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【精華】窗外的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的窗外的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的作文1
我的窗外，有一棵銀杏樹，四季中，銀杏隨著季節(jié)在不停的變化。
春天，銀杏樹長(zhǎng)出了一片片未綻開的葉子，如綠茵茵的花苞，正準(zhǔn)備大朵大朵地開放。每次風(fēng)準(zhǔn)備發(fā)怒時(shí)，它們便彎下腰，與這場(chǎng)風(fēng)來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗。有時(shí)，葉子也會(huì)展開，像小扇子一樣，綠油油，生機(jī)盎然。
夏天，銀杏樹變得更茂密了。葉子像一把把完全展開的扇子，又如同小姑娘被風(fēng)吹開了裙子，在驕傲的展示著自己。
秋天，銀杏樹在淺秋和深秋時(shí)都不一樣。淺秋時(shí)節(jié)，銀杏結(jié)出的白果如同一個(gè)個(gè)小鐵球，摸在手里滑溜溜的，有趣極了!深秋呢，從我的窗戶望下去，樹冠在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的葉子，中間還滲進(jìn)一絲絲濃濃的綠。一顆顆的銀杏果如同胡蘿卜一樣的顏色，但比胡蘿卜顏色又要淡一點(diǎn)，似乎每一顆都在等待人的采摘。樹下，地上全是落下的葉子，金燦燦一片，像一大片金色的.海洋。
冬天，銀杏樹樹葉都凋零了，下雪的時(shí)候，從窗戶看去，樹冠被雪給“困”住了，如同給樹圍上了圍巾。地上被孩子們踩滿了腳印，像一張潔白的宣紙，灑上了濃淡的墨水點(diǎn)。
春夏秋冬，一年四季，為銀杏樹變換著色彩，也讓我的“窗外”變得更美!
窗外的作文2
"我的家鄉(xiāng)住在繁華的盛澤，我從窗戶望出去，看到了高樓大廈，看到了車水馬龍，看到了大大小小的商店，看到了…………現(xiàn)在的盛澤是那么的`繁華，可我的爸爸媽媽也是越來(lái)越忙了。
以前，爸爸每天下班回家都有時(shí)間陪我玩耍，現(xiàn)在，我?guī)缀跻惶於家?jiàn)不到他。不是加班就是陪客戶、有時(shí)候他去出差，可能我一個(gè)星期都見(jiàn)不到他。一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下牽著爸爸媽媽的手散步的小朋友，我想到以前夏天的時(shí)候，爸爸媽媽每天都要帶我出去走走。我們看到美麗的花朵，我們會(huì)采上一枝回家種。看到路邊的小狗狗，我們會(huì)跟它盡情的耍鬧。玩累了，回到家，媽媽會(huì)給我剝我愛(ài)吃的葡萄，爸爸會(huì)給我熱上一杯牛奶。
可是現(xiàn)在呢，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，就算有空，家里也只有我一個(gè)人，只能寫寫作業(yè)，玩玩電腦。他們似乎只有在我考試考砸的時(shí)候出現(xiàn)，一臉嚴(yán)肅，一臉不悅，卻不問(wèn)問(wèn)我在學(xué)校遇到了什么難題。以前那個(gè)窗外，雖然沒(méi)有現(xiàn)在這樣繁華，但打開窗戶就能聽到爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，那才是我想要的窗外。"
窗外的作文3
二年級(jí)時(shí)，常被老師調(diào)到窗邊的位置上，有時(shí)上音樂(lè)欣賞課，我覺(jué)得無(wú)聊，就會(huì)看著窗外，想發(fā)現(xiàn)一些新鮮事。
校門口的那棵大樹總會(huì)吸引我的目光，這棵樹可不簡(jiǎn)單，據(jù)我觀察它是鳥兒們的避難所。聽同學(xué)說(shuō)樹上有一個(gè)被嫌棄的鳥窩，破破爛爛的`少有鳥兒飛出來(lái)，好像是個(gè)公共的鳥窩。如果有一只鳥迷失了方向，或沒(méi)有家，這個(gè)窩就是它暫時(shí)的歇息處。
曾經(jīng)有一天，“妖云”來(lái)了，天空整個(gè)黑了下來(lái)。一道閃電滑過(guò)，不久就刮起大風(fēng)，下了大雨，可風(fēng)再大，也沒(méi)有將大樹上的窩吹落，但愿會(huì)有“落難”的鳥兒在里頭避避風(fēng)雨。于是，這鳥窩被同學(xué)們稱為“吉祥窩”。
