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    淚水作文

    時(shí)間:2023-11-05 12:06:44 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)于淚水作文15篇[精]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于淚水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于淚水作文15篇[精]

    關(guān)于淚水作文1

      說(shuō)完,老師左手支撐在講臺(tái)上,右手翻動(dòng)著考卷,把家長(zhǎng)沒簽字的同學(xué)逐一叫到跟前。這時(shí),我的心提到了嗓子眼,絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋,因?yàn)槲业脑嚲硪矝]有簽字!

      昨天晚上,我跟媽媽說(shuō)試卷要簽字,這時(shí),媽媽正在忙一些家務(wù)事,說(shuō)等一會(huì)再簽。后來(lái),媽媽忘了,我也沒有注意,就把試卷放進(jìn)了書包里。

      我擔(dān)心極了,老師的“整人術(shù)”多著呢,上次,一個(gè)同學(xué)沒帶作業(yè),老師就讓他打電話請(qǐng)家長(zhǎng)送來(lái),你說(shuō)這是多么可怕的事情!

      老師一邊審閱試卷,一邊嚴(yán)厲地望著同學(xué)們,讓沒簽字的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走上了講臺(tái)。我更心虛。

      老師終于叫到了我的名字,我頭腦一片空白,慢慢從座位上站起,紅著臉,低著頭,向講臺(tái)走去。雖然走過(guò)去只有那么幾步,可我覺得走向講臺(tái)的路是那么遙遠(yuǎn),似乎永遠(yuǎn)都走不到盡頭。我好不容易走近講臺(tái),頭壓得低低的`。老師說(shuō):“你沒簽名吧?你把考卷抄一遍,下午體育課也不要上了,在班里抄考卷!蔽业哪樇t到了脖子根,真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒辦法,我只有接受懲罰!

      下課了,同學(xué)們都在外面做游戲,只有我和沒有簽字的同學(xué)在抄考卷。寫著寫著,眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住,但那不爭(zhēng)氣的淚水還是從臉龐一個(gè)勁地流了下來(lái),我心里有說(shuō)不出的滋味。

    關(guān)于淚水作文2

      深藍(lán)的天空中掛著一輪暗淡的月亮,街上是行走在寒風(fēng)中的一群人。

      “兄弟,回去吧!風(fēng)大了!蔽疫z憾地向他說(shuō)道,“為什么你們總是不讓我去參加你們的生日會(huì)?”魏林浩在這寒風(fēng)中痛苦地問(wèn)道。我沒有回答,只是無(wú)傷感地拍了拍他的肩膀。夜晚的風(fēng)仿佛在為他的痛苦呻吟,大樹也為他發(fā)出了不平的呼喊。

      “回家寫作業(yè)吧,別讓老師再把你趕走了!蔽壹绷。因?yàn)樗?成績(jī)父母反對(duì)我與他做玩伴,他是我所有朋友中最大方的一個(gè),他對(duì)待朋友就像對(duì)待自己,但由于他的叛逆遭受了無(wú)數(shù)白眼。

      風(fēng)中帶著苦澀悲傷的味道。尖刀似的風(fēng),刮過(guò)的他的眼角,帶出了幾滴傷心的眼淚,“給我一個(gè)面子,否則我又會(huì)被爸媽怪罪!蔽以俅蜗蛩麖(qiáng)調(diào),同時(shí),他也明白如果我違反父母的命令,我要受到的是什么樣的懲罰。此時(shí)的他已淚流滿面,他常掛在臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝,寒風(fēng)停止了,只有那即將落光葉子的大樹吟唱出傷心欲絕的悲歌。

      他把車調(diào)向他家的方向,顫抖著說(shuō)了聲:“兄弟,再見!”我看著他落寞的身影,心里沉沉的!袄钣钕,兄弟,生日快樂(lè)。”他在臨走前還是留下了那久違而又委婉的微笑。

      我的目光一直停留在那個(gè)背影上。他友誼的淚水流向我的血管,浸透我的全身,我長(zhǎng)嘆一口氣,朝著前方沉重的揮了揮手。向著他離開的方向吶喊:“兄弟,路上小心!

