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    樂(lè)在其中作文

    時(shí)間:2023-11-14 11:24:15 專題作文 投訴 投稿

    【集合】樂(lè)在其中作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的樂(lè)在其中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【集合】樂(lè)在其中作文15篇

    樂(lè)在其中作文1

      我的童年有許許多多童年趣事,就如同宇宙中的星星,但那件事,就如一顆巨大的星星。

      仿佛天公作美,風(fēng)和日麗的天氣,正好去龍鳳山莊旅游。我們個(gè)個(gè)頂著黑眼圈,但仍擋不住我們眼中興奮的光芒。我們登上旅游大巴,開(kāi)始了我們的旅游之行。

      我們來(lái)到了目的地——龍鳳山莊。映入眼簾的是一座聳入云際的城堡。我們來(lái)到了6D影院,上了座以后,場(chǎng)景開(kāi)始動(dòng)了。我們坐著一輛吉普車上,突然,我的眼鏡掉了,我剛帶上眼鏡,一只張著血盆大口的蜘蛛出現(xiàn)了,我們仿佛是被粘在網(wǎng)上的蟲(chóng)子,動(dòng)彈不得,但車一下子沖了出去,我們還沒(méi)松一口氣,就看見(jiàn)了一只樹(shù)怪霸道的橫在路中央,尖叫聲,吶喊聲和呼叫聲混成一團(tuán),樹(shù)怪仿佛給我們嚇怕了飛快的跑了。于是,我們平安過(guò)去了。

      我們又去玩機(jī)動(dòng)游戲,有碰碰車、大擺錘等……令我印象最深的.是太空遨游了。我剛坐上去,那個(gè)叔叔把安全設(shè)施戴好后,夢(mèng)魘之旅開(kāi)始了。我們從10多米高空俯沖下來(lái),并且機(jī)器本身也在自轉(zhuǎn)!芭丁蕖!”一聲聲慘叫聲、后悔聲混在一起。我手上頓時(shí)出了汗,腳不受控制的飛了出去,我連忙縮了回來(lái),“要撞上了!”一個(gè)女孩大聲尖叫,可飛船卻驚險(xiǎn)地“漂”了回來(lái)。我得到了一個(gè)“收獲”,地球媽媽的苦衷,每天圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),隨著“啊”的聲音縮小,飛船也停了。我邊喘氣,便望著對(duì)面拍著胸口喘氣的同學(xué),心中后悔不己。

      開(kāi)心的事總是短暫的,假如時(shí)間公公允許的話,我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)定格!

    樂(lè)在其中作文2

      初次離開(kāi)父母的感覺(jué)竟是如此——美好。為什么這樣說(shuō)?當(dāng)然,開(kāi)始的時(shí)候是十分留戀的,但是這與美好的集體生活相比,又算得什么呢?

      我與同學(xué)們一起開(kāi)始了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。這是我有史以來(lái)第一次離開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間。我想,這次活動(dòng)的感受一定非同小可,沒(méi)錯(cuò),集體的生活是美好的,從而,給我留下了美好無(wú)比的回憶。

      是的,一路上,我們一個(gè)個(gè)像一只只出了籠的小鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,一路上的嘻嘻哈哈,一路上的親親熱熱全都灑在了那綠色的世界中。

      也許是第一次體驗(yàn)這樣的集體生活吧,我們對(duì)周邊的任何事物都感到好奇:探索煤礦和火力發(fā)電站中,遇到不懂的問(wèn)題就像要:打破沙鍋——問(wèn)到底一樣,也許大家是因?yàn)槭且粋(gè)集體而沒(méi)有隔閡:為了打飯第一而吵破了嘴皮,為了搶別人的菜肉而“打”得不可開(kāi)交,但吃得還是嘛嘛香,也許我們過(guò)足了豐衣足食的生活,過(guò)不了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的.那艱辛和困苦,更沒(méi)有嘗過(guò)長(zhǎng)征途中的饑餓和酸、甜、苦、辣到底是什么滋味,所以才在登山過(guò)程中累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,也許我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沙陶的制作和烘烤,更別提在作時(shí)的苦與累,只有嘗試才知道其中的真正樂(lè)趣吧。

      活動(dòng)結(jié)束后我才覺(jué)得我們了解知識(shí)真的是太少了,要想學(xué)得跟多知識(shí),只有去探索和發(fā)現(xiàn)。

      生活就是如此,勞動(dòng)造就人,只有在“苦”中才能找到真正的“樂(lè)”樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文3

