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內(nèi)心深處作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的內(nèi)心深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
內(nèi)心深處作文1
記憶,一個難以看清的東西。只有當(dāng)你撥開那遮于眼前的穢物,才能再看到那,被你埋得似面目全非的畫!}記
夏夜,讓深暗天空中的下弦月亮了許些;樓房的燈光也不再通透明澈了,只有少少的幾扇窗是閃著的;綠化帶里傳來聲聲蟲叫的節(jié)奏,門房間外坐著幾個中年婦女在聊天。此時的我,正趴在五樓的窗戶邊,靠著灑遍大地的月光,聽著門外蟈蟈的叫聲,偶爾瞥見婦女們的笑,然后再狠狠地瞪一眼坐在電腦邊那個已經(jīng)笑得快瘋掉的人,最后只能嘆著氣去找可憐的小狗訴苦。
沒錯,我現(xiàn)在正在我姑姑家,那個笑得花顛枝亂正是我的親表姐,而我呢,正在因為她霸著電腦而生悶氣,并且折磨著姐姐最心愛的寵物的毛發(fā)。
“好啦,一起洗澡去!”姐姐就這樣把我拉去一起洗澡了,可別以為她有多喜歡我,其實是不想讓我在她洗澡時用她電腦。
不出所料,剛一洗完澡,姐姐就用“小孩子不可以太晚睡覺”為由,繼續(xù)埋頭電腦游戲中……
房間里靜靜地,只有電腦主機的引擎在響著。我翻了個身轉(zhuǎn)向姐姐電腦那邊,屏幕的光線黑暗中發(fā)著光,姐姐的頭被埋在光線中,看得清的,是姐姐緊閉的雙唇與兩腮異樣的紅鼓,主機上的藍燈亮著,紅燈也有節(jié)奏地跳躍著……
那一夜,我睡得很安穩(wěn)。
又是一個月明星稀的夜晚,我依然在同樣的方向看著姐姐,只是這一次,我看的很仔細很仔細,生怕漏了哪一個細節(jié):屏幕的`光線仍在黑暗中發(fā)著光,姐姐的頭還是被埋在光線之中,她時不時地緊閉著雙唇并鼓起兩腮。這一回,我看清了,真的看清楚了,我看清姐姐眼里那抹很濃很濃的笑……主機上的藍燈依舊亮著,紅燈也照常有節(jié)奏地跳躍著。
最后一次,我終于看到了,那被我埋得很深很深的記憶——一個姐姐對妹妹的無言的關(guān)心——就在她婚前最后一個我看到的夜。
內(nèi)心深處作文2
鳥聲,能安撫浮躁的心靈。
母聲,能激勵你奮進的心。
笛聲,能排解心中的憂傷。
清晨,我的母親因刷不刷牙的問題,吵了一架,我推開門就跑出去了。我跑進了一片樹林,坐在地上,倚靠在樹上,心中憤憤不平,抓起石頭就扔向天空。
一會兒,各種各樣的鳥兒飛到樹上,凝望著我,鳴聲而起。我聽到鳥兒合奏的樂曲,我的心被顫動了。
我從未聽到過這么美妙的聲音,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了。我仔細聆聽直到鳥兒飛走。我回家后,像母親道了歉,母親原諒了我。
感謝鳥兒,是他們把我浮躁的心給安撫了。
期中考試過完后,由于我發(fā)揮失常,考得很差。一想到母親嚴厲的目光,心中不得不擔(dān)心起來,回家準備迎接一場暴風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)母親看到我的分數(shù)時,臉一下子變得陰沉,我的心不由得緊張起來。但這次母親沒有像以前那樣訓(xùn)斥我,而是給我講了一些道理
這些話中帶著關(guān)懷,也帶著嚴厲,使我重新燃起考好的信心。我的擔(dān)心被這些話一沖而散,讓我鼓起了奮進的信心。
母親的聲音,至今讓我難忘,因為母親的聲音激勵了我奮進的心。
在一個安靜的'夏夜,我在屋前觀望,看起了天空中的星光。忽然,一陣悠揚的笛聲打亂了我的冥想,打亂了我憂傷的心。