      他為了友誼,放棄了他的執(zhí)著,那份友誼的淚水,在我的心中沉淀發(fā)酵,相信它可以歷久彌香……

    關(guān)于淚水作文3

      曾幾何時(shí),媽媽說(shuō)自己曾經(jīng)流下欣喜的淚水;曾幾何時(shí),爸爸說(shuō)他在童年時(shí)流下感動(dòng)的淚水;曾幾何時(shí),外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜,有喜有憂,有笑也有淚。而我對(duì)自己8歲時(shí)的那次流淚還記憶猶新。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)約好了要去公園玩。一大早,我就跑去公園了,媽媽提醒我要注意安全,我卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。等大家都到齊了,我建議一起來(lái)踢球,這得到了大家的.一致贊同。“開始!”在一個(gè)同學(xué)的發(fā)令下,大家開始了激烈的比賽。因?yàn)槭窃绯,在公園里散步、鍛煉身體的老人很多,所以我們不小心踢到了一位老人,老人被踢疼了,對(duì)我們吼了幾聲就憤憤地走了,這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀!大家你追我趕,互不相讓,正當(dāng)在關(guān)鍵時(shí)刻我踢出了一個(gè)飛球,球剛好不偏不倚砸到了一個(gè)小女孩,“有血!”有人高聲喊起來(lái),小女孩的鼻子出血了!我嚇呆了,不知所措,“快逃!”知道闖禍了,大家一哄而散,逃之夭夭。飛奔到家,我只告訴媽媽玩得很開心,不敢提踢傷了人的事。

      幾天之后,媽媽知道了這件事便狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“闖了禍就要向別人道歉,怎么可以逃避責(zé)任”我羞愧極了,恨自己當(dāng)時(shí)怎么沒有向小女孩道歉的勇氣?想著想著,我流下了懺悔的淚水

    關(guān)于淚水作文4

      每一滴淚水都有它落下的原因:是因?yàn)橄矏偅且驗(yàn)楦袆?dòng),是因?yàn)楸瘋,是因(yàn)榘没凇恳坏螠I水背后都有一個(gè)故事。我呢,就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。

      剛升入四年級(jí)時(shí)有些不大習(xí)慣,但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么,總感覺這個(gè)學(xué)期特別緊張,每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的,一絲一毫的松懈也沒有,緊張很快便取代了一開始的懶散。

      一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了,期末考試即將要到來(lái)了,無(wú)論是上課也好,下課也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里書桌上的'“題!遍g奮筆疾書的莘莘學(xué)子,當(dāng)然,我也是其中的一員,誰(shuí)不想考好些呢?每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試,一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁,練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……

      終于等到考試那一天了,我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快,考試也結(jié)束了,每個(gè)人懷著不同的心情聚在一起對(duì)答案,等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)的那一刻。

      考試結(jié)果在三天后公布了,當(dāng)我看到成績(jī)單上我的名字時(shí),我激動(dòng)的淚水:我的努力總算沒白費(fèi)!

      淚水不僅是咸的,里面還包含著一股甜甜的成功。

    關(guān)于淚水作文5

      淚水是有感情的,也許是悲傷,也許是感動(dòng),也許是懊悔……

      一個(gè)滿天烏云的下午,我來(lái)到學(xué)校,正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^(guò)后下起了傾盆大雨,我擔(dān)心極了,我該怎么回家?又沒有雨傘,媽媽去接弟弟了,讓爸爸接我?哎!他太忙了,我想都不敢想,這可怎么辦才好?

      時(shí)間過(guò)得飛快,很快,放學(xué)了,我用書頂在頭上,跑出校門,“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我左顧右盼,哇!我大吃一驚,居然是爸爸!我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸,撲進(jìn)爸爸那溫暖的.懷里,好幸福,有一種熱流涌上我的心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下,披在我的身上說(shuō):“天太冷了,把大衣穿上,”我含著淚水說(shuō):“爸爸,我不冷你穿吧”。

      爸爸沒說(shuō)什么,只是笑了笑,繼續(xù)給我把拉鏈拉上,淚水如斷線的珠子掉了下來(lái),打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后,又去上班了,很晚才回來(lái),“爸爸干什么去了?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“其實(shí)爸爸今天要見一個(gè)客戶,因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了,所以被老板罵了一頓!薄笆裁?”我心里好難過(guò),“爸爸,您為什么你非要去接我而不去見客戶?”爸爸說(shuō):“你要記住,你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝,也是上天賜的一份最大的禮物,任何事都沒有你重要!卑职值脑捀袆(dòng)了我。

      這是幸福的淚水,這是感恩的淚水。

    關(guān)于淚水作文6

      我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海中的,它讓我感到自己是那樣無(wú)情。

      這事發(fā)生在二年級(jí)一次語(yǔ)文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書,這時(shí)周春蘭拿著一組英語(yǔ)家庭作業(yè)本對(duì)我說(shuō):“何?寧,幫我給施佳瑜!币豢吹轿揖蛺阑鹆耍幌伦影驯咀油频乖诘厣。當(dāng)時(shí)我還想:早讀課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真,不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說(shuō):“有什么了不起的!是陸惠叫我交的!”

