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(熱)將心比心作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將心比心作文1
10歲是童真；是淡淡的憂愁；是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，還是無(wú)跡可尋的夢(mèng)！在這幾天里我讀了伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》，對(duì)這句話有了很大的.感觸�！锻馓�(hào)像顆怪味豆》這本書(shū)我百讀不厭。書(shū)的主要內(nèi)容是：這是一個(gè)外號(hào)滿天飛的班級(jí)，每個(gè)人都有各自的精彩外號(hào)，平時(shí)大家都喜歡喊著對(duì)方的外號(hào)，互相開(kāi)著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺(jué)得因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每矗酝瑢W(xué)們都排斥她，媽媽總是逼迫她。直到她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善意的男孩小龍之后，才知道自己的不快樂(lè)到底來(lái)自哪里。
我不禁想起了自己。我不是也有許多外號(hào)嗎？那些玩笑般不帶惡意的外號(hào)，讓我心里很快樂(lè)也很無(wú)奈。所以，將心比心，如果別人說(shuō)你的外號(hào)，還嘲笑你，你會(huì)有什么樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！
“己所不欲，勿施于人”和“將心比心”，直到我讀完了這本書(shū)，我才明白了這兩句話的深層意思。我一定要做一個(gè)會(huì)將心比心的好孩子！
將心比心作文2
星期六下午，我正在專心致志地看課外書(shū)，猛地一抬頭看到鬧鐘，尖叫起來(lái)：“啊，不好，十二點(diǎn)四十了，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課要遲到了!”我抓了兩個(gè)面包當(dāng)午飯，就叫了一輛出租車，到青少年宮補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
我急匆匆地下了車，就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來(lái)，完了！就發(fā)現(xiàn)自己的筆和本子落在了出租車上。我不顧老師的勸阻，跑下樓，卻發(fā)現(xiàn)出租車已經(jīng)無(wú) 影無(wú)蹤了。我很后悔，自己是多么得粗心，下車時(shí)為什么不能看看自己有沒(méi)有丟東西呢！我懷著失望的心情轉(zhuǎn)身就要回去。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)嚷�，轉(zhuǎn)頭一看，原 來(lái)是一輛出租車。咦？那不是我丟書(shū)的'那輛車嗎？出租車在我身旁停下了，司機(jī)叔叔搖下玻璃窗，說(shuō)“小同學(xué)，你的筆和本子落在我車上了，給！”我連忙接過(guò)，激 動(dòng)地說(shuō):“謝謝您，叔叔！”司機(jī)叔叔笑呵呵地說(shuō)：“將心比心，我知道你丟了東西會(huì)很著急的。以后不要那么粗心了”。聽(tīng)了叔叔的話，我心里充滿了感激。
是的，“將心比心”，如果每個(gè)人都像司機(jī)叔叔那樣替別人著想，急別人之所急，那這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊！
將心比心作文3
小雨淅淅瀝瀝地下著，放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室。三年級(jí)的一名小朋友因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，在人行道上摔了一跤。這一摔可慘了！
小朋友的鞋上、身上、衣服上全部布滿了泥漿，好像一只泥猴，樣子楚楚可憐，就連他那紅潤(rùn)的圓臉蛋也狼狽不堪了，此時(shí)的他，內(nèi)心是多么脆弱和無(wú)助��！
他多么希望有人能拉他一把，把他送回家�？墒牵值郎系娜怂坪鯇�(duì)他都視而不見(jiàn)，匆匆地趕著路，畢竟，在這茫茫的街道上，他實(shí)在太不起眼了，何況還下著雨，人們都在趕路想趕快回家，誰(shuí)會(huì)停下腳步，看他一眼呢？終于，一名男子看見(jiàn)了他，把他拉起來(lái)，小朋友看了他一下，發(fā)現(xiàn)這名男子一手提著男式包，一手拿著一個(gè)包裝精美的小盒子和一個(gè)生日蛋糕，顯然，是要給誰(shuí)過(guò)生日，這名男子說(shuō)：“小朋友，下雨滑倒摔疼了，淋濕了吧?”然后，他猶豫了一下，打開(kāi)那個(gè)精美的小盒子說(shuō)：“這是我送給我兒子的生日禮物，是一套新衣服，看你都淋濕了，別感冒了，把它穿上吧！
”小朋友望著那名男子感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，叔叔，那我怎么把衣服還給您呢？”那名男子擺擺手說(shuō)：“不用了，我兒子和你一樣大，我希望在他遇到這種情況時(shí)，也能有人向他伸出援助之手，我把助人為樂(lè)的'行動(dòng)，當(dāng)作送給他的生日禮物�！闭f(shuō)完，那名男子便匆匆地趕路了。小朋友望著那名男子的背影，心里溫暖了許久……
將心比心作文4
將心比心，看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，卻包含著深刻的意義和做人的道理。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是：拿自己的心去比別人的心，比喻設(shè)身處地為他人著想。多一些寬容，多一些理解，多一些思考。