我因不慎把杯子打碎,母親訓(xùn)斥了我,我才跑出屋子,在外面觀星。然而這悠揚的笛聲徹底打亂了我,我仔細聆聽這一段 笛聲,才聽出這是《世上只有媽媽好》,我不由自主的認真聆聽。曲終后,我凝望著美麗的星光,想到母親曾經(jīng)關(guān)懷我、愛護我的情景,又想到母親辛辛苦苦勞動的情景,又想到老師傳授給我做人的道理,我痛苦了一會兒。
我排解了我心中的憂傷,認識到是我做的不對,不應(yīng)與母親頂嘴。我回到屋中,對母親道了歉母親原諒了我,說再也不訓(xùn)斥我了。這一段悠揚的笛聲,讓我解開了心中的憂傷。
內(nèi)心處的聲音如一場春雨,滋潤萬物;如黑暗中的燈塔,驅(qū)散黑暗;如一陣秋風(fēng),吹走污垢;如一束陽光,溫暖大地。
內(nèi)心深處作文3
喧鬧的世界,有太多雜音干擾著我們,而你有多久不曾停下腳步,聆聽大自然的樂音,傾聽自己心里的聲音?生活大師蔣勛曾說:“我們透過傾聽,才能了解彼此,甚至了解自己!边@話真是一點也不錯。
猶記一次旅行,我離開喧囂的幾乎要吞噬人的嘈雜城市,我丟掉那個聒噪的自己,踏上往森林的小路,為要“傾聽”最真實的我。那是一個靜謐的午后,“也許,這樣才聽得見自己吧!”我想。當(dāng)我漫步在樹林時,我才知道,什么是大自然的聲音。毫無節(jié)奏、毫無裝飾,蟲鳴、鳥叫、風(fēng)的吹拂聲、葉的摩擦聲,無一不是自顧自的演奏著,然而,當(dāng)所有聲音交疊在一起時,又是如此迷人!不矯柔、不造作,但他們是確確實實的和諧共奏著,我聽見一種“謙卑”。
是的,在我看來,傾聽即是謙卑。一個團體中,倘若每個人都想要同時發(fā)言,而不愿試著安靜傾聽別人的想法,那么達成共識的可能也就很低了。試著揣摩,當(dāng)我們仔細的傾聽別人談話時,腦袋只接受一種訊息,思路自然也就清晰許多,并且,在我們傾聽的同時,更有時間、精神去分析對方的想法和自己的異同之處,再者,也是最重要的'──說話者會感受到你的尊重。這難道不是雙贏的局面嗎?
假若總將自己視為一顆珍珠,那便會有被深埋的痛苦,不妨將自己看作平凡的泥土,任憑眾人將你踩踏成為寬廣的道路。做個謙卑的人,試著開始傾聽吧!你必會從這門藝術(shù)中享受到極甜美的果實。畢竟,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)“傾聽”時,也鍛煉了自己,讓自己成為更好的人,體貼對方、尊重對方,留給彼此更多空間,讓傾聽藝術(shù)在我們中間擴散開來,讓每個人都可以聆聽自己心中最真實的聲音。
內(nèi)心深處作文4
內(nèi)心深處的你,和外表的你,截然不同。你會把最真摯的情感藏在內(nèi)心里,讓別人無法觸及。但是,我卻能感受到你真實的情感。
我知道,我的性格很像你,你曾說過,你小時候也很內(nèi)向,不善言談。但是,經(jīng)過漫長的工作打拼之后,你練就了一副好口才,與人見面都會熱情地噓寒問暖一番?墒牵疑钌畹刂,你內(nèi)心的.情感無法像你現(xiàn)在的性格,真實地流露出來。
幾周前的一天,是你的生日。我和媽媽背地里買了一個蛋糕,想給你一份驚喜?僧(dāng)你忙碌了一天,遲遲歸來之后,見到那份在黑暗中散發(fā)著火紅的燭光的生日蛋糕,你也只是淺淺一笑,吹滅了蠟燭。你匆忙地亂扒幾口,便丟下刀叉,徑直走向書房,像往常一樣,記賬到深夜。雖然你的冷漠令我大失所望,但是這又在我的意料之中,因為每回遇到這種溫馨時刻,你總是回避,不好意思透露出真情實感。但是,你剛才的眼眶里閃爍著幾顆晶瑩的淚珠,表明你的內(nèi)心其實已被我們這份精心準備的生日蛋糕打動了。
即使這樣,我也能感受到你對我的愛。每回我和你逛超市,你對我都是有求必應(yīng),可是在學(xué)習(xí)上,你對我的要求都十分嚴格。