      快樂(lè)是一杯香甜的美酒,無(wú)與倫比;快樂(lè)是一朵芬芳的花朵,沁人心脾;快樂(lè)是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,溫暖人心,讀書(shū)讓我體會(huì)到了這樣的快樂(lè),讀書(shū)使我樂(lè)在其中。

      一本書(shū)是智慧的結(jié)晶,承載著淵博的知識(shí),也教給了我們做人的`道理,從小時(shí)候起,我便開(kāi)始對(duì)書(shū)有了極大的興趣。

      初識(shí)

      自從上了三年級(jí),我能認(rèn)識(shí)不少字了,媽媽就給我買一本《安徒生童話》,故事里的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓人沉醉其中,從那時(shí)起,我便迷上了讀書(shū)。

      相隨

      到了五年級(jí),我又讀了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,這本事讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的黑暗,也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇,情節(jié)生動(dòng)曲折,更讓我對(duì)讀書(shū)有了非常濃厚的興趣。

      相守

      我讀了一本意林,里面的事例都非常有教育意義,在書(shū)里,我學(xué)到了許多做人的道理,也加快了我成長(zhǎng)的腳步。

      相知

      在老師的推薦下,我讀了《狼圖騰》這本書(shū),這本書(shū),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到狼的另一面,具有高度智慧和行動(dòng)敏捷,文中的細(xì)節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。

      讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū),讓我樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文4

      好久沒(méi)拍照了,每當(dāng)我拿起一張?jiān)诠珗@里, 拿著氣球微笑的小孩子的照片時(shí),笑容總會(huì)又出現(xiàn)在我的臉上。

      “最是一年春好處”呀! 春天,我又一次來(lái)到了體育公園——這個(gè)去過(guò)幾十次的公園 ,驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上,那時(shí)我才5歲,郁金香有我半個(gè)人高了,微風(fēng)撫過(guò)臉頰,春天的`陽(yáng)光照在身上暖暖的,一切都是如此的平靜安詳,讓人昏昏欲睡。

      “賣氣球嘍,賣氣球嘍!”一個(gè)喊聲打破了寂靜,接著是一堆小朋友的叫聲:“哈哈媽咪 ,我要這個(gè)。”“那個(gè)!那個(gè)!” 我站起來(lái),向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣萌:"媽媽,媽媽!我也想要嘛!崩蠇屗坪醣晃颐然耍骸昂冒!庇谑俏疫x了一個(gè)金色的心形氣球。

      我站在小橋上, 風(fēng)兒吹散了頭發(fā), 一碧千里的綠色中, 一顆金色的愛(ài)心,一張笑著的面龐 ,一座棕色的復(fù)古小橋,下面是小型的瀑布。這就是所稱乎的不和諧的美吧!

      我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,是茂密的大樹(shù)遮掉了它,我拍了好多張照片,有自己家拍的,也有別人家拍的。被說(shuō)了許多贊美,有熟悉的親人說(shuō)的,也有不熟悉的陌生人說(shuō)的。

      這是我最快樂(lè)的事,那也是第一次讓我體會(huì)到了什么是樂(lè)在其中,我手中有一顆金色的心,一顆金光閃閃的在笑著的童心。

    樂(lè)在其中作文5

      說(shuō)到樂(lè)趣,我想每個(gè)人都不同吧!有人的樂(lè)趣是讀書(shū),有人的樂(lè)趣是踢足球……而我的樂(lè)趣則是下軍棋。

      我清楚地記得,我人生中的第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是在我和彭睿之間打響的。

      彭睿見(jiàn)我是初來(lái)乍到的新手,便打算放我一馬,讓我先下。

      我小心翼翼地翻開(kāi)了第一枚棋子,是紅色的“司令”,這可把我高興壞了,因?yàn)橐婚_(kāi)始就找到了一枚好棋,說(shuō)明之后的運(yùn)氣保準(zhǔn)差不了。

      輪到彭睿,只見(jiàn)他雙手合十,嘴里不停地念著“上天保佑”,然后深呼吸一口氣,慢慢地翻開(kāi)了“司令”左側(cè)的那一枚棋,居然是黑色的“炸彈”。

      慘了,司令很快就要被炸彈“炸”死了,怎么辦?哦,對(duì)了,棋子進(jìn)了“行營(yíng)”,不就不能“吃”了嗎?那我趕快進(jìn)“行營(yíng)”吧。于是,我把“司令”推進(jìn)了“行營(yíng)”。

      不料彭睿反而一點(diǎn)也不傷心,還顯擺似地說(shuō):“我可是‘棋圣’,吃不了‘司令’,我也會(huì)吃了你的‘軍長(zhǎng)’”。我聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“你又不知道‘軍長(zhǎng)’在哪兒!