記得有一次，鄭老師連同家委會(huì)成員組織了一次去通路大奇山的親子活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有趣，騎馬、坐“森林飛鼠”、聯(lián)歡篝火晚會(huì)、騎地山車等等。就光光這些活動(dòng)就讓我的心像被貓抓了一樣，癢癢的。在回家的路上，我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動(dòng)的`大概內(nèi)容。未等我說(shuō)完，爸爸打斷我道：“成，這次活動(dòng)我同意你參加了！”我得到了爸爸的支持，心里想：這真是“三個(gè)指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)”，這次活動(dòng)我去定了。
沒(méi)想到，我跟媽媽一說(shuō)，她立刻搖搖頭，說(shuō)：“不行，先別說(shuō)這項(xiàng)目的危險(xiǎn)性，市外就算了，還要過(guò)夜，不行，絕對(duì)不行！”我哭了，淚水奪眶而出，哽咽著說(shuō)：“可是很好玩的呀！”媽媽大聲說(shuō)：“花園里不是也很好玩嗎？”“大家一起玩，更好玩！”我一怒之下，進(jìn)了房間，摔了門(mén)，上了鎖，趴在床上大哭起來(lái)。
后來(lái)一想，媽媽的話也不是沒(méi)有道理，她是擔(dān)心我的安危才不讓我去的。這些，后來(lái)爸爸也告訴過(guò)我。而我，只是一味地想著自己，沒(méi)有理解媽媽，直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。
多一點(diǎn)理解，世界上會(huì)多一份美好……
將心比心作文5
林肯是一位完美的統(tǒng)治者，優(yōu)秀杰出的政治家。他不會(huì)為任何事而指責(zé)任何人并能將心比心。這是他善于與人下過(guò)廚的秘訣。
1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰(zhàn)役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的'河水擋住了。本來(lái)政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時(shí)間，找盡借口拒絕攻打李將軍。最后，水退了，李將軍成功南逃。
林肯勃然大怒，在極端失望之余，給米地寫(xiě)了一封信。信中對(duì)米地將軍給予了批評(píng)。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒(méi)收到。因?yàn)榱挚蠈?xiě)完后心想：我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，應(yīng)該設(shè)身處地為米地想想，坐在安靜的白宮里發(fā)號(hào)施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰(zhàn)場(chǎng)呢？既然事到如今，批評(píng)只會(huì)加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒(méi)寄出這封信。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了軍訓(xùn)的時(shí)候。我因私自調(diào)換了一個(gè)床位而被鄭老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我就對(duì)鄭老師發(fā)出了怨言，心想：這么點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么好批評(píng)的？但后來(lái)?yè)Q位思考，我的確違反了紀(jì)律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊(duì)里，這將會(huì)受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記著我們，拿著手電筒抹黑來(lái)看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會(huì)很生氣的。在換位思考后，我也體驗(yàn)到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。
將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設(shè)身處地地替他人著想。
將心比心作文6
最近我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士幫她扎針的故事。文章告訴我們，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文，我深有感觸。記得那是一年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)后我在學(xué)校門(mén)口等了半天，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，可能是有事耽擱了，我只好一個(gè)人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必須要穿過(guò)一條馬路�！昂枚嘬囇�，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)過(guò)馬路呀，我該怎么過(guò)去呢？” 看著馬路上車來(lái)車往，我站在路邊提心吊膽地想著。“再等等吧，可能媽媽一會(huì)就過(guò)來(lái)了�！笨墒怯值攘撕镁�，還是不見(jiàn)媽媽的身影，我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，和藹可親地看著我說(shuō)：“小朋友，一個(gè)人不敢過(guò)馬路吧！來(lái)，我?guī)氵^(guò)去�！闭f(shuō)完就拉著我的手，帶我走到了馬路對(duì)面，我感動(dòng)地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“不客氣，我家孩子比你還小，我希望他以后一個(gè)人過(guò)馬路害怕時(shí)，也會(huì)有人去幫助他�！闭f(shuō)完就急匆匆地走了，看著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比的溫暖與幸福。