這幾天,你都催我去做數(shù)學(xué)題目,預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容?墒,我卻總是與你對著干,對你的話充耳不聞,無視你的存在。你拿我沒辦法,就出去了。而我在心中為我的抗議勝利而暗暗自喜,終于把你趕走了?蓻]過多久,你推門而入,說道:“改天我陪你去看電影吧!痹捯魟偮,我的眼睛就濕潤了。因為從我記事開始,你就成為了一名工作狂,為了我,為了家庭,除了春節(jié),你幾乎都不放假,能出去旅游,都成了一種奢侈,更別說抽出時間看電影了。
那時,我默默地從書堆中抽出數(shù)學(xué)書來,緩緩翻開新的一課,認真地預(yù)習(xí)起來。幾滴略帶余溫的淚珠,落在嶄新的書頁上,漸漸向四周散去,泛起深淺不一的條紋。
父親,我能感受到內(nèi)心深處的你。雖然你把所有的真情都埋藏起來,但是,你對我的愛,卻是那樣明晰,分毫不減,時時刻刻蕩漾我心。
內(nèi)心深處作文5
時光分割成碎片,光亮在歷史深處游走,那堅定的聲音,牽動著我內(nèi)心的深處……
“我要還俗!”
當(dāng)那稚嫩的聲音從那個少年的嘴里脫出時整個雪域高原似乎都在振動。富麗堂皇的布達拉宮里只能聽見他的心跳。我望向他,他目光澄澈,似是期待似是從容,我懸著一顆心像他一樣,等待著回答。可在場的德高望重的僧侶竟沒有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的桂冠,我看不到他臉上的任何表情,也許他早就知道。
寒冷刺骨的寒風(fēng)在雪域高原上咆哮,他透過窗,望向那黑漆漆的遠方,風(fēng)聲斷斷續(xù)續(xù)也許是他的嘆息……
他就是倉央嘉措,他擁有至高無上的地位,擁有蕓蕓眾生的參拜,為什么沒有一個人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙?
他的聲音還在我的腦海里蕩漾,我不解。
然而,他并不是那樣容易就放棄的,他在用他的行動證明著一切:從他冊封那天,他每天都在破戒。與酒家女子幽會,用佛門技巧寫風(fēng)流旖旎的.情歌……
我拍手叫好,也許這才是真正的他,是他渴求的生活。
終于,他離開了布達拉宮,離開他一生所累,厭倦的地方。他被送去了青海湖,再沒有關(guān)于他的史料記載。可卻依稀看到他蒼桑的背影,那漸行漸遠的背影……
他靜靜地走了,沒有人為他悲傷,他還是那樣孤獨一人。即便是離開,也逃不過枷鎖,他企盼的自由,一生都無法觸及。
那片遼闊的青海湖里,也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛,我懂了,他的一生從他被認定為轉(zhuǎn)世靈童的那一刻就注定了,所有的掙扎都太無力。
翻開關(guān)于他的詩篇,腦海中他的聲音又一次響起,牽動我的情思。
如果有來生,我希望他的結(jié)局不再是悲劇。
內(nèi)心深處作文6
初三了!出山了。未曾年輕就蒼老的我們,終日睜著渾濁不堪的雙眼在浩浩書山中尋覓在茫茫題海中掙扎。朝七晚九的學(xué)校生活就像一臺龐大的時間機器,將距中考不多的日子盡數(shù)攪碎在其中。我們就像上了發(fā)條一樣不停地運轉(zhuǎn)。
從家到學(xué)校,再從學(xué)校到家僅僅十分鐘的路程構(gòu)成了我生活的兩點一線,每天來回其間,風(fēng)雨無阻。這天晚上由于下課后在學(xué)校待得久了一些,回到家已經(jīng)很晚了。拖著一身疲憊的`我一下子倒在床上,不多久便昏昏沉沉地誰去。不知過了多久,樓上一陣悅耳的歌聲將和周公對弈的我拉了回來。我正要發(fā)作時,卻不禁被那歌詞所打動,靜靜地聆聽著。
“夢想是注定孤獨的旅行,一路上少不了失意和嘲笑……”