      “天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜都顯靈!”彭睿一邊說(shuō)一邊翻開(kāi)了一枚棋子,哦,天哪,居然是紅色軍旗,死定了。

      “哈哈,問(wèn)你服不服,我馬上就會(huì)炸掉你的‘軍旗’了”,就在這名話剛說(shuō)完時(shí),我的`“軍旗”就進(jìn)入了棄牌堆。

      “不要灰心,你只要多下,你的技術(shù)一定會(huì)有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。

      從此以后,我一有時(shí)間就和朋友下軍棋,經(jīng)過(guò)九九八十一次的失敗,我終于練出了“不敗金身”。

      我愛(ài)下軍旗,它讓我樂(lè)在“棋”中。

    樂(lè)在其中作文6

      她是一位樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),她總會(huì)伸出援助之手,幫助同學(xué)解決難題。當(dāng)同學(xué)走出困境,露出燦爛的笑臉時(shí),她的嘴也合不上來(lái)了,心里也綻開(kāi)了花。得到她幫助最多的是她同桌了,事情多得數(shù)不過(guò)來(lái)。最令她記憶猶新的是一次放風(fēng)箏的'事了。

      三月的一個(gè)晴朗的星期六,她和同桌約好去塔山公園放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)?墒且粊(lái)到公園,才發(fā)現(xiàn)同桌忘帶風(fēng)箏了。樂(lè)于助人的她只好跑回家,十分細(xì)心地動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)箏。回到公園,他們倆才一人一個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)。放著放著,飛啊飛啊,她同桌為了表現(xiàn)自己的厲害,便把風(fēng)箏放得很高,結(jié)果一不小心風(fēng)箏撞在了樹(shù)上,一根竹竿斷裂了。她只好又一次回家,找到一根棒子,用刀子把它削細(xì),裝到風(fēng)箏上去。她同桌因?yàn)榈玫剿齼纱蔚膸椭,總覺(jué)得她的風(fēng)箏更容易飛上藍(lán)天。于是說(shuō);“我這風(fēng)箏真是個(gè)闖禍精,要不我跟你換一下用一用!彼f(shuō);“當(dāng)然可以!蓖酪荒玫斤L(fēng)箏,就飛奔起來(lái),可沒(méi)跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏上便出了個(gè)大洞,只能旋轉(zhuǎn)一下。她笑著說(shuō):“你手氣可真差,現(xiàn)在我們只好一起放一只風(fēng)箏了,反正我不介意!蓖赖哪槨皳溥辍币幌录t了,后來(lái)他們還是一起放風(fēng)箏?粗酪荒樀呐d奮,小京哲心里比喝了蜜還要甜。

      幫助別人,快樂(lè)自己,我們何樂(lè)而不為呢?

    樂(lè)在其中作文7

      周末,我在樓下看書(shū),這時(shí), 傳來(lái)幾聲“喵喵”的貓叫聲。哪來(lái)的貓呢?我巡著聲音走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)聲音是從雜物間里傳來(lái)的,可我怎么都找不到那只貓。

      第二天,我又聽(tīng)到叫聲,我輕手輕腳地走進(jìn)雜物間。我看到一只可憐巴巴的.小貓,它一看見(jiàn)我,就躲了一個(gè)柜子下。我一邊走近, 一邊溫柔地呼喚道:“小花貓,你快出來(lái)呀!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,輕聲回應(yīng)著,并且探出了小腦袋。我走到柜子前蹲下來(lái)看著它,它非?蓯(ài)。它身體只有15厘米,米黃色的毛,看起來(lái)很亮;臉上鑲嵌著一對(duì)晶瑩的大眼睛,警惕地盯著我;粉嫩嫩的小爪子不停地刨著地。我想:它餓了吧?我找來(lái)一瓶魚(yú)骨頭,撒出來(lái)一些。果然,小貓聞見(jiàn)味道,小心翼翼地走上前,把它們吃掉。它舔了舔嘴,發(fā)出喵喵聲,像是在感謝我。我蹲下來(lái),伸出手,撫摸著它那柔軟的頭。它沒(méi)有躲開(kāi),反而瞇著眼,昂起頭,用它柔軟的小身體在我褲腿上蹭來(lái)蹭去,它一定是非常信任我。我抱起它,把它放在了鞋盒里,準(zhǔn)備收養(yǎng)它。

      這幾天,無(wú)論我畫(huà)車,還是寫作業(yè),它都會(huì)安靜地陪著我。媽媽笑著問(wèn)我:“苗苗,你和喵喵快樂(lè)嗎?”我看著小貓,它也看著我,我想:我們當(dāng)然快樂(lè)。

      這個(gè)假期,因?yàn)橛辛诉@個(gè)親密的小伙伴,我都沉浸在快樂(lè)之中!

