(jí)給我的感悟，讓我懂得了人生中“放棄”的重要。它不但能幫助我順利走過(guò)初三這個(gè)特殊的階段，而且也會(huì)指導(dǎo)我在今后的生活中多給予、多放棄而使人生完美、人格完善。
學(xué)會(huì)放棄是瞬間感悟的，我將把它珍藏一生……
學(xué)會(huì)放棄作文10
題記：放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達(dá)的心境。正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”的豁達(dá)，才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧?kù)o，才能致遠(yuǎn)……放棄，是一種境界。放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無(wú)垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無(wú)垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開(kāi)創(chuàng)一片新的天空。于是，放棄讓我們拋棄過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，讓我們進(jìn)入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。那么，讓我們學(xué)會(huì)放棄！放棄，是一種獲得。奧運(yùn)健兒們放棄了平日舒適的生活，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價(jià)值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國(guó)的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達(dá)？ 于是，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！放棄，是一種豁達(dá)開(kāi)明的心態(tài)。成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的`。然而，為了成功，有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進(jìn)取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)另一片新天空，我們的豁達(dá)與開(kāi)朗，我們對(duì)真正的成功的執(zhí)著與向往。所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，體味一份心底的開(kāi)闊、豁達(dá)。學(xué)會(huì)放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個(gè)海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢(mèng)想。那么，學(xué)會(huì)放棄吧！放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！放棄夢(mèng)里的幻想，獲得現(xiàn)實(shí)的天堂！放棄眼前的安逸，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的飛翼！放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！于是，由于放棄，我們快樂(lè)，我們成功，我們豁達(dá)，我們展翅高飛！學(xué)會(huì)放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠(yuǎn)，深邃。
學(xué)會(huì)放棄作文11
若干年前才知道一句話，努力的去爭(zhēng)取，千萬(wàn)不要放棄，放棄是絕對(duì)不會(huì)成功的！一直延續(xù)至今，故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心，固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。
窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎，讓你心痛。有著沉重的心理負(fù)擔(dān)，它像一個(gè)隱性的惡魔，用它那雙強(qiáng)有力的手不停的掐著我，我喘不過(guò)氣來(lái)。
的確，有些事一直放不下，十分的建議，不過(guò)心真的被扯得很痛。難道堅(jiān)守著自己的信念真的是很難過(guò)嗎？
雨滴的聲音給人一種迷茫，但同時(shí)，又給人一絲向往。這就像我一樣，飛速竄流的雨線是要堅(jiān)守的'信念。地面的石頭是那無(wú)法穿越的阻力。
但是雨卻是一個(gè)盡得找到縫隙，向努力的鉆進(jìn)去。就算地上已經(jīng)再無(wú)縫隙了，也是要不顧一切得滲透進(jìn)去！嗯！難道我的命是如此。
呵呵！
咦？一剎那間，飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺(jué)得他們是懦弱的，怎么能夠退怯？只見(jiàn)它們聚成一條水道，形成一股強(qiáng)流，奔向那水溝，恐怕這是他們向往的樂(lè)園！
放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說(shuō)的話嗎？在潛移默化中，堅(jiān)定的意識(shí)逐漸模糊。有個(gè)聲音在耳畔蕩漾，別這么固執(zhí)，退一步海闊天空呀！
怎么可以這樣？心中的矛盾開(kāi)始爆發(fā)……
幾聲狗叫打破了在思想上爭(zhēng)斗的我，我向樓下張望。嗯？原來(lái)是狗打架！
一只小狗叼著一根骨頭得意的走著，想找個(gè)地方好好的享受。，忽然一只大狗出現(xiàn)了，小狗叼著骨頭拼命的往前跑，大狗氣勢(shì)洶洶的在后面追。
只見(jiàn)它們逗留了好久，當(dāng)小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過(guò)大狗時(shí)，便立即松開(kāi)嘴扔下了骨頭，大狗于是不再理小狗，叼著骨頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小狗只是愣了一小會(huì)兒，便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。
“汪！汪！”小狗叫了幾聲，他似乎在告訴我，有時(shí)候我們只有放棄一些東西才能遠(yuǎn)離傷害保全自己，雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的，而且，在放棄之后
還要繼續(xù)快樂(lè)的生活。雨可以知難而退。
狗也可以懂得放棄而生存。
我呢？
