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一路上有你作文大全[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的一路上有你作文,歡迎閱讀與收藏。
一路上有你作文1
也許某一天你會(huì)離開(kāi),也許有一天你會(huì)不再認(rèn)識(shí)我,但我希望那一天我會(huì)陪在你身旁。
小時(shí)候,你就是我的搖籃。無(wú)論你下班回來(lái)多么勞累,我總會(huì)坐在你的身上。我喜歡吃飯的時(shí)候,坐在你的腿上,沾滿了油的兩只小手印在你的衣服上,雖然你表面上說(shuō)再印我就打你了,但你從不舍得打我,到現(xiàn)在你都沒(méi)有罵過(guò)我一次。
你希望我能遇到對(duì)的人,在外不要受欺負(fù),所以你總是講一大堆道理,我記得你曾經(jīng)告訴我:”一個(gè)朋友不是真心的對(duì)待你就沒(méi)有必要對(duì)他真心實(shí)意!拔依斡浻谛摹D阍谖业男哪恐,永遠(yuǎn)是高大的,無(wú)論是二h年或三十年以后。我知道,終有一天你也會(huì)白發(fā)蒼蒼,甚至連路都不會(huì)走,那時(shí),我就是你依靠的拐杖。
我還記起你曾經(jīng)教我走路的場(chǎng)景。你兩只手細(xì)心地扶著我的胳膊,彎著腰輕聲地告訴我:”你要學(xué)會(huì)走路,要像現(xiàn)在這樣,一步一個(gè)腳印踏實(shí)做人。“這句話我不會(huì)忘記。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你特別喜歡夏天。我現(xiàn)在才明白你喜歡的是,夏天時(shí),兒時(shí)的我騎在你背上捕捉知了的.場(chǎng)景。即使你滿頭大汗,你也覺(jué)得這是幸福的。你告訴我:”做什么事都需要耐心,心急吃不了熱豆腐!肮,我在你背上待了一上午換來(lái)了半斤的知了。我們興高采烈地將這半斤收獲換成了可口的糖果?吹轿腋吲d的樣子,你的臉上也露出了幸福的微笑。
如今的你已不比當(dāng)年了。你常說(shuō):”有一天,你終究會(huì)離開(kāi)我,我是真不想讓你長(zhǎng)大!盎蛟S你真的老了,有時(shí),一些事情你都不曾記得。想象往事就會(huì)浮現(xiàn)于眼前,如發(fā)生在昨天一般,你對(duì)我詮釋了你所有的愛(ài)。
你是金剛,小時(shí)候你說(shuō)的話我都聽(tīng),F(xiàn)在也一樣,直到現(xiàn)在你還像以前那樣給我講一些道理,你是我心目中最重要的人。
爸爸,我愛(ài)你,感謝一路上有你。
一路上有你作文2
光陰似箭,歲月如梭,泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著你和我的經(jīng)歷,淡淡的話語(yǔ),露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái),一路有你。
一路上有你,讓我的生活多姿多彩;一路上有你,讓我的生活充滿意義;一路上有你,讓我的生活無(wú)限美好。
記憶猶新,初識(shí)新字的.時(shí)候,你最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)的我,記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復(fù)復(fù),認(rèn)識(shí)的字多了,學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法,至今還記得。你說(shuō)呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護(hù),于是想得到意義,字也就記住了。
回顧往事,你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì),用雙手來(lái)保護(hù)我前行么?
