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崇拜的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的崇拜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崇拜的作文1
媽媽身高165，再踩一雙高跟鞋，該有170吧。加上大餅臉、短脖子、寬肩膀、水桶腰、柱子腿，堪稱“高大壯”。
平日里我經(jīng)常開玩笑叫她胖媽，爸爸叫她肥婆。每次買衣服，看到好看的她都穿不下，于是，她下定決心要減肥。
節(jié)食吧，不行，她是個大胃王，忍不了挨餓；吃藥吧，也不行，對身體有害，思來想去，她覺得鍛煉減肥最科學，于是一放暑假，她便踏上了“減肥之旅”。
公園里、學校內(nèi)、公路邊、小道間，總能看到一個堅持鍛煉的身影。
那一天，高溫40度，我和爸爸不敢邁出空調(diào)屋半步，因為一出來，汗水就一涌而下，“算了，今天就別出去跑步了�！卑职謩竦�，“對呀，這么熱的天還出去干嘛？”我也附和道，“空調(diào)屋里多快活啊”。 “不行，減肥不可以中斷的�！辈还芪覀冊趺磩瘢盟瓢盐覀兊脑挳斪鞫咃L，仍堅持出了門，還動武把我也拉出去。
街上的行人寥寥無幾，人們都到河邊、超市、公園乘涼去了，連平日里跳廣場舞的奶奶大媽們也躲進了空調(diào)屋。我頓覺身上的汗不斷往外冒，我不禁用手一抹額頭，全是汗。
來到體育場，媽媽稍作準備就開始跑了，我可不想掉隊，緊緊跟在媽媽身后，一圈、兩圈……我和媽媽的差距越來越遠。沒跑幾圈，我望了前面，人呢？
這時，有人輕輕拍我的肩，呀！超我一圈了，媽媽邊趕邊叫到“跑起來，勝利就在前方�！弊哉J為耐力很好的我?guī)兹ο聛砝鄣蒙蠚獠唤酉職�，可媽媽還在堅持著，通紅的`臉頰使她看上去更有活力。
就這樣，你追我趕，我們完成了兩公里的路程，我雙腿發(fā)軟，一坐就起不來了，只見汗水順著媽媽的頭發(fā)往下低，原本黃色的衣服已被汗水點染成一朵朵花，漸漸地，汗水越來越多，小花連成一片，衣服濕透了，變成了一個名副其實的“汗人”。
即使遇到刮風下雨，媽媽也沒有停下鍛煉的腳步，跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳健身操、仰臥起坐，樣樣都不少。
暑假過去了，由于媽媽的堅持，整整瘦了十斤，我和爸爸不由得對媽媽豎起了大拇指。希望她能徹底甩掉“高大壯”這個稱呼，變得又健康又美麗。
崇拜的作文2
又有一次，表哥仔細地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個“Z”，表示在睡覺。若是達芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！……
每個人心中都有崇拜的人，我嘛，最崇拜的表哥了。
表哥可謂“玩棋書畫樣樣精通”，我之所以崇拜他，還不是因為他“樣樣精通”的.緣故，你一定會問，那是何因？別著急，讓我慢慢介紹介紹他吧。
玩：你別看表哥外表一本正經(jīng)的，可他內(nèi)心里面全是玩的念頭，尤其是電腦游戲，他最精通。什么《龍珠》、《正義超人》、《靈劍封魔錄》……。雖說表哥對玩“情有獨鐘”，但他的學習成績還不錯，得到的獎狀好多，因此而埋怨柜子太小放不下呢！
棋：表哥不僅是一個“玩林高手”，而且還是“下棋大王”。每逢我和他下象棋，不一會兒就被殺得片甲不留，幾乎每次都是一敗涂地，論我的棋藝在班里算數(shù)一數(shù)二，遇到他一點辦法都沒有。你說他神不神？
書：表哥另一個特點就是愛看書。一次周末，表哥上購書長廊去看書，一看就是三四個鐘頭。他尤其喜歡托馬斯。布熱齊納著的偵探小說。他說自己將來也要和他一樣，成為“偵探家”。
畫：去年暑假，姨媽把表哥托在我家做“寄生蟲”。表哥酷愛畫畫，剛一踏進我家大門時，就迫不及待地問我有沒有圖畫練習本，我聽了，毫不猶豫地把所有的圖畫練習本統(tǒng)統(tǒng)“奉獻”給他，因他是客人嘛，必須盡量滿足他的要求，再說了，誰叫我喜歡他啦。