天只有放棄了云才有了自己的蔚藍(lán)，云只有放棄了雨才有了自己的白，人只有學(xué)會(huì)放棄才能更快樂(lè)的生存。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄！
學(xué)會(huì)放棄作文12
在古老的哲學(xué)典故中有一種名曰放棄的哲學(xué)。任何人都沒(méi)法將世界抓在手掌之中。任何人都不可能擁有一切你想要的東西。所以我們必須學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)我剛上高中的時(shí)候并不知道舍棄是什么。一向貪玩的將學(xué)習(xí)與游戲都握在手里極為艱難的前行著。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，想要學(xué)習(xí)好必須得舍棄游戲。若我沒(méi)法舍棄游戲，那么便意味著總有一天我會(huì)被“成績(jī)優(yōu)秀者”的隊(duì)伍舍棄。在面臨一些明顯或者不明顯的選擇的時(shí)候，我便學(xué)會(huì)了取舍。
學(xué)會(huì)放棄，是一種人生哲學(xué)；敢于放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態(tài)，正所謂有所棄，才有所�。挥兴鶙�，才有所為；有所為，才有所不為。
以前的我，是一個(gè)十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西，無(wú)論是誰(shuí)也不能從我手中奪走�！胺艞墶边@個(gè)詞在我的字典中從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是，在經(jīng)歷了那件事之后，我便學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)槲颐靼琢耍合矏?ài)不等于占有，放棄意味著獲得。伴著如火的驕陽(yáng)，時(shí)間進(jìn)入了盛夏時(shí)節(jié)。太陽(yáng)毫不吝嗇的把積蓄一冬的熱量灑向大地，樓前草地中的高陽(yáng)花貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓自己變得飽滿。
一只只白蝶如同一個(gè)個(gè)童話世界中的小精靈，在草叢中不斷地翻飛，好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開(kāi)桌子上那堆積的作業(yè)，我便起身下樓，剛出樓道口便陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，那原本緊張而又疲憊的心情頓時(shí)放松了下來(lái)，我懶散地坐在門前的木椅上，微微瞇上眼睛，靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。
突然，一個(gè)黑色的小精靈闖入了我的視線，我猛地睜開(kāi)眼睛細(xì)細(xì)地欣然這位唐突的.小家伙的真面目——一只碩大的冰藍(lán)色的鳳尾蝶，黑色的翅翼，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。翅膀的中央，一團(tuán)耀眼的冰藍(lán)，閃爍著詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成標(biāo)本該多漂亮呀！我感慨到。那只蝴蝶在花叢中飛了兩圈，便落在我身邊的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那輕輕閃動(dòng)的翅膀，這下可嚇壞了這個(gè)小家伙，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要掙脫手指的束縛，我唯恐它掙脫我的飛走，便緊緊地把它握在我的手心，這時(shí)我看到它身上那黑色透明的粉末開(kāi)始滑落，6條細(xì)小的腿開(kāi)始拼命掙扎，幾十秒過(guò)去了，它的小肚子開(kāi)始一起一伏，慢慢停止了掙扎，此時(shí)一種莫名的恐懼襲上心頭，我松開(kāi)手指，蝴蝶從我手中跌落，正在我擔(dān)心之際，它突然用力張開(kāi)了翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。
看著那只蝴蝶繼續(xù)在花叢中飛舞，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中充滿了欣喜與期待。
學(xué)會(huì)放棄作文13
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風(fēng)順，所以，有時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。
在體測(cè)長(zhǎng)跑時(shí)，你會(huì)在一圈半的時(shí)候停下腳步嗎?此時(shí)第一體力已經(jīng)用盡，第二體力卻還沒(méi)有釋放出來(lái)。停下腳步也許是你腦中蠢蠢欲動(dòng)的一個(gè)選擇，多數(shù)人還是能挺得過(guò)去，盡量將身體的痛苦想象成一種愉快的享受。
體測(cè)這段時(shí)間雖然很短，但人生的日子數(shù)以百計(jì)，無(wú)數(shù)的疲乏，挫折匯聚成一層大墻，想要推開(kāi)，無(wú)奈自己太瘦弱。在這時(shí)候，你會(huì)選擇放棄嗎?或者說(shuō)是想繞道而行?放棄了，不意味著你失敗了，你還可以有新的希望，還可以追隨新的希望，還可以追隨希望的燭光。如果你認(rèn)定的唯一一扇大門不再為你敞開(kāi)，不必再在門前徘徊或撞個(gè)頭破血流終不醒悟，你要學(xué)會(huì)放棄，然后轉(zhuǎn)身尋找一個(gè)為你開(kāi)放的天窗，或許在那兒你同樣能望見(jiàn)滿天星斗。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會(huì)流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
也許，你會(huì)認(rèn)為，放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn)，更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
不一昧追求，也不盲目放棄。真正成功的人會(huì)懂得取舍。
是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇放棄。放棄，不是退避，而是一種儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想，放棄盲目的欲望，放棄所有應(yīng)該放棄的東西，就會(huì)獲得更多，擁有更多。人生就是這樣，人與人之間難免會(huì)有一些挫折，學(xué)會(huì)放棄，是最好的選擇。只有放棄了，才會(huì)有重新的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)了放棄，才擁有一份成熟。