我頓時睡意全無,大腦像放映機一般將過去的畫面一幀一幀地呈現(xiàn)在我的腦海中。依稀看到小學(xué)時那個夢想充沛的我,終日描繪自己的宏偉藍圖;七年級剛踏進中學(xué)校門那個滿懷雄心壯志的我,面對朱紅色的教學(xué)樓心中暗下決心;八年級那個在一次次失敗中越戰(zhàn)越勇奮力拼搏的我……一幅幅畫面像一張張通牒,提醒我那些曾為夢想努力過的艱辛的過去。我重新燃起斗志將疲倦驅(qū)散得一干二凈。我重新坐下來,拿出習(xí)題,一遍遍斟酌一遍遍計算……樓上的歌聲好像春風(fēng)一般驅(qū)散我周身的寒冷和疲乏。
不知過了多久,鐘聲在寧靜的黑夜中“叮咚”地響了起來。樓上的歌聲不知何時已經(jīng)停止,我睜著猩紅的雙眼依然在和最后一道題斗智斗勇。終于在寫完最后一個字時,我放下了筆。
從那以后,每當(dāng)我消極怠工倍受打擊時,這首歌的旋律總是在心中一遍遍響起。在這個被試卷和成績緊緊纏繞的灰色初三,它就像一抹清新的綠,讓我看到了些許希望。
歌聲不曾停止,夢想不曾淡去,腳步不曾停下……
內(nèi)心深處作文7
我的秘密宛如滿天閃爍的繁星,數(shù)也數(shù)不清?墒,在我內(nèi)心的最深處,埋藏著一個不可告人的秘密。我永遠不會忘記。
那是一個風(fēng)和日麗的`黃昏,太陽公公把最后的一絲金色光芒灑在大地之上,即將拉上一天的幕布,在這安靜平和的黃昏,卻傳來了一陣又一陣刺耳、尖銳的爭吵聲……
“你為什么要來這么晚?你不知道,我在操場上等了多久嗎?別人在一旁打羽毛球,玩得是那么開心,那么快樂!而我呢?卻傻傻的站在了一邊,苦等著,慢慢地,別人都打完了,跑回了教室。我呢?孤零零地站在角落里……”
“我……我……對不起!老師讓我去幫忙,結(jié)果就忘了約了你……”我和貝貝從前是最好的朋友。那天,我們約了一起去打羽毛球,結(jié)果她卻忘了我與她的約定。自從那天以后,我就對她很失望,也很生氣,好幾周都沒有理她。但一件事情讓我改變了對她的看法,卻再也無法訴說。
幾周過后,我竟然發(fā)現(xiàn)貝貝的座位空蕩蕩的。心里不怎么在乎:沒事,沒事,一定是貝貝請假了!可……一天、兩天、三天……貝貝都沒來!第四天,我發(fā)現(xiàn),我的書包里多了一個棕色的泰迪熊,泰迪熊的脖子上掛著一個標(biāo)簽,上面就寫著:再見了!昱倩!你最好的朋友:貝貝。
我著急了,貝貝在哪兒,貝貝在哪里。我去儲物間找,沒有!我去宿舍找,沒有!我去餐廳找,還是沒有!她怎么不見了?為什么不見了?她去哪里了?難道是忍受不了我不搭理她的孤獨?
我只好去找老師,老師非常疑惑,問我:“你不是貝貝最好的朋友嗎?你怎么不知道她已經(jīng)轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校了呢?”轉(zhuǎn)學(xué)?轉(zhuǎn)學(xué)!不可能!貝貝不可能轉(zhuǎn)學(xué)!她怎么沒告訴我!突然我想起了泰迪熊上的標(biāo)簽!一切,我全明白了!
它,是藏在我心底最深處的秘密,自從那一天,我已經(jīng)失去了很多很多,明白了很多很多,我失去了朋友,失去了友誼。還明白了:當(dāng)你擁有時,你不好好珍惜;當(dāng)你失去時,卻再也回不來了。
內(nèi)心深處作文8
時間會一種奇妙的魔術(shù),有些事情被時間的流沖刷,會漸漸地淡忘。有的事情就像海邊的礁石,被海浪打磨得更加刻骨銘心;有的事情就像冬天得梅花,被寒風(fēng)吹得更加燦爛;有的事情就像燃燒的大火,被風(fēng)吹得更佳旺盛……而奶奶給我講的一個事情,一直埋藏在我記憶的深處。
有一次,我和奶奶一起泡腳。當(dāng)奶奶用毛巾擦腳的時候,我突然發(fā)現(xiàn),奶奶的大腳趾的指甲,一個長一個短。我很疑惑,于是問奶奶這時什么回事,奶奶給我講了一個故事:
“蘭蘭是一個十歲的小女孩,生活在五十年代。那時候的條件非常艱苦,早餐基本上都不吃,上學(xué)時經(jīng)常餓得吐酸水。蘭蘭的家里非常貧窮,為了維持生活,十歲的蘭蘭一放學(xué)就要回家干很多事情:生火、做飯、洗衣服、放!