      在第一節(jié)英語(yǔ)課上,老師問(wèn)周春蘭:“Whoisyougoodfriend?”出乎意料的是周春蘭竟然說(shuō)是我,當(dāng)時(shí)我大腦就一片空白了。一晃過(guò)神來(lái),我又想到了今天早讀課的時(shí)候,我對(duì)她是那樣的.無(wú)情,周春蘭非但沒有怪我,還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音!我想當(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已,又會(huì)怎樣?想到這里我的眼眶就濕潤(rùn)潤(rùn)的了。

      我想跟周春蘭道歉,可是我沒有勇氣,我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來(lái)。我真想和周春蘭說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興!

      現(xiàn)在我后悔了,我不應(yīng)該那樣無(wú)情,想到這里,我留下了后悔的淚水……

    關(guān)于淚水作文7

      雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)學(xué)生了,可是仍然免不了流眼淚。以前,我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時(shí)候“哇哇”大哭。后來(lái),我長(zhǎng)大了,不怎么流淚了,而有一次我還是哭了!

      那一次,我在家里看《中國(guó)少年報(bào)》,看著看著……,我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么,眼淚就擠在眼框上了。

      原來(lái),我從一個(gè)《故事泡泡島》里面,看到了一篇感人的故事——《珍貴的.禮物》。上面說(shuō)作者從沒記事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在農(nóng)村,那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次,作者過(guò)七歲的生日,奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面,把作者叫起來(lái)。這時(shí)門口傳來(lái)了嗩吶聲,開門一看,是個(gè)乞丐,穿著破衣服,還抱著一條缺了牙的老狗,好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃?吹竭@,我就很可憐這個(gè)乞丐。后來(lái)他們走后,作者問(wèn)奶奶狗會(huì)不會(huì)死!奶奶說(shuō)了一句話,當(dāng)禮物送給小作者。雖然我也不明白,但我還是繼續(xù)向下看,一年后,小作者跟著爸爸媽媽走了,那時(shí),她心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,奶奶在墻角哭著,可是,只有跟著爸爸媽媽,小作者才能學(xué)到東西,最后,小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

      看完這,我也擦擦眼淚,我這一次流淚是非同尋常的一次,可也是寶貴的一次。

    關(guān)于淚水作文8

      本以為淚水都是咸的,但經(jīng)過(guò)那次以后,我才明白,原來(lái),淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.

      前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進(jìn)了喧鬧的'教室,將試卷放在了講臺(tái),分配組長(zhǎng)將試卷發(fā)掉.不知誰(shuí)喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說(shuō)笑的我聽到這個(gè)消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過(guò)試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過(guò)一絲淚水,我明白那是自豪地,激動(dòng)地淚水,回想前一階段的學(xué)習(xí),我感到高興,原來(lái)淚水還可以是激動(dòng)的.

      再往以前回想,我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們?cè)撓茨標(biāo)X了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說(shuō):"我不洗臉."外婆問(wèn)為什么.弟弟天真的眨巴著眼睛說(shuō):"我覺得腳比臉臟,應(yīng)該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂(lè)的笑了,沒這么徹底的笑了,原來(lái)淚也可以是快樂(lè)的.

    關(guān)于淚水作文9

      回憶起上幼兒園是的事情,大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。

      一天,我在幼兒園里上課,老師說(shuō)我上課很認(rèn)真表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學(xué)了,校門一開,從學(xué)校門口外就涌進(jìn)一大群家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,可是我怎么找也看不到媽媽,直到其它小朋友走完,我也沒看到媽媽,我一個(gè)人寂寞的坐在教室里,突然外面下雨了,我生氣了。突然我看到一個(gè)身影從外面向教室走來(lái)。是媽媽我又驚喜又生氣,媽媽走到教室給我穿上外套,我卻不理會(huì)媽媽,媽媽好像看透了我的心思,并沒有打我,有沒有罵我,只是說(shuō)快一點(diǎn)吧,你爸爸正等著吃飯呢!我不情愿的`回家了。