雨后，鳥兒們都飛到大樹上，嘰嘰喳喳的叫聲似乎是一首生機(jī)勃勃的合唱曲。厭倦了無(wú)聊的電聲音樂(lè)，我更喜歡此般富有生機(jī)的天籟之音。臨在窗口，聽鳥兒樂(lè)隊(duì)的合唱，不知不覺(jué)中，一個(gè)人的音樂(lè)欣賞課就開始了……
窗外的作文4
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)寫累時(shí)，就會(huì)欣賞外面的風(fēng)景，首先看到的是那一片綠油油的香圓樹，有一棵高大而又粗壯的，和一棵又瘦又小的，好像是他的兒子，挨的緊緊的，微風(fēng)“沙沙”的聲音，好像它們?cè)谡f(shuō)些什么悄悄話。到了中午，馬路上的行人和車輛非常的多，有好多多的小孩在玩跳繩，跳的可神氣呢！太陽(yáng)的一縷縷陽(yáng)光照耀著大地，人們逛街的、購(gòu)物的、有的玩耍，公路上的車四通八達(dá)，人好似堵得水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建筑，吊車不停的`在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家盡在歡樂(lè)之中。
傍晚，大街上的人也越來(lái)越少，小鳥也飛回到自的鳥巢，車輛還是和往常一樣多，太陽(yáng)公公也要落山了，云彩被太陽(yáng)公公照得紅通通，工人也要休息了，人們?cè)谧约页灾牢都央龋行┤嗽诤图胰艘黄鹂措娨�，而有些人一邊散步一邊看著都市這美麗的風(fēng)景�？鞓�(lè)無(wú)比。這時(shí)侯，是老人和年輕人最高興的時(shí)刻，他們?cè)隗w育場(chǎng)里，有的打乒乓球，頭上直流汗水，但他們還是在堅(jiān)持不懈的鍛煉，有的在打羽毛球，有的小孩也在跟大人學(xué)著打羽毛球，有的在跳繩，他們有時(shí)一個(gè)人一個(gè)人的跳、有時(shí)兩個(gè)人兩個(gè)人一起跳。窗外這么美麗的風(fēng)景，我們?cè)跄懿蝗バ蕾p呢！
窗外的作文5
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的.孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了，如今雖然見(jiàn)到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒�，一個(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè)，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開了我和雪的世界。
窗外的作文6
我們家不大，但我卻有一個(gè)屬于我的小天地。我的房間有一扇窗，正對(duì)著南邊。窗外的一草一木都盡收眼底。
每當(dāng)周末我在家寫作業(yè)，一抬頭總是能看見(jiàn)窗外那美麗的景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，窗外原本張牙舞爪的樹枝開始出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，一切似乎又有了生氣，每當(dāng)春雨到來(lái)，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在樓下人家的雨棚上，發(fā)出滴答滴答的聲響，猶如一個(gè)個(gè)演奏家，譜寫華麗的樂(lè)章。
相比于春天，夏季帶給人們的，更多是火一樣的熱情。樹木叢生，百草豐茂。蟬兒在樹上不停的.鳴叫，大街小巷也揚(yáng)起了五顏六色的“風(fēng)帆”。
秋天，落葉飄零，南京的街道鋪上一條金色的毯子。道路兩旁高大的梧桐，瀟瀟灑灑，豪不吝嗇地為秋天的南京城作出自己的奉獻(xiàn)。窗外也是一片蕭瑟，凄涼。
冬，窗外則是一片雪白，我呢，則窩在房間里，吹著空調(diào)，品著一杯奶茶，靜靜地看窗外飛舞的雪花，一不小心便入了迷。
這些，就是我家窗外的豐富世界。
窗外的作文7
“沙沙、沙沙……”
窗外下起了小雨，每個(gè)小雨滴都是那么悠閑，那么歡樂(lè)。而我心中也是無(wú)盡的感慨。屈指算來(lái)今天剛好開學(xué)整整一個(gè)月。時(shí)間過(guò)得好快��！小學(xué)時(shí)光天真而充滿稚趣的場(chǎng)景依然在腦�；厥�！中學(xué)生活卻又像魔法師變幻出幕幕壯觀令人目不暇接。
我曾傷心。也許和小學(xué)同學(xué)友誼太深，突然各奔東西有些莫名其妙的孤獨(dú)；也許是學(xué)習(xí)成績(jī)不再像小學(xué)時(shí)名列前茅而有些失落；也許是中學(xué)生活需要我去適應(yīng)，而這個(gè)適應(yīng)的過(guò)程似乎很艱辛，很漫長(zhǎng)，有一種焦急感。也許是……