印象深刻,剛學(xué)騎車的時(shí)候,是你在炎炎烈日下陪著我,幫著我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。你說(shuō),別怕,有你在。于是,我也安心了許多。摔倒一次,你叫我自己站起來(lái),兩次,你依然叫我站起來(lái),三次……在你的鼓舞下,我不放棄。我緊張地叫你別放手,你悄悄地松開(kāi)了手,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不需要你再扶持。陽(yáng)光下,兩張笑臉在汗水的浸泡中,愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初,才發(fā)覺(jué),你對(duì)我做的所有,不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現(xiàn)在,我已跨入初三的門(mén)檻,為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的,還是你。我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而你在家里,似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間,之間只有幾步之遙,而你,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶,或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn),我的生活里總有你。我想,你用行動(dòng),對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。
十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪,你陪我度過(guò),有你的日子里,我快樂(lè),我開(kāi)心,茁壯的成長(zhǎng)。
一路走來(lái),一路有你……
一路上有你作文3
記得有一種相遇,叫做似曾相識(shí);記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種分手,叫做刻骨銘心;記得有一種和好,叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱,興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí),對(duì)學(xué)校充滿無(wú)窮的憧憬,對(duì)友情充滿期待。第一天遇見(jiàn)你,看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí),我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始,我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌,一起捉迷藏,一起蕩秋千……
(二)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級(jí)時(shí),我因成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),冷落了你,而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上,老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文,我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的友情打動(dòng),打了97分,且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我,說(shuō)我丑化了你,與我吵了一架。此次,我們從形影不離的朋友變成了“冤家”,長(zhǎng)課桌畫(huà)上了“三八線”,上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨,狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著,放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門(mén)的屋檐下躲雨。好險(xiǎn),幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了被突來(lái)的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你,我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前,微笑著伸出手,我又看見(jiàn)了你那明亮的'雙眸……
我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上,雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí),它讓我明白:在成長(zhǎng)的路上,只有相互體諒,才能創(chuàng)造和諧。
友誼,就是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是和諧樂(lè)章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你,我不孤單!
一路上有你作文4
那是一個(gè)深冬的下午,寒風(fēng)吹著,街上沒(méi)幾個(gè)行人,只有幾個(gè)爺爺奶奶在中山公園里神態(tài)自態(tài)地比劃著太極拳,好象很輕松又一點(diǎn)兒也不冷。媽媽在我的央求下,終于同意給我買一套書(shū)作為生日禮物。于是,我走近了你——泉州書(shū)城。
也許是因?yàn)橥饷媸值暮,?dāng)我一進(jìn)門(mén),頓時(shí)感到一股暖流襲來(lái),撲面而來(lái)的是一陣墨香味,放眼過(guò)去,一排排書(shū)柜,像走進(jìn)一座座寶藏,展列著琳瑯滿目的書(shū)籍,有各種鮮艷奪目的漫畫(huà)、各類精致小巧的繪本,各式經(jīng)典讀本,各樣中外名篇,里面已經(jīng)有很多人,或站或坐專心致志地看著書(shū),看得我眼花繚亂,瞬間覺(jué)得口干舌燥的。
我一下子忘記了寒冷,按照標(biāo)示迅速地在精致的書(shū)架上找到《查理九世》,迫不及待地抽出來(lái),坐在地上加入看書(shū)大軍。那一天,我滿心歡喜地捧回一套心儀的書(shū),回家的路上一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
自從那一次,我便喜歡上了你。每周會(huì)用集滿幾次表現(xiàn)好的.獎(jiǎng)勵(lì),換來(lái)一次媽媽帶我去書(shū)城的機(jī)會(huì)。
有一次,我的數(shù)學(xué)又沒(méi)考好,沮喪的我,一個(gè)人走出來(lái)散心,竟不知不覺(jué)地又走到書(shū)城,拿起一本書(shū)看了起來(lái),忘了時(shí)間、忘了憂愁。走出書(shū)城時(shí),我仿佛又喝了一碗雞湯,重新獲得了勇氣和力量一樣渾身是力。
可是,就在今年的二月份,從報(bào)紙上看到一則不好的消息。據(jù)說(shuō),因?yàn)橘Y金問(wèn)題,你要關(guān)閉,將會(huì)離開(kāi)我,離開(kāi)你的書(shū)友們。
為什么?你用你的書(shū)籍,培育了一代又一代的莘莘學(xué)子,可是到現(xiàn)在,你卻要離我們遠(yuǎn)去?
是的,當(dāng)前是一個(gè)信息化的高科技時(shí)代,電子書(shū)、網(wǎng)上的網(wǎng)購(gòu)書(shū)店越來(lái)越多了。可是,難道這樣,就可以取代你---書(shū)城這樣的實(shí)體書(shū)店嗎?
