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    校園秋色作文

    時(shí)間:2023-11-05 14:15:06 專題作文 投訴 投稿

    校園秋色作文15篇【優(yōu)選】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的校園秋色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園秋色作文15篇【優(yōu)選】

    校園秋色作文1

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)可愛(ài)的地方。

      來(lái)到校門(mén)口,看到的是一棵參天大樹(shù)——樟樹(shù)。樟樹(shù)有三層樓那么高,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的,像一把撐起的傘,給同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。樟樹(shù)一年四季長(zhǎng)青,給校園增添了一份綠。

      走進(jìn)雄偉的大門(mén),看到的是花壇。里面有一塊巨大的景觀石,寫(xiě)著“童心自在”四個(gè)大字。樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹(shù)像一團(tuán)火焰似的,插在草地上。花壇旁邊有池塘,里面的荷花都枯萎了,荷葉安安靜靜地躺在河面上,好像在等待來(lái)年夏天,繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士,歡迎著我們的到來(lái)。櫻花葉也漸漸變黃了,有的黃中帶綠,有的`綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉,像是草地上盛開(kāi)的一朵朵花兒。

      操場(chǎng)上有一大片一大片的草坪,上面的草都枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床,蹲下仔細(xì)一看,下面還長(zhǎng)出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿,中間一根掛著閃耀的五星紅旗,在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上來(lái)回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩……

      黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季景色宜人,是一座美麗的大花園。

    校園秋色作文2

      秋帶著一身金黃,悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

      走進(jìn)校門(mén),那把象征著開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙,在秋日的映照下,顯得更加的光芒四射,繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”,這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng),里面包括怡趣園,中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方,秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的.睡衣,姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布,夜色降臨,噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下,就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。

      穿過(guò)這童話世界,就是我們每天上課的地方,這是一座漂亮的教學(xué)樓,四樓是我上課的地方,教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美,透過(guò)鏤空的圓弧造型,我能看到藍(lán)天和白云,秋天里的天空,云兒是那么的白,天空是那么的藍(lán)。

      教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng),鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨,所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

      秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)的葉子,也開(kāi)始變黃,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)悠悠飄落,花兒在秋色中爭(zhēng)奇斗艷,裝扮著美麗的校園。

      秋天是個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里,我們每天都在收獲著希望。

    校園秋色作文3

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園,校園里頓時(shí)換上了秋裝。

      我們信步走進(jìn)校園,只見(jiàn)滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來(lái),像一群黃蝴蝶在跳著舞。

      一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來(lái)是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風(fēng)飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      滿校園的`菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有的才展開(kāi)一兩片花瓣,有的開(kāi)了一半,有的全展開(kāi)了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風(fēng)舞動(dòng),好一派佳境啊!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞,藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。

      瞧!一串紅也不甘示弱!開(kāi)放著那紅的像火,一大片的一串紅,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過(guò),一串紅搖晃起來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

      一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來(lái)。。≡瓉(lái)是桂花開(kāi)了!滿目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花,它們是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

      我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這秋天的校園!

    校園秋色作文4

      一年分四季,校園也分四季。春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園烈日炎炎,冬天的校園白雪皚皚,都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園,喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。

      秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹(shù),平常默默無(wú)聞,泯然于眾樹(shù)。但秋天一到,它就成了無(wú)可爭(zhēng)議的主角。只見(jiàn)它身披火紅色的戰(zhàn)甲,驕傲地站著,就像開(kāi)滿了朵朵紅花,又如燃燒著一樹(shù)火焰,烈烈灼灼,動(dòng)人心魄。在周?chē)G色植物的映襯下,它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍(lán)天空下的五星紅旗,也被它比的黯然失色。

      秋天的校園是黃色的。一夜秋風(fēng)吹過(guò),校園的草叢仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的召喚,脫下綠色的單衣,換上黃色的外套,給畏寒的秋蟲(chóng),帶去溫暖的庇護(hù)。校園的幾棵銀杏樹(shù),像士兵一樣挺立在門(mén)口,金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺,與那藍(lán)色的天空相映襯,仿佛一樹(shù)樹(shù)的碎金。環(huán)繞學(xué)校周?chē)臈顦?shù),最不耐凍,幾陣風(fēng)后,只剩一些零星的樹(shù)葉在掛枝頭,搖搖晃晃。棕黃色的樹(shù)葉,被銀灰的樹(shù)干一襯,竟也顯出了幾分精神。

