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(集合)一路有你作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你作文1
春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車輪不知不覺又轉(zhuǎn)了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒嗎?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天，你開出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著路。不過，我卻從未看過秋天時(shí)你的“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹會(huì)是怎樣的“容顏”呢!
小時(shí)候，一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天，你來了，這條路開始變得“活潑”起來!路上摘一片你的葉子，手里把玩著，不知不覺間，就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候，我愛躲在你的樹冠下避雨，雨打樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細(xì)聽，“下次要記得帶傘”!對(duì)，沒錯(cuò)，對(duì)我而言，你是一個(gè)像母親，像老師，像朋友一樣的存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長長的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會(huì)生氣，默默地傾聽我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議，一條條脈絡(luò)，試著去解決，一切將會(huì)變好。
你總是這樣。對(duì)我而言，你是我生命中無法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的`車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了多少回，我也不會(huì)將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個(gè)懵懂無知的小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲以谀愕哪贻喞锟匆娏宋业男δ槨o論時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少回，年輪中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你作文2
一路都有你的愛陪伴，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。
前幾日去看了《你好，李煥英》的電影，出來已是淚流滿面。仍記得母親回眸的一瞬間。
“媽，你怎么那么愛笑��？”
“因?yàn)閶屔四惆�！�?/p>
“媽，我想你了”
“媽知道�！�
不覺得忽又想起你來，懊悔充斥了整個(gè)電影院。我，你的女兒，此刻才漸漸體會(huì)到你的艱辛。
記憶猛的被拉回小時(shí)候，你知道我怕黑，暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭，輕輕地講者睡前故事，柔和清麗的聲音將我?guī)胍粋�(gè)華美綺麗的夢(mèng)幻世界。
“后來呢？”我扒著床單追問。
你講的是我最喜歡的'故事——《彼得·潘》，你把我露出手又塞回被子里，“后來，彼得·潘把少女溫蒂送回了家，繼續(xù)留在永無島上，等著下一次孩子們?cè)賮砜此��！?/p>
那時(shí)的我雙手絞住被單，怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家，他多孤單��！
如今的我漸漸懂得了，你是滿足我一切或幼稚或無理要求的彼得·潘，而我則比少女溫蒂可惡得多，從未想過體諒你。
床頭的故事會(huì)一直持續(xù)到我長大，記憶里，從未見你沒休息過，接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人，一路伴我走來，你承擔(dān)了太多太多，而我卻連句感激的笑容都未曾出現(xiàn)過。
來不及擦拭臉上的淚痕，飛快地沖回家中。
握住你粗造雙手，感受到那溫暖觸感的一剎那，三個(gè)字脫口而出，“謝謝你。”
你的神情大抵是錯(cuò)愕的吧，我沒注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。
那天你沒去看電影，說是影票要40塊呢。
記憶里你就是一副中年婦女的模樣，所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。
歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人，而我寧愿不要讓你受這些蹉跎，永遠(yuǎn)年輕下去。
母親，我最美的太陽。成長路上，有您，花開一路。
一路有你作文3
一路有你，就像紅花，需要綠葉才能完美無瑕；
一路有你，就像月亮，需要星星才更明亮閃耀；
一路有你，就像小鳥，需要大樹才能“安居樂業(yè)”。
感謝一路有你們讓我的生命更加絢麗多彩！
我牽過你們倆的手，小小的、嫩嫩的，讓人忍不住去不顧一切的保護(hù)你們。在我四歲時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了兩個(gè)小不點(diǎn)，那時(shí)我朦朦朧朧的知道，你們倆是等著所有人都老去后，我要保護(hù)的人。于是在四歲這個(gè)年紀(jì)，我有了個(gè)新的身份，--小姨。小時(shí)候，我要對(duì)你倆負(fù)責(zé)，讓你倆在一個(gè)快樂健康的環(huán)境中長大。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，是因?yàn)橛辛四銈z我才快樂開心。在學(xué)校里遇到不順心的事，回家后你們總能察覺出我的情緒變化，然后想方設(shè)法的逗我開心，是你倆在適應(yīng)著我的'習(xí)慣，我的一切！貌似是你倆在陪我長大，感謝一路有你們，我才能過得如此開心快樂！
我握過您們的手，粗粗的、糙糙的，一點(diǎn)也不光滑，但您們卻用這雙手為您們心尖上的寶貝姑娘鋪墊未來的路，而這姑娘好像并不領(lǐng)情，一遍遍一次次的惹您們生氣。而現(xiàn)在，這位姑娘，已從小姑娘長成了大姑娘，我相信她一定知道您們對(duì)她做的一切，這位姑娘也想對(duì)您們說，感謝一路有您，為她做的所有一切！
我拉過同學(xué)們的手，沒有什么尋常，卻涵蓋了我們之間濃濃的情意，你們是我在外面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一個(gè)個(gè)肩膀向我靠來。感謝一路有你們，讓我的生活變得更加精彩！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返，我們都是形形色色的路人，因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤�，感謝一路有你！
一路有你作文4
一花一木一千秋，一詩一間一幅畫，一吟一嘆一祖遇。
——題記
又是落葉滿地，一如初遇時(shí)的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個(gè)丸子頭，一身黛色衣裙，被一群家長簇?fù)碇�，卻仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她，是在講臺(tái)上，只是簡單的一眼，就格外地親切，那時(shí)起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對(duì)我滿是信任的眼睛，這是廖老師的眼睛
之后的記憶里，那一雙眼睛無處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí)，她的眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻溫柔；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經(jīng)意，卻滿是鋒芒；每當(dāng)我失去自信時(shí)，這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上，似乎對(duì)我說：“你在我心中一直優(yōu)秀！”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí)，她的眼睛總會(huì)很溫暖，告訴著我：“每個(gè)人的.身上都會(huì)有許多標(biāo)簽�！�
就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個(gè)不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡著廖老師的我。
感謝廖老師
自詡是一只遨游于天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；
自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船，那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方；
自詡是一匹馳騁疆場(chǎng)的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)！
遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個(gè)人，與桃花相映，與風(fēng)月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師？就好像太陽在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽般的存在！