從這天起，表哥起早貪黑拼命地“創(chuàng)作”。短短的二十天時間，他用了八本圖畫練習本畫成了一部簡單的漫畫《殺上七靈神墓》。后來表哥離開時，還把這漫畫送給了我。
又有一次，表哥仔細地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個“Z”，表示在睡覺。若是達芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！
我崇拜的表哥就是這樣“玩棋書畫樣樣精通”難怪我崇拜他呢！
崇拜的作文3
我最崇拜的一個人，那就是我爸爸。他的頭圓圓的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，要是在古代，很有做官的氣勢。爸爸那薄薄的嘴巴可厲害了，和他斗嘴皮子，我常常只能甘拜下風。
爸爸知道的歷史要是天下第一流的，可以從上古時期一直講到現(xiàn)在。爸爸還告訴我："在古代，只要官員們都服從你的命令，不服從原來皇帝的了，你就可以當皇帝。"在爸爸講歷史的過程中，經(jīng)常聽到誰誰誰造反，把王朝推翻，自己建立了新王朝。讓我印象最深刻的是有兩個情節(jié)：一是秦王統(tǒng)一天下時，爸爸可以從最先打敗的韓國發(fā)生的故事一直講到攻打楚國時的故事都講的出來。二是明代朱元璋的經(jīng)歷了。他先從一個討飯的叫花子最后當了皇帝，我簡直不敢相信是真的，我就問爸爸："這些普通人為什么能當上皇帝呢？"爸爸跟我說："都是靠一些氣勢，讓原來的皇帝下崗。"爸爸還告訴我："等你到了初中、高中的時候，也要能從上古時期一直講到現(xiàn)在。"我覺得爸爸像是神仙變的'，歷史記得那么清楚。
我也對爸爸工作時那認真的態(tài)度感到崇拜。記得一個清明節(jié)的下午，只有我和爸爸在家，過了一會兒，有個人給爸爸打了一個電話后，爸爸說："我現(xiàn)在要去加班，你跟我一起去吧。"到了單位，爸爸停好車，就到辦公室。我在一邊玩玩這玩玩那，而爸爸卻工作到晚上六點才帶我回家。那幾天爸爸沒日沒夜地工作，似乎頭上都多了幾根白頭發(fā)�？墒前职止ぷ鲿r的帥勁真讓我崇拜啊！
在生活中，爸爸玩起來更讓我崇拜。上次，他帶我去打籃球，他看我玩得開心，他的手也癢了。他迅速把球搶掉，但我怎么也搶不會來，好不容易搶到了，正要投籃時，只見他雙手平舉在我頭頂上，剛投出去就是一個蓋帽！爸爸打籃球也挺厲害的。
從爸爸身上，我知道了"水滴石穿非一日之功"。讓我崇拜他的地方，都是他每天積累起來的。我在崇拜爸爸的同時，也要向他學習，做一個有知識的人！
崇拜的作文4
他喜歡雙節(jié)棍、作文和寫字。他高高的，戴著一副方方的眼鏡，有一個高高的鼻梁，他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎？對了，他就是我班的語文老師。
那天，我終于大開眼界！在臺上，二年級的一名小女生表演了拉丁舞。語文老師表演了雙節(jié)棍。我開始只對拉丁舞感興趣。我心想：雙節(jié)棍只不過就是一根棍子耍來耍去的，有什么好看的！可老師手中的雙節(jié)棍在他的手下就像有一雙翅膀一樣，生龍活虎般舞動起來，仿佛整個身體都進入了雙節(jié)棍。同學們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師表演雙節(jié)棍，就連女生都鼓掌叫好。表演完了，同學們的掌聲仍然沒有停止，反而越來越熱烈。我還聽到同學們在議論：“老師玩的太好了，真帥！”“沒有三四年怎么學的到這種程度？”