“有一天,蘭蘭在草坡上放牛。牛正在慢悠悠地吃著草,蘭蘭就站在牛的前面看書。這時,牛想換個地方吃草,就往前羅伊著。蘭蘭看書看得太癡迷了,沒有及時閃,牛一腳踩到腳上時,她還舍不得放下手中心愛的書。蘭蘭只有十歲,經(jīng)驗不足,不了解放牛的事情。她呆若木雞地看著牛,只知道嚎啕大哭。直到蘭蘭的哭聲驚動了在田間干活的大人們,大人們才把牛趕走。而那時候,蘭蘭腳的大拇指已經(jīng)斷裂了。
“大拇指被牛給踩斷了。擦藥的'時候,蘭蘭一直忍著哭,一聲不吭地看著書。
“后來,蘭蘭的生活雖然每天很辛苦,要忙很多事情,但是蘭蘭還是很刻苦地學(xué)習(xí),因為她心里明白:只有好好學(xué)習(xí),才有可能走向社會,出人頭地,才不會繼續(xù)過著這樣貧困艱辛的生活。”
講到這里,奶奶停頓了一下,繼續(xù)說:“那個蘭蘭就是我。蘭蘭沒有好的條件,但是學(xué)習(xí)刻苦努力,終于走出了農(nóng)村,成為了一名醫(yī)生,過著舒適安逸的生活,沒有再受苦了!
聽了奶奶這個耐人尋味的小故事,我被深深地打動了,不由得想到:“我現(xiàn)在的生活條件比蘭蘭的好多了,根本用不著放牛。但是,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀!”
內(nèi)心深處作文9
理解是一種品味,是對內(nèi)心的詮釋,是對心靈的呼喚。
理解,就像是品茶,品出了苦盡甘來的甘甜;理解,就像是一團溫火,將冰凍已久的心靈一點一點地融化。
她站在金黃色的葵花地里,耳邊的`風(fēng)呼嘯而過,風(fēng)一直往前行駛。即使被一片片葵花葉割得支離破碎,但它不是向前進。于是,她找到生命的真諦。那個時代那樣的人們能夠理解她嗎?她就像蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般,她用手中的槍結(jié)束了自己的生命,然而,百年后,她的作品卻廣傳世界各地。他終于被世人所理解,尊重。這一份遲來的理解她接受嗎?
當(dāng)年俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者與幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔破鳳尾琴,以祭子期。原來,相互了解的兩個人,內(nèi)心的那份友誼是多么深厚,令世人稱贊。
理解,能給人溫暖;理解,能融治感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。
趙國這一小國,竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王暴力,依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口;貒螅侔萘H之上,廉頗卻心生不滿,若沒有相如理解,何來趙國的強盛,若沒有廉頗對相如的理解,負荊請罪,又何來將相的團結(jié)。
于是,我們看到了相互理解也是一種團結(jié),一種力量。
一份理解,是可以造就一個曠世奇才的。
蘇軾對仕途坎坷,曾一度憂慮,然而,他最終選擇了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出黑暗的官場,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豁達。
理解是一絲清泉,喚醒干渴已久的人們,理解就是一杯茶,苦盡甘來總是甜。所以,敝開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。
內(nèi)心深處作文10
我驀然地睜開眼睛,映入眼簾的是一場雨境。不知什么時候,我趴在窗邊睡著,雨水濺落在我的手上,濕透我的衣杉。
很冷,不知道是雨冷,還是……心冷……
雨中的節(jié)奏是那樣的寂寞,一種莫名的惆脹急速地沖開我的心扉……
初三的生活忙碌而疲憊,但每個人依然在為自己的理想而奮斗著。但我似乎不一樣。中考未到,當(dāng)初的雄心壯志早已蕩然無存,心中是那樣的空虛。
為什么要將自己弄到身心疲憊,我們的一生難道只為學(xué)習(xí),為找一份好工作而活嗎?或許有些人不這樣認為,但我的人生是這樣。我哭,我笑,我無奈。雖然不喜歡,卻要走這一趟。
我每天都用笑來偽裝自己。在別人看來我是個樂觀的孩子,但我知道,那個笑容只是用來騙人的,也包括我自己。只有笑,才能發(fā)泄出我心中的痛苦,而不被人知道。笑,我放肆地笑,瘋狂地笑。我不顧別人異樣的目光,或許在別人看來我是一個瘋丫頭。但心中的傷痛又有誰能了解?哭著不一定真?zhèn),笑著可能心在滴血?/p>
我累了,真的很累……
我的世界不再繽紛多彩,剩下的只有黑白。幾米曾說過,黑白分明的世界根本不存在。真的不存在嗎?那為什么我心中仍是一片死寂?希望破碎了,能重新縫合嗎?