感謝你的出現(xiàn)，感謝一路有你！
一路有你作文5
那一季以為刻骨銘心的悲歡，終是被時(shí)光席卷消散，那一次你唯一的盛年，也沒能躲開歲月飛逝，青絲白染。
我出生的時(shí)候，是夏末秋初，我不知道當(dāng)時(shí)你的心情怎樣。你說那時(shí)是家里最難的一個(gè)時(shí)期，而我，只怕會(huì)讓你的負(fù)擔(dān)更重罷了。那一年你風(fēng)華正茂，卻為了我，扛下了本不該屬于你的生活重?fù)?dān)。
我從來不知道，也沒想過你的心理，童年的天空，永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，我肆無忌憚的沉浸在你為我編織的幸福里，任憑風(fēng)雨交加，都與我沒有一絲粘連。
我從不是一個(gè)讓你省心的孩子，我知道，你也知道，盡管外人面前我表現(xiàn)的`懂事乖巧，可在你面前我確是固執(zhí)的。不過你卻學(xué)會(huì)了如何掌握我的心理，任憑我如何封閉都不去驚擾那份寧靜，只是會(huì)在某些時(shí)刻輕輕的提上兩句意見，慢慢的，你巧妙的將我的青春期控制在了某個(gè)點(diǎn)上。
我只是沉溺于那份美好，卻忽略了你寧靜外表下焦灼的心。
前段時(shí)間你在手機(jī)上看到一句話，笑著拿給我看，我沉默了良久，沒有說話。只有八個(gè)字，卻足以讓那股暖流淹沒掉我的四肢百�。杭矣袃号�，步步驚心。
我從未刻骨銘心的想起我們的種種過往，而你的笑，卻如同煦暖的陽光，撫平我的不安。我曾年少輕狂，也曾自卑頹唐，可過往種種，仍是傾城目光。
因?yàn)橛心恪?/p>
慶幸一路有你，默默相伴，哪怕青絲白染。
一路有你作文6
“一個(gè)人走路總不自在，好像缺了別人的關(guān)懷……”的確，我不敢想象，一個(gè)人孤獨(dú)行走會(huì)有多可怕，幸好成長的路上有你的陪伴。
從生命開始的那一刻，我身邊就多了一個(gè)身影，我的姐姐。那個(gè)如同暖陽一般的身影，一直陪伴著我的成長。
小學(xué)時(shí)候，父母時(shí)常出差，家務(wù)重?fù)?dān)便落在了比我僅大兩歲的姐姐身上。她在任勞任怨的同時(shí)，難免也會(huì)絮叨上幾句：“早知道這樣，我就晚點(diǎn)從媽媽的肚子里鉆出來了�！蔽以谝慌匀螒{她吐槽，也不惱，誰讓人家忙得冒煙兒，我卻在一旁獨(dú)享清閑呢？
只因她比我多吃了兩年的咸鹽，學(xué)習(xí)時(shí)，她便成了我的家教老師，只需一聲“姐姐”，她便會(huì)快馬加鞭的趕到，為我答疑解惑。碰巧有時(shí)趕上我的大腦死機(jī)，怎么想也想不通時(shí)，她更會(huì)耐心的為我講解，老媽也常常說，有了這個(gè)姐姐，家里可省了不少家教費(fèi)呢！
在生活，她是我的知心姐姐。有時(shí)犯了錯(cuò)，不敢向媽媽承認(rèn)，我便偷偷的告訴姐姐，讓她為我“向圣”上求情，只需我態(tài)度誠懇些，看似不可避免的狂轟濫炸，在她的“斡旋”下，也就變成不值得一提的`小事兒了。
有什么好事，第一個(gè)告訴的自然也是姐姐。放學(xué)后回家的路上，是我們交換心事的最佳時(shí)間，可不，四下無人，只有天知地知她知我知，豈不是個(gè)理想的境界？有時(shí)不幸戳中了她的死穴，她便會(huì)惱羞成怒，一路追殺。就這樣，一路嬉鬧著便到了家。
謝謝你，我的姐姐，是你任由我頑皮任性，享盡天下所有的寵幸；是你伸出翅膀，呵護(hù)我、引領(lǐng)我，一步步走向陽光。姐姐，一路有你相伴，真好！
一路有你作文7
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片�！笆浅跞膶W(xué)生在樹下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�。
那幾棵梨樹是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的`“專用場(chǎng)地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。
我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開；學(xué)生來了又去，去了又來�！�
同學(xué)們?cè)缫芽闯隽死蠋煹男乃肌?/p>
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹，明朝果滿梨花坡。
老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對(duì)我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個(gè)人都笑得十分開心，當(dāng)然，也包括老師。
梨花，來年還會(huì)開。
一路有你作文8
人生路漫長，竟不知前世有多少次的回眸，才換來你我如今的相遇。
——題記
聽風(fēng)·拂耳都是你
“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君�！钡谝谎劭吹侥�，就想與你結(jié)識(shí)了。