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變得更加美好！
將心比心作文7
事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見(jiàn)了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個(gè)實(shí)習(xí)的洗頭員。為什么說(shuō)她是實(shí)習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時(shí)，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時(shí)，由于泡泡打不開(kāi)，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳后根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越臟......不一會(huì)兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見(jiàn)了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對(duì)洗頭員說(shuō)："不要緊，慢慢來(lái)。"頭終于洗好了，洗頭員長(zhǎng)出了一口氣，不好意思地對(duì)阿姨說(shuō)："我是剛來(lái)的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢再給您洗頭了。"
沒(méi)關(guān)系，阿姨拉著大姐姐的'手，平靜地對(duì)洗頭員說(shuō)，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開(kāi)心極了，滿臉是燦爛的笑容。
雖然那位阿姨和我素不相識(shí)，但是我心里也有一種幸福的感覺(jué)。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)寬容、關(guān)愛(ài)、尊重他人。
將心比心作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽，小草沒(méi)有探出腦袋，但我已捕捉到春天的氣息，溫暖的陽(yáng)光，輕柔的春風(fēng)，處處可以體現(xiàn)春的降臨，讓人感到格外舒服。于是，我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土，準(zhǔn)備栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，大地雖然復(fù)蘇，但并不好挖，老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖，一下、兩下——好不容易挖好一個(gè)，老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中，填好土后退兩步，東瞧瞧，西看看，在確認(rèn)扶正后，滿意地笑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn)：“老爺爺，這樹(shù)想要枝繁葉茂，還得幾十年后，等它能乘涼時(shí)，恐怕您——”
年輕人還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些我知道，我是為你們這些年輕人，還有那兒的小朋友栽的�！彼贿呎f(shuō)一邊指著我們。
年輕人聽(tīng)的'滿臉通紅，趕緊拿起鐵鍬，不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我和您一起栽�！蔽液托』锇閭円采钍軉l(fā)，加入了栽樹(shù)的隊(duì)伍。
看著老爺爺年紀(jì)一大把還為別人著想，想想我們太自私了，每天就想著自己，今后一定要設(shè)身處地為他人著想，這樣，我們才能活的更充實(shí)，更快樂(lè)。
將心比心作文9
關(guān)心，擔(dān)心，放心，憂心等等的心，但唯獨(dú)將心比心，最有重量。
有一次，我在路邊閑逛，突然看見(jiàn)一位臉上長(zhǎng)滿麻子的老奶奶，唱著山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁邊的水溝給堵上了，過(guò)了一會(huì)兒，嘴上還念叨著：“她家的莊稼年年比咱家好，現(xiàn)在我把她家的'水溝給堵了，我家的莊稼就能喝足水，長(zhǎng)得旺了�！�
過(guò)了幾天，原先地里莊稼長(zhǎng)得非常好的主人來(lái)了，看見(jiàn)她家的地沒(méi)水了，莊稼也枯了，在看看那滿臉長(zhǎng)麻子的老奶奶家的莊稼，“咦，她家今年的莊稼長(zhǎng)得比我家旺了。”她說(shuō)著，不禁瞅見(jiàn)咱家的水溝給堵上了，又氣沖沖地說(shuō)：“哦，原來(lái)這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨后她先將咱家水溝挖開(kāi)通水，然后把那長(zhǎng)滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時(shí)，那個(gè)老奶奶來(lái)了，看見(jiàn)這一切，連忙趕過(guò)來(lái)，把另一位老奶奶的鋤頭拿下，然后互相打了起來(lái)，也就過(guò)了不久，她們的丈夫也來(lái)勸架，終于勸下了她們，名自回家了。