可能,在你這里,找書(shū)或許有些不便,可是當(dāng)人們找到你并靜下心來(lái),細(xì)細(xì)研讀時(shí),心中肯定是有很大的滿足感。
雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代,但你也是必不可少的。我希望,你不要離開(kāi)我們!我希望,你能一直留下來(lái),繼續(xù)帶給我們知識(shí)和力量。
一路上有你作文5
20xx年6月28日晚,我在黑夜中驚醒。我推醒了熟睡在一旁的舅媽,因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了你。
次日,我走進(jìn)產(chǎn)房,便見(jiàn)著了睡得正香甜的你。你是那么的小,小小的臉,小小的鼻子,以及鼻子上小小的白點(diǎn)點(diǎn),亦如我夢(mèng)中的那個(gè)你。我深信這是一種緣份,上天讓你我成為姐妹,就必定有他的道理。
你滿一周歲時(shí),和我最親。你第二個(gè)會(huì)喊的詞便是姐姐。你每次都要連喊好幾聲,并且張開(kāi)雙臂要我抱你。我便熟練地從母親懷里接過(guò)你,然后飛快的奔跑著,我們像兩只無(wú)拘無(wú)束、沒(méi)心沒(méi)肺的'小鳥(niǎo),全然不顧身后一溜的責(zé)備。那年,我七歲,滿心對(duì)你的歡喜。
你五歲時(shí),開(kāi)始變得調(diào)皮。我的作業(yè)會(huì)不時(shí)地成為你我戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。終于后來(lái)我真的生氣了,便一巴掌打向你。你重重地摔倒在地,卻格外堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有哭泣。你站起來(lái),狠狠地瞪了我一眼,扔下一句“哼”就飛跑了出去。我以為事情會(huì)就此罷過(guò),卻不想聽(tīng)到你極為悲慘嘹亮的哭泣和媽媽的聲音。我挨了一頓臭罵。你小小年紀(jì)就有如此大的心機(jī),著實(shí)讓我佩服得五體投地。那年,我十一歲,充滿了對(duì)你的敵意。
你九歲了,已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。對(duì)于每周會(huì)一次家的我,你顯得格外熱情。每個(gè)雙休日你都和我黏在一起。即使我每次都會(huì)責(zé)備你做作業(yè)不夠用心,你卻總是俏皮地笑笑,不言一句。你總說(shuō)有我真好,遇到難題不愁沒(méi)有解答機(jī)器;我說(shuō)你死沒(méi)良心,凡事只想著自己。其實(shí)我們心里都明白,我們之間的情誼。
今年你十二歲了;仡櫤湍阋煌哌^(guò)的十年風(fēng)雨路程,我發(fā)現(xiàn),你已成為了我生命機(jī)體上一個(gè)重要的部件。雖然我們時(shí)常會(huì)打鬧,雖然我們?cè)鲞^(guò)傷害對(duì)方的事,但這并不會(huì)妨礙我們的姐妹情。因?yàn),你的心中有我,我的心中有你?/p>
母愛(ài)固然是最偉大的,友誼固然是最可貴的,但你我之間的情誼,卻是最獨(dú)特的。就像是在小溪邊靜靜綻放的野水仙,清幽而又甜蜜……
一路上有你,真好。
一路上有你作文6
記憶仿佛是一顆樹(shù),歲月又如年輪般給你罩上一層又一怪。人生亦是如此,拔開(kāi)融入肌膚的那一層又一層的年輪,就會(huì)看到當(dāng)初純粹的樣子;蛟S在你拔開(kāi)那厚厚的年輪后,你看到了一個(gè)頹廢的,安于現(xiàn)實(shí)碌碌無(wú)為的你。又或許你看到一個(gè)拼搏的,積極進(jìn)取的你。我無(wú)疑屬于后者,但我知道,這樣的我卻是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
猶記得剛開(kāi)始接觸你時(shí),你只是兩個(gè)鉛字,印在我的語(yǔ)文課本上,小小的,在眾多的鉛宇中,你無(wú)疑是不起眼的。不被人在意的。因?yàn)槟菚r(shí)的我很小,不懂得你是什么意思。同樣,我也只是粗略地看了你一眼,一眼而已,便忘了,忘得一干二凈。漸漸地,我大了一點(diǎn),不知為什么,你出現(xiàn)在我視野里的頻率變得高了,不僅僅出現(xiàn)在課本上,還出現(xiàn)在作業(yè),試卷里。為了讓我的分?jǐn)?shù)變高些,我像你出現(xiàn)的頻率一樣,變得更高。所以我去字典里面查找你,但只是了解了書(shū)面意思——我們的'目標(biāo)。雖然并沒(méi)有完全弄懂你,但這也就夠了,用于應(yīng)付試卷也就夠了。