老師不僅喜歡雙節(jié)棍，也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”兩字就頭痛！而老師卻不管我們的感受，只說作文。而且，老師卻越說越“上癮”。母親節(jié)快到了，老師讓我們寫一篇作文，而且、必須要寫母親！聽到“作文”二字，全班同學集體叫了一聲：“又是作文！”當時我很納悶，為什么要寫母親呢？老師告訴我，讓我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗�！皨寢尀槭裁匆裟巧却埃磕巧却暗暮x又是什么？從中你懂得了什么道理......”在老師的指導下，我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來，我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節(jié)。老師還叫我們把這篇作文當作一封信送給媽媽。老師就是想給媽媽一個驚喜。這篇作文得到媽媽的夸獎。當時我很高興，可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師！通過這篇作文我覺得寫作文，只要你認真寫，其實就是那么簡單！
你可別認為老師就只有這兩種愛好。說起寫字呀，那就更有的說了。比如毛筆字、空心字、硬筆字，他樣樣精通。在老師的`帶領(lǐng)下，我們的字也逐漸變好了。老師把字寫的不錯的同學還發(fā)了一張“優(yōu)秀書法獎狀”照片，上面寫著“工工整整寫字，堂堂正正做人！做大事從小字開始�！币苍S這句話就是我們長大后以后做大事的基礎(chǔ)！
怎么樣？你們是不是也很崇拜我們這個文武雙全的老師呢？
崇拜的作文5
我從來不追星，所以也算是OUT大軍中的一員，而我只崇拜一個人。她很平凡又是那么的不平凡。她不美麗又是那么美麗。她，就是春晚上熟悉的老面孔——宋祖英。
在我很小的時候，她已經(jīng)很火了。我最愛她的典型作品——《長大后我就成了你》。從小到大，我聽這首歌就聽了無數(shù)遍。當我經(jīng)歷新的第一次時，當我覺得無人依靠時，我總會翻出這張被窩聽得舊舊的老唱片。每當聽到宋祖英那婉轉(zhuǎn)、嘹亮的歌聲，我總是禁不住淚如雨下。而之后，我便會重新振作起來，大步向前，向我的目標前進。
她有著清秀的臉龐，有著令人入迷的笑容。在那燦爛的笑容背后，誰知道她從農(nóng)村到城市，吃了多少苦；誰知道她躲在被窩里偷偷地哭泣過多少回？當她終于靠自己的努力在社會上站穩(wěn)了腳跟，終于拼出自己的立足之地時，誰會知道她的家人會有怎樣的感受呢？
當她終于站在自己放飛夢想的地方——維也納金色大廳時，終于能夠以中國第一人的身份步入這個金碧輝煌的大殿時，她的心情該會多么地激動！
當她綻放出明媚的笑容，當她那清純的歌聲從話筒中一直傳到整個大廳里時，當她演出完畢雷鳴般的'掌聲響徹了整個大殿、整個維也納、整個世界的時候，當她被扣上“世界最美麗的女人”，當人們都被她的歌聲所深深折服時，誰知道在那雙明亮的眼睛、明媚的笑容背后，是多少心酸的淚水，多么沉重的付出。他成承受了多少委屈，多少痛苦，但是最后她也熬過來了，她熬過來了！她用她那堅持不懈、堅忍不拔的意志，闖過了一道又一道的難關(guān)，挺住了重重的壓力，終于步上了她所夢想的道路。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。”是啊，只要你堅持不懈抵擋四面八方的壓力和挫折時，堅持到終點，你一定能夠成功。
宋祖英——這個我至今崇敬的明顯。我崇敬她的堅持不懈、崇敬他最寶貴的性格。
崇拜的作文6
在名人的世界里，永遠是閃耀著金色光芒。他們永遠戴著令人仰慕的頭銜，他們是我們的榜樣，是我們前進的動力。
我所崇拜的，是我們敬愛的周總理——周恩來。我并不知道，我對他崇拜的緣由，只是內(nèi)心對于周總理總有一種特殊的愛戴。我所能聽聞的，只是周恩來的故事，可我卻從來沒有質(zhì)疑過這些;我沒有見過他，可我卻真真切切地敬仰他。
也許，是那句為中華之崛起而讀書的誓言，感染著我。從小就懷有報國志的周恩來，他的言行，他的思想，是高尚而偉大的。她不是空講幾句口號，使之變得毫無意義。他不光說，也做了。
