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六年級(jí)寫景作文：雪
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景作文：雪，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫景作文：雪1
不知何時(shí)起，一夜之間，屋外翻天覆地，原本枯黃的土地被白色的雪所掩蓋，漫天飛雪，我不敢踏出門外。屋外的雪在呼呼的下著，狂風(fēng)大作，一出門，就有雪迎頭而上。
在這一瞬間，雪在急速的下著，霸道而狂妄，誰(shuí)也阻止不了它，一時(shí)之間，竟無(wú)人能敵。雪越下越大，絲毫沒(méi)有要松懈的態(tài)度，就算打著傘也無(wú)法避及它的鋒芒。
時(shí)間就像那魚一樣，溜得很快；就像射出的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間不見蹤影，在不知不覺(jué)中，中午已經(jīng)到了。
我沒(méi)想到，雪一直下到中午還沒(méi)停，而且越下越大，我開始擔(dān)憂，雪這么大，我又沒(méi)帶傘，該怎么回去啊。
看著那雪在天空飄蕩，是那樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，它可以按著自己的心意走自己的人生，不用去管其他人，也不用為了那所謂的臉面而去毀壞自己的初心。如果可以，我愿化作那雪，在天地中游蕩，哪怕做雪的人生再短，做雪的命再那么脆弱，可這雪的.一生卻是能遵從自己的本心的，這是我最渴望、卻最不能做到的。
六年級(jí)寫景作文：雪2
下雪了！我從窗戶往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，過(guò)了一會(huì)，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的`快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下。心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃，非常開心。地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，無(wú)私的。
我們要向他們的偉大無(wú)私學(xué)習(xí)！
六年級(jí)寫景作文：雪3
窗外雖艷陽(yáng)高照，但凜冽的寒風(fēng)仍舊毫不留情地刮著。忽然，風(fēng)云大變，寒風(fēng)刀片似的刮過(guò)面龐，太陽(yáng)的光飛速暗了下來(lái)。
一片、兩片、三四片……果不其然，片片晶瑩潔白的雪花飄落下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪在空中打起了旋兒。試問(wèn)，這散落風(fēng)中的，是晶瑩雪花，還是星點(diǎn)梅花呢？
過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間，雪日漸大了起來(lái)�；髁趼祜w舞。不一會(huì)兒，松針、木橋、草叢，全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰，那層白雪頓時(shí)化作顆顆圓潤(rùn)的水珠，眨眼間，這水珠便從我的指尖溜走，不見了。
雪絲毫沒(méi)有減小，反而越下越大。小區(qū)瞬時(shí)變成了銀裝素裹般的童話世界。我把舉在手里的花傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周，“美極了！”我不禁贊嘆。
待夜幕來(lái)臨，園內(nèi)早已被白雪覆蓋。滿天繁星像是被白雪洗過(guò)一樣，越創(chuàng)造亮了。天上是皎潔的`彎月，地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月，天地之間有種說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o、唯美。
愿20xx年的每一場(chǎng)雪，都是這般如詩(shī)、如畫；似純潔、似夢(mèng)幻；宛如寧?kù)o、宛如唯美……
六年級(jí)寫景作文：雪4
雪悄悄的下了，告訴人們冬天來(lái)了。雪花在空中舞臺(tái)上盡情的跳舞，迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。風(fēng)兒伴著雪花飛舞，送來(lái)了冬爺爺?shù)男β�。大地�(fù)Q上了白棉襖，人們踏著雪的旋律，前往回家的路上……
因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假。回到家我放下書包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒(méi)想到，在對(duì)面走來(lái)一位老奶奶，路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過(guò)，我慌了手腳，她說(shuō)：“你先走吧！”聽了這一句話我紅著臉低聲說(shuō)到：“您先走吧！”說(shuō)著站在雪里示意讓她過(guò)去，她不肯，在兩人的爭(zhēng)持下我站了上風(fēng)，她過(guò)去了還不停的說(shuō)：“好孩子呀！……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家，見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的`樣子，我也過(guò)不去，就擠在前面幫她拉了上來(lái)。她對(duì)我笑了笑。我心里好開心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，結(jié)果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無(wú)聊，走到街頭見到了一個(gè)青年背著一筐白菜，不一會(huì)兒，一個(gè)白菜掉了下來(lái)我連忙幫他撿起來(lái)小學(xué)生作文，他接過(guò)白菜說(shuō)：“小姑娘，真好！”我好開心，把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著，風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我，雪花在對(duì)我微笑，雪越下越大了！
六年級(jí)寫景作文：雪5
雪是什么？
雪是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它本來(lái)是，可以好好呆在天上，好好的度過(guò)自己的一生。可是，它知道，它知道，地上的小麥需要它，需要它用生命來(lái)滋潤(rùn)，需要它用生命去守護(hù)，只有它才能讓小麥豐收。
雪是一種聲音，一種歡笑的聲音。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，地上，樹上,房屋上，都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢？在一起堆雪人，打雪仗。涼滋滋的雪球，打在身上，雖然涼涼的，但是心里卻暖暖的。校園里，街道上到處都是，歡聲笑語(yǔ)。
雪是一種幻想，一種純純的幻想。童話也能變成現(xiàn)實(shí)，在白色的雪地上，想象著你就是這個(gè)童話世界的公主（王子），這個(gè)粉色的世界，就是你的王。在這個(gè)王國(guó)，所有的人，所有的物，多喜歡你，愛(ài)你。在這個(gè)，處處充滿愛(ài)，與幸福的世界，你可以盡情的.跳，盡情的笑.......
雪是什么？
雪是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，它在天上要經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的夜晚，才能從天上來(lái)到人間。但是，它在這個(gè)舞臺(tái)展示身姿，的時(shí)間只有僅僅的幾秒。但是，它的舞姿永遠(yuǎn)令人難忘。伴著美妙的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞姿，緩緩的降落....
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