后來(lái),到了初中,學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了,更深?yuàn)W了,才發(fā)現(xiàn)你原來(lái)真的很重要。你存在于每個(gè)人的心里,那些偉人,哲學(xué)家們,思想家們,教育家們心里都擁有各種各樣的你。原來(lái)你不僅僅只是兩個(gè)鉛字,還是我們拼搏的動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。而我,也終于明白了你,也開(kāi)始去尋找你,擁抱你。我也像那些偉人們一樣在心里建起了一個(gè)不同的你。面臨中考時(shí),你就被老師、同學(xué)們天天掛在嘴邊,貼在桌角。而老師也將你變大,寫(xiě)在黑板上最顯眼的地方,而且是用紅色的笑,用力地寫(xiě)著,仿佛要將你永遠(yuǎn)地刻在那兒,折射到每個(gè)同學(xué)的心中。不過(guò),這樣的待遇你值得去擁有,因?yàn)槟阏娴挠心敲粗匾?/p>
是。∪松飞,因?yàn)橛心愕拇嬖冢夷茉谄胀ǖ娜兆永镒x出韻味來(lái),在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái),在陰郁的日子里明朗起來(lái)。
感謝一路上的你——夢(mèng)想。
一路上有你作文7
“人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔(dān)”是啊!這一路上多虧有你相伴,多少次我在黑暗中摸索,是你如一盞明燈,為我指引方向;多少次我在大海中迷茫,是你像一座燈塔,讓我看到了希望;多少次我在岔路上徘徊,是你像一個(gè)路標(biāo),為我指導(dǎo)方向,曾經(jīng)有那么多多少次,都是有你在…
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里!蹦赣H啊,小時(shí)候,在你的懷抱中,不知生活的辛酸甜苦;長(zhǎng)大以后,在你的翅膀下,不懂外面的風(fēng)雨雷電;母親啊,是你一路上為我披荊斬棘,阻擋雷電風(fēng)雨,人生的路上有你相伴,希望、成功就在前方。
還記得那一年的暑假,我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,為了提高自己的成績(jī),我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀,幽暗的燈光、嘀嗒的時(shí)鐘、密密麻麻的題目,樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂,是你在我身邊給我端茶送水鼓勵(lì)我,可當(dāng)時(shí)不懂事的`我還喊到:“別煩我,快走!”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過(guò),在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問(wèn)暖。
多虧一路上有你在我身邊,在拼搏時(shí)鼓舞我,在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁,在你的陪伴下我也逐漸成長(zhǎng)。
由于母親的循循善誘,我終于榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào),當(dāng)我歡歡喜喜地捧著獎(jiǎng)狀回家,在大家面前炫耀我有多么成功,只有媽媽在身邊告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來(lái)的。”感謝母親,是你讓我了解了自己的不足。
人生路上經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨,每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng),而給陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑,暮然回首,你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。
一路上有你作文8
“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩。”
——題記
耳畔縈繞著那英略帶沙啞卻滿懷深情的聲音,那音樂(lè)還想有魔力似的,叫人動(dòng)情。腦海中自然而然地浮現(xiàn)出一個(gè)影子——母親。
成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,我才變得信心滿滿;因?yàn)橛心,我才能夠?zhàn)勝挫折,重新站起來(lái);因?yàn)橛心,我才能夠?jiān)持不懈,勇敢地走下去。