側(cè)臉的你黑里帶紅，恰似一抹水粉臉上油呀！你，喜愛高馬尾，因?yàn)樗拇碇愕恼x凜然，你喜歡小白鞋，它的卻體現(xiàn)了你的注重外表同時(shí)毋庸置疑的是你真的有點(diǎn)“嬌氣”。
可我還是喜歡你，也愿意與你赤手仗劍走天涯。
第一次的風(fēng)聲中，聽到的.只是你。
聽雨·暼目都是你
“君子之交淡如水”是我們也許就是這樣吧！友誼之船上，我們有過爭執(zhí)，也有過吵鬧。人變了，可唯一不變的是我與你的友情。被人置疑，被人挑嗦，被人指桑罵槐，被人妒忌的是我們，是我們堅(jiān)不可摧的友誼。還記得嗎，跑道上那個(gè)光茫四射的我們，是真愛；還記得嗎，舞臺(tái)上曜曜發(fā)光的我們，是真愛……堅(jiān)不磨滅的回憶是我們，是我們的青春！那一次，雨露下的是你。
聽雪·回憶都是你
“樹欲靜而風(fēng)不止”你是一個(gè)注重外表并且內(nèi)斂的人，我也一樣。但不同的便是：你重視著裝的干凈整潔，而我注重的則是光鮮的表面。也許，正因?yàn)檫@樣才造成我們無話不說的情態(tài)吧。你，爭強(qiáng)好勝，但有時(shí)卻楚楚可人。我是個(gè)比較缺乏安全感的人，所以有時(shí)……（也許吧），此時(shí)的我心潮澎湃，難以溺于言表，只想在此宣誓我的“情感”，不管是三年還是十年，甚至一輩子，我們的友誼一樣天長地久，海蜇山盟。
即使到了花落草枯，人分鳥散的時(shí)候，我們的友誼依然純潔且透明。
此次的雪景，我們是焦點(diǎn)。
相遇，只因一路有你，欣茹。
——尾記
一路有你作文9
陽光透過那扇明亮的落地窗，輕輕地落在你身上，一瞬間，定格。
雙手放在額間，試圖把陽光擋在眼簾外。
到現(xiàn)在你陪著我，足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習(xí)慣有你的生活，甚至無法想象，失去了你，我將何去何從。酒紅色流線型的琴身，四根銀白色的弦，似乎在訴說著一個(gè)有關(guān)音樂的，古老而又高貴的故事。那細(xì)細(xì)密密的噥語，帶著無盡的華麗與精致，穿越幾世紀(jì)而來。
時(shí)光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地，所有的'人和事都更了新，易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措�？赡銋s一如既往的在我身邊，微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意，我拿起你，琴弓揮舞，手指交錯(cuò)間，一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前，我才會(huì)卸下所有的盔甲與偽裝，因?yàn)槲抑�，這是獨(dú)獨(dú)屬于我們的語言。
一曲終了，我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風(fēng)景，微笑著在風(fēng)中如花搖曳。我望著你的淡然，端莊而美好，如沐春風(fēng)。嗯，腳下的路再艱難，既是為了你，也應(yīng)該披荊斬棘，勇往直前，所向披靡。
我想拉著你的手，一路歡笑，一路歌唱。最美好的歲月里有你，我已然知足。
日光溫醇，輕風(fēng)和煦，花團(tuán)錦簇。漫漫長夜，有你，我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上，像極了我們牽手走過的每一個(gè)暖晝。
親愛的小提琴，一路有你，花開于心，此行足矣。
一路有你作文10
遠(yuǎn)處，你一襲長衫，臨風(fēng)站立，眉頭緊縮，少了往日的幽默；雨中，你婀娜多姿，低眉淺笑，無奈中有幾許歡笑？行走在人世界，寂寞時(shí)常做伴，風(fēng)中哭泣，暗夜傷神，游蕩的靈魂無處依附。于是，識(shí)得網(wǎng)上幾多人，或幽默，或哀傷，或年少輕狂，或沉穩(wěn)老練，或寡言少語，或真誠相待，虛擬的世界紛至沓來，醉在虛無飄渺的世界，忘了時(shí)間的輪回。
忽一日，熟悉變?yōu)槟吧鲆暰�，不再交際，你可安好?牽掛的越來越遠(yuǎn)，陌生人的熟悉人，未曾謀面的.紅顏知己，混亂的思維里漸漸模糊了所有的記憶，偶爾的問候久久也等不來回音，只記得那幾個(gè)字，“一路有你”。
數(shù)數(shù)歲月，經(jīng)歷了幾個(gè)年頭，不曾記得，昏花了眼眸，每天的時(shí)光不再閃耀，僅僅只是告訴外界，這個(gè)人還在那個(gè)角落，活著，暗淡的歲月，曾經(jīng)的閃亮，遠(yuǎn)方，你還好嗎？剪剪記憶，努力尋找那些點(diǎn)滴，一言一行，說過什么?太久了，曾經(jīng)說過，謝謝你！常常說：“謝謝你”，你的歡笑，你的陽光，你的青春，畢竟那些也只屬于你，那個(gè)清純的歲月，你會(huì)說"一路有你”。
于是，我從記憶中再也抹不去。淅淅瀝瀝的江南，那個(gè)撐著一把油傘，著一身旗袍，江南溫婉的女子消失在街的盡頭，清新的風(fēng)撲面而來，用文字細(xì)細(xì)敲打著生活，素面朝天的日子里細(xì)數(shù)流年里的光陰，鐘靈敏秀，盡善盡美，那個(gè)如風(fēng)的女子，終是雨打芭蕉，逃不脫命運(yùn)的捉弄，如可穿越時(shí)空，我定擁你入懷，看盡世間山水，讀遍人世繁華，然而，最終只留下“一路有你”靜夜獨(dú)坐，千山萬水永隔，唯歲月蒼老了年華，青絲盡染白發(fā)，絲絲縷縷的那份牽掛亦如歲月老去，歲月老去，唯獨(dú)路上一直有你！
