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    吹泡泡作文

    時間:2023-11-09 12:47:53 專題作文 投訴 投稿

    吹泡泡作文[精選]

      在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,希望對大家有所幫助。

    吹泡泡作文[精選]

    吹泡泡作文1

      星期日,我和妹妹一起吹泡泡。

      首先,我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管,一個塑料瓶,在瓶子里放入一些洗潔精和洗衣粉,再接些自來水,晃晃瓶子。哈,一瓶自制泡泡水就做成了!

      接著,我們試吹泡泡。我拿起管子,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,吹出了一個十分大的泡泡。我高興極了,喊道:“快看,我吹出了一個美麗的太陽!”妹妹不甘示弱,也輕輕一吹,吹出了一串小泡泡,在陽光的撫摸下五顏六色!敖憬悖掖党隽藵M天彩色的泡泡!”妹妹興奮地笑了。

      我們使勁地吹著,“咕嚕咕!,一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹,爆炸,化作千萬個小水滴落下來。

      我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎,那邊的大泡泡是織女。我又吹出了一個大泡泡,里面夾著一個小泡泡,妹妹說它是“山外山”。

      我們吹出了一個又一個故事:吹出了蛋糕送給媽媽,再吹出蛋糕送給爸爸;吹出了巧克力豆留給自己;吹出了泰山,吹出了野果,吹出了螞蟻……

      泡泡的.顏色在陽光下變化著,閃爍著:紅橙黃綠青藍紫,令人眼花繚亂。

      這些奇幻無窮的泡泡給我們帶來無窮的快樂!

    吹泡泡作文2

      吹泡泡開始了,泡泡水是我自己做的,我昨天晚上先倒了一點洗潔精,然后加上適量的水,接著我拿了一根吸管調(diào)勻,泡泡水就做好了。

      我和同學們在操場上吹泡泡了,我先蘸了一點泡泡水,使勁一吹,只聽見“碰”的一聲,泡泡碎了,弄得我滿臉都是泡泡水。

      我不服氣,決定再來一次。這次,我總結經(jīng)驗,輕輕一吹,吹出了一大一小的兩個泡泡,大得像個透明的小皮球,小得像個珍珠。我還看見同學們吹出了大小不一、色彩繽紛的.泡泡,有紅的、有紫的、有藍的……非常好看。甚至還有同學吹出了兩個在一起的泡泡,像個小雪人;五個并列在一起的,像一串糖葫蘆;十幾個小泡泡聚在一起的,像一串葡萄……

      泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個璇兒,又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來飄去,好像在互相追趕。

      操場上的泡泡越來越多,像下了泡泡雨似的,到處都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同學們玩得非常開心。

    吹泡泡作文3

      今天,我在家里做完作業(yè),覺得沒有什么事情可以做了。

      于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來,生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動。然后,我拿了一根管子伸進杯子里,蘸了一些水,拿出來一吹,五顏六色的“小不點”立刻飛向空中,隨風飄動。大的、小的、高的'、低的,圍滿了整個陽臺。

      呵,真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的項鏈。在陽光的照射下,閃閃發(fā)光……我靈機一動,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽臺上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂得合不攏嘴。這時,我并沒有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒有多少時間,小山就變成了一座大山。

      這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽公公的眼淚,春姑娘的耳環(huán)……它們在空中到處飛舞。

    吹泡泡作文4

      放學回家,我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。

      我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對準塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來,我照著媽媽的話又吹了起來。這下,果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣!好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的`世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽光的反射下,小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過小河,穿過樹枝,飛向高遠的藍天,成了一個自由自在的泡泡。

    吹泡泡作文5

      一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。

      我先拿來一個杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點洗衣液。

      開始吹了。我先蘸一點泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時而兩兩挨在一起,像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高,最后粘在天花板上,成了一個三角形,緊緊的.挨在一起,像舞臺下的觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰也不肯讓一點位置。

      我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里會出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個一個戳破太慢,想出了一個“壞主意”:不蘸泡泡水,對著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的風把泡泡擠破。

      吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以后我還要吹,說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學道理呢!

    吹泡泡作文6

      在今天的活動課上,老師給了我們每人一瓶泡泡水,讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。

      首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現(xiàn),不穩(wěn)定地升上天空。

      "看我的泡泡飛得多高!"

      “那些泡泡多漂亮!”

      我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來,來到這個世界。它們又亮又圓,晶瑩剔透,還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài),有些像彩色的.小球,有些像一對親密的“雙胞胎”,還有一些像米老鼠的小腦袋。

      突然,我發(fā)現(xiàn)幾個泡泡擅自“離開”了隊伍,有些漂浮在樹枝上,被樹枝刺破了;一些人倒在地上,“光榮地死去”,而另一些人隨著風飛得越來越高。

      學生們一邊吹泡泡,一邊歡呼,看著它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。

      泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。

    吹泡泡作文7

      “哇,這個真大!”“哇,這個好漂亮啊!”想知道同學們?yōu)槭裁催@么興奮嗎?告訴你們吧,那是大家在吹泡泡呢!