回憶童年時(shí),我總是依偎在你的懷里。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,記得有一次,已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了,天蒙蒙亮,外面下著大雨。你發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,好像是發(fā)高燒了。你不顧虛弱和疲勞,抱著我往最近的'醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,依稀看見(jiàn)你被大雨打濕的身子,你焦急地詢問(wèn)我的情況,得知我“無(wú)大礙”的消息后,你才松了一口氣。你看著我露出了輕松的笑容,我也笑了。
小學(xué)時(shí),一次臨近考試,我被堆積如山的作業(yè)壓得翻不過(guò)身,喘不過(guò)氣來(lái)。是你,在我即將放棄時(shí),站了出來(lái)。你說(shuō),作業(yè)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,媽媽在這陪你。你端坐在我的床邊,認(rèn)真地看著我寫(xiě)作業(yè)。你的陪伴仿佛給了我無(wú)窮的力量!鳂I(yè)做好了,扭頭一看,你已經(jīng)倒在床上,熟睡著……
記得小時(shí)候,你每天總給我洗腳。日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于我長(zhǎng)大了,你還是堅(jiān)持給我洗腳。那一次,你照例端來(lái)洗腳水,準(zhǔn)備給我洗腳,我卻制止了。因?yàn)槟愕碾p手已十分粗糙,幫我洗腳我總是覺(jué)得癢癢的。被我拒絕后,你滿臉地不高興。我沒(méi)太在意,也是一次偶然間我想起了這件事(去同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)他媽媽也給他洗腳)。晚上回到家后,我把你拖到衛(wèi)生間,端出一盆水,把你的雙腳往水里一放,說(shuō):“給你洗腳!蹦憧粗,愣了一下,笑了。那是欣慰的笑,是滿足的笑。
每每想起這些事,耳畔總回響著那首歌:
“如果你需要一個(gè)微笑,我敞開(kāi)火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)……”
一路上有你作文9
都說(shuō)成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路,相逢誰(shuí),錯(cuò)誤的遺忘誰(shuí),走一走,原來(lái)只有母親才能走成永恒。
針線流連,埋藏歲月之間
不知從何時(shí)起,母親有了織毛衣的愛(ài)好。每當(dāng)我與作業(yè)奮斗到深夜時(shí),母親總是坐在身后,一針一線的編織著。直至額前的燈也披上一層倦意,耳畔只余秒針“滴答”不斷回響。
后來(lái),衣柜被各種顏色的毛衣塞滿。那時(shí)我才明白,母親,一直用她特殊的方式,陪伴著我。
母愛(ài)如斯,也正因?yàn)樗募?xì)膩無(wú)痕,才常常令人遺忘。
巷口徘徊,盤(pán)旋記憶之上
由于考試時(shí)間的'提前,不由得使我加快步伐。母親也不再坐在身后監(jiān)視我。本應(yīng)松了一口氣的,但聽(tīng)見(jiàn)那房門(mén)關(guān)上的聲音,心里卻空落落的。
母親出去散步了。房間里靜靜地,沒(méi)有了平時(shí)的“嗓音”,靜的能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲。
夜已深了,母親還沒(méi)有回來(lái)。我不禁朝樓下望去,卻看到——母親從小路這頭,走到那頭,又從那頭走回這頭。路燈將母親的身影拉長(zhǎng),又縮短。不斷重復(fù)。
月影殘照,蟲(chóng)鳴不歇
這個(gè)夏夜,伴隨微風(fēng)而來(lái)的,不只有燥熱,還有那不斷拉長(zhǎng)縮短的影子,和那深深為我著想的心。
青春季節(jié),因你而美好
對(duì)于我來(lái)說(shuō),能看見(jiàn)那由黑變白的鬢角,由挺拔變佝僂的背影。我知道,這和你為我的付出相比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對(duì)于你來(lái)說(shuō),歲月的痕跡都是無(wú)法抹去的。我可以輕易拂去飄落在你頭上的雪花,卻永遠(yuǎn)抹不去那一根根白發(fā)。
你所失去的,正是我所擁有的。我是你的一切啊。
我不知你是以何種心情伴我成長(zhǎng),是愛(ài)吧。只是真的感謝,陪我度過(guò)的時(shí)光,所為我的牽掛。一路上有你,真的美好。
一路上有你作文10
每個(gè)人出生都是一個(gè)孩子,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)鬧,我也不例外。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,哭過(guò),笑過(guò),恨過(guò),怨過(guò)……但總有一個(gè)身影在我身后默默陪伴我,等待。那是我的媽媽,我最恨的人,我最愛(ài)的人,一路陪伴我的人。