      秋天的.校園是綠色的;▔,大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥,整齊的黃楊,多刺的月季,茂密的女貞,它們就如“將在外,君命有所不受”的將士,屹立風(fēng)中,堅(jiān)持自我,蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長(zhǎng)廊里,偶有幾束陽(yáng)光透入,投射在廊下少年的笑臉上,青春飛揚(yáng)。

      秋天的校園是多姿多彩的,我愛(ài)的校園秋色。

    校園秋色作文5

      校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭(zhēng)艷的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,贊嘆不已。

      秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉,迎著師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的象金,粉的似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤(pán)住土地,有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勢(shì),它的葉有手掌差不多大小,在秋風(fēng)的吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展著茂密的枝葉,從遠(yuǎn)處看,好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚(yáng)。

      看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹(shù),樹(shù)葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙,象一頂頂撐開(kāi)的.綠絨大傘,可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨,它象征著我們光福中心小學(xué),在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵,再加上周?chē)ú輼?shù)木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥(niǎo)兒和蝴蝶,在湛藍(lán)如洗的天空下,構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà),使人看來(lái)如癡如醉,留戀忘返。

      朋友,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,您是否覺(jué)得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩!

    校園秋色作文6

      校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

      校門(mén)口的兩棵楊樹(shù),只要站在它的周?chē),你就?huì)感到,有樹(shù)葉落在你的頭上。

      一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來(lái),不管有多大的風(fēng),那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著風(fēng),愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ) 角的外面的嬌嫩的小樹(shù),也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

      在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘。

      在中操場(chǎng),首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了,垂了下來(lái)。在最左邊,所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“,那個(gè)地方是一個(gè)角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

      右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去,“唰唰”,梧桐樹(shù)的`葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

      秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…

    校園秋色作文7

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

      當(dāng)你站在校園門(mén)口向北望時(shí),你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓,西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù),三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。

      當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí),各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。

      當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不見(jiàn)地球的頂上,一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。

      當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí),你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮,還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái),幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù),小草有點(diǎn)兒黃了,幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意,地上的落葉也隨風(fēng)起舞。

      當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的'植物世界。這里有許許多多抗污染的植物,有的葉子尖尖的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針;有的葉子彎彎的,像一輪新月;有的葉子像人的手掌,有的葉子像一把鋸子。

      秋天的校園到處是綠色,到處是花草樹(shù)木,到處洋溢著秋的氣息,到處充滿著秋的韻律。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

    校園秋色作文8

      秋天來(lái)了,秋高氣爽,校園在帶著絲絲寒意的秋風(fēng)中迎來(lái)了新的一天。

      走進(jìn)校門(mén),一陣淡雅的香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)校門(mén)口擺著一盆盆小菊花,它們圍成了一個(gè)小花壇。菊花黃黃的,香香的,有的菊花欣然怒放,有的菊花露出半邊臉,還有的菊花含苞欲放,嫩綠的葉子上還有著幾滴晶瑩的露珠。

      半月池里好客的'小烏龜天天都要浮出水面曬太陽(yáng),今天怎么不出來(lái)呢?原來(lái)早晨太冷了,要到中午太陽(yáng)出來(lái)了它們才會(huì)慢悠悠地出來(lái)。偶爾有幾只紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒浮出水面爭(zhēng)搶著食物,一會(huì)兒又沉到水底,好像在和我們捉迷藏呢!

      道路兩旁的樹(shù)木,法國(guó)梧桐、水杉的樹(shù)葉都黃了,葉子飄落滿地;女貞樹(shù)的果子像一簇簇的槐米一樣,沉甸甸地掛滿了枝頭;紫荊花要開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花,漂亮極了;只有柏樹(shù)、香樟在秋風(fēng)中還是顯得那么翠綠.