通過(guò)這件事，我悟到：如果她們能將心比心，不這樣吵吵鬧鬧，能理解寬容別人，那也不會(huì)使她們兩家受到莊稼枯萎，吵架等事情了，所以，我們以后在生活中要做到將心比心，理解他人，寬容他人！
將心比心作文10
我在這個(gè)星期中學(xué)了一篇《將心比心》的文章，它講述了兩件作者遇到的感人小事。的確，在生活中，很多人都能助人為樂(lè)，將心比心。但是一個(gè)人的一生中做幾件好事并不值得令人夸贊，如果能做一輩子好事，才真算了不起！
記得我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一個(gè)故事。美女壩上住著一對(duì)夫婦，男的叫任寶錦，女的叫金荷琴。他們不管白天還是黑夜，都要去壩上看看。有一次，金荷琴照例在潮水到來(lái)之前去壩上看看，正好看見(jiàn)一位少婦抱著小孩等待即將到來(lái)的.潮水。金荷琴便趕緊勸少婦離開(kāi)這里，這里有危險(xiǎn)，但少婦不但不聽(tīng)，還辱罵了金荷琴。金荷琴情急之下，搶過(guò)小孩就跑，少婦以為她是拐兒童的，也跟著她追起來(lái)，剛跑出了幾十米，“轟轟嘩嘩”的聲響就把少婦怔住了，這時(shí)她才知道這位婦人竟是自己的救命恩人，頓時(shí)，少婦淚流滿面。
的確，在生活中，還有很多事例。但重要的不是聽(tīng)聞它們，而是用行動(dòng)來(lái)證明，用心去體會(huì)。人的一生很短暫，要想讓別人在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，你就必須先那么做。因?yàn)槟阍诓煌臅r(shí)間、不同的地方，就會(huì)是不同的人物，所以，寬容、理解別人的人才是真正的王者，讓我們時(shí)時(shí)處處記住一句話“用諒解、寬恕的目光看人、待人，人就會(huì)覺(jué)得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善……希望你能將心比心�！�
今天你將心比心了嗎？
將心比心作文11
將心比心，這應(yīng)該是每個(gè)人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時(shí)，教導(dǎo)我要將心比心。
那天，我和陳瀟jf正在玩游戲�？墒�，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對(duì)陳瀟jf說(shuō)“你能不能不要抄襲我的.？”可誰(shuí)知她不但不聽(tīng)，還跟我吵了起來(lái)。這時(shí)，我徹底被激怒了說(shuō)：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟jf想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就想起她有一次是對(duì)我冷冷地說(shuō)過(guò)：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說(shuō)：“想！”可即將要冒出來(lái)的時(shí)候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長(zhǎng)而去。
媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“如果你是陳瀟jf，肯定也不會(huì)再跟你說(shuō)話了！”媽媽提議讓我寫(xiě)一封信給她，我也同意了。
后來(lái)，我給陳瀟jf寫(xiě)了一封信，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，真誠(chéng)地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子多出一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解！
將心比心作文12
媽媽，沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡父母的啰嗦和責(zé)罵，有時(shí)候我覺(jué)得您真有點(diǎn)兒太兇了，我好害怕呀�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)，人應(yīng)該將心比心，我就嘗試著進(jìn)行換位思考。嗯，確實(shí)有了不同的想法了呢。現(xiàn)在，和您具體說(shuō)一說(shuō)吧！
記得那次放學(xué)回家后，我打游戲打得正起勁兒呢，門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了。我想：完了！一定是媽媽回來(lái)了。我心里不由得一顫，猛地一抬頭，就看見(jiàn)您原本陽(yáng)光燦爛的臉剎那間烏云密布。您換了鞋進(jìn)來(lái)，不巧又在桌上看見(jiàn)了我的二單元測(cè)試卷，剛才只是布滿烏云的`臉一下子變雷雨交加。這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)的前兆，我再熟悉不過(guò)了。果然，您狠狠地揍了我一頓�？蓱z的我無(wú)論怎樣呼天喊地都沒(méi)有用，只能任您處置。就這樣，我在委屈的淚水中睡了過(guò)去。
深夜，我驚醒了。眼睛迷迷糊糊地打開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫。黑夜里，一個(gè)熟悉的身影正在溫柔地給我蓋上踢掉的被子。這不就是剛才對(duì)我如此“無(wú)情”的您嗎？這一瞬間，我的心像是被春雨浸潤(rùn)了一般。