我也快樂(lè)。也許是進(jìn)入中學(xué)交往范圍增大，認(rèn)識(shí)的人也逐漸成為了朋友，有種自豪感吧！也許是學(xué)習(xí)成績(jī)不如人意，而其他方面都受到老師的好評(píng)，成績(jī)也慢慢轉(zhuǎn)好，有一種優(yōu)越感吧！
也許是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的自我調(diào)整，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，使我對(duì)初中生活產(chǎn)生了更深的了解與認(rèn)識(shí)。也許是……窗外的.小雨依然下著，我突然想起最后一次離開母校也下來(lái)這樣的綿綿細(xì)雨……
“沙沙沙沙……”
窗外的作文8
阿太家坐落在一個(gè)小農(nóng)村。在這個(gè)寧?kù)o的小農(nóng)村中，生活的樂(lè)趣總是圍繞著我。于是，我閉上眼睛，享受著一切。
太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空中，新的一天來(lái)臨。我打開古老的木窗，俯視著田野。在一望無(wú)際的`田野上，辛勤的農(nóng)民們正在耕種著，一滴滴汗水從他們頭上悄悄滴落。
中午，孩子們?cè)谛∠酝娴每舌肆�！有的在釣魚，有的在游泳，有的在捉蛐蛐，還有的在沐浴著陽(yáng)光。小溪邊回蕩的，是他們的陣陣笑聲。
漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)西偏，天空變成了金黃色，天空上一群又一群的鳥兒飛在歸巢的路上。
天空暗淡下去，可是這一切并不會(huì)無(wú)聊。在這廣闊的夜空，浮現(xiàn)了星星和月亮。那些星星時(shí)而變換位置，好像再跟月亮玩捉迷藏。
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著一絲絲涼意，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)，我已站了幾個(gè)小時(shí)了。
我睡意朦朧，拉上了窗簾，歡快的一天陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗外的作文9
身臨一窗，窗外夜色澄如水，身如處水中。風(fēng)靜，樹止，然則蟬千轉(zhuǎn)不窮，星光璀璨，月臨萬(wàn)戶，則讀書燈滅，一身是月。月映芳草綻放，如美人，輕笑盈盈，淡淡清香，夜露滴清響。以為入水中，是否？
夜?jié)u深耳，卻不聞犬吠，蟬鳴，似萬(wàn)物止。望去，窗外花開月正圓，萬(wàn)物似已睡去。但，如此美景豈可負(fù)！只有吾一人罷？
幾時(shí)起，蕭蕭夏風(fēng)入境中，晚風(fēng)花香也，甚好。蕭蕭夏風(fēng)添涼意，梧桐葉落，蟲聲鳴起，夏風(fēng)打窗，一派生氣。月依掛樹，星依閃爍，雖是一夜之景，卻也不盡相同。
睡意正無(wú)，饒有趣味，此夜境，豈可負(fù)之。只披衣窗邊坐，品一杯茶，賞一番景。如此，真好。水流明月，賞景致，觀葉落，一喜一悲，盡在四時(shí)之景，誰(shuí)知否。惜哉！惜哉！長(zhǎng)夜無(wú)眠，卻不知乏，或則景之神矣。
一抹夏風(fēng)，吹落星如雨，再望玉做人間，素夏千頃。滿地淡黃月，依西窗，披一層，賞此花好月圓，良辰美景。但卻誰(shuí)共我，醉明月？再望窗外去，景依景，心非心。思故人，心含幾多幽怨，正消魂又是，卻見(jiàn)孤煙淡月，又聞子規(guī)聲斷。此景賞至，卻為嗚咽，淚珠盈睫，脈脈此情誰(shuí)人訴？此苦有誰(shuí)知？此無(wú)心醉于景，念早眠，與君夢(mèng)中遇。念，君與窗外此景般，安好。
窗外的作文10
生活中，總會(huì)有一個(gè)普普通通的東西，但里面卻包含著我許多回憶，那就是——學(xué)校的窗。
透過(guò)窗戶，看向外面，有許多個(gè)景物映入眼簾，比如有：大榕樹、桂花樹、桃樹……但卻比不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們歡快的笑聲。
我站在教室里，眼睛看向操場(chǎng)看到許多人在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而做準(zhǔn)備，看到他們跳字跳、接力跑、扔壘球……就讓我想到我們一到五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。