他并不是沖鋒陷陣，英勇殺敵的將軍，也不是浴血奮戰(zhàn)、為國拋頭顱、灑熱血的革命烈士。但是，他用自己的能力為共和國的建設(shè)立下了汗馬功勞。他為將士出謀劃策，他睿智的頭腦，使他成為最優(yōu)秀的軍事家、政治家。最令我贊嘆不已的，還是周總理卓越的外交才能。他的這些故事，應該已經(jīng)家喻戶曉了吧。在一次宴會上，上了一道湯，上面浮著一個用竹筍雕刻而成的萬字，象征著萬壽無疆的吉祥之意。不巧的是，反過來看這個萬字，竟是德國法西斯的標志。眾人大驚，周總理卻不慌不忙地說：這是中國象征友好的意思，湊巧也是法西斯的標志。那就讓我們一口一口地把它吃掉吧。幾句話，就解決了一次尷尬，如此機智的頭腦和卓越的才能，令人為之贊嘆不已。還有會見尼克松總統(tǒng)時的嘲笑，中非大會上的發(fā)言......如此之多的故事，無不一一向我們展示周總理的`能力。
周總理亦是一個勤儉節(jié)約的人。他日理萬機，可辦公室的擺設(shè)也不過是一盞小臺燈，一張桌子，一把凳子。為國家大事操勞到半夜，也只喝一杯茶，吃幾�；ㄉ�，填飽肚子。他沒有留下后代，他的一生都獻給了國家。
周總理的雄心壯志，周總理的機智聰慧，周總理的勤儉節(jié)約，周總理的愛國情懷，那都是我所崇拜的，都是我前進的動力。
我不能對周總理評價什么，因為我認為這是我遠遠沒有資格的。但是一定知道，周總理永遠活在我的心中。
崇拜的作文7
在這個世界上，有許許多多值得我們?nèi)W習的人，學習他，崇拜他。凡是讓我們?nèi)コ绨莸�，都有一個閃耀的閃光點，散發(fā)著不同尋人的魅力，正是這一點，才讓別人去崇拜他。比自己強的人世界上到處都是，要隨時保持著一顆謙遜的心，才能不斷進步。這就需要一個目標，那就是你崇拜的人。瞄準那個目標，追上他，超過他，最終抵達成功的彼岸。你可以崇拜在舞臺上，在鎂光燈下閃閃發(fā)光，播灑汗水的歌星，可以崇拜在攝影機下一遍又一遍努力的影星，也可以去崇拜超市里默默無聞為群眾服務的理貨員，可以去崇拜在街頭悄悄守護著我們城市的保潔�；蛘�，你也可以去崇拜一只為了生存而從不氣餒的流浪犬。而我崇拜的，也是我的`目標，也是離我最近的人，也是我的敵人我的弟弟。
我的弟弟今年上三年級，學習上比不過我，連房間都不會打掃。但我卻崇拜他。你若不信，就讓我來給你舉個例子吧。
我打小骨子里就透著一股幽默的氣息，給人的第一印象永遠是笑著的，有點強勢。可就是這一點，讓我吃盡了苦頭。我病態(tài)的想法讓我認為如果幽默的話就盡量不要把氣氛搞得奇怪，打招呼什么的未必有點太隆重，搞得氣氛一點都不活躍。我也曾經(jīng)想過，可以試著用幽默的方法把打招呼變得輕松一點，反倒我的想法到讓別人覺得我是個十分不懂禮貌的孩子。
我的弟弟也是一個幽默的人，喜歡跟別人開玩笑，做出一些搞笑的舉止，拿別人的話來說就像只來搞笑的猴子。但是我卻沒有收到別人的尊重，反倒我的弟弟成為了眾人所愛戴的小猴子。我心里十分惱火：我的問題到底出在了哪里？
直到上個寒假，我一直在媽媽的公司里度過，每天都和我弟弟在一起玩，出席各種應酬。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，弟弟幾乎在每場聚會上都會禮貌地跟別人打招呼，然后再開始扮演他的小猴子，絲毫沒有影響到他幽默的名聲。
我恍然大悟：幽默不等于不講禮貌！
這就是我崇拜的一個人，他讓我明白了世界上最重要的東西禮儀！
崇拜的作文8
上半年的時候，我們班新來了一位班主任，他就是人見人愛、花見花開的邵鳳祥老師。
邵老師今年四十七，雖然人到中年，但是仍然像頑童一樣。邵老師個子不高，外號“矮冬瓜”，卻有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。
上他的課時，我們總是沉浸在快樂的氛圍里。在講一些比較長的課文時，邵老師會采用其他授課方式。比如在講《將相和》的.時候，邵老師會讓我們角色扮演，這樣一來，既讓我們?nèi)谌牍适庐斨�，又讓我們理解了故事�?nèi)容。在講課的過程中，邵老師那張能說會道的嘴巴，總能引得我們開懷大笑。有的時候，要在課堂上進行練字，邵老師就會先讓我們自己練習一會兒，然后再給我們講一些字的筆畫和寫字的技巧。他細心地教，我們也非常認真地學。不過，我最想看邵老師在黑板上寫字，因為他寫的字是那么漂亮，在我心中是無人能比的。媽媽曾經(jīng)對我說過：“女兒，你要好好學習，好好練字，最好要寫得像書上面的字那樣漂亮�！蔽因湴恋貙寢屨f：“媽媽，書上的字和邵老師的字相比，還差得遠呢。”