    樂(lè)在其中作文8

      隨著一本又一本折了角的書(shū)的堆積,時(shí)光就在彈指間悄然滑過(guò)。

      夜深人靜,信手拈來(lái)幾本書(shū),或舊或新,一切顯得那么自然。舊的書(shū),輕輕拈起那早已泛黃的扉頁(yè),用心感受著那蒼老的氣息;新的,就在你拆開(kāi)包裝的那一刻,一縷縷油墨香氣裊然升起,縈繞心頭,久散不去……

      正所謂書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,如癡如醉的我依舊沉浸在書(shū)中,沒(méi)有任何的'嘈雜之聲,只因我樂(lè)在其中。

      讀歷史巨著,經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)。沙漠之上,狼煙四起,就連太陽(yáng)都被那恐怖的鑼鼓聲以及浩然的戰(zhàn)氣所嚇倒,忙拉起厚厚的烏云遮蓋住自己。我,站在那城門之前,手握長(zhǎng)纓戰(zhàn)槍,騎在那戰(zhàn)馬之上,任狂風(fēng)卷起戰(zhàn)袍,我渾然不懼。一道劍光被狠狠地刺向敵人胸膛,臉上濺有著鮮紅的血液,看著戰(zhàn)友一的接著一個(gè)的倒下,這只會(huì)讓我越勇,犀利的攻勢(shì)勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞!

      讀唐詩(shī)宋詞,擯棄官場(chǎng),逃遁人世,過(guò)著采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山那般悠然自得生活;行于那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美景中;但也有不如意的時(shí)候,只能在皎白月光之下,獨(dú)自舉著酒杯,對(duì)向月亮吟誦舉杯邀明月,對(duì)影成三人;但也可以……

    樂(lè)在其中作文9

      星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我早早地起床,興致勃勃地學(xué)做蒸雞蛋。

      我拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣兒,輕輕地把雞蛋打入碗中。然后,拿起筷子使勁攪拌,不好!用力過(guò)猛,差點(diǎn)兒把碗里的雞蛋給攪飛了。媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“輕點(diǎn)兒。還是讓我來(lái)吧!”“我會(huì),你放心好了!”我連忙把媽媽支開(kāi)。我減小了動(dòng)作幅度,小心翼翼地?cái)嚢枇撕靡粫?huì)兒,直到把蛋黃和蛋清攪勻了!半u蛋拌上小蔥才香呢!”我自言自語(yǔ)道?墒,找了半天也沒(méi)找到小蔥,怎么辦呢?我突然想起外婆說(shuō)過(guò),沒(méi)有蔥可以用韭菜代替。于是我找了幾根韭菜,洗干凈,然后把它切成一小段一小段的,放進(jìn)碗里。對(duì)了,得加點(diǎn)醬油和香油,聞一聞,果然香多了。再倒半碗水,加點(diǎn)鹽,最后把雞蛋放入鍋里。

      大概蒸了十幾分鐘,一碗香噴噴的蒸雞蛋就“出爐”了,黃燦燦、水嫩嫩的,像剛買的鮮橙果凍一樣。我迫不及待地請(qǐng)來(lái)媽媽欣賞我的`杰作。媽媽嘗了幾口,咂咂嘴巴,笑著說(shuō):“不錯(cuò),就是有的地兒咸,有的地兒淡。放鹽后忘了攪拌吧?”我一拍腦門,是啊,怎么把這事給忘了?我后悔不已。

      倔強(qiáng)的我決定重做一次。這一次,我虛心聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),細(xì)心檢查每一道程序。做出來(lái)的蒸雞蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一邊吃,一邊夸我的廚藝,直夸得我合不攏嘴,兩腮發(fā)紅。

      以前,我一直認(rèn)為做家務(wù)活是“苦差事”,沒(méi)想到,第一次蒸雞蛋卻讓我樂(lè)在其中!