從小,爸爸和媽媽就去外地打工,知道過(guò)年才回來(lái)。記得那年我六歲會(huì)跑會(huì)跳像個(gè)活潑的小精靈,那年我看到了媽媽離去的身影,我追了好久,直到那個(gè)身影越來(lái)越遠(yuǎn),最后變得像個(gè)黑點(diǎn)一樣小,然后從我眼前消失。那是小小的我眼中就出現(xiàn)了落漠。那年我十歲,媽媽回來(lái)了,而且?guī)е襾?lái)到了這里。在這里學(xué)習(xí),可卻在看不見(jiàn)爺爺奶奶,朋友們的臉,那時(shí)我心中便有了怨恨。在這里我住過(guò)校,沒(méi)有家人,朋友。在身邊只有同學(xué),后來(lái)我離開(kāi)了宿舍和媽媽一起生活。在我心中她就像美杜莎一樣很漂亮,很狠心。五年級(jí),我開(kāi)始自己洗衣服、擦地板、洗碗,六年級(jí),我開(kāi)始自己煮飯、炒菜、打理家務(wù),初中了,早上我依舊很早起來(lái)做早飯,洗碗,炒菜,打理家務(wù)。從小媽媽就要求我獨(dú)立。她不會(huì)幫我,但她會(huì)在旁邊看我做。再到成績(jī),我沒(méi)考好或者作業(yè)錯(cuò)了題她也會(huì)叫我改。也會(huì)打我。改錯(cuò)題時(shí),她會(huì)一直陪在我身邊。打完我,她也會(huì)偷偷躲進(jìn)房間里哭,只是有很多事都不明白的我。在那時(shí)只會(huì)哭,只會(huì)怨,F(xiàn)在我明白了很多事。媽媽不在是我唯一的.依靠,我現(xiàn)在能處理很多問(wèn)題。也是到現(xiàn)在我才明白媽媽是我們的天使,只是為了我們改變了很多。現(xiàn)在,我們是青春期,我從來(lái)沒(méi)對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣,F(xiàn)在,也希望我的同學(xué)朋友也能諒解父母,體會(huì)他們的良苦用心。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的心一直陪伴著我。她真的很愛(ài)我,只是她從未告訴我,我也很愛(ài)她,我也沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)。媽媽,謝謝你的一路陪伴。
一路上有你作文11
一路有你,讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你,讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你,讓我要輸時(shí)也不放棄。
夜很深,我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們,那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著的那條街。我大概是小學(xué)就認(rèn)識(shí)了你,因?yàn)榧医覀兂3O喟榛丶遥蟠蟮臅?shū)包,慢慢的腳步,輕輕的聲音,總在切切私語(yǔ),一直到了六年級(jí),我們就像吸鐵石,形影不離。上中學(xué)了,我們被分開(kāi)了,分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但一見(jiàn)面又像吸鐵石吸在一起。
不知為何,你身邊的事情我很熟悉,我身邊的'人你也略知一二?磥(lái),緊張的初中生活并沒(méi)有沖淡我們的感情,還記得有一次我們打電話,談天說(shuō)地,我們聊著彼此的未來(lái)、家庭,感嘆著時(shí)間過(guò)得好快,然后聊起小時(shí)候做過(guò)的荒謬事,不禁笑了出來(lái)。那時(shí)你說(shuō):”你是我唯一的好閨密,永遠(yuǎn)的好姐妹!“這話我銘記在心。
原來(lái),交流不需要千言萬(wàn)語(yǔ),沉默也可以心有靈犀。除了你,我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽(yáng)光總是暖洋洋地灑在補(bǔ)習(xí)教室的窗邊,你坐在我旁邊享受著下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說(shuō):”我們來(lái)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人一組,考驗(yàn)?zāi)銈兊哪。猜單詞,一個(gè)人比,一個(gè)人猜。“這時(shí)到我們了,只見(jiàn)老師給你看了一個(gè)單詞,你嘴就張開(kāi)了,你想用嘴型告訴我。于是,你比了個(gè)好似花朵的樣子,又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作!卑撞恕?不是,我知道有”菜“字!迸叮鞘卟。“我終于猜對(duì)了,也許就是默契。
友誼也許是電話里的一聲姐妹,也許是凌晨理直氣壯地?fù)芴?hào),在這個(gè)神奇的世界里,因你,我的生活變得美麗。
一路上有你作文12