我覺得我跟白小天很相似。我們心中一樣有陰影,像一團迷霧難以透視,就連我自己也看不清摸不著。我們一樣喜歡望著家里那面單調(diào)的灰墻發(fā)呆,我們發(fā)呆,只是發(fā)呆,真誠的`發(fā)呆。我們一樣喜歡躲在黑暗的角落,思索人生點滴……
我的性格跟白小天很相似,卻總是羨慕小雞丁的快樂。
“快樂那么少,他怎么可以擁有那么多呢?
痛苦那么多,他怎么都不分擔(dān)一點點呢?”
他是怎樣做到的呢?誰能告訴我?
雨停了,我的思緒也停止,但那顆冰冷的心仍舊沒人去溫暖。我只能跟著那繁忙的節(jié)奏繼續(xù)走下去……
我在等待,等待,等待那個能溫暖我心窩的人……
內(nèi)心深處作文11
今天對我而言,不亞于晴天霹靂,因為我媽媽發(fā)高燒,而且燒到了40度。所以出門前,病重的媽媽只能千叮呤萬囑咐要我?guī)О褌恪?晌乙恍膿?dān)憂媽媽的病情,居然忘了帶傘。
“天有不測風(fēng)云”放學(xué)在即,雷公公卻打起鼓來,雨珠頑皮得像一堆黃豆被灑下來,風(fēng)婆婆打開扇子把涼爽的風(fēng)扇過來。我沒有帶傘,無限沮喪,落寞地望著窗外的雨簾,雨越下越大,似乎沒有停息的想法。同學(xué)們早已被接走,偌大的教室只剩下我。誰會來接我呢?
爸爸?不!他太忙了。
奶奶?不!她腿腳不方便。
媽媽?不!她發(fā)了高燒。
我漸漸開始絕望。就在我自言自語時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在窗外的雨簾中。
。∵@身軀如此憔悴,她右搖左擺似乎一口氣就能把她吹倒,風(fēng)已經(jīng)把她的頭發(fā)吹得兩七八糟,臉已經(jīng)沒有血色了,是媽媽!
我馬上跑下樓沖進雨中,向她奔去。她張開手迎接我,我緊緊抱著媽媽,眼角濕潤了,喉嚨似乎硬著什么。媽媽皺起眉頭微笑地用手撫摸著我的`頭,用沙啞的聲音說:“孩子,讓你久等了!”
在回家的路上,我問媽媽:“今天,你發(fā)高燒,為什么還要來接我呢?”媽媽沒有回答,只是用那堅強而又疲憊的眼睛望著我。雨也簇擁著我們似乎越來越溫柔了,是否它也懂得了這段濃濃的情?