      操場(chǎng)上的草坪是綠油油的,偶爾夾雜著幾根黃黃的小草,顯得格外耀眼.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、跑步、散步、做游戲,看著他們高興的樣子,全然沒(méi)有對(duì)秋寒的畏懼.

      校園的秋色真美啊!

    校園秋色作文9

      今天中午放學(xué)后,天氣晴朗,我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子,懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。

      我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園,一進(jìn)入停車(chē)場(chǎng),美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的,像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手;有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的草坪燈,還有的像一條條小金魚(yú)美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花,一陣微風(fēng)吹來(lái),它就散發(fā)出了淡淡的清香,我的小腳丫常被那香味勾住,離不開(kāi)了。瞧,有幾只勤勞的'小蜜蜂正向著桂花飛去呢!漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園,植物園里有一些奇異的變?nèi)~木,一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對(duì)面站立著一排排挺拔翠綠的松柏,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。

      在秋天的校園里,同學(xué)們?cè)谛5郎蠚g快地吹起五彩繽紛的泡泡,在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏;在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書(shū)......

      我們的校園處處充滿了生機(jī),處處充滿了希望,你們說(shuō)我們的校園美嗎?

    校園秋色作文10

      秋天到了!秋天到了!美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。

      最吸引人的是那校門(mén)口的那排草坪上的桂花樹(shù)。那桂花只有米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹(shù)上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹(shù),那桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來(lái)。桂花樹(shù)上的桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香,走到圖書(shū)館也能聞到它的香味,走到操場(chǎng)也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香,它的香味吸引來(lái)了許多的同學(xué)去撿桂花呢!我只要聞到它的香味,就感覺(jué)自己完全被它給陶醉了!

      操場(chǎng)中間長(zhǎng)著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,有一些葉子黃了,從大樟樹(shù)上落下來(lái),那些落葉脆脆的葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹(shù)的`果實(shí)也很有趣,它有綠的,有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈;黑色黑的就像黑珍珠。

      體育活動(dòng)課上,同學(xué)們跑到大樟樹(shù)下,有的在撿落葉做書(shū)簽;有的把大樟樹(shù)的果實(shí)當(dāng)子彈;還有的撿起果實(shí)把果皮剝開(kāi),聞了聞是橙子味。這就是大樟樹(shù)帶給我們的快樂(lè)。

      秋天的校園真是迷人,真是惹人喜愛(ài)!

    校園秋色作文11

      每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

      你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù),堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面,整天沐浴著柔和的陽(yáng)光,所以已經(jīng)變成了金黃色的',它仿佛在想:我要快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面,沐浴的陽(yáng)光少,自然也沒(méi)有那樣黃了?伤m然在下面,但長(zhǎng)得也很美麗。看!那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!

      一說(shuō)起黃樹(shù)葉,我就禁不住想起了一個(gè)游戲:拔根。每到課間,我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起,使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!

      抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,再配上溫暖的陽(yáng)光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!

      聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是也喜歡上秋天了呢?

    校園秋色作文12

      春天的校園是百花盛開(kāi)的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎么樣的?我們一起去看看吧!

      一走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭(zhēng)齊斗艷,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞;▔饷娴木栈(zhēng)齊斗艷,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!

      再往前走映入眼簾的`就是我們學(xué)校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來(lái),小魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘,還有一只小魚(yú)兒在水里悠閑地吐著泡泡,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花,原來(lái)是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!

      橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學(xué)樓前,聽(tīng)說(shuō)雪松的葉子一年四季都是翠綠的,我看見(jiàn):雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。

      穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹(shù)葉子像一張張手掌,結(jié)出的果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,安詳?shù)靥稍诘厣,給大地披上了一件金黃的外衣,考棚里的桔子樹(shù)上,幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“你好!歡迎你!”

      教室里的同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,在樹(shù)上靜靜傾聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家,它教我們“一份耕耘,一份收獲。”付出多少,才會(huì)有多少回報(bào)!