你的愛(ài)像一杯茶,細(xì)細(xì)品味方知其中韻味,慢慢感受才覺(jué)沁香撲鼻
——題記
那個(gè)在我生命中處處留下痕跡的男人,偉岸如山的形象從不曾磨滅。
孩童時(shí)期的調(diào)皮讓他傷盡了頭腦,但從不出言責(zé)怪,最愛(ài)把我背到背上,或是讓我坐在肩膀上,高高的好像能觸到天。牽著我的手,走過(guò)家到幼兒園的小路,溫暖地和我說(shuō)再見(jiàn),等我有時(shí)不經(jīng)意或眷戀地回頭,他的背影挺拔,讓我永遠(yuǎn)得微微仰頭。
小學(xué)空閑時(shí)曾把自己的手疊在他的手上,驚訝地喊出口:“看,大手和小手,”童稚的`語(yǔ)言引得他發(fā)笑。就是這一雙手,在我清晨昏昏沉沉的睡眼里,已經(jīng)做好豐盛的早飯;在我解題困惑煩躁時(shí),拿起筆悉心為我講清。在無(wú)數(shù)明媚的日子里,輕輕刮過(guò)我的鼻尖,眉目里管是溫柔。
青著期叛逆的我也會(huì)氣勢(shì)洶洶地頂嘴吵架,甚至無(wú)理取鬧。他的目光中好像有波浪,深邃如海,但就是這樣讓我安靜下來(lái)。當(dāng)我在彷徨無(wú)措的時(shí)候,在孤立無(wú)援的時(shí)候,觸及他的目光,就好像給心注入了強(qiáng)心劑,自信不知不覺(jué)又回來(lái)了。
初中學(xué)習(xí)壓力大,成績(jī)屢屢不如意。有時(shí)熬至深夜,卻也總有人陪伴。兩盞燈,兩顆心,不言不語(yǔ),卻足夠讓我安心。他有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,或是看我心情不佳,出言幾句安慰之言。不多,卻足夠讓我驚醒,足夠讓我的心情撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。
一路上,風(fēng)雨兼程,一路上,荊棘叢生。他的背影,承載了家庭的重?fù)?dān),承載著我童年最美好的時(shí)光;他的手,微微粗糙,卻創(chuàng)造著很多事物;他的目光,沉靜溫厚,總能讓我學(xué)到許多;他的語(yǔ)言寥寥數(shù)字,卻讓我回味無(wú)窮。他從未對(duì)我說(shuō)出表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)句,卻已經(jīng)把他茶一樣清香的愛(ài)縈繞在我身邊。
我趴在他的背上,恍然白發(fā)扎入我的眼里,我哽言出聲:“父親……”。
什么時(shí)候你竟不知不覺(jué)老去?但我始終知道,一路上,有你陪伴!
一路上有你作文13
幾張淡黃的紙張,一杯花茶,一段時(shí)光,淺笑而又安然。黃昏的陽(yáng)光斜灑在書(shū)頁(yè)上,帶給人絲絲暖意,抬眼掠過(guò)朵朵白云,生活的美妙即如此吧。多少個(gè)日子里,敞開(kāi)著的紗窗,有我和你相伴的身影,我的一生只因?yàn)橛心恪獣?shū),讓我的生命更加精彩。
小時(shí)候接觸的第一本書(shū)就是《安徒生童話》。在那個(gè)充滿童真和幻想的世界里,善良終究能戰(zhàn)勝邪惡的勢(shì)力。公主和王子經(jīng)過(guò)了種種愛(ài)情的考驗(yàn),終究能幸?鞓(lè)地生活在一起?赡苁且?yàn)橥挄?shū)的啟蒙,讓我覺(jué)得偌大的世界那么神奇,也想像童話里那樣只要一直堅(jiān)守在正義的一方,就一定能打敗壞勢(shì)力,從而獲得成功。
在我上三年級(jí)時(shí),憑著還不高的識(shí)字水平,讀完了簡(jiǎn)版的《西游記》,并且浸潤(rùn)了我的心靈。在那個(gè)精彩且虛幻的`世界里,不時(shí)為孫悟空戰(zhàn)勝妖怪而喝彩,為唐僧的肉眼凡胎而唏噓,為豬八戒的愚蠢搞笑而捧腹大笑,為沙僧的老實(shí)忠誠(chéng)而感動(dòng)……那時(shí)懵懂的我還一再地幻想擁有孫悟空的七十二變,那樣我就可以不寫(xiě)作業(yè)了,還可以在天上云游,是一件多么愜意的事情啊。
后來(lái)啊,我迷上了《紅樓夢(mèng)》,沉浸在賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇中無(wú)法自拔,并且還和曹雪芹一起見(jiàn)證了四大家族的興衰,感嘆于瀟湘女子的傳奇一生,最后卻只落得個(gè)香消玉殞。這位美麗女子,在人來(lái)人往,燈紅酒綠的榮國(guó)府不諳世事,不愿繁雜的人群來(lái)往,獨(dú)自住在那幽靜的瀟湘館,手捧古跡,焚香賞文,侍花弄草,但是這樣一位清高女子卻終究逃脫不了情劫。然而寶玉與寶釵的金玉良緣最終沖斷了木石前盟。花已凋,人已逝,只留下一地落花罷了。
書(shū),和你在一起,讓我一路品讀,一路快樂(lè)成長(zhǎng),更擁有了一份難得的寧?kù)o。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讓書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活吧!