回到家中,我的背有點濕,可媽媽卻全身都濕透了,一回到家媽媽先拿一塊干毛巾,給我抹干,才去換衣服。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,因為媽媽的房間傳來一個又一個噴嚏聲,我的眼淚噴薄而出,雖然母愛沒有父愛那么偉岸,但母愛往往體現(xiàn)在你需要的時候,感動著你,溫暖著你。
內(nèi)心深處作文12
當(dāng)我們厭倦了塵世的繁華,站在燈紅酒綠的路口徘徊。是否想到過放棄。也許,前進,你會愛上這般煙塵;可是退縮,又何嘗不是人生美好,在你累了的時候,站在你的心中,用心領(lǐng)悟世界。
決不輕言放棄,因為未來很美好。
當(dāng)你厭了,倦了之后。不要輕易說放棄,因為也許在某個明天,你會愛上這一切,任何事情都有其兩面性,在考慮事情的時候,內(nèi)外兼故,才能夠既開心自己,又開心別人,當(dāng)我在經(jīng)歷過一次次的成功之后,只有努力地準備著,因為可能下一次就會失敗;但當(dāng)我遇到挫折時,想放棄,可是又想到了那些關(guān)心我的人,只好迎難而上。其實,挫折并不可怕,可怕的是你向挫折低頭。
閉上眼睛,感悟心靈的美好。
雖然在當(dāng)今社會,缺乏著信任。但我們之間,這個社會之間,仍然傳誦著一些大愛的故事,也許他們的舉動成為了歷史,但卻永遠記在我心中,最美教師張麗莉,用自己的一生換來了學(xué)生的`安全;孝心少年趙文龍,用自己的小手,撐起了一個支離破碎的家庭。作為同齡人的你,也許在父母的懷抱里撒嬌,又或?qū)Ω改笧槟闼鲆磺懈械接魫,告訴你,他們僅僅希望你們過得好而已。
驀然回首,將自己的不快塵封。
人生得失,成敗只在一瞬間,也許今天的你在為昨天煩惱,又何嘗想過明天的你會為今天憂傷,只有忘記一切煩惱與憂傷之后,你才能把青春完美綻放,雖然有些人的比較成熟,但仍然只是個孩子,孩子的童年不應(yīng)該被憂傷占據(jù),因為他們是祖國的驕傲。
以史為鏡,可以辨得失,那為何不參照今天,給自己定在一個最絢的青春,在人生忙碌的時候,仍不要忘記了留下來,停一停,用心感悟一下內(nèi)心的感受,也許下一刻,你會淚流滿面。
得失,善惡,成敗都只是一個定位而已,只有開心才會永恒,美才會永恒。
內(nèi)心深處作文13
殷紅的跑道,雪白的終點線。一千米,三分四十五秒?上,我失敗了。
倚著欄桿,勉強支撐著身體,我的腦海里一直浮現(xiàn)著跑步的畫面,耳畔回響著老師報成績的聲音。三分四十五秒!看見老師眼中閃過的失望,我沉默了。
拖著疲憊的身體,回到家,我癱倒在床上。插上耳機,我想沖淡內(nèi)心鋪天蓋地的陰霾。“他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”熟悉的旋律響起,這簡單直白的歌詞慢慢地浸透我的心,慢慢地為我注入力量。
仔細聆聽,眼前是那無畏的水手撐起理想的帆搏擊滔天巨浪的身影,跌倒了站起來,擦干淚繼續(xù)向風(fēng)浪宣戰(zhàn)……我想:必須重跑!不打破三分四十秒的記錄誓不罷休。
望窗外,燈光映著婆娑樹影,天幕上點點繁星伴著一輪圓月。我知道,我必須發(fā)出自己的光,無論我是一顆多么不起眼的星子。
幾天后,我重新站在起跑線上,手心里攥出了汗,周圍靜得能聽見心跳。眼前的跑道,依然殷紅。
“預(yù)備——跑!”一生令下,我跑了出去。頂著瑟瑟秋風(fēng),我跑完了600米,還剩400米關(guān)鍵的'沖刺了。“一定要成功!”我在心里暗暗地告訴自己。我將速度提至最高,加速擺動雙臂,竭力邁開雙腿。還剩200米了!
又是這200米。這黎明前最黑暗的200米。體力幾乎透支,雙臂的揮動漸漸無力。是硬撐,還是放棄?瑟瑟秋風(fēng)中,我聽見了自己沉重的腳步聲。心里卻升騰起那首歌:“他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”咬緊牙關(guān),我往前沖去。任憑肌肉酸痛,任憑呼吸急促,一千米,我一定要擊敗你!