上課的時候，邵老師是值得尊敬的一位老師。下課后，邵老師就像變了一個人似的，從一位老師，變成了一個和我們一起玩的伙伴。
下課后，我們常和邵老師坐在一起聊天，一起聊如何踢好毽球，如何在書法等級考試中寫好字。記得上學期，我和幾個同學在和邵老師聊天，聊了一會兒，我們就開始“欺負”他了。邵老師裝哭，我就蹲下身來，想看他是真哭還是假哭。忽然，邵老師抬起頭，調(diào)皮地向我吐舌頭，像小孩子似的，逗得我哭笑不得。有的時候，邵老師看到我們幾個同學在踢毽球，就跑過來說道：“讓我來，讓我來，讓我這個高手來!”我們都不約而同地說道：“就你那個水平，還敢來和我們比賽。”說完，邵老師和我們都哈哈大笑。
我很高興遇到了這位令我崇拜的邵老師。
崇拜的作文9
我們家對面是一位半個多世紀的老人，他是我生命中的第一課。
我家安裝了一只貓眼。我不時爬上凳子，總是看到有人拿著一個大包進了爺爺?shù)姆孔印Ｎ倚南?這一定是給爺爺?shù)亩Y物！但是大廳對面?zhèn)鱽硪粋�嚴肅的聲音。那個人帶著什么東西出來了。我不明白，每天都是這樣，我忍不住敲了敲爺爺?shù)姆孔�，門開了，我以為爺爺?shù)姆孔右欢ê芷�，令我驚訝的是，爺爺房子里的一切都沒有一件像樣的，很舊，像是幾百年的保存。我解釋了我的困惑:“爺爺，為什么你不想要別人的東西？看看這房子里的東西有多舊了！改變！”老人停頓了一下，嚴肅地說:“你還年輕！不明白，我以前是市里的官員，退休了，有很多人送禮，這怎么可能！我也收到了一些東西，全部捐給了國家。大多數(shù)禮物都是骯臟的人送的。最好是接受他們并把他們捐給國家。人老了就不會老�！�
我突然明白了，我終于明白了老人以前的'職務和老人的一些高尚行為，但是現(xiàn)在...唉！那些是孩子！我知道整天花錢，沒有能力賺錢！我只是從心里佩服這位主任爺爺。我真的透過門縫看人——看不起人！爸爸和我邀請了一個人來撕掉這只小貓的眼睛！
是的。這位老人并不老，當他老了的時候，他還在清掃街道。
一個星期六，我去書店看書。老人正在清掃街道，清掃，清掃。突然，一輛摩托車從老人身后駛來。我趕緊喊道，“小心！爺爺！”老人還沒反應過來，他已經(jīng)被撞倒在地，摩托車司機看到情況不妙，所以他很快就上了摩托車跑了！然后，許多人聚集在周圍，稱摩托車司機無情。過了一會兒，老人慢慢睜開眼睛，看到一個紅色的小皮包。當他打開它時，原來是司機的。里面有幾千元！有些人說，“這些錢不能給他。它必須用來支付祖父的醫(yī)療費�！�
幾天后，樓下響起了鞭炮聲。我下樓看到老人已經(jīng)把錢還給司機以示感謝。
但是美好的時光并沒有持續(xù)多久。幾個月后，壞消息從老人的家里傳來。這位老人患高血壓去世了。我坐在房間里抽泣，這么好的導演爺爺怎么會死！
那時我只有7歲。不久，一個新家庭搬進來了。
爺爺是我生命中的第一課。他給我的第一印象是嚴肅。他的精神將永遠激勵我，永遠，永遠！
崇拜的作文10
他是我們小區(qū)的看門人�；ò琢鑱y的頭發(fā)，干枯多皺的皮膚，渾濁無神的雙眼，“千溝萬壑”的臉龐，這就是他的一幅速寫，充滿了滄桑的味道。他年紀約莫七十，總愛穿一件深藍色的布褂，一條陳舊的黑布褲，還有一雙“亙古不變”的老布鞋。
在小區(qū)里，在樓道里，在馬路上時常會看到他忙碌的背影。他時常做著一些看似平凡的小事，但他用實際行動教育著我們這些小輩：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
他，就是我們小區(qū)的“小區(qū)之星”，趙爺爺。