      老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起來,我也不例外。我拿著泡泡棒,輕輕地把它的蓋子擰開,取出吹管,蘸了一點點泡泡水,使勁一吹,無數(shù)的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小,有單個的,也有好幾個黏在一起的.。有的就像一串小葡萄,有的就像一個雪人,還有的像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒,泡泡紛紛落了下來,有的落在了桌面上,就變成了藍泡泡;有的落在了墻上,就變成了白泡泡。

      我想吹出一個巨無霸泡泡,便對著吹管輕輕地吹。起先,這個泡泡就像葡萄那么大,接著就變得像橘子那么大了,我再往里吹氣,最后泡泡就變成了皮球那么大。同學們看到我吹出了一個大泡泡,都忍不住驚呼起來。我很得意,還想著把泡泡吹得再大一點呢,一使勁,泡泡爆炸了,泡沫濺了我一臉,這下可把我給氣壞了,同學們也哄堂大笑。

      時間“唰”的一聲就過去了,可同學們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。

    吹泡泡作文8

      今天,崔老師對大家說;“我們要做一個好玩的游戲,那就是吹泡泡!”我們聽了又驚又喜,高興得都跳起來了!

      開始吹泡泡了。因為我們沒有掌握吹泡泡的竅門,所以就用勁吹了起來,但是越是用勁,泡泡越是吹不出來,肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急,但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天,我終于明白了,吹泡泡應該用一種巧勁。我輕輕的吹,果然吹出了一個淘氣的.大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望:帶著我的愿望飛上太空。

      這時同學們也都吹出了許多泡泡,看著一個個泡泡在陽光下閃爍,五彩繽紛的,美麗極了!那泡泡在天空中飛翔,一個個就像無聲的舞者,一個個又像天宮里的仙女。我們不斷的吹,泡泡連續(xù)的飛,我們覺得整個天空都變得絢麗多姿了!

      老師宣布游戲結束,但是我們卻遲遲不肯離去。

    吹泡泡作文9

      今天,老師讓我們吹泡泡,老師發(fā)下吹泡泡的器具,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關于吹泡泡要做什么,不能做什么,不過我一個字也沒聽進去。

      我在想可以吹泡泡了沒有呀,我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。

      開始吹泡泡了,我們飛快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一個開始吹泡泡,他先擰開蓋子,再蘸了一下泡泡水,這時徐江南笑了一下,深吸一口氣,輕輕地一吹,滿天飛舞的泡泡就出來了,同學們用手拍,有的`用手抓,還有的同學會把泡泡,泡泡只要一掉下來,他們又要把泡泡吹到天上去。

      泡泡在陽光的照射下,變成了五顏六色的,有紅色,黃色,綠色等等顏色。

      滿天飛舞的泡泡大小不一,有的是雙胞胎,有的還是三胞胎呢。大的像氣球,小的像豆子,在天上飛來飛去,真是太美麗了。

      這么美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉,老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀,飛呀,帶走了我們美好的童年。

    吹泡泡作文10

      今天,我在小樹林里吹泡泡。

      我“呼呼”地吹了起來,一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的,還有的好幾個合在一起,好像在擁抱。一個個泡泡如調(diào)皮的精靈,有的排著隊玩老鷹捉小雞,有的三五成群的玩捉迷藏,還有的在耍酷玩單飛……好看極了!

      我又輕輕地吹了起來,有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣;還有的呢,飛到樹上都沒裂。

      我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的`頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺自己飛了起來,我飛得越來越高,突然刮起了一陣大風,我往下掉……我猛地睜開雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。

      啊!泡泡不僅好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂。

    吹泡泡作文11

      我玩過很多游戲,其中最愛玩的是“吹泡泡”。

      文課堂上,老師拿了兩個泡泡管和兩瓶泡泡水,說是要請同學們上來表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見五顏六色的小泡泡就從這個世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個個的.排著隊從泡泡管里飛出來了。

      泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍色的、青色的、黃色的、紅色的,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

      漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚兒在水里游來游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛?粗利惗嗖实呐菖,同學們歡呼著,跳躍著。

      快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因為它給我緊張的學習之余帶來了無窮的快樂。

    吹泡泡作文12

      “我來吹,我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開心。

      老師先講了規(guī)則:誰吹的泡泡最多、最美、最大,誰就是今天的吹泡泡冠軍。

      聽到這里,同學們都爭先恐后地去領來了泡泡水,大家又爭先恐后地沖下了樓。同學們站在學校門口的.臺階上開始吹泡泡了,有的同學把泡泡吹得大大的,有的同學吹得特別多,還有的同學一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機,泡泡機里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個個小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來,泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

      但是泡泡水很快就用完了,開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過,我還是覺得很開心。

    吹泡泡作文13

      “我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飛得真高!”……教室里怎么這么熱鬧?原來,我們今天要吹泡泡。

      今天放學回家,我就開始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接著,用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

      小時候,一個春天的清晨,我去公園玩的時候,看見了十個小孩有八九個在吹泡泡,我買了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真開心呀!

      覃老師交代完了,終于到了最有趣最好玩的時間:吹泡泡。

      “預備,吹!”一下子教室里充滿了泡泡,這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去,教室成了一片歡樂的海洋。

      你瞧,小李嘟著小嘴,仰著頭,想讓自己的泡泡飛高點。有大的,有小的.,還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

      小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出來,她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下,小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

      我舉起了手說:“老師,為什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起來說:“泡泡折射燈光,呈現(xiàn)五顏六色的泡泡!

      這節(jié)課,真有趣!

    吹泡泡作文14

      今天,我們的活動是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場飛奔而去。

      我打開泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

      這是,我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的'像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項鏈;還有的像一些小氣球在“開會”……

      突然,苗苗興致勃勃的對我說:“我們來比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf?墒敲缑绱盗艘粋超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開了。

      我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

    吹泡泡作文15

      星期五的早上,老師帶我們到操場上吹泡泡,我們都興奮極了。

      吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

      首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。

      它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的是藍色的,有的是黃色的,還有的.是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個水晶球,有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風飛到了高高的空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

      再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!

      吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒!

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