      在路上,雨越下越大越下越大,媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往這邊移。這是我的氣全消了,從心里流出一股股暖流,我說(shuō):“媽媽不要在望這邊移了不然你會(huì)感冒的!眿寢屝χf(shuō):“沒事,我感冒了沒有事,但如果你感冒了明天怎么上學(xué)呀!甭犃藡寢尩脑捴笪乙矊W(xué)媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往媽媽那邊移,媽媽笑了,我也笑了。

      第二天,媽媽發(fā)燒了,聽到這個(gè)消息。我后悔的哭了,真后悔昨天還氣媽媽,想到這些我哭得更厲害了,我跑到媽媽床邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”!這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。

    關(guān)于淚水作文10

      課間,走在班里的圖書角旁,我又看到了小白老師送給我們的書,也想起了我們那天開的歡送會(huì)。

      記得小白老師剛來(lái)的時(shí)候,大家都很高興,她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐,小白老師給我們上課的時(shí)候,我們就在下面說(shuō)個(gè)沒完沒了,當(dāng)小白老師下來(lái)講臺(tái)的時(shí)候,有人還在那竊竊私語(yǔ),當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我們說(shuō)得越來(lái)越厲害,當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候,小白老師滿臉失望走出教室。

      經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處,我們和小白老師的感情越來(lái)越深,每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩,而且上課也不說(shuō)話了。

      有一天我們得知小白老師要走了,要給她開一個(gè)歡送會(huì),我們都為小白老師做了賀卡,還為她準(zhǔn)備了蛋糕,我們還帶了許多好吃的。

      就在歡送會(huì)開始的時(shí)候,老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯,代表著我們大家的心意,小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書,小白老師說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)”,以后我還會(huì)回來(lái)看你們,說(shuō)著說(shuō)著小白老師的`眼淚掉了下來(lái),我們也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦著眼淚……

      輪到同學(xué)們一一送禮物了,趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò),他滿臉通紅,眼淚滿臉都是。輪到我了,我一邊哭著,一邊擁抱著小白老師說(shuō):“你要回來(lái)看我們啊”,小白老師說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。

      一一送完禮物后,我們?cè)谛@和小白老師合影留念,孫老師逗著我們,讓我們把最好的一面留給小白老師,可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái),我的眼淚又一次奪眶而出……

    關(guān)于淚水作文11

      當(dāng)我第一聲啼哭的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為與同學(xué)不會(huì)溝通而被誤解都會(huì)流下眼淚。

      生活中淚水很多:幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚

      我一次又一次的警告自己:要不時(shí)的微笑。但一次又一次的失敗,淚水總是止不住流出來(lái),直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。

      哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)的標(biāo)志。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的.淚,讓別人說(shuō)去吧!

      流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢,讓心靈重獲陽(yáng)光!學(xué)會(huì)流淚,對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

      淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

      雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

      有淚在的日子,我感到很精彩!

    關(guān)于淚水作文12

      甜甜的,澀澀的,到底哪個(gè)才是真實(shí)的你,我恍惚,我迷離。

      ——題記

      我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。眼已哭的'紅腫:淚還在流,我沒擦,讓淚留到嘴邊,澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的試卷。

      不知在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,無(wú)數(shù)星星在空中。我無(wú)暇顧及這些,任由淚水沖刷臉龐,回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)我害怕極了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信那是我那么多天努力得來(lái)的成績(jī),但我不得不信,因?yàn)檫@已成了事實(shí),我,失敗了。

      月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得我臉色發(fā)白。

      窗外,月亮升的老高:窗內(nèi),依然如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了,我抬起頭來(lái),突然,一個(gè)高大的身影闖入了我的視線,原來(lái)是那棵白楊。我想起了愛迪生,他不也是經(jīng)過(guò)五千多次的失敗才成功的嗎?我的腦袋似乎清醒了許多:不!我絕不能退卻,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一!失敗只能代表昨天,只意味過(guò)去,過(guò)去只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

      我是一個(gè)樂(lè)天派,一直都是。

      明天,依舊是晴天,一切都會(huì)好起來(lái)!