那時(shí)我們?nèi)缤隈R一樣，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都打破了在場(chǎng)記錄，而且我們的總分從第三名一直到了第二名，贏得了比賽我們就抱在了一起歡呼著、跳躍著……但是，五年級(jí)的時(shí)候二班有一匹黑馬，在50米跑的時(shí)候超過(guò)了我們班的“飛毛腿”，我們開心的心情瞬間到達(dá)了低谷……
當(dāng)我沉浸在回憶之中時(shí)，一個(gè)尖叫聲把我從回憶的深谷拉了回來(lái)，我也不管這叫聲從哪來(lái)的，我于是望向那充滿同學(xué)們歡笑聲的.那一片操場(chǎng)。
窗外的世界是多么美妙，它就如同時(shí)光檔案一樣，里面記錄著一張張我們快樂(lè)的“照片”……我愿這個(gè)窗戶陪伴我一生一世。
窗外的作文11
它就像一個(gè)死水池，所以沉默的頭暈似乎是一顆無(wú)法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝，雨后的幾只快樂(lè)的鳥給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個(gè)淘氣的孩子把磁帶弄壞了，掛在樹枝之間，所以悠閑地在樹枝上休息，吹著樹枝的嫩葉，影響了樹枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。
通過(guò)濃密的樹接縫是斑駁的零星天空，各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過(guò)樹的接縫。 給我們一個(gè)碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的。 看著窗外的美麗，我情不自禁地減輕了我的無(wú)聊，把窗戶推開了。涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖，有點(diǎn)冷。 抬頭望去，閉上眼睛，頭暈，好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣，不再那么重了。 長(zhǎng)嘆一口氣，慢慢地吐出心里的.窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩，以至于他禁不住用手觸摸它的身體。 葉子頂端的水滴在陽(yáng)光下閃爍，但不容忽視。 長(zhǎng)期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
從模糊的角度看窗外的綠色視覺(jué)也大大減少了。 用這種綠色來(lái)調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開了，好像只要看著它，一切都不重要。一只鳥飛過(guò)去，沒(méi)有留下任何痕跡。
窗外的作文12
午后陽(yáng)光明媚，室外一片光亮。
眼睛適應(yīng)刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹正對(duì)著窗口，樹葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽(yáng)光。葉片遮住了分支，樹干依舊清晰可見(jiàn)，干巴巴的樹皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤(rùn)，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的.倒刺，仿佛能“一針見(jiàn)血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細(xì)長(zhǎng)綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。
兩只麻雀打破午后的寧?kù)o，一只落在樹枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時(shí)警惕著看看四周。白羽鴿不爭(zhēng)不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動(dòng)，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開翅膀，不約而同落在對(duì)面的屋頂上。
隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過(guò)阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。
窗外的作文13
我家窗外有許多參天的大樹。
春天，樹干上抽出了嫩綠的葉子，那透著幾絲暖意的新綠，十分令人喜愛(ài)。乍一看，葉子似乎零散得毫無(wú)章法，再多看幾眼，又覺(jué)得它們成片成片地湊在一起，甚是錯(cuò)落有致。
盛夏，原本嫩綠的葉子現(xiàn)在變得翠綠，樹葉也稠起來(lái)。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹葉之間的縫隙灑到地上，柔和了許多。樹梢上，有許多小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
初秋，淡黃的枯葉紛紛飄落到地面上，積起厚厚的一層，漫步樹下，總是有“沙拉沙拉”的聲音伴奏。
深冬，大雪紛飛，樹被潔白的雪裹了起來(lái)，在雪中傲然挺立。雪花姑娘成了雕塑家，雕出了這些栩栩如生的`樹。
我們窗外的世界是如此絢麗多彩，但我有時(shí)不禁會(huì)想起報(bào)紙上刊登過(guò)的得了自閉癥的孩子，他們被一扇無(wú)形的窗與世隔絕了，生活在自己的世界里，無(wú)論窗外怎樣四季輪替以及美妙風(fēng)景都與他們無(wú)關(guān)，對(duì)外界毫無(wú)接觸的他們需要更多的關(guān)愛(ài)。
我呼吁：讓我們?yōu)樗麄兇蜷_那扇無(wú)形的窗吧，并告訴他們：窗外的世界更精彩！
窗外的作文14
窗外，總有人來(lái)人往，蔓延著一種清新的氣味，徐徐悠悠，望著，聞著，帶走心中的浮躁。有時(shí)效仿書中的.人物，把自己的煩惱寫在紙上，埋在窗外土中，一段時(shí)間后再看看，只余些許小小的紙屑。所有的煩惱似乎都在窗外落葉歸根了，想到這里，我不由得笑了起來(lái)。抑或落雨，便又想起在某本書中看過(guò)的一段話：這有雨。
但更遠(yuǎn)的地方，必有一片藍(lán)天。心有時(shí)也會(huì)落雨，但別忘了，心中也有一扇窗，打開這扇窗，你也可以看見(jiàn)一片藍(lán)天。窗外，不僅有著景，更多的是人情。窗外的小徑上，只要天氣好，總會(huì)有一對(duì)老人，慢慢地散步。丈夫的腿似乎不好，坐在輪椅上，妻子總是推著那輪椅，在小徑上，慢慢地、慢慢地走著。時(shí)而她悄悄伏到老人耳邊，親昵地說(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著，兩人的臉上，都露出了滿足的神情有一段時(shí)間，這小路上出現(xiàn)了一位老人。她穿得干干凈凈，拿著個(gè)塑料袋，撿起草坪上的雜物。一次，幾個(gè)小孩在長(zhǎng)椅上玩，胡亂丟了幾個(gè)瓶子。老人來(lái)到他們面前，不知說(shuō)了什么，他們又都撿起了空瓶，幫老人拿著塑料袋，一起丟進(jìn)了廢物回收箱望窗外，藍(lán)天依舊，人情依然。
窗外的作文15
“你能不能不要發(fā)呆？”被這一句話嚇得我不禁打了一個(gè)哆嗦，隨即拾起了被遺忘已久的黑筆。它不知何時(shí)從桌子上滾落下來(lái)。我恨那支筆沒(méi)叫醒我，但也十分感激它沒(méi)有打斷我的回憶。
我在幼兒園很快樂(lè)，每天都在操場(chǎng)上歡快地騎腳踏車，有時(shí)還與同學(xué)來(lái)玩“碰碰車”，直到雙方胳膊都振得麻麻得才肯罷休，我還偷偷地暗戀過(guò)一個(gè)女生，后來(lái)年級(jí)慢慢地高了，她也近視了，面容變化很大。每一次我看見(jiàn)她的時(shí)候，總會(huì)在心中嘲笑自己多么愚蠢，竟會(huì)喜歡上她（寫這段有點(diǎn)怪不好意思的）。
不經(jīng)意地瞟了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)掛滿了一串串水珠。我心里明白：這是我三歲的弟弟又在噴那把水槍了。
他會(huì)知道嗎？六年之后，他也會(huì)有跟我一樣繁忙而辛苦的學(xué)業(yè)？他，也會(huì)向往之前的'生活嗎？一道又一道水柱射來(lái)，我心中的問(wèn)題猶如海潮一般涌來(lái)。他做任何事都由他自己支配，我們無(wú)法干涉。
窗外的一串串水珠，屬于我們?cè)?jīng)的生活。我們，仍然向往自由。
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