      

    校園秋色作文13

      我們的校園是一幅漂亮的圖畫(huà),秋天的景色更是迷人。

      踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是設(shè)計(jì)美觀的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習(xí)碑,上面刻著七個(gè)大字:“走向世界,從這里。”它代表了我們學(xué)!皥F(tuán)結(jié)、積極向上、志向遠(yuǎn)大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的'南天竹。后面還有一堵堅(jiān)固的石墻,它的腳下有許多美麗的鵝卵石,把噴水池打扮的漂亮極了。

      站在校園的操場(chǎng)上,放眼望去,最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹(shù)和兩棵四季常青的雪松,它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(zhǎng)廊,在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今,雖是秋天了,但香樟樹(shù)的葉子依然那么翠綠,那么茂密,還帶著一股特有的淡淡的青香,好聞極了。

      校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹(shù),和操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)相比,它們可就矮多了,樹(shù)葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶飛落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,沙沙作響,有趣極了!

      校園秋色,美不勝收,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛(ài)秋天的校園。

    校園秋色作文14

      我們秋天的校園格外美麗,不信我就帶你去瞧一瞧!

      一進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個(gè)寬闊、熱鬧的操場(chǎng),在操場(chǎng)的北側(cè),有三層米黃色的科苑樓和校長(zhǎng)室。在校長(zhǎng)室的前面,有一個(gè)池塘。池塘里的水因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的漫泡,都已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔。以前,池塘里有一些紅色的.小魚(yú),不知哪位調(diào)皮的小朋友想捉住小魚(yú),可是他的手剛伸進(jìn)池塘,小魚(yú)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      在操場(chǎng)的南側(cè),有四層教學(xué)樓,教學(xué)樓的左邊,有兩棵高大的雪松,這兩個(gè)雪松有三層樓那么高,你說(shuō)高不高呀?在雪松的下面有一個(gè)花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層彩色地毯。走近一看,原來(lái)花壇里有許多彩色的花,花壇的中間有三株黃色的美人蕉,美人蕉的上面有淡黃色的花瓣,在花心里面,有幾顆咖啡色的種子。

      在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)五層樓高的旗臺(tái),在旗臺(tái)的旁邊,有幾盆菊花,把旗臺(tái)打扮得更加絢麗多彩,這些菊花好像在說(shuō):“我們是旗臺(tái)的伙伴,我們離不開(kāi)旗臺(tái)!

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這清涼的秋天!

    校園秋色作文15

      秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來(lái)形容它,而我喜歡用“絢麗多彩”來(lái)贊美它,也許是因?yàn)槲页錾凇扒锾臁边@個(gè)季節(jié),所以我對(duì)秋天更是情投獨(dú)鐘。我們的校園一年四季都是美麗的,然而我最?lèi)?ài)秋天的校園。假如你在秋天來(lái)到我們的學(xué)校,那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書(shū)聲,以及那怡神的花香。

      看那中心花園里一大片的花像一團(tuán)團(tuán)火似的,真可謂“遙知不是火,為有濃香來(lái)”。還有旁邊的醒石,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著周至七中全體同學(xué)務(wù)必好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。秋雨來(lái)臨了,天空上煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤(pán)繞在天空上。在這白茫茫的`煙霧中,秋雨沙沙,落在枯黃的樹(shù)葉上和樹(shù)葉一起打著旋兒落下來(lái)。

      秋雨落在蒼翠的樹(shù)葉上,使綠葉顯得勃勃生機(jī);他們?cè)谇镉甑膿崦,紅的更艷,更鮮,更惹人喜愛(ài)了。這時(shí)的七中校園猶如一副淡淡的而又絢麗的圖畫(huà)。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經(jīng)不見(jiàn)了,只留下它在人們腦子里的美麗記憶,然而這時(shí),又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”,看一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的。也有半黃半綠的,他們?cè)谔炜罩酗w舞著,在校園里又形成了一幅新的畫(huà)卷。

      我無(wú)法用多么美妙的語(yǔ)言來(lái)描繪著多姿多彩的秋天校園,只有用這首詩(shī)來(lái)表的我對(duì)秋天校園的熱愛(ài):自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

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