一路有你作文11
在認(rèn)識(shí)你之后，那悸動(dòng)的心告訴我，此生我存在的意義便是與你一路相伴。
認(rèn)識(shí)你后，才發(fā)現(xiàn)……
你是陽光下的一朵百合，圣潔優(yōu)雅，時(shí)刻散發(fā)著一縷縷清香；你是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 的鞭蓉，不與世俗同流合污，卻別有一番雅韻。你是長安城中怒放的牡丹，雍容華貴，似藏在閨中的千金小姐……
其實(shí)百花在你面前，都要自慚形穢，因?yàn)榕c你相知，才感覺到：你像雨港中那丁香一樣的姑娘，撐著油紙傘，靜默的走出這雨巷，卻走進(jìn)了我的`心房；你像偉岸的橡樹，有著銅枝鐵干，像刀像劍，也像戟，所以我甘愿化作你身旁的一株木棉；你像素色衣裙的伊人，幽立在水邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，仿佛是一幅清麗的畫面，讓我不得親近。
你有著世上最純凈的笑容，有著世上最純樸的心靈，你那不管是歡樂還是悲傷的容顏都深深刻在我的心里。不過，我更欣賞你那深邃的內(nèi)心的豐富多彩的思想。
喜歡與你一路相伴，把你與酒東籬下，任憑簾卷西風(fēng)，吹動(dòng)著你的暗香盈袖，心疼著你人比黃花瘦。
喜歡與你一路相伴，與你手把花鋤出深閨，近看殘花逝于土，遙想紅顏老去時(shí)。
喜歡與你一路相伴，與你當(dāng)壚賣酒，只為……愿得一心人，白首不相離。
這一切的一切只因喜歡與你相伴，喜歡一路有你——我的語文。
所以，當(dāng)我看到街頭街尾的錯(cuò)別字時(shí)，才會(huì)痛心疾首。
所以，我才會(huì)在枯燥乏味的文言文中尋得一絲樂趣。
今天，我以愛你的名義，記下你我一路相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一路有你，真好！
一路有你作文12
如果說文字是中華民族文化的傳承，那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情，承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中，我看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，對(duì)英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對(duì)友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對(duì)國家命運(yùn)的憂懼。
詩歌有愛，凝聚著詩人們對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。小時(shí)候，跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；小學(xué)時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，又讓我認(rèn)識(shí)到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象；初中時(shí)，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中，又體會(huì)到詩人去國懷鄉(xiāng)，對(duì)故土的'依戀。
從歲月的盡頭一步步走來，詩人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷，無不寫著那個(gè)時(shí)代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的詩中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩，像一束陽光，照亮了我內(nèi)心的荒蕪；詩，像一陣清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的浮躁。詩，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事，藏著風(fēng)景，為我洞開了一個(gè)美麗的世界，伴我成長。
一路有你作文13
一路上我慶幸有你。因?yàn)槟愕呐惆椋刮腋淖兞宋易约�，一路有你，我的生話變得更有意義……
那時(shí)的我，從來不喜歡和人交談，從來不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地坐在教室的一角里，巴不得沒有人注意我。而你，用你溫暖的大手將我扶起，我慶幸一路上有你……
記得那一次，要競(jìng)選班干部，同學(xué)們都躍躍欲試，而我被外面熱鬧的氣氛吸引著，但我并沒有這個(gè)勇氣，竭力地去裝做聚精會(huì)神地看書。眼看著同學(xué)們都上去推選自己，我越來越?jīng)_動(dòng)，一次次地鼓勵(lì)，安慰自己，告訴自己沒事，但終究還是沒有勇氣走上去。