    樂(lè)在其中作文10

      生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié),它們多姿多彩,而我則喜愛(ài)捕捉它們。晚霞,也是其中的一個(gè);它給予我平靜、愉快的心情,讓我快樂(lè)。

      每天傍晚,我都用相機(jī)捕捉晚霞,它真是美麗極了!有時(shí),太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般,散發(fā)著絢麗的光彩,讓人無(wú)法直視;有時(shí),它讓我想起金線織就的披風(fēng),童話里的公主將它披在身上,美麗動(dòng)人;有時(shí),可能我來(lái)晚了,太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分,可是他沒(méi)有收回它的金光,于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆:“余霞散成綺,澄江靜如練!”晚霞,讓我聯(lián)想到了詩(shī)句;每天讓我快樂(lè)。

      但是,我有一次最美的拍攝。那張照片里,火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起;金光參差地落在云層上,絢麗的光芒涂在屋頂上,它們看起來(lái)像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋;就連遠(yuǎn)處的'粉色天空也染上了高貴的金色,閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣,霞光燦爛!

      這就是晚霞,真是百看不厭!難怪自古以來(lái)有那么多名士稱贊它、歌頌它,他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂(lè)在其中——晚霞真是太美了!

    樂(lè)在其中作文11

      興趣班一放學(xué),我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風(fēng)景優(yōu)美的三臺(tái)山農(nóng)莊趕,因?yàn)榻裉煳覀兘蠈?shí)驗(yàn)學(xué)校三(3)在那舉行親子活動(dòng)呢!

      一到那里,哇!農(nóng)莊的房子古香古色,還有那一排排綠樹(shù)排好隊(duì),像是在迎接我們。好多家長(zhǎng)和同學(xué)都已經(jīng)到了,張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍,有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去,有的玩起了捉迷藏,一個(gè)人躲在草叢里,一個(gè)人藏在大樹(shù)后,另一個(gè)人東找找,西瞧瞧,還有的'在玩青蛙捉害蟲(chóng),只見(jiàn)‘青蛙’一跳,突然射出帶有粘性的舌頭,‘害蟲(chóng)’對(duì)著突如其來(lái)的攻擊不知所措,還沒(méi)有回神,就進(jìn)了‘青蛙’的肚腸。

      我們盡情玩耍的時(shí)候,家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑喝著農(nóng)家茶,剝著瓜子,有的圍著張老師聊天,還有的圍著鄒老師,我們不清楚他們?cè)诹氖裁,只看到他們每個(gè)人都笑瞇瞇的,一定非常開(kāi)心吧!

      中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農(nóng)家菜,從餐桌上不時(shí)地傳來(lái)歡笑聲,我們一起舉杯,一起品嘗美味佳肴。

      通過(guò)這樣的親子活動(dòng),既讓我們享受大自然帶給我們的快樂(lè)和同學(xué)們親密無(wú)間的嬉戲,也讓爸爸、媽媽們有更多的時(shí)間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動(dòng)。∥蚁矚g!我們都喜歡!

    樂(lè)在其中作文12

      雷鋒是家喻戶曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)的一名普通戰(zhàn)士,但他在普通平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī),被部隊(duì)黨委和戰(zhàn)友們稱為全心全意為

      人民服務(wù)的楷模。

      1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,在去車站的途中,看到一位婦女身上背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著,雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著的一個(gè)孩子,讓她們母子三人上了火車。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個(gè)婦女感動(dòng)得熱淚盈眶。

      有人說(shuō)雷鋒毫不利己專門利人是個(gè)傻子,但雷鋒在日記中寫到:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人!

      可是,在如今的社會(huì)中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。

      看——

      一位盲人老爺爺正拄著拐杖在散步,可前面有一個(gè)積水的小坑,卻無(wú)人提醒他!皳渫ā币宦,老爺爺摔倒了,坑里的'泥漿濺了他一身,卻無(wú)人前來(lái)攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來(lái),摸到拐杖,痛苦地向前走去……

      瞧——

      一位老奶奶正提著一個(gè)果籃向這邊走來(lái)賣水果。走著走著,突然被一個(gè)面露兇相的男人絆倒了,籃里的果子滿地亂滾。而那個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)向老奶奶道歉的意思,反而兇巴巴地罵起她來(lái)……

      難道,雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?不!它將永遠(yuǎn)留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊(duì)員,優(yōu)秀的美德少年,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒活在每個(gè)人的心中!