    關(guān)于淚水作文13

      聽!這一陣哭聲是從哪里傳來(lái)的?請(qǐng)就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)解說(shuō)。

      那是一天晚上,我做完功課回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,忐忑不安地走在路上,回去時(shí)父親一定會(huì)罵我的。我思緒萬(wàn)千,旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴(yán)厲的目光不停地出現(xiàn)在我眼前,我很后悔,后悔放學(xué)后與同學(xué)在操場(chǎng)玩耍,一玩就忘了回家的時(shí)間。走到一個(gè)巷口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,我以為是一個(gè)陌生人,便大膽往前走?僧(dāng)我和陌生人擦肩而過(guò)時(shí)他卻拉住了我。我一愣,身上不由自主地打起啰嗦,冒出一身冷汗。我定晴一看,糟了,是爸爸!我害怕極了,壞了,這下爸爸一定會(huì)臭罵我一頓。我雙眼緊閉,等待著一場(chǎng)既嚴(yán)厲而對(duì)我說(shuō)又平常的斥責(zé)。

      可沒想到的.是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問(wèn):“怎么了?連你老爸都不認(rèn)識(shí)了?”我為自己沒有被打而慶祝,但又感到十分慚愧,因?yàn)槲覍?duì)不起爸爸,他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個(gè)蘋果,捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚,而是父親與兒子之間幸福的眼淚,眼淚中包含著父親的愛。我笑了,爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著:“我下次再也不貪玩了。”

      爸爸帶著我走向家中,旁邊的草也顯得勃勃生機(jī),大樹在為我和爸爸感到高興,整個(gè)道路都充滿了溫馨,柔和的路燈為我們快樂(lè)地眨著眼睛。

    關(guān)于淚水作文14

      六一放假第二天,我們又去浙東大峽谷玩了,去年這個(gè)時(shí)候我也來(lái)這兒玩過(guò)。

      下了船,山間小路映入眼前,兩旁綠樹成蔭,鳥兒在樹上唱著歌,跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水,風(fēng)兒吹來(lái),涼絲絲的。樹漸漸稀少了,突兀的巖石多了起來(lái),路不平坦了……

      抬頭看到成群的鳥兒,在天空中盤旋了幾圈,陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭,蔥蔥郁郁,這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域,腳下淺淺的水涼涼的'。越往前走,水就越深,爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著,腳下一滑,心頭一慌,“嘩”一下掉進(jìn)水里,我腦子一片空白,爸媽忙跑過(guò)來(lái),我睜開閉著的眼睛,一位叔叔站在我眼前,雙手拉著我的手,我睡在水上?回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

      頓時(shí),我們一家看著叔叔說(shuō)不出話,媽媽臉都漲紅了,爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來(lái)了。

      “以后別站上大石頭,這水那么深,石頭上雨下了濕濕的,還有青苔,滑滑的1叔叔說(shuō)著拉我上來(lái),“小心點(diǎn)兒!我眼淚“吧嗒”流了下來(lái),我抱著叔叔,眼淚不停往下流,到了淚流滿面,爸媽握著叔叔的手。

      我擦干眼淚,終于說(shuō)了聲:“謝謝!”

    關(guān)于淚水作文15

      今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),有各種各樣的比賽項(xiàng)目:跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高等等。同學(xué)們都根據(jù)自己的特長(zhǎng),報(bào)了適合自己的比賽項(xiàng)目,我也不例外,平時(shí)我最喜歡跳繩了,所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始統(tǒng)計(jì)參賽者的時(shí)候,我就第一個(gè)報(bào)了跳繩比賽。

      自從報(bào)名后,我就開始了積極的訓(xùn)練。首先為了測(cè)試我的能力,我和班上跳繩比較厲害的麗麗進(jìn)行了比賽,雖然我已拼盡全力,但是我和麗麗之間還存在不小的差距,我比她整整少了五十幾個(gè)。我這樣的成績(jī)是不可能獲得好名次的,我的'心里十分沮喪,沒想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的失落,安慰我,并且告訴我她之前跳繩也很差,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才練出來(lái)的,聽完麗麗的話,我仿佛看見了希望,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始還有一段時(shí)間,我還有時(shí)間訓(xùn)練。于是從那之后,只要是課余時(shí)間,我都用來(lái)跳繩,不知不覺中,我的成績(jī)得到了很大的提高。

      比賽這一天終于來(lái)臨了,經(jīng)過(guò)比拼,功夫不負(fù)有心人,我終于取得了好名次,得到了全校第二名,這已經(jīng)讓我十分滿足了。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,淚水從我的眼中滑落了下來(lái),這是喜悅的淚水,是付出后收獲的喜悅。

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