每天清晨，小區(qū)的人們都能看到一個熟悉的身影——趙爺爺正迎著朝陽掃樓道、掃樓梯、澆花、除草，一年春夏秋冬從不間斷。天熱時有人給趙爺爺遞瓶礦泉水，他總是委婉謝絕，掏出自己的“古董級”水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口。假期里我經(jīng)常會學著爺爺?shù)臉幼幽弥鴴咧�，幫他一起掃。趙爺爺總會摸摸我的頭說：“小朋友，記住喲，保護環(huán)境，人人有責！來，那一小塊地是你的了�！泵看挝覓咄炅说�，趙爺爺總會來個小魔術(shù)：要么“變”出一塊糖，要么就是一個稀奇古怪的小玩具來獎勵我。我們小區(qū)的'小朋友都很喜歡這位趙爺爺。
中午時分，趙爺爺就更忙了。小區(qū)里經(jīng)常會有人訂餐，送餐員一個人忙活不開，這又讓趙爺爺?shù)摹盁嵝募毎被钴S起來�！爱敭敭敗薄澳娘垺！薄斑圻圻邸薄澳牟偷搅恕！�
就連傍晚，趙爺爺也不會閑著。金燦燦的燈光下，總有他忙碌的身影，他一會兒疏散交通，一會兒提醒小孩子遠離車輛注意安全。他雖然已經(jīng)七十歲高齡了，但他的身姿依然鏗鏘有力，就像一位訓練有素的交警。
回憶趙爺爺被評為“小區(qū)之星”那天，那綬帶掛在他的身上，那一刻趙爺爺在我的心中更偉大了，他的愛心帶動了我們小區(qū)好多人，走進我們這所小區(qū)總感覺氣氛是那樣的和諧，這可是我最崇拜趙爺爺?shù)墓诎。?/p>
崇拜的作文11
如果中國歷史是一首詩，那么你們必定是詩中最精彩的詩句；如果中國歷史是一部電影，那么你們必定是電影中最出彩的人物；如果中國歷史是整個星空，那么你們必定是星空中最耀眼的星星。
英勇無畏的奧茨
奧茨一個敢于走向死神的英雄。奧茨等人和阿蒙森人都準備征服南極點，展開激烈的斗爭，但是最后阿蒙森為首的挪威人捷足先登了。他們僅僅遲了一個月但是對人類來說第一個到達者擁有一切，而第二個到達的已經(jīng)什么都不是了，他們只好返回。盡管心中有無數(shù)的不甘，回去的路途危險也增加了十倍，饑寒交迫，奧茨越來越走不動了，漸漸成為朋友們的負擔�？墒撬稽c兒都不希望這樣，他希望他的隊友能夠活下去，不要因為自己而斷了他們活下去的生路，于是奧茨對隊友說：我去外面走走，可能需要很長時間說罷，便勇敢地走向死亡。世界上誰不怕死？只不過只有這樣才能讓自己的隊友有活下去的希望。他的果斷，甘愿犧牲自我的無私奉獻精神，深深的打動了我。
認真嚴謹?shù)臈罾麄?/p>
談起楊利偉，相信大家都不陌生。他是中國第一個進入太空的宇航員，在這光輝的榮耀中，他背后付出的努力也是我們無法猜想的。而他對待科學也是非常嚴謹?shù)�。在一次飛行中，他聽到神秘的敲擊聲，這聲音像是木頭錘子敲鐵桶，回到地面后他告訴科技人員這件事，科技人員想知道它來自哪里，模擬各種聲響讓他聽，而在他沒聽到和那個聲音完全一樣時，是不會簽下他的名字，他的嚴謹認真，實事求是的態(tài)度讓我牢記在心。
樂觀堅強的小女孩兒
有一個人，她永遠的被困在地心，看不到廣闊的草原，美麗的風光，茂密的森林，只能看到周圍滾燙的.巖漿，坐在悶熱的控制艙里。與地面失聯(lián)，周圍的兩個同伴也接連死去，這樣的苦惱伴隨著還只是個剛畢業(yè)的小姑娘，多么殘酷啊，但是她并沒有放棄自己，而是樂觀的看待一切，她覺得自己已經(jīng)適應了那里，不覺得狹小和封閉，整個地球都圍著她，閉上眼就能看到所想的一切：美麗的花兒，清澈的小溪在她眼前浮現(xiàn)，她的樂觀開朗，堅強不屈的精神觸動了我的心。
倒下的是軀體，留下的卻是偉大的是精神。英雄已遠行，精神永不朽，他們必將永載人類光輝史冊。
崇拜的作文12
她是夜晚星空上的一顆明星，她是大地上閃亮的明星，在我的心中，她永遠是最耀眼的一顆星，這是無法改變和無法詆毀的現(xiàn)實。
她有著一雙美麗的大眼睛，清澈而明亮，從這雙慧眼中，我看到了一顆美好而又純潔的心靈。在自然界對自己的不公——兩歲時，因高燒注射了鏈霉素而喪失了聽力，但她面對命運的不公，仍然保持著樂觀的態(tài)度，她就是邰麗華。