是啊，您是愛(ài)我的。您讓我少看電視是為了我的視力；您讓我早早睡覺(jué)是為了我的健康；您讓我少打游戲是為了我的學(xué)習(xí)與未來(lái)。將心比心地想一想，您的啰嗦與責(zé)罵，蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)私的關(guān)切與愛(ài)。
我也愛(ài)您，媽媽！
將心比心作文13
生活中總不免有遇到困難的時(shí)候，如果此時(shí)有人將心比心地給予幫助，那一切就會(huì)更加美好。
春節(jié)時(shí)我去南昌滕王閣游玩，參觀完出來(lái)時(shí)下起了大雨，又刮起了西北風(fēng)，冷風(fēng)夾雜著冷雨，連我的帽子都被吹跑了，我們一家三口哆哆嗦嗦擠在一起，撐著一把小小的`雨傘，豆大的雨滴，打得雨傘嘭嘭直響。我們又要去火車站趕火車，可偏偏打不到一輛出租車，我的褲子和鞋子早已濕透，雨一滴一滴地打在身上，從肓上一直流到鞋子里，“嘶”，一陣冰冷。
就在這時(shí)，一輛寫(xiě)著“有客”的出租車在我們面前停下，后窗的玻璃打開(kāi)了，一位面容和善的女士說(shuō)：“進(jìn)來(lái)拼個(gè)車吧，在外淋雨可不好受��！”我們迫不及待地鉆進(jìn)車，連聲感謝那位女士，她還熱情地跟我們聊了起來(lái)：“我是北京人，也是到這旅游的，俗話說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一時(shí)難”，我們都在外地，有困難互相幫助一下是應(yīng)該的嘛！”我頓時(shí)感到一陣溫暖，肉體上的冰冷一下子消失了，這就是將心比心的魅力。
元旦那天，我們大家庭10多人去深圳的中國(guó)第二高樓１０１層吃飯，電梯只能容納15人，而我們正好多了一個(gè)人。要乘兩趟？這時(shí)，一個(gè)年輕人主動(dòng)走出電梯，把位置讓給了我們。
將心比心，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
將心比心作文14
20xx年三月的一天，我大姨得了重病并做了手術(shù)，家里大姨父又要上班還要照顧她，所以沒(méi)有家人全天照顧大姨，最后，家里人決定讓我媽去。
我整天做作業(yè)都得我媽陪著，對(duì)于她要去湖州照顧大姨的事兒，我當(dāng)然持反對(duì)票，不過(guò)，我反對(duì)的'理由也是很多很多的。首先，如果我爸要打我的話，她可以替我解圍，總而言之，我就是不想讓媽媽走�？墒�，話說(shuō)回來(lái)，我應(yīng)該讓媽媽去，因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在，有多少我心愛(ài)的禮物都是大姨送的，而且二年級(jí)的暑假時(shí)光就是在大姨家度過(guò)的，而且那時(shí)候大姨已經(jīng)生病了，可就連她自己都不知道，她每天晚上還都帶著我去溜冰，有時(shí)候我練得好了，大姨還請(qǐng)我吃哈根達(dá)斯呢！我的一些衣服也是大姨給買(mǎi)的，每次去湖州就像過(guò)年一樣，回想起這些事，我又有什么理由能不讓媽媽去照顧大姨呢？因?yàn)槲疑∽≡簳r(shí)，大姨都問(wèn)我怎么樣了。有時(shí)間還會(huì)來(lái)看望，于是我就同意讓媽媽去了。
下次遇到這種情況真應(yīng)該為別人想想，再想自己的看法對(duì)不對(duì)再下出結(jié)論。
將心比心作文15
一天，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒，就到醫(yī)院去輸液。輸液的過(guò)程中，我看見(jiàn)了這樣一幕，讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的，那天輸液大廳病人特別多，七八個(gè)護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“你們都是干什么吃的，趕快換人！”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來(lái)，人們都探出頭來(lái)一看究竟。一位看起來(lái)像剛剛上崗的'年輕護(hù)士正在為一個(gè)不滿一歲的娃娃扎針，不知是緊張還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，看樣子扎了兩三次都沒(méi)有扎好，小孩腦袋上鼓起來(lái)一個(gè)大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使勁掙扎，孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來(lái)了，終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護(hù)士怎么當(dāng)?shù)�，孩子的腦袋能讓你當(dāng)靶子嗎？”年輕的護(hù)士頓時(shí)滿臉通紅，手足無(wú)措地呆在那里，我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)，直到護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)為她解了圍，小護(hù)士才匆匆逃離。
如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人，苦練醫(yī)術(shù)，怎會(huì)被人當(dāng)眾羞辱；如果那位媽媽能多一些寬容，讓護(hù)士少一些緊張，也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心，事情也許就不會(huì)如此難堪。
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