一路上有你作文14
從春天到冬天,從春雨瀟瀟的冬雪飄零,從柳枝抽芽到花瓣凋零,從清晨的第一縷陽(yáng)光到傍晚的最后一抹彩霞,從出生到現(xiàn)在,從小學(xué)到初中,從天真到成熟,一路上有你。
一路上有你。
一年又四季,春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有著不同的味道,每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
淡藍(lán)的天空上,白云慢悠悠地飄舞著,薄薄的`像紗一般。金黃色的陽(yáng)光從水面上反射出晶瑩的光芒,一點(diǎn)兒也不刺眼,讓人感到絲絲溫暖。春天,伴隨著毛毛細(xì)雨,我覺(jué)得這是大地在呼吸,喚醒了沉睡的大地。略帶寒意的春風(fēng)使無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼,草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。在這樣的日子里,我背著書(shū)包上下學(xué),我覺(jué)得我真像是春天里的一朵花兒,充滿著活力,充滿著朝氣。哦,春天,一路上有你。
春天,隨著多多落花隨風(fēng)逝去,炎熱的夏天悄悄跟來(lái)。夏天常使人透不過(guò)氣來(lái),但夏天的荷塘卻美妙得多,雖然現(xiàn)在許多河流已被污染了,但也有許多地方人工種植了許多美麗的荷花。陽(yáng)光灑在一大片荷葉上,荷葉上的露珠被照射得閃閃發(fā)光,更襯托出了荷花的嬌艷與美妙。夏天的景色如此美妙,常常使我心曠神怡,忘記了夏天的炎熱。
哦,一路上有你。
秋天是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。又到了上學(xué)的時(shí)候。校園里種著許多桂花樹(shù),一到這個(gè)季節(jié),便桂子飄香了。在桂樹(shù)旁,和“沁人心脾”在一起,增添了許多學(xué)習(xí)的興趣。哦,一路上有你。
到了冬天,一片白茫茫,雪花慢悠悠的飄了下來(lái)。屋頂上掛滿了水晶般的冰燈,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,樹(shù)枝上也掛滿了雪花,草地上也開(kāi)滿了雪白的“花兒”。我穿著厚實(shí)的冬衣,漫步在鋪有“雪白地毯”的道路上,真是別有一番情趣。哦,一路上有你。
一年四季,年年輪回,但每年的四季都有著不一樣的風(fēng)景,每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
一路上有你作文15
一路上有你,真好!
朋友是什么?朋友是在你開(kāi)心的時(shí)候,陪你一起開(kāi)學(xué);朋友是在你失落的時(shí)候,幫你重拾信心;朋友是在你驕傲得意忘形的時(shí)候?yàn),你潑上一盆冰冷?/p>
水。
俗話說(shuō)的好:近朱者赤,近墨者黑。有一次我看見(jiàn)的好哥們兒,都已經(jīng)下課了,可他沒(méi)有像我們一樣,下課鈴一響就像離了弦的箭立刻離開(kāi)了自己的座位,可是他卻不一樣,他卻是安安靜靜的坐在原位,寫(xiě)著老師布置的家庭作業(yè),后來(lái)我實(shí)在是按耐不住了,問(wèn)了他:“你為什么下課以后不去玩?”可他卻說(shuō):“剛下課,現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)一是能夠讓自己記得更深刻,二來(lái)如果利用好課間的時(shí)間,基本上可以把作業(yè)完成的差不多,在學(xué)校玩還不如回家玩!碑(dāng)我聽(tīng)完這番話以后,我茅塞頓開(kāi),我也開(kāi)始利用可見(jiàn)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),后來(lái)我都成績(jī)提高了,玩的也更痛快了。
有首歌的歌詞寫(xiě)得好:朋友一生一起走,那些日子不再有。有一天外面馬上就要下雨了,可是我因?yàn)樵诩o(jì)律上翻了錯(cuò)誤,老師留下我獨(dú)自一個(gè)人放學(xué)后打掃班內(nèi)衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)我心想:自己一個(gè)人干,有什么不行,勞動(dòng)最光榮!可是真到自己看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室的`時(shí)候,自己的內(nèi)心還是有一些凄涼的,可是有一個(gè)背影直接走到墻角拿了一把笤帚掃起地來(lái),當(dāng)時(shí)我的心中突然有一股暖流涌上心頭,過(guò)了十分鐘,我們打掃完了教室,剛走出教學(xué)樓,天空就下起了大雨,當(dāng)時(shí)還真巧,我沒(méi)帶傘,而他又把手放過(guò)來(lái),和我同打一把傘......朋友就是這樣,在人生的道路上良師難覓,益友難尋,朋友在人生的漫漫旅程中,朋友就是我們的親人。一路上有你,真好!
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