張海迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！北M管邰麗華失去了聽覺，但她并沒有消沉、后退，而是奮發(fā)努力、頑強進取。她十五歲那年開始接受正規(guī)舞蹈訓練，后來又參加了成人高考并考取了湖北美術(shù)學院裝潢設(shè)計專業(yè)。我們難以想象，一個喪失聽力的`人，要和正常人一樣完美的完成考試。那是要經(jīng)歷千難萬險的！她是一個永不服輸?shù)娜耍\的擔子把她緊緊地壓住，但是她不屈服，她熱愛舞蹈，熱愛生活。她認為：她的生命可以在舞蹈中得到升華，她的生命在殘缺中收獲了美麗。
我們健康，我們的生活中充滿了眼光，我們的命運完好不待。但我們不一定就是強者，而她們卻比強者更加燦爛，更加輝煌。我越發(fā)認為，她就是那漆黑的夜空中最閃亮的一顆星。她認為，殘疾只是缺陷，并不意味著不幸，正如她自己所說的：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對自己的人生，她超越了我們無數(shù)個正常人，她用事實證明了她不是弱者”是的，我們應該極為肯定地說：“面對她的情況，我們應該自發(fā)慚愧，父母給我們塑造了完美的體魄，我們?yōu)槭裁礇]有自發(fā)努力給自己打下一片堅實的天空呢？”
她曾經(jīng)多次獲得全國殘疾人藝術(shù)匯演一等獎，她是“全國自強模范”獲得者，殘疾人形象大使。
邰麗華用她的實際行動告訴我們：堅強的意志，是戰(zhàn)勝困難，克服弱點，實現(xiàn)生命價值的利劍。
她，激勵我一路前進，她是我永遠的榜樣。
崇拜的作文13
茫茫人海中，有多種多樣的人。名人，則是我們最熟悉不過的字眼。
名人，有好多種。有的是功績很大，受人所崇拜，希望自己有一天也能有一番成就，令人仰慕。
有的是本領(lǐng)大，被人崇拜，希望有一天自己也會光輝的展示，令人羨慕。
有的是事跡、精神感人，使人奮發(fā)向上，令人崇拜。
有的……
在花園里，有許許多多的.花竟相開放，你不讓我，我不讓你，都想成為花中之王，花園里最漂亮的花魁�？墒�，在墻角里的一朵小花，卻還沒開放，是沒有人所注意到的。
直到有一天，園中的主人——那位慈祥的老奶奶在給一些還未開放的花兒們澆水，她細心地澆著水，并給花兒們鼓勵。那朵小花好像有了點精神。
接著，花園里又來了幾個孩子，老奶奶親切地給這些孩子們講了海倫·凱勒的故事。
那朵小花聽了海倫·凱勒的故事，觸動很大，感到自己的處境與海倫相比還好的很多，心中頓時出現(xiàn)了一縷溫暖而光明的光。她相信總有一天，自己會像人們崇拜名人一樣來崇拜自己。她有了十足的把握和信心。
從此以后，這朵小花挺直了腰板，與花朵們一起生活著。她爭取著每一滴雨露，每一縷陽光，努力去生長、去開花。
終于，這朵小花結(jié)了一個很大很大的花蕾。這已是春天。
第二天早上，一滴露水滴在了花的臉上，她醒了，看看自己，這時自己嗎？！這時，小花開出了一朵大而漂亮的花，還散發(fā)著濃濃的花香。
一夜的春風，將小花的花蕾吹開了！小花的愿望實現(xiàn)了！她此時此刻很崇拜自己，但她不會驕傲，她不會忘記那段辛苦的時光。
這朵小花就是我。
以前，我的成績不突出，可是經(jīng)過我的努力，我進步了，這時我崇拜自己的地方，因為我有堅定的信念和恒心。在以后的學習中，我一定會像小花那樣開出美麗的花，使自己的成績更上一層樓！
這既是我的崇拜，也是花的崇拜。
崇拜的作文14
風，依舊如故，拂過我的臉頰，清涼之中沁人心脾，鳥兒似乎不在鳴唱，好象在默默地哀嘆。綠葉淌落那“天淚”，藍藍的天空好似沉了下來。今天似乎一切一切都在落淚，在沉默。
我，寂寞一人，熟悉的窗口，頭臥在那手上。想著，快樂能亙古不變嗎？快樂能永青嗎？我的心似在落淚，為何？是那偉大的人間親情，還是那永恒不變的友情？這些似乎都是，又都不是。
我崇拜歸雁。雁兒們擁有同伴，它們永遠好象是快樂的，它們所成的微笑掠過天際，那短短的一瞬間，它們只知道冬天來到了，雁兒即將展翅高飛，飛過高山，飛過寂寥，飛過辛酸，馳向那快樂的遠方，到達那神往的樂園。