“3分37秒!過了!”老師的聲音猶如天籟般動聽。
我癱倒在草坪上,欣慰地笑了……
望著藍天白云,靜靜地聆聽心跳,我仿佛又看見水手搏擊風(fēng)浪的一幕幕。我知道無論前方有多少風(fēng)雨,我都不會畏縮,因為內(nèi)心那首歌將永遠伴隨著我。
內(nèi)心深處作文14
坐在花園邊的淺綠色長椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠沉默下去的不知名的樹身旁。
合上又厚又沉的課文,也合上疲憊的雙眼。陽光在我又黑又硬的短發(fā)間流動,風(fēng)兒在耳旁細聲細氣地說著什么。我甚至聽到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏,覺得自己的心和身旁樹的心一起跳動。
好久了,好久沒有這樣的`感覺了。這些感覺從什么時候來到,又是何時離開我的?
我仿佛找回了童年時放丟了的斷線風(fēng)箏,仿佛抓住了一束陽光。
其實我平時也在時時找尋童年生活中的飛毯,把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀,卻總是“從前,從前……”是的,從前那個能聽得懂鳥語的從前,
那個能在草地上打滾兒的從前,
那個愛哭就哭愛笑就笑的從前……
現(xiàn)在,那幅畫被靜止在記憶的畫框里,時間的灰塵蒙在上面。它已永遠地枯萎了。
那片草地,早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗,耳朵里響著汽車排炮般的轟鳴,我覺得丟了什么。
那個濕誰誰的早晨呢?
那個曾在夏天里感知生命的男孩子呢?
一片一片青黃的葉子落在肩上,輕輕地,卻讓我感到了生活的沉重。
是的,我無疑應(yīng)該是快活的,我的學(xué)校、家庭應(yīng)該讓我滿意……我得到的愛和其他的實在太多了,卻唯獨失落了自己。我過分注重別人的議論,卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂曲。
我一言不發(fā),依舊坐在花園邊的長椅上,
心中飄動著若有若無的音符,在陽光下瑩瑩閃爍。
身邊沉默的樹睜大許多不沉默的眼睛……
內(nèi)心深處作文15
在這個季節(jié),風(fēng),輕輕把夜霧吹開;雨,滋潤著大地,讓大地更顯它的姿色;花,接受著陽光的沐浴綻放自己美好的“青春”;樹,容納萬物之精華釋放美好的“年華”;草,也在爭先恐后的為這個世界增添一份精彩。
春意盎然,留住了我的腳步;撩人的春色,讓我不禁更想探個究竟。一次爬山,讓我對生命另眼相看。
學(xué)校組織的爬山活動,讓我又興奮,又害怕,爬山的.沒有幾個人,只有我和我的朋友還有兩個老師。我們走在叢林中,樹葉茂盛就像是“橫柯上蔽,在晝猶昏”一般,鳥兒在枝頭作樂,唱著自己心中的歌。走在其間,讓我就更向往那座大山,它讓我充滿好奇心。開始爬山了,右手緊緊的抓著巖石,左手往上挪。害怕的我兩腳直發(fā)抖,不敢再向上也不敢往下看,生怕自己一不留神摔了下來。我竭盡全力的向上爬,但內(nèi)心的那非恐懼戰(zhàn)勝了自己堅強的意志,F(xiàn)在,聽到鳥兒的叫聲不再覺得那是美好的而是讓我感到厭煩,覺得那就像是在嘲笑,我的太陽已不知躲到哪里去了,再也看不見它的蹤影,這時的我不堪一擊。就在我下定決心向上爬時,一場突如其來的大雨瞬間讓我不知所措,我的手不再是我的手,我的腳也不再是我的腳,因為我根本動彈不了一絲一毫。大雨打在我的身上,讓我感到無比恐懼,我大喊出來,我不想再爬了,我想下來,可是我不能,我沒有這個勇氣。就在這時,我看到了不起眼的小草,它像一個軍人一樣站在那無論怎樣它絕不動搖,在經(jīng)受暴雨狂打的它仍然如此,這讓我不再感到害怕,看見小草讓我頓時感到羞愧。我慢慢的向下移動,而我心中的小草也在慢慢成長。我成功了,這一次,我的意志打敗了我的恐懼。
這一次的成功讓我感受到了生命的可貴,因為只有活下來才能夠看見雨后的彩虹,有一個人曾經(jīng)說過“這條路是我自己選擇的,就是跪著,我也要走完!边@句話一點都沒錯,既然選擇了,不管多大的困難也不說放棄,生命之歌真是一首“好歌”。
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