而這時(shí)，是你。用你那神奇而又慈樣的'眼神看著我，我的心瞬間溫暖而又開心，但還是不敢上去。你，一次次地鼓勵(lì)我，我的自信也只因?yàn)槟愣鴵Q回了真正的自己。
我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對(duì)如此多的同學(xué)，卻無話可說。這時(shí)，你輕輕地在我耳邊說了一句讓我永久無法忘記的話：“記住，相信你自己的實(shí)力！”也正因?yàn)槟愕哪且痪湓挘业难葜v投來了同學(xué)們贊賞的目光。我，頓時(shí)間熱淚盈眶。謝謝你，因?yàn)槟愕呐惆槭刮腋淖兞俗晕�。因�(yàn)槟愕墓膭?lì)，使我信心倍增……
六年了，你對(duì)我從來沒有過嫌棄。謝謝你，這一路上，我最值得慶幸的就是有你，我最最敬愛的老師。因?yàn)橛心愕呐惆�，我的生活變得充�?shí)，而有意義……
一路有你作文14
在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長
那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績出來后，我難過得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說：“沒關(guān)系的，這次考試沒有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問老師�！蔽夷脕砭碜�，將一道沒有聽懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。
是您的.細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績也有了突破。
那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒有帶雨傘，媽媽也沒有去學(xué)校接我，我站在門前看著大雨越下越大，心急如焚，在門口走來走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過門口時(shí)，看到了，關(guān)切地問：“怎么還沒回家？是家長沒來接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過的汽車將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕�？吹竭@些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門口才離開。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無法平靜。
老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無聞。
小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。
一路有你作文15
這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉著我，時(shí)間仿佛定格在那一瞬間，是你見證了我的誕生，在我第一次睜開眼時(shí)便陪伴在我身邊。從此，我便離開不你，你便是我生活的全部內(nèi)容。
長大了，我想學(xué)騎單車，試了幾次，還是不行。那晚，我徹夜難眠，撲向你的懷里哭著：“我要是騎不會(huì)該怎么辦？怎么辦……”你的一雙大手撫摸著我的頭：“會(huì)的，一定會(huì)的�！苯酉聛淼娜兆�，你扶著我，我騎得搖晃得厲害，不知跌過多少次，吃過多少苦，在你的鼓勵(lì)下，我挺了過來，這便是一張我騎車載你的`照片，并附上你告訴我的話：沒有過不去的坎。
喜歡將你看成位哥哥而不是位家長，因?yàn)槟銜?huì)在奶奶壽宴上用奶油涂上我的臉，還“卑鄙”地拍了下來;因?yàn)槟銜?huì)將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因?yàn)槟銜?huì)在停電時(shí)給我講鬼故事，將我的一些表情全部記錄下來……
你說我大了，翅膀也硬了，有時(shí)還和你吵鬧一番，十五年過去了，我變了，變得成熟起來，你除了容貌變老，似乎一切都和原來一樣，還是一如既往地照顧著我，而我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^去，像兒時(shí)依偎在你的懷里�，F(xiàn)在我們需要的是包容、理解和體諒。
唯一沒有變的是，我離不開你，你也離不開我，相信這在今后也不會(huì)改變。
這一路走來，都有爸爸你的陪伴，我知道，終有一天，你會(huì)離我而去，這是誰也無法抗拒的，但我擁有你這么多年的陪伴扶持，已心滿意足。你絕不會(huì)是我生命中的過客，從前你是我的天，現(xiàn)在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐著一切……
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