放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以，當(dāng)與風(fēng)雨不期而遇時(shí)，不必要逞強(qiáng)好勝，學(xué)會(huì)利用放棄，迂回進(jìn)攻。
學(xué)會(huì)放棄作文14
人生的旅途中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，因?yàn)檫@樣，我們才有可能成功，可有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄，放棄未必是一件壞事，雖然有的時(shí)候會(huì)很痛苦，但它將會(huì)給你一個(gè)美好的開(kāi)始。
有時(shí)候希望的越多，反而會(huì)讓人更加煩惱，換個(gè)角度想想，生活中其實(shí)并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么不能割舍，你想要生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�，要知道“有舍才有得”，有些東西并不是非要得到不可。有些人，為了得到他喜歡的東西費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致為此付出沉重的代價(jià)。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的`那一顆小沙粒。學(xué)會(huì)放棄，就是要學(xué)會(huì)這種拿得起放得下的精神，放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。
曾有一個(gè)年輕人，很想在任何方面都比別人強(qiáng)，他常常夢(mèng)想著：如果自己成為一名大學(xué)問(wèn)家該多好！可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，他很苦悶，就去向一個(gè)大師求教，大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦贻p人雖然不懂，但他還是爽快地答應(yīng)了，山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看，每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了，更不要說(shuō)是登上這座山了�！薄笆茄�，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了，再不放下就不能登上這座山了�！蹦贻p人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功。
正因?yàn)槭篱g有太多美好的事物，所以我們的追求與向往從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。靜下心來(lái)想想，這些東西真的是我們需要的嗎？如果不是，那我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追求呢？擁有的時(shí)候，我們也許正是在不經(jīng)意中失去，放棄的時(shí)候，可能又會(huì)重新獲得。
有一種愛(ài)叫做放手，有一種美麗叫做放棄，有時(shí)候，放棄亦是一種成功，希望我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西，而不是一昧地去回憶，在痛苦中活過(guò)。
學(xué)會(huì)放棄作文15
選擇與放棄是人生的一種練達(dá)哲理。明智的選擇與放棄，能使你工作順利，前程似錦。
人有時(shí)太貪婪，所以毀了大好前程，人有時(shí)明知是多此一舉，卻因?yàn)檎T惑而選擇再次嘗試。其實(shí)，如果我們能夠放棄眼前的利益，一定就會(huì)認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn)。
人生就是一個(gè)不斷選擇和放棄的過(guò)程，往往魚(yú)和熊掌不可能兼得，見(jiàn)什么要什么，想什么是什么，被物所役，被事所迷的心態(tài)不是人生最本質(zhì)的意義，更不是最為明智的選擇。
有時(shí)候，放棄來(lái)源于心智的指引。就像我們?cè)谧隹荚嚲頃r(shí)一樣，如果我們遇到不會(huì)的`問(wèn)題一直鉆牛角尖就不會(huì)有結(jié)果，并且會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，使其它題也沒(méi)有機(jī)會(huì)做完。這就是要學(xué)會(huì)選擇放棄的重要性。
在非洲，那里的人用一種奇特的狩獵方法捕捉狒狒：在一個(gè)固定的小木盒子里面，裝上狒狒愛(ài)吃的堅(jiān)果，盒子上開(kāi)一個(gè)小口子，剛好夠狒狒的前爪伸進(jìn)去，狒狒一旦抓住堅(jiān)果爪子就收不回來(lái)了，人們常常用這種方法捉狒狒。因?yàn)獒翎粲幸环N習(xí)性，不肯放下已經(jīng)到手的東西�？吹竭@里，人們不僅會(huì)嘲笑狒狒的愚蠢；為什么不松開(kāi)爪子放下堅(jiān)果逃命？可是回頭審視一下我們自己：也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人往往會(huì)犯狒狒同樣的錯(cuò)誤，由于太看重眼前的利益，該放棄是不能放棄，結(jié)果鑄成大錯(cuò)，甚至悔恨終生。
生命如舟，生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮，要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒(méi)，就必須輕載，只取需要的東西，把那些應(yīng)該放下的“堅(jiān)果”放下。有時(shí)候?qū)W會(huì)放棄，其實(shí)就是放過(guò)我們自己，不要被很多的東西所羈絆。就像一個(gè)哲人說(shuō)的，我們之所以快樂(lè)，不是我們比別人得到的多，而是我們比別人計(jì)較的少。
“身后有余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭”，這句話延續(xù)了幾百年，可是真正做到縮手的又有幾人？真正選擇放棄的又有誰(shuí)？仔細(xì)想想，我們赤條條的來(lái)到這個(gè)世界，每天勤奮努力的學(xué)習(xí)、工作，但最后是比成空。既然這樣，又何必斤斤計(jì)較，又何必太過(guò)憐惜一些事物呢？
擁有智慧的人知道哪些該放棄，那些該保留。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄既是一種處世心態(tài)，更是一種生存智慧！
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