    樂(lè)在其中作文13

      在我四年級(jí)的時(shí)候,我只會(huì)騎自行車,對(duì)滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里,急在心里,于是,媽媽到超市給我買了雙溜冰鞋,讓我在家里練。

      說(shuō)起來(lái)也奇怪,我剛剛穿上溜冰鞋,就能控制它原地不動(dòng)了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子,又像一個(gè)隨時(shí)聽(tīng)候命令的奴隸,可我不敢向前走一步,只是一小步一小步地挪著,媽媽說(shuō)我像拖拉機(jī),我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我:“你這樣,就像斷了腿的`兔子,比你平常走路還慢呢!”媽媽還帶我去廣場(chǎng),希望我在那兒找到靈感,可我并沒(méi)有想象中的那樣,反而越來(lái)越慢,都快成蝸牛了。于是,媽媽請(qǐng)“溜冰高手”——楊欣雨來(lái)教我。

      一開(kāi)始,楊欣雨一步步教我,說(shuō):“你要想溜冰,就必須要勇敢地踏出一步。”就這樣,我的耳根子從未清靜過(guò)。最后,我想:“真煩人,不過(guò)試試也無(wú)妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。!成功了!成功了!我大喜過(guò)望,就像關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由。就這樣,現(xiàn)在我溜冰的時(shí)候,我可以控制溜冰鞋的速度了,時(shí)而快,時(shí)而慢,有時(shí)快得像一支離弦的箭,有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子,鞋任意地運(yùn)動(dòng)著,我的心像吃了蜜一樣甜,早就飛上了天。

      溜冰讓我樂(lè)在其中,從溜冰中,我得到了一個(gè)啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步,總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。不要害怕困難,要向困難挑戰(zhàn),才會(huì)登上最美的云朵。

    樂(lè)在其中作文14

      每次看到有人能像變魔術(shù)般飛快地還原好魔方,我心里就羨慕不已。今年小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的選修課程里正好有魔方課,我就迫不及待地報(bào)名參加學(xué)習(xí)了。

      老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細(xì)看著手中的魔方,它是一個(gè)六面體,共有六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白,十分漂亮。我忍不住左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果魔方被我打亂了,我忙了半天也沒(méi)有辦法把它還原。老師說(shuō):“魔方每個(gè)面有九個(gè)小塊,其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會(huì)變,而其他的.小塊一轉(zhuǎn)顏色就會(huì)變化。要想學(xué)會(huì)還原六面,必須從學(xué)習(xí)做十字架色塊開(kāi)始……”我按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)出了十字架圖案!"“還差最后一塊,嗯,現(xiàn)在先往右轉(zhuǎn),再向上轉(zhuǎn),啊,一面成功!”我欣喜若狂!學(xué)會(huì)了一層,再繼續(xù)學(xué)習(xí)兩層……現(xiàn)在我是一回家寫完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)玩魔方,我不僅能還原魔方六面,還以一分十五秒的成績(jī)打敗了爸爸,心里真是比吃了蜜還要甜。聽(tīng)說(shuō)三階魔方的世界紀(jì)錄是5秒多,看來(lái)要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習(xí)哦!

      魔方就像一個(gè)充滿魔力的小精靈,我被它深深吸引,每次玩都樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文15

      在學(xué)校里,單杠是我的第二個(gè)“家”。

      每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去,搶占一席之地。

      我們練習(xí)合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步,同時(shí)落地,達(dá)成了一種別人無(wú)法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。

      按照旁人的說(shuō)法,我們已經(jīng)走火入魔,無(wú)法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為,就拿我來(lái)說(shuō)吧,剛?cè)腴T的時(shí)候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒。可現(xiàn)在,這些技巧動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候,以前會(huì)感到一陣眩暈,之后就適應(yīng)了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無(wú)底深淵,突然一個(gè)人倒立走來(lái),才猛然想起,原來(lái)是我倒著呀!

      “突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡,其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起,后面的人掛住前面同學(xué)的大腿,前面的人在中間,另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來(lái)后,最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下,成了接應(yīng)者,這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端,接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者,當(dāng)伙伴鉤住我的腿,瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān),卻仍然堅(jiān)持向前,一鼓作氣的'動(dòng)作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來(lái)一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細(xì)清點(diǎn),竟然有十二個(gè)之多!但這并沒(méi)有沖淡我們成功的喜悅。

      玩單桿,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),但我們卻樂(lè)在其中,不知疲倦。

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