曇花，我依舊崇拜。曇花那短暫的一生，那美麗雖只擁有短短的一剎，但她終將蘊藏所有的美麗、燦爛與歡樂，綻放于天地之間。她的美傳遍大地，她的快樂盛開于心間，人們快樂，她也快樂。
綠葉，我永遠崇拜。華麗的牡丹，她那明艷的色彩，芳香，如果沒有綠葉的襯托，想必，是那么的華而不實。綠葉他知道自己永遠不是主角，他知道自己永遠永遠都是一件陪襯品。綠葉卻沒放棄自己，而是在默默中為花兒作個不起眼而又重要的配角。綠葉他也快樂，他活的默默無聞，他活的高尚而又快樂，不計名與利，不計得與失。他的奉獻就是快樂。
曾經(jīng)，我也不是一個樂觀主義者，我曾是一個多愁善感的.男孩，同學給我取了綽號，而且這個永生難忘的綽號，隨我的腳步走過了多個春秋，從此，快樂遠離了我，我不開心，因為我害怕他們的取笑。隨著年齡慢慢增長，我長大了，明白了，作個悲觀主義者不如作個開心派。從而我再一次尋回自己的快樂。
鳥兒叫聲清脆，喚回我的心聲，動滌著我的心，我的心中出現(xiàn)了彩虹，望著湛藍的天，我笑了。空中的鳥兒似乎又成了微笑，我癡癡地笑了……
崇拜的作文15
你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的人嗎?對了，他，就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分，還有平常的努力訓練。愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在2008年的北京奧運會上，劉翔因舊病復發(fā)，帶著遺憾和痛苦離開了賽場，但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日，劉翔重新復出，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績，我認為這個成績已經(jīng)很好了，畢竟經(jīng)歷了那么長時間的傷病，還跑出了這樣的好成績，這也與他平時的刻苦訓練和頑強的毅力息息相關(guān)。
連劉翔的老師孫海平也說：“說實話，我感到很多地方都應該向劉翔學習，因為劉翔在世界很多大賽上創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，為中國人爭了光!”
劉翔，我應該學習您這種永不放棄的精神;劉翔，我要向您致敬，因為您為中國爭得了榮譽!劉翔，您在賽場上努力拼搏的身影成了我學習的動力!劉翔，愿您將來“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的`人嗎?對了，他，就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分，還有平常的努力訓練。愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在2008年的北京奧運會上，劉翔因舊病復發(fā)，帶著遺憾和痛苦離開了賽場，但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日，劉翔重新復出，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績，我認為這個成績已經(jīng)很好了，畢竟經(jīng)歷了那么長時間的傷病，還跑出了這樣的好成績，這也與他平時的刻苦訓練和頑強的毅力息息相關(guān)。
連劉翔的老師孫海平也說：“說實話，我感到很多地方都應該向劉翔學習，因為劉翔在世界很多大賽上創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，為中國人爭了光!”
劉翔，我應該學習您這種永不放棄的精神;劉翔，我要向您致敬，因為您為中國爭得了榮譽!劉翔，您在賽場上努力拼搏的身影成了我學習的動力!劉翔，愿您將